“武先生”通过精心收集,向本站投稿了9篇小升初语文抽测检测试题,下面是小编为大家整理后的小升初语文抽测检测试题,以供大家参考借鉴!

小升初语文抽测检测试题

篇1:小升初语文抽测检测试题

小升初语文抽测检测试题

1、填上合适的'关联词语

(1)( )我是为人民服务的,( ),如果有缺点,( )不怕别人批评指出。

(2)( )你说的对,我们( )改正。

(3)( )他是做过一些有意的工作,我们( )要给他们送葬开追悼会。

2、划去下列词语中错误的读音。

困难(nàn nán) 还(huán hái) 要兴(xīng xìng)旺

3、解释带点字的意思。

(1)精( )兵( )简( )政( )

(2)死得其所( )

4、填空。

《为人民服务》这篇文章先总述___________________;再从(1)___________________;(2)___________________;(3)___________________;(4)___________________四个方面分述,最后指出开追悼会的目的是。

5、完成课堂作业本。

篇2:小升初语文检测试题

小升初语文检测试题

一、注音(8分)

1、téng(  )写 2、kē(  )睡3、xiá(  )想4、gān(  )尬

5、稽(  )首  6、脊(  )梁  7、蜿(  )蜒  8、嶙(  )峋

二、填空(8分)

1、“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”出自宋代诗人               的《          》。

2、默写《石灰吟》中表现“不怕牺牲,坚守高洁情操”的品格的句子:________           ___,

___________                         。

3、“春风又绿江南岸”的“绿”是_____的意思。

4、《郑人买履》中“宁信度,无自信也”的“自信”是_______的意思。

5、“凹”字用部首查字法,先查部首__________,再查___画。

三、在成语后写相关人物(6分)

1、纸上谈兵(      )2、卧薪尝胆(      )3、闻鸡起舞(      )

4、草船借箭(      )5、负荆请罪(      )6、煮豆燃箕(      )

四、指出修辞,并用该修辞造句(8分)

1、单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱, 蟋蟀们在这里弹琴。(   )

_____________________

2、油菜花只是单一的金黄,麦田只是单一的碧绿,而荀蓉仿佛是从天上落下的无数星星。(     )

_____________________

五、默写关于黄河的古诗(4分)

(1)----------------------------------

(2)--------------------------------------

六、仿句(6分)

如果你是一朵云彩,就点缀蔚蓝的天空;

____________________,_______________________;

____________________,________________________

七、下面是春田小学全体学生体育优秀率与达标率的`统计表,用一句话概括(<=22字)。(7)

时间 优秀率 达标率

23% 85%

31% 88%

45% 99%

八、阅读理解(18)

成长的桥(节选)

我记事很晚,所有关于童年的记忆,差不多都在父母与别人的闲谈中得知。在很多人眼里,我是一个不折不扣的笨小孩。

上学第一天回家在巷口碰上母亲,她问:“老师今天讲了啥” ?我想了半天才挤出三个字:“脚板印。”母亲又问一起回来的某某,她说:“老师要我们脚踏实地,好好学习。”大家一阵笑,我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍贵的花瓶,我把碎渣扫到地板中央,再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时,我委屈地说:“老师讲要表扬诚实的孩子,您却批评我!”母亲忍不住扑哧笑了。

也许智商有限加上读书不用心,虽然花了时间做了副努力的样子,小学时我成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一边讪笑一边借机脱身,回来了他们彼此安慰

说,孩子老实,心眼又好,读书也自觉,就别逼她了。那时真想把课本煮了熬汤喝,像皮皮鲁那样,除此之外我想不到法子读好书。

懵懵懂懂长到九岁,我的思想第一次发生了重大转变。

那年,春天的花开得特别艳,尤其我家向阳的窗台下花朵更是美不胜收。我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,却忽略了扳着的窗子是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了,把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动;仙人掌又火上浇油,落地的我已变成昏迷不醒的“刺猬”。后来听说:是好心的行人送我进了医院;私下以为嫌我笨的母亲,听到这个消息竟在柜台内晕倒了,苏醒过来跌跌撞撞地推开同事就往医院跑;而父亲一脸煞白,骑单车撞到了电线杆,爬起来车子不要、泥水不管地直往前冲……那天医生差点下死亡通知书,警告说病人必须一直保持清醒意识。于是父母每隔一个小时便忐忑不安地唤我一次,昏昏沉沉往下坠落的我,就被父母一声一声柔和而又有力、平缓而又焦虑、掺杂着心疼与希翼的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。

那年期末,我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留个后遗症已是万幸,想不到还摔开了窍,变聪明了。我知道是为了什么?是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤,父亲紧握我手的力量,是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦,与眼眶里滑落的中年人的泪水,让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书。拿到成绩通知单时父母的惊喜和欣慰,让我开心了好久。后来读书居然成了习惯,一读读到了研究生。

我至今仍不知道我的智商属高属低,这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母。从懵懂到明事,其实只有一桥之隔。这座桥,就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞,再笨的小孩,有父母的爱来呵护,也会成长为顶天立地的栋梁。

1、标点改错:(文中有三处标点错误,请指出并改正。)

(1)她问:“老师今天讲了啥”?

