工作计划

本学期，我们将深入领会并贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，紧密结合幼儿的实际情况，开展有针对*的教育。根据班级的具体情况和幼儿的年龄特点，制定了详细的计划，以帮助孩子们更好地掌握知识，培养日常行为习惯。以下是我们的具体计划： 一、班级情况分析 本学期，我班共有幼儿25名，绝大多数是从大班直接升入学前班的，新增一名幼儿。孩子们已经升入学前班，成为哥哥姐姐，表现出较强的自豪感和责任感

一、指导思想： 根据区教研室关于成立中心学科教研组的相关要求，为了更好地提升全区幼儿园音乐教育的质量，优化教学水平，并促进各园、教师之间的交流与学习，本着以点带面的原则，提升全区教师的整体素质，打造一支学习型、研究型和反思型的教师队伍，决定成立数学学科中心教研组。通过教研活动，更新教师教育理念，提升教师的教学能力，加强对幼儿园数学教学的研究，进一步提高教学质量。 二、工作目标： 新学期已开始

一、班级情况分析： 本学期我班新增幼儿12人，共计47人，女孩22名，男孩25名，有3名幼儿尚未满3岁。大部分幼儿通过一年的幼儿园生活，自理能力有了较大提高，良好习惯逐渐养成，认识能力有所发展。但是因家教环境影响，特别是那些常年与祖辈生活的幼儿，动手能力较差，社会交往技能差。在总结了上学期工作经验 ，围绕本园《保教工作实施计划》以及《中班组教研工作计划 〉〉和本班具体特点，我班3位老师共同协商

一、指导思想 我们的指导思想是以培养学生的科学素养、创新能力和实践能力为重点。我们将继续认真学习科学课程标准，运用新课程改革的思想和理念指导教育教学工作，加强课堂教学研究，全面提升教师的教学水平和学生的科学素养。 二、工作目标 加强常态教学研讨，提高教学质量。 优化教学常规管理，实现有效运作。 开展主题科技活动，打造校园特*。 三、情况分析 教研组概况：我们教研组共有七位成员

1、提高教学质量。要提升教学质量，关键是上好每一堂课。为此，我将做好以下几方面的工作： ⑴ 课前准备：充分备课。 ① 深入研究教材，精通教材的核心思想、基本概念，对每一句话、每一个字都要理解清楚，了解教材的结构及其重点、难点，掌握知识的内在逻辑，能够灵活运用，并识别哪些内容需要补充，如何能更有效地教学。 ② 掌握学生的基本情况，了解他们已有的知识储备、学习兴趣、需求、学习方法和习惯

指导思想：以科学发展观为指导，全面提升教育教学质量为核心，致力于全面提高学生的艺术素养，注重学生创新精神和实践能力的培养，落实“两纲”教育政策。全面关心学生身心健康，深化课改理念，强化备课期教学管理，通过让学生在学校生活中感受快乐与*，收获身心健康，全面提升学生的艺术综合能力。 一、普及*工作：1、加强艺术课教学的重视，深入贯彻和研究“二期课改”精神，采用灵活多样的课堂教学组织形式