“wk”通过精心收集，向本站投稿了10篇小学三年级下册语文试题及答案，以下是小编收集整理后的小学三年级下册语文试题及答案，仅供参考，希望对大家有所帮助。
篇1： 小学三年级下册语文试题及答案
题号 (一) (二) (三) (四) (五) 卷面 总分
分数
同学们，经过一个学期的学习，一定有很多收获吧。让我们通过“游园活动”来检测自己的成果。(要把字写工整、美观，卷面占5分)
(一)生字园
1、 我会拼，也会写。(11分)
xiǎnɡ shòu saì pǎo xiàn mù yù yán
( ) ( ) ( ) ( )
tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā
( ) ( ) ( ) ( )
shū shū shū shū shū shū
( )适 ( )菜 大 ( ) 特( ) 运( ) ( )本
2、 我能分清，还能组词。(4分)
恰( ) 堆( ) 预( ) 重(zhònɡ)( )
给( ) 稚( ) 项( ) 重(chónɡ)( )
3、 我会查。(2分)
“贷”字用音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( );用部首查字法应先查( )部，再查( )画。
(二)美词园
1、 照样子，写词语。(4分)
(1)动静： (攻守) ( ) ( ) ( ) ( )
(2)栩栩如生： (彬彬)有礼
( )俱到 ( )相关 ( )不舍 ( )在目
2、 按要求写成语。(10分)
(1) 在括号里填上表示相反意思的字，组成成语。(4分)
( )口( )声 ( )辕( )辙 ( )惊( )怪 ( )顾( )盼
(2) 在括号里填上合适的数字，组成成语。(4分)
( )面( )方 成( )上( ) ( )嘴( )舌 ( )紫( )红
(3) 从上面的八个成语中选择一个说一句话，写在下面的横线上。(2分)
_________________________________________
(三)佳句园
1、把句子补充完整。(4分)
(1)花有重开日，_____________ 。
(2)张飞穿针——____________。
(3)久旱逢甘雨，______________。
(4)____________，无雨山半腰。
2、《乞巧》和《嫦娥》都是有关民间故事的古诗，你更喜欢哪一首，把它默写在下面。注意写明作者。(5分)
通过课内外学习，你还了解哪些民间故事(传说)，把题目写在下面的横线上。(最少写三个，不会写的字用拼音)(3分)
_________________________________________
3、 按原文填空。(2分)
地球上的( )和( )都是太阳送来的┄┄ 一句话，没有太阳，就没有我们这个( )( )的世界。
(四)阅读园
《一个小村庄的故事》选段
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1、 在文中找出下列词语的反义词。(3分)
出现——( ) 增加——( ) 缩小——( )
2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是 、_____________________。我自己还能分别写两个， 、 ，(“一张张”式的`) 、 。(“来来往往” 式的)(3分)
3、 坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“——”在文中画出有关的语句。(2分)
4、“大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法，意思是
(3分)
5、 这篇文章告诉了我们一个什么道理。(3分)
6、 综合平台。(6分)
本学期，我们开展了“调查周围环境”的综合性学习活动。说一说你能为保护家乡的环境做点什么?。(不会写的字用拼音)
_________________________________________
_________________________________________
(五)说写园
1、口语交际。(5分)
咆哮的洪水卷走了小村庄，和你同龄的王红是这次灾难中小村庄的唯一幸存者，可是她不明白为什么会发生这样的事。你有哪些想对她说的话呢?
