数学期中考试

期中数学考试总结反思 篇1 期中测试已经结束，静下心来思索前一段时间的教学和本次期中考试中所暴露出的问题，简单地予以小结。 我觉得在小学高段的数学教学中，让学生理解数学概念(例如圆柱圆锥的体积计算、统计表统计图、比和比例的概念等)是掌握数及其运算性质、法则、公式等基础知识的前提，又是发展智力，培养能力的基础。平时的练习和考试时学生在运算中发生错误，解题能力差，不能把所学知识运用到实际中去解决问题

期中考试已结束，学生的成绩让我感到失望。面对这个结果，我不仅批评学生，也对自己的教学工作进行了深刻反思。的确，在过去两个月的教学中，我发现自己在很多方面做得不够好。 以下是我的一些反思： 1. 学生的管理与约束 虽然我对知识理解没有太大困难，专业水平也足够，但我对学生的了解却远远不足。由于与学生的年龄差距较小，我或许对他们宽容过度，尤其是在面对他们的错误时，总是想着给他们更多机会

期中考 试的真正目的是帮助同学们通过考试的检查，发现自己学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题。下面是关于小学四年级下册数学期中考试试卷，欢迎大家参考! 一、我会填.(每空1分，共23分) 1.(3分)24×(120﹣25×4)，先算_________，再算_________，最后算_________. 2.(6分)3.218是一个_________位小数，2在_________位上