“xylh_125”通过精心收集，向本站投稿了5篇中老年人怎样学英语口语，下面是小编为大家整理后的中老年人怎样学英语口语，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：中老年人怎样学英语口语
要明白为什么学习英语。你学英语的目的是什么，学习有哪些好处呢?弄明白这些是非常好的动力。
学好英语口语要从记单词做起。没有丰富的词汇，到时候想说都说不出来。
整篇的背诵英文文章是学习英语的好办法。有可能的话建议找一本书整本背诵，不需要被一些华丽的句子之类的，找一本小说或者童话书去背还不会觉得累。
要想练好口语不仅需要背诵文章还需要能够说出来，读出来。
网络是我们学习英语口语的一个好途径，要合理利用起来。
要想学好英语，不仅仅要学习语言，还要学习人家的文化，人家的历史。
要想学好英语口语，最重要的就是要能够坚持下来。
自己琢磨自己研究是不够的，学好英语口语还需要不停的听别人是怎么说的，可以看一些外国的电影，听一些英文歌曲。
篇2：中老年人怎样学英语口语
一、培养学习英语的兴趣。爱因斯坦曾经说过：“兴趣和爱好是最好的老师”。浓厚的学习兴趣，可以使人集中力量，深入思考。如果让你去做一件你毫无兴趣的事，你根本无法做好，任何事如此，英语学习也不例外。 关于如何培养学习英语的兴趣，可以通过一些学英语软件，通过观看老友记等电影来培养。
有的同学说：“我天生就对英语没兴趣。”此言差矣。须知，有些兴趣并非与生俱来，而是后天培养的。为什么不试着通过你感兴趣的东西去靠拢你无兴趣的英语学习呢?例如，有人喜欢音乐，有英文歌曲;有人喜欢看录像带，有中文字幕的录相片……千万别把英语只理解成枯燥的单词、语法，千万别把英语学习当成一种负担。 培养学习英语的兴趣，这是学好英语的第一步。
二、多听多说，提高听说能力
听说关，是英语学习中又一大难题。我们学习英语的目的就是为了交际。如果听说关过不了，就真的成了“哑巴英语”。 关于听力，没有别的途径，只能多听录音带，听什么?当然是我们教科书配套的音带，仔细听发音，揣摸朗读者的语调，跟随他的语速。在此基础上选择一些课外练习，最好是英文原版语速稍快的。
背课文是一个虽枯燥，但却十分行之有效的方法。初中时，英语王老师就常对我们说：“读和背是不同的，背过的课文印象深，里面的句子换了词也能张口说出，就会逐渐形成一种语感”。多开口讲，是一种锻炼的好方法。不要怕出错，说出的错误可以改，不说有错永远也改不了。多与同学用英语交谈，一句、两句慢慢慢发展。再有，不要管对方会不会英语，听得懂听不懂，也可以对他说，这样是不是会更大胆，更自然呢?这也是一种锻炼。
三、科学高效训练法，快速提升英语听说能力
最大声、最快速、最清晰地模仿影视剧情，是极有效的口语练习方法，一般称作表演英语，也是看电影学英语的一种技巧。
表演英语最大的好处在于：(1)让你开口说;(2)易于坚持。若能以3～5人的小组，相互激励，一起表演，则更佳。
中老年学英语的技巧
1. 每天读一个小时的英文版的书籍，分析句子中的语法并用英语词典查生词
2. 听一本配有音频书籍或者其他英文录音材料，多按停止健，努力理解所说的内容，并且努力模仿朗读者的发音
3. 利用你下午的时间练习带“r”音的英语的发音
4. 仔细地用英文写一封电子邮件，每20秒使用一本词典或是网络搜寻器以确保每个单词的正确性，然后用5分钟的时间写一个句子
