的评课稿
《求小数的近似值》的评课稿（热门3篇）
今天，听了赵老师执教的《求小数的近似值》，感受整节课娓娓道来，环节清晰明郎，自然朴实，比上学期有了可喜的进步。 本节课从生活的需要而产生求商的近似值的需求，进而探讨求商的近似值的方法，从而总结 求商的近似值的方法与求积的近似值方法的异同。 本节课最大的优点： 一、关注细节。 细节论成败。通过一学期与学生的沟通交流，师生配合较默契，赵老师很冷静，很沉稳的采取一系列的小细节：如伸手指的个数
