按规律排队
《按规律排队》教学设计（专业3篇）
1.乐意参与观察体验和活动。 2.初步形成序列的经验。 3.能按abab的规律的排列物品。 活动重点： 对规律排序有一定的经验。 活动难点： 能按abab的规律的排序。 活动准备： 小红花若干、动物卡片若干、生活物品、待贴卡纸、固体胶 活动过程： 1.游戏引入新课：排排站。 老师叫出一些小朋友在前面排队，按着*别站好. （1）让小朋友猜一猜，下一个会是男生还是女生。 （2）你发现了什么？ 2
