开大班科学教案
睡莲花开大班科学教案（专业1篇）
活动目的： 1、通过实验纸吸收水会张开，让幼儿了解"睡莲花开"的原因。 2、乐于参与活动，养成仔细观察和探索的习惯。 活动准备： 每组一盆水，若干剪*和质地不同的纸（蜡光纸、白纸、牛皮纸、报纸等） 活动过程： 1、导入，引导幼儿观察桌面材料你看到了什么？（激发幼儿兴趣，导入活动内容） 2、教师示范折"睡莲"。 （1）把正方形纸对折三次b、将角对边折.
活动目的： 1、通过实验纸吸收水会张开，让幼儿了解"睡莲花开"的原因。 2、乐于参与活动，养成仔细观察和探索的习惯。 活动准备： 每组一盆水，若干剪*和质地不同的纸（蜡光纸、白纸、牛皮纸、报纸等） 活动过程： 1、导入，引导幼儿观察桌面材料你看到了什么？（激发幼儿兴趣，导入活动内容） 2、教师示范折"睡莲"。 （1）把正方形纸对折三次b、将角对边折.
