“将将嘛嘛”通过精心收集，向本站投稿了9篇高一历史暑假作业答案，以下是小编整理后的高一历史暑假作业答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：高一历史暑假作业答案
高一历史暑假作业答案大全
选择题
1-5bcada6-10aacac11-15babac16-20dbcdc21-25badcc
26-30dbacd31-35dadcb36-40dacca41-45bcaba46-50ddada
判断题
51-55abbaa56-60abbbb61-65abbbb66-70abbab
问答题
71.(1)《权利法案》为限制王权提供了宪法保障，标志着君主立宪制资产阶级政体的确立，从此英国进入长期稳定发展时期;美国1787年宪法为美国联邦制的总统共和制的确立提供了法律保证，有利于美国社会的稳定和发展。
(2)权力机构：三权分立(行政、立法、司法分别由总统、国会、法院掌握)
政体：资产阶级共和国。
意义：通过三权分立，实现权力的制约与平衡，从而防止专制统治的出现，有利于维护民主共和制度。
(3)性质：前者——资产阶级民主政权;后者——社会主义民主政权。
作用：后者作用更大。理由：前者反映的主要是资产阶级的民主，后者反映各阶层人民的民主，具有更广泛的民主性;前者由于当时不具备实现民主的条件，在实际上没有真正推行;后者在人民掌权的前提下，真正实现了人民当家做主。
根本政治制度是人民代表大会制度。
72.⑴丘吉尔。揭开了冷战的序幕。
⑵杜鲁门主义、马歇尔计划、北约的建立。
⑶1955年5月在华沙签订了《友好同盟互助条约》(通称《华沙条约》)，建立了华约组织。它标志着两大政治军事集团对峙局面的形成。
73.(1)①东欧剧变，苏联解体，两极格局瓦解，美国企图建立“单极世界”，但受到其他力量的有力牵制。②西欧经济政治一体化加快，成立欧盟，对国际事物拥有举足轻重的影响，日本由经济大国迈向政治大国，也有一定影响力。③俄罗斯走出低谷，仍是对美国全球支配地位提出挑战的国家④以中国为代表的发展中国家兴起，在国际事物中发挥越来越重要作用。
(2)动荡因素：美国要建立“单极世界”，推行强权政治;两极格局下掩盖的矛盾暴露，地区冲突和民族、宗教纠纷不断。和平因素：第三世界不断壮大;联合国发挥的作用增强;世界政治经济联系日益密切。
怎么学好高中历史
1.读历史教材
“读历史教材”需要“读”目录、引言、课文、插图、材料、地图、引文、注释、思考题和大事年表。第一，在理解章节目录及内在联系的基础上明确此章节讲了什么问题，以及围绕此问题讲了哪几方面的内容。第二，根据教材，分析、归纳每个方面讲了几点，每点都包括哪些基础知识，并用简明扼要的文字表达出来。第三，找出书上的核心词、关键语，明确哪些是必须记住的，划出来加强记忆。
2.上课要专心听
下课后多记、多背，对一些历史年代要联系上下文的内容来记忆。学到某个历史事件时，首先要对历史事件的背景有个清晰的了解，然后弄清它的意义、作用、影响等，做到理解记忆。多阅读一些历史课外书，除了能增长见识外，还帮助你理解历史课文。
3.“温故知新”和善于思考
历史的学习是以记忆为基础的，所以不断地回顾以前所学知识和对新的历史知识进行思考是很有必要的，这样不仅能增强记忆，还能锻炼解决问题的能力。如，在闲暇之余，突然想到一个历史名词或者某个故事中涉及历史，应该马上回忆教材上的知识，如果有可能的话追本溯源，思考通过其他渠道得到的历史知识和教材所述知识的联系，把知识弄清楚，这样也算是时间的充分利用。
4.整理、整合历史知识
针对历史知识比较琐碎的问题，我们就需要自己动手去整理和整合所学知识，把教材中大量的史实根据历史发展的一般规律加以整理，简化成历史线索，以建立主干知识的结构和知识间的相互联系。当然，在整合的时候可以参考一下试题调研，把上面的精彩总结内容摘抄或剪下来，反复消化，变成自己的知识。
学好高中历史的技巧是什么
一、读史可以明智。兴趣是第一老师，真的不错。一定要设法培养自己的兴趣。
二、纵横比较，我觉得这个方法不错。比方说孔子是生活在公元前551——479，那么谁和他是同时代的人，他们在各自的领域做了什么?翻开课本看一下。又比如说华佗，他是医学家，他生活在东汉末年，那么你再想想，在别的朝代，各有哪些医学家，他们有什么成就。列一个表格，免的遗漏。总之，就是要突破历史书上这一课、那一课的限制，要系统的分析，还要对每个朝代做个总结。
三、还有就是把学历史当成看故事，经常看一些历史方面的书或电视剧，在故事中就把历史记住了，比方说，你看武则天的电视剧，里面有长孙无忌、储遂良，你就知道他们是同时代的人，再一看，储遂良还是个书法家。
四、还有，就是每一科都通用的，脑子放电影。就是，每当你闲下来的时候，比方说睡觉前，想一想，看看能想起什么，什么东西你懂了么?没记住的，没懂的，第二天，赶紧看一下。到了第二天，再放电影，相信你记不住的，不懂的就会少很多。如果还有，那么起来之后，赶紧再看。
篇2：人教版高一暑假作业历史答案
人教版高一暑假作业历史答案
选择题
1-5BCADA6-10AACAC11-15BABAC16-20DBCDC21-25BADCC
26-30DBACD31-35DADCB36-40DACCA41-45BCABA46-50DDADA
判断题
51-55ABBAA56-60ABBBB61-65ABBBB66-70ABBAB
问答题
71.(1)《权利法案》为限制王权提供了宪法保障，标志着君主立宪制资产阶级政体的确立，从此英国进入长期稳定发展时期;美国1787年宪法为美国联邦制的总统共和制的确立提供了法律保证，有利于美国社会的稳定和发展。
(2)权力机构：三权分立(行政、立法、司法分别由总统、国会、法院掌握)
政体：资产阶级共和国。
意义：通过三权分立，实现权力的制约与平衡，从而防止专制_统治的出现，有利于维护民主共和制度。
(3)性质：前者——资产阶级民主政权;后者——社会主义民主政权。
作用：后者作用更大。理由：前者反映的主要是资产阶级的民主，后者反映各阶层人民的民主，具有更广泛的民主性;前者由于当时不具备实现民主的条件，在实际上没有真正推行;后者在人民掌权的前提下，真正实现了人民当家做主。
根本政治制度是人民代表大会制度。
72.⑴丘吉尔。揭开了冷战的序幕。
⑵杜鲁门主义、马歇尔计划、北约的建立。
⑶1955年5月在华沙签订了《友好同盟互助条约》(通称《华沙条约》)，建立了华约组织。它标志着两大政治军事集团对峙局面的形成。
73.(1)①东欧剧变，苏联解体，两极格局瓦解，美国企图建立“单极世界”，但受到其他力量的有力牵制。②西欧经济政治一体化加快，成立欧盟，对国际事物拥有举足轻重的影响，日本由经济大国迈向政治大国，也有一定影响力。③俄罗斯走出低谷，仍是对美国全球支配地位提出挑战的国家④以中国为代表的发展中国家兴起，在国际事物中发挥越来越重要作用。
(2)动荡因素：美国要建立“单极世界”，推行强权政治;两极格局下掩盖的矛盾暴露，地区冲突和民族、宗教纠纷不断。和平因素：第三世界不断壮大;联合国发挥的作用增强;世界政治经济联系日益密切
暑假学习计划
高中暑假学习计划应该包括：某科补课计划、假期自学计划、考前复习计划、课外阅读计划、社会调查计划、每天活动计划等等。有了这些计划，不仅有利于促进学习目标的实现，也有利于在实施学习计划的过程中磨炼自己的意志，养成良好的学习习惯。
1、目标
列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。
高一，高二学年，应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。
高三学年，既是中学时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。高三学年的计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成
2、知己
作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。
3、要求
列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。
首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划；但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到的发挥。
