手指
《手指》教学反思简短(三篇)
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧 《手指》教学反思简短篇一 第一步，在初读课文，了解文章的主要内容之时，指导学生要善于发现文章中的关键句。把握文章的关键句子能够帮助我们了解文章的主要内容。 第二步，出示表格。默读课文，完成“填写五根手指长处和短处”的表格。在这一环节，指导学生提取关键词
