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篇1：学习袁庭玉心得体会
学习袁庭玉心得体会 -心得体会
敬爱的党组织：
这几天，我利用业余时间读完了全国税务系统先进工作者袁庭玉事迹，感慨很多。
同是共产党员，有的为了党和人民的事业无私奉献出自己的聪明才智，贡献出青春乃至生命；有的人却为了一点点私利就牺牲党和人民的利益。为什么同是共产党员会有这么大的差别？
“咱是党的人”，是从袁庭玉的口里说出来的，也是从无数中华民族优秀儿女的口中说出来的。我还记得在解放战争年代,“我是党派来的”，一句朴朴实实一句话，给了多少在黑暗中徘徊的人们以惊喜和希望。“共产党员跟我上”，这斩钉截铁的话语，激励了多少人前仆后继，浴血奋战。“咱是党的人”，这掷地有声的五个字，蕴含着一种强烈的责任感，一种自觉的使命感，同时也集中展示了一个共产党员的党性.
但在现实生活中，有些党员淡化了党性观念，甚至早已忘记了自己入党时的庄严誓词。有的对党的建设漠不关心、麻木不仁，对面临的新情况和新问题不思考、不研究、总是站在旁观者的角度评头论足，不分场合随意发表不负责责任的言论；有的对社会上流传的有损党的形象的谣言或不健康的“顺口溜”不抵制、不批评、甚至津津乐道；有的对某些党员的损公肥私行为不是进行积极的斗争，而是以“你捞我也捞，不捞白不捞”的消极心里随波逐流，甚至自甘堕落。我认为所有这些，都是党员的意识淡薄，共产主义理想信念不坚定的表现，关键就在于，是不是时刻牢记“咱是党的人”。
作为一名非党积极分子,我在党组织的培养下和在不断的学习中, 我深深的明白八十多年来，我们党之所以屡对强敌而不败，历经磨难而不衰，一步一步实现自己的奋斗目标，始终保持强大凝聚力、向心力和战斗力，原因就在于我的党始终代表人民利益，始终同人民群众保持密切的联系。袁庭玉这句“咱是党的人”普通却不平凡的话语，成为我今后追求入党道路上参照的坐标，我认为只有时刻牢记袁庭玉“咱是党的人”这句话，按照“三个代表”的'要求，以人民高兴不高兴、人民答应不答应、人民满意不满意、人民赞成不赞成作为自己做人、做事、作为考虑问题的出发点和最终目标,紧紧依靠人民群众，向袁庭玉等先进模范人物学习.学习他们的无私奉献精神.在今后的工作中,不管做什么工作都从为人民谋利益的角度出发，不同别人比地位、比享受、比待遇 ，而要同别人比工作、比奉献、比业绩，当个人利益、国家利益、局部利益发生矛盾时，勇于牺牲个人利益、服务于集体利益、全局利益。甘于牺牲、乐于奉献。学习他们勤业敬业的实干精神.我要从本职岗位和纳税人的实际需要出发，在严格执法、依法办税的同时，以纳税人满意不满意、赞成不赞成作为工作的出发点和归宿 ，脚踏实地，求真务实，不搞花架子，不做表面文章。学习他们勤政为民，廉洁奉公的精神.作为从事税务工作的公务员,手中大小有一定的权力.但对于我手中的权力，我要牢记是人民赋予的，是要为人民服务的，绝不能因为贪图享受，追求享乐而以税谋私，搞权钱交易。不给自己和税收事业抹黑，即为自己负责，也为税收事业负责.
在今后的工作中,在心中我要牢记一个理念,那就是:党和人民把一定的权力赋予你的同时，也对你的觉悟和品德提出了严峻的考验，取人一分，人格水平会下降十分，国家的损失也许会百分，只有清清白白地做人，才能面对党和人民的考验,才能不愧于头上的国徽,才能早日成为一个合格的共产党员。
请党组织考验我。
篇2：学习王庭虎事迹心得体会
学习王庭虎事迹心得体会
在巍峨的大巴山深处，有一位个子不高、少言寡语的汉子，他自从1988年入路来到这里后， 27年里，他用双足当工具，巡查的线路累计超过12万公里，相当于一个人走了10趟长征路。他守护着襄渝线一段最难维修的线路，实现了27年安全无事故。他就是西安铁路局安康工务段普通养路工人王庭虎。（8月27日 中国文明网）
王庭虎的工作是平凡的，平凡的就如没有一丝波纹的湖面，让人提不出一点欣赏兴趣。他所管辖的路段仅有12公里长，每天所做的工作也只需查看轨道、胶垫、枕木有无安全隐患，查清道钉有无松动。这些工作在别人眼里好像是再简单不过的动作，只要有气力，谁都干的成。王庭虎的人是平凡的，他只有中专学历，在工作岗位是也只是个小的不能再小的“官”――工长，也不是经历硝烟和战火洗涤的英雄。平凡的人干着平凡的工作，可平凡的人却在平凡的工作中孕育出伟大的爱岗敬业精神。
王庭虎的爱岗敬业体现在他具有担当精神。面对机遇与挑战、困难与风险，担当是一种人生价值取向，担当就是接受并负起责任。面对“巴山线桥工区四面环山，冬春雪不融，夏秋雨不停。钢轨使用寿命比其他干线短，工作量是其他工区的3倍多。”的艰难工作条件，王庭虎迎难而上，是敢于担当；“我不来，别人也要来，既然来了，在一天，就要干好一天。”朴实的话语却彰显了王庭虎的'勇于担当。正是缘于担当精神，在日常工作中他不惧劳苦，冲锋在安全生产的第一线。重点工作、危险地段、关键环节他必带头先干，并且把“工长”这个称谓当作一种责任，把苦干实干当成一种习惯。当下的中国，正处于体制转轨、社会转型、思想转变的新时代，中国梦的实现，需要很多像王庭虎一样的担当者，无论你从事哪种行业，都要有一种勇担重责、不畏艰难的精神。