请你设计一组对话，写在下面的横线上。
你：____________________________________
王红：____________________________________
你：____________________________________
王红：____________________________________
你：____________________________________
2、习作(25分)
《一个小村庄的故事》让我们见识到了人们的错误行为带来的严重后果，开展综合性学习让我们了解了家乡现在的环境状况。请你展开想象，写一写几年后你家乡的环境会是什么样子。
(1)题目自定。
(2)要把内容写具体，语句要通顺，想象要合理。
(一) 生字园(17分)
1、 词语每个1分，共8分，同音字每个0.5分，共3分。
2、 每空0.5分，共4分。 3、每空0.5分，共2分。
(二) 美词园(14分)
1、每空0.5分，共4分。 2、(1)(2)小题每个成语1分，(3)小题2分，共10分。
(三)佳句园(14分)
1、每句1分，共4分。 2、题目、作者1分，每句诗1分，共5分。写民间故事，写对一个得1分，共3分。 3、每空0.5分，共2分。
(四)阅读园(20分)
1、消失 减少 扩大，每词1分，共3分。 2、每词0.5分，共3分。
3、树木变成了……天空了。 2分 4、拟人， 大雨连续不断，几天没停(意思正确即可)。 5、不爱护自然，必将受到大自然的惩罚。(写出相关内容也可，有问题酌情扣分)
6、综合平台。写对三点就可得6分，有问题酌情扣分。
(五)说写园(30分)
1、口语交际。(5分)无错字、语句通顺，表达清楚、符合人物身份给满分，有问题酌情扣分。
2、习作。(25分)好(23—25)，较好(20—22)，一般(15—19)，较差(10—14)，极差，(10分以下)
注：卷面5分。
篇2：三年级下册语文试题及答案
(一)生字园
1、 我会拼，也会写。(11分)
xiǎnɡ shòu saì pǎo xiàn mù yù yán
( ) ( ) ( ) ( )
tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā
( ) ( ) ( ) ( )
shū shū shū shū shū shū
( )适 ( )菜 大 ( ) 特( ) 运( ) ( )本
2、 我能分清，还能组词。(4分)
恰( ) 堆( ) 预( ) 重(zhònɡ)( )
给( ) 稚( ) 项( ) 重(chónɡ)( )
3、 我会查。(2分)
“贷”字用音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( );用部首查字法应先查( )部，再查( )画。
(二)美词园
1、 照样子，写词语。(4分)
(1)动静： (攻守) ( ) ( ) ( ) ( )
(2)栩栩如生： (彬彬)有礼
( )俱到 ( )相关 ( )不舍 ( )在目
2、 按要求写成语。(10分)
(1) 在括号里填上表示相反意思的字，组成成语。(4分)
( )口( )声 ( )辕( )辙 ( )惊( )怪 ( )顾( )盼
(2) 在括号里填上合适的数字，组成成语。(4分)
( )面( )方 成( )上( ) ( )嘴( )舌 ( )紫( )红
(3) 从上面的八个成语中选择一个说一句话，写在下面的横线上。(2分)
_________________________________________
(三)佳句园
1、把句子补充完整。(4分)
(1)花有重开日，_____________ 。
(2)张飞穿针——____________。
(3)久旱逢甘雨，______________。
(4)____________，无雨山半腰。
2、《乞巧》和《嫦娥》都是有关民间故事的古诗，你更喜欢哪一首，把它默写在下面。注意写明作者。(5分)
通过课内外学习，你还了解哪些民间故事(传说)，把题目写在下面的横线上。(最少写三个，不会写的字用拼音)(3分)
_________________________________________
3、 按原文填空。(2分)
地球上的( )和( )都是太阳送来的┄┄ 一句话，没有太阳，就没有我们这个( )( )的世界。
(四)阅读园
《一个小村庄的故事》选段
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1、 在文中找出下列词语的反义词。(3分)
出现——( ) 增加——( ) 缩小——( )
2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是 、_____________________。我自己还能分别写两个， 、 ，(“一张张”式的) 、 。(“来来往往” 式的)(3分)
3、 坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“——”在文中画出有关的语句。(2分)
4、“大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法，意思是
(3分)
5、 这篇文章告诉了我们一个什么道理。(3分)
6、 综合平台。(6分)
本学期，我们开展了“调查周围环境”的综合性学习活动。说一说你能为保护家乡的环境做点什么?。(不会写的字用拼音)
_________________________________________
_________________________________________
(五)说写园
1、口语交际。(5分)
咆哮的洪水卷走了小村庄，和你同龄的王红是这次灾难中小村庄的唯一幸存者，可是她不明白为什么会发生这样的事。你有哪些想对她说的话呢?
