“鰂鱼涌957”通过精心收集,向本站投稿了6篇小康社会的人文特征,今天小编就给大家整理后的小康社会的人文特征,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!

小康社会的人文特征

篇1:小康社会的人文特征

小康社会的人文特征

十六大确立了全面建设小康社会的目标,绘制了21世纪头我国现代化建设的一幅宏伟蓝图.全面建设小康社会是在实现总体小康的基础上党中央作出的一个重大的战略决策.全面小康是一个更高水平、更均衡的小康,它不仅仅是经济小康,而且还是政治小康、生态小康、文化小康.实现全面小康社会一个必要的条件就是提高全民族的素质.因为,社会的发展与人的发展密切相关.个人离开了社会就无法生存,这就决定了每个人的发展必须根据一定的社会条件来设计自己,发展自己,人生的价值也只有在社会中才能得到实现.所以,社会发展是个人发展的前提和依据.而社会的发展,又受到人的.需要、人的能力和素质的制约.因此,社会的发展最终要以每一个人的发展作为自己的目标和尺度,从根本上说就是人的发展.

作 者:吕荣娟  作者单位:中共佳木斯市委党校,黑龙江,佳木斯,154002 刊 名:哈尔滨市委党校学报 英文刊名:THE JOURNAL OF HARBIN COMMITTEE SCHOOL OF THE CCP 年,卷(期): “”(4) 分类号:B824 关键词:小康社会   人文特征   综合素质  

篇2:林语堂人文思想的几个特征

林语堂人文思想的几个特征

林语堂的人文思想具有如下特征:以人和人生作为出发点和归宿,以真实的人生、人生实践和人生感悟作为立论的基础;总是用智慧去观照世界,区分美丑,确认价值,即以智慧为根本;古今中外,兼容并包,在各种文化体系中任意驰骋,在所谓“矛盾”、“对立”中自由出入;常识健全,且因看多了常识失落给人类文明带来的`灾难后果,而热切呼唤其回归.因此,林语堂很独异,总是远离权威、成见和时尚.

作 者:谢友祥  作者单位:广东嘉应大学,广东,梅州,514015 刊 名:北方论丛  PKU英文刊名:THE NORTHERN FORUM 年,卷(期): “”(1) 分类号:B261 G02 关键词:现实和实践精神   智慧   大胸怀   常识  小康社会的人文特征(合集6篇)

篇3:先秦兵家人文主义精神特征探析

先秦兵家人文主义精神特征探析

先秦兵家是中国传统文化中独具特色的文化,具有鲜明的人文主义精神特征,主要表现在:强调天地自然与人的和谐统一,表现出浓厚的生态文化观念;主张不战而胜、兵不血刃而天下亲,表现出追求和平与尊重生命的人文情怀;倡导诡诈与仁义辩证统一,对敌人用诡诈,对士卒与百姓施仁义,体现其惩恶扬善,去邪扶正的道德追求;既重天道,又重人道,主张去鬼神、任人事,具有朴素的以人为本的`理念;提出“天下非一人之天下,乃天下之天下”的口号,蕴含了厚重的民本与民主思想.

作 者:李桂生 Li Guisheng  作者单位:黄冈师范学院文学院 刊 名:中华文化论坛  PKU英文刊名:FORUM ON CHINESE CULTURE 年,卷(期): “”(3) 分类号:B2 关键词:兵家   人文主义   特征   文化  

篇4:小康社会面面观

小康社会面面观

本文依据十六大精神,从小康社会的由来及概念入手,对小康生活划分的标准和中国小康社会现状做了较为深入的`探析,由此得出全面建设小康社会所必需的几个条件:政治思想保障、体制与物质保障、四大发展目标、创新通行证等,在此基础上对未来更高水平小康社会进行了展望.

作 者:王玉 龙谷茵  作者单位:华中师范大学科学社会主义研究所,湖北,武汉,430079 刊 名:学术探索  PKU英文刊名:ACADEMIC EXPLORATION 年,卷(期): “”(3) 分类号:G047 关键词:小康社会   十六大   全面建设   创新  

篇5:试论人文教育特征与大学英语学习

试论人文教育特征与大学英语学习

文章针对当今时代对人才的要求和大学生自身素质之间的.差距,提出在大学英语学习中应该注意的问题,即强化大学英语教育中的人文特征,以便培养大学生健全的人格.同时,还阐述了人文教育对于大学英语学习的促进作用,并提出了具体的实施建议.

作 者:孙黎 李早霞 罗勇  作者单位:陕西科技大学外国语与传播学院 刊 名:教育与职业  PKU英文刊名:EDUCATION AND VOCATION 年,卷(期): “”(21) 分类号:G642.0 关键词:大学英语   人文教育  

篇6:汉语词语修辞中的人文性审美特征

汉语词语修辞中的人文性审美特征

汉语词语修辞中的人文性审美特征,体现的是人性化的情感,是表达主体反映复杂浩瀚的社会生活和人类复杂丰富的内心世界的重要手段.汉语词语通过各种修辞手段设法增加词语的负荷量和附加值,用有限的词语,表达话语主体无限丰富的'思维活动及情感.这就是汉语词语的语义具有多样性、多层面性和巨大弹性的表现.

作 者:陈兰香 CHEN Lan-xiang  作者单位:楚雄师范学院,云南,楚雄,675000 刊 名:楚雄师范学院学报 英文刊名:JOURNAL OF CHUXIONG NORMAL UNIVERSITY 年,卷(期):2007 22(12) 分类号:H151 关键词:词语修辞   话语主体   人文性   审美
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