5. 回想你读过的一个英文句子，考虑在句子中是否可以用“a”代替“the”，并且试图在网上找出相似的句子来得到答案
6.可以报个辅导班，强化自己的薄弱环节。我个人觉得像我以前学习的那家 天下英语这种1对1的真人英语授课方式真的还不错，跟欧美外教面对面聊天，感觉好真实，不懂可以立即问。英语里面有一些发音是汉语里面没有的，所以我在练这些音的时候还是要看着外教嘴型的变化来学，一对一就有这好处，在家上课也非常方便，不会浪费通车的时间。如果是零基础，建议找欧美外教1对1学标准口语，打好基础是最快最有效果的，如果和口音不标准的外教学偏了，以后要调整就更麻烦了。你可以考虑一下这种方式。
篇3：中老年人应该怎样学英语
中老年人学英语的方法
兴趣是最好的老师
老年人在学英语初期，最好能多参加一些和英语相关的活动，比如学唱简单的英文歌，做英语游戏，读英语幽默短文，练习口头对话等。时间长了，找到了其中的乐趣，就有了学习英语的动力和欲望。
互帮互带进步快
学习中，老年人要常和同学一起讨论新学到的知识，互相查漏补缺。还可以自发组织英语沙龙之类的活动，试着用英语进行简单对话。有不懂的就及时请教，互帮互带才会越学越带劲。
多听多说多交流
多数老年人是抱着能和他人交流的目的来学习英语的。因此，老年人学英语时不要太注重语法，多听多读才是最重要的。学英语时要大声地朗读，敢于用英语和别人交流。如果有条件，还可以去英美等国旅游，在英语的语言环境中学习会容易很多。
反复练习有恒心
老年人的记忆力相对较弱，但理解能力很强，也很有恒心。所以，学员要每天坚持记忆一定量的词汇，过一两天再复习巩固一遍，反复练习，就掌握牢固了。
中老年人学习英语的建议
培养自身对英语的兴趣
兴趣往往是学习的良师益友。如果对英语学习毫无兴趣，那么是学不好的，如果迫切想要提高英语水平，一定要试着培养对英语学习的兴趣才能达到事半功倍的效果!
上职业学校学习英语
现在社会上有很多职业培训机构，特别是针对商务英语，商务口语这块的，速成班真不会少，绝大多数都请了外教。因此可以说是学习英语最快的方法。代价就是你要花钱，而且想学好收费不会低。
自己猛背单词
为什么世界上公认汉语比英语难学?这是因为汉语的语法比较难的关系!也许上学的时候我们也要学习英语语法，但比汉语简单多了，英语的学习主要还是词汇量。会背单词就ok。单词多了能让外国人听懂就成，很多非英语国家的老外语法也就那个样!
经常看英文电视剧
一些有英文字幕的电视剧是可以帮助提高英语水平的。但要注意一点，就是老外 电视剧字幕都是非常快的，语法也不严谨。因此把看美剧作为提高英语水平的主要方法是不切实的，锻炼听力还可以!
多和老外交流
怎么学英语最快?学习英语最快的方法!多和老外交流是提升英语水平的最快方法!每次和老外交流了等于就是一次实地演练。在一些大城市老外还是很常见的，如果你有个兴趣可以去给他们当旅游向导。
做到联想学习
英语学习最怕死板了，如果不会举一反三是学不好英语的。有的人只会背单词，那么从头到脚只能背单词了，他学习英语就不快。举一反三的能力要注意培养，这样才能成为英语达人。
坚持下去
最后又是老生常谈了，就是要坚持，学习语言肯定要坚持的，无论是英语还是法语德语日语西班牙语。除了坚持就是要开口说，不要“闷声发大财”。口语比书面语言重要，不要被中国的应试教育欺骗了!
