“小張”通过精心收集,向本站投稿了12篇班队活动主题演讲稿,以下是小编整理后的班队活动主题演讲稿,希望能够帮助到大家。

班队活动主题演讲稿

篇1:班队活动主题演讲稿

我是男生,一个快乐的男生。今天,我是校园里茁壮成长的一株青苗;明天,我是建设祖国大厦的一根栋梁。绿茵场上有我挥洒的汗滴,静悄悄的课堂里留下我专心听讲的身影,一摞螺翻皱了的课本,一页页写满了的作业是我奋发向上的见证。

我是男生,一个快乐的男生。我将梳理朝阳般的心绪,舞动青春的节拍,去迎接属于自己的曙光;我将扎实地迈好每一步,烙印于自己的人生。我要用最刚劲的一面,伴随生活的旋律书写出蓬勃的文字,记载下自己的梦想。

因为我是男生,一个快乐的男生。所以我将不再哭泣,不再冲动。委屈已成为了俘虏,烦恼已成为了残兵,坚强与自信是我修炼的课堂。愚公移山、卧薪尝胆是我标禀的榜样,海伦·凯勒、张海迪姐姐是我效仿的楷模。

因为我是男生,一个快乐的男生。所以我要学会展翅翱翔,去寻找人生至高的顶点,体验那成功的快慰;我会俯视每一个角落,倾毕生的光和热洒向最渴望的角落。

男儿当自强!背起梦想的行囊,涌动自信的血液,跨上勤勉的骏马,驰往人生的战场。

我是男生,一个快乐的男生!

我是男生,一个自立、自强、自律的男生!

篇2:班队活动主题演讲稿

今天是星期五。一个阳光明媚的早晨,同学们兴奋的来到了教室,因为今天要举行一场别开生面的义卖活动。下午,1:00时,同学们便已经各就各位了,有的拿出了义卖品,有的正在义卖品上贴标价,有的正在准备演讲稿,场面真是欢乐融融。1:30时,义卖活动正式开始。先是主持人揭幕,然后宣读了这次拍卖的规则,拍卖顺序按照学号进行。话音刚落,第一位同学就上场了,她带着准备义卖的物品,一样样的示意拍卖,有的物品从底价1元起拍,一直追叫到了最高价20元。每个同学都兴致勃勃的样子,教室里到处洋溢着喊价声,欢呼声,鼓掌声……真是热闹非凡。拍卖会的气氛更是一浪高过一浪,进展十分顺利。进行到2:00时分,一位来自上海中学爱心社团的大姐姐,给我们讲述了,她同学因为家里钱都给她治疗疾病用完了,所以让我们把钱捐助给她的同学。这位姐姐今天也加入到我们的义卖活动中来了,她同样带来了一个小物品,这件物品估计只有5元钱,可是在拍卖中一直拍到了50元的高价。班队活动演讲稿3篇。我想,我们今天所做的一切都是被这位姐姐讲述的事情所感到了,我们用自己的真心诚意搞好这次拍卖活动,以表达同学们献出的一点点爱。要知道有些同学家里的条件并不富裕,同学们捐出了自己零花钱和长辈们给的压岁钱。这次义卖活动虽然结束了。但是,使我们经历了一次义卖的过程,更让我们懂得了只要人人献出一点爱,世界将变得更加美好。

篇3:班队活动主题演讲稿

今天是星期五。一个阳光明媚的早晨,同学们兴奋的来到了教室,因为今天要举行一场别开生面的义卖活动。 下午,1:00时,同学们便已经各就各位了,有的拿出了义卖品,有的正在义卖品上贴标价,有的正在准备演讲稿,场面真是欢乐融融。

1:30时,义卖活动正式开始。先是主持人揭幕,然后宣读了这次拍卖的规则,拍卖顺序按照学号进行。话音刚落,第一位同学就上场了,她带着准备义卖的物品,一样样的示意拍卖,有的物品从底价1元起拍,一直追叫到了最高价20元。每个同学都兴致勃勃的样子,教室里到处洋溢着喊价声,欢呼声,鼓掌声……真是热闹非凡。拍卖会的气氛更是一浪高过一浪,进展十分顺利。

进行到2:00时分,一位来自上海中学爱心社团的大姐姐,给我们讲述了,她同学因为家里钱都给她治疗疾病用完了,所以让我们把钱捐助给她的同学。这位姐姐今天也加入到我们的义卖活动中来了,她同样带来了一个小物品,这件物品估计只有5元钱,可是在拍卖中一直拍到了50元的高价。

我想,我们今天所做的一切都是被这位姐姐讲述的事情所感到了,我们用自己的真心诚意搞好这次拍卖活动,以表达同学们献出的一点点爱。要知道有些同学家里的条件并不富裕,同学们捐出了自己零花钱和长辈们给的压岁钱。 这次义卖活动虽然结束了。但是,使我们经历了一次义卖的过程,更让我们懂得了只要人人献出一点爱,世界将变得更加美好。

