的教师角色
教育研究人员的教师角色反思与总结（实用12篇）
总结是梳理思路和反思过去的过程，可以帮助我们更好地解决问题。写总结时要注意逻辑清晰，条理分明，不要杂乱无章。总结范文的分享可以激发我们的写作热情，提升写总结的能力。 教育研究人员的教师角色反思与总结篇一 教学活动要找准教学的角色定位，在教学中，学生才是学习的主体，教师的劳动只能指导学生学习，而不能取代和干扰学生的学习，而做一些无用功，甚至事倍功半;教师的教学不仅是教知识，更是教学法
