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你对我的感情，不会是片面的言语，而是真切的付出。 小学二年级，爸爸领着我走在宽阔的街上。树叶飒飒，冷气呼呼，路上的行人不多，可以数的过来。我并不理解他的行为，只是走在他的后面。我们在站牌前停下，他抬起手指指站牌，‘这辆车，是你以后要坐的，一直到大沙地下车，别坐过站了。’他边指边和我说，我点点头，迷迷糊糊的。之后，他带我坐了一次车，车边开，他边给我指着那些建筑物，让我记下。‘要记得
依恋江南，犹鸟之恋苍穹。我固守一念，万千景致，此地风光独占鳌头。最初或因我是女子，那婉约雅致的气息吸引了我，但渐入佳境，才发现不尽于此。 桥梁成就了江南。古朴的江南小镇，桥梁何其之多。一座座新颖别致的桥梁，勾勒出一幅幅江南画卷。桥连接着长满青苔的石板路，每踏上一座桥，总觉木头软绵绵的，或许是水汽熏染得太久，每踩下都能闻到青荇的清香。阳光下，一群无忧的孩童踩过小桥，追逐着水底的鱼儿
篇一 尊敬的公司领导： 首先，请允许我向您表达我深深的歉意，并怀揣着复杂而愧疚的心情撰写这封辞职信。在这一时刻，我遗憾地决定离开公司，完全是基于个人原因，无法继续在公司这片沃土上深耕成长！ 家中年迈的双亲需要照料，家族的小生意亟待接手，他们多次热切期盼我能回家相助。反观自己在广州的现状，虽勤勉工作，但所得薪酬仅够勉强维持个人生计，有时还需家中资助，内心实感羞愧。而今，随着广佛地铁的联通，"
红*的地毯，五彩的闪光灯，瞩目的目光。那是我梦想的舞台。 每当我朗读课文时，我都会幻想，想象出那个舞台，那一定是我终将踏上的地方。我也会想起，想起曾经的种种—— 我就像是站在时光的这头，看着那个从起点一步一步莽莽懂懂的爬向前方的那个小女孩。看着她失意时哭泣，看着她迷路了张皇失措，看着她委屈得不知如何诉说心事。我好想拉她一把，告诉她路就在前方。可我去无能为力，可我去无能为力，只有默默的看着
“爱”的真谛——《什么是爱》读后感 爱是人类永恒的主题，亘古不变的基调。它至高无上，纯洁美好，如阳光温暖着苍白的脸庞，如雨露滋润着干涸的眼帘。爱是不同种族、时代和年龄的人们共同的向往，是一场心与心之间的沐浴。 然而，这片爱的阳光也会被乌云遮蔽，这滴爱的雨露也会被风沙吞噬。比如，中学生对“爱”的理解往往有偏差。 缺乏奉献精神的中学生 他们认为爱是单方面的索取，开口便是乞求
有一本书，读了之后，我仿佛到了那个充满画意犹如仙境的地方，有一本书，要合上它，我还是忍不住的要再看一眼。它就是《海蒂》。 《海蒂》这本书是瑞士女作家约翰娜．斯必丽著作的。书中生动描写了主人翁海蒂天真烂漫、心地善良的小姑娘品格和她热爱生活、热爱自然而又乐善好施、帮助他人的*格，年纪虽小，却有着一种非常感人的魅力。正是她真挚情感的感化，饱经风霜、心情忧郁、*格孤僻的爷爷重新燃起生活之光
夜，那么深，遮掩了星的光芒，我走向楼梯，将楼层里的灯亮起，妈还未回来，我轻抚开关老化的表皮，曾经多少个夜晚，妈将这盏灯亮起，照亮这片黑暗，她知道，当我看道这橘黄的灯光，就仿佛看到了温暖与希望，从此她成了我的眼。 那么今晚，当你看到这个光亮的地方，妈，是否会感到温暖，是否会让我成为你的眼。 已经很晚了，妈还未回来，我往楼下走去，离开了这片光亮。 曾经我调训的对妈说，就我们那层楼的灯亮着，怪醒目的
今夜，卡夫卡的甲虫在我思维的深处潜伏。繁华的城市景象与疲惫的身影在我的灯光中摇曳，逐渐消逝。我试图以一种俯视的姿态与这位一生在世俗困境中挣扎、却在死后成为文学巨匠的卡夫卡悄然对话。 卡夫卡的笔记片段中记录着：在巴尔扎克的手杖上刻着：“我粉碎一切障碍。”而在我的手杖上则写着：“一切障碍都在粉碎我。”共同的是“一切”。这“一切”又是何物？是城堡、审判、流放之地、科学院、乡村医生、刺耳的机器轰鸣
书香伴我行演讲稿 范文【一】 人为什么要读书？假如没有书，世界将回怎样？回看巍巍中华五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声为中华崛起而读书吗？这一声呼喊留给后代几多震撼，几多警觉？！又记起于谦那句诗来：眼前直下三千字，胸前全无一点尘。他告诉我们，书是人*的净化器，给人心灵荡涤， 使人大彻大悟。因此，无论从民族进步还是人人发展的角度来说，都应该提倡读书
他一向是安静而稳定的，不论在何时何地，处于何种状况，都看上去重心向下：平静在地上，脚深深抓住地面。 在数学课上，当老师正在前面的讲台上指着一道题目详尽地分析与解答的时候，总会见到下面的桌椅间一些低着头“奋笔疾书”的身影，那是他们在写家庭作业。这些低着头的人们，大半都已经学过了老师正在宣讲着的内容，他们认为自己学过了，已经学会，掌握了本节课老师将要讲出东西的精华。于是他们低着头