篇4:倾听――主题班队活动

倾听――主题班队活动

《倾听》主题班队活动

活动目的:

1、让学生从小养成倾听别人的习惯,学会倾听,懂得倾听。

2、从同学的故事中感受倾听是一种美德,是一种艺术。倾听更是一个人良好素质的体现。

活动过程:

1、听音乐,导入主题

主持人:刚刚我们听了一首歌,我发现许多同学听得很认真,但也有同学好像没有认真听。今天这堂课我们就一起来说一说《倾听》。

2、讲故事

主持人:倾听是一种美,倾听是一种德,接下来就请听一听我班几个同学给我们带来的倾听故事。

3、讲述自己在平时倾听中存在的问题

主持人:今天,我班还有几位同学想跟大家聊一聊他们在倾听中存在的'一些问题,接下来由请他们。

4、讲有关倾听的两个成语故事:

主持人:听了那么多同学说的有关倾听的故事,接下来我们有请我们班的两个同学给我们带来的有关古人倾听的故事。

5、听同学讲《不倾听》的笑话

主持人:听完了成语故事,接下来我们来听一听《不倾听》带来的笑话,相信大家一定会从中明白一些道理的。

6、总结:

主持人:今天我们通过听故事,听笑话,听成语,大家一定对倾听有了更深的认识。倾听是一种礼貌,倾听是一种美德,就让我们从今天开始学会倾听。

篇5:班队主题活动方案

题 目:单 位:晋安第五中心小学姓 名:

—— X年(X)班主题班队活动方案

《劳动最光荣》

《劳动最光荣》

——X年(X)班主题班会

《劳动最光荣》主题班会活动评析

附:班会课件及照片

附:活动照片

班会主题:劳动最光荣

瞧,我系的红领巾多棒! 比比谁的鞋带系的好!

整理书包大比拼,瞧,我们整理的多认真啊!

我要做到又快要好!

篇6:班队主题活动方案

主题班会活动策划书

活动主题:普及心理健康 ,加强团结意识。

活动背景:了进一为步发挥广大同学的活力,展现青年的青春热情,增强班上同学的团结意识,质量三班积极响应生工学院的号召在班上组织心理将抗活动.

活动地点:教学楼N-

活动对象:质量三班全体同学

活动流程:

1、主持人主持活动开始,并向同学们简单解说一下本次活动的大体流程。

2、在主持人的安排下观看一段有关主题“普及心理健康 ,加强团结意识”的视频,让大家从中体会正确的人生观,增强团队意识。

3、从视频短片中回过神来,我们需要从实践中体会团结的重要性,因此下面我们展开一个主题游戏让大家参与进去,亲身体会,增强主题活动感染力。

4、在主持人安排下本次活动主要负责人为这次活动作出相关总结,并组织同学安全退场后,主持活动事后工作。

活动意义:

1、有利于增强我班的团结意识,加强对班级的热爱。

2、有利于加强我班成员的集体责任感、集体荣誉感和集体观念,有利于班委开展各项工作,提高工作效率。

3、有利于加深班级成员之间的感情和对班委的热爱,从

思想上实现“大统一”,使我班成员在和谐班级上步伐一致、行动一致。 活动主持人:张林

心理咨询: 廖思军

拍摄留影: 曾玲梅

活动负责人: 吕鑫波 廖思军

活动资金预算:16元

篇7:班队主题活动方案

“美丽的祖国”主题班队活动设计方案 【男】在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广,

【女】在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强;

【男】奔腾不息的黄河是她的血脉,

【女】巍峨屹立的泰山是她的脊梁,

【合】这就是我们美丽的祖国——中国!

【男】金秋十月,红旗飘飘。今年是我们祖国65年华诞,,让我们一齐欢唱,祝愿母亲——我们亲爱的祖国繁荣富强,祝福我们伟大的祖国年轻美丽!

主持人(合):三(10)中队《美丽的祖国》主题班队活动现在开始。

(一)观赏图片,回顾祖国历史的风风雨雨

主持人(女):亲爱的同学们,当我们今天过上美满幸福生活的时候,当我们在明亮的教室里读书的时候,你们可曾想过,是谁给了我们金色的童年?是谁给了我们幸福的生活?