王庭虎坚守住巴山，养路工就变得伟大高尚。27年来，王庭虎的身边不知换了多少拨人，在他能调到条件好的站区情况下，他毅然选择坚守；27年来，为了保证列车能够平稳运行，他用一次次弯腰测轨距和水平所向我们书写着对工作的坚守；27年来，无论炎热寒冬，他用轨距尺在枕木上的移动去丈量着对事业的忠诚。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。正是由于王庭虎的坚守，在全路动态综合检查中，全长10658米的新大巴山隧道已经实现了扣件无松动、轨距无出分、曲线无超限、7项指标连续为零误差的目标。一个人只有像王庭虎一样耐得住寂寞、守得住清贫、坚守住责任。在自己工作岗位上拥有日复一日仍然不改初衷的决心，在平凡工作岗位上找到实现自己人生价值的乐趣，都值得我们点赞。
王庭虎，一个有家有室的普通人。他也有儿女情长。 母亲年老需要行孝，妻子有病需要照顾，儿子高考需要看护。可他却让有病的妻子替自己在母亲面前行孝，儿子上高三了，他既不知道孩子穿多大尺码的衣服和鞋子，也不知道儿子的模拟考试成绩。然而，只要巴山有需要，他就把自己的柔情爱意暂时放到一边。参加工作27年以来，他累计义务工作超过2万个小时，相当于比别人多干了3年的工作量“不是不想家，真的是对工区的工作放心不下。”一句朴实的话语道出了王庭虎的儿女情长，他也有爱，只不过是把爱奉献给了事业。王庭虎的家庭是困难的，他一个人挣工资，却要养活一大家人。可他给巴山镇修路架桥，为孩子们捐赠学习用品。“助人为乐”这种大爱在他身上得到了完美的体现。学习王庭虎，我们需要从做好每一件事开始，把本职工作当成一项事业来热爱和完成，从点点滴滴中寻找乐趣，用我们共同的无私奉献编织出中国梦的美丽蓝图。
如果说，实现中国梦是一首宏伟的交响曲，那么，王庭虎就像乐谱上的一个普通音符。尽管音符是那样的微小，可他却在自己特定的位置上发出了悦耳的声音。只有更多的像王庭虎一样充满正能量的音符汇集在一起，才能弹奏出中国梦的凯旋交响曲。
篇3：玉落庭院中作文600字
玉落庭院中作文600字
一个人躺在沙发上看电视，那一幕幕无聊的剧情和低俗的娱乐节目，不能使我的心安分下来，于是站在窗旁打开窗户，一阵微风拂过我的脸颊，我抬起头，那琥珀色的月光洒在整个庭院中，凄清又惆怅。
我深深被窗外这美景所吸引，于是从房内搬出一把椅子，手中捧着一杯热茶，心中也不亦乐乎！这月亮虽无中午时太阳的炎烈逼人，也无落日时那余晖荡漾，亦无暗夜中那繁星的闪耀夺目，但那吸引我的'，正是它能使游子思乡望月的情思。或许大多数人都能望月思乡，可月亮也能给我带来一丝孤单的寒意。每逢佳节倍思亲，望月虽使我能缓解对亲友的思念，但又想起别人亦能与亲友团聚，那孤单之意便油然而生。
周围似乎绕了一层光环一样，月亮表面又变得闪亮了许多，我心中又感到一丝温暖，因为起码在寂寞的时候，我还能有人陪。喝上一杯热茶，冲淡了那寂寞之意。玉盘大的月亮，挂在群星之中，显得那么从容，我酷爱玉石，家中的玉饰起码七八件，我更爱那明月，因为它是那么像一块玉石，真想将它配有胸前，紧贴于心房，感受心脏那阵阵的跳动是那么美妙，像击鼓般虽无那么大响声，但那强烈的节奏感依旧那么熟悉。
有了那欣月的陪伴，我不会感到寂寞，当被月光从脸上抚摸时，那感觉多么亲切。我望着庭院中显得那么安静，那月光洒满了整个院子，没有留下任何角落，没有留下任何遗憾。
回房，我又站在窗前，依旧是那满月，依旧是那庭院，但依旧不是那般凄清，是那般和谐的景象。或许月上的嫦娥也正望着这小庭院呢！
玉落庭院中，我亦不敢孤单，集起满月的碎片，倍感温暖…
篇4：学习冯玉锁先进事迹心得体会
学习冯玉锁先进事迹心得体会
学习冯玉锁先进事迹心得体会在学习了冯玉锁同志的先进事迹之后，感触很深。他能够在平凡的本职岗位上取得突出成绩，得到领导和同事的一致肯定，这与他勤于学习，善于思考，踏实工作，努力进取的精神是分不开的。通过学习他的同志的工作事迹，我觉得在以后的工作中应该做到：
（1）要养成脚踏实地，乐于奉献的好品质
冯玉锁同志脚踏实地，埋头苦干的工作作风可贵之处在于他通过艰辛劳动，在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候，能够耐得住寂寞，经得住考验，一如既往的踏实工作。这说明他为信合事业踏实工作，不是做表面文章给领导看的，更不是为了个人私利，而是能站在更高的利益上，怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业，就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神，就什么事情也干不成。要修炼他那样不张扬，默默奉献的个人品质。一是要务实，就是要知实情、说实话、想实招、求实效。想问题，办事情，要以是否符合客观实际为标准。二是要勤勉，就是要发扬“老黄牛”的精神，把全部精力都用在工作上，做到夙兴夜寝，殚精竭虑。三是要吃苦，就是要经受住苦与累的'考验，勇挑重担，敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作，以累为荣，以苦为乐，永葆艰苦奋斗的作风。
（2）要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯
