“快乐的肉肉”通过精心收集，向本站投稿了12篇船舶避碰规则学习心得体会，以下是小编收集整理后的船舶避碰规则学习心得体会，希望对大家有所帮助。
篇1： 船舶避碰规则学习心得体会
船舶避碰规则学习心得体会
船舶碰撞事故是对海上安全航行的最大威胁，是航运最大的安全隐患，是船舶安全的重中之重，每个驾驶员必须充分认识到它的重要性，不能有丝毫的懈怠。据有关部门不完全统计世界上83%船舶碰撞事故都是由于人为疏忽造成的，做为船舶驾驶员务必加强对国际避碰规则的学习，强化对驾驶员责任心的培训，树立良好的职业道德典范，确保船舶安全航行在海上能够有效执行。根据我轮航线的特点结合避碰规则浅谈以下几点学习体会。
“国际海上避碰规则”以下简称“规则”对避免碰撞行动的要求是：为避免碰撞所采取的任何行动，如当时环境许可，应是积极地，并应及早地进行和注意运用良好的船艺。
“积极”体现了避让行动的主动性，这是成功避让的基本要求。驾驶员通过有效t望，发现有与他船存在碰撞危险的可能性，就要积极地采取行动，要对两船及周围态势进行准确的把握和分析，精心绘算避让航线，从而确保安全通过。要调整好雷达的增益、调谐、海浪抑制、雨雪抑制，使之目标回波处于饱满状态。切不可盲目的相信助航仪器带来的便利，要善于辨别雷达的`假回波给避让行动造成的误判，全方位无死角、保持正规有效t望，为确保船舶安全航行提供根本保障。
“及早”体现在了避碰行动的及时性，不要等待形成紧迫危险时再行动，这是成功避让的前提。一、是要及早发现。在雷达无ARPA功能以及无AIS设备的年代，判断船舶是否存在碰撞危险，主要是通过观察他船的方位变化情况或人工标绘，花费时间较长，从发现他船至判明存在碰撞局面并开始实施避让行动时，两船之间的距离，大船在6nmine，左右，小船更近，如环境许可，此时实施避让也还为时不晚。随着科技的发展，雷达具备了ARPA功能，除了一些小吨位的船以外的其他船舶基本都已安装了AIS设备，同时GPS等卫星导航定位精度高，从而使得各船对周围态势的把握即快又准确。使用ARPA雷达对目标实施跟踪捕获能在3min之内判别两船间的态势，直接读取AIS信息功能在几秒内获悉他船与本船的CPA、TCPA等相关信息。基本做到了发现目标更早，判断有无碰撞危险更快，这将为及早采取避让行动提供了更为充裕的时间。二、是要及早沟通，及早了解他船动向，确保本船采取措施的准确性和有效性。三、是要及早避让。应在当时环境许可的情况下及早避让，使碰撞危险得以提前解除，避免让路船采取行动过晚，以致造成双方紧张。当然，及早避让也不是匆忙避让，一定要对周围态势进行充分的估计和精确的绘算后，在实施避让的时候才能做到从容不迫，心中有数。
“良好船艺”体现了驾驶员避让行动和操纵技术上的准确性，这是成功避让的保证。“良好船艺”是一个驾驶员综合素质的体现，不限于驾驶技能，还应当包括道德修养、心理素质、传统做法等。驾驶船舶重在安全，能够从容不迫地把握船舶态势能够积极主动地为他船让路，能够尽早地将危险解除，不冒险、不赌气、淡定从容，时刻以安全为重任等都是良好船艺的体现。
近年来，船舶数量在不断的飙升，在中国沿岸的船舶交通流之大为世界之罕见，高速船不断涌现，如果船舶间存在碰撞危险，就应积极地及早地实施避让，以确保船舶航行安全。相反，如果两船间存在碰撞危险，不是积极地、及早地实施避让，那么在两船接近过程中，就很有可能陷入互不协调或复杂的局面之中，以致碰撞事故最终发生。随着世界贸易往来频繁，船舶吨位、数量及速度的不断提升，船舶驾驶面临着更严峻的考验。驾驶员务必谨慎、沉着、冷静地加强t望、判断态势，在存在碰撞危险的时候务必积极地、及早地采取采取，把握好最佳避让时机，牢牢地把安全的主动权握在手里，以确保船舶航行安全。
篇2：船舶在密集通航区域航行时的正确避碰
船舶在密集通航区域航行时的正确避碰
随着港口的发展、建设带来了船舶的大型化,带来了船舶进出港的密度加剧,带来了更多的`施工船舶,它们都在无形中增加了航道的压力,使得原本畅通的航道变得越来越拥挤.文章结合日常监督管理的实践,分析了造成航道不安全环境的主客观因素,论述了船舶在通航密集区域的正确避碰措施和监管措施.