中老年人学习英语的好习惯
一.练习英文是练习思维与表达同步，所以要养成“嘴”与“脑”同步的习惯，绝不能只停留在鹦鹉学舌的状态中，只学皮毛，不知内涵，只有理解了意思，才能更好的记住并灵活使用，所以首先应养成明白语意读英文的习惯。
二.让学英语与娱乐相结合。培养看英文电影和听英文歌曲的习惯，每天要看一部英文原声电影(特别推荐卡通片、生活片)，这样学习英语既可以增加学习英语的兴趣，又能寓教于乐，把学习的心情放轻松。
三.养成做记录的习惯。很多英语学习者都会遇到这样的情况，在和别人说英语的时候会突然有一句话不知道怎样表达，或者知道一点点，东拼西凑半天挤不出来那句话，也不知道自己说的正不正确。如遇到这样的情况一定要记录下来，把自己平时想表达而又不会表达的句子记在一个本子上面，有机会可以去请教老师等。总之，每天我们或多或少都会遇到一些不会表达的句子或单词，如果我们找一个专门的小本子把它们都记录下来，然后再有目的的解决这些问题，我们的英文一定会一天一个进步的。
四.坚持每天练口语30分钟以上。俗话说熟能生巧，如果你一个月都不说中文，相信在表达时也会觉得生疏。所以要想学好英语，贵在坚持，每天都要锻炼你的口腔肌肉说英文的习惯，相信每天抽出半小时并不难。
五.敢于开口，不怕犯错。学英语的目的是为了交流，哑巴英语的学习方法一定要摒弃，记住：在你用正确的方法练习之后，你犯的错越多，凭着语感纠正的错误也越多，进步也就越大!所以，要抓住一切可以说英语的机会，大胆的说出来，有人说脸皮厚才能快速的提高英语口语，此话也有其一定的道理，而且你也应该了解，在学习的过程中，没有人会嘲笑你的。
六.学英语不要太过于关注发音。很多人把学习英语搞的有些教条主义了，语言就是语言，无论英音或美音都是挺好的，只是个人偏好不同罢了，事实上摆在我们很多英语学习者面前的当务之急并不是发音如何，而是交流的困难和障碍，也就是说，你要先把英语能够正确的说出来，正常的能够用英语进行交流，只是哪种发音你喜欢，你就可以直接去模仿就好了。所以建议大家：我们学英语不要把精力放在模仿发音上，能掌握语义，灵活运用到交流中才是重点。
七.养成阅读英文读物的习惯。可以在每天睡觉之前读20分钟的英文读物，比如小说、散文、杂志、报刊等，可以根据自己的爱好。既可以培养语感，又可以增加词汇量。但是有一点需要提示出来，在选择读物时要注意难度的把握，生词量在10%的读物比较适合你，太简单的没有学习的意义，但如果生词量太多，会让你逐渐失去阅读的兴趣，反而不宜于培养长期学习英语的习惯。
篇4：中老年人怎样补钙 食补好吗
中老年人的钙质因为容易流失，所在生活中要懂得如何去补钙。其实对于补钙，服用什么补品都是没有食补那么健康和有效的，用食物中摄取需要的钙质，这样的方法才是最简单最有效的。
食补更安全
中老年人最安全有效的补钙方式是在日常饮食中加强钙的摄入量，而且食物补钙比药物补钙更安全，不会引起血钙过量。
首先，老人平时可以多喝牛奶，适当吃些奶制品、虾皮、黄豆、青豆、豆腐、芝麻酱等含钙丰富的食物。
其次，选择健康的生活方式，少喝咖啡和可乐，不要吸烟，这些都会造成骨量丢失。除此以外，晒太阳和户外运动也有利于钙的吸收和利用。
为了中老年人能更好的补钙，小编给大家推荐了几款补钙食谱：
(1)虾皮豆腐汤：虾皮50克，洗净后泡发;嫩豆腐200克，切成小方块;加葱花、姜末及料酒，油锅内煸香后加水烧汤。可以充分补钙，常食有效。
(2)虾皮油菜炒香干：虾皮50克，油菜250克，香干2块切丝，;油锅内常法熘炒，可经常服食之。
(3)虾皮炒韭：虾皮50克，洗净后泡发;韭菜250克，洗后切段，旺火油锅内先将韭菜煸炒数分钟，将虾皮放入熘炒后加精盐、料酒、姜末，之后加虾皮旺火熘炒，加精盐调味后服食。