请你设计一组对话，写在下面的横线上。
你：____________________________________
王红：____________________________________
你：____________________________________
王红：____________________________________
你：____________________________________
2、习作(25分)
《一个小村庄的故事》让我们见识到了人们的错误行为带来的严重后果，开展综合性学习让我们了解了家乡现在的环境状况。请你展开想象，写一写几年后你家乡的环境会是什么样子。
(1)题目自定。
(2)要把内容写具体，语句要通顺，想象要合理。
篇3：三年级下册语文试题及答案
(一) 生字园(17分)
1、 词语每个1分，共8分，同音字每个0.5分，共3分。
2、 每空0.5分，共4分。 3、每空0.5分，共2分。
(二) 美词园(14分)
1、每空0.5分，共4分。 2、(1)(2)小题每个成语1分，(3)小题2分，共10分。
(三)佳句园(14分)
1、每句1分，共4分。 2、题目、作者1分，每句诗1分，共5分。写民间故事，写对一个得1分，共3分。 3、每空0.5分，共2分。
(四)阅读园(20分)
1、消失 减少 扩大，每词1分，共3分。 2、每词0.5分，共3分。
3、树木变成了……天空了。 2分 4、拟人， 大雨连续不断，几天没停(意思正确即可)。 5、不爱护自然，必将受到大自然的惩罚。(写出相关内容也可，有问题酌情扣分)
6、综合平台。写对三点就可得6分，有问题酌情扣分。
(五)说写园(30分)
1、口语交际。(5分)无错字、语句通顺，表达清楚、符合人物身份给满分，有问题酌情扣分。
2、习作。(25分)好(23—25)，较好(20—22)，一般(15—19)，较差(10—14)，极差，(10分以下)
注：卷面5分。
篇4：小学三年级下册语文试题（附答案）
(一)生字园
1、 我会拼，也会写。(11分)
xiǎn shòu saì pǎo xiàn mù yù yán
( ) ( ) ( ) ( )
tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā
( ) ( ) ( ) ( )
shū shū shū shū shū shū
( )适 ( )菜 大 ( ) 特( ) 运( ) ( )本
2、 我能分清，还能组词。(4分)
恰( ) 堆( ) 预( ) 重(zhòn)( )
给( ) 稚( ) 项( ) 重(chón)( )
3、 我会查。(2分)
“贷”字用音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( );用部首查字法应先查( )部，再查( )画。
(二)美词园
1、 照样子，写词语。(4分)
(1)动静： (攻守) ( ) ( ) ( ) ( )
(2)栩栩如生： (彬彬)有礼
( )俱到 ( )相关 ( )不舍 ( )在目
2、 按要求写成语。(10分)
(1) 在括号里填上表示相反意思的字，组成成语。(4分)
( )口( )声 ( )辕( )辙 ( )惊( )怪 ( )顾( )盼
(2) 在括号里填上合适的数字，组成成语。(4分)
( )面( )方 成( )上( ) ( )嘴( )舌 ( )紫( )红
(3) 从上面的八个成语中选择一个说一句话，写在下面的横线上。(2分)
_________________________________________
(三)佳句园
1、把句子补充完整。(4分)
(1)花有重开日，_____________ 。
(2)张飞穿针――____________。
(3)久旱逢甘雨，______________。
(4)____________，无雨山半腰。
2、《乞巧》和《嫦娥》都是有关民间故事的古诗，你更喜欢哪一首，把它默写在下面。注意写明作者。(5分)
通过课内外学习，你还了解哪些民间故事(传说)，把题目写在下面的横线上。(最少写三个，不会写的字用拼音)(3分)
_________________________________________
3、 按原文填空。(2分)
地球上的( )和( )都是太阳送来的┄┄ 一句话，没有太阳，就没有我们这个( )( )的世界。
(四)阅读园
《一个小村庄的故事》选段
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了――所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1、 在文中找出下列词语的反义词。(3分)
出现――( ) 增加――( ) 缩小――( )
2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是 、_____________________。我自己还能分别写两个， 、 ，(“一张张”式的) 、 。(“来来往往” 式的)(3分)
3、 坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“――”在文中画出有关的语句。(2分)
4、“大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法，意思是
(3分)
5、 这篇文章告诉了我们一个什么道理。(3分)
6、 综合平台。(6分)
本学期，我们开展了“调查周围环境”的综合性学习活动。说一说你能为保护家乡的环境做点什么?。(不会写的字用拼音)
_________________________________________
_________________________________________
(五)说写园
1、口语交际。(5分)
咆哮的洪水卷走了小村庄，和你同龄的王红是这次灾难中小村庄的唯一幸存者，可是她不明白为什么会发生这样的事。你有哪些想对她说的话呢?