(2)后来听说:

(3)我知道是为了什么?

2、皮皮鲁是_____童话中的人物,妹妹叫____,舒克与贝塔是两只可爱的_____。

3、列举父母为你所做的、影响你的行为例子_______,_______。

4、“成长的桥”的本体_____________________。

九、作文(35)

长沙连降大雨,黄小明走在去比赛的路上,又突遇大雨。

设想情景,自拟题目。(〉=400字)

篇3:小升初语文检测试题

小升初语文检测试题

一、看拼音,写出相应的字词。(5分)

听完队长的 fēn fù( ),我们立即赶往灾区。汽车行驶在qí qū( ) 的山路上,不时有山石滚落下来,司机 jǐn shèn( )驾驶,经过长途跋涉,终于到达救灾地点,我们看到 xī rì( )充满欢声笑语的教学楼,已经变成了一片 fèi xū( )。

二、下列词语没有错别字的一项是( )。(2分)

A 香飘十里 别出心裁 呕心呖血 与众不同

B 风期雪压 倾盆大雨 千篇 一律 低头折节

C 天长日久 浮想连翩 如饥似渴 心安理得

D 囫囵吞枣 不求甚解 念念不忘 守望相助

三、词语大本营。(共12分)

1.将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。(5分)

惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫 安然无 ( )

再接再( ) 夜以( )日 不容争( ) 同仇敌 ( )

句子:经过他(     )地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他以后能(     )。

2.请另写四个自己喜欢的四字词语:(4分)

(    )(    ) ( ) ( )

3.选择恰当的关联词填在括号里。(3分)

不是……而是…… 虽然……但是…… 即使……也……

A、从他的眼睛里表示出来的( )愤怒,( )悲哀。

B、( )困难再多,他( )会完成这项任务。

C、( )鲸的体形像鱼,( )它不属于鱼类。

四、补充句子或按要求填写。(10分)

1.爱亲者,不敢恶于人;                。

2.          ,万事功到自然成。

3.悠悠天宇旷,               。

4.我本来看好我们国家的男子篮球队的,可自从开赛以来,球队一直是

(填写歇后语)          ,令我失望透了。

5.写一副对联:

五、按要求变换句子。(6分)

1.中国的`汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子)

2.还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)

3.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)

六、本学期学了不少的古诗词,请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。(4+1=5分)

七、根据下列语境,诉说你的真情。(6分)

1.圆明园是一座举世闻名的皇家园林,它的辉煌令我们无比自豪,可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了,此刻你最想说:

2.通过学习,大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东,一定有了很深的认识和了解吧,如果让你用一句话来赞扬毛泽东,你会说:

八、阅读,回答问题。(22分)

(一)

是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,华开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!/几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。/一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!/

1.写出下列句子的修辞方法。(2分)

(1)她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!( )

(2)他们就像这梅花一样。 ( )

2.梅花与______、_____被称为“岁寒三友”。你能写出描写梅花的诗句吗?_________________________________________。(3分)

3.“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指_________,你能写出几个这样的人吗?__________________________________________(2分)

4.按分好的层次写出层意。(3分)

第一层:___________________________________________________

第二层:___________________________________________________

第三层:___________________________________________________

(二)不动笔墨不读书

禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容(空洞、空虚),词汇(空乏、贫乏),她心里非常(焦急、着急)。

她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于(克、刻)苦实践。于是,禹强就下工夫多读。 是报纸、杂志、小说, 是短篇、中篇、长篇,只要能找到的, 拿来读。可是,提起笔来写作文,进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。严格地说:有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。”

从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记。而且又勤练习写作,不久,她的作文成绩(居然、果然)提高了。

1.读短文,选择( )里恰当的字和词。(3分)

2.在“ ”里填上恰当的关联词。(3分)

3.联系上下文,解释文中带点字的意思。(2分)

“费了好大劲”的“费”:

“词汇贫乏”的“贫”:

4.用“ ——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。(1分)

5.根据徐特立老爷爷的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条件:(    )和(   ),其中(    )必须要做到“动笔墨”。(3分)

九、习作练习。(30+2分)

提示:在我们的生活当中,你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心,向你的亲人诉说你的真情,表示对他们的谢意。题目自拟,写出真情实感,语句通顺。(不少于400字) 文章

