及辅导研究
关于中班幼儿好动行为的观察及辅导研究（汇总3篇）
论文摘要：每个班级总有几个好动的幼儿，他们具有一些共同的行为特征，比如：精力旺盛、活动量大；自制能力差、注意力不集中；好奇好动、点子多；自尊心强、受批评时会顶撞大人。为了有利于教师正确对待幼儿的好动行为，有利于改善师生关系，促进教育质量的提高，更有助于教师把握自己的教学过程和提高教学水平，我对本班级幼儿的好动行为进行了专门的观察、研究，并在实践中努力探索有效的解决方法。 论文关键词：中班幼儿教学