4、注意
①必须强调的是，制订计划必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
②列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候，列计划都只是为了完成一定的学习任务。
③刚开始列计划的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。
④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。
⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持！坚持一定能产生奇迹。
附：暑假每日学习作息时间表（可以根据个人的情况调整）
7：21起床
7：40洗漱完毕
7：40--8：00听一篇英语听力
8：00吃早饭
8：20---9：05做作业【第一节课】
9：15—10：00做作业【第二节课】（可以利用第一、二节课时间上家教课）
10：10---10：55复习【第一科】
11：05---11：50阅读【包括语文课外必读篇目，优美散文，作文范文等】
12：00吃午饭
12：30---13：30午休【午睡，实在睡不着的话休息会】
13：40—14：25做作业【第三节课】
14：35---15：20复习【第二科】
半小时自由时间【阅读，体育活动，或娱乐】
15：50---16：35做题【做数学题，物理，化学题】（单周）【英语训练→完形填空，阅读理解等】（双周）
16：45---吃晚饭自由时间【看报纸，电视→新闻、科普类等】（此段时间不固定）
晚饭后---21.：30进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等
10：00睡觉
暑假期间安全注意事项
很多学生在暑假时会和父母或朋友一起外出游玩，这个时候要注意，不要在身上携带大量的现金，贵重的物品不要显露在外，出去玩尽量不要走偏僻的小路，过马路或走在闹市区时要注意躲避车辆。
很多学生暑假都是一个人在家，在家一定要关好门窗，如果有人敲门，一定要先从猫眼中看清来的人是谁。如果是陌生人，那么，无论他有什么理由，都要不要开门，尽快打电话通知家长或是物业人员。
因为暑假雨多水深，所以学生们一定不能去池塘、水库或是河边等地方游泳或嬉戏。想要去游泳，最好是在家长或是老师的带领下，去正规的游泳场所。另外，不熟悉水性的学生在遇到有人溺水时，要尽快找人求救，而不能擅自下水施救。
最后，虽然开始放暑假了，但是学习方面还是不能松懈。学生们要按时完成暑假作业，多看一些课外书，做一些有意义的活动，家长也可以让学生们做一些力所能及的家务。另外家长如果有机会的话可以带学生出去走走，这样可以增长见识，开阔眼界。
篇3：高一历史暑假作业答案
一、选择题(本大题共30小题，每题2分，共60分)
1---5CBBCD6—10CDADA
11—15ACBAB16—20CCCBB
21—25AADAC26—30CBCCB
二、非选择题(本大题共3题，31题11分，32题13分，33题16分，共40分)
31.(11分)
⑴变化：由秦朝三公九卿制变为隋唐三省六部制(2分。不答朝代扣1分)。
影响：分割了相权，加强了皇权;三省分工明确，提高了办事效率。(2分)
⑵图A：分封制;图B：郡县制;图C：行省制。(3分)
权限的不同：在分封制下，地方享有较大的独立性;而郡县制下的官员由国家任免，绝对服从中央(2分)
⑶趋势：皇权不断加强，相权不断削弱，直至被取消;中央权力不断加强，地方权力不断削弱。(2分)
32.(13分)
(1)依据：1931年九一八事变后局部抗战开始;1
945年日本投降结束。(2分)
(2)战役：台儿庄战役(或平型关大捷);(1分)百团大战。(1分)
原因：①全民族团结抗战;(2分)②国际反法西斯力量援助。(2分)
(3)内涵：捍卫和平与正义。(1分)
地位：中国人民反对外来侵略的第一次完全胜利;意义:为世界反法西斯战争作出巨大贡献。(2分)
(4)意义：尊重历史(铭记历史);复兴中国;维护和平。(2分，言之有理即可得分)
33.(16分)
(1)明朝废除丞相，设立内阁;清朝设军机处(3分)
(2)中华民国或南京临时政府。(1分)革命果实被袁世凯窃取，没有完成反帝反封建的任务;没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。(3分)
失败的主要原因：资产阶级的局限性或资本主义发展不充分。(2分)
(3)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。(1分)人民代表大会制度，民族区域自治制度。(2分)
(4)不同：材料一体现了封建专制统治的特点;材料二体现了资产阶级民主政治的特点;材料三体现了社会主义民主政治的特点。(3分)
趋势：由专制到民主。(1分)
篇4：高一历史暑假作业答案
1.阅读下列材料，回答问题。
材料一商君遗礼义，弃仁恩，并心于进取。行之二岁，秦俗日败。故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出赘，借父，虑有德色;母取箕帚，立而谇语。……其慈子耆利，不同禽兽者亡几耳。然并心而赴时犹曰蹶六国，兼天下。功成求得矣，终不知反廉愧之节，仁义之厚。信并兼之法，遂进取之业，天下大败，众掩寡，智欺愚，勇威怯，壮陵衰，其乱至矣，是以大贤起之，威震海内，德从天下。曩之为秦者，今转而为汉矣。——贾谊《治安策》
材料二战国变法运动是中华文明演进的一座巍峨丰碑，它有力地荡涤了束缚生产力发展的旧制度、旧习俗、旧观念，建立、巩固和发展了新型生产关系与上层建筑，推动了中国历史的发展。商鞅变法则是战国变法运动中的最辉煌 篇章。作为战国各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法，商鞅变法规模大、措施全、历时久、推行力度大，从而收到大的成效，取得大的成功，不但帮助秦国走上了富国强兵的正确道路，为秦国日后统一天下奠定了基础，而且也在很大程度上改变了中国历史发展的面貌。
——《中国古代史资料》
(1)依据材料一，指出贾谊批评商鞅变法的主要理由是什么?
(2)结合商鞅变法的主要内容，论证材料二中“战国变法运动是中华文明演进的一座巍峨丰碑”的观点。
解析本题考查商鞅变法。第(1)问，从材料的“遗礼义”、“弃仁恩”、“秦俗日败”、“其乱至矣”等有效信息来归纳。第(2)问，“丰碑”主要是从其积极作用和深远影响的角度来阐述。从其政治角度加强中央集权和经济角度发展封建小农经济来展开论述。
答案(1)遗弃礼义传统，废止仁德政策;导致社会风气败坏，世情淡薄;引发人民起义，_秦朝统治。
(2)废除分封制，建立中央集权制;废除井田制，确立土地私有制;变法顺应历史潮流，推动社会转型。
2.阅读下列材料，回答问题。
材料一孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。
——《史记·李斯列传》
材料二太史公曰：商君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。……及得用，刑公子虔，欺魏将。不师赵良之言，亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类。卒受恶名于秦，有以也夫。——《史记·商君列传》
材料三及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠;有国强者兼州城，而弱者丧社稷。——《汉书·食货志》
材料四(公元前338年)孝公死，惠王代后。……人说惠王曰：“大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也。且夫商君固大王仇雠也，愿大王图之。”
——《战国策·秦策一》
(1)材料一对商鞅变法持何态度?如何看待“民以殷盛”的说法?
(2)材料二如何评价商鞅?这一观点是否正确?为什么?
(3)材料三对商鞅变法持什么态度?“务本”“王制遂灭”各指什么?
(4)材料四中的“人”代表什么阶级的利益?它说明了什么问题?