篇4:模拟检测试题小升初语文

一、看拼音写词语

pǔ xiě yōu jìn là zhú shī mín chún shǔ mò shēn

( )

qīn yōuqín jiàntáo zuì sū xǐn fēi bēnjì lù

( )

lái yīn hé? shà shí jiān wēi bō lín lín? tàn fǎn

( )

jiāo shèfēn cǎifù yuēdàn yǎzhuō mō chèn tuō

( )

huàn jué shēn yuǎnyì lìjiàn shēnmó fǎnzào jiù

( )

shēn duànkàn yìfēn dùliàn jiù dà yán bǐ`àn

( )

yǒu zhāo yí rì wú yán yǐ duì bù jiě zhī yuán àn wú tiān rì

( )

yǎn mào jīn xīn yì fǎn chán tài wéi suǒ yù wéi shǔ qù hán lái

( )

bú zài huà xià qiè qiè sī yǔ diāo lián huà dòn 括 sè 括 xiān

qiǎo duó tiān 括n? dú jù jiàn xīn yǐn rén rù shèn yú yīn rào lián

( )

bú luò kē jiù yǎ sú 括n shǎn měi bú shèn shōu bié jù yì 括

( )

kuài zhì rén kǒu? qǔ 括o hè uǎ? miào bǐ shēn huā yán chūn bái xuě

( )

bǐ zǒu lón shé bù tón fán xiǎn? jié zé ér yú xiǎn `è hán yún

( )

二、成语填空

1、填字组词,选择恰当的填入括号中

余音绕 妙笔生() 引人入() 美不胜() 雅()共赏? 独()匠心

巧()天工 脍()人口

⑴小作者真是( ),写出的文章构思内容() 。

⑵音乐会上,既有() 的流行音乐,也有() 的世界名曲,一曲终了,() ,令人回味无穷。

小升初语文抽测检测试题⑶这些冰雕艺术品太美了,真是() 。

2、将成语补充完整

微波( )() 有()一( ) 大洋()() ()梁( )栋

古( )古( ) 不落()() ()()龙蛇? 曲高( )()

( )( )白雪 不同()( )? 别()一()不解()()

( )()天日? ()()金星?? 一反( )() 为( )()为

(? )去(? )来 不再( )()()()私语()()有神

无( )()对

三、根据课文内容填空

1、《伯牙绝弦》这个传说,人们用() 比喻朋友间友谊深厚;用() 比喻知音难觅或者乐曲高妙。

2、《月光曲》作者借这个美丽动人的传说故事,既表现了大音乐家贝多芬对穷苦人民的() 和() ,又表现了他() 和() ,同时也告诉人们,美好乐曲的产生不仅要依靠(),更要依靠() 的情感。作者在叙事中进行恰当的(),使文章的表达更() 、感情更() 。贝多芬是最伟大的音乐家之一,被尊称为() 。

四、按原文填空

1、伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“()”

2、子期死,伯牙谓世再无知音,乃() 。

3、伯牙() ,钟子期必() 。

课文知识点掌握

1.《山中访友》的作者____________体裁是_________。采用(比喻),(拟人),(排比),(想象)来表达情感.

2.《*山雨》的作者是____________体裁是_______按________、________、________的顺序来写的。通过(联想)和(想象)来表达独特的感受.运用(比喻),(拟人)的修辞手法.,描绘出山雨带来的____________美和____________美,表达了作者对山雨的____之情。

3.《草虫的村落》的作者是_________体裁是_______。作者发挥丰富的(想象),运用(比喻),(拟人)的修辞手法. 草虫的村落的特征是_________。

4.《索溪峪的“野”》运用(想象)和(联想)来表达独特感受.采用先_______ 后 _______描写的方法,先概括介绍索溪峪“野”的特点后,分_____ 、_____、____、_____四个方面进行具体描写。

本文为大家推荐的是小升初语文,预祝大家好运,考上理想的学校。

[模拟检测试题小升初语文]

篇5:最小升初语文检测试题

最新苏教版小升初语文检测试题

一、语文积累与基本技能。

1.抄写下面一段话,要写的规范、端正、整洁。(5分)

阳光普照着大地,泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏。

2.看拼音写词语。(3分)

zhǒu kā fēi yú hán yùn

扫( ) ( ) ( )树 内( ) ( )藏

3.下面词语感情色相同的一组是( )(2分)

A、敬佩 兴旺 端庄典雅 成竹在胸 高高在上

B、妒忌 诡计 谋财害命 沾沾自喜 满脸横肉

C、弓弩手 炊事员 大无畏 慢吞吞 颤巍巍

4.选词填空:(2分)

侵占 侵略 侵害 侵吞

1937年,日本帝国主义( )我国,( )了东北三省,( )了我国大量的资源,( )了我国人民的利益。

5.填上与“笑”有关的词语,使句子更加生动传神。(4分)

郊游时,大家席地而坐,不知王强说了什么,大家( )。听听,豪爽的男生( ),文静的女生( );看看,同学们有的笑得( ),有的笑得( ),有的笑得( )。老师也忍俊不禁,( )。连身边的小草也笑得( )。

6.选择加点字的正确解释。(2分)

A、拿着。 B、人体上肢前端能拿东西的部分 C、手段、手法 D、有某种特长的人

行家里手( ) 心狠手辣( ) 手不释卷( ) 人手一册( )

