和分层教学
提问和分层教学反思范文（优质3篇）
从学生的调查情况上看，还是很多学生认为我上课讲的慢。也的确是，我总是怕他们不懂，而且发现课上很多时候总是为了照顾小部分学生而花费一部分课堂时间。这样对于成绩好的学生不利。而在另外一个班，学生课堂气氛比较活跃，思维快的学生比较多，很多时候讲得比较快，于是又担心基础差的学生掌握不了。一节课就那么点时间，如何做好课堂上的分层教学呢？我想以后在备课时应该多花点时间扎实基础，再去提高，选择适当的课堂例题
