“kuaijian_03”通过精心收集,向本站投稿了17篇诚实守信主题班会演讲稿,下面是小编为大家整理后的诚实守信主题班会演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

篇1:诚实守信主题班会演讲稿
诚者,为人之基。信者,立命之本。诚信这一中国儒家思想的核心理念之一历来为世间百姓所称颂与铭记。而纵观当下社会现状百态,其越来越引起众多人的支持与赞扬。无论在经济交易社会发展还是在日常琐事中,只有与诚信为伴,才能让你在遭遇坎坷危难时都颠扑不破,化险为夷。如若失去诚信,就如航行的木舟失去了罗盘,如没有地基的空中楼阁。何来安身立命之本?安能赢得他人的信任。
也许大家会说,为何撒谎虚伪的人活得逍遥自在,而诚实守信的人却被一些人说成傻子,丢掉诱人的财富和不错的工作,甚至要承担生活的压力。但我想说,不守诚信的生活只是侥幸的躲过了灾祸,只是暂时获得了物质的满足。但是其结果必然自食恶果,孤立无援,良心难安。
可能大家听说过这样一个故事,江西德兴市宗儒村的普通农民王云林,4月,村里发生了一场大火,他帮助别人救火时不幸牺牲,他走后留下一笔糊涂账,这张怎么算呢?他生前的妻子陈美丽扛起了这份重担。陈美丽上有年迈的婆婆下有两个幼小的女儿,生活得十分困难,但她从悲痛中熬过来的第一件事就是在村里贴了一张还债告示。她说云林生前口碑好,他为欠债一直心不能安,如今我不能让他走的不踏实,所以我要把这个账还清。但是我不知道他欠了谁的债,如果他真了欠了你的债,你就来找我要吧。还债告示贴出去。以后很多人来找她讨债。前后共计5万多元。其中四万都没有凭据,但她都一一认下。
听后你也许会说他没必要这么做,她完全可以不承认,但是她却毅然这样做了而且无怨无悔。我相信很多人会为之感动,为之钦佩,她的行为正是社会所应积极传承和提倡的。她无疑给现代人树立了伟大的标杆。而只有诚信之风成为你我心中真正的火种,和谐美好才会成为现实,人与人之间才会亲切融洽。
诚信不仅是我们做人所必需的优良美德,更是事业发展的推动力和维持力。非典突入袭来,当时的新东方集团深受其害,许多新入学员要求退钱,结果公司多万元流动资金严重赤字。总裁俞敏洪焦头烂额压力巨大。这么多的资金短时间筹到只有向他人借,而他也只好打电话向朋友求助,结果令他大为欣慰的是2000多万一夜间就被送来了,试想如果俞敏洪平时没有诚信,又有谁愿意冒着大风险将钱送予他?他又如何赢得学员的青睐?最后他又怎能度过这一磨难继而创造近日新东方的辉煌?诸如此类事件。还有蒙牛遭遇危机时,老总牛根生为人忠实诚信的品格让许多业内人士主动为他解决困难。长江实业总裁李嘉诚也曾说过他成功的秘诀无它。唯有一字——信。从他们的处事中我们不难发现诚信的双赢与价值。拥有诚信,你将拥有解决困难的钥匙,拥有开拓成功的积淀。
于丹曾说过;诚信是每个人在社会中的通行证。确然,诚信是一块试金石,他验证着人品德的高下,他考验着人心中的良知。他是一架天平,他让你我踏踏实实的活着,把诚信与人生放在两边。
让我们保佑内心的诚意,从当下生活出发,接受现实,朴素面对,以一种积极乐观的诚信态度迎接美一个黎明。那时的曙光定会纯净而灿烂明亮。
篇2:诚实守信主题班会演讲稿700字左右
几千年前,在中国,孔子说:言必行,行必果。
几千后的法国,佐拉说:失信就是失败。
穿越不同的国籍,跨过不同的时空,惟有对诚信的尊重是一致的。最有价值的东西总是能够穿越时空,沉淀成永恒的真理。
同学们,就像我们在一起玩耍、交朋友时,常常喜欢拉钩。这是为什么?就是希望彼此坦诚相待,遵守诺言。一个人要想取得别人对自己的信任,关键在于老老实实地做人。正像莎士比亚说的,你必须对你自己忠实。正像有了白昼才有黑夜一样,对自己忠实,才不会对别人欺诈。
俗话说“人无信不立,国无信不国”。没有诚信的个人是社会的危险品,没有诚信的民族是民族的悲哀。诚信是我们中华民族传统文化的宝贵财富,在我国源远流长。翻开中华民族五千年厚重的文明史,就会发现,中华民族历来都是把“诚信”作为一种美德、一种理念,一种修养,一种文明,追而求之,歌而颂之。诚实守信的故事俯拾皆是。我给大家讲一个宋庆龄奶奶信守诺言的故事。从这件事里一定能深刻体会到诚实守信是中华民族的美德。
国家名誉主席、伟大的爱国主义和共-产主义战士的宋庆龄奶奶小时候有一次,父亲要带宋庆龄和姐妹们到她盼望已久的伯伯家去玩。但宋庆龄想到她昨天约了好朋友小珍来家中教她叠花篮。她犹豫不决,最后拿定了主意,因为做人一定要信守诺言,所以她不想欺骗小珍说她忘了,在家里等小珍来的事。那时候,中华民族已经提倡了诚实守信的美德。自古以来,我们中华民族就非常重视诚实守信,故有“诚实贵于珠宝,守信乃人民之珍”的谚语流传。我们应该把这精神发扬光大,宋庆龄信守诺言就是这样一个典型的例子。她本是很喜欢到伯伯家玩的,但因为她答应了小珍,所以她只好放弃了这一个好机会,但她却没有感到遗撼,而是感到高兴,因为她紧记着老师的教诲,没有使小珍扑个空。我想宋庆龄奶奶自小就有这种优秀的传统美德才使她成为国家名誉主席、伟大爱国主义和共-产主义战士而奠定了基矗我们应该学习宋庆龄奶奶这种自小就有诚实守信观念的品质,从身力的每一件小事做起,把这传统美德发扬下去。
21世纪是国际竞争日益激烈的时代。我国已经加入wto,要和世界上几乎所有的国家和地区进行经济交往,如果不诚实守信,没有一个良好的形象怎样和世界各经济团体打交道呢?我们如何使国民经济持续快速发展呢?诚实守信,不求虚假,必须从每一件小事做起,这句话时刻鞭策着我们一步一个脚印前进。
有人曾说:“这个世界上只有两样东西能引起人内心深处的震动,一个是我们头顶上灿烂的星空,一个就是我们心中崇高的诚信准则。”而今,我们仰望苍穹,星空依然璀璨清朗,而俯察内心,崇高的诚信律令却需要我们在心中再次温习和呼唤。亲爱的同学们,让我们每个人都像爱惜生命一样,珍惜自己的诚信,用我们的心去呼唤诚信,做一个诚实的人。
篇3:诚实守信主题班会演讲稿700字左右
尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家好!
我演讲的题目是《诚信与我们同行》。
今天,我站在这里,首先想给大家讲一件真实的事情。那是一周前,也就是我接到这个演讲通知后,我以忙为借口,要妈妈帮我写一篇关于诚信的演讲稿。妈妈当即回绝:自己的事情自己做。哼!不就是一篇演讲稿,我到网上查,组装一篇不就行了吗?于是,我便搜索我要的“诚信”。眼前出现的页面让我欢喜让我忧,瞧瞧这篇不错,看看那段很好,这么多的文章该如何取舍 、怎样整合呢?折腾来折腾去,反而没有了主意。正在我犹豫不决时,妈妈在一旁说道:“演讲只是一种形式,其目的是想通过读书,让更多的青少年了解诚信的本义,做一个诚实守信的人。你说说看,你现在的行为,和本次活动的宗旨相符吗?”是呀,我在干什么呢?剽窃,还是抄袭?让妈妈写、上网组装,这叫诚信吗?