作 者：韩天智 才建胜 Han Tianzhi Cai Jiansheng 作者单位：天津海事局,东疆海事机构,天津,300456 刊 名：天津航海 英文刊名：TIANJIN OF NAVIGATION 年，卷(期)： “”(2) 分类号：U6 关键词：船舶 密集区域 航行 正确避碰篇3：基于AIS的船舶自动避碰系统对VTS利用价值的研究
基于AIS的船舶自动避碰系统对VTS利用价值的研究
文章基于时VTS的工作现状和AIS系统的优越性分析,提出了利用AIS数据开发船舶自动避碰系统的可行性,探讨了基于AIS的.船舶自动避碰系统提升VTS工作效率的途径.
作 者：张一鸣 ZHANG Yi-ming 作者单位：江苏海事职业技术学院,航海技术系,江苏,南京,211170 刊 名：南通航运职业技术学院学报 英文刊名：JOURNAL OF NANTONG VOCATIONAL & TECHNICAL SHPPING COLLEGE 年，卷(期)： 9(1) 分类号：U675.79 关键词：VTS AIS 船舶自动避碰系统篇4：船舶实习心得体会
自从去年12月26日至今，一直在技术中心办公室实习，这2个多月的实习，我觉得还是很重要的，它让我获得新知识的同时，也发现了自己很多不足。 刚来到技术中心办公室时，从最基本的复印、打印、晒图、叠图纸、发图纸开始学起。由于以前对复印这方面的事了解的不是很多，所以刚开始遇到很多复印上的问题都感觉到手足无措，很是紧张。经过一段时间的练习与摸索，逐渐对复印机在复印过程中的各种问题有了比较清晰的认识，以后再复印就没有多少问题了，即使有也可顺利地解决它;打印这项工作，由于以前对电脑了解的很少，所以当真正去打印的时候，又感觉无从下手。要打印出一张合格的图纸，应该在电脑上打印对话框里怎么设置，这在以前是没有做过的，学习了之后，便对这些有所了解了;至于“晒图”一词，以前确实听说过，而且晒图用的底图在校期间某同学从上海实习回来之后带回来一张，但晒图到底是怎么一回事，只到见到了实际的操作过程后，才知道了晒图的目的;说到叠图纸，看似一个很简单的工作，刚开始的时候，还是没有注意到为了查阅的方便要使图纸标题栏呈现在最外面这一细节;对于发图纸，其实更多的方面是了解一下图纸的发放流程、签单事项，借此也就熟悉了一下各部门的情况和各部门与技术中心办公室的关系。
当然，最重要的方面是学到了一些船体专业建模方面的知识及材料预估、材料整理（出表）等与材料管理、计划方面相关的知识。首先说一下与专业紧密相关的船体建模方面的所感吧。就目前我所了解的情况，船体建模的目的主要是为了出图（表）——不管是用于指导实际生产的图（表），还是以船体模型为基础而生成的背景图，也不管是其他与船体有关的图（表）。建模的过程就是一个锻炼识图能力、处理船体构件之间连接关系、处理图纸图面等的过程。在建模过程中，要把那些书本或（详细设计）图纸所描述的“语言”转化为软件可以接受的“语言”让电脑通过自动计算，生成船体相关实体模型。这个过程实际上是很考验人的，它不仅要求对船体构件的空间位置在大脑中有清晰的认识，而且还要想怎样通过软件的对话框让电脑表达出来，有时还要考虑到相关规范（则）的限制。在建模的过程中也有很多细节问题，比如构件的尺寸一定要力求准确，如果稍有不慎，就有可能出现构件之间的干涉、碰撞等问题，不利于船体零件的自动生成，即使生成零件，往往这些零件到实际生产中也会出现各种各样的问题。
除了这些方面，还有就是学习了软件以后，对我识读由沪东软件生成的船体专业的图纸有很大帮助。对HZ编码的了解，使我初步具有了通过某一编码大致想象该零件在船体分段的位置的能力，这对查找零件在图纸图面中和现场船体分段中的位置有益。沪东软件船体专业说明书上也讲了很多图纸中出现的符号及其含义，这对识读由沪东软件生成的船体图纸很有帮助。当然，在学习沪东软件的过程中也遇到了一些建模时的细节问题，比如说船体构件的余量怎么加放，加放多少？（这个问题我在建模过程中为了方便都没有给予考虑，但在实际生产中肯定会考虑的），再如图面处理中各种标注文字、符号的字体、大小、放置位置等，也没有考虑太多。这些问题有待再学习。在技术中心办公室实习这2个多月中，陈*和黄*都给我们安排了些小任务。这些任务主要是在材料预估和材料整理等方面。比如，陈*曾让我们算过5500吨级沉箱运载力半潜驳船体部分总的钢料。在做的过程中，大家相互讨论预估方法，使我们较快完成了任务。黄*曾让我统计过4999油船管路附件。这项任务比较简单但需要细心和耐心。做这个任务一方面让我熟悉了Excel的使用方法，另一方面也使我对4999油船的管系原理图有所了解。