冯玉锁同志的最突出的一个特点和长处就是刻苦学习，善于思考，他在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，手不释卷，利用一切工余时间学习，钻研技术和业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我们要学习他努力学习刻苦钻研，是与自己工作的实际需要分不开的。因为如果不注意读书学习，不注意知识的积累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也就拿不出新办法，出不了好主意，工作流于一般化，难以适应新形势和任务的需要。(心得体会 )这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，像他那样，利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段、新的技术努力推进工作的创新和发展，并且要不断完善学习方法。要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。
（3）要养成勤奋敬业，踏实肯干的好作风
冯玉锁同志在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务，他顾不得照顾家里的亲人，一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神，他在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，培养出了一大批优秀的技术人才，以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习先进，我觉得我们就要像他一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。
对照他的典型、榜样，我想：不管干什么工作，都应该保持一种激情，永远做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情。 冯玉锁同志的同志的工作事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵，他的人格魅力激励着我们不断前进，而他所产生的精神力量，也必将转化成我们实实在在的行动。我要以冯玉锁同志为榜样，认真对照检查不足，切实改进提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作，使自己的工作不断进步。
篇5：学习卢玉宝先进事迹心得体会
到清正廉洁，自然能作好表率，推动工作
雷锋同志在日记中曾经写道：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，”卢宝玉的先进事迹充分证明了人生的价值体现在对他人、社会的贡献之中。当前，正在大力开展“三严三实”专题教育活动，就是要大力学习“卢玉宝精神”为党员干部指路明灯。
现实生活中，我们有的干部缺乏担当意识，碰到困难不敢上，只求自己届内安稳无事，得过且过;有的干部台上发言讲得好背后利益抓得牢，一旦成为阶下囚，让人大跌眼镜;有的纸上谈兵，不下基层、不结合实际情况谋划工作大局。而卢玉宝同志却是一名敢于担当，从实际出发，甘于奉献，为人民服务的好干部，他用自己短暂的一生践行了当前提出的“三严三实”。
在教育实践活动中有“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，现在更应该结合“三严三实”，领导干部更要着眼于自我完善、自我革新、自我提高，勇于正视缺点和不足，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，真正让老百姓感受到教育实践活动带来的变化，把学习卢玉宝先进事迹转化为推动发展、服务大局的具体行动。
总而言之，作为一名党员干部来说就是要坚定自己的理想信念，追求高尚情操，提升道德境界，自觉远离低级趣味，自觉抵制了歪风邪气。从实际出发谋划事业和工作，使政策、方案切合实际情况、符合客观规律、科学精神，不好高骛远，不脱离实际。常言道：“吏不畏吾严而畏吾廉”，为官者老实谋事踏实干事，做到清正廉洁，自然能作好表率，推动工作。
篇6：学习卢玉宝先进事迹心得体会
近期学习了卢玉宝同志的先进事迹后，感触很深，
他的一生，没有惊天动地的伟绩，有的只是平凡甚至琐碎的“小事”。然而，就是对工作日复一日的坚守，兢兢业业的付出;对家人事无巨细的关爱，不离不弃的守护;对朋友古道热肠的相助，始终如一的陪伴，真切地诠释了人性的光辉，注解了“爱岗、敬业、诚信、友善”的.真谛。通过学习他的先进事迹，作为组工干部，我觉得在以后的工作中应该做到：
要养成勤奋敬业、踏实肯干的好作风。卢玉宝同志在自己的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务，他经常废寝忘食加班加点，一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神，他在平凡的岗位上干出了不平凡的成绩，以自己的一言一行为我们树立了学习的榜样。通过学习先进，我觉得我们就要像卢玉宝同志一样，恪尽职守，满腔热情、勤奋踏实地工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。