于是,我急忙找到那本《知荣明耻,从我做起》。书上从孔子的“民无信不立”到弟子子路的“言必信,行必果”;从唐代诗人李白的“海岳尚可倾,口诺终不移”到元代戏曲家关汉卿的“去食去兵,不可去信”;还有胡锦涛同志提出的“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”……从古到今,这些智者都认为,诚实守信是一种不可或缺的美德,人的情操、襟怀、气节、信仰等美好的品质,也都是以诚信为基础的,我们应该与诚信同行。
谈到诚信,我忽然又想起了一个故事,讲的是多年前,一个15岁的男孩出门学徒,临行前他的奶奶一路叮嘱他的只有一句话“老老实实做人,规规矩矩做事”。有一天早晨,男孩在打扫卫生间时发现地上躺着几枚硬币,他很需要钱,他完全有条件把钱占为己有,但他没有这样做,而是把钱捡起来,交给了师傅,这样的事后来发生过许多次,每次师傅见他来交钱时总是不可置否。在外人看来,他是一个笨小孩,做事一板一眼,不懂得变通;现在人看来,这样的学徒成不了大气,他缺乏商人应有的灵活和世故。但他现在的身份是杭州某著名药厂的老总,他创出的品牌已热销了20多年,他靠的不是灵活而是诚信。在接受记者采访时,他多次提到奶奶说过的一句话“老老实实做人,规规矩矩做事”。是呀,一句话,一辈子,一句话写就不一样的人生。
但现实怎样呢?又一个发生在前些日子的事情触动着我,我有一个上小学二年级的小表弟,有一天,我外婆给了他5元零花钱,他到学校后就把这五元钱交给了老师,说是路上捡到的。为了赢得老师的表扬,做出这样让人啼笑皆非的事情,难道说我们的教育真的出了问题了吗?
想到这里,我的心一阵难受,因为在我们的生活中,存在着种.种不诚信现象,有的同学抄袭别人的作业,有的同学谎称生病而不参加军训,有的同学考试作弊,还有的同学虚报考试分数欺骗家长,如此种.种,怎不令人寒心!
同学们, “人而无信,不知其可也”,失去诚信,必定失去发展的空间,失去坚强有力的支持,失去人格和尊严。可见,诚信对于每个人至关重要。诚信,才能得到别人的信任;诚信,才能融入社会,求得生存和发展。因此,我们中学生更应身体力行,从我做起, 诚信做作业,诚信考试,诚信待人,不要让诚信只出现在纸上,成为我们的口头禅,要让它活跃在我们当中,让诚信无处不在。让我们同声呼喊,诚信与我们同行!
篇4:诚实守信主题班会演讲稿700字左右
同学们,老师们早上好:
今天我演讲的题目是“诚实守信,求得真知”。还有十多天就是期中考试了,自古以来,考场上少不了的二字,便是诚信。“诚信做人诚信考试”,说出来就像是天经地义一般平常。诚实守信是每个学习者所应遵守的准则。自古以来,读书人都是以求知为本,以诚信为基。我校学生更应该传承民族美德,树立道德新风。记得有人曾经说过:“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空,另一个是我们心中崇高的道德。”而今,我们仰望苍穹,天空仍然明朗,内心那些崇高的道德法则,有些却需要我们再次呼唤。诚信就是其中之一。德莱说“诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。”以表现诚信载人一生之中的地位。孔子说“人而无信,不知其可”意在“没有诚信的人,几乎是不能想象的”。卢照邻说“ 若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳”。更将诚信提升到了一个立身于世无它不可的境界。诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。诚信是你价格不菲的鞋子,踏遍千山万水,质量也应永恒不变。但诚信有时更像一面镜子,一旦打破,你的人格就会出现裂痕。诚信如此重要,我们更应倍加珍惜,如果仅是为了相对漂亮的分数,或是逃避一时的难堪,而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔,岂不可惜 ?诚信不但是一种自尊、自重、自爱,更是真实的自我、坦荡的自我、诚信的自我,这是一种光荣。正如古语所说:“索物于暗室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于诚。”有了火光,才能照亮黑暗,有了诚信,才能立足天下。诚信是人之脊梁,“诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。” 也许有些同学的考试成绩的不是太如意,可是即使自己的成绩不理想,也不要在考试中采取不诚信的竞争手段,我们应当做一个光明磊落的人,做一个诚信的人!赢要赢得别人心服口服,即使输也要输的坦坦荡荡。
莘莘学子,诚信为本,就让我们诚实面对自己,守住内心的一份坚持,从自己做起,从现在做起,交出一份合格的诚信答卷,为学校的学风建设共同努力,为来严肃考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线,营造“勤奋进取、持之以恒的学风”。
真诚希望同学们凭自己的辛勤汗水和真才实学,在考场上发挥出色水平,以诚信考试为荣,以违纪作弊为耻,弘扬求实学风,维护知识尊严!
最后预祝同学们可以取的好成绩。我的演讲完了,谢谢!