主持人(男):大家想知道我们的祖**亲究竟在这过去的65年里,发生了怎样翻天覆地的变化么?下面就让大家一起来欣赏一组图片,关于祖**亲65年的沧桑巨变。

(播放PPT图片资料)

主持人(女):看完了这“65年”的风云变化,同学们有没有什么感想要说的呢?(请同学站起来发言)

(二)主持人(男):下面我们进入《祖国历史知多少》有奖竞赛环节

主持人(女)1、我国历史上唯一的女皇帝是(武则天)。

主持人(男)2、唐玄宗统治时期进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”。唐玄宗的名字是?(李隆基)

主持人(女)3、唐太宗统治时期,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。唐太宗是谁?(李世民)

主持人(男)4、隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的(赵州)桥,是世界上现存最古老的一座石拱桥。

主持人(女)5、北宋时(毕昇)发明活字印刷术,它大大促进了文化的传播,15世纪欧洲才出现活字印刷,比我国晚约四百年。

主持人(男)6、1553年,哪国(葡萄牙)殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。在12月20日,回归祖国怀抱。

主持人(女)7、明朝医药学家(李时珍)写了一部总结性药物学巨著《本草纲目》。

主持人(男)8、(指南针)是我国人民的伟大发明,早在战国时期,人们制成“司南”这是世界上最早的`指南仪器。

主持人(女)9、我国的四大名著是什么?(红楼梦 、西游记、三国演义|、水浒传)

主持人(男)10、端午节是为了纪念哪一位民族英雄?(屈原) 主持人(女):同学们都很聪明,对自己祖国的历史很了解,地图上那一只朝气蓬勃的雄鸡,它就是我们伟大的祖国——中华人民共和国!

(三)主持人(男):让我们全班同学一起来歌唱我们美丽可爱的祖国吧!

主持人(女):请听诗朗诵《彩色的中国》。

主持人(男):请全班同学起立

主持人(女):请大家一起朗诵

全体男:轻轻地打开地图。

全体女:我第一眼看到了彩色的中国,碧绿的草原。

全体男:金色的是沙漠。

全体女:蓝蓝的是大海。

全体男:弯弯的江河。

全体女:在我们祖国的版图上,一片五颜六色。

全体男:就像盛开的鲜艳花朵。

全体女:面对这美丽的图画,我们放声歌唱;

全体合:我爱你----中国

主持人(男):大家都知道,我们的祖国幅员辽阔,我们的祖国物产丰富。

主持人女:我们的祖国有碧绿的草原,蓝蓝的大海。

主持人男:我们的祖国有巍峨的群山,弯弯的河流。

主持人女:这么多美丽的图画汇成了一幅彩色的中国地图。一片五颜六色,就像盛开的鲜艳花朵,面对这美丽的图画,我们放声歌唱:

主持人合:我爱您--中国!(播放音乐《我爱你,中国》)

(四)欣赏祖国美丽的风光(播放PPT,展示图片和资料) 主持人(男):站在祖国的地图前,就好像看见了妈妈的照片,祖国就是我们亲爱的妈妈,我们在祖国的怀抱里长大,多么幸福、多么温暖。接下来让我们来领略一下祖国的美丽风光。(观看图片):

主持人(女):这是长城---长城修筑的历史悠久,工程雄伟浩大,是世界少有的奇迹。不到长城非好汉。长城东西南北交错,绵延伏于我们伟大祖国辽阔的土地上。它好像一条巨龙,翻越巍巍群山,穿过茫茫草原,跨过浩瀚的沙漠,奔向苍茫的大海。长城是我国古代劳动人民创造的奇迹。自秦始皇开始,修筑长城一直是一项大工程。

主持人(男):这是乐山大佛---乐山大佛位于四川省乐山市郊,建于唐代。依山开凿大佛一座,通高71米,脚背宽8.5米,为当今世界第一大佛。大佛为一尊弥勒座像,雍容大度,气魄雄伟,被诗人誉为“山是一尊佛,佛是一座山”。

主持人(女):这是桂林山水---广西桂林是世界著名的风景游览城市,有着举世无双的喀斯特地貌。这里的山,平地拔起,千姿百态;漓江的水,蜿蜒曲折,明洁如镜;山多有洞,洞幽景奇;洞中怪石,鬼斧神工,琳琅满目,于是形成了“山青、水秀、洞奇、石美”的桂林“四绝”,而自古就有“桂林山水甲天下”的赞誉。

主持人(男):这是京杭大运河---京杭大运河是世界上最长的人工河流,也是最古老的运河之一。全长1794千米。京杭大运可作为南北的交通大动脉,历史上曾起过巨大作用。运河的通航,促进了沿岸城市的迅速发展。

主持人(女):这是上海东方明珠电视塔---上海东方明珠塔,这座一九九三年建成的广播电视塔,高达四百六十八米,是亚洲第一、世界第三高塔。眺望塔身上两个巨大的球体,如红宝石闪亮耀眼。全塔十五个大小不等的球体,如明珠般从白云蓝天中串联而下,直达绿

地,似“大珠小珠落玉盘”。仰望塔尖,直插云端,象征上海欣欣向荣,蒸蒸日上。

主持人(男):这是日月潭---日月潭是台湾岛最著名的风景区,是台湾岛最大的天然湖泊。湖岸周长35千米,面积7.7平方千米,水深二三十米。 日月潭四周青山环抱,山峦层叠,水映着山,湖面宛似一个巨大的碧玉盘。远远望去,潭中的美丽小岛——珠仔岛,却像玉盘托着的一颗珠子

主持人女:说得太好了。我们的祖国风景如画,就像一座大花园。 主持人(男):为了让这座花园更美,有多少中华儿女在努力地奋斗着??