7.把下面的成语补充完整,并解释所填字的意思。(4分)

学而不( ) 有教无( ) ( )人不倦

读了这三个成语,我想起了春秋时期的 (人名)。我知道他的许多名言,如:

8.按要求写句子(6分)

(1)妈妈,学校号召我们为四川灾区捐款,快给我5元钱。(按文明用语的要求将句子换个说法)

(2)都江堰是两千多年以前李冰父子在岷江中修筑的一条大堤。(缩句)

(3)老人天天给海鸥喂食。海鸥始终依恋着老人。(用适当的关联词语把两个句子合成一句话)

(4)火炬传递。(扩句)

(5)汶川大地震让我们伤心落泪。(改为反问句)

(6)妈妈对我说:“明天我要出差,这几天你能不能照顾好自己?”(改为不用冒号、引号的句子,意思不变。)

9.修改下面一段话(4分)

春天来了,老师带领到西区野炊。我们沿着宽敞的公路走著。来到了目的地,壮丽的田野,弯曲的小溪都出现在我们眼前。看,鸟儿在枝头快活地歌唱;听,美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。不禁忍不住大家都沉醉在春色中。

10.在读书活动中,你一定读了不少名著,作者笔下的人物性格鲜明,请从下列人物中选择4个,写出他们的性格特点。(8分)

孙悟空 关羽 鲁智深 李逵 王熙凤 猪八戒 林黛玉 灰姑娘

二、阅读。

小提示:仔细阅读文字,在( )里填上四字词语、成语(3分),在横线上填写诗句名言或有关的句子等适当的内容。

(一)

早晨,窗外的几声汽车喇叭声把我惊醒。我睁开双眼,打开窗户,才知道外面不知什么时候已下起雨来,我不禁想起一句描写春雨的诗句:——————。(0.5分)

我轻手轻脚来到爸爸门前,侧耳倾听,爸爸房间里( )。来到书房,从门缝看去,只见爸爸正趴在书桌前,埋头认真地誊写资料。爸爸是一个( )的人,房间里、书桌上,到处都堆满了书籍。墙壁上还挂着一幅关于读书的名言“”。(0.5分)

厨房里,妈妈已忙碌起来,不时飘出一股诱人的香气,我( )地用手捏起一块鸡蛋放进嘴里。正巧,被妈妈看见了,笑着说:“这个小馋猫,快去洗手吃饭。”吃完饭,我主动要求刷碗和洗碟子。妈妈连连点头,爸爸直夸我长大了,懂事了。唉,可怜天下父母心,爸爸妈妈是多么容易满足呀!我突然想起唐代诗人写的一首赞美母爱的诗《 》,其中的“谁言寸草心, 。”两句令我感慨万千。爸爸妈妈为我日夜操劳,我理应做这一点力所能及的家务。(1分)

吃完早饭,爸爸要检查我的语文学得怎么样,爸爸说:“你的古诗学得怎么样啊?”我得意地笑了笑说:“我会背的古诗那可太多了!”爸爸说:“那你就写两首咏物诗吧,内容不要重复哦。”我想了想,把这两首诗写在了下面:(2分)

爸爸说:“这都是你课内学的,课外你都背过哪些诗呢?能写下来吗?”我拿起笔又写了两首:(3分)

(二)

随着敲门声,外面传来一阵说笑的声音。我开门一看,原来是小云表妹来了。她今年8岁.

在上二年级。好久不见,小表妹长得越发可爱了,只见她:(2分)

一见面,表妹就缠着我问我“蝉”字念什么?我教她如何:如果用音序查字法,应查的大写字母是 ;用部首查字法,先查 部,再查 画,“蝉”可以组词 。(2分)我还把“螳螂捕蝉”这个故事大意讲给她听,她听得津津有味,我是这样讲的`:(2分)

接着爸爸检查我课本内容掌握情况。(10分)

1.良药苦口利于病,—————— 。

2.听说季羡林是我们家乡人,请你介绍一下他的情况:—————— 。

3.确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。选自《 》,谈一谈对这句话理解:

4.本学期我们学习了一些和水有关的课文,让我们感受到水的魅力:水中有情。《长江之歌》里这样写:你用 ,哺育各族儿女;你用 ,挽起高山大海。水中有趣。烟台的海四季特点不同,冬日 ,春日 ,夏日 秋日 。水中有理。孔子认为水好像 ,好像 ,好像 ,好像 ,所以水是 。

不知不觉中,夕阳西下,晚霞映红了西天。看见满天的云,表妹说,这朵像 ,

那朵像 ,还有一朵像 。这时候,妈妈进来对我说:“你的表妹好久没来了,你带着她出去转一转吧!”表妹一听,激动地跳起来。我们走出家门,只见大街上人非常多。真是( )呀!一位外地游客来到我们面前,询问我们家乡的情况,我一一作了回答,下面是我们的对话。(4分)

游客:小朋友,听说你们这里有一座历史悠久的城市,不知道有哪些历史上的名人生活在这里?