篇5:诚实守信主题班会
诚实守信主题班会「最新」
诚实守信主题班会
教育目的:
通过班会认识到诚实守信的重要性,做一个诚实守信的人的必要性;学会做一个诚实守信的人,从而达到:
(一)认知
1、知道诚实守信的基本含义。
2、懂得诚实守信是中华民族的传的传统美德,做人要诚实守信。
3、懂得现代社会更需要诚实守信。
(二)情感
1、愿意做诚实守信的人,鄙视虚假和不守信的行为。
2、对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。
(三)行为
1、努力做到说话做事实实在在、表里一致,当着人和背着人一个样。
2、做到学习、评比、竞赛不弄虚作假,考试不作弊。
3、做到承诺时实事求是、讲原则,作出承诺后努力兑现。
课前准备:
1、让学生在日记中谈谈自己对诚信的认识和如何遵守诚信的看法。
2、利用活动课的时间查找并摘录有关“诚实、守信”的客家谚语及故事。
3、选出小品演员。4、印发每人一份一首小诗。
5、“诚实、守信,做文明学生”倡议书一份。
6、制订“诚信公约”。
教育过程:
一、班长主持
1、学生交流一些关于“诚实”、“守信”客家谚语
竹要空心,人要忠心。人直有人合,路直有人行。宁和直人动刀,不和小人相交。有话当面说,有肉当面切。一次骗了人,到老没人信。君子坦荡,有话当面讲。有话说出口来,有谷碾出米来。说话凭信用,用钱要划算。骗朋友仅是一次,害自己却是终身。多看事实,少听虚言。言过其实,终无大用。小孩口里没假话。口说无凭,事实作证。真实者寡言,虚伪者多辩。树正不怕影斜。刻薄不赚钱,忠厚不折本。说到做到,不放空炮。真货不怕人看,真理不怕人辩。
2、部分同学讲关于诚信的故事
(1)曾宪梓在勤俭节约、待人以诚的同时,更是一个信诺第一的人。六十年代末期,当曾宪梓还是做泰国丝领带的时候,位于香港中环的龙子行是当时中等偏上的百货公司之一,也是曾宪梓早期的重要客户。有一次,曾宪梓因为急着要去泰国订购泰国丝领带原料,临行前给龙子行订购泰国丝带的经理报了价。对方也及时预订了二十打领带。不过因为时间关系,双方当时都没有签定合同,只是限于口头协议。当曾宪梓在泰国进货的时候,发现泰国丝的价格已涨,如果按照自己原来的报价领带卖给龙子行,就意味着这笔生意会亏本。但曾宪梓想到做生意最关键的是“执事以信”,宁可自己亏本,也要坚守信诺。所以从泰国回香港后,虽然前后的价格已经大有不同,而且,龙子行的经理也是行家,也十分了解不断变化的市场行情,但是曾宪梓还是按照当初口头协议的价格,将领带卖给他们。龙子行的经理十分佩服曾宪梓诚实可信的经商作风,因为曾宪梓在当时那个时刻要为六口之家的生存奔波的日子里,能够做到信守诺言,是非常不容易的。这以后,大家相互合作,十分信赖亦十分默契。
(2)1835年,摩根是一家名叫“伊特纳火灾”的小保险公司的股东之一。天有不测风云,纽约突发了一场特大火灾,该公司的股东们一个个慌了手脚,纷纷表示要退股,只有摩根斟酌再三,决定卖掉自己苦心经营多年的旅馆,低价收购大家的股份,又通过别的融资渠道,很快将十多万元的保险金凑齐返还给了投保人。一时间,公司声誉鹊起。已濒临破产的摩根此时只剩下一个空空的公司了,他打出广告:本公司为偿付保险金已竭尽所能,从现在开始,再投本公司的保险,保险金将加倍收取。奇迹发生了,更多的人纷纷来到这家高额收取保险金的小公司投保。不久,摩根不仅将自己原来的旅馆买了回来,还净赚了十多万元。这位摩根就是后来主宰美国华尔街金融帝国的J.P.摩根的祖父,是美国亿万富翁摩根家族的创始人。
3、主持人小结,指出“诚实”、“守信”对一个人的成长和成功都极其重要,而能够勇敢地正视自己的错误,则是向成功和文明迈出了一大步。
二、演出小品
售货员:优质果汁,又香又纯,快来买呀,保证让你买得放心,喝着舒心。(叫喊)出示招牌:“假一赔十”。
顾客:这么好的果汁,我买两罐。掏5元钱买了两罐。打开一罐果汁,边走边喝,呸!一股酸臭味。往回走(气冲冲)你这果汁变质了,赔我十罐(语气)。
售货员:“什么?赔什么?赔你十罐,美得你。看这,出示招牌:“商品卖出,概不负责”。
顾客:啊!(神态)你们不诚实,欺骗顾客,我要告你们。
讨论:(1)、如果这样发展下去,这家果汁销售部的生意会怎样?为什么?(2)、假设你是销售部的经理,你应该怎样做?生:交流思考回答(略)
三、老师讲述故事
湖北某市12岁学生王飞,蹲在很浅的`水中,假装不会游泳,大喊救命。车道部武昌车辆段工人方俊明见状不知是谎言,跃入水中救人。因水浅,导致颈锥骨折,终生残疾。王飞家赔偿了近一万元的医疗费。
设问:(1)王飞的一句谎言造成了什么后果?(2)假设你是方俊明,你当时的心情会怎样?(3)这件事对我们有什么教育意义?生:围绕设问展开讨论,谈看法。
四、学生齐诵老师送给同学们一首小诗
希望大家不仅要牢记,而且要落实到自己的行动中,争做一名文明中学生。
同学们,要知道,诚实守信很重要。弄虚作假咱不要,犯了错误快改掉。平等公平去竞争,争做文明中学生。承诺一定讲原则,害人害已不去做。培养诚实好品质,不断进步创新高。
五、学生结合实际情况谈感想
(如就班里发生的“废纸**”、“作弊事件”,要求当事人从不同的角度谈认识。)
六、班长带领全班同学宣读“诚实、守信,做文明学生”倡议书
七、师生共同制订“诚信公约”,签名
教育总结:
诚实守信是一种美德,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。作为新时代的青少年,在学好文化知识的同时,还应培养诚实守信的思想品质。诚实的意义和价值并不是别人对你形成的看法,并不在于别人说你是不是个诚实的人,最重要的是:诚实是我们做人的第一要着。做人诚实是要对得起自己,对得起别人,对得起天地良心,这就是诚实的价值要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。
篇6: 诚实守信主题演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《诚实守信从我做起》。
诚信,似一湾清泉,如缕缕阳光,用纯净洗去不洁的铅华,让心灵焕发勃然生机,让我们感受道德与良知,感化懵懂与扭曲,让我们的民族之魂昂然屹立。
“人,以诚为本,以信为天”。没有诚信的人生活在世上,如同一颗漂浮在空中的尘埃。只有以诚来做人处世,才能在社会上立足,才能在事业上有所发展,才有光明的前途。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的周敦颐,告诉了我们要洁身自好;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈原,启迪我们要勇于追求;“言必信,行必果”的曾子教育我们要老实守信。
德国作曲家门德尔松20岁时第一次出国演出,一时轰动了英国,英国女王维多利亚在白金汉宫为他举行了盛大的招待会,女王特别欣赏他的《伊塔尔慈》曲,赞叹他道:“单凭这支曲子,就足以证明你是个天才。”门德尔松听后,脸顿时红的像紫葡萄一样,局促不安地解释道,这支曲子是他妹妹作的。
本来,门德尔松完全可以将事实隐瞒,保全面子,可是在荣誉与诚信之间,他选择了后者。至今,不光他那美妙的乐曲仍流行于世,他的诚信也深深打动了我们。然而,当今世界,物欲横流。在商品经济的极度冲击下,在追求利润最大化的狂风暴雨中,诚信之舟摇摇欲坠,诚信之于我们,犹唇之于齿,唇亡齿寒,失去诚信后果不堪设想!扬起诚信的风帆,乃当务之急。身处校园这块净土,我们尤其应该从自身做起,从现在做起。重振诚信的旗帜,从我们和老师开始。师生之间,犹如鱼水,理应坦诚相待,摒弃所有虚伪的笑容,可恶的谎言,而代之以真诚的问候,信任的眼神,还原那种干净宽松的氛围,摘下面具,脱去伪装,诚信,让我们受益匪浅!
扬起诚信的风帆,从我们和同学开始,真诚待人,表里如一,言而有信,让流言蜚语从此烟消云散,让钩心斗角从此无迹可寻,教室里,我们为梦想而共同奋斗,亲密合作;寝室里,我们分享集体生活的快乐,团结互助,无需处处提防,更不必寝食难安。诚信让我们心境开朗!
拾起诚信的行囊,从我们自身做起。树立远大的志向,用青春和热血浇灌梦想,为之不懈奋斗,做一个对自己言而有信的人。诚信为人,诚信处事,会让你获得更多的信任,更多的.帮助,让许多难题迎刃而解。诚信,让我们懂得自尊和拥有更多朋友!
诚信为人,你会有意想不到的收获!
诚信处事,你的旅途将一片阳光灿烂!
我的演讲完毕,谢谢!
