欣赏小精灵
大班艺术教案欣赏小精灵的魔法汤（精选2篇）
活动目标： 1、感受欢快、流畅的音乐风格，用图谱来感受、了解aba的曲子结构。 2、运用肢体感应a段的渐强渐快，分辨b段乐句的音乐元素。 3、借助故事情境来想象，体验倾听、辨析、互动的乐趣。 活动准备： 小的矿泉水瓶、水、盖子里有颜料、魔法布、约翰斯特劳斯《加速度圆舞曲》选段1：27 活动过程： 一、故事导入，激趣引题。 1、师：在森林里，有一间小木屋，里面住着，她可神奇了，会变魔法呢。 2