我说:

游客:真是人杰地灵呀!你们家乡有哪些可以游览的地方呢?

我说:

游客:太好了,我一定要去观赏一番。那么,哪种特产值得我尝一尝呀?

我说:

游客:谢谢小朋友热情而精彩的介绍。

我们来到公园,只见花坛里开满了各种各样的鲜花,真是( )( )。草坪里还竖着警示牌,上面写着“ ”提醒小朋友要爱护花草树木。

晚饭过后,表妹求我给她讲故事,我想,我不能让表妹看不起我,就根据我读的课外书给她讲了一个关于古代人的故事。故事梗概是这样的:(2分)

我的故事刚讲完,表妹也拿起书有模有样地读起来:

一千元的红木柴火

一位专做老红木家具生意的古董商,无意中在偏僻的穷山村中,发现了一个非常珍贵的老式红木旧柜子,惊喜过后,古董商就开始动了心思。

他先是与柜子的主人闲聊天,好不容易扯到了柜子上,随后开价600元人民币准备购买。

山里人哪见过这么多的钱?瞪大了眼睛,左右打量了半天,把他看得心里发毛,最后山里人终于同意了,古董商“怦怦”跳的一颗心才算稳稳地放回了原处。

可他马上又后悔得不行。原来当他看到山里人这么爽快地答应下来时,他觉得自己吃亏了:根本不应该出600块,也许400块就足够了。但是又不能反悔,生怕对方看出破绽,于是他不死心地围着房前房后,细细琢磨。

真巧.居然又让他找到了一把脏兮兮的红木椅子,他对主人说:“这个柜子实在太破了,拿回去也修不好,只能当柴火烧。”山里人喃喃道:“要不,你就别要了。”

古董商“大度”地一挥手:“说出的话,哪能随便咽回去?这样吧,你干脆把那把椅子也送给我得了!”山里人听他这样说,当然感激地连忙点头。

古董商笑道:“我明天早晨来取这些柴火。”第二天,当古董商带着车子来装柜子和椅子时,看到门前有一堆柴火,山里人走出来说:“你大老远地来一趟不容易,我已替你把柴火劈好了。”

后来呢 我问古董商 古董商平静地从书架上取出一块木头 我立刻明白了 笑问 你还是拉回来了600块钱一堆烂木头 古董商摇摇头:“不止600元,是1000元,我另外加了400元劈柴劳务费。”

半晌,他又说:“其实这400元应该算是学费,因为从此我知道了过分贪婪将意味着什么。”

1. 表妹读完后,发现有一段需要添加标点,央求我来填,我只好帮她填上。(2分)

2.我问她,这篇文章讲了怎样的故事,他说:——————(2分)

3.我又问表妹:“古董商花一千元买了堆烂木头,却明白了一个什么道理?”表妹说:“—————— ”。(2分)我听了连连点头。

4.小表妹突然问道:“小学六年中,你最后悔的一件事是什么?”我愣住了,想了半天说:“有一次,(2分)

三、习作:以下两题任选一题,写一篇习作(40分)

1.从有记忆开始到现在,总有一些人或一些事对我们产生过这样或那样的影响,或许他(它)已成了我们心灵深处甚至人生路上的一笔宝贵财富。请以《 ,让我 》为题,写一篇习作。要求:先把题目补充完整,如:“爸爸,让我懂得爱是什么”“读书,让我受益匪浅”等等。文中不出现真实的人名、校名。

2.假如生活中有一棵“愿望树”,那是多么美妙的事情。如果你拥有这样一棵神奇的树,会发生什么故事呢?请你展开丰富而合理的想象,围绕着“愿望树”,写一个故事。题目自拟。

篇6:小升初语文达标检测练习试题

小升初语文达标检测练习试题

一、基础整合。(30分)

1.我会看拼音,写出词语。(5分

pǔ xiě jiāo shè táo zuì bù jiě zhī yuán

( ) ( ) ( ) ( )

2.我会辨字组词。(4分)

博( ) 赐( ) 俏( ) 胯( )

搏( ) 惕( ) 峭( ) 跨( )

3.我会按要求作答。(6分)

⑴在为老人举行的葬礼中,我们抬着那副遗像缓缓向灵堂走去。(缩写)

⑵都像你这样看书,人家怎么过日子?(改为陈述句)

⑶仿写句子。

友情如黑夜里的一束灯光,照亮你前进的道路;友情如

4.我会填。(8分)

⑴高山流水琴三弄, 。

⑵横眉冷对千夫指, 。

⑶ ,世上无知音。

⑷伯牙所念, 。

5.口语交际。(7分)

昨天下午放学后,我在回家的路上,看见里两个低年级的小同学把垃圾倒在学校外面街道人行道旁的排水沟里。请你根据对保护环境的认识,把我想对他们说的话写出来。

二、阅读部分40%

(一)(21分)