篇7: 诚实守信主题演讲稿
参天大树挺拔耸立,靠的是深扎大地的根的默默支撑;凌云高楼气势撼人,来自厚重坚硬的基石无语的支撑;那么,我们人,又是靠什么来支撑起无比睿智的人生呢?那就是――诚信。
何为诚?诚实做人即为诚。何为信?一诺千金则为信。诚信,是中华民族的优良传统。早在两千多年前,孔子用毕生的精力著书立说,阐述诚信是人立身之本,是国家立业之本,是人类发展之本。至今,延绵数千年,其精神早已深入人心,代代相传,燃遍中华大地的每个角落,并作为东方文明的精髓传遍全世界。众所周知,《弟子规》在做人方面有六个必修课。而信则是其一。其中“凡出言,信为先,乍与妄,悉可焉”。它是说人与人之间,只要是说出口的话,就要本着诚信做人的原则去实现,不能食言。
大家是否知道这样一个故事:季布“一诺千金”使他免遭祸殃。秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都争相同他交朋友。当时甚至流传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺”,这就是成语“一诺千金”的由来。后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他旧日的朋友不仅不被重金所惑,反而冒着灭九族的危险来保护他,使他免遭祸殃。一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。反过来,为了贪图一时的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上好像得到了“实惠”。但却毁了自己的声誉。而声誉相比于物质是重要得多的。所以,失信于朋友,无异于丢了西瓜捡芝麻,是得不偿失的。
这些道理大家都懂,可是我们身边也存在一些不够诚实守信的行为。例如有的同学在学习上不认真,却通过抄袭、偷看等方法取得虚假成绩。还有一些同学对待值日敷衍了事,不负责任等。这些行为就像是掩耳盗铃,害人害己。当然我们的身边也不乏“一诺千金,言而有信”的示例。古语有云:见人善,即思齐;纵去远,以渐跻。看见他人的优点和诚信的行为,心中就有向他看齐的好念头;即使目前还差得很远,只要肯努力就能渐渐赶上。
诚信是个人的立身之本,民族的存亡之根。一个不讲诚信的个人是社会的危险品,而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀。作为学生的我们,更应当身体力行,从我做起,从点滴做起。我们要在平常的学习生活中,增强自己的道德意识,把诚写在脸上,把信装在心中。同学们,让我们一起行动吧!
篇8:诚实守信主题演讲稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
老实,即老实守信,言行一致,不文饰,不虚美,胸怀坦荡,光明磊落。它如隽永的长河奔腾至今,内涵却从未有过改变,九州华夏,因它而灿烂。
曾“富甲华夏”“汇通天下”的晋商,留下了山西人善于经商善于理财的佳话,“凡是有麻雀的地方,就有山西商人”。他们靠的是什么?就是“诚信”二字。他们以关公的“义”来摒弃“见利忘义”的不良动机,凝结同仁;以关公的“信”来摒弃欺诈伪劣等行为,取信于社会,取信于顾主。以讲信誉著称的晋商比比皆是,他们在经营活动中总结出许多商谚,如“售货无诀窍,信誉第一条”;“宁叫赔折腰,不让客吃亏”;“秤平,斗满,尺满足”等等。
诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花;诚信是价格不菲的鞋子,踏遍千山万水,质量也永恒不变;诚信是一面镜子,一旦打破,人格就会呈现裂痕。
有一种诚信忠于朋友,“宝剑脱相赠,平生一片心”;有一种诚信,忠于顾客,“无诚信,无以立商海”;有一种诚信忠于‘祖国’,“鞠躬尽瘁,死而后已”,这是一种怎样的坚定?
有人说意志是灵魂的载体,那么诚信便是灵魂的分量,我们的一生不正是为这分量而‘奋斗’而完善自我吗?可这分量意味着什么?
包括我在内的很多同学都曾向父母许下孝的‘承诺’,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的一天,可以从容尽孝,这是个多么清纯而伟大的诺言!可苦学路上,有多少人在面临挫折时还记得这个‘承诺’?诚信,即使是平日里一个小小的约定,也意味着我们必须坚毅面对一切,无论荣耀,无论挫败。
时间会过去,记忆会过去,但高尚的品质却是一生相随的。用诚信面对人生,任何事都会显得自然,沉稳。
让我们插上诚信的翅膀,自由飞翔,飞过广袤蓝天,飞过沧山泱水,飞过人生绵延的河流与险峻的山峦,飞到乌云散尽,飞到阳光普照!
谢谢大家!
篇9:诚实守信主题班会方案
设计理念:希望通过班会,能让学生了解诚信是中华民族的传统美德,是我们作人的基础,是我们品德优劣的衡量标准。能引起同学对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚,做一个诚实守信的好学生。
教育主题:讲诚信,做真人
教育目标:
1、了解诚实守信是中华民族的传统美德。
2、结合实际生活与学习中的事例来说明诚信的重要性。
3、通过此次班会,引起同学们对不诚信行为的鄙视,做一个诚实守信的学生。
实施步骤:
一、由班长朗诵一段话,引入班会课主题。
诚实,即忠诚老实,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信,就是讲信用,讲信誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承
担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。因为《中学生日常行为规范》中特别规定:中学生应该守信,答应别人做的事要按时做到,做不到时表示歉意。我们今天的班会课主题:讲诚信,做真人。
二、主持人:
21世纪是信息社会,信息化浪潮汹涌而至,加速推进信息化进程已成历史必然,而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上,没有诚信,信息化无从谈起。那什么是诚信? 诚,即真诚、诚实;信,即遵守承诺、讲信用。诚信的基本含义是受诺、践约、无欺。
三、由胡冰莹讲《曾子杀猪》的故事。
曾参,春秋末期鲁国有名的思想家、儒学家,是孔子门生中七十二贤之一。他博学多才,且十分注重修身养性,德行高尚。
有一次,他的妻子要到集市上办事,年幼的儿子吵着要去。曾参的妻子不愿带儿子去,便对他说:
这话本是哄儿子说着玩的,过后,曾参的妻子便忘了。不料,曾参却真的把家里的一头猪杀了。妻子从集市上回来后,气愤地对丈夫说:
在我们的生活中,老师,家长在我们很小的时候就给我们讲了许多诚信的小故事。诚实是一种作风,一种实在,一种可靠。诚挚,严谨的的做人做事自然磊落,落地生根,一言既出,驷马难追。那种准则的含义已超出了本身,而带着光彩的人类理想和精神,正气蕴在其中。
四、互动环节:
(一)分组讨论问题
问题1诚信是一种理想化的美德,现实生活中做不到,讲诚信者往往吃亏,这种说法对不对?请谈谈你的看法。
问题2有人认为,自己是讲诚信的,但别人不讲,我也只好不讲了,这种说法对不对?请谈谈你的看法。
问题3应该在哪些方面做到诚信?
问题4诚信应如何培养?