主持人(女):让我们衷心祝愿祖国——福如东海,寿比南山! (五)倡议书

主持人(男):让我们共同思考:如何从我做起,从现在做起,为祖国的繁荣富强努力学习。

主持人(女):让我们一起朗读一下我们的《爱我中华倡议书 》吧! “爱我中华”倡议书

爱国,我们能做什么?

同学们,今天,我们是小学生,学习知识是我们最大的责任,可在不远的未来,我们就是中国的主人,中国的未来靠我们来创造!所以,我们不能只是学习,更重要的是要学会做人!做一个有热血的中国人!做一个有铁骨的中国人!做一个有爱心的中国人!做一个堂堂正正的中国人!

此时此刻,在这猎猎红旗下,我们三年级十中队全体同学倡议全校每一位同学:从唱响国歌做起,热爱祖国;从乐于助人做起,服务集体;从快乐学习做起,热爱知识;从辛勤劳动做起,培养习惯;从扶危济困开始,关爱社会;从言而有

信开始,锤炼真诚;从严守校规开始,遵纪守法;从节约开支做起,艰苦奋斗。让我们记住自己担负的光荣历史责任,让你的心灵纯静又热忱、善良又智慧,在你前进的道路上成为有力的风帆。

同学们,“少年强则国强”,加油吧!

三年级十中队全体少先队员倡议

主持人甲:今天的的辉煌已经成为过去。

主持人乙:未来的大门还在等待开启。

合:让我们携起手,一起走进祖国的新时代!

支持人男:下面请同学们分组到台上给倡议书签名。第一大组

主持人女:第二大组。

主持人男:第三大组

主持人女:第四大组

主持人合:三(10)中队《美丽的祖国》主题队活动到此结束。

篇8:主题班队活动策划

主题班队活动策划

活动目的:

1、通过本节主题班会课让学生进一步明确复习的重要性。

2、让学生进一步反思自己平时的学习,找到适合自己的复习的好方法。

活动准备:照片故事名言

活动过程:

一、活动导入:

同学们,时光如梭,转瞬间一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐,即将收获成功。面对着即将到来的期末考试,大家准备好了吗?

二、活动开展:

(一)引入主题:复习的重要性

班队活动主题演讲稿(锦集12篇)主持人:同学们,今天我们先来欣赏由张天聪,张超等同学带来的小品《考试前后》。

主持人:同学们,看完小品《考试前后》你们有什么感受?

①我觉得小红是一个爱学习的孩子,她考试前,认真复习,考得不错。

②我觉得小明同学是一个喜欢贪玩的孩子,考试前他只顾玩,不认真复习,考得很差。

③我觉得考试前的复习很重要,如果你认真复习,一定能考出好成绩。

④我的感受是复习是提高学习成绩的法宝,我们每次考试前应该认真复习。

主持人:同学们你们说的不错,古往今来,人们都觉得复习十分重要,谁来说一说关于复习的名言?生交流

主持人:同学们说得不错,我们一起来读一读。

出示名言

“学而时习之,不亦说乎!”

“温故而知新,可以为师也。”

“书读百遍,其义自现”

“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”

(二)梳理问题:复习的困惑

主持人:同学们,看来复习对我们提高学习成绩十分重要,在复习中我们会遇到哪些问题呢?小组讨论。

主持人:刚才同学们交流得非常激烈,谁来和大家交流交流?

①我的记忆不好,每次听写总要错很多,有一次老师听写一个单元,我错了10个生字,妈妈老是批评我。

②我每次考试时,近义词、反义词总要丢分,我也去记了,但总记不牢。

③我们1小组讨论时,有的同学说时间不够用,复习了语文,就没有时间做其他作业了,复习效率不高。

④我们2小组讨论时,有的同学说自己在认真复习,可每次考试总是考得不理想,是为什么呢?