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹涌的大海。

兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子—《月光曲》记录了下来。

1.节选部分选自课文 (2分)

2.用“ ---------”划出联想的事物。(5分)

3.词语搭配。(4分)

洒遍( ) 穿过( ) ( )大风 ( )巨浪

4.找出一个比喻句 。用 比喻 (4分)

5.“兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。”的句子含义是:

(3分)

6.写出下列词语的近义词(3分)

恬静( ) 仿佛( ) 景象( )

(二)归帆(19分)

我看过太湖上的归帆,也看过东海上的归帆。

夕阳把水面映得通红,把天空也染成万道彩霞。一会儿,黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿,水天相接处出现了一只帆影,接着又是一只……不多久,整个船队都出现了,它们散散落落地驶回港口,仿佛一队出征的战士,唱着凯歌整队回营,带着满舱的战利品。

但这只是在岸上看到的远处的景象,等到这些船只快靠码头,船老大准备向岸上抛缆绳的时候,情形便不一样了。

有的`船上喜笑颜开,热火朝天,小伙子们打闹着,嬉笑着,隔着水同岸上的人大声地打招呼,问村里今天能有些什么事,广播有些什么重要新闻,也故意说些无关紧要的话。这样的船,不用问,就能断定今天的成绩很好,超额完成了生产指标,说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船,几乎是垂头丧气,悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟,一面望着水面沉思,平时爱打闹的小伙子,像泄了气的皮球,闷声不响地蹲在甲板上,岸上的人同他们打招呼,有的不搭理,有的只好苦笑着嚷了一句:“嗨!今天倒霉,别说了!”这样的船总是由于某种原因,今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失,但是没有完成自己定的指标,人们总不会有好的情绪。对集体,对生产的责任感,在纠缠着、冲击着他们。

沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思,无论是哪条船上的人们,都休息了,积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念,人们总是相同的。既使暂时泄了气,在明天早晨出海的时候,也一定会抖擞精神,重新鼓起劲儿来。

1.联系上下文,解释词语。(4分)

喜笑颜开:

垂头丧气:

2.划出文末一段中的四个错别字,并把改正过来的字依次写在横线上:(4分)

3.本文是按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象的?从文章的哪些语句可以看出来?(6分)

4.第3自然段在文章中起到什么作用?(2分)

5.“对于明天的信念,人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么?(3分)

三、作文:30%

提示:

学习是一种要付出艰辛而又能体验快乐的脑力劳动,但有时又有些枯躁乏味,我们多么希望能在玩耍、游戏、谈笑的氛围中学习收获,我们可能会学到文化知识,也可能会学到科学知识、做人道理,或有所发现,或有所收获,这些都是学习,你有过这样的经历吗?现实情况到底如何?对于玩与学习你又有什么样的感想?请根据这样的话题,自拟题目,写一篇表达真情实感的作文。