请你设计一组对话，写在下面的横线上。
你：____________________________________
王红：____________________________________
你：____________________________________
王红：____________________________________
你：____________________________________
2、习作(25分)
《一个小村庄的故事》让我们见识到了人们的错误行为带来的严重后果，开展综合性学习让我们了解了家乡现在的环境状况。请你展开想象，写一写几年后你家乡的环境会是什么样子。
(1)题目自定。
(2)要把内容写具体，语句要通顺，想象要合理。
(一) 生字园(17分)
1、 词语每个1分，共8分，同音字每个0.5分，共3分。
2、 每空0.5分，共4分。 3、每空0.5分，共2分。
(二) 美词园(14分)
1、每空0.5分，共4分。 2、(1)(2)小题每个成语1分，(3)小题2分，共10分。
(三)佳句园(14分)
1、每句1分，共4分。 2、题目、作者1分，每句诗1分，共5分。写民间故事，写对一个得1分，共3分。 3、每空0.5分，共2分。
(四)阅读园(20分)
1、消失 减少 扩大，每词1分，共3分。 2、每词0.5分，共3分。
3、树木变成了……天空了。 2分 4、拟人， 大雨连续不断，几天没停(意思正确即可)。 5、不爱护自然，必将受到大自然的惩罚。(写出相关内容也可，有问题酌情扣分)
6、综合平台。写对三点就可得6分，有问题酌情扣分。
(五)说写园(30分)
1、口语交际。(5分)无错字、语句通顺，表达清楚、符合人物身份给满分，有问题酌情扣分。
2、习作。(25分)好(23―25)，较好(20―22)，一般(15―19)，较差(10―14)，极差，(10分以下)
注：卷面5分。
篇5：小学语文三年级下册试题
一、我能看拼音，写词语。
sāo yǎnɡ
ké sòu
bān zhù
zhèng fǔ
jǐnɡ chá
qiáo cuì
hú tú
xùn sù
二、把下面成语、诗句补充完整。
争先（ ）后 南辕北（ ） （ ）舟求剑 当之无（ ） （ ）然有序 提心（ ）胆 名不（ ）传 （ ）疲力尽
不知细叶谁裁出，______________。
窗含西岭千秋雪，______________。
日出江花红胜火，______________。
柳色黄金嫩，__________________。
三、查字典。
“毫”字用音序查字法应查大写字母____，用部首查字法应先查部首____，再查____画。“毫”字在字典里有这几种解释：1长而尖的毛；2秤上用手提的提绳；3计量单位名称；4数量极少，一点。“毫不手忙脚乱”的“毫”字应取第___种解释；“分毫不少”的“毫”应取第___种解释。
四、给下列多音字组词。
{
将jiānɡ（ ）
将jiànɡ（ ）
{
传chuán（ ）
传zhuàn（ ）
{
藏cánɡ（ ）
藏zànɡ（ ）
五、组词。
{
郊（ ）
效（ ）
{
烂（ ）
栏（ ）
{
妨（ ）
仿（ ）
{
棒（ ）
捧（ ）
{
载（ ）
栽（ ）
{
要（ ）
耍（ ）
{
狠（ ）
恨（ ）
{
噪（ ）
操（ ）
六、选词填空。
凶猛 猛烈
1.台风马上就要登陆，风一阵（ ）地刮着。
2.狮子是一种（ ）的动物。
不是¨¨¨而是¨¨¨ 即使¨¨¨也¨¨¨ 只要¨¨¨¨就 ¨¨¨ 因为¨¨¨所以¨¨¨
3.（ ）我违反纪律了，（ ）老师批评了我。
4.（ ）你经过辛勤的劳动，（ ）能享受到成功的喜悦。
5.这本书（ ）从书店买的，（ ）在图书馆借的。
6.（ ）条件很艰苦，解放军战士（ ）始终坚守岗位。