(4)虾皮小葱烩肉丝：虾皮50克，小葱25克(切成小段)，猪肉100克(切成丝)，油锅内先将小葱、肉丝煸炒，加料酒、姜末，之后加虾皮旺火熘炒，加精盐调味后服食。
篇5：怎样学好英语口语
从小到大，除了汉语之外，我只学了两门语言——德语和英语，父母就是某外语大学的德语老师，从小学开始起我就学习德语，而英语我是从初一才开始学的，人家说德语非常的难，是个从一开始就困难重重的语言，而对我来说，英语才是个味同嚼蜡的“低产”学科，付出和收获完全不成比例。
中学，大学，我都尽力逃避它，可是就在几年前我工作了，这个难题就无法避免了。
老板是个德国人，英语说非常溜，我经常要处理一些英文的信件，应付一些不得不应付的人。
应该说我是个努力的“笨蛋”，十几年的英语学习虽然很努力，也未能使我张口就来。
然而我也是个任性的“阿甘”，不到一年的时间，我从一个张嘴就结结巴巴的青年到和可以和外国朋友地道的开玩笑的人了。
下面我说的方法，肯定是令任何英语的专业人士所不齿的，也是冒着被眼下各种五花八门的但是价格昂贵的口语辅导班告上公堂的危险写的。
我写这篇文章的一大目的就是想让那些花了八千到一万人民币去学习雅思英语，外教口语的“有钱人”回到家里来自己多想想办法，写这篇文章更主要目的是希望学习英语的人应该永远记住：“朗读和背诵是出口成章的第一步”。
我上面说的话只是为了提高非英语专业人士的兴趣和信心，要知道信心不足的话，多好的方法使用出来，都会事倍功半的。
好了，“先务虚，后务实”，对了，忘记说一下我的书包了，工欲善其事，必先利其器，谈谈我自己的书包吧，有人肯定会问，为什么不是书柜?请问： 如果你有了一书柜的书之后，你还想把它们都背下来么?所以我只谈必备之物：一本新东方的分类词汇书，一个MP3，注册一个免费的UNSV 用户，只用铅笔进行更新的steno note(速记本)。
好了，从我的书包开始，和大家说说自己一个人学习口语的方法吧。
能说好的一个大前提就是“听”，一个听不懂别人说话的人，自然也张不开口回答别人的问题或者做交流，学习听力的方法很简单的，一个带双定语的词组就可以概括――大量而且有效的练习，中国学生从来不惧怕“大量”这两个字，可是“有效”，有几个人能做到呢?这就涉及到一个方法问题，如果有机会，再和大家探讨吧，在主要是谈我从“听”中学习口语的方法。
首先，一定要学习VOA，多听多背。
不管是special 还是standard，主要是它发音标准，内容紧扣时代，长短适中，题材广泛，能帮助你在学英语的同时拓展知识面，更令人感动的是，每次VOA开始的时候，悦人的旋律中间，演播者都会轻声慢语的告诉你，这段新闻是属于哪种类别的(经济，政治，传记，农业等等)，由于这句话的提醒，你能迅速的给自己的思路做个定位，给下面的听力做个预先的打算。
网络资源如此丰富，用你注册的免费身份多多的下载一些VOA资料。
这里就用上MP3了，把下载的资料都保存上去。
有一个好的MP3很有意思，注意是好的MP3，质量包修，一年包换的那种，而不是刻意去买贵的，如果很贵的MP3，我想没人舍得连睡觉都要带着耳机听了。
MP3的效果很好，基本没有杂音，能帮助我们听清楚每个音节。
可能有的朋友会问我，每个音节?有必要么，知道大概的意思不就行了么?完全有必要，平时的练习就是要每个音节都搞定的。
不是要一次就听懂，至少要四五次，第一次要大概的听，专心的理解都说了什么意思，可能听完之后，很多地方不明白，也没记住。
第二遍和第三遍要慢慢的听，听懂，还要写下来大概，这时候稍微松了口气;第四遍是一句一句的听，把刚才的空白填上，填不上的就按照音节猜一个字出来。