解析本题主要考查对商鞅变法的内容及作用的再认能力和分析、理解能力。解答本题关键是弄懂材料，然后结合教材知识及题后设问综合作答。注意：组织答案时语句要通畅，言简意赅。
答案(1)完全肯定商鞅变法的作用。“民以殷盛”是过分夸大的溢美之词，但它说明变法确实促进了封建经济的发展。
(2)认为商鞅“天资刻薄”、“少恩”。这一观点不正确。不能过分强调个人品质对历史进程的影响。
(3)持否定态度。“务本”指重视农业生产;“王制遂灭”指奴隶制度被废除。
(4)代表奴隶主阶级的利益。说明重大改革总会遇到阻力，要经过反复斗争才能取得胜利。
篇5：高一历史暑假作业答案
1--5CADAB
6(1)①新航路的开辟;②促使以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。
(2)①瓦特改良蒸汽机;②蒸汽时代。
(3)交通运输工具：汽车(或飞机、电车)。电信工具方面：电话(或无线电报、有线电报)。
(4)①第一次工业革命后，世界上绝大部分落后国家和地区被迫卷入资本主义世界市场，促成世界市场基本形成。②第二次工业革命推动了世界市场的进一步发展，随着世界基本被资本主义列强瓜分完毕，资本主义世界市场体系最终建立起来。
篇6：高一历史暑假作业答案
一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共计50分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1.《诗经?大雅?板》中有“大邦维屏，大宗维翰”的表述。学者刘宗绪将“大邦维屏”解释为：把经由而建立的大国尊为周王室的屏障。根据刘宗绪的解释，其中空格处为
A.宗法制B.礼乐制度C.分封制D.世袭制
2.公元前1，汉武帝为祭宗庙，要列侯献酎金助祭，后以所献酎金的分量不足或成色不好为借口，废列候106人。这说明
A.汉武帝贪财暴虐B.列侯献酎金的金子有问题
C.汉武帝削弱相权，加强皇权D.汉武帝加强对地方的控制
3.隋唐以前，官府设有谱局，考定父祖官爵、门第。此后该现象逐步消失，主要原因是
A.宗法制的终结B.察举制的完善
C.三省六部制的设立D.科举制的推行
4.元朝的行省制是后世“省制”的开端，在中国行政区划发展具有重要的地位。对下图标识地区描述正确的是
A.①处属于单列的行政区划
B.③处重大民政事务必须呈报中书省
C.②处主管机构兼管全国佛教僧徒和藏族军民政教事务
D.④处属于全国十大行省之一
5.如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字：“军机处一日日程：……接折(阅读奏折)——见面(请皇帝旨)——述职(拟皇帝旨意)——过失(皇帝过目确定)——交发(下发旨意)……”。这说明军机处的主要职能是
A.辅佐皇帝，参与决策B.纵论军机，谋划战事
C.参与机要，实行票拟D.跪受事迹洗麓
6.关税的税则税率是一个国家用以限制和鼓励某些进出口商品，以保护本国工商业利益的手段。近代列强开始破坏中国关税自主权的不平等条约是
A.《南京条约》B.《马关条约》C.《辛丑条约》D.《天津条约》
7.1840年——19，列强向中国发动了数次侵华战争，造成了中国人民深重的灾难。其中有一次战争，有国人赋诗：“书生忽戎装，誓保台南北，当时好意气，灭虏斯克刻。”与诗中表达的内容相关的侵华战争是
A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.八国联军侵华D.中日甲午战争
8.罗荣渠在《现代化新论》一书中说：“在此以后，外国渗透的方式从贸易领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域，直接改变了原有的‘小农手工业生产方式’，使中国在经济上和财政上都日益陷入对资本主义世界经济体系的依附地位”。材料中“在此以后”的“此”应是
A.《南京条约》赔款2100万银元B.《马关条约》允许外国设厂
C.《南京条约》附约领事裁判权D.《辛丑条约》严禁人民反帝
9.孙中山研究了各种资产阶级社会政治学说，实地考察了西方政治制度、经济民生和社会状况，就民生方面提出的主张是
A.驱除鞑虏B.恢复中华C.创立民国D.平均地权
10.某爱国运动的宣言提出：“务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼，中国存亡，就在此一举了!”这场爱国运动是
A.五四运动B.国民革命运动C.一二?九运动D.全民族抗日运动
11.在一则红色旅游解说词中有如下文字：“暗夜南湖亮斗星，燎原烈火向天明。征程二万经风雨，宝塔擎旗进北京。”其中“暗夜南湖亮斗星”指代的历史现象是
A.中共“一大”的召开B.农村革命根据地的发展
C.红军长征的胜利D.新民主主义革命的胜利
12.《祝刘伯承同志五十寿辰》：伯承同志(1892年～1986年)“对于自己的使命，是兢兢业业以求实现的”，最近五年，“遵行三民主义和党的政策，未尝逾越一步”。这一评说肯定了刘伯承
A.投身北伐战争的壮举B.信奉三民主义的精神
C.献身民族抗战的功业D.挺进大别山区的贡献
13.我国法律规定：“各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的一部分。”将民族区域自治制度确立为新中国的一项基本政治制度的法律依据是
A.《中华民国临时约法》B.《中国人民政治协商会议共同纲领》
C.《中华人民共和国宪法》D.《中国人民政治协商会议组织法》
14.1949年，国民党退往台湾，此后几十年，台湾与大陆处于隔绝的敌对状态。20世纪七八十年代，海峡两岸关系有了新发展，标志两岸关系发生历史性变化的事件是
A.1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》
B.1987年，台湾_允许台湾居民赴大陆探亲，并进行经济文化方面交流
C.1992年，两会达成“海峡两岸均坚持一个中国”的共识
D.，两岸直接通邮、通航、通商终于实现
15.《中国人民政治协商会议共同纲领》规定：“对于国民党政府与外国政府所订立的各项条约和协定，中华人民共和国中央人民政府应加以审查，按其内容，分别予以承认，或修改，或重订。”体现此规定精神的外交政策是
A.一边倒B.不结盟C.另起炉灶D.和平共处五项原则
16.“亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。……从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重，互相同情和支持……”这段话的主旨是
A.反对美苏争霸B.开展全方位外交
C.重组大国关系D.倡导求同存异
17.在雅典城邦，公民个人虽然可以在公民大会上提出修改或废除以往的法律或提出新的议案，但若这种提议得不到通过的话，则将被起诉为不法行为，提议人要受到罚金处分，甚至有生命之虞。这表明
A.公民大会只注重公民形式上的民主B.雅典人非常重视法律的稳定和
C.雅典城邦的司法程序十分严肃缜密D.雅典公民的言论自由受到严格限制
18.《全球通史》写道：“他们(罗马人)制定了一部新的法律……即国际法。他们认为这部法律对罗马人与非罗马人皆可适用。”“这部法律”是指古代罗马的
A.习惯法B.公民法C.自然法D.万民法
19.罗马共和国时期，政府制定了一系列法律。例如：公元前445年，坎努利斯法案废除了平民不得与贵族通婚的限制;公元前367年。李锡尼一塞克斯图法案授予平民与贵族分享公有土地的平等权利。罗马共和国制定上述法律的目的是
A.稳定社会秩序B.保护平民的利益C.完善法律体系D.维护帝国统治
20.美国1787年制宪会议上，与会代表达成一个妥协：黑奴在选派国会代表和纳税时按自由民人数的五分之三计算，奴隶贸易进行到18停止。这一妥协有利于调和
A.南方与北方矛盾B.中央与地方的矛盾
C.大州与小州的矛盾D.立法与司法的矛盾
21.1689年，某国外交官提及英国当时政治状况是说，若没有议会的参与，英国国王签署的条约不过是一纸空文。这种状况的形成是因为当时英国
A.王权的神圣性没有改变B.限制王权法案的实施
C.国王已经成为虚君D.议会的权力来源于国王
22.空想社会主义者们主张废除私有制，消灭阶级差别，共同劳动，平均分配产品，建立社会平等，甚至还主张暴力革命……但他们在一些基本问题上，还未能摆脱空想社会主义的根本缺陷。空想社会主义者的“根本缺陷”是指
A.未对资本主义制度进入深入批判B.未认识到无产阶级的使命和作用
C.对未来理想社会设想不够健全D.寄希望于统治阶级的良心发现
23.列宁指出，革命的根本问题是政权问题，“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡”，布尔什维克党的任务是“政权转到无产阶级和贫苦农民手中”。列宁发表这一言论的背景是
A.资产阶级革命的任务全部结束B.俄国遭受帝国主义的武装干涉
C.七月流血事件使人民群众觉醒D.两个政权并存的局面已经形成
24.第二次世界大战后，美苏两国逐渐走向政治、经济、军事领域的全面对抗。苏联在1949年成立经济互助委员会，协调和促进社会主义阵营各成员国的经济发展。此举主要针对的是
A.杜鲁门主义B.马歇尔计划C.北约组织D.德意志联邦共和国
25.二战后成立的某国际组织首脑会议宣言强调：冷战和它变成真正战争的经常性的严重危险……和平共处的原则是替代“冷战”和可能发生的全面核灾祸的办法。该组织是
A.欧洲联盟B.不结盟运动C.联合国D.北大西洋公约组织
非选择题，共50分
二、非选择题(26题18分，27题14分，28题18分，共50分)
26.(18分)阅读材料，回答下列问题：
材料一秦初并天下，丞相绾等言：“燕、齐、荆地远，不置王无以镇之，请立诸子。”始皇下其议，群臣皆以为便。廷尉斯曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，天子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县。诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚易制;天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!廷尉议是。”
——摘自《秦废封建》
材料二“知封建之所以变而为郡县，则知郡县之敝而将复变。然则将复变而为封建乎?曰：不能。寓封建之意于郡县之中，而天下治矣。……封建之失，其专在下;郡县之失，其专在上。……今之君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之。”民乌得而不穷，国乌得而不弱?