要养成不畏艰难、勇于担当的好作风。，兴和县8个300平方米以下的社区活动场所进行全面改扩建。一向有困难冲在前、有工作干在前的卢玉宝主动请缨，全面承担起了三个重点社区的改造工作。从此，他以“指挥员”和“战斗员”的双重身份，开始了在社区阵地建设主战场的“摸爬滚打”。他恪守着“想群众之所想、急群众之所急、解群众之所难”的信念，就在他去世前还奔波在各个社区之间，看看社区居民还有什么新的要求。尽自己最大的努力解决百姓的实际问题。卢玉宝同志在他不熟悉的领域上带领他的团队攻坚克难，圆满地完成了社区改造的规划设计和室内装修任务。他用实际行动诠释了一名优秀组工干部的担当精神。我们应该以卢玉宝同志为榜样，在工作中敢于担当，不惧怕各种艰难困苦，把群众的期盼永远放在心上。
要养成严于律己、清正廉洁的好品质。卢玉宝同志没有用手中的权力给妻子、兄妹谋私利，还婉言拒绝了许多亲朋好友提出的“出格”要求，可见他心里装的不是个人私利，而是党的事业。我们应该学习他甘于清苦、廉洁自律的精神，在日后的工作中时刻保持清醒的头脑，坚持原则，清正廉洁，自觉抵御各种腐朽思想和不良作风的侵蚀，保持组工干部艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，把组织的信任当成对自己最大褒奖。
卢玉宝同志的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵，他的人格魅力激励着我们不断前进，他所产生的精神力量，也必将转化成我们实实在在的行动。在今后的工作中，我将以卢玉宝同志为榜样，认真对照检查不足，切实改进提高工作，以更饱满的精神状态，以更务实的工作作风，扎扎实实、兢兢业业做好本职工作，使自己的工作不断进步。
篇7：学习陈玉芳先进事迹心得体会
学习陈玉芳先进事迹心得体会
学习陈玉芳先进事迹心得体会――爱心筑成的丰碑
今天学习了陈玉芳同志的先进事迹，我终于知道了什么叫奉献，什么叫无私。有一种力量让人感动，它就是大爱无声；有一种奉献震彻心扉，它就是默默无闻。陈玉芳同志用自己的实际行动诠释了大爱无私的这种奉献精神。
看了她的事迹，我也曾几度落泪，感动不已。和陈玉芳相比，虽然我们没有做到像陈玉芳这样的大爱，但我们可以学习陈玉芳精神,像爱自己的孩子一样爱护我们的学生。陈玉芳将孤残儿童视为自己的孩子,把爱都用在了孤残儿童和贫困学生的身上,从1990年开始,22年时间累计义务收养孤残儿童56人,解决了500余个贫困家庭学生的上学难问题,帮助24名孤残儿童就业、成家。作为一名教育工作者,学生就是我们的孩子,我们要像爱自己的孩子一样来关爱我们的学生。我们要学习陈玉芳，学习她那种真诚博爱、无私奉献的精神，应该用真诚爱心来爱护我们的孩子。
在她收养的一名孤儿日记当中写道：“管吃管住是无私的'母爱,管读书上学是智慧的母爱,管理想前途是目光远大的母爱。陈姨妈将3种母爱都给了我们。”看到这我想了很多很多,平心而论,谁没有家庭?谁没有子女?谁不渴望平安和幸福?但是,在需要帮扶的弱势群体面前,在沉甸甸的社会责任面前,我们每一个人是否都能够挺身而出,无私奉献?陈玉芳为我们做出了榜样!她用一个共产党员的赤诚情怀,把一份丰厚的精神资产与人间之爱献给了孤残儿童,以一个女性柔弱之躯,为弱势群体撑起一片天空。
陈玉芳，她博大的情怀给了我一次灵魂的洗礼！这份真诚朴实的母爱，是绽放在人间永不凋谢的最纯洁、最美丽的花朵！一位教育家说过,要教育好学生,首先得爱学生,爱是教育的前提。陈玉芳对孤残儿童那母亲般的深爱,就是每个教师最好的榜样。 作为一名教师，学习陈玉芳，就是要学习陈玉芳的博爱、大爱，把这种博爱和大爱的精神，落实到学校各项工作的开展当中。
篇8：学习卢玉宝精神心得体会
学习卢玉宝精神“做人、做事、做官”三要素心得
卢玉宝同志用实际行动，模范践行了一个优秀共产党员“严以修身、严以用权、严于律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，生动诠释了“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的内涵。
他的一生，虽然没有惊天动地的壮举，但却在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。他勤恳务实的行动，让我们看到了他政治上的坚定，他生活中的点点滴滴让我们看到了他做人做事之道，他的事迹令人感动，我们更应该努力学习卢玉宝的精神，并真正付诸行动。
做人的“标签”.在卢玉宝的一身中，不讲享受求奉献，清贫背后显品质。卢玉宝的全部“家当”,陪伴了他近的二手摩托车、一身连布料带手工不到300元的西装；简陋却干净整洁的家… …穿一身廉价衣衫，骑一辆二手摩托车，行色匆匆，就是卢玉宝的“范儿”.然而，略显清贫的背后却有着属于这位组工干部的“丰厚家底”,只有当你看到卢玉宝日记中“廉洁缘于自律，堕落始于贪婪”的话语，才会明白他洁身自好、两袖清风的思想支撑。他不徇私求公正，苛刻背后显正气。正是这种一心为公，艰苦朴素的作风更形成了组工干部无私的风格和勤俭奉公的品格，也让这种品格和风格成为组工干部的标签。这种标签可以让组工干部淡泊名利，静心工作，静心生活，不为社会上的诱惑和利益所动，真正保持组工干部公道正派的品质。