(三)分享好方法:

1、仔细定好一个考前复习计划

主持人:同学们,你们说的都不错。“凡事预则立,不预则废!”因此复习前要“仔细制定一个考前复习计划”,在安排学习任务时要轻重缓急得当,考试前定一个详实的复习计划,可以起到事半功倍的

效果。

2、有效利用复习时间

主持人:恩格斯说:“没有计划的学习简直就是荒唐。”复习除了要定计划,还要有效的利用复习时间,平时,同学们浪费时间的现象非常普遍。(出示图片)

如:聊天、没有节制地玩、无目的的东张西望、无目的的看与学习无关的书、为崇拜的人分散精力、看或写不必要的.东西等等。 主持人:同学们,你们知道怎样有效地利用复习时间吗?

①早上6:00起床,背诵要记的课文、古诗词,复习效果最好。

②上复习课时,不能东张西望,要听老师讲课,记住要点。

③做作业时,不能边做边玩,要保证在9:00以前完成作业,保证每天的睡眠时间九小时以内。

④复习期间,要放下自己感兴趣的课外书,如《漫画》《笑话语林》。

主持人:同学们,你们交流的有效利用时间的方法真不错,相信会让大家受益匪浅。

班会小结:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,希望同学们学会合理安排时间,认真上课、认真复习,你一定会享受学习的快乐!

3、讲究复习方法,提高复习效率

主持人:进行期末复习,才能使复习效果最好呢?让我们分小组先听一听同学们的复习方法,可以互相说一说自己整体的复习方法,也可以谈谈自己某一科的复习方法。

①小组内先互相说一说。各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。

②请语、数科代表上台介绍各科的复习方法。

三、班主任老师寄语

1、数学可以梳理一些重要的概念,语文读一读课文中的一些重点段落。

2、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。

3、要把那些学过的所有知识理一理,记一记,做一做。

4、把老师在这一学期讲过的新知识通过做、读、背,真正地转化成为自己的真本领。

5、在复习时,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老师提问和请教。

6、做到劳逸结合,放松精神,该复习时认真复习,该休息时好好地休息。

篇9:班队活动演讲稿示例

甲:敬爱的老师。

乙:亲爱的同学们,大家。

合:上午好!

乙:大家会讲普通话吗?

甲:普通话是我们每个人都应该会听会讲的语言,是全国的通用语言,推广普通话,对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。

乙:讲好普通话,能提高综合素质,陶冶爱国情操。

甲:现在。我们来几个绕口令,试试大家的普通话熟不熟练。

乙:现在四小组进行比赛,游戏规则:每组各派一个人上讲台念绕口令,时间最短者为胜,要求不能念错,念错一个字就要重头念起,全部游戏结束后赢得那一组,每人一个奖励,赢者多奖励一份

大花碗里扣个大花活蛤蟆。

南边来了他大大伯子家的大搭拉尾巴耳朵狗, 北边来了他二大伯子家的二搭拉尾巴耳朵狗。 他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗,咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗一口; 他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗,也咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗一口。不知是他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗,先咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗;还是他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗,先咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗。

喇嘛与哑巴

打南边来了个哑巴,腰里别了个喇叭; 打北边来了个喇嘛,手里提了个獭犸。 提着獭犸的喇嘛要拿獭犸换别着喇叭的哑巴的喇叭; 别着喇叭的哑巴不愿拿喇叭换提着獭犸的喇嘛的獭犸。 不知是别着喇叭的哑巴打了提着獭犸的喇嘛一喇叭; 还是提着獭犸的喇嘛打了别着喇叭的哑巴一獭犸。 喇嘛回家炖獭犸; 哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭

八十八岁公公

八十八岁公公门前有八十八棵竹, 八十八只八哥要到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。 八十八岁公公不许八十八只八哥到八十八棵竹上来借宿, 八十八岁公公打发八十八个金弓银弹手去射杀八十八只八哥, 不许八十八只八哥到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。

酸 枣 子

山上住着三老子,山下住着三小子,山腰住着三哥三嫂子。 山下三小子,找山当腰三哥三嫂子,借三斗三升酸枣子, 山当腰三哥三嫂子,借给山下三小子三斗三升酸枣子。 山下三小子,又找山上三老子,借三斗三升酸枣子, 山上三老子,还没有三斗三升酸枣子,只好到山当腰找三哥三嫂子, 给山下三小子借了三斗三升酸枣子。过年山下三小子打下酸枣子, 还了山当腰三哥三嫂子,两个三斗三升酸枣子。

司小四和史小世

司小四和史小世,四月十四日十四时四十上集市,司小四买了四十四斤四两西红柿,史小世买了十四斤四两细蚕丝。司小四要拿四十四斤四两西红柿换史小世十四斤四两细蚕丝。史小世十四斤四两细蚕丝不换司小四四十四斤四两西红柿。司小四说我四十四斤四两西红柿可以增加营养防近视,史小世说我十四斤四两细蚕丝可以织绸织缎又抽丝。

甲:看来,大家的成绩都不错,普通话挺熟练啊,以后要更加努力,练好普通话!