(二)诚信格言大比拼
1. 人而无信,不知其可也。(孔子)
2. 民无信不立。(孔子)
3. 人背信则名不达。(刘向)
4. 如果要别人诚信,首先要自己诚信。(莎士比亚)
5. 诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。(德莱塞)
6. 失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。(莎士比亚)
7. 诚实的人必须对自己守信,他最后的靠山就是真诚。
8.不宝金玉,而忠信以为宝。
9.华而不实,耻也。
10.精诚所至、金石为开。
11.君子诚以为贵。。
12.身不正,不足以服;言不诚,不足以动。(行为不正的人,不让人服气,言语不诚实的人,不必与他在一起共事)
13.受人之托,终人之事。
14.言必信,行必果
(三)有关诚信的小游戏。
(四)同学发表感想。
五 教师总结:
作为新时代的青少年,在学好文化知识的同时,还应培养诚实守信的思想品质。诚实的意义和价值并不是别人对你形成的看法,并不在于别人说你是不是个诚实的`人,最重要的是:诚实是我们做人的第一要著。做人诚实是要对得起自己,对得起别人,对得起天地良心,这就是诚实的价值要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。
教后记:
通过这次班会,使学生认识到诚信对于人生的重要性,要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。中学生应当从学习上的考试不作弊、作业不抄袭等方面做起,在社交方面,更应该做到诚实、诚恳、实事求是,重信用、守承诺。
篇10:诚实守信主题班会方案
教育目标:
认知:
知道诚实守信的基本含义;懂得诚实守信的重要性和撒谎、不讲信用的危害。 情感:
1、愿意做诚实守信的人,鄙视虚假和不守信的行为。
2、对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。
行为:
1、努力做到说话做事诚实、不撒谎。
2、做到实事求是,知错能改。
教育重点:懂得诚实守信的重要性;做一个诚实守信、知错能改的人。
教育过程:
一、导入-----看一看,什么是诚信:
1、小品欣赏:海清和黄海波表演的小品《美好时代》
2、小品中的生活原型:《五百万的故事》
赵书兵
20xx年9月13日,足彩14场胜负玩法第10081期开奖,全国共中出6注500万元头奖,其中一注就是赵书兵帮助彩民垫付彩金购得的 ,加上二等奖,总中奖金额高达 533万元。当中奖彩民在得知自己中奖时,买彩票的钱还没有付,彩票也不在自己手上,而是在销售这张彩票的网点负责人——赵书兵手中。得知手中的这张彩票中了大奖之后,赵书兵丝毫没有犹豫,第二天一早还不到7点便拨通了中奖彩民的电话,通知对方到网点将彩票取走。 事后,赵书兵很坦诚地说:“本身就是人家中的彩票,这有什么好犹豫的。我拿了那彩票是能贪几百万,但我这下半辈子就不好受了。”
另外,归还500万元大奖的站主不只一位。江西九江市福彩站主黄振波、黑龙江大庆市福彩站主李秀清、四川雅安市福彩站主梁永惠、湖北省蕲州镇福彩站主陈小芳……他们都是小品《中奖》的故事原型。
3、从以上的小品及事例中,我们学到了什么--------诚信
4、什么是诚信
诚实,守信用。
———《现代汉语词典》
通俗表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。
二、读一读:感悟诚信的重要性
1、诚信是治国之本
⑴、《立木为信》:春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中
国。
⑵、烽火戏诸侯:同样在商鞅“立木为信”的地方,在早它4以前,却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。 周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,酉夷太戎大举攻周幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。
2、诚信是处世之本
⑴、20xx年感动中国十大人物之一
——信义兄弟:孙水林 孙东林
孙水林、孙东林兄弟,湖北省武汉市黄陂区泡桐镇人,建筑商。
20xx年2月9日,腊月廿六。因雨雪封路。他决定赶在封路前,赶回武汉。春节前给民工发放工钱,是他对民工的承诺。
当晚,孙水林提取26万元现金,带着妻子和三个儿女出发了。次日凌晨,他驾车驶至南兰高速开封县陇海铁路桥段时,由于路面结冰,发生重大车祸,孙水林一家五口全部遇难。
弟弟孙东林为了完成哥哥的遗愿,在大年三十前一天,来不及安慰年迈的父母,将工钱送到了农民工的手中。因为哥哥离世后,账单多已不在,孙东林让民工们凭着良心领工钱,大家说多少钱,就给多少钱。钱不够,孙东林就贴上了自己的6.6万元和母亲的1万元。
3、如果没有诚信:
⑴、一中国留学生,在德国某出名大学毕业,想留在德国就业.按他的成绩,应该不难在大公司找到高薪水的职位.不过,他去了几家公司面试,人家都很客气地据绝了他„后来,一间小公司也是如此,他忍不住问为什么,后来才知道,招聘单位按他的名字在网上查找他的资料,发现他在德国读书期间有三次乘电车逃票的记录,认为他人品有问题,不诚实,而一个公司的员工如果不具备诚信的话,这间公司是无法经营下去的„所以„
三、想一想,我们身边的诚信与不诚信
1、请同学们谈谈你印象深刻的诚信实例。
2、图片或视频欣赏:我们身边的的不诚信
3、请同学们列举身边存在的一些不诚实、不守信的现象。比如:地上的纸屑,墙上的球印、鞋印,教室被破坏的门窗,平时抄别人的作业、考试作弊,不如实向家长汇报在学校的情况,答应过老师和家长的事又不努力做到,借别人的东西不及时归还或假装忘记,违反课堂经律不肯承认反而和老师顶嘴等。
四、议一议:践行诚信
1、学生发言:如何在学习生活中做到“诚实守信”?
2、教师总结。
3、与不诚信说再见。诚信,是眼下很时髦的一个词。买卖东西要讲诚信,做人处事要讲诚信,商业谈判更要讲诚信。我们作为学生,在成长的过程中不可避免地犯过一些错误。 请同学们把自己曾经做过的不诚信的事写在你准备好的小纸上。然后将刚才所写的小纸条毫不留情地扔到这个垃圾桶里,这意味着我们与不诚信的事说声再见。
五、记一记:诚信格言
人而无信,不知其可也。 ——孔子
一言既出,驷马难追。 ——《论语 颜渊》
一两重的真诚,其值等于一吨重的聪明。 --德国谚语
蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。 ——契诃夫
我们应该老老实实地办事。 ———毛泽东
生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅
人背信则名不达 ——刘向
虚伪的真诚,比魔鬼更可怕 ——泰戈尔
六、诚信宣誓,立志诚信
我宣誓:
言必行,行必果。
知之为知之,不知为不知。
以诚信换取诚信,
以诚信收获成功。
用诚信开启知识之窗,
用诚信鼓起上进之帆。
我诚信,我光荣;
我诚信,我自尊;
我诚信,我成功。
2
、诚信是交往之道
(
1
)
游戏:
两人一组,
同向站立,
前面的人向后倾倒,
后面的人给予支撑。
设问:
A
、如果你是前面的人,你的身体敢向后倾倒吗?为什么?
B
、如果可以选择,你将选谁做游戏伙伴?为什么?讲讲你和他们之间的诚 信故事。
(五)课堂小结
通过本节的学习,
我们认识到了诚实守信的重要性,
懂得了怎样做一个诚实
守信的人,
知道诚实守信是人的高尚品性,
是最重要的交往品德,
是社会立足的
通行证。一个人要想在社会立足,干出一番事业,就必须具有诚实守信的品德。 “不信于一时,
则不信于一世”
,
因此我们从现在起就要在学习、
工作和生活中,
以诚信为本,踏实做人,为学要严,为人要正,做一个德才兼备的人。
篇11:“诚实守信”主题班会记录
活动目的:
1.使学生明确“诚信”的含义,理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。
2.使学生崇尚“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
3.对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中。
活动准备:
1、让学生查找有关“诚信”的感人故事;
2、收集自己身边关于“诚信”的事例;
3、制订“诚信公约”。
活动过程:
1.班主任解释什么是诚信。
(1)诚信是做人的一种品质,(2)是为人处世之本,(3)是为人之德的核心。(4)它不仅是中华民族的传统美德,(5)也是现代文明的基石,(6)是处理人与人、人与社会之间的基础性道德规范。(7)诚信是重信用、守承诺、讲信誉,(8)忠诚老实,(9)诚恳待人,(10)以信用取信于人。对他人给予信任。
2.同学对解释进行反馈。
3.班主任讲述关于诚信的故事。
(1)《五色鹿》
丛林里有一只五色鹿,他的住址只有他的好朋友乌鸦知道。一天,他在河边听见救命声,于是他就奋不顾身的跳下水救人。那人非常感动,答应五色鹿不说出他的住址,因为说出来五色鹿就有被人杀头剥皮的危险。
那天晚上,王后梦见了五色鹿,她要国王一定要捉住五色鹿。于是国王就贴出布告,悬赏巨金捉拿五色鹿。那个被五色鹿救起的人财迷心窍,说出了五色鹿的住址。
国王捉住了五色鹿,他毫无惧色。他在国王面前跪下,说:“国王,我想知道你是怎么找到我的。”国王指着告密人说:“是他。”那人就是五色鹿救起的那个人。五色鹿怨恨的说:“我救你的时候,你发誓不出卖我,现在你全忘了吗?”国王激动的说:“五色鹿啊!你虽是四脚动物,却有慈悲的心。而你眼前的人,却是禽兽不如!”