七、按要求写句子。
1.在括号里填上合适的词，使句子更具体。
（ ）的田野上生长着（ ）的麦苗。
2.把下面句子改为比喻句和拟人句。
水面很平静。
改为比喻句：___________________
河水哗哗地向前流着。
改为拟人句：___________________
3.改为“把”字句和“被”字句。
于连用尿浇熄了导火线上的火花。
改为“把”字句：_________________
改为“被”字句：_________________
八、修改病句。
1.印刷术是我国的四大发明。
2.老师布置的作业，我差不多基本做完了。
3.他养成了睡前刷牙。
九、判断下列说法是否正确，对的打勾，错的对叉。
1.“一条小溪，一只云雀，一道彩虹”这种说法是对的。（ ）
2.“公园里真好玩。”一句的标点符号有错误。（ ）
3.“三人行，必有我师”是孔子说的。（ ）
4.《绝句》的作者是唐朝诗人贺知章。（ ）
5.“院子里静悄悄的，好像什么事也没有发生过。”是个比喻句。（ ）
6.“汉族，壮族，回族，民族”都是同一类词。（ ）
7.“冬天对严寒”正如“夏天对酷暑”。（ ）
篇6：小学语文三年级下册试题
从下面各组事物中，选出一组，想像这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。
1.小兔子 小猴 大象 大灰狼
2.大脑 手 脚 嘴
_____________________________________
______________________________________
_____________________________________
_____________________________________
篇7：小学语文三年级下册试题
一、写好钢笔字。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
二、读拼音，写词语。
jiàshǐ chóudài chuàngzào qūzhéwānyán
( ) ( ) ( ) ( )
liáoku dǎoyǔ hǎiyù xīngluóqíbù
（ ）（ ）（ ）
zēngtiān zītài zhēdǎng biànhuànwúcháng
（ ）（ ） （ ） （ ）
三、给划线的字选择正确读音。
民族（zú zhú）诗篇（biǎn piān） 贮存(chǔ zhù) 繁衍(xián yǎn)
魅力 (mèi m) 弥漫(mí ní) 漂浮(piāo piào) 缤纷(bīn bīng)
四、比一比，组词。
架（ ） 蜒（ ） 矿（ ） 罩（ ） 系（ ）
驾（ ） 蜓（ ） 旷（ ） 桌（ ） 紧（ ）
五、改正句子中用错的字。
1、长城东起山海关，西到家屿关。（ ）（ ）
2、南沙不紧拥有难以计数的海洋生物，还运藏着丰富的矿产资源。（ ）（ ）
3、庐山的云雾真是变换无长。 （ ）（ ）
六、照样子写句子，注意划线部分。
1、京杭大运河像银光闪闪的绸带飘落在大地上。
2、洁白的浪花仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。
七、按课文内容填空。
1、 天是一片（ ），海是一块翡翠。远望（ ），翡翠和（ ）合璧，蔚为（ ）。俯看（ ）的海水，龙虾、燕鱼、海龟（ ），令人（ ）。
2、云雾（ ）山谷，它是（ ）；云雾（ ）山峰，它又是（ ）。
3、长城像巨龙（ ）在大地，（ ），（ ）。东起（ ），西到（ ），万里长城（ ）了（ ）。
4、我们所在的省是（ ），简称（ ）。
八、阅读短文，完成后面的练习。
我 爱 花 城
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……