做事的“标准”.爱岗敬业、务实奉献是组工干部首要的功课。卢玉宝工作转过几个岗位，尤其是在组织部工作期间，他总是勇挑重担、一向是有困难冲在前、有工作干在前的卢玉宝主动请缨，全面承担起了三个重点社区的改造工作。规划设计、室内装修是做好社区阵地建设工作的关键。以前从没有接触过类似工作的卢玉宝不禁开始犯怵。但在工作中从不认输的`他，硬是凭着一股求胜的心劲儿，和他的团队一起，用创新与努力的叠加，最终把这两项工作做到了近乎完美。然而，透过这近乎“完美”的背后，却是卢玉宝超乎寻常的付出。正是有很多卢玉宝式的组工干部敢于担当、冲锋在前才让组织工作更加契合新时期的要求。
做官的“准则”.组织部门可谓是最安静的部门，这里的工作繁杂而细致，做的多是人的工作。如何为党选好干部、用好干部是组织部门义不容辞的责任。当今社会，纷繁复杂，组合甄别干部，安排好干部更是难度加大。这就需要组织部的干部成为行家里手，懂得如何去培养、观察、考察、使用和监督干部，这就需要长时期的经验积累和学习提高。因此，组工干部往往在一个岗位上一干就是很多年，虽然提拔了很多人，但是自己往往一直坚守在原来的岗位。甚至有人说：组织部就想着提拔别人了，却忽略了提拔自己。爱人没正式工作，哥哥、弟弟和妹妹都在外打工。卢玉宝从来没有利用手中的权利为家人谋取利益，妻子曾多次和卢玉宝念叨，想让他给找份儿稳定的工作，但卢玉宝总是耐心地劝妻子：“现在各个单位都是‘逢进必考’，我在组织部门工作，大家都看着，咱们不能因为你工作的事让别人指指点点，再耐心等等吧，有正当的机会我会留意的。”然而，这一等就等了十年。面对这些，卢玉宝就给我们做出了很好的回答，他从来没有想过工作时为了升迁，即使身患重度高血压也还坚持工作，去世前一天他还工作十六个小时之多。
篇9：“学习郭玉梅先进事迹”心得体会
“学习郭玉梅先进事迹”心得体会
郭玉梅同志是唐山市丰润区岔河镇中学一名普通教员，身患重病，八年间五次开颅，仍然痴心不不改，执着于党的教育事业，感染着每一位晓得她的人。她自己先后荣获全国优秀教员、全国中小学优秀班主任、中国好人、唐山市第二届道德模范等多项荣誉称号。
郭玉梅老师在平凡中塑造出事业的特殊。她没有做出什么惊天动地的大事，也没有什么唉声叹气，而是在大名鼎鼎中贡献，在平凡的岗位、平凡的生活当中，干出了不平凡的事，成为不平凡的人，这更值得我们好好学习。在细微之中塑造出品德的高尚。工作、学习、生活中的点点滴滴，处处表现出她高尚的情操和厚重的博爱。在生命的考验中塑造出绚丽的彩虹。七年间做了五次开颅手术，她分明地晓得本人的病情，但她没有畏缩，没有倒下，没有躺在病床上，也没有呆在家里，而是不断据守在工作岗位上，为她所痴迷的教育事业熄灭着生命。在艰苦中塑造出肉体的永久。无论病情多么复杂，生活多么艰苦，她都是那么用真心、动真情。脚踏实地地说，郭玉梅同志所做的一切，并不是在“秀”本人，也不是为了去领先进，这是她人性最自然的流露。学习她的先进事迹，应该从她一件一件感人肺腑的真实事迹中去感悟，去体会，去学习、去自创：
她七年间做了五次开颅手术，每当病情好转就投入工作，没有多泡一天病假；体检和手术都尽量布置在节假日，表现出她高尚的职业情操。
她尊重学生的个性差别，因材施教，经过“心灵相约”手抄报与学生交流，成为学生的知己和典范；她除担任一个班的班主任和四个班的政治课，还主动兼任图数管理员，倡议设立了楼道图书角，培育学生良好的读书习气，表现出她高度的事业心和义务感。
她在患病期间，凭着超人的毅力，自修了汉言语文学专业自考本科的全部课程，表现出她追求杰出的肉体。
她在优秀教员、主干教员纷繁择校时，却一心扑下身子扎根基层校，一干就是，表现出她的沉着与淡定。
她经常拿出钱物赞助贫穷生，即便本人还欠着外债，表现出她的无私与博爱。
她对公婆孝敬有加，视如亲生父母，是村里出了名的好媳妇，表现出她的贤德与孝敬。
她总是用笑容面对学生和同事、朋友和亲人，即便是刚刚走下手术台；她是学生的典范、同事的知己，由于她总是呈现在他人最需求协助之时，表现出她的良好意态和内心的豁达。
这一桩桩、一件件，真是令人打动，令人慨叹，会让每一个人的灵魂遭到一次洗礼和净化。我们就是要从这些详细的、生动的、真实的、感人的事例中去学习，学习她怎样看待人生，怎样看待事业，怎样看待生活，怎样看待同事，怎样看待亲人，怎样看待生和死，怎样看待名和利，怎样看待人和己，她都给我们作出了最好的诠释。郭玉梅同志作为一名“标兵”，是无愧的，是我们学习的典范。
郭玉梅教师有这样一句话：“生命不熄灭就不精彩，我愿为教育事业熄灭生命”。熄灭本人，照亮他人，这就是对忘我和贡献的最好诠释。郭玉梅教师是广阔教员的.出色代表，是我们学习的楷模。郭玉梅教师7年做了5次开颅手术，在人最可珍贵的生命面临宏大要挟时，她不断坚持着悲观向上的肉体状态，怀着对教育事业、对学生的无比酷爱，一直据守在教学一线，从未被病魔所吓倒。郭教师的5次开颅手术都是在假期做的，她的家离学校7里地，却总是拖着病体和其他教员一样坚持早来晚走，就连节假日值班都不曾耽搁。这是怎样的一种境地，这是怎样的一种肉体啊！
