多项式教学
整式，多项式教学反思（优质3篇）
从学生已掌握的列代数式入手，这不仅是复习了所学知识，也采用了简洁的介绍形式。举例来说，通过给出一个多项式的例子，按照课本的概念，立刻确定了多项式的各项、最高次项以及多项式的次数。然而，对于理解能力较差、反应较慢的学生来说，这种直接的方法可能过于抽象，导致在自己动手解决问题时遇到了很多障碍。 因此，在学生阅读课本后的点评中，我向学生介绍了以加减号为分界线，将多项式拆分成带符号的段落