以上是最近2个月时间以来的实习总结，所写所说肯定会有很多错误和不足，真诚希望彭**批评、指正。谢谢！
篇5：船舶实习心得体会
时间过的真快。从进厂至今，一转眼我已来新港船厂一年了，在新港船厂实习近平一年。在这一年里里有苦有甜，有不安有欣慰，同时又有感动，而现在则是完完全全的归属感！ 一年里，我在观察着，也一直在思考着。细细体味实习的这段时间，所见所闻所感颇多，有着许多让我记忆深刻的细节，也让我的'视野、思路和知识面开阔了许多。经过这一年学习，我对船厂的布局、生产设备情况、造船模式、企业的运作和对自身定位方向等都有了较为清晰的认识和理解。
在实习的这段时间里，学到了很多东西。这是在学校课堂上的学习与实习所不能比的。在实习的过程中，并不是像在学校那样从一艘船舶建造的开始至结尾一一按顺序进行，从进厂至今分段的建造，在这期间我首先接触的就是37600T的散货船其次是76000T和57000T 在分段建造过长中，师傅给亲自讲解，领料，识读图纸，拼版，画线，样板作业，配料，零部件安装，定位点焊，余量预留与割除等等都一一接触。并在工作的过程中做到了理论知识与实际操作的结合，得到了深刻的认识。等等这些都让我学到了重要而实际的知识与技能。
我主要负责厂房里的生产工作，最主要注意的就是“5S”各班组生产作业区域场地整洁，材料堆放整齐，安全通道明显，整洁畅通。在工作中要注意很多事项，要想完整的建造一个段是不容易的。
首先从进板到出段这个期间要有一个完美的过程。首先是铺板、划线、抄平、摆放结构、叩外板、翻身、等等一切的过程。在这期间还有很多的问题会出现。例如结构少了、堵板不够了、结构上的筋板反了。这些问题都是我的工作一一的去解决。最主要的就是出段了，要检查好出段的吊耳是否完好。如过出现了问题是非常要重的。有的问题我也不明白我就回去问我“师父”因为我要从那里学的东西很多多。有一次在工作的时候有一个问题我不能解决我就找到了师父，问师父这个是37600T—18—102P/S肋板带有角度这个角度怎么做啊？他微微的笑了，说这个角度应该垂线，在用现坠垂一下，因为角度数值是有的。给我解释完之后我明白了。我就去给代班的去讲解。当你学会一个技巧的时候是非常高兴的。每个分段都是大同小异的只要学会一个分段下一个分段再加上图纸的帮助你就可以自己去完善。
我有的时候在报检时从QC和ABS船东那学到很多现场检验知识，例如壁子变形火工的方法，焊缝的咬边、夹渣、漏装结构、结构错位、气孔的补焊不是那么简单的点焊把表面的气孔盖住就行了，那样焊缝中得气孔仍然存在，点焊只能躲避肉眼但逃避不了探伤。与人相处是门艺术，能够解决很多生硬的问题。觉得做事得小心谨慎，一定要有空杯心里，要有一种活到老学到老的态度。
“千里之行始于足下”，这次实习也深刻的让我了解到在工作中要和同事保持良好的关系，“做事先做人”，几个字说着简单，而真正做起来还需要个人的领悟，对于像自己刚步入工作的人来说要学的东西还有很多很多······最后我要感谢所有关心我的的领导，感谢他们给我的教导和帮助，感谢我的师傅在这一年对我的关心与教诲，感谢所有帮助和关心过我的人，在此表示对你们忠心的谢意，同时也真诚的希望公司发展的越来越好。
篇6：一准则一条例一规则学习心得体会
3月15日下午2：30，上街区教体局在三楼会议室召开“一准则一条例一规则”集中学习教育活动动员会，传达区纪委关于开展集中学习教育活动的通知精神，并对全区教育系统集中学习教育活动进行具体安排和部署。
