的课后反思
有关课文充气雨衣的课后反思（优秀1篇）
这篇课文 是略读课文，识字１４个，字音不易读准，字形比较复杂，所以我设计了让学生按归类识字，游戏识字等多种形式的方法识记，来调动学生识字的积极*。学生很喜欢识字这一环节。在理解课文上，我重点抓住“小林遇到几个难题，是怎么解决的”，引导学生默读和快速阅读。由于课文长句较多，学生读起来有些困难，在朗读展示时学生的'情绪比较低落，于是在感知课文内容时我设置了三个问题让学生自己默读课文： １