记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。
继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！
（一阵北风吹过，百花凋零。路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。）
啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！
1、本文是按 的顺序来写的。本文的中心句是？
2、把“在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！”这句话改为陈述句。
3、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。
（1）眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。（ ）
（2）形容可看的东西太多，看不过来。 （ ）
（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔。（ ）
4、第五自然段，作者写了菊花的 和 。
5、用“-----”画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。用“ ”画出描写菊花千姿百态的句子。
6、 说说阅读了本文带（ ）的自然段，你读懂了什么？
九、习作。
篇8：小学语文三年级下册试题
一、解释字词。
1、花言巧语（）
A、用来迷惑人的。
B、看得模糊。
2、骁勇善战（）
A、机智勇敢。
B、勇猛。
3、浩然正气（）
A、形容广阔无边。
B、形容正大刚直。
4、笼络人心（）
A、用手段拉拢人。
B、用笼子装。
5、不屑一顾（）
A、碎末。
B、琐碎。
C、认为值得（）。
6、兴高采烈（）
A、选取。
B、摘。
C、精神；神色。
7、喜出望外（）
A、希望，意料。
B、名望。
C、看。
8、拾级而上（）
A、轻步而上。
B、捡起。
C、收拾。
9、可歌可泣（）
A、眼泪。
B、唱。
C、小声哭。
10、排山倒海（）
A、用力除去。
B、推，推开。
C、排队。
11、名不虚传（）
A、徒然，白白地。
B、虚假。
C、虚心。
二、解释字词。
1、课文告诉我们的道理是（）
A、要乐于助人。
B、要言而有信。
C、要纯朴、善良。
2、课文表现了汉斯（）的品质。
A、自信、自私。
B、勤劳、善良。
3、汉斯就在树上呆了许多年，一边吹着笛子，一边照看着他的猪。（）
A、乐于助人。
B、热爱生活。
C、相貌丑陋。
D、善良，有爱心。
4、汉斯轻声安慰她，说决不会让她受到一点儿伤害。（）
A、乐于助人。
B、热爱生活。
C、相貌丑陋。
D、善良，有爱心。
5、汉斯给他指了路，国王平平安安地回到了王宫。（）
A、乐于助人。
B、热爱生活。
C、相貌丑陋。
D、善良，有爱心。
6、没想到他妻子真的生了个怪儿子，上半身是刺猬，下半身是男孩儿。（）
A、乐于助人。
B、热爱生活。
C、相貌丑陋。
D、善良，有爱心。
篇9：小学语文三年级下册试题
一、看拼音写词语（15分）
chènshāndīngzhǔjiàohuìángshǒutǐngxiōng
wǎnxīwēiwǔhénjìhéyányuèsè
二、组词（8分）
绣（）侧（）（）
透（）（）测（）（）
三、给下面句子中的“干”字选择恰当的解释，把序号写在括号里（8分）
①没有水分或水分很少。②徒然或白白。③不用水的。
④只具形式的。
1。地上的水晒干了。（）
2。你怎么喜欢干笑？（）
3。特务不懂俄语，只好干着急。（）
4。我明天把这件衣服送去干洗一次。（）