然后把自己的稿子拿起来看看，都哪些地方不会写，哪些地方怎么听都不明白，哪些是地点和名字之类的名词，哪些是自己的语法错误。
然后查出来生词，背下来句型，分析里面的结构。
下一步也有必要，自己把英语原文翻译成中文，再从中文翻译成英文，反反复复一句一句的，大声的朗诵出来。
这个过程也许很痛苦，但是哪怕你只坚持了一篇文章下来，就马上会感到有收获了，坚持几天，你会习惯，而且乐于做这种练习了，万事开头难，试试就知道乐趣了。
其次，看英文版的电影，最好有中英文对照的字幕。
学习英语的过程，是锻炼语感的过程;而培养语感的过程也是锻炼记忆力的过程。
很难想象一个记忆力不好的人，能自如得说一口好的'英语。
看英文电影是个封闭的学习过程，最好不要和朋友们一起嘻嘻哈哈的看，大吃二喝的看，或者一个人迷迷糊糊躺在床上看，要自己用心去体会和酝酿，你可以充满感情的观赏，开怀的大笑，放纵的评论，也可以会心的微笑，情不自禁的流泪，不管过程多难，只有自己一个人度过，才能尝到个中的“百般滋味”。
好好享受这种孤独吧，有时候苦也是甜……
拿一盘经典的英文故事片来，对白清楚，明晰(当然不要找歌剧，或者机器人，太空人，未来战士之类的科幻片来，那是自己给自己找麻烦，呵呵)，我找的是文艺片《阿甘正传》、《毕业生》和《蒙娜丽莎的微笑》等等，天知道我看了多少遍《阿甘正传》，总之，在连续看了几天之后，我很懒得说话了，因为一张嘴就想说英语;走在大街上，路边叫卖的小贩，蹦跳的中学生，路过的行人，他们说话的发音也好像都是英文。
就是现在，每当再次看“阿甘正传”的时候，人物对白开始的时候，我就能张口同期复述，连频率都相同，仿佛我在学唱一首很有节奏感的歌曲。
现在的我终于有了人家专业选手说的“语感”了，我有了开口说英语的欲望，但是我还是无法说流利的，迅速的英语，那种张嘴就来的英语。
见到老外的时候也想说英语，但是有时候又被一种东西抓住，无法说出话来。
尤其是遇到一些事情的时候，工作或者接待外宾的时候，需要介绍一些东西给朋友的时候，我能做到交流，但是难以流畅，难以随心所欲的想到哪里就说到哪里。
我想是需要一些改变的时候了。
我试着转换了自己的学习方式，开始尝试用自己的方法对付更加复杂一些的环境……
第三种方法，分类学习场景词汇和句型。
分类非常重要，我仔细考虑过，原先不敢张口不是因为我的句型，类别词汇积攒的不够，尤其是在某些场景下，不知道一些词汇该怎么把握，甚至想不出一些能代替的词组。
我去拿了新东方的分类词汇，好好的看了两个月。
第一遍是将分类词汇里面的生词，句型搞明白了，看懂得了。
有些句型好的，我会反复的念好几遍，象个儿童学说话似的，其实我不是不认识这些单词，我是想锻炼自己脱口而出的习惯(这点上有点象李阳的疯狂英语，不是么?)。
第二遍是根据我收集的这些分类词汇和句型，假想了一些场景，象演电影似的走台，而且尝试用很多种方法和句型用到这些词汇。
想知道演员的记忆力为什么好么?因为他们总是身临其境的背诵东西，你可以加上肢体动作，这种身临其境的动作可以帮助我们增强兴趣，提高各种句型和词汇运用的灵活程度，而且加长学习时间，久而久之，你锻炼得能快速的背诵任何枯燥的对白，而且能背的很准，很有感情。
别怕人家当你是疯子，疯子不是白痴，就算是英国的白痴他说话也说不溜。
第三遍，需要再次强调的仍然是，大量有效的练习。
在上面的过程中，要有重点的用一些句子，甚至是一些长句。
别怕句子长了，会上气不接下气的说不下来。
长句子要象上学时候背名词解释似的多念几遍。
那些长的，难发音的单词，也要说它十遍二十遍，都会熟练的发音了。
想想如果这些难词难句，我们现在都能流利并且不假思索的脱口而出，哪个老外敢说你口语不过关?
