新概念英语

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作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编带来的优秀教案范文，希望大家能够喜欢! 新概念英语第二册第三课教案完整版 新概念英语第二册第三课课件篇一 转载▼ 分类： 新概念英语第2册辅导 本课重点：在若干动词及词组后的动名词(ing) 一、词组 no matter how 不管怎样 wave to＝signal to

根据专家的研究，背诵熟练到能不经思考就脱口而出时，便会出现所谓的“舌尖效应”。以新概念2为例，背诵一篇文章通常需要反复练习15到20遍（我个人大约需要20遍）。然而，新概念3的文章长度和难度有所增加，因此可能需要更多的重复才能达到同样的效果。当你能够不看书、完全背诵一篇文章时，虽然可以记得每个单词，但并不意味着你已经非常熟练。此时，背诵的过程通常伴随着对下一句的猜测