小数混合
《小数混合运算》教学反思（热门3篇）
从一堂小数加减混合运算课看小学数学教学的得与失 这堂小数加减混合运算课，我力求体现新课标理念，注重学生的主体地位和数学思维的培养，取得了一定的效果，但也暴露出一些问题，需要我认真反思和改进。 一、 教学目标的设定与达成 我将本节课的教学目标设定为： 掌握小数加减混合运算的运算顺序，并能针对题目选择合理正确的方法计算。 体会小数的加减混合运算应解决问题的需要而产生。 感受解题策略的多样*和灵活*