纪检组长孙明夏做动员讲话。她强调，“一准则一条例一规则”是十八届六中全会和十八届中央纪委七次全会的重大成果，是以党章为根本遵循，对以来全面从严治党实践和经验的深刻总结;是对严肃党内政治生活的制度安排;是坚持依规治党、依规执纪，落实打铁还需自身硬的要求，对监督执纪工作的行为规范。局属各单位党员干部要充分认识三部党内法规的重大意义，把握学习重点，掌握内涵要义：一要讲政治，切实维护的核心地位;二要敢担当，切实履行监督责任;三要重实效，落实好民主生活会制度，抓好基层党建。
会议要求，领导干部要带头学习，以上率下，积极组织，严格按照方案要求和时间节点，认真安排、周密部署，把本单位的集中学习教育活动组织好、开展好。领导干部要扎扎实实、原原本本、逐条逐句认真研读，不走捷径、不走过场，边学边悟边用，把集中学习教育活动与学习领会系列讲话精神结合起来，与开展“两学一做学习教育”结合起来，与“讲忠诚、守纪律、做标杆”活动结合起来。局纪检组在加强自身学习的同时，还要适时对教育系统领导干部教育学习情况进行监督检查，确保活动取得实效。
关于一准则一条例一规则的学习我有以下几点心得：
三、从严从实，学以致用。坚持读原著学原文悟原理，全面准确深刻领会精神实质。严格保证学习时间、学习质量、学习效果。通过开展集中学习教育，检察干警党性观念明显提高、纪律意识明显增强、思想作风明显改进、履职能力明显提升。
四、加强统筹，有机结合。把集中学习教育活动与学习贯彻系列重要讲话精神结合起来，与开展“两学一做”学习教育结合起来，与即将开展的“讲忠诚、守纪律、做标杆”活动结合起来，经常学、持续学，持之以恒、学懂弄通、融会贯通，切实做到学以致用、学用结合，知行合一。
五、常抓不懈，务求实效。将深入全面系统地抓好集中学习教育活动作为加强检察队伍自身建设的一项基础性工作、长期性任务，有针对性地制定并完善相关制度，及时把学习成果转化成干警的自觉行动，持之以恒，久久为功，实现党规党纪学习制度化、规范化和常态化，确保集中学习教育活动扎实开展，稳妥有序推进。
篇7：一准则一条例一规则学习心得体会
《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》的颁布实施，是党内政治生活中的一件大事。贯彻落实好这两个条例，对于坚持党要管党、从严治党的方针，发展党内民主、严明党的纪律，进一步提高党的领导水平和执政水平，提高拒腐防变和抵御风险能力，都具有十分重要的意义。两个条例的颁布施行是新时期我们党的建设理论和实践发展的重要成果。我们党在加强自身建设中高度重视党内监督工作，不断完善党内规章制度，毛泽东、邓小平、江泽民三代党的领导人都对加强党内监督和严明党的纪律问题作过重要论述，党在长期的实践中逐步建立了一系列完备的制度。特别是近几年来，各级党组织不断探索，积累了不少党内监督的经验。党的十六大进一步明确提出要建立结构合理、配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制，不断完善党内监督制度，并要求重点加强对领导干部特别是主要领导干部的监督。
两个条例对党内监督和处分问题，作了细致的详尽的规定，尽管尚有不尽如人意之处，但只要认真贯彻，仍能对加强党内监督、发展党内民主，发挥积极的作用。特别是把两条例公之于众，使党内监督和纪律处分能置于人民群众的众目睽睽之下，为贯彻执行提供了一个可靠的保证。
党的以来，党内政治生活明显加强，但是，基层党内生活庸俗化、随意化现象仍然不同程度存在，好人主义、自由主义、形式主义等不良风气尚未根本杜绝。具体表现如下：
普通党员党员意识淡薄。有的党员理想信念滑坡，宗旨意识缺失，在党不言党，在党不护党。参加政治学习被动应付，接受思想教育言不由衷，茶余饭后乐于发发段子、碰碰杯子、摇摇骰子，就是不学理念、不看文件、不钻政策。有的说话不讲党性，办事不讲原则，奉行“好人主义”哲学，“只栽花，不栽刺”。有的为了当干部、捞好处，千方百计钻进党的队伍，只讲党员权利，不讲党员义务，没有发挥先锋模范作用。