——摘自顾炎武《郡县论》
(1)根据材料一，指出秦始皇统一中国后采用的地方管理制度及其理由。(9分)
(2)根据材料二，分别指出顾炎武对分封制和郡县制的评价及其提出的新主张。(9分)
27.(14分)下列材料分别摘自西欧某两大国的历史文献：
材料一……“凡未经议会同意，以国王停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法。”
……“议会之选举应是自由的。”
……“议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或讯问。”
材料二宪法第12条：“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束。”
第15条：“由皇帝任命帝国宰相”;
第18条：(皇帝)“有创制法律之权”;
(1)指出材料一、二各出自的政治文献。(4分)
(2)根据材料并结合所学知识，指出两国政治体制的异同及其原因。(10分)
28.(18分)阅读材料，回答下列问题：
材料一1942年7月15曰，中国外交部次长傅秉常在约见英国驻华大使馆官员安德鲁斯时，又明确提出中国收回香港的主张。在1942年底中英关于签订新约的谈判中，香港问题成为中英争执的焦点……
——《抗战胜利前后重庆国民政府关于香港问题的交涉》
材料二1982年9月24日，邓小平会见英国首相撒切尔夫人时指出：中国在这个问题上没有回旋余地。坦率地讲，主权问题不是一个可以讨论的问题。现在时机已经成熟了，应该明确肯定：一九九七年中国将收回香港。就是说，中国要收回的不仅是新界，而且包括香港岛、九龙。中国和英国就是在这个前提下来进行谈判，商讨解决香港问题的方式和办法。如果中国在一九九七年，也就是中华人民共和国成立四十八年后还不把香港收回，任何一个中国领导人和政府都不能向中国人民交代，甚至也不能向世界人民交代。
(1)根据材料一及所学知识，分析抗战期间国民政府对收复香港问题的态度。并分析没有达到目的的原因。(9分)
(2)根据材料二，指出邓小平的原则立场及其结果和原因。(9分)
【参考答案】
CDDBDADBDAACC
BCDBDAABBDBB
二、材料题：
26、(18分)
(1)制度：实行郡县制。(3分)
理由：秦始皇认为分封制导致诸侯争战，郡县制有利于天下安定。(6分)
(2)评价：分封制的弊端是地方权力过大，郡县制的弊端是中央过于集权。(6分)
新主张：在中央集权的前提下，增强地方自主权。(中央集权与地方分权相结合)(3分)
27、(14分)
(1)材料一：英国1689年《权利法案》;材料二：德国1871年《德意志帝国宪法》(4分)
(2)同：都实行君主立宪制度(2分)
异：英国国王权力受到限制，德国皇帝权力至高无上。(英国君主为虚，立宪为实、德国君主是实，立宪为虚)(4分)
原因：英国通过资产阶级革命结束了封建专制统治;德国则是通过三次王朝战争，完成国家统一，保留了大量的封建残余。(4分)
28、(18分)
(1)态度：抗战时期，国民政府明确要求收回香港。(3分)
原因：中国国力衰落、国民政府腐败无能。(6分)
(2)原则：为维护国家主权和领土完整，中国政府一定要收回香港。(3分)
结果：7月1日，中国正式对香港恢复行使主权，香港回到祖国怀抱。(2分)
原因：改革开放，综合国力增强;“一国两制”构想。(4分)
篇7：高一历史暑假作业答案
一、选择题：本题共13各小题，每小题4分，计52分。
1.20世纪60年代，英国制定了《旅游发展法》，规定对开办旅馆者给予20%的补助。以下是有关这一做法的表述，其中正确的是
①增加了就业渠道②促进了第三产业的发展
③有利于经济发展④体现了国家减少干预经济的思想
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
2.“一户所领之织机不得逾百张，以抑兼并，有过则罚。”材料反映的实质问题是
A.明朝中后期资本主义萌芽出现
B.清朝前期大机户兼并小机户
C.清政府限制手工工场的规模
D.传统制度阻碍资本主义萌芽的发展
3.明清时期商业和手工业发展，最重要的影响是
A.造成了货币制度的变化
B.促成了对外贸易的繁荣
C.促进了城镇集市的发展
D.促进了雇佣劳动关系的产生
4.中国很多知名汽车企业以各种形式和世界汽车集团合资，关键技术依赖欧美日韩企业。这种现象从本质上反映了
A.中国对外开放的程度日益加深B.经济全球化对中国的影响
C.发达国家对中国进行经济侵略D.中国汽车企业被外企吞并
5.下列关于中国古代官营手工业的叙述，不正确的是
A.官营手工业由政府直接经营，进行集中的大作坊生产
B.主要制造官家专用和皇帝私用的物品
C.制作工艺代表了当时手工业技术的水平
D.畅销海内外，备受青睐
6.斯塔夫里阿诺斯说：“五年计划引起了全世界的关注，尤其是同一时期西方经济的崩溃。社会主义不再是空想家的梦，它是发展中的事业。”这里的五年计划指的是
A.苏联“一五”计划B.苏联“四五”计划
C.中国“一五”计划D.韩国“五年”计划
7.孙中山辞去大总统职位后决心致力于铁路建设：“……中国物产无不丰富，惟待开发而已。……故目前关系吾国前途之者，莫如铁路之建筑。因铁路能使人民交接日密，祛除省见，消弭一切地方观念之相嫉妒与反对，使不复阻碍吾人之共同进步，以达到吾人之最终目的。”孙中山认为
A.铁路是列强侵略中国的主要工具
B.铁路能促进经济发展加强各地联系
C.中国还没有掌握铁路建设的技术
D.铁路运输费用低、运力大、速度快
8.布罗代尔在《15至18世纪的物质文明、经济和资本主义》一文中指出：“由于15世纪末的地理大发现，欧洲一鼓作气地(或几乎如此)挪动了自己的疆界，从而创造了奇迹”。作者所说的“奇迹”主要是指
A.美洲新大陆的发现B.欧洲人对地理概念认识逐渐清晰
C.工业革命兴起D.促进以欧洲为中心的世界市场的形成
9.1962年，叶·利别尔曼在《真理报》发表了《计划·利润·奖金》一文，史称“利别尔曼建议”。提出加强利润刺激两个基本准则：(1)“赢利率越高，奖金就越多”;(2)“企业自己编制的赢利计划越高，奖金也就越多。”对其观点理解正确的是
A.强调市场对经济的调节作用B.借鉴了中国改革开放的经验
C.完全突破斯大林模式的做法D.承认企业和个人的物质利益
10.明初下令迁江南民十四万户到凤阳;后再迁天下富户五千三百户到南京;后又强迫各地富户一万四千三百余户迁到南京。据贝琼《横塘农诗序》说：“三吴巨姓，享农之利而不亲其劳，数年之中……或死或徙，无一存者。”这一做法()
A.动摇了地主土地所有制
B.保证了皇室土地所有制
C.杜绝了土地兼并现象
D.一定程度上有利于缓和阶级矛盾
11.新航路开辟从本质上反映了()
A.形成中的资产阶级征服世界的要求
B.欧洲商品经济的发展居世界地位
C.欧洲人比其他地区的人们更具有创新和冒险精神
D.西欧封建制度的衰落加速
12.1945年7月，艾德礼政府推行以“经济计划化”为主体的国有化政策，掀起战后英国第一次国有化高潮。从1945年到1951年，约占国民经济部门的20%实现国有化。1974年3月，威尔逊工党政府在英国掀起第二次国有化高潮，到1979年，英国国有企业产值占国民生产总值的10.5%，就业人数占总劳动力的8.1%。然而，两次国有化导致经济停滞、通货膨胀、失业率攀升等严重的经济和社会问题，被世人称为“英国病”。“英国病”的主要病因是
A.英国接受马歇尔计划援助较少
B.二战对英国经济造成了严重的破坏
C.英国实行国有化违背了历史潮流
D.国家垄断资本主义的调节作用减弱
13.陈东升在《大国崛起的中国模式》中说：1979年以来，中国的发展可谓占尽“天时、地利、人和”。下列属于他所说的“天时”的是()
①召开十一届三中全会，确定改革开放的伟大决策
②和平与发展成为时代主题
③邓小平提出建设有中国特色的社会主义理论
④第三次科技革命的兴起和扩展
A.①②③④B.①②④C.②④D.①③
二、非选择题：共2道题目，第14题21分，第15题27分，共48分。
14.明清时期，中国农耕文明发展到一个新的高峰，并分离出一些迥异于传统经济模式的变异，这些变异带有工业文明的倾向。根据下列材料回答问题。
