交际写作
第六单元口语交际写作综合学习教案（实用3篇）
讨论：我看“闻鸡起舞” 教学目标 １．能听懂、掌握别人发言的要点。 ２．能准确、流利地表达自己的意见和观点，提高口语表达能力。 ３．积极思考，大胆发言，提高思辨能力。 导入新课 同学们，前面我们学习了《祖逖北伐》一文。我想，大家对祖逖闻鸡起舞的故事还记忆犹新吧（播放《闻鸡起舞》的动画）。闻鸡起舞、悬锥刺股的故事，曾经激励着多少学子争分夺秒地奋发学习。那么，你们是否赞同学习祖逖？对其有何看法呢