党员干部政治意识淡薄。有的党员干部政治方向迷失，崇尚西方政治模式，攻击国家政治体制，不论场合，不讲身份，信口开河，口无遮拦。有的党员干部工作唯上、唯利，不唯实，对上过捧，对下过哄。有的党员干部宁伤原则，不伤感情，面对不良风气不敢批评抵制，对不良现象不敢较真碰硬。有的党员干部喜欢打着同学会、校友会、同乡会等旗号拉小圈子、搞小派别，有的利用职权培植私人关系，扩张私人势力，将上下级间的同志关系异化为封建式的人身依附关系。
党组织书记管党意识淡薄。有的党组织书记职能错位，过分强调经济基础的决定性作用，轻视了上层建筑的反作用，认为“抓经济发展是硬任务，抓党建工作是软指标”，而放松了管党治党责任。有的地方行政主职完全忘记了自己党组织副职的身份，一门心思扑在政务工作上，对党务工作完全不过问，时刻关注“gdp”的增长，从不研究党员干部队伍建设。有的党组织书记不敢坚持原则，对党员不教育、不管理，放任自流，有的在教育管理上不发力、不动真，流于形式。
篇8：一准则一条例一规则学习心得体会
指出“我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。”新修订的《中国共产党廉洁自律准则》，坚持理想信念，通篇体现出了中国共产党人应具备的高尚道德情操，是我们党向全体人民发出的铮铮誓言。新《中国共产党纪律处分条例》，严明党的纪律，全文诠释了“纪严于法、纪在法前、纪法分开”的要求，是我们从严治党、依规治党的一把戒尺。作为纪委书记，不仅要牢记誓言，做忠诚干净担当的好干部，更要手握戒尺，履行好管党治党的重要职责。
根据区纪委要求，这几天，我认真阅读了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党巡视工作条例》。通过阅读、学习，我有以下几点体会：
一、宽阔人生平行线。王岐山同志在“20XX中国共产党与世界对话”座谈时指出：“全面从严治党，既要理想信念宗旨这个核心价值观作为‘高线’，又要守住党的纪律这条‘底线’。要把纪律、规矩挺在前沿，小错提醒，动辄责咎，坚持‘高线’，绝不允许突破‘底线’。“底线”和“高线”是我们人生历程的一对平行线。为人、处世、从政既要淡泊明志守住底线，又要志存高远力争高线。只有坚守底线，方能攀越高线。新《准则》大道至简、微言大义，短短八条、281字，“四个必须”“八条规范”，为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准，也是我们修身从政的目标线、水准线;新《条例》坚持把纪律挺在前面，围绕“六大纪律”开列“负面清单”，划出了党组织和党员不可触碰的底线，也是我们为人处世从政的保底线、警戒线。因此，我们领导干部既要以新《条例》为戒尺，注重他律，严守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，坚守人生保底线、警戒线，干干净净干事;又要以新《准则》为镜子，注重自律，不懈追求共产党人的高尚道德标准，提升修身从政的目标线、水准线，方能固本强基，使我们人生平行线扬得更高、阔得更实，在人生的道路上走得更稳、走得更远。
二、刻纪在心不容缓。学习贯彻，首先是学。新《准则》《条例》的出台，是对党纪严肃性的重申和强调，就是要唤醒党员干部党章党规党纪认识，使纪律要求从“宽、松、软”转到“严、紧、硬”，用纪律管住党员干部，使之不敢踩“红线”、越“雷池”、闯“禁区”。如一顿公款吃喝、接受一个小“红包”、一次口无遮拦议论、一次违规用车、瞒报个人事项等看似不起眼的“小问题”，却违反了党的纪律和规矩，也会付出“大代价”。《条例》施行在即，不搞不教而诛。只有学深吃透，才能入脑入心;只有刻纪在心，方能行有所止。新《条例》《准则》颁布以来，惠农区快速反应，主动行动，于10月31日印发学习贯彻《通知》，召开区委中心组理论(扩大)专题学习会，辅导学习两部法规，动员部署学习贯彻工作。同时，将11月确定为“《准则》《条例》学习宣传月”，开展“五个一”活动，运用“惠农区纪检监察网”、“惠农手机报”、“惠农清风微信”和手机短信平台等新媒体，荐读权威解读，报道学习动态，交流心得体会，引导党员干部随时随机随地学。下一步我们将创新研发了手机和网络在线测试系统，通过随机出题、在线考试、自动阅卷、实时评分的方法，检验学习效果，推动其主动学、认真学、深入学，真正使党纪党规刻在心上、烙在脑海，自觉树立高线、划清界限、筑牢底线。