乙:下面我们来听一段相声,听完相声回答以下问题,对了加分,错了扣分,全部游戏结束后赢得那一组,每人一个奖励,赢者多奖励一份。

相声:普通话

甲:说相声最好啊,就是先把这嘴皮子给练好咯!

乙:是嘛!都要靠嘴巴说嘛!

甲:是吧?你说相声嘛嘴就要好,嘴巴有毛病的人说相声绝对不成。没有毛病的人说相声一个字也不许错啊!

乙:没错! 甲:知道普通话是以什么为标准音

乙:那简单,不就是中国人 甲:就知道你不会,告诉你,那叫北京语音。料你猜上 乙:谁说我不会

甲:切,我告诉你,嘴巴没有毛病说相声有一个错别字,那这相声就演砸了!

乙:哦!那是啊! 甲:对不对?

乙:对!

甲:但是这种事儿谁也避免不了的,你说是不是啊?

乙:说来也对啊!

甲:这个就是工夫的问题了。

乙:是嘛!

甲:最好就是,唱绕口令。

乙:哦,绕口令。

甲:你看咱们这个张以德嘴最好。

乙:是吗?

甲:为什么?他总唱绕口令啊!总唱那六十六岁刘老六啊。

乙:好嘛!

甲:早晨起床先唱这个。

乙:哦!

甲:先唱四遍。人家出去早锻炼了,他不去。

乙:他干吗呀?

甲:他唱绕口令,他说这也是体育项目。

乙:这怎么也算体育项目呢?

甲:这叫口腔体操。

乙:什么?哦,这嘴巴也开始练起体操来了?

甲:在语言上,最好啊,是说普通话。

乙:哦,普通话。

甲:说普通话,大家都听得懂。

乙:是啊!

甲:目前为止啊,我所听到的普通话问题这几种。

乙:哪几种啊?

甲:呃……,上海地区属于一种、北方地区属于一种、香港地区也是一种、台湾地区又是一种,普通话以北方话为基础方言,所以北方人将普通话最多,最标准

乙:哦,那你说说这些地区的普通话都有什么不一样。

甲:首先说说普通话语法规范 乙:哦!我知道了,是什么

甲:(晕)是——现代白话文著

乙:哦,怪不得老师一直要我们看白话文,原来是练普通话,老师还蛮有一招的.嘛。

甲:是啊!所以有些人说的普通话嘛,都怪怪的 乙:嚯!

甲:比如小沈阳的话,你说小沈阳没事干嘛不说好好的话,说话偏偏要打个翘,还每天穿这条

大红裙,不知道的人还以为是女的

乙:这我这倒是真的,我同意你的看法。那我问你,这个台湾地区的普通话有什么特点啊? 甲:台湾地区的普通话的特点是当地的腔调太重。

乙:哦!

甲:所以啊,台湾人讲话咧,比小沈阳跟怪。

乙:哦,这么说的话?我想秦始皇统一天下是那说什么话 甲:应该是汉语吧

乙:啥叫汉语??

甲:汉语始于汉代

乙:停!

甲:干吗呀?

乙:说道汉语我想起了雅语

甲:哦,对!对!对!就是聋哑人讲的哑语。

乙:错了,是雅语不是哑语,是优雅的雅

甲:奥,这是春秋时期的汉民族共同语,但是啊就是因为受了这种语言的影响,造成他们说的普通话都变味儿了。

乙:都什么味儿啊?

甲:吃醋的味

乙:这什么跟什么嘛

甲:你要知道明清时期的汉民族共同语叫做“官话”,民国时期的汉民族共同语则叫做“国语”。新中国成立后,“国语”改名为??

乙:改名为?? 甲:为?? 乙:你倒是说呀

甲:改名为“普通话”

乙:哦,为什么啊?

甲:为什么?因为别人喜欢。

乙:哦,对!

甲:我跟你说,北方人说话时候的感觉,我用俩字儿来形容。

乙:哪俩字儿啊?

甲:干脆!

乙:诶!没错!

甲:是吧?

乙:那你就跟在座的学生面前学一下怎么样?

甲:(拍了拍乙)嘿!哥们儿!

乙:(赶紧跑,然后再回来)你是想要吓死我呀!

甲:我说,今儿个下午上人民路,你去不去?

乙:我身上带的钱不多。

甲:没事儿,我借给你!明天还给我就是了。走!哥们儿!得了。

乙:这话说得干脆啊! 甲:干脆吧?你要是跟那个台湾地区的人那腔调,你瞧着别扭不别扭! 乙:是吗?

甲:我们下午去南京路上SHOPPING,你去不去?

乙:不好意思HO,我身上带的钱好象不是很多耶!