要求:文体不限。可写成书信、记叙文,可以编故事,可以谈谈自己的看法。

篇7:小升初语文检测试题与答案

小升初语文检测试题与答案

一、按照词语的意思给已经标注出读音的字选择正确的字型。

1、jùn 工 *

a 竣 b 峻 c 骏 d 俊

2、xīn( )喜若狂 *

a 新 b 欣 c 心 d 昕

3、suì( )道 *

a 隧 b 遂 c 燧 d 髓

4、要xié( ) *

a 挟 b 侠 c 峡 d 狭

5、piàn( )局 *

a 骗 b 遍 c 偏 d 扁

二、给下列词语中加横线的字选择正确的读音。

破涕为( )笑 a wéib wèi ***

藐( )视 a miǎo b miè **

三、给下列句子画横线的词语的选择正确的释义。

1、死去元知万事空,但悲不见九州同。 *

元( ) a 原本 b 钱 c 就

同( ) a 统一 b 一同 c 认同

2、国破山河在,城春草木深。 *

破( ) a 破坏 b 攻破 c 破败

3、苟能制侵陵,岂在多杀伤。 *

苟( ) a 如果 b 就算 c 真是

岂( ) a 不 b 难道 c 岂有此理

4、吾欲之南海,何如?*

之( ) a 去,前往 b 助词,没有意义 c 它

5、吾数年来欲买舟而下。**

买舟( ) a 买船 b 造船c 雇船

6、蜀之鄙有二僧。 *

鄙( ) a 鄙视 b 卑鄙c 边境

四、判断下列说法正确与否,正确的选a ,错误的b。

1、《示儿》这首诗表达了伟大的爱国诗人陆游期望祖国统一的思想感情。( )**

2、《我看见了大海》这一课中“看海”的意思是指看到了生活的海洋,能够在生活的海洋中生存自立。()***

备注 :* 表示容易试题 **表示中等难度的试题 ***表示高难度的试题。

参考答案

一、按照词语的意思给已经标注出读音的字选择正确的字型。

1、jùn ( a )工 *

a 竣 b 峻 c 骏 d 俊

2、xīn( b )喜若狂 *

a 新 b 欣 c 心 d 昕

3、suì( a )道 *

a 隧 b 遂 c 燧 d 髓

4、要xié( a ) *

a 挟 b 侠 c 峡 d 狭

5、piàn( a )局 *

a 骗 b 遍 c 偏 d 扁

二、给下列词语中加横线的字选择正确的读音。

破涕为( a )笑 a wéi b wèi ***

藐( a )视 a miǎo b miè **

三、给下列句子画横线的词语的选择正确的释义。

1、死去元知万事空,但悲不见九州同。 *

元( a ) a 原本 b 钱 c 就

同( a ) a 统一 b 一同 c 认同

2、国破山河在,城春草木深。 *

破( c ) a 破坏 b 攻破 c 破败

3、苟能制侵陵,岂在多杀伤。 *

苟( a ) a 如果 b 就算 c 真是

岂( b ) a 不 b 难道 c 岂有此理

4、吾欲之南海,何如?*

之( a ) a 去,前往 b 助词,没有意义 c 它

5、吾数年来欲买舟而下。**

买舟( c ) a 买船 b 造船c 雇船

6、蜀之鄙有二僧。 *

鄙( c ) a 鄙视 b 卑鄙c 边境

四、判断下列说法正确与否,正确的.选a ,错误的b。

1、《示儿》这首诗表达了伟大的爱国诗人陆游期望祖国统一的思想感情。( a )**

2、《我看见了大海》这一课中“看海”的意思是指看到了生活的海洋,能够在生活的海洋中生存自立。( a )***

备注 :* 表示容易试题 **表示中等难度的试题 ***表示高难度的试题。

篇8:的小升初语文质量检测试题

最新的小升初语文质量检测试题

一、我的展示台。

亲爱的老师,这张试卷就是我的学习展示台,让大家一同欣赏我这张正确、规范、整洁、清晰,没有乱涂乱画的试卷吧!沉着冷静、细心自信、超越自我是我的座右铭。

二、识字与写字。

1.请你看拼音写词语,要把词语写得规范、端正、整洁。

rén xián ɡuì huā lu yè jìnɡ chūn shān kōn

2.请你在下面词语中带点字的正确解释下面划上“——”。

花满蹊:①奇怪 ②小路闻官军:①听说 ②听见的事情 ③有名望的

若等闲:①好像 ②如果漫卷:①到处都是 ②随意地 ③水过满向外流

3.书法秀。老师请欣赏我写的字。

本自同根生,相煎何太急?

三、语言积累与运用。

1.请你照样子写词语(注意带点的字)。

千磨万击:

东西南北:

2.请你把下面的诗词补充完整。

(1) ,时鸣春涧中。

(2)却看妻子愁何在, 。

(3) ,自在娇莺恰恰啼。

(4) ,门前流水尚能西!

(5)若到江南赶上春, 。

3.请你选择合适的诗句填在句子的横线上

(1)巴迪沐浴着父母不同形式的爱健康成长,谨慎地把握生活的.小舟,“ , 。”在人生的海洋里扬帆远航。

(2)一年一度的母亲节到了,你想在送给母亲的贺卡上表达对母亲、母爱的赞美。如果引用诗句来表达,可以是: , 。

篇9:小升初语文单元模拟检测试题题目

小升初语文单元模拟检测试题题目

第一部分:基础知识积累与运用(30分)

一、看拼音,写汉字,你一定能规范地写出来!(3分)

dú?? cuō??? mā???? jiǎo chú??? xiá

( )打? ( )手? ( )平? 打( )? ( )窗?? (???? )子

二、根据句子的意思,选择带点的宇的正确读音。(2分)

1.身为邮差(chāi? chā)绝不能出一点儿的差(chāi? chā)错,否则,会使别人受到很大的损失。

2.喷(pèn pēn)泉旁边的小店喷(pèn pēn)出烤鸡的香味。

三、画出下列词语中的错别字,并在括号里改正过来。(4分)

游手好娴(??? )?? 天崖海角(??? )? 鱼贯尔人(??? )?? 落谎而逃(??? )

与世融绝(??? )?? 文所未闻(??? )? 用之不歇(??? )?? 郑重其是(??? )

四、选择最恰当的词语填在下列空格处。(2分)

精美? 精通? 精心? 精彩

这次艺术活动真是丰富多彩!陈明对数码摄影比较(??? ),每次活动都能把其中(??? )的镜头拍摄下来;李刚做的浮雕画( )极了;全班同学还(??? )设计了新年邮票,那图案让人看了越看越喜欢。

五、下列一组句子中,没有语病的一句是(??? )。(2分)

A.因为下雨,所以没有参加植树活动。

B. 经过老师的教育,使我明白了深刻的道理。

C.凡卡对以后的生活非常绝望。

D.由于改变生活水平,东莞人日子越过越红火。

六、请用上恰当的关联词把下面的句子连成一旬话。(2分)