三、执纪把握新形态。“明制度于前，重惩戒于后。”党内法规制度的生命力在于落实，约束力在于执行，威慑力在于从严。新的《条例》的出台，我们既要教育引导党员干部学深悟透，更要履行《党章》赋予职责精准执纪、从严执纪，通过“批评教育、组织处理、纪律处分、立案审查”四种形态，让纪律和规矩立起来、严起来、执行到位，成为不可触碰的底线。当前，在工作中我们有认识的运用新法规对违纪行为进行分析，在头脑中培养运用新法规的思维习惯。在线索处置环节，在乡镇、街道、部门纪(工)委推行“六定”工作责任制、畅通信访举报渠道的同时，紧紧围绕“六大纪律”，按照动态清理、分类规范、突出重点、处置得当的原则，对问题线索从纪律和规矩层面认真梳理，全部纳入“五类标准”进行处置;在纪律审查环节，通过“领导联片、信息联网、单位联动、案件联查” “四联”工作机制，将违反“六大纪律”和违反“八项规定”问题作为审查重点，恰当运用“四种形态”处理各种违纪行为，抓早抓小、动辄则咎，实现监督执纪问责经常化;在执纪审理环节，按照纪在法前的要求，通过“联审会审问审”“六部门联合执行”的“三审一联”工作机制，重点聚焦审理违反纪律和规矩问题，用党章党规党纪衡量违纪行为，确保铁纪发力、警令得行、规矩生威。
四、打铁必须自身硬。“善禁者，先禁其身而后人。”纪委不是天然的“保险箱”，纪检干部也没有天生的免疫力。新的《条例》的“六大纪律”，不仅适用于全体党员，同样也适用于我们纪检干部，尤其“第一百一十四条”、“第一百二十条”、“第一百二十五条”中，对纪检干部的“工作纪律”做出明确规定。作为一名纪委书记，天然拥有着“三种”身份。首先是一名共产党员，就必须用“四个坚持”要求自己，用纪律和规矩约束自己;其次是一名党员领导干部，就必须用“四个自觉”激励自己，用“六大纪律”管好自己;最后是一名执纪者，就必须成为学习贯彻的标杆和精准运用的先锋。三种身份的叠加，可以说是一级比一级严格。要带头学习提高。坚持“周一学堂”制度，完善“三个一”学习培训成果分享机制，培养阅读党报党刊习惯，推行跟班培训、以案带培模式，全面提升纪检干部业务素质，形成“学思践悟”的优良学习氛围。要完善内控制度。出台《内部监督管理措施》，落实《纪律审查人员监督制度员监督卡制度》，严格审查工作程序和业务流程，完善请示报告、回避等制度，把依规依纪安全审查的要求贯穿始终。要严守纪律规矩。始终牢记“破一次规矩，就留下一个污点;搞一次特殊，就降低一份威信;谋一次私利，就失去一片人心”，心存敬畏、手握戒尺，既要自身正、过得硬，更要在管理中严字当头、敢抓敢管，领好班子、带好队伍，在学习贯彻遵守《准则》《条例》中标准更高，要求更严，走在前，做表率。
看过2017一准则一条例一规则专题学习心得体会的人还看了：
篇9：机关干部一准则一条例一规则学习心得体会
在这次《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律检察机关监督执纪工作规则(试行)》的“一准则一条例一规则”的集中学习教育活动以来，我深有体会，主要表现在：
一是通过培训学习，使自己的理论水平有了新的提高。本次的学习活动使我们全面、系统地了解了党风廉政建设和反腐-败工作的形势、工作方法等理论知识，对于提高我的专业理论素质，用理论指导实践，更好地做好纪检监察工作具有积极作用。经历这次学习教育活动，作为纪检监察干部，我们一定要充分利用好这次教育实践活动的成果，活动中大家经受了党的教育洗礼，思想认识水平进一步提高，廉洁从政观念进一步加强，使我们纪检监察干部对做好反腐倡廉工作增强了信心“一准则一条例一规则”教育活动心得体会“一准则一条例一规则”教育活动心得体会。