甲:啊呦!没关系啦!你钱带得不多,那可以问我借啊!

乙:哦?真的吗?哇塞!你这个人真的是好好哦!我太感谢你了啦!

甲:但是哦,我先声明一下。明天你一定要把钱还给我哦,否则今天我是实在不能把钱借给你的HO!

乙:这叫什么玩意儿啊这个?

甲:听了这段相声我们来回答以下几个问题

甲:请问普通话是以什么为标准音?(以北京语音为标准音。)

乙:普通话以什么话为基础方言?(以北方话为基础方言。)

甲:普通话以什么为语法规范?(以典范的现代白话文著作为语法规范。)

甲:.“汉语”的名称,始于哪个朝代?(始于汉代。)

乙:春秋时期的汉民族共同语叫做什么?(叫做“雅言”。)

甲:明清时期的汉民族共同语叫做什么?(叫做“官话”)

乙:民国时期的汉民族共同语则叫做什么?(叫做“国语”)

甲:新中国成立后,“国语”改名为?(改名为“普通话”。)

乙:接下来我们玩闻“歌”起舞,我想这个题目也是由闻鸡起舞想到的。游戏规则:每两人一组,最好是一男一女,让女士唱歌,必须唱主持人提出特定要求的歌,比如歌词中要带动物的、“春”字的等等,在女士唱歌的同时,她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内,想不出歌曲的一组即被淘汰。全部游戏结束后赢得那一组,每人一个奖励,赢者多奖励一份。

甲:接下来我们玩倒着说

规则:先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败,一二三四组轮流,没回答上来的扣分

我骂你, (你骂我)

我要复习, (媳(习)妇(复)要我)

我给你送天使 (使天送你给我)

托我帮你办点事 (事点办我帮你托)

粮票好像对我笑 (笑我对象好漂亮)

回望四山观落日,偎林傍水绿悠悠 (悠悠绿水傍林偎,日落观山四望回)

台映碧泉寒井冷,月明孤寺古林幽 (幽林古寺孤明月,冷井寒泉碧映台。)

来客仙亭闲伴鹤,泛舟渔浦满飞鸥。 (鸥飞满浦渔舟泛,鹤伴闲亭仙客来。)

开篷一棹远溪流,走上烟花踏径游。 (开篷一棹远溪流,走上烟花踏径游。)

篇10:五一劳动节班队活动主题方案

一、活动目的:

通过此次传唱红色经典歌曲比赛,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。

5月1日下午

三、活动地点:

大操场

四、参赛对象:

五、比赛要求:

1.演唱内容:一首红色歌曲

3.演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟,不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

7.指挥节奏准确,有表现力和感染力。

8.提倡每班全体学生都参加。

9.节目单下周二上交教导处。

六、评分标准:

1.演唱者声音整齐、音色统一:歌唱声音要清晰、和谐。(20分)

2.演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(20)

4.服装统一、整洁、美观。(20分)

5.指挥节奏准确,有表现力和感染力。(20分)

注:评分最后结果以100分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出该节目的平均分。

七、奖励办法:

按年级评选:一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。

今天我十分高兴,你们知道为什么吗?因为今天是五一劳动节。

早上,我正在看着电视,妈妈正好扫着地,只见妈妈弯着腰累得满头大汗。我想:妈妈这么辛苦,今天正好是劳动节,我就帮妈妈扫地吧。想到这,我马上跑过去,对妈妈说:“我来帮您扫。”说完,我一把抢走扫把,我先把垃圾扫在一起,然后扫进畚斗里,再把垃圾倒进垃圾桶里,一个上午我就把家里的地扫得干干净净。

中午,吃完饭,我又帮妈妈洗碗,我以为洗碗很容易,可恰恰相的,我刚开始洗,用水一直冲,可是油一直洗不掉,妈妈说用洗浩清洗,我又放了些洗洁清,果然可以,我洗了一遍又一遍,终于把碗洗干净了。啊!今天真开心。

篇11:感恩节班队主题活动方案

一、活动主题:

心有慈孝 快乐成长

二、活动目的:

中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲:“滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升学生的思想素质,让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切,学校决定举办首届感恩节,对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动,以此增进师生家校之间的情感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校园。

四、活动内容(六个“一”系列活动)

1、发起倡议(利用晨间讲话向全校师生)

2、一次主题班会

3、一首歌曲

感恩节活动期间,学校广播室利用课间时间播放活动主题曲《感恩的心》。

4、一封信

每个学生给父母或施恩于己的人,写一封感恩的信,力求真实生动,事迹感人

5、一枚感恩卡片

学生自制一枚感恩卡片,送给有恩于自己的人。每班2张。

6、为父母洗一次脚活动

要有家长签字和对于此事的意见,学生要有相关的照片或日记。

7、一次感恩自然的环保教育

环境是我们赖于生存的条件,让我们以感恩的心与自然共存。各班开展“争做校园环保小卫士”的活动。

五、活动要求:

1、各班参照本方案,结合本班实际,明确活动内容,分工负责,落实到人,使各项活动扎实有效开展。

2、活动期间,学校校将组织人员到各班检查活动开展情况。

3、活动结束,各班要及时做好总结,报送大队部,将此次活动所有材料归档。

篇12:班队会主题活动主持词

班队会主题活动主持词篇3

主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻? 主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合:是您,我们敬爱的老师!