材料一：松江旧无暑袜店，暑月间常穿毡袜者甚众。万历以来，用尤墩布为单暑袜，极轻美，远方争来购之。故郡治西郊广开暑袜店百余家，合郡男妇皆以做袜为生。从店中给筹取值，亦便民新务。
——明朝·范镰
(1)材料中开袜店的商人和当地居民(合郡男妇)形成了什么关系?材料中哪句话可以说明?这种关系说明了什么社会现象。(6分)
材料二：“约自16世纪起，资本主义发展较早的西欧国家一反农本的传统，采取重商主义政策，借以促进海外贸易和殖民活动、鼓励资本原始积累，扶植为适应国外市场的工业生产。在同一时期，亚欧大陆东部几个发展水平即使不超过但也绝不低于西欧的国家，包括中国和日本却固步自封，限制甚至放弃海上活动，以闭关自守为国策，维护本国的农本经济。”
——吴于廑、齐世荣《世界史》
(2)根据材料一，比较明清时期中国同西欧国家内外经济政策的差异并指出这种差异的经济根源。(8分)
(3)结合所学知识，回答明清时期的内外经济政策是如何阻碍新经济形态在中国的发展的?(7分)
15.(27分)阅读下列材料，回答问题。
材料一：在(公元)1500年以前，阿拉伯和意大利商人在亚欧大陆上从一个地区运货到另一个地区，而货物主要是奢侈品、香料、丝绸、宝石及香水。但是到18世纪后期新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分运往欧洲出售;西班牙人也向新世界引进欧洲各种水果，如橄榄以及葡萄。美洲的特产也被流向世界各地，如玉米、马铃薯、西红柿、番薯、花生、各种豆类及南瓜、可可等。
——《世界史·近代史》
材料二英国诺丁汉大学教授郑永年指出：所谓的一个国家外部的崛起，实际上是它内部力量的一个外延，在一个国家内部，自己的国家制度还没有健全的情况下，就很难成为一个大国，即使成为一个大国，也是不可能持续的。……环顾当时的世界，法国正处于君主专制的鼎盛时期;……大清王朝268年的江山才刚刚坐了44年。但是英国，这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢了先机，已经率先到达了现代文明的入口处，即将一步步稳健地走向世界的中心。在下两个世纪里，它将傲视全球。
——《大国崛起》之“走向现代(英国)”
材料三火车、轮船、电报等新式交通工具和电讯器材的出现，把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起。1869年苏伊士运河通航，使欧洲到印度的航路缩短了4000英里。19竣工的巴拿马运河则使旧金山到利物浦的航程近了5666英里。轮船的不断更新使航速大大提高，欧美航程从42天缩短为5天，从伦敦到加尔各答也由3个月减为18天。此外跨洲铁路的修建，加强了洲际联系。有线电报、电话和无线电报的普及，使世界通讯网络得以形成。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
⑴根据材料一说明18世纪后期世界发生了哪些变化?(4分)简析其原因(4分)。
⑵结合所学知识指出，17～18世纪的英国是如何“在历史性的转变中抢了先机”的?(7分)
⑶根据材料三，简要概括科技进步促进资本主义世界市场最终形成的主要表现。(12分)
【参考答案】
一、选择题：本题共13各小题，每小题4分，计52分。
1.【答案】A
【解析】根据材料中的叙述，英国的规定有利于增加就业和促进旅游业的发展，推动地方经济的发展，国家对此行业的规定可以看出是加强了对经济的干预，所以④错误，①②③正确。
2.【答案】D
【解析】根据题中材料“一户所领之织机不得逾百张，以抑兼并，有过则罚”可知，限制机户规模的扩大，这不利于资本主义萌芽的发展。所以本题选D。A项对材料的理解不全面。B项在材料中无法体现。C项只是表面现象，不是实质。
3.【答案】D
【解析】A、C两项是商业发展自身的表现,B项与当时的实际情况不太符合，正确的因果关系应是农业的发展——手工业和商业的发展——资本主义萌芽的产生。
4.【答案】B
【解析】“中国很多知名汽车企业以各种形式和世界汽车集团合资”，反映了中国对外开放的程度日益加深。“关键技术依赖欧美日韩企业”，反映了技术的跨国流动，这种现象从本质上反映了经济全球化对中国的影响。A不够全面，D是经济全球化对中国的消极影响，中国汽车行业受到冲击。经济全球化发达国家新一轮的资本扩张，C与题意无关，排除。
5.【答案】D
【解析】考查学生调动知识运用知识的能力。古代手工业分为官营手工业、民营手工业和家庭手工业，其中官营手由政府直接经营，主要制造官家专用和皇帝私用的物品，制作水平较高，但一般不再市场上流通，不可能畅销海外，故选择D项。
6.【答案】A
【解析】从材料“五年计划引起了全世界的关注，尤其是同一时期西方经济的崩溃”可知，指的是苏联社会主义建设取得巨大成就，而西方正经历着经济大危机，故A符合题意。
7.【答案】B
【解析】主要考查学生准确解读材料信息的能力，由材料“因铁路能使人民交接日密，祛除省见，消弭一切地方观念之相嫉妒与反对，使不复阻碍吾人之共同进步，以达到吾人之最终目的”可知铁路能促进经济发展加强各地联系;ACD三项在材料中均没有体现。故选B。
8.【答案】D
【解析】考查获取材料信息、调用所学知识的能力，作者所说的“奇迹”主要是地理大发现带来的意义，结合所学可知新航路的开辟促进以欧洲为中心的世界市场的形成，故D项正确;AB项从属于D项，故AB项不如D项全面;C项与题干时间和题意不符，排除
9.【答案】D
【解析】考查学生准确解读材料信息的能力、分析问题的能力，依据材料可知，“利别尔曼建议”实质就是要给企业部分权力，在一定程度上承认企业和个人的物质利益，调动生产者的积极性，所以D项理解符合题意;结合所学知识，这个建议理论上冲击了斯大林模式，实践上推动了苏联社会主义改革，但并没有提出利用市场对经济的调节作用，也没有完全突破斯大林模式，A、C项说法不符合材料;中国改革开放开始于1978年底，B项说法不正确;故选D
10.【答案】D
【解析】主要考查学生解读材料，限度获取有效信息，认识历史事物本质和规律，并作出正确认知和判断的能力。根据题干材料关键信息“再迁天下富户五千三百户”、“三吴巨姓，享农之利而不亲其劳”，结合所学知识，解读题干材料，迁移富户到南京等地是为了控制他们，一定程度上抑制土地兼并，从而客观上，起到了在一定程度上缓和阶级矛盾的作用，故D，符合题意。但值得注意的是，迁移富户的措施，并没有动摇地主土地所有制，A错误，也不能够杜绝土地兼并，C错误。B.保证了皇室土地所有制，与题干内容无关，排除B。综上，本题正确答案选D。
11.【答案】A
【解析】本题考查学生对新航路开辟从本质的理解。结合所学知识BCD都是错误的;与历史事实不相符合。新航路开辟反映了资产阶级的要求。所以选A。
12.【答案】D
【解析】英国两次推行经济方面的国有化政策，实际上是国家垄断资本主义的实行的结果，而最终导致了经济上面的严重问题，恰恰说明国家垄断资本主义对经济发展的促进作用在减弱，故选D。
13.【答案】D
【解析】考查调用所学知识分析历史问题的能力，注意题干时间信息1979年，和平与发展成为时代主题是在两极格局结束之后，故②错误;二战以来，第三次科技革命就已经兴起和扩展，故④错误，结合所学知识可知，1979年以来确定改革开放的伟大决策，提出建设有中国特色的社会主义理论，故D项正确。ABC项错误。
二、非选择题：共2道题目，第14题21分，第15题27分，共48分。
14.【答案】
(1)雇佣关系(2分)“合郡男妇皆以做袜为生。从店中给筹取值”(2分)资本主义萌芽出现。(2分)
(2)中国：重农抑商、海禁(2分)西欧：重商主义、鼓励海外贸易和殖民活动(2分)根源：中国自然经济占统治地位(2分)，西欧资本主义经济兴起和发展(2分)
(3)重农抑商政策严重阻碍了资本的积累、国内市场的开拓、将劳动力束缚在土地上;(4分)“海禁”政策严重阻碍了国际市场的开拓，不利于先进技术的交流和学习。(3分)
