活动教案

活动目标如下： 理解儿歌的内容，能够清晰地表达出来。 能够用固定的音型打出儿歌的节奏，感受儿歌带来的愉悦和活力。 通过活动感知不同的颜*，能够用自己喜欢的颜*给鱼儿涂*。 准备工作包括： 备有手摇铃、响棒和彩笔等。 准备了《鱼儿鱼儿水中游》的挂图。 播放音乐《水族馆》作为背景音乐。 活动过程如下： 首先，通过复习巩固上节课学习的内容： 回顾儿歌内容。 根据固定的音型节奏

活动目标： 1．引导幼儿围绕主题谈话，学会用简短的鱼狗介绍自己的爸爸。 2．鼓励幼儿养成安静地听同伴谈话、轮流交谈的习惯。 3．使幼见墙进对宜a爸爸的了鼹。培养幼儿关心和热爱爸爸的情感。 (“我的爸爸”是幼儿比较熟悉的话题，容易引友幼儿积极而有趣地交谈，基本符合小班幼儿的年龄特点和他们已有的经验 。这个谈话活动的目标比较全面，其中有培养幼儿倾听他人谈话能力方面的要求

为了激发学生朗读兴趣，提高学生朗诵水平，经校领导研究决定，在我校开展一次朗诵比赛活动。以下是为大家整理的小学朗诵比赛活动教案，希望对你们有所帮助！ 一、活动目的： 为了进一步激发学生学习积极*，引导我校学生快乐读经，大力弘扬和培育中华民族精神，传承和发扬中华民族传统文化，进而在我校小学生中掀起热爱读书学习活动的热潮，我校决定开展经典诵读比赛，现将有关事项通知如下： 二、比赛地点