这个故事告诉我们:实现诺言,是一种信义。而信义是做人的根本。且不能忘记在困难中帮助过你的人。
(2)《宋庆龄的故事》
在宋庆龄小的时候,一天早晨,一家人正准备去李伯伯家做客。突然,她告诉父母:“我和小珍约好,今天上午我要教她叠纸花,我不去李伯伯家了。”
爸爸说:“以后再教吧!明天再和她解释一下,再说,李伯伯家有你喜欢的鸽子,你不去会后悔的!”
“不会,”宋庆龄想了想,说:“你们去吧,我在家等她,我不能失信。”
妈妈想了想,说:“就按她的意思吧!有句话说:‘言必信,行必果’。一个有道德的人要讲信用,不能自食其言。”
就这样,宋庆龄一个人在家等小珍。11点了,小珍还没来,宋庆龄十分失望。
中午,父母回来了,听宋庆龄说小珍没来,爸爸说:“唉!要知道她不来,就不等她了。”
宋庆龄却说:“不。没有来,我也要等。虽然没有等到,但我心里很坦然。”宋庆龄就是这样,从幼年起,终身都要求自己恪守信用,决不自食其言。
4. 班主任请同学们讨论如何做到诚信。
5. 班主任总结:诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。
篇12:诚实守信学做人主题班会
诚信是做人之根本,立业之基。
诚信,是一股清泉,它将洗去欺诈。
诚信是道路,随着开拓者的脚步延伸。
诚信是智慧,随着博学者的求索积累。诚实守信学做人主题班会。
诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近。
诚信,让心灵无瑕,让友谊长存,让世界美好!
诚信是沟通心灵的桥梁,善于欺骗的人,永远到不了桥的另一端。
诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。
一、主旨发言
同学们,我们先请以下7位同学做关于诚信的主旨发言:
1、李永涛(班长):
诚信,此词语解释为诚实,守信用(见现代汉语词典)。信用,就像镜子。只要有了裂缝,就不能像原来那样连成一片。是的,诚信是人的一种美德,它会时刻照耀着自己。诚实守信学做人主题班会。如果失去了诚信,自己倒不觉得有什么,但被骗的人是什么感觉。他会看不起你的。他会认为你连最起码做人的要点都没有。
“诚”字,右边是“成”;“信”字,左边旁是“人”。“成人”,也就是说,只有诚信于人,于事,才能成为一个真正的人。如果失去了诚信,那就如同行尸走肉一般。
信用,既是无形的力量,也是无形的财富。在交友、处事等方面,信用是占绝大部分做人的根本。如果,你的信用让别人得到了认可,那不管在任何方面都会为你的事业等铺上了平整的道路。
所以,我呼唤诚信。让我们行动起来,严守诚信,远离欺骗和谎言!
2、王文倩(宣传委员):
诚信,乃为人之本。一个国家如果没有了诚信,那么离亡国之日也就不远。所以,诚信对于人来说是很重要的。作为祖国明天新一代的我们,自然是更要注重诚信这个品德了。那么,我们就要在日常生活说中守诚信。比如说要信守诺言。当你违背一个承诺时,对于你可能没什么,但一定否定了这个承诺在对方心里的意义。换为思考一下,如果对方答应你的事没办到,你同样会感到伤心,并给对方的印象不好。所以,我们以身作则的更应该讲诚信。用诚信来严格要求自己,才会在未来的道路上取得成功。
3、陈郁(劳动委员):
大家好,今天给大家讲一讲我心中的“诚信”。
诚信在日常生活中是非常重要的,所以,我们都应该讲诚信。诚信,是做人的基本准则,是人们得以进步的源头。没有了诚信,人们就不会信任对方,整个世界将成为什么样子?所以,我们应该诚信待人,对待老师、家长以及同学都应该讲诚信。诚信,还是人们沟通的桥梁。没了诚信,我们又怎么能和别人沟通交流呢?所以,诚信是非常重要的。我们要诚信待人。
4、杜明瑞雪(纪律委员):
下面由我来谈谈诚信这个话题。
首先,诚信在我的心中是这样的一个概念:只有诚实的人,才能被信任。诚信,是人与人交往的一座桥,连接沟通与信任的桥。只有深知诚信并做到诚信二字的人才能顺利通过这座桥。诚信二字,并非空话、大话。我们一定要落实在我们的实际生活中,范围极其广。与同学、与朋友、与老师、与父母……不要光说不做。要将它付诸于行动之中,让它变得真正有意义,发挥它巨大的作用!
我,身为高一(7)班的纪律委员,深知这诚信二字的意义与沉重。只有对同学们的操行分,对同学们的行为举止方面的考核记录做到诚信,才能博得同学们的信任与拥护,也只有诚信对待每个人、每件事,班主任老师才会放心,信任我!我也想说,我会将诚信二字谨记于心,努力干好我分内的工作,促进良好班风的树立,做到“慢班不慢”!
5、黄凯:
诚信,是我们都知道的一个美德。它从我们出生时就懂得的一个道理,它也是需要我们用一生去学习的。
[诚实守信学做人主题班会]
篇13:诚实守信的主题班会
诚实守信的主题班会
诚实守信主题班会
教育目标:
认知:
知道诚实守信的基本含义;懂得诚实守信的重要性和撒谎、不讲信用的危害。
情感:
1、愿意做诚实守信的人,鄙视虚假和不守信的行为。
2、对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。
行为:
1、努力做到说话做事诚实、不撒谎。
2、做到承诺时实事求是、讲原则,作出承诺后努力兑现。
教育重点:懂得诚实守信的重要性;做一个诚实守信的人。
课前准备:
课前布置学生搜集有关诚信的资料、学生自制一张书签、多媒体课件、调查表、小品等
一、诚信调查,导入新课
1、每生发一张查表
选择:
(1)拾到他人钱包,你会
A据为己有B找到失主,交还钱包C交还钱包,索要报酬
(2)昨晚忘记做作业了,早上组长收作业时,你会()
A告诉组长忘记写作业了B骗组长说掉在家里了
C把别人的本子当成自己的来交
(3)你约了朋友出去玩,妈妈却说要带你出去玩,你会()
A跟着妈妈去B和妈妈说明原因,和朋友去
(4)今天你是学校值日生,发现自己班上有两个同学打架,你会()
A记下来,班级扣分B当做没看见,不扣自己班上的分
(5)假如你是推销员,明知你推销的商品有缺陷,你应对顾客()
A只讲优点,不讲缺点B讲清商品的真实情况
C什么也不说,由顾客自己决定
请在符合自身情况的表格中打“√”
从未出现
偶尔出现
经常出现
抄袭作业
考试作弊
言而无信
2、要求学生如实填写,不需要写姓名,不需要交。
3、教师过渡:如果你刚才是真实地填写了这张调查表,那就是诚信的表现。什么是诚信呢?学生自由发言。
4、出示诚信名片:“诚信”即诚实、守信。“诚”就是诚实、真诚,不欺骗别人,为人处世光明磊落。“信”就是守信、讲信用,不论对自己还是对别人,凡是自己承诺的事情,就一定要实现。
5、让学生读、记,明确诚信的含义。
二、故事讨论,知道诚信的重要性
1、听《手捧花盆的孩子》的故事录音,边听边想:为什么端着空空花盆的小男孩被选为王位的继承人?