主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在金东方把希望浇灌。

主持甲:您用青春写出无悔的人生。

主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,

主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

主持合:老师,

主持乙:803班《老师,您辛苦了!》主题班会现在开始。

主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。

请听诗朗诵《老师,您好》:

男:一支粉笔,指点知识王国的迷津;

女:一块黑板,记下老师无限的深情;

男:一个讲台,映着老师高大的身影;

女:三尺教鞭,开辟通向理想的路程;

男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。

女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。

女:其实,您也在追求一种美,那是智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。

男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。

女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。

男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。

合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。

女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。

男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。

合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!

主持甲:感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。请听周倩云同学讲的故事《老师的责任心》

主持人乙:我们在老师的眼中,我们永远是小孩子,可是,我们现在已经学会了许多,不信您听――

请欣赏杨文博同学带来的古筝独奏曲《百花园中颂园丁》。

主持甲:尊敬老师是我们中华民族的传统美德,古人能够这样,老一辈革命家能够这样,我们更应该发扬这一优良传统。

主持人乙:对!我们应该继承和发扬尊师这一优良传统,那在日常的学习和生活中我们应该怎么做呢?

学生分组讨论,之后全班交流。

主持乙:我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。

主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

主持乙:在此,让我们用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!

主持甲:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了!

请听诗歌朗诵《老师,您辛苦了》

是谁——

把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。

是谁——

把幼稚的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长,

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

你们在酷暑严寒中辛勤工作。

您辛苦了!老师!

你们把青春无私奉献给我们。

您辛苦了,老师!

请接受我们崇高的敬礼!

主持乙:老师教给我们知识,教会我们做人,确实够辛苦了!那么,我们应该怎样看待、对待这份爱呢?

主持甲:这里有一则关于咱们师生的事例,我说给大家听一听:有位同学平时对老师很有礼貌,见到老师热情打招呼,有时还主动替老师打开水,从不顶撞老师,学习成绩也不错,就是作业不认真,书写潦草。老师对他讲了很多次都没改正。有人说这是不尊重老师的行为,可他说这与尊重老师无关.

你同意这位同学的观点么?请说出理由。

主持甲:其实,老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,老师就会更累。何况,我们金东方学校的老师们比其它学校的教师还要累。

主持乙:而我们八○三班,作为一个新组建的团队,许多教师都是跨年级任课,备课任务更重,他们的辛苦可想而知。

主持合:为了祖国,为了民族,为了我们,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献。

主持甲:作为金东方的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生携手共创美好的明天。

主持人乙:敬爱的老师,在我们心中,您们的微笑构成了一片亮丽的天空,它哺育我们成长,滋润我们的心田,使我们感到是那样的温暖和亲切,老师,您知道在我们的心灵相册中保留有您怎样的相片吗?

学生畅谈心目中教师辛苦的留影。

主持人甲:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是我们歌颂老师的真实写照。从古至今,有许多赞美老师的诗句和文章。同学们,请发挥自己的想像,说出我们心中对老师的赞美和祝福吧。

学生发言。

主持甲:多么感人的话语,每位同学都是肺腑之言。知道要召开今天的班会课,许多同学早早的就想好了许多祝福送给敬爱的老师。同学们,让我们把对老师的祝福永藏心中吧!

主持乙:祝福的话对于老师给予我们的奉献虽然微不足道,但代表的是我们的感激之情,热爱之心。老师,您教会我们人生的第一首乐曲,您奏响我们人生的第一乐章,您永远是我们心海那永不落的太阳,我们永远爱您,让我们为您祝福。

请听合唱《老师,我爱你》

主持甲:老师,我们知道,您不需要鲜花和掌声,您不看重享受和金钱------

主持乙:您要的是我们的勤奋和求知,您要的是我们的进步和成长。

主持合:老师,您听吧,我们现在就回答您。

(全班起立,齐读:为了中华,为了将来,我们要自尊、自律、自信、自治,勤奋学习,勇于探索,自强不息,追求卓越!笑对生活,超越自我。)

主持乙:最后让我们一起说:

全体学生:谢谢您,老师!

主持合:主题班会《老师,您辛苦了》到此结束。

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