《小石潭记》《与朱元思书》对比阅读练习题

“皱巴巴小猫”通过精心收集，向本站投稿了4篇《小石潭记》《与朱元思书》对比阅读练习题，以下是小编精心整理后的《小石潭记》《与朱元思书》对比阅读练习题，供大家阅读参考。

篇1：《小石潭记》《与朱元思书》对比阅读练习题

《小石潭记》《与朱元思书》对比阅读练习题

阅读下面甲、乙两篇文言短文,完成11-15题.(16分)

【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上。佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 (节选自《小石潭记》)

【乙】水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作晌。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（节选自《与朱元思书》）

11.解释下面加点词在文中的意思。 (4分)

(1)以其境过清（因为）（2）凄神寒骨（使……凄凉）

(3)负势竞上（凭依）（4）百叫无绝（停止、消失）

12．翻译下面的句子。 (4分)

(1)斗折蛇行，明灭可见。

(泉水)曲曲折折，(望过去)一段看得见，一段又看不见

(2)游鱼细石，直视无碍。

(水中)游动的鱼和细小的石头，一直看下去，毫无障碍。

13．甲、乙文中画线的句子都描写了水，分别突出了水什么特点?各从什么角度描写的?(4分)

水的.特点：[甲]清澈(或：清)；[乙]清澈(或：清)和湍急(或：急)。描写角度：[甲]间接描写(或：侧面描写)； [乙]直接描写和间接描写相结合(或：正面描写和侧面描写相结合)。

14．下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情? (4分)

(1)坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。

(2)鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

流露出作者陶醉于自然美景，淡泊功名利禄的思想感情。

篇2：《与朱元思书》和《小石潭记》对比阅读训练

(甲文) 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。(吴均《与朱元

思书》)

(乙文) 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。(柳宗元《小石潭记》)

【小题1】用/标示下面句子朗读停顿之处(每句只标一处，2分)

(1) 自富阳至桐庐一百许里

(2)卷石底以出

【小题2】解释下列划线词(4分)

(1)窥谷忘反 ( ) (2)猛浪若奔 ( )

(3)水尤清冽 ( ) (4)斗折蛇行 ( )

【小题3】翻译下面句子 (4分)

(1)鸢飞戾天者，望峰息心。

(2)俶尔远逝，往来翕忽。

【小题4】甲乙两文都写水的清澈，其中甲文从正面描写水清澈的句子是

，乙文从侧面描写水清澈的句子则是

。(要求填完整的一句)(2分)

答案

【小题1】(1)自富阳至桐庐︱一百许里（2）卷石底︱以出（各1分

【小题1】（1）通“返”，返回。（2）飞奔的马。（3）格外，尤其，特别。（4）像北斗星一样。（各1分）

【小题1】（1）那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄之心。（2）（鱼）忽然向远处游去，来来往往轻快敏捷。（各2分）

【小题1】水皆缥碧，千丈见底；潭中鱼可百许头，皆若空游无所依（或：日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。）（各1分）

解析【小题1】学生应了解文言的句读知识，学会根据句子的含义划分节奏。

【小题1】学生对教材中的'文言文的重点词语的释义掌握要具体、精确。

【小题1】文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。

【小题1】学生提高对文本的理解能力，学会用原文理解和概括内容。

篇3：与朱元思书与小石潭记阅读答案对比翻译

与朱元思书与小石潭记阅读答案对比翻译

皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

(吴均《与朱元思书》)

【乙】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

(柳宗元《小石潭记》)

【1】解释下列句子中划线词的意思。（3分）

⑴猛浪若奔 ⑵负势竞上，互相轩邈 ⑶潭中鱼可百许头

【2】用现代汉语翻译下面句子。（4分）

⑴横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

⑵潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

【3】从甲、乙两文中找出从侧面写“水清”的句子。（2分）

甲文：；乙文：。

【4】下面两个句子分别蕴含了作者怎样的情感？（4分）

⑴鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

⑵坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

参考答案

【1】⑴飞奔的马 ⑵凭借 ⑶大约

【2】⑴横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条互相掩映，有时还能见到阳光。 ⑵向潭的西南方向望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

【3】甲文：“游鱼细石，直视无碍”乙文：“（潭中鱼）皆若空游无所依”（或：“日光下澈，影布石上”）

【4】⑴向往自然、淡泊名利的情感。 ⑵孤凄悲凉的'心境。

对比翻译

水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。

夹江两岸的高山上，都生长着耐寒的树，高山凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静下来。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。

潭中的鱼大约有百多条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石上。鱼儿呆呆地一动不动，忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷，好像在和游玩的人逗玩。

向小石潭的西南方望去，溪岸像北斗七星一样曲折，像蛇爬行一样弯曲，望过去一段看得见，一段看不见。溪岸的形状像狗的牙齿那样参差不齐，不能知道溪水的源头在哪里。

我坐在潭边，四下里竹林和树木包围着，寂静没有旁人。使人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为那种环境太过凄清，不能长时间停留，于是记录下了此地就离开。

篇4：《与朱元思书》和《小石潭记》比较阅读训练

（甲）水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（吴均《与朱元思书》）

（乙）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（柳宗元的《小石潭记》）

6、下面哪组句子中加点的词意思相同?（2分）（ ▲ ）

A、而吾以捕蛇独存 B、影布石上

以其境过清负势竞上

C、明灭可见 D、横柯上蔽

才美不外见隐天蔽日

7、下面各项中哪一项的加点字用法和其他三项不同？（2分）（▲ ）

A、能谤讥于市朝闻寡人之耳者 B、争高直指

C、必先苦其心志 D、无案牍之劳形

8、选文中写水都极具特色，结合选文，说说两位作者是如何把水的特点描摹出来的？（2分）