是怎样变化
语文课文《黄河是怎样变化的》的教学设计（模板1篇）
一、出示资料，引出课题 １、出示小黑板，指名重点读保护母亲河行动。 ２、听了资料袋的介绍，你最想说什么？最想问什么？ ３、为什么要行动起来，拯救黄河呢？我们阅读《黄河是怎样变化的》这篇课文，就一定会明白的，而且也一定会发出同样的呼吁。（板书课题，指名读题，突出怎样变化） 二、围绕提示，自读自学 １、请大家谈一谈，你准备采用什么方法来读懂这篇课文呢？ 师生确定：先读熟课文