四、在（）里填上合适的词语。（8分）
（）（）
的天空地飞翔
（）（）
（）（）
优秀的飞快地
（）（）
五、选词填空。（18分）
审视注视
1。他久久地（）着远方。
2。老师（）了一下讲桌上的杨桃。
严格严肃
1。老师的神情变得（）了。
2。爸爸对我的要求一贯非常（）。
激烈强烈
1。世乒赛男单冠军之战，双方争夺异常（）。
2。在（）的阳光下长时间暴晒，对皮肤没有好处。
六、用修改符号修改病句。（12分）
1。我们从小要做到讲究卫生的好习惯。
篇10：小学语文三年级下册试题
一、看拼音写词语。
（答案）
二、给加点的字选择正确的读音，打“√”
琴弦（xián xuán） 教诲（huǐ huì） 清廉（lián jiān） 撇嘴（piě piē） 沾水（zhàn zhān） 嫉妒（jí jì）
（答案）
三、比一比组成词语。
{
聚（ ）
骤（ ）
{
截（ ）
裁（ ）
{
杆（ ）
秆（ ）
{
漾（ ）
羡（ ）
{
箭（ ）
剪（ ）
四、补充词语。
（无声 和（）色 （（答案）起伏 脚（答案）实（答案） （答案）（答案）欲滴 （答案）精（答案）神
五、选择正确答案的序号填在横线上。
1、《燕子》的作者是（答案）
A.林清玄 B.郑振铎 C.老舍
2、为加点字选择正确的释义
腾：A.奔跳 B.上升 C.空出来
老师为新来的同学专门腾出一个抽屉。（答案）
冒：A.往上升 B.不顾 C.冒头
大水已经漫过了马路，不要冒险。（答案）
3、“舒”用音序查字法应查音序 （答案），部首是（答案）
A.sh 舍 B.Sh 予 C.S
4、与“马跑得越快，离楚国不就越远了吗？”意思相同的句子是（答案）
A.马跑得越快，离楚国不远了。
B.马跑得越快，离楚国难道远吗？
C. 马跑得越快，离楚国越远。
5、下列是拟人句的是（答案）
A.太阳露出了半边脸，害羞地朝我微笑。
B.停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
C. 小鸟在枝头叽叽喳喳的像在唱歌。
6、工作了一天的他，到家时已经（答案）不堪了。合适的词语是
A.疲劳 B.疲惫 C.辛劳
7、《检阅》中的博莱特（答案）
A.不想参加游行检阅
B.羞涩地走在队伍中
C.骄傲地走在第一排
8、“日日行”的下句是（答案）
A.不怕千万事
B.不拍千万里
C.不怕千万程
9、（答案）你一直和时间赛跑，你（答案）可以成功。合适的关联词是
A.假如……就…… B. 因为……所以…… C.即使……也……
六、按课文原文（原意）填空
1、青的草，绿的叶，各色（答案）的花，都像赶集似的（答案）来，形成了（答案）的春天。
2、燕子经过（答案），已经非常（答案），再加上找不到食物，（答案），濒临死亡。
3、山坡上的树木不断（答案），（答案）的土地不断扩大，树木变成了（答案）房子，变成了（答案）的工具，变成了（答案）的家具。
4、飞得慢，因为它受过（答案），伤口没有（答案），还在（答案）；叫得（答案），因为它离开同伴，（答案）。
5、 （答案），亲口尝梨知酸甜。
6、 （答案），鸟笼里飞不出雄鹰。
7、黑发不知勤学早，（答案）。
8、万壑树参天，（答案）。
9、 （答案），万条垂下绿丝绦。
七、经典诵读积累
1、连线
卷地风来忽吹散
遗民泪尽胡尘里
寻得桃源好避秦
桃红又是一年春
南望王师又一年
望湖楼下水如天
萝月叟
烹早韭
寒翠袖
剪春芹
贵荆钗
葛天民
2、选择合适的序号填在横线上。
（1）《六月二十四日望湖楼醉书》的作者是（答案），《十月四日风雨大作》的作者是（答案），他们都是（答案）诗人。
A.陆游 B.秦观 C.苏轼
D.唐代 E.宋代
（2）《乡愁》的作者是（答案）。长大后，（答案）。
A.林徽因 B.余光中
C.乡愁是一方矮矮的坟墓
D.乡愁是一张窄窄的船票