二是通过整章立制，完善了各项规章制度，为我们今后做好监督工作提供了重要抓手。关于制度，我想和大家共享一个心得：我们每个同志今后不论在哪个岗位、哪个部门工作，一定要先把单位所有的制度认真学一下，其中不但有丰富的业务知识、岗位知识，更有清正廉洁的行为规范，大家一定要明白什么能做，什么不能做，再加上认真的态度，怀着对制度敬畏的心态，这样才能成为既专业过硬又清正廉洁的干部“一准则一条例一规则”
还学习了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》以及《中国共产党纪律检察机关监督执纪工作规则(试行)》为今后搞好本职工作打下了一个好的开端。作为一名单位的纪检干部，通过这次学习，使我更进一步明确了自己的工作职责。关系到反腐倡廉工作的全局是当前反腐-败斗争形势发展的迫切需要“一准则一条例一规则”教育活动心得体会心得体会。这项工作领域十分广阔，每个纪检组成员都要充分认识这项工作的重要意义，进一步增强工作的责任感和使命感，在抓好部门的党风廉政建设和反腐-败工作中，发挥重要的作用，作出应有的贡献。
篇10：一准则一条例一规则学习心得体会
3月1日下午，县民政局召开“一准则一条例一规则”集中学习教育动员会，局机关全体干部职工参加了会议。会上，县民政局副局长张超同志传达了县纪委《全县纪检监察机关“一准则一条例一规则”集中学习教育活动方案》。
会议要求：一要提高思想认识，增强学习的政治自觉性。要把学习贯彻“准则、条例、规则”作为一项重要政治任务自觉抓紧抓好，真正把党的纪律和法规作为加强党性修养的根本标准。二要强化主体责任，激发党员干部学习的积极性。党组织要负起主体责任，大力宣传集中学习教育活动的有效措施和典型经验，加大对“准则、条例、规则”内容的解读，在全体党员干部中形成学准则、学条例、学规则的浓厚氛围。三要准确把握目标，确保集中学习教育活动取得实效性。重点推进“八项工作”，确保活动顺利开展、取得预期效果。
指出：“坚强的党性是成为高素质领导干部的首要条件。”他还强调：“坚持党性原则，是做合格共产党员的一个基本要求，是衡量党员立场和觉悟的准绳，是党员立身、立业、立言、立德的基石。”
从党章的不断修订完善和其他党内法规的成龙配套，都可以判断为：党性修养是我们党区别于其他政党的鲜明标志;都可以理解为：与时俱进地加强党性修养的教义大典。正如刘少奇之子刘源所言：“赶考”在继续，党性要加强。这就要求我们每个党员干部要努力做到：
人不以规矩则废，党不以规矩则乱。《准则》《条例》的修订出台，为各级党委、纪委履行全面从严治党责任提供了基本遵循。作为纪检干部来讲，更要做到率先知纪、推动守纪、严格执纪，从严紧握管党治党的尺子，练就正风肃纪的护党功夫。《准则》的简明扼要，《条例》的条分缕析，既使全体党员再次看到党中央的刮骨疗毒的勇气和壮士断腕的决心，又必然在各级党组织和全体党员中形成遵守党的纪律、维护党章党规党纪权威性的良好风尚。作为纪检干部来讲，更应该把监督执纪问责的功课做深做细做实;在领导班子中，要自觉把落实党风廉政建设的责任清单晒起来，并主动将责任转化为贯彻执行《准则》《条例》的果敢行动。
在学习贯彻方面，要积极组织参与市纪委策划开展的“七个一”活动，既写好一篇体会文章，用好一本辅导手册，观看一场警示教育片，组织一次宣讲活动，参加一次“两法规”知识测试，“充实”一个宣传平台，订阅一批本土家风丛书。
在联系实际方面，党的新闻纪律是党的政治纪律的重要组成部分，是坚持政治家办报，打造“党媒权威，人民心声”品牌，唱响时代主旋律，传播湘潭好声音的重要保障。为此要以对党的新闻事业高度负责、对党的新闻工作者高度负责的态度，用《准则》和《条例》严格规范其言行，牢记党媒姓党、党纪姓党，做到嘴中有禁，笔下有忌。与此同时，要着眼促进湘潭创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展，聚集“十三五”，深化“走转改”，展示新实践，讲好精故事。
在严于律己方面，就是要恪守“打铁先要自身硬”的人生理念，在坚守理想信仰“高线”和纪律法律“底线”的同时，坚持通读与精读相结合的“硬”学习，以刻苦的研读凸显“磨刀”的精气神;坚持不讲情面、一寸不让的“硬”执行，以执行力彰显党纪的生命力。