郭玉梅同志酷爱祖国、酷爱人民、酷爱学习、酷爱学生。她把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教员的光芒典范。郭玉梅的先进事迹我听后深受打动，深深地领会到优秀教员的事迹平凡又巨大，感人的事迹催人泪下，她的事迹令人打动，值得学习和深思，她的优秀质量和肉体值得我们学习。
篇10：学习优秀教师王明玉玉心得体会
学习优秀教师王明玉玉心得体会
学习优秀教师王明玉玉心得体会 三十一年，人生有几个三十一年？又有几个三十一可以奉献在自己心爱的事业上？默默无闻，孜孜不倦？这就是我县驼腰中心校长征小学教师――王明玉。 王明玉老师78年富锦师范毕业后，在长征小学一干就是三十一年，王老师崇高的人生追求，高尚的师德情操，无么的奉献精神，值得我们年轻教师学习。 王老师说：“作为一名教师应替孩子着想”。他在讲台上这一站就是三十一年。一年四季，每天早早到校，冬天为学习升好炉子，怕孩子们冻着。春天早早来到教室为孩子打开窗户，怕屋子太潮湿。从每个细节做起，课间时候孩子太少怕他们寂寞陪孩子们做游戏玩耍。虽然不是什么大事，但是一件事情容易做难的是坚持，王老师这一坚持就是三十一年啊！ 按正常来说，村小学校早就应该并到乡中心校或县里学校。但老师怕孩子们流失，仍旧坚持留下来，陪孩子们。他说：“为了让更多的孩子走出山里，去外面大千世界闯闯”。没有知识，没有文化，怎样闯世界？所以他放弃了进城工作的'机会。 在今后工作中，我要以王老师为榜样朴实无华、淡泊名利、爱生如子、以高尚的师德铸师魂，做一名人民满意的教育工作者。 苏艳波篇11：学习潘玉莲先进事迹心得体会
一生经历无数磨难，却从未磨灭您内心爱的火焰，您就像那熟透了的红石榴，内心如此火红、甘甜、紧实；教授讲台三尺前，含辛茹苦为后生。28年来，您用时光、用岁月镌刻在孩子心里的是认同、是亲情、是血脉。您的善举就像一束阳光，温暖着每个孩子的心田，书写着人间大爱。苍苍老去的是年华，不变的是坚守；您那坚守的步伐永远叩击着我们的心灵。
她，一个自称“团结族”的老人，28年如一日无怨无悔地义务照顾辅导社区的各族群众的孩子们，至今已达余人;她，一位74岁的享受低保的老人，28年来，为了省出钱给孩子们买礼物，省吃俭用，甚至捡废旧物品，有时晚饭就是一个馕饼就辣酱，而为了接济邻居一出手就是300元;她，虽然不是社区干部，但作为社区的居民小组长，不仅要照顾常年瘫痪在床的儿子和上中学的孙女，还要操心着174户600余居民的生活琐事和社区的安全。
她，就是疏勒县新市区社区居民潘玉莲。
当物欲横流的强光让一些人迷失，一部分人的社会价值取向被错误影响的时候，让我们静下心来听一听这位老人的故事吧，她用自己的生命热忱让你我重拾感动与感激之情，让我们重温人性的善良和母爱的伟大。
潘玉莲出生在一个多民族家庭，父亲是汉族，母亲是维吾尔族，她自称是“团结族”，所以她从小精通汉语和维吾尔语。因为是独生子女，潘玉莲的童年无忧无虑，父母视她为掌上明珠，给了她全部的爱。在上学的时候，潘玉莲聪明好学，不仅会汉语和维语，还掌握了英语和俄语。
从1989年开始，潘玉莲注意到少数民族孩子因汉语水平差，在就业和升学方面会遇到困难。由于家长下班较晚，孩子放学又较早，这些学生放学后贪玩到处惹事。开始的时候，她只教3个小学生，后来她干脆把周围的小学生都叫到身边进行汉语辅导，一干就是28年。
然而，命运总是捉弄人，谁能想到厄运会突然降临到这个家庭。
，潘玉莲的儿子在工地上摔成重伤，不久儿媳离开了这个家，养活一家人的重担又落在了这位老人身上，一家人的生活也随之陷入了困境。
“和孩子们相处时间长了，就是舍不得。每天见不到他们，我就吃不好、睡不好。”潘玉莲哽咽着说，不收辅导费，有时候还要自己掏腰包。在最困难的时候，她出去捡破烂换钱给孩子们买礼物。
篇12：学习潘玉莲先进事迹心得体会
采访完潘玉莲，笔者一直在想，可能称潘玉莲为老师有点不够，潘玉莲其实是个教育家。
“性相近，习相远”，教育家的初心也常常有惊人的相似。潘玉莲的初心是“孩子们放学了，在路边打闹玩耍，没人管，这不是个事”，于是有了“爱心小课堂”，一干就是25年。
这不禁让笔者想起以前看过的近代著名教育家严范孙的材料，严先生在日记中写道：“余每行过衢巷，惟见顽童三五，跳踉叫号，争斗诟詈，头面垢敝，种.种恶劣，不可名状，未尝不惄然忧之。以为苟有术焉，得一公共处所，聚若辈于其中，用最少之时间，施以少许之训练，使得少许之知识，明少许之道理，或不至于是。”
潘玉莲的初心，和严范孙的初心，何其相似。其实，不论是学校教育还是课外教育，教育的道理并不深奥，无非是使人有一个好的习惯，明白世间的道理，让人不堕于恶，保持本心的良善。
如果说老一辈的教育家秉承教育救国的梦想，为的是昌明教育、开启民智的话，今天潘玉莲在新疆喀什疏勒县“爱心小课堂”取得的成功，则更多地昭示出：消除语言障碍，推动文化交流，保持良善天性。
初心之外，潘玉莲身上也呈现了教育家都必须具备的共同素质：“爱孩子”“有方法”。很多人都在纳闷为什么潘玉莲不找一个“继承人”，给自己减减负，让自己的事业也能薪尽火传，无后续之虞。其实潘玉莲也不是没有试过，但是看到有些年轻的后生对学生辱骂甚至踢打时，她发誓，宁愿自己累点儿也不让没有爱的人来替自己上课。她信奉苏霍姆林斯基的那句名言：“没有爱，就没有教育。”潘玉莲用自己感人的实践，诠释了这种真诚纯洁的爱。
