小学班主任

根据20xx年德育工作的要点，结合我校的实际情况，工作中确立了一种意识：以人为本，以学生为主体；抓牢两条线：养成教育，班级常规管理。确立与新时期新形式要求相适应的德育理念，坚定不移地推进每一位德育工作者的育人方法的改进。 一、明确职责，保障各项德育工作有效开展。 学校确立了以陶校长为组长，分管校长刘校长为副组长，德育主任和辅导员老师为组员的德育领导小组。开学初，大队委组织大队委员开展竞争上岗

结合我个人的理解，我认为班主任的工作始终围绕着一个“爱”字展开。 一、爱是关怀，爱是帮助 即使在一个班级里，学生的*格各异，天赋各异，但上帝是公平的，每个人身上都肯定有超越他人的才能。有些热情开朗的，如歌；有些活泼好动的，如舞；有些敏感聪慧的，如诗；有些多才多艺的，如画。 然而，有时我们会发现自己抱怨某些学生貌似长相普通，智力一般，在运动、音乐、美术等方面似乎没有潜能

我有幸参加了教育局组织的小学班主任全员培训，通过这次培训我收获很多。从柳州市景行小学的麦慧老师和柳州市附小韦德秀老师的专题讲座中，我深感教师这个职业是无比的光荣神圣与任重而道远。这次的学习，深深触动我的是在班级中看似不起眼的小事，也能折射出深奥的教育思想，班主任工作要认真执着，对每件事情都要认真进行反思、总结，才能不断进步;班主任工作中没有小事，任何一件事情，都要认真对待

一、基本情况 本班有学生36人，大部分同学能尊敬老师，团结同学，没有违法乱纪的现象。在学习方面，大部分同学都能认真学习，上课留心听讲，课后自觉复习功课，按时完成作业，有良好的学习习惯。但也有一部分学生纪律松散，学习态度马虎，基础不扎实，成绩不理想。他们上课经常开小差，课后不按时完成作业，书写马虎。因此，在学习和纪律上都有待进一步加强。 二、主要成绩 1

序言： 本文精选了语文迷为您收集整理的小学班主任寄语，供您参考。 寄语集锦： 困难是坚强者的磁石，唯有在直面困境时，方能真正认识自我。 登高望远，步步生险，唯有勇攀高峰，才能领略山之壮美。 立志当为人生灯塔，指引方向；奋斗方可充实人生，实现梦想；升华自我，铸就辉煌。 自信、开朗、坚毅，加上老师的祝福，你必能劈波斩浪，抵达理想彼岸。 朝气蓬勃的你们，是明天的栋梁，世界将因你们而焕发光彩。