苏州园林

在教学工作者开展教学活动前，总归要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。来参考自己需要的教案吧！下面是小编整理的苏州园林美术教案设计 苏州园林教案详案 ，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 《苏州园林》优秀教案1 内容和步骤： 一、复习检查，引入新课。 1、提问：苏州园林的共同特点是什么? 2、提问：第二段可以分几层?与第一段有什么关系? ——两层：

答案 A 解析 拙政园是中国园林的巅峰之作，是中国四大名园之一。始建于明代正德年间，有江南高人文征明参与设计，文入气息十分浓厚，到处诗情画意。园林以水景取胜，平淡简远，朴素大方，保持了明代园林疏朗典雅的古朴风格。景区分为东、中、西三部，另有原住宅处于1992年建成苏州园林博物馆对外开放，这也是中国首家园林专题馆。 拙政园的特点是：园林的分割及布局非常巧妙，把有限的空间进行无限的分割

苏州园林课文我们也学过，风景是真的漂亮。下面小编带来的是苏州园林的小学生导游词 ，希望对你有帮助。 亲爱的各位旅客大家好！我就是你们的导游，你们可以叫小灰灰。好，现在我们来到了苏州。苏州是*著名的历史文化名城之一，素来以山水秀丽，园林典雅而闻名天下，有“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”的美称。 城内有小园林将近200处。其中沧海亭、狮子林、拙政园……每一个园林都有一个故事

教学目标 查字典，看注释，掌握重点字词，正确流利地朗读课文，13苏州园林(方案a)。 理清总说、分说的结构，把握文章描述的苏州园林的特征。 体味文章语言的多样*，揣摩用词的 准确*。 0领略作者笔下的图画美，从而激发热爱祖国灿烂文化的感情。 ●教学重点 理清文章结构，把握文章描述的苏州园林的特征，体味文章的语言特点。 课时安排 两课时。 ●课前准备 课前布置学生查阅有关叶圣陶的资料