教师圈里有一句俗话叫“教无定法，教学有法”。潘玉莲对于孩子的爱，也不是迁就的爱，而是充满了智慧。虽然“爱心小课堂”也有课本教材，也遵循学校的学科分科、课程进度，但是你仍然可以从潘玉莲的教育中看到“知行合一”的影子，看到“生活教育”的影子，甚至完完整整如假包换的“小先生制”。
办好教育，在新疆这样一个多民族聚集的地方，既是挑战，也是机遇。挑战在于多民族多语言的文化环境，使得教育必须适应不同语言文化中历史传统、思维习惯的差异，这大大增加了沟通和“求同”的难度。机遇在于一旦跨越语言的障碍，这种教育反而更容易产生“和实生物”的交叉创新，产生出意想不到的文化光彩。而且，一旦教育蓬勃发展，将对民族团结产生极大的溢出效应，正如同潘玉莲的初心种子只是为了把孩子教好，但客观上却长成了一棵民族团结的参天大树。
教育于个人是生长，于社会却是凝聚，凝聚文明的力量，对抗一切非文明、反文明甚至反人类的邪恶力量。据悉，在今年9月，新疆可实现农村学前三年免费“双语”教学全覆盖，此外，农牧民夜校也在全疆乡村蓬勃展开，潘玉莲的经验当于此两项教育事业有所启发，助力这两项事业真正发挥出教育的威力。
教育是“日新又新”的事业，愿新疆多一些潘玉莲，愿中国多一些潘玉莲。
潘玉莲事迹
25年含辛茹苦，25年桃李满园，三尺台前存日月，一支粉笔写春秋。
岁月如刀锋，催人老。曾经年轻俊俏的小姑娘，如今变成背影佝偻的老奶奶，但她仍然像一棵开花的老树，不忘初心得始终。
她叫潘玉莲，她和“爱心小课堂”的故事传颂天山南北。
小课堂成为她的“天命”
1992年，“知天命”的潘玉莲从西藏回到新疆，在历经了半生的沧桑和奔波后，最终回到了故乡疏勒县。像是迎来了一次新生，她的人生从50岁翻开了新的一页……
父母双亡，丈夫离世，归来后的潘玉莲一无所有，只能和唯一的儿子相依为命。
上世纪90年代的南疆，很多少数民族小孩不会说汉语。潘玉莲出生于一个多民族家庭，父亲是汉族，母亲是维吾尔族，从小精通双语，是当地受人尊敬的“翻译通”。
由于家长下班晚，很多小孩放学后在街上跑来跑去、打闹玩耍。看到后，潘玉莲主动请缨接邻居家的小孩放学，路上就教他们几句简单的汉语。
和孩子们在一起，潘玉莲的一颗心也愈发天真、柔软。她下了个决心：干脆办个小课堂。
小课堂其实就是家庭简易“小学棚”：狭小的房间，昏暗的灯光，一块小黑板，几张破桌椅，学生数个，老师一位。
这是个爱心小课堂，不收取任何费用，孩子肯来就行。街坊邻里知道后很开心，想着孩子放学后终于有人管了。可淘气的孩子哪里愿意来呢？在学校待了一天，放学后只顾着疯玩。
万事开头难。刚开始，前来上课的孩子寥寥数人。但潘玉莲并没有气馁，每天仍然认真备课、讲课。
她是一个“神通”的人，从一开始教汉语，到后来教语文、数学、英语等课程，她一人全包。
她是一个有语言天赋的人，读书时学过俄语、英语，在西藏的6年练就了一口流利的藏语，工作后又当过维汉双语翻译。
她教孩子自有一套妙法。上课前，潘玉莲手里都会先拿一面五星红旗，让他们齐唱国歌；她时常为孩子们讲中国的历史，让孩子们珍惜来之不易的幸福生活；她要求每个孩子必须掌握汉语的同时，还要会简单的英语。“给好心，不给好脸”，这是潘玉莲经常挂在嘴边的话，孩子们当天要是完不成作业，再晚她也会陪着。
酒香不怕巷子深。时间一长，来潘玉莲小课堂的孩子成绩得到了明显提升，慕名而来的人越来越多，小课堂逐渐变成了大课堂，26平方米的小房间装不下，就挪到屋外的大空地上教，最多的时候坐着上百名学生。
一颗心全扑在孩子们身上
小课堂设在家里，可家里却不止潘玉莲一人，还有儿子、儿媳、孙女。“家里两间房，中间隔一道墙。娃娃们在那个屋读唐诗，在这个屋就啥事干不了，到头来我都会背了。”潘玉莲一家住的是土坯屋，儿子潘三虎打趣地抱怨道，“娃娃们的琅琅读书声震得屋顶都直掉土渣子。”
有一次，儿媳在家里嘟囔了一句：“自己的孙女在外头上补习班一个月都要五六百块钱。咱一个月收50块钱不过分吧？”儿媳的话潘玉莲听出来了，她心里也清楚有很多家长都愿意交学费，但她都拒绝了。
“都是街坊邻里、乡里乡亲的，从一开始就是免费的小课堂，况且，我做这个也花不了什么钱。”潘玉莲说“花不了什么钱”时满脸轻松，其实她在“骗人”。
潘玉莲是低保户，平常一家人就啃冷馍、嚼硬馕，每个月的低保金除了维持生活开支，剩下的钱基本上都用在了孩子身上。
钱都去哪儿了呢？新铅笔、新本子、教辅资料、奖励用的小红花、课前给孩子烧的花茶水……这些都是她精心准备的小礼物。钱不够用时，她就拖着患有旧疾的老腿，步行几公里去捡破烂瓶子卖。
，乌鲁木齐的一家单位想聘请潘玉莲教授俄语。当时，儿子也在乌鲁木齐打工，潘玉莲在犹豫中就答应了。可没过多久，孩子们纷纷打来电话，“潘奶奶你去哪里了？”“你家里怎么没有人？”“我们好想你啊！”……听到孩子们的声音，潘玉莲再次犹豫了，一边是时常牵挂的孩子，一边是宝贵的工作机会，该如何选择？
潘玉莲最终当然选择了前者。从那以后，潘玉莲再也没离开过孩子们。在她心中，这群少数民族娃娃是她下半辈子的精神寄托。她的一颗心，全扑在孩子们身上。
6年前的一天，做工的潘三虎在装窗户时不慎滑落摔倒，心肌梗塞引发脑梗塞，从此瘫痪在床。那一天，潘玉莲的天黑了。
但生活还是要继续。两边都是心头肉，潘玉莲一边往医院跑照顾儿子，一边仍不忘给孩子上课。她不愿看到爱心小课堂停办，她心里舍不得那群娃娃。两头跑的潘玉莲不能时刻陪伴在儿子身边。有一次，当她匆忙赶回医院时，竟然发现儿子从床上摔了下来，把她心疼坏了。