【解析】(1)本题考查学生史料解读及灵活运用知识解决历史问题的能力。从材料“合郡男妇皆以做袜为生。从店中给筹取值，亦便民新务”可以看出这是一种雇佣关系，是资本主义萌芽产生的特征，资本主义生产关系在我国出现。(2)根据所学知识可知，中国古代实行的是重农抑商和海禁政策，这些政策都是限制了工商业的发展。西方实行的是“资本主义发展较早的西欧国家一反农本的传统，采取重商主义政策”，二者政策不同的根源在于资本主义经济发展程度不同。(3)此题考查的是重农抑商政策和闭关锁国政策产生的消极的影响。依据所学知重农抑商政策严重阻碍了资本的积累、国内市场的开拓、将劳动力束缚在土地上;“海禁”政策严重阻碍了国际市场的开拓，不利于先进技术的交流和学习。
15.【答案】
⑴世界市场不断扩大(2分);商业交换的品种增多(2分)。
原因：新航路的开辟;殖民扩张的加剧。(4分)
⑵英国资产阶级革命后，资本主义制度确立，为工业革命的首先在英国开始创造了政治前提。率先开始工业革命，成为世界工厂。(7分)
⑶新式交通工具和电讯器材的出现;运河的修建和轮船的改进;跨洲铁路的修建;世界通讯网络的形成。(12分)
【解析】第(1)问，本题主要考查学生分析材料获取有效历史信息的能力。回答时首先要注意时间“18世纪后期”，再联系所学及材料“……但是到18世纪后期新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分运往欧洲出售;西班牙人也向新世界引进欧洲各种水果，如橄榄以及葡萄。美洲的特产也被流向世界各地，如玉米、马铃薯、西红柿、番薯、花生、各种豆类及南瓜、可可等。”归纳总结“变化”。联系所学分析原因，主要从新航路开辟及其殖民扩张的角度分析。第(2)问
篇8：高一历史暑假作业答案
一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共计50分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
1.《诗经?大雅?板》中有“大邦维屏，大宗维翰”的表述。学者刘宗绪将“大邦维屏”解释为：把经由而建立的大国尊为周王室的屏障。根据刘宗绪的解释，其中空格处为
A.宗法制B.礼乐制度C.分封制D.世袭制
2.公元前1，汉武帝为祭宗庙，要列侯献酎金助祭，后以所献酎金的分量不足或成色不好为借口，废列候106人。这说明
A.汉武帝贪财暴虐B.列侯献酎金的金子有问题
C.汉武帝削弱相权，加强皇权D.汉武帝加强对地方的控制
3.隋唐以前，官府设有谱局，考定父祖官爵、门第。此后该现象逐步消失，主要原因是
A.宗法制的终结B.察举制的完善
C.三省六部制的设立D.科举制的推行
4.元朝的行省制是后世“省制”的开端，在中国行政区划发展具有重要的地位。对下图标识地区描述正确的是
A.①处属于单列的行政区划
B.③处重大民政事务必须呈报中书省
C.②处主管机构兼管全国佛教僧徒和藏族军民政教事务
D.④处属于全国十大行省之一
5.如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字：“军机处一日日程：……接折(阅读奏折)——见面(请皇帝旨)——述职(拟皇帝旨意)——过失(皇帝过目确定)——交发(下发旨意)……”。这说明军机处的主要职能是
A.辅佐皇帝，参与决策B.纵论军机，谋划战事
C.参与机要，实行票拟D.跪受笔录，上传下达
6.关税的税则税率是一个国家用以限制和鼓励某些进出口商品，以保护本国工商业利益的手段。近代列强开始破坏中国关税自主权的不平等条约是
A.《南京条约》B.《马关条约》C.《辛丑条约》D.《天津条约》
7.1840年——19，列强向中国发动了数次侵华战争，造成了中国人民深重的灾难。其中有一次战争，有国人赋诗：“书生忽戎装，誓保台南北，当时好意气，灭虏斯克刻。”与诗中表达的内容相关的侵华战争是
A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.八国联军侵华D.中日甲午战争
8.罗荣渠在《现代化新论》一书中说：“在此以后，外国渗透的方式从贸易领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域，直接改变了原有的‘小农手工业生产方式’，使中国在经济上和财政上都日益陷入对资本主义世界经济体系的依附地位”。材料中“在此以后”的“此”应是
A.《南京条约》赔款2100万银元B.《马关条约》允许外国设厂
C.《南京条约》附约领事裁判权D.《辛丑条约》严禁人民反帝
9.孙中山研究了各种资产阶级社会政治学说，实地考察了西方政治制度、经济民生和社会状况，就民生方面提出的主张是
A.驱除鞑虏B.恢复中华C.创立民国D.平均地权
10.某爱国运动的宣言提出：“务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼，中国存亡，就在此一举了!”这场爱国运动是
A.五四运动B.国民革命运动C.一二?九运动D.全民族抗日运动
11.在一则红色旅游解说词中有如下文字：“暗夜南湖亮斗星，燎原烈火向天明。征程二万经风雨，宝塔擎旗进北京。”其中“暗夜南湖亮斗星”指代的历史现象是
A.中共“一大”的召开B.农村革命根据地的发展
C.红军长征的胜利D.新民主主义革命的胜利
12.《祝刘伯承同志五十寿辰》：伯承同志(1892年～1986年)“对于自己的使命，是兢兢业业以求实现的”，最近五年，“遵行三民主义和党的政策，未尝逾越一步”。这一评说肯定了刘伯承
A.投身北伐战争的壮举B.信奉三民主义的精神
C.献身民族抗战的功业D.挺进大别山区的贡献
13.我国法律规定：“各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的一部分。”将民族区域自治制度确立为新中国的一项基本政治制度的法律依据是
A.《中华民国临时约法》B.《中国人民政治协商会议共同纲领》
C.《中华人民共和国宪法》D.《中国人民政治协商会议组织法》
14.1949年，国民党退往台湾，此后几十年，台湾与大陆处于隔绝的敌对状态。20世纪七八十年代，海峡两岸关系有了新发展，标志两岸关系发生历史性变化的事件是
A.1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》
B.1987年，台湾_允许台湾居民赴大陆探亲，并进行经济文化方面交流
C.1992年，两会达成“海峡两岸均坚持一个中国”的共识
D.，两岸直接通邮、通航、通商终于实现
15.《中国人民政治协商会议共同纲领》规定：“对于国民党政府与外国政府所订立的各项条约和协定，中华人民共和国中央人民政府应加以审查，按其内容，分别予以承认，或修改，或重订。”体现此规定精神的外交政策是
A.一边倒B.不结盟C.另起炉灶D.和平共处五项原则
16.“亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。……从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重，互相同情和支持……”这段话的主旨是
A.反对美苏争霸B.开展全方位外交
C.重组大国关系D.倡导求同存异
17.在雅典城邦，公民个人虽然可以在公民大会上提出修改或废除以往的法律或提出新的议案，但若这种提议得不到通过的话，则将被起诉为不法行为，提议人要受到罚金处分，甚至有生命之虞。这表明
A.公民大会只注重公民形式上的民主B.雅典人非常重视法律的稳定和
C.雅典城邦的司法程序十分严肃缜密D.雅典公民的言论自由受到严格限制
18.《全球通史》写道：“他们(罗马人)制定了一部新的法律……即国际法。他们认为这部法律对罗马人与非罗马人皆可适用。”“这部法律”是指古代罗马的
A.习惯法B.公民法C.自然法D.万民法
19.罗马共和国时期，政府制定了一系列法律。例如：公元前445年，坎努利斯法案废除了平民不得与贵族通婚的限制;公元前367年。李锡尼一塞克斯图法案授予平民与贵族分享公有土地的平等权利。罗马共和国制定上述法律的目的是