1.我家离学校很远?? 我每天早上六点就得起床。

2.放暑假后我去武汉?? 放暑假后我去上海。

七、判断下面句子的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)

1.安徒生是丹麦著名的作家,被称为“世界童话之王“?? (??? )

2.《凡卡》的作者是契诃夫写的?? (??? )

3.《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙所救的野人叫星期五?? (??? )

4.《汤姆·索亚历险记》的作者是英国的马克·吐温?? (??? )

八、读故事,理解标点的含义。(3分)

法国作家雨果将长篇小说《悲惨世界》的书稿寄给出版商。过了很长时间投有回音,于是他在信纸上画了一个很大的“?”寄给出版商。很快出版商回信了,上面也没有一个字,只画了一个“!”。

雨果画的“?”的含义是? 。

出版商写的“!” 的含义是???? 。

九、把句子补充完整,并在横线上再写一句类似这样的句子。(6分)

1.正直是???? 。

2.眼泪无法???? 。

3.使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是???? 。

4.守信是一项财宝,???? 。

5.???? ,才能熬过黑暗,迎来光明。

十、课外知识填空。(2分)

除了《卖火柴的'小女孩》,你还看过安徒生的 、???? 这两篇作品。

第二部分:阅读积累与运用(30分)

一、阅读《卖火柴的小女孩》片段,回答问题。(12分)

她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。

第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

“她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

1.请写出下列词语的反义词。(2分)

强烈——(?? )??? 光明——(? )

2.请你给这个感人的画面起个题目? (2分)

3.“飞到那没有寒冷.没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。”这句话是什么意思?(2分)

4.文中最后一句中有两个“幸福”这个词,你是怎样理解的?(3分)

第一个“幸福”是指:

第二个“幸福”是指:

5.读了文章,小女孩的遭遇一定使你感到同情,你现在最想对小女孩说些什么呢?(3分)

二、阅读短文,回答下面的问题。(18分)

周恩来同志顽强的学习精神和旺盛的求知欲望,来自他的伟大抱负。

早在青少年读书时期,他就确立了为着中华民族的富强,为着造福于人民而学习的志向。

1910年,12岁的周恩来随同伯父到东北读书。在这期间,他阅读了不少热心改革的中外政治思想家的著作,幼小的心灵燃起了改造中国、富强中华民族的火焰。

有一天,身穿长衫的魏校长给学生上课时,问大家:“同学们,你们为什么而读书啊?”

教室的气氛顿时紧张起来。

老校长叫起一个出身书香门第的学生,让他回答这个问题,他慢声慢语地说:“为明礼而读书。”

老校长摇了摇头,又叫一个官家子弟。这个学生很傲慢地回答:“为做官而读书。”

老校长叹了口气,接着把一个靴鞋老板的儿子叫了起来。他得意洋洋地答道:“为家父而读书。”

其他一些家境贫穷的学生,有的说;“为挣钱,为吃穿!”也有的说:“为不欺负!”

老校长皱着眉头,在教室里踱来踱去,眼光忽然落在周恩来的身上:“周恩来,你为什么到学校来读书?”

周恩来从容不迫地站起来,用南方口音清晰有力地答道:“我为中华之崛起而读书!”

这异于寻常的回答,使魏校长十分震惊。他没料到一个年位十二三岁的孩子,竟有如此远大的抱负!校长睁大吃惊的眼睛又追问:“你为什么读书?”周恩来提高嗓音,坚定地重复着:“为中华之崛起而读书!”

这铿锵有力的声音,在小小的教室里久久回响。老校长高兴地说:“ ”

1.请给本文加上一个标题,写在文前的横线上。

2.“形容说话响亮而有力。”可用文中“??? ”一词来概括。

3.从文中找出下列词语的反义词。

垂头丧气——(?? )??? 慌慌张张——(? )

4.这篇短文主要写了一件什么事?

5.请将“这异于寻常的回答,使魏校长十分震惊。”这个句子换一种表达方式而不改变句意。

6.“铿锵有力的声音”文中指的是

7.这异于寻常的回答,使魏校长十分震惊。因为

8.联系上文展开想象,把本文的结尾段补充完整,写在文末的横线上。

9.读了短文后,能联系生活实际,说说你的感受吗?

第三部分:作文积累与习作(40分)

一、交流平台。(5分)

现时国务院规定,取消“五一”黄金周,把假期放到清明节、端午节、中秋节之中。有些人认为黄金周旅行的人太多不利于出行,有些认为要重视国家的传统节日,对此你有什么看法呢?请你用80—100字写写你的见解。

二、习作。(35分)

题目:???? 的经历

要求:1.把题目补充完整。(如“难忘”“愉快”“惊险”)

2.写自己经历的一件事。

3.注意写详细事情的经过,写出真情实感。

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