雪上加霜，面对千疮百孔的家，不堪重负的儿媳抛下6岁的孩子选择了离开。从此，一家三代，三个人过日子。
妻子离去，自身瘫痪在床，潘三虎彻底绝望了，他甚至一度将这一切的不幸怪罪到母亲身上，怪罪到爱心小课堂。“这些年，你全部心思都在课堂上，你为家做过什么！为我做过什么！”一次，情绪激动的潘三虎把家里的锅碗瓢盆砸得稀巴烂。
这位老人，一生磕磕碰碰，生活早已将她打磨成一位坚强的女子。她这棵老树累了，但是并没有因此倒下，只因心中对孩子牵挂的火种从未熄灭。
一双双小手拉着她的大手
在潘玉莲心中，孩子们像一个个“小宝贝”；在孩子们心中，潘玉莲像个“老宝贝”，帮她扫卫生，给她揉肩膀，逗她开心。
7年前的一个下午，潘玉莲像往常一样，坐在教室门口等孩子们来上课。脚步声、欢笑声、细语声，远处一群孩子手背在后面向潘玉莲走来。孩子们走到她面前，齐刷刷地从背后掏出一朵朵小花，“潘妈妈，母亲节快乐，祝您健康长寿！”
那是潘玉莲过的第一个母亲节，她愣住了，一句话也说不出口。多年后，潘玉莲仍然珍藏着这个特别的礼物，床头一个小盒子里装的正是孩子们当时送她的鲜花，如今已然变成了干花瓣，“这是我一生中最珍贵的礼物”。
吾拉音木·卡德尔从小是孤儿，潘玉莲像妈妈一样照顾他长大。有一次，潘玉莲出车祸了，粉碎性骨折。住院没几天，潘玉莲不顾医生劝阻要回家，吾拉音木就天天背着她去医院治疗。
为啥不住院？老人家没钱，但家长们都愿意帮着出医药费。其实，最主要的原因是潘玉莲心里放心不下孩子们。住院时孩子们来看她，她第一件事就是让孩子到床边背课文，背好了她才心安。医生、护士见此场景纳闷儿地问道：“这老人家是你们什么人啊？”孩子、家长们齐刷刷地说：“她是我们的亲人！”
回家后的潘玉莲，上午去医院治疗，下午赶回小课堂。那段时间，她打着石膏的腿搭在椅子上，手里挥舞着粉笔，扯着嗓子为孩子们上课。
25年弹指一挥间，从爱心小课堂走出的孩子已经超过2000名，他们中绝大多数是维吾尔族，有的已经参加工作，有的正在上大学，有的考上了内高班……一到节日假期，就有东南西北的人来看望潘玉莲，他们都是潘玉莲曾经教过的孩子。
潘玉莲的大手牵着一双双小手，像爱护眼睛一样爱护孩子们；一双双小手也拉着潘玉莲的大手，像石榴籽一样紧紧围在潘玉莲身边。
她像一棵开花的老树
，由于潘玉莲人缘好，社区聘请她担任居民小组长。除了照顾学生、儿子、孙女以外，她又扛了一份责任。
居民热依汗姑·亚森下岗后，开了个小商店，独自拉扯着两个孩子。去年6月，全家赖以生存的小商店遭窃。热依汗姑绝望地坐在商店门口哭泣，当时，潘玉莲正从外面捡废品归来，见此情景，急忙上前询问。
“天塌不下来，办法总会有的。”天近黄昏，这位矮小的老太太撂下一句话，拖着疲惫的步伐走了。第二天，老太太再次敲响热依汗姑家的门，手里攥着一摞皱巴巴的钱，“我的钱不多，这2000块钱你先拿着用。”看着潘玉莲真诚的眼睛，热依汗姑感动的泪珠一个劲地往下掉。
爱心小课堂越办越火，各方都给予了很大帮助。，当地党委、政府专门从社区腾出一间教室，供孩子们上课。在爱心小课堂搬新家前，潘玉莲在新教室打扫卫生，她佝偻着背扫地，眼泪一滴滴地落在地上，嘴角却挂不住地笑。孩子们终于有了像样的教室，她多年的心愿如今了结了。
孩子家长、左邻右舍也经常变着法子帮助潘玉莲，在她生病时轮流排班照顾她，平日里也给她送去关心。
在潘玉莲简陋的家里，有一张她珍藏多年的素描画，画中是一位貌美的女子，浓浓的眉毛，大大的眼睛，清秀的脸庞，乌黑的辫子，那是年轻时候的潘玉莲。
不知夕阳红了多少度，年轻时俊俏的脸庞如今布满皱纹，像刀刻一般清晰。75岁的潘玉莲经常抚摸这幅素描，盯着看许久，眼睛里有泪花闪烁。她说，自己无数次想起年轻时的模样，想起年轻时的梦想和情怀。但当她一想到孩子们纯真的脸庞时，扬起的嘴角如花儿般灿烂。
75岁的潘玉莲像一棵开花的老树，任风雨划出一道道裂痕，任岁月留下一圈圈年轮，她和她的小课堂一直伫立在那里。
篇13：军训心得体会袁欣
漫长的军姿，踢不完的正步，挨不完的训斥，使个个脆弱的我们变得坚强，严肃的训练使时我们每个同学英姿飒爽，但绝没有矫揉造作，有的是勇敢，坚强。
严明的纪律，严格的要求，紧张的节奏，以及辛苦的训练，这就是军训的几大特点，“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪”的格言已经成为我心里面一个最具有震撼力的座右铭。
虽然我们的军训没有部队里的正规、严格，但从中足以让我们深深地体会到“军人”的真正内涵，真正感受到作为一名军人的酸甜苦辣，不觉心中油然而生了一种对中国军人的崇高敬意，立正、跨立，还有那令人难熬的站军姿。军训虽然短暂，但足以让我们体会到人生的路途中并非是一帆风顺，时常会有荆棘存在，坎坷同行。
我们需要团队精神，每一个步伐，每一个口号，团队精神让他们发出一个单一的声音－－整齐。而团队精神需要个人，一天天的训练，是我深深了解到团队精神之重要，可以说刚开始我们的队伍缺乏默契，以致疏远了整齐，队伍便显得毫无朝气。我们要达到整齐，就必须纠正步伐的错误。一遍不行，在一遍，再不行，在一遍...... “只要功夫深，铁杵磨成针”“功夫不负有心人”，尝试和毅力让我们渐成一个集体，只要有团队精神，一切就会成功。