A.稳定社会秩序B.保护平民的利益C.完善法律体系D.维护帝国统治
20.美国1787年制宪会议上，与会代表达成一个妥协：黑奴在选派国会代表和纳税时按自由民人数的五分之三计算，奴隶贸易进行到18停止。这一妥协有利于调和
A.南方与北方矛盾B.中央与地方的矛盾
C.大州与小州的矛盾D.立法与司法的矛盾
21.1689年，某国外交官提及英国当时政治状况是说，若没有议会的参与，英国国王签署的条约不过是一纸空文。这种状况的形成是因为当时英国
A.王权的神圣性没有改变B.限制王权法案的实施
C.国王已经成为虚君D.议会的权力来源于国王
22.空想社会主义者们主张废除私有制，消灭阶级差别，共同劳动，平均分配产品，建立社会平等，甚至还主张暴力革命……但他们在一些基本问题上，还未能摆脱空想社会主义的根本缺陷。空想社会主义者的“根本缺陷”是指
A.未对资本主义制度进入深入批判B.未认识到无产阶级的使命和作用
C.对未来理想社会设想不够健全D.寄希望于统治阶级的良心发现
23.列宁指出，革命的根本问题是政权问题，“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡”，布尔什维克党的任务是“政权转到无产阶级和贫苦农民手中”。列宁发表这一言论的背景是
A.资产阶级革命的任务全部结束B.俄国遭受帝国主义的武装干涉
C.七月流血事件使人民群众觉醒D.两个政权并存的局面已经形成
24.第二次世界大战后，美苏两国逐渐走向政治、经济、军事领域的全面对抗。苏联在1949年成立经济互助委员会，协调和促进社会主义阵营各成员国的经济发展。此举主要针对的是
A.杜鲁门主义B.马歇尔计划C.北约组织D.德意志联邦共和国
25.二战后成立的某国际组织首脑会议宣言强调：冷战和它变成真正战争的经常性的严重危险……和平共处的原则是替代“冷战”和可能发生的全面核灾祸的办法。该组织是
A.欧洲联盟B.不结盟运动C.联合国D.北大西洋公约组织
非选择题，共50分
二、非选择题(26题18分，27题14分，28题18分，共50分)
26.(18分)阅读材料，回答下列问题：
材料一秦初并天下，丞相绾等言：“燕、齐、荆地远，不置王无以镇之，请立诸子。”始皇下其议，群臣皆以为便。廷尉斯曰：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，天子不能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县。诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚易制;天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!廷尉议是。”
——摘自《秦废封建》
材料二“知封建之所以变而为郡县，则知郡县之敝而将复变。然则将复变而为封建乎?曰：不能。寓封建之意于郡县之中，而天下治矣。……封建之失，其专在下;郡县之失，其专在上。……今之君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之。”民乌得而不穷，国乌得而不弱?
——摘自顾炎武《郡县论》
(1)根据材料一，指出秦始皇统一中国后采用的地方管理制度及其理由。(9分)
(2)根据材料二，分别指出顾炎武对分封制和郡县制的评价及其提出的新主张。(9分)
27.(14分)下列材料分别摘自西欧某两大国的历史文献：
材料一……“凡未经议会同意，以国王停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力……“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法。”
……“议会之选举应是自由的。”
……“议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或讯问。”
材料二宪法第12条：“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束。”
第15条：“由皇帝任命帝国宰相”;
第18条：(皇帝)“有创制法律之权”;
(1)指出材料一、二各出自的政治文献。(4分)
(2)根据材料并结合所学知识，指出两国政治体制的异同及其原因。(10分)
28.(18分)阅读材料，回答下列问题：
材料一1942年7月15曰，中国外交部次长傅秉常在约见英国驻华大使馆官员安德鲁斯时，又明确提出中国收回香港的主张。在1942年底中英关于签订新约的谈判中，香港问题成为中英争执的焦点……
——《抗战胜利前后重庆国民政府关于香港问题的交涉》
材料二1982年9月24日，邓小平会见英国首相撒切尔夫人时指出：中国在这个问题上没有回旋余地。坦率地讲，主权问题不是一个可以讨论的问题。现在时机已经成熟了，应该明确肯定：一九九七年中国将收回香港。就是说，中国要收回的不仅是新界，而且包括香港岛、九龙。中国和英国就是在这个前提下来进行谈判，商讨解决香港问题的方式和办法。如果中国在一九九七年，也就是中华人民共和国成立四十八年后还不把香港收回，任何一个中国领导人和政府都不能向中国人民交代，甚至也不能向世界人民交代。
(1)根据材料一及所学知识，分析抗战期间国民政府对收复香港问题的态度。并分析没有达到目的的原因。(9分)
(2)根据材料二，指出邓小平的原则立场及其结果和原因。(9分)
【参考答案】
CDDBDADBDAACC
BCDBDAABBDBB
二、材料题：
26、(18分)
(1)制度：实行郡县制。(3分)
理由：秦始皇认为分封制导致诸侯争战，郡县制有利于天下安定。(6分)
(2)评价：分封制的弊端是地方权力过大，郡县制的弊端是中央过于集权。(6分)
新主张：在中央集权的前提下，增强地方自主权。(中央集权与地方分权相结合)(3分)
27、(14分)
(1)材料一：英国1689年《权利法案》;材料二：德国1871年《德意志帝国宪法》(4分)
(2)同：都实行君主立宪制度(2分)
异：英国国王权力受到限制，德国皇帝权力至高无上。(英国君主为虚，立宪为实、德国君主是实，立宪为虚)(4分)
原因：英国通过资产阶级革命结束了封建专制统治;德国则是通过三次王朝战争，完成国家统一，保留了大量的封建残余。(4分)
28、(18分)
(1)态度：抗战时期，国民政府明确要求收回香港。(3分)
原因：中国国力衰落、国民政府腐败无能。(6分)
(2)原则：为维护国家主权和领土完整，中国政府一定要收回香港。(3分)
结果：7月1日，中国正式对香港恢复行使主权，香港回到祖国怀抱。(2分)
原因：改革开放，综合国力增强;“一国两制”构想。(4分)
篇9：高一暑假作业答案
(一)答案：
一、基础(30分)
1、A 2、D 3、C 4、B 5、B
6、(1)人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
(2)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
(3)弓如霹雳弦惊 赢得生前身后名
(4)苔痕上阶绿 谈笑有鸿儒
(5)夕日欲颓 沉鳞竞跃
7、(1)把“文化之中”后的“，”改为“;” (改用分号而没用)
“宽阔”改为“宽泛”
(2)①但是文化还有其他的含义(1分，前后有衔接过渡即可)
或者： 但是，文化的意思不仅这样。
②文化就是个人的修养(道德品质)。(2分，侧重于对前面文化现象的总结，意思相近即可)
8、(1)
(审题：不超过8个字)
实行相对封闭保护
保护利用相结合(实行适度利用)
(2)注意：宣传语不能太嗦
审题要求：宣传语，修辞
示例：人在花中行，心入诗里游。身行花朝美景，情醉西溪风情。
先想到对偶、比喻、拟人
(3)针对以下漫画中一些游客的不文明行为，请你表达自己的看法并简述理由。(2分)
漫画中的一些游客攀爬到文物古迹上拍照，这种行为是极不文明的。(看法)
不仅严重损害了国人形象，也拷问着整个社会的文明素养，更会文物造成了损害。所以游客需要自律，文明出游，有关部门也要加大处罚力度，维护景区的秩序。(理由)(态度1分，理由1分)