2、交流。
3、教师小结:因为杨平的诚实让他能成为王位的继承人,这个故事让我们所有人都明白了诚信是多么重要!
4、学生结合搜集到的资料来谈诚信的重要性。
三、小品表演,明白丢失诚信的危害。
1、过渡:诚信如此重要,那么丢掉了诚信会是怎样的呢?
2、小品表演。
有一个人急匆匆赶往外地应聘,他身上背着“美貌”、“金钱”、“荣誉”、“诚信”、“爱情”、“才华”、“健康”7个背囊。当他过江时,由于船小,东西太多,随时都有沉没的危险。面对这种情况,艄公要他扔下一个背囊,再三权衡,他把“诚信”扔下了水……
后来,他辗转于医院、银行、学校、政府机关、厂矿企业等地寻找工作,都不被录用。模拟当时的情景表演。
3、讨论:为什么这个人辗转各处寻找工作,都不能被录用呢?
4、教师小结:坐船人首先抛开了“诚信”这一行囊,随即失去了更多。所以,在我们的人生道路上,不管遇到什么风浪,我们都不能丢弃的是什么?学生:是诚信。是啊,“诚信”才是人生真正的摆渡人啊!
5、学生结合搜集到的资料来谈没有诚信的危害。
四、诗歌欣赏
1、过渡:诚信如此重要,让我们一起追求诚信,携手诚信。
2、欣赏诗歌《追求诚信,携手诚信》
3、学生以自己喜欢的方式读《追求诚信,携手诚信》
五、事例辨析,指导行为
1、过渡:我们身边肯定有很多诚信的人和事,但也存在一些不诚信的人和事,请看下面的事例,你认为他们做得对吗?为什么?如果不对,该怎么做?
2、出示事例:
(1)在一次数学考试时,小明有一道题做不出来,他就偷偷看了同桌的试卷。
(2)王娟的爸爸参加了援藏医疗队。最近,她妈妈得了重病住进了医院。爸爸来信问到家里的情况,王娟决定不把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。
(3)一次语文考试,小军考了不及格,老师让同学回家给家长签名,而小军怕爸爸、妈妈批评他,自己签上了妈妈的名字。
3、小组讨论,交流。
(对于第二个事例,要让学生明白不诚实和善意的谎言的区别,王娟不把妈妈生病的事如实地告诉爸爸,是为了不让爸爸担心。)
六、啄木鸟行动,和不诚信说“再见”。
1、过渡:我们同学也许曾经有过不诚信的行为,请大家把它们写下来,撕成碎片,揉成团,扔进纸篓里,和不诚信说声“再见”。
2、学生行动起来。
3、教师小结:我们曾经有过的不诚信的行为,那已经成为了过去,改正了,以后不再犯了,你还是好样的。就像《木偶奇遇记》中的小木偶,每次说谎后,他的鼻子就长一些,他的鼻子长得比个子还长。后来,他改正了缺点,成为了一个诚实的孩子,他的鼻子又恢复了原样了。
七、制定诚信公约。
1、过渡:我们已经和不诚信说了“再见”,诚信是美,诚信是金,让我们共同来制定诚信公约。
2、要求:课前每人自制一张书签,小组共同讨论,选择有价值的写在书签上,以备经常提醒自己。
八、再次调查,纠正行为。
1、对原来的调查表,修改一下,再次调查。上了《诚实守信》这一节班会课,你应该有了正确的选择。
选择:
(1)拾到他人钱包,你会()
A据为己有B找到失主,交还钱包C交还钱包,索要报酬
(2)昨晚忘记做作业了,早上组长收作业时,你会()
A告诉组长忘记写作业了B骗组长说掉在家里了
C把别人的本子当成自己的来交
(3)你约了朋友出去玩,妈妈却说要带你出去玩,你会()
A跟着妈妈去B和妈妈说明原因,和朋友去
(4)今天你是学校值日生,发现自己班上有两个同学打架,你会()
A记下来,班级扣分B当做没看见,不扣自己班上的分
(5)假如你是推销员,明知你推销的商品有缺陷,你应对顾客()
A只讲优点,不讲缺点B讲清商品的真实情况
C什么也不说,由顾客自己决定
请在符合自身情况的表格中打“√”
从未出现
偶尔出现
经常出现
不再出现
抄袭作业
考试作弊
言而无信
2、反馈,并说说为什么这么做。
九、诚信宣誓。
右手握拳,师生共同宣誓:
言必行,行必果。
知之为知之,不知为不知。
以诚信换取诚信,
以诚信收获成功。
用诚信开启知识之窗,
用诚信鼓起上进之帆。
我诚信,我光荣,
我诚信,我自尊,
我诚信,我成功!
十、教师小结。
让我们每个人捧出诚信的心,举起诚信的双手,真诚地对待我们身边的人和事,我们相信明天会更好!
诚实守信主题班会(三)
活动目的:
通过活动,使廉正之风走进校园,深入学生的心底,从小培养学生的'廉正意识,增强自觉性,树立正确的道德观。培养学生从现在做起,从自我做起,努力提高自己的道德修养,做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子,为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。
活动准备:收集有关古今中外廉洁自律的故事。
活动过程:
一、故事引入,树立意识
1、师:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文化的大国。在50的历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。古往今来有多少清廉的干部,俭以养德,廉以立身,为国为民,流芳百世。
讲述故事《两袖清风的于谦》
2、师:听了这个故事,你想说什么?你还知道哪些这样的故事?讲给大家听一听。
3、交流故事。(如:司马迁拒礼;周恩来无私奉献;包公刚正不阿……)
二、联系生活,辨析行为
1、学生表演:
一位小朋友看到同学有很多漂亮的荧光笔,他羡慕极了。趁大家都不在教室,他打开了同学的文具盒,拿起笔,自言自语地轻声说起话来:真漂亮啊!如果我有了它们,画的画就更漂亮了!现在大家都不在,我把它们拿走吧!可是,这样做行吗?
2、师:这位小朋友正在犹豫着,快点告诉他怎么办吧!
3、小结:这就是我们身边的故事。请同学们记住一句话:不是自己的东西绝对不能拿,我们不能随便贪小便宜,要做一个廉洁的好孩子。
4、(生交流自已身边的廉洁小故事,如:捡到东西时,购买东西时多找钱,差同学给优秀同学东西让其帮完成作业等情况,师随机点评)
5、情景辨析,下面的做法对吗?为什么?
(1)出示:
①班级图书角的书我很喜欢,但我不能把它带回家。()
②老师用来奖励的奖章就放在讲台上,我表现不好,也自己上台去拿一个。()
③今天是我做值日班长,我给自己多发奖章。()
④今天是我的好朋友做值日班长,我偷偷地要他多发奖章给我。()
⑤又轮到每月的班干部选举了,我事先叫好朋友都投我的票。()
⑥我对学习好的同学犯错从来不管,对学习差的同学犯错,我就告状。()
(2)小组讨论,然后交流,并且要说明理由。
(3)师小结:在我们日常生活中讲廉洁,其实就是要我们实事求是,做一个不弄虚作假的孩子,做一个诚实的孩子,做一个有原则,讲信用的孩子。
(4)一起读一读:诚实勇敢、知错能改;自幼廉洁,不贪小便宜;实事求是,公平公正。
三、活动巩固,升华情感
1、举行《拍卖会》活动
(1)宣布竟价规则:假定每个同学手上都有五百元,最高价买断者得到此品质。
(分别拍卖:第一项品质是“自信”,底价为“五十元”。第二项品质为“诚信”,底价为100元。)
(2)学生竞价。
(3)请出价最高者说说为什么买这项品质?
