揠苗助长
《揠苗助长》教案（热门3篇）
揠苗助长 教学设计优化方案 为了更好地帮助学生理解“揠苗助长”的故事寓意，并提升学生的语言表达能力和思维能力，我对原有的教学设计方案进行优化，具体方案如下： 一、创设情境，激发兴趣 1. 动画导入，引发思考 播放一段植物生长缓慢，人们焦急等待的动画，并配以轻快的背景音乐，吸引学生的注意力。 引导提问： 动画片里的景象让你想到了什么？ 人们为什么这么着急？ 如果你是动画片里的人，你会怎么做呢？
