数的写法
《亿以上数的写法》教学反思（实用3篇）
刚刚完成了万以上数据的教学，我觉得学生掌握得还可以。因此在讲解“亿以上数的写法”时，我认为这个话题非常简单，因为方法与之前学过的相同，只是数的位数更大而已。结果，我在讲解时直接从亿级数开始写起，接着是万级数，最后是个级数。虽然我强调了亿级和万级都有四位数，并且结合练习教了如何在数位不足时补零，但课后从学生的作业表现来看，他们的理解明显不如我所预期的那么好。总结主要可以归结为以下两个方面的不足之处