八、阅读课外短文，回答下面的问题。
《掩盖过失的猫》
有一只猫，它总是把自己吹嘘得不得了，对自己的过失却百般掩盖。
它捕捉老鼠时，不小心，让老鼠逃跑了。于是，它就说：“我是看它太瘦才放它的，等它以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出了笑脸说：“我本来就不想捉它，捉它还不容易？我是要利用它的尾巴来洗脸。”
一次，它掉进泥坑里，浑身沾满了污泥，看到伙伴们惊异的目光，它解释道“身上虱子多，用这个办法治它们，最灵验不过！”
后来，它掉进河里，伙伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到了危险吧？不，这是在游泳……”话还没说完，就沉没了。
“走吧！”伙伴们说：“现在，它大概___________________________”
1、在文中找出下列词语的近义词。
过错---（答案） 夸耀——（答案）
2、文中省略号的作用是（答案）
A.意思省略 B.说话断断续续 C.话语突然停止。
3、文中加点字的正确读音是（答案）
A.pū mò B.bǔ mò C.bǔ méi
4、第四自然段“用这办法治它们”中的“这办法”指 “它们”指（答案）
A.掉进泥坑 B.掉进河里 C.老鼠 D.虱子
5、在文中最后的横线上补上合适的语句。
6、文中的猫总是百般掩盖自己的过失，结果_______，你觉得是它______的缺点害死了自己。你从中受到的警示是 __________。
《“乐圣”的故事》
“乐圣”贝多芬成名后，许多贵族拼命想结识他。但是他性格倔强，对那些仗势欺人的贵族格外鄙视。
一次，受一位亲王的邀请，贝多芬参加一个音乐会，并演奏自己的作品。音乐会在亲王的庄园里举行。那天天气十分寒冷，并且下着倾盆大雨。
贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情地弹奏起著名的《月光曲》。沉静幽雅的旋律在大厅里回荡，优美的乐曲使人们陶醉，大家停止了谈话，忘记了周围的一切，似乎他们（ ）在风雨中演奏，（ ）沐浴在明亮的日光中。
这时，有一位伯爵旁若无人地说起话来，声音越来越大。贝多芬再也忍受不了这种声音的干扰，他愤怒地停止了演奏，站起来高声道：“我绝不能为这些蠢猪们演奏。”举办音乐会的亲王不但不制止那位伯爵，反而大声训斥贝多芬。面队这种侮辱，贝多芬怒不可遏，对亲王说□亲王□你成为亲王□只不过因为你的出身而已，而我却是靠自己的努力成功的□亲王有成千上万个□而我-----贝多芬□却只有一个□贝多芬说完，离开了音乐厅，顶着风雨，拂袖而去。
1、在文中的□内加上恰当的标点符号。
（答案）
2、括号里合适的关联词是（答案）
A.不但……而且…… B.不是……而是…… C.既……又……
3、本文的中心句是（答案）
A. 但是他性格倔强，对那些仗势欺人的贵族格外鄙视。
B. “乐圣”贝多芬成名后，许多贵族拼命想结识他。
C. 贝多芬说完，离开了音乐厅，顶着风雨，拂袖而去。
4、 面对贵族的无礼和仗势欺人，贝多芬怎样做的？请用“~~”画出来。
（答案）
5、 读了短文我知道了（答案）
A.贝多芬是个很没有礼貌的人。
B.贝多芬自以为是，认为贝多芬只有一个。
C.贝多芬是个不畏权势，敢作敢为，尊重音乐的人。
九、习作展示
《我第一次……》
提醒：这是半命题作文，先把题目补充完整，如：打电脑、招待客人、洗衣服、炒菜、写毛笔字、写钢笔字、扫地洗完、叠被子、收拾自己的房间等等。把自己遇到的困难，怎么解决的写出来。别人对你说了什么，自己心里想了什么，包括这一天的天气也可交代。字数在200-300左右。
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