2、欣赏演讲《诚信,为人的美德》。
诚信是中华民族的传统美德,诚信是一种高尚的思想品德毛泽东、周恩来、邓小平、宋庆龄,在这些伟人中,哪个不是诚信的人,其中宋庆龄奶奶是我们最熟悉的,她也是中华民族杰出的女性之一。在宋庆龄当了国家的副主席后,她诚信的高尚品格仍不变。一次,她去幼儿园对小朋友许下承诺,“六一”儿童节那天和小朋友们一起过节日。可是那天天气突变,刮起了大风,下起了大雨,老师和同学们都以为宋庆龄奶奶不会来了,当她们失望地望着窗外灰蒙蒙的天时,宋庆龄奶奶的车奇迹般地出现在校园门口,孩子们惊喜地笑了,老师用激动的心情紧紧握住了宋庆龄奶奶的手,宋庆龄奶奶对老师说了一句话:“既然我说了,就得守信。”
宋庆龄奶奶走了,但她却把一笔无比宝贵的精神财富——诚信留给了世人,纵使时光流逝,这笔财富闪耀着永恒的光辉。从宋庆龄奶奶的故事中,我们明白了,诚信是诚恳,诚信是守信,诚信是一句承诺,诚信是许诺后的行动,诚信更是一根坚强不屈的脊梁。你想成为一个高尚的人吗?你想有所作为吗?那么,请你首先拥有做人的美德——诚信吧!
3、齐读廉洁童谣:
《八荣八耻拍手歌》
你拍一,我拍一,八荣八耻要明晰。
你拍二,我拍二,爱国爱校爱伙伴。
你拍三,我拍三,服务人民记心间。
你拍四,我拍四,崇尚科学立大志。
你拍五,我拍五,团结友爱讲互助。
你拍六,我拍六,做事诚实不能丢。
你拍七,我拍七,参加劳动要积极。
你拍八,我拍八,自觉遵纪又守法。
你拍九,我拍九,克服困难争上游。
你拍十,我拍十,知晓荣辱会做事。
四、总结:
师:今天,跟同学们一起开展了这个有意义的活动,让我感慨万千,一个有信誉的人,面容上有自尊,目光里有自信,行动中有把握,生活中有朋友。愿诚信的种子撒满你们心的空间;愿廉洁之花开遍我们大地。让我们从小学做人,做一个诚实守信,堂堂正正的人。老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。有信心吗?
篇14:诚实守信主题班会通讯稿
“我们是诚实小队,诚实诚实,诚实为人;我们是守信小队,守信守信,人人尊敬??”是哪里的口号如此洪亮?原来是雪堰中心小学三(1)班的师生们欢聚一堂,在阶梯教室开展“诚信与我同行”的中队主题队会呢!
队员们高唱着“我们是共产主义接班人??”,嘹亮的歌声为队会拉开了帷幕。接着,同学们还用相声、诗朗诵、故事欣赏等形式为我们宣讲了讲诚实、守信用的美好品德;随后中队辅导员陈老师为本次活动做了总结发言,她肯定了本次活动的成功之处,号召全体少先队员“从小做起,从自身做起,从身边的一点一滴做起,让诚信之花处处开放。”最后,中队会在同学们铿锵有力的呼号声中圆满结束。
诚信,是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的重要一环。它是做人之本、立身之道。通过这次中队活动,同学们深切地感受到了社会需要诚信、人们呼唤诚信,诚信种子已经深深地埋在了每一个队员的心里,相信同学们会从点滴做起,发扬中华民族的优良传统,让诚信之花开满校园。
篇15:诚实守信主题班会通讯稿
20__年的第二学期期末考试即将来临,为宏扬诚信精神,加强同学们的诚信意识,以积极乐观,诚实守信的态度去面对期末考试。在去年取得良好效果的情况下,近日,印刷设备工程系团学联再次举行以“诚信 让我们的人格闪光”为主题的签名活动。
印刷设备工程系团学联从做人的角度再次阐述诚信对于同学们今后发展的重要性,鼓励同学们努力学习,尽全力考出自己的水平,去体验获得知识的快乐,并以此宣扬伟大的中华民族传统美德。随后,同学们积极地在《诚信承诺书》上签字,表达了同学们诚信考试的决心和信心。
诚信是个人修养的`基础,你可以考试不好,但你不可以失去你的人格底线;你可以在生活中妥协,但你的灵魂一定不要低头。这次活动,激发了同学们的学习激情,认识到了自己的不足,从而更加坦然地面对这次考试,尽最大努力去考出自己的精彩。让我们携手“诚信”,来迎接这次挑战,也祝愿同学们在期末考试中考出优异的成绩!
篇16:诚实守信主题班会通讯稿
_月_日下午,榆林市特殊教育学校梁妮老师为全体学生讲述了一节生动的“诚信”主题德育课。
梁老师通过三个故事:曾参杀猪、金斧子和狼来了,为学生们细细阐述了要如何做一个诚实守信的好孩子。由于学生们听不到,有的低年级学生对汉字认识不全,梁老师就先用手语来给学生们讲故事,接着再播放故事视频。在播放时学生们结合老师前面所讲的内容来自己分辨有关人物的诚信问题;在每一个故事视频后,老师和学生们及时总结了故事中所讲的道理,并达成共识要及时改正在校的不诚信现象。屈继礼同学说不再说谎了;白浩说考试不再作弊了;王静静说不
再迟交作业了;刘德说以后要按时还别人的东西……整个课堂学生们尽情的释放着自己的参与体验和兴趣情感,真正成了课堂教学探究活动的主角。气氛活跃,效果颇佳。
诚信是我们的“第二身份证”。梁老师用名言警句教育学生要像“树”一样活得实诚。
篇17:诚实守信主题班会通讯稿
为了全面贯彻落实学校有关考试的要求,形成良好的诚信之风,促进考风根本好转,端正考试态度,提高广大同学对考试作弊严重性的认识,杜绝考试作弊现象的发生,为广大同学营造一个公平的竞争环境。真正树立优良的学风和校风,顺利完成本学期的期末考试。11级人力二班于12月11晚在B313召开以“言不信者,行不果”为主题的团会,11人力资源二班全体成员及辅导员参加了这次团会。
本次团会在中国共青团团歌的庄严歌声中拉开了帷幕。接下来,团支书简要说明了团会的主题及意义,本次团会中同学们带来了话剧、小品、歌曲、演奏等异彩纷呈的才艺展示。
通过“诚信考试教育”,使学生充分认识到诚信考试的重要意义。让学生真正明确:作弊不仅是对自己能力的否定和蔑视,更是对学校优良学风的亵渎;作弊者不仅丢掉了自己的诚信,更丢掉了自己做人的尊严。树道德之新风,立诚信之根本,是当代学生义不容辞的责任。为营造“诚信考试光荣,违反作弊可耻”的考试氛围,维护知识的尊严,营造公平、公正考试环境,让学生在此平台上完成对自己的知识和人格的考验。