二、(30分)
(一)(16分)
根据全文内容，请指出标题“海是藏不住的”的具体含义。(4分)
海是藏不住的。父母因为自己曾经的伤痛和自以为对我的爱护，硬是要掩饰。我因而听到海浪声，以为是风声;闻到海腥味，以为是远处化工厂的味道。然而，那庞大的东西还一直在涨跌着，而且永远以光亮、声响在召唤。我总会发现的，而且反而因为曾经的掩饰，更加在意，更加狂热。
9、表层含义2分：父母出于对我的爱，曾经千方百计要掩饰，不让我看到大海，反而让我更在意，更狂热地去追寻大海。
“海是藏不住的”(找对应词)
海藏不住，也圈不住。对待海最好的办法，就是让每个人自己去寻找到和它相处的方式。每片海，沉浮着不同的景致，也翻滚着各自的危险。生活中的诱惑也是，人的欲望也是。以前以为节制或者自我用逻辑框住，甚至掩耳盗铃地掩藏住，是最好的方法，然而，无论如何，它终究永远在那躁动起伏。
我期许自己要活得更真实也更诚实，要更接受甚至喜欢自己身上起伏的每部分，才能更喜欢这世界。我希望自己懂得处理、欣赏各种欲求，各种人性的丑陋与美妙，找到和它们相处的最好方式。我也希望自己能把这一路看到的风景，最终能全部用审美的笔触表达出来。
我一定要找到和每片海相处的距离，找到审美它们的最好方式。
深层含义2分：生活中的诱惑和人的欲望也是不可以用节制和逻辑框住的，也无法掩藏，我们终究要面对它们。
9、表层含义2分：父母出于对我的爱，曾经千方百计要掩饰，不让我看到大海，反而让我更在意，更狂热地去追寻大海。
“海是藏不住的”(找对应词)
深层含义2分：生活中的诱惑和人的欲望也是不可以用节制和逻辑框住的，也无法掩藏，我们终究要面对它们。
10.分析下列句子中加点词语所蕴含的思想情感。
(回归到原文)
(1)海水迅速把我淹没了，那咸咸的海水包裹着我，把我往怀里搂。
答：生动地写出了我被海水淹没时的惊慌恐惧的心情。
(2)那就是坐在海边，享受着这海风亲昵的抚摸，享受着这包裹住我的庞大的湛蓝。
答：写出了我坐在海边，观赏无边无际的湛蓝色的大海时惬意、舒适的心情。
11. 文章写父母开始千方百计不让我接触大海，后来却写父亲带我去航行，请分析这样写的作用。(4分)
父母开始时是出于对我的保护，不让我接近大海，与后来是因为掩饰不了，所以通过带我到海上让我认识到大海的可怕，从而让我远离大海形成前后对比(手法)，(2分)，
引出下文我如何面对大海以及生命中的欲望和诱惑的思考(结构)，深化了文章的主题。(2分)
12.请结合文章内容，分析本文所表达的思想内涵。(4分)(找议论句，把握主题)
海藏不住，也圈不住。对待海最好的办法，就是让每个人自己去寻找到和它相处的方式。每片海，沉浮着不同的景致，也翻滚着各自的危险。生活中的诱惑也是，人的欲望也是。以前以为节制或者自我用逻辑框住，甚至掩耳盗铃地掩藏住，是最好的方法，然而，无论如何，它终究永远在那躁动起伏。
我期许自己要活得更真实也更诚实，要更接受甚至喜欢自己身上起伏的每部分，才能更喜欢这世界。我希望自己懂得处理、欣赏各种欲求，各种人性的丑陋与美妙，找到和它们相处的最好方式。我也希望自己能把这一路看到的风景，最终能全部用审美的笔触表达出来。
我一定要找到和每片海相处的距离，找到审美它们的最好方式。
答案：生活的诱惑和生命中的欲望，是无法回避的，(2分)要勇敢地面对和接受，并懂得处理和它们的关系，找到最好的相处方式。(2分)
(二)(14分)
13.文章开头写乌鸦喝水的实验把人由常识判断、习惯思维引向更严谨、更细致的科学认证之中，(1分)从而引出对教育要注重科学认证精神培养的论点，(或科学认证精神的论题)，(1分)激发读者阅读兴趣。(1分)
14.乌鸦喝水不仅是个好的故事，更有智慧和科学精神，
(1分)仅满足于把乌鸦喝水当成一个寓言听，而缺乏科学认证精神，能打开的天地是狭小的。(从相反角度回答亦可)(1分)启蒙教育不仅包括语言，也包括思维。(1分)科学精神要从小培养，要成为教育运行的基础。(1分)
15.(1)不只是因为其中有着迷人的智慧和科学精神，还有文章本身好。
(2)不是论证语文教育缺少科学精神，而是说明语言有时是超越现实的，有着独特的魅力。
16. 请结合白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”来谈谈你对语文的文学性和科学性的理解。(3分)
答案：“野火烧不尽，春风吹又生”既是对草周而复始，生生不息的自然现象的客观描写，体现科学性(1分)
又极为形象地表现了野草顽强的生命力，(1分)同时也象征着不向恶劣环境屈服，顽强向上的生命精神(1分)，体现文学性。将科学性和文学性完美地结合在一起。
文言文译文：
(一)青州有人谋反，州县官员逮捕其同伙，致使牢狱中人满为患。诏令殿中侍御史、安喜人崔仁师前去覆查。崔仁师到了青州，命令卸去囚犯的枷具，给他们饮食、让他们沐浴，加以宽慰，只将其首犯十余人定罪，其他人都释放。崔仁师回朝禀报，太宗又派人前往判决。大理寺少卿孙伏伽对崔仁师说：“您平反了很多人，依人之常情谁不贪生，只恐怕这些首犯见同伙免罪释放，不肯甘心，我深为您忧虑。”崔仁师说：“凡定罪断案应当以公正宽恕为根本，怎么可以自己为了逃避责任，明知其冤枉而不为他们申诉呢!万一判断不准，放错了人，我宁愿用自己一人换取十个囚犯的生也是我所愿意的。”孙伏伽羞惭地退下。等到太宗派的人到了当地，重新审讯犯人，他们都说：“崔公公正宽仁，断案没有冤枉，请求立刻处死我们。”没有一人有二话的。
(二)刘宽字文饶，弘农郡华阴县人。刘宽曾经乘牛车出行，有一个丢失了牛的人，就指认刘宽的驾车牛为他丢失的牛。刘宽没有说什么，卸下牛交给他步行而归。过了一会，指认牛的'人找到了丢失的牛后将刘宽的牛送还，叩头谢罪说：“我对不起您这样的长者，任您处罚。"刘宽说：“事物有相似之处，事情也允许有错误，劳累你来把牛归还我，为什么还要道歉呢?”州里的人都很钦佩他的不计较。
延熹八年，朝廷征召他，授官尚书令，后升任南阳太守。先后主管过三个郡。他和气仁慈，多行宽恕，即使在匆忙之时，也从未有语言、神情急躁。刘宽一向认为若以刑罚来整治百姓，百姓就会只求逃避刑罚而没有了羞耻之心。属吏犯了过错，他只用蒲草做的鞭子施刑处罚，只是为显示羞辱罢了，始终不对其施加严刑。政务有了功绩，总是推让给下属。有时出现了灾异，他就引咎自责。每次巡视属县，都只是住在乡间客舍，看见老年人总是与他们谈农事和乡土之事，以示关切;对年轻人则用孝顺父母顺从兄长的教诲加以鼓励。人们被他的道德和行为所感化，风俗人心一天天地改善。
三、(20分)
17.B 18.C 、D
19.(1万一暗短，误有所纵，以 一身易十囚之死，亦所愿也。
答案：万一判断不准，放错了人，以自己一人换取十个囚犯的生命，我也是愿意的。
(在句意大体正确的前提下，关键词“暗短”“纵”“身”“易”每个0.5分。)
(2)物有相类，事容脱误，幸劳见归，何为谢之?
答案：事物有相似之处，事情也允许有错误，劳累你来把牛归还我，为什么还要道歉呢?
(在句意大体正确的前提下，关键词“类”“脱误”“劳”“谢”每个0.5分。)
20.崔仁师与刘宽在品格上有什么相同之处?请结合两文内容，作简要分析。(4分)
崔仁师和刘宽都具有宽厚仁慈的品格。
崔仁师断案公正宽恕，释放了许多囚犯，并且愿意付出自己的生命;
刘宽为人宽厚，他不仅没有责罚那个失牛的人，反而加以宽慰，属吏有错，他只是象征性地施刑以示羞辱，从不施加严刑。
(特点概括2分，材料分析2分。)
21 (1)以富有代表性的典型景物，如乌桕、菊花、鸿雁、天高等，生动明快地描绘出一幅有声有色、形象鲜艳的秋景图。(点出景物即可，每点0.5分。)
(2)以“并刀”比喻“诗情”的敏锐，一个“剪”字，锤炼精当，充分表现了诗人构思的敏捷和技巧的娴熟，也表达了诗人对大好秋色的喜爱和赞美之情。(手法结合分析2分，情感1分)
四、作文(40分)
标准参照中考要求(30分为基准分)
偏题：
知足
正确的价值观
适合的立意：
不要被之物所累
适合自己的才是最好的
学会舍弃
需求的智慧
面对纷繁的世界，要不忘初衷(初心)
学会选择
美丽不如实用
(二)答案：
