提高现代汉语
提高现代汉语课堂教学有效性的研究与实践（热门22篇）
养成一个良好的学习习惯是提高成绩的关键。总结具有回顾过去、反思经验、提炼规律的功能。接下来，我们一起来看看一些经典的范例，以供参考。 提高现代汉语课堂教学有效性的研究与实践篇一 （四川省广安友谊中学）。 摘要：伴随着新课标的不断深入开展实施，教师课堂教学的有效性成为各个学校及教师密切关注的重点问题之一。教师不禁思考，什么样的课堂教学才是真正有效的课堂
提高现代汉语课堂教学有效性的研究与实践（通用21篇）
在一个固定的时间段内，总结可以帮助我们梳理和整理心中的思绪和感受。制定总结的时间计划，以提高效率和质量。范文可以帮助我们更好地理解总结的内涵和写作要点。 提高现代汉语课堂教学有效性的研究与实践篇一 基金项目：杭州电子科技大学校教改课题（zx140401309030；zx140401309028）。 作者简介：杨建芳（1978-），女，浙江青田人，讲师，杭州电子科技大学理学院，讲师，组合优化