作为纪检干部来讲，当与《准则》同行，和《条例》相约，在学思践悟中强心、励志、铸魂;坚持将自己置于单位、家庭和社会的多重监督之下，通过与职工群众在政治上、工作上、作风上、生活上的结对牵手，努力成为他们在学习、工作和作风方面的领头雁和排头兵。
篇11：一准则一条例一规则学习心得体会
2月28日，林州市纪委印发了《全市纪检监察机关“一准则一条例一规则”集中学习教育活动方案》,开始在全市纪检监察机关集中开展学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则(试行)》(以下简称“一准则一条例一规则”)活动。
通过此次集中学习教育活动，要在全市纪检监察干部中掀起真学真懂、锤炼党性，学深悟透、砥砺作风，学用相长、提升本领，学以致用、推进工作的热潮，使全市各级纪检监察干部党性观念明显提高、纪律意识明显增强、思想作风明显改进、履职能力明显提升，以实际行动迎接党的召开。
据悉，此次集中学习教育活动自2月28日至5月31日，分为三个阶段：一是组织动员阶段(3月1日前)。全市各级纪检监察机关要召开专题会议进行动员，广泛宣传发动。二是集中学习阶段(3月1日至4月30日)。要通过举办专题讲座、原文研读、讨论交流、知识测试等多种形式确保学习效果，使“一准则一条例一规则”真正内化于心，外化于行。三是实践总结阶段(5月1日至5月31日)。全市纪检监察干部要做到边学习、边实践、边总结，以解决突出问题为突破口，查找机关和个人存在不足，制定整改措施，抓好整改落实。
篇12：党员干部个人一准则一条例一规则学习心得体会
2月21日，记者从省纪委获悉，为深入学习贯彻党的十八届六中全会、十八届中央纪委七次全会精神，落实省委十届二次全会部署要求，深化“两学一做”学习教育，省纪委日前下发通知，将在全省纪检监察机关开展《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则(试行)》(以下简称“一准则一条例一规则”)集中学习教育活动。
通知指出，党的以来，以习近平同志为核心的党中央，着眼党风廉政建设和反腐败斗争的新形势新任务新使命，制订完善出台的一系列党规党纪，既为推进全面从严治党向纵深发展提供了制度遵循和政治保障，也对纪检监察机关和广大纪检监察干部履职尽责提出了新的更高要求。组织开展好集中学习教育活动，是增强全省纪检监察机关和广大纪检监察干部“四个意识”特别是核心意识和看齐意识的客观需求，是纪检监察机关坚守职责定位、推进全面从严治党的必然要求，是加强纪检监察机关和干部队伍自身建设的迫切需要。
通知强调，通过开展集中学习教育活动，使全省纪检监察机关和纪检监察干部切实做到，准确把握中央对反腐败斗争形势的重要判断，准确把握开展党风廉政建设和反腐败斗争的经验启示，准确把握党风廉政建设和反腐败工作的重要部署，准确把握标本兼治推进管党治党的重要论述，准确把握严肃党内政治生活、强化党内监督的重要要求，准确把握监督执纪工作规则的精神内涵和具体规定，力求使全省各级纪检监察机关和广大纪检监察干部党性观念明显提高、纪律意识明显增强、思想作风明显改进、履职能力明显提升，以实际行动迎接党的召开。
省纪委相关负责人介绍，深入学习领会系列重要讲话精神，是全省纪检监察机关和纪检监察干部一项长期的政治任务，是一个持续推进、不断深化的过程，必须经常学、持续学，持之以恒、学懂弄通、融会贯通。新颁布实施的“一准则一条例一规则”是全面从严的新要求，是监督执纪的新守则，每条每款都有深刻的内涵和明确的指向，必须反复学习，反复思考，反复对照，全面掌握。此次集中学习教育活动自即日起至5月31日，分为组织动员、集中学习、实践总结三个阶段进行。各级纪检监察机关要集中时间，集中精力，突出抓好“一准则一条例一规则”以及我省即将出台的规则实施办法等方面内容的集中学习教育。省纪委要求各级纪检监察机关加强组织领导，坚持读原著学原文悟原理，坚持创新学习形式，坚持问题导向，抓好督促检查，建立长效机制，切实把集中学习教育成果转化为推动工作发展的具体措施，实现学习工作“两不误、两促进”。