第四种方法，大量而有效的泛译。
其实英语不是我们的母语，所以我们思维有时候在中文和英文中徘徊，这是很正常的，试问哪位高手会完全没这种感觉呢?一会想说中文，一会又想说英语，思维和行动有时候不是很一致。
这是好事，但是别总是指望语感，多遭遇一些场景，多做一些练习，练习的量要扩展到所有的生活中，工作中会遇到的事情都能用英文表达出来。
自己走到哪里就练到哪里，不管遇到什么事情，都要突然有兴趣的想想，哦?用英语怎么说呢?
打开MP3的录音功能，找一篇英汉互译的文章，最好和自己的专业或者工作有关系的文章(这样兴趣会大很多，而且熟悉的词汇也会很多，而且可以在工作中立竿见影的看到效果，有时候你今天练习了，明天就发现自己用上了)。
字正腔圆的把中文念出来，然后不看英文，自己翻译英文，把蹩脚的英文也说出来，然后看着人家英文原文写的念一遍，分析的过程也可以说出来，以上过程都要一句一句得过，直到把这篇短文分析完。
这段录音，请不要删除，临睡以前听听吧，就能发现很多自己发音怎么那么不注意细节?怎么发音含糊不清呢?自己翻译时候的心态怎么那么紧张?句子结构为什么会溃不成军?而原文的翻译多么自然和流畅，原文比自己翻译的简单很多，而且也恰当很多。
一篇文章下来，就会收获多多，这仿佛是在模拟考试，紧张而且高效，后来的分析句子过程，也让自己有了考后上老师复习课的感觉，自己当自己的老师，自己给自己上课，有趣而且容易专心。
我知道你害怕这个过程，很苦很残酷，但是请坚持，坚持，再坚持，要知道想出去和人家说英语，就要自己真的会说，学习的世界，本身就是一个孤独而封闭的世界。
最后，不管多熟练，都要临时抱佛脚，想象各种场景的对话。
经过以上锻炼，我们终于可以走出去和老外说说英语了。
不过仍不可掉以轻心，每次活动之前，都应该抱抱佛脚，再次加工一下。
出门前的一个小时，仍需演员上场前的彩排，详细的考虑，第一个场合会是什么事情，要见什么人，他背景如何，可能会涉及哪些问题……第二个场合呢?我准备了好些句型，已经成型的句子来应对每一件事，有时候要准备好几个句型。
甚至突发事件，也要想好哪些话可以应对，哪些方法可以解决，如果解决不了，找谁来帮自己。
所有这些都准备好之后，我还会顺便猜想一下，自己看过的英文笑话中，哪个可能会今天会遇到，想起这些笑话都会忍不住的会心一笑(其实英文版的笑话和翻译成中文的笑话，内涵的意味完全不同了)。
学习英语口语的历程是孤独的，在走出去大声而且流利的说出来之前，应该是个相对封闭的世界。
它仿佛是个勇敢者的游戏。
一个“胸无点墨”的人难以做到“下笔如有神”，一个“腹无诗书”的人也做不到“口若悬河”。
在学习英语口语的方法上，我不是片面鼓吹闭门造车者，也不是脱离现实生活，跟着感觉走的人。
但是没有台下的“十年功夫”，难以做好台上的十分钟“演出”，没有“厚积”确实不会有后来的“薄发”，这个道理我是经历过才明白的。
