“小古”通过精心收集,向本站投稿了8篇三年级第七单元测试题练习,以下是小编为大家整理后的三年级第七单元测试题练习,欢迎阅读与收藏。

三年级第七单元测试题练习

篇1:三年级第七单元测试题练习

一、写字。(4分)

二、给带点的字选择正确的读音,在正确的读音下面画“√”(8分)

三、看拼音,写词语。(20分)

四、,填表。(12分)

五、在括号里填上适当的词。(12分)

六、在括号里填上适当的词语。(8分)

1.( )的湖水像一面( )镜子。

2.( )彩虹挂在( )的天空。

七、把下面的句子补充完整。(9分)

1.我们担心____________________。

2.__________一起踢球吧!

3.______和_______是三好学生吗?

八、阅读短文,回答问题。

狗的舌头是一架“体温调(tiáo)节器”。狗的皮肤(fū)上汗腺(xiàn)很少,夏季,它常常张开嘴巴,依靠舌头向外散热。

啄(zhuó)木鸟的舌头又细又长,上面长着一个倒钩。啄木鸟能把舌头伸进树洞,钩出里面的害虫。

啄木鸟的舌头是什么样子?(3分)

狗和啄木鸟的舌头有什么巧妙(miào)的用处?(6分)

3.读了这篇短文,你觉得哪些内容非常有意思?为什么?(3分)

九、写话。(15分)

什么时候该你们组做值(zhí)日?你们是怎么做值日的?用几句话写下来。

参考答案:

一、略

三、广播 敲锣 微笑 擦去 显得 旗子 清澈 消失 慌张 辨别

五、略

六、略

七、略

八、1.啄木鸟的舌头又细又长,上面长着一个倒钩。2.狗靠舌头向外散热;啄木鸟的舌头能钩出树洞里面的害虫。3.略

九、略

篇2:三年级第七单元测试题练习

一、看拼音写句子。

二、按要求填空。

辨:( )结构,部首是( ),再查( )画,组词( )。

盏:音序是( ),音节是( ),部首是( ),组词( )。

三、比一比,再组成词语。

四、把括号中的词语加在句子中适当的位置,并写下来。

妈妈买来两只西瓜。(又大又甜的)

弟弟跑回家。(顽皮的)(急急忙忙地)

天上有月亮和星星。(弯弯的)(闪闪的)

五、把下面左右两边的词语用“像”连起来写四句话。

例:柳树的枝条。姑娘的辫子。柳树的枝条像姑娘的长辫子。

天上的北斗星 洁白的大玉盘

孔雀的尾巴 一把勺子。

十五的月亮 五彩洒金的大扇子

平静的湖水 一面大镜子

六、看图,把对话补充完整。

小明:马强,跟我玩球去。

马强: _____________________

小明:为什么不去?

马强:_____________________

小明:你的衣服让你妈妈洗,不就行了?

马强:_____________________

小明:小明:我刚换了件衬衫,那我也回去自己洗。

参考答案:

月食是地球挡住了阳光形成的。大自然有许多天然的.指南针。

二、左中右 辛 9 辨认 2、Z Zh3n 皿 一盏

三、子弹、差

四、1、妈妈买来两只又大又甜的西瓜。2、顽皮的弟弟急急忙忙地跑回家。3、天上有弯弯的月亮和闪闪的星星。

五、天上的北斗星像像一把勺子 孔雀的尾巴五彩洒金的大扇子 十五的月亮像洁白的大玉盘平静的湖水像一面大镜子

六、略。

篇3:第七单元测试题参考

一、看拼音,写词语。

二、照样子,连一连,读一读。

三、组词。

四、写出带有下面偏旁的字。

五、选字填空.再读一读。

它 她 他

( )是我奶奶,已经退休了。

( )是男声合唱团的。

这只漂亮的小鸟,( )的叫声真好听。

六、把下面的句子补充完整。

1.我们。

2.天上。

3.你只有,才会有。

参考答案:

一、刻苦,练功,教室,太阳,白菜,生活,以后,扒开,上课,挑水,奶奶,衣服,外边,高兴,哪里,北京,好孩子,拉开门,谢谢您

二、刚(gāng) 菜(cài) 跟( gēn)收(shōu) 您(nín)

三、桃子,跳高,应该,刻苦,外面,处理,上课,一棵,活动,说话,风采,白菜,放学,回收,玩具,完成

四、讠:说话识请 艹:菜花劳苹 木:桃树枝村

五、她、他、它

六、1.我们是祖国的花朵 2.星星在天上闪闪发光 3.你只有努力学习,才会有好的成绩

篇4:第七单元测试题参考

一、写字。

二、看拼音写词语。

三、写出带有下面偏旁的字。

四、在正确的.音节下面画“√”

五、组词语。

六、按课文内容填空。

小灰兔饿了就吃老山羊送的( )。小白兔把地翻松了,种上( )。小白兔说:“只有( )种,才有( )的菜。”

七、排列词语组成句子。

1.祖国 可爱 的 我们 美丽

2.在家里 学习京生 刻苦

3.的 运动员 哥哥 我 是

八、先组词,再造句。

课( )

真( )

九、看图写话。

参考答案

一、略

二、教室 课文 迟到 衣服 刻苦

练功 阳光 白菜 拔草 挑水

三、扌(拉、扒、找、拍、拔、挑) 辶(迟、近、远、过、边)

讠(诉、话、课、谁、该) 攵(教、做、放、收)

三年级第七单元测试题练习

六、白菜 菜子 自己 吃不完

七、1.我们的祖国美丽可爱。2.京生在家里刻苦学习。3.我的哥哥是运动员。

八、略。九、略

篇5:三年级下学期第七单元测试题

三年级下学期第七单元测试题

一、读拼音写汉字。

二、比一比,再组词。

尝( ) 验( ) 骗( ) 诊( )

常( ) 捡( ) 遍( ) 珍( )

三、改错字。

1.《本草钢目》已经被译成几国文字,在全世界留传。( )( )

2.爱迪生是世界文明的发明家。( )( )

3.小红学习飞常该苦。( )( )

四、选词填空。

发展 发生 发明 发现

1.改革开放以后,我国各项事业飞速( )。

2.同学之间( )矛盾时要各自做自我批评。

3.我班同学的小( )获了奖。

4.科学家( )了一颗新星。

五、改正下边的病句,用上修改符号。

1.我的表姐眼睛,是个活泼可爱的小姑娘。

2.昨天早晨,在学校里碰到了小刚。

3.我国是世界上最多的人口国家。

4.讲台上一只热水瓶。

六、按要求把下列句子写具体。

1.姐姐讲故事。(什么时间、姐姐在哪里给谁讲故事)

2.苹果树上挂着苹果。(苹果树挂着怎样的苹果)

3.我做作业。(我在什么时候,什么地方怎样做作业)

七、想一想,按要求把下列词语归类。

叮嘱 注视 喊叫 盘问 仰视 叫嚷 喝彩

走动 张望 告诉 宣誓 观察 呼唤 追赶

赶路 凝视 欢呼 回答 游逛 散步

1.表示看的动作:

2.表示说的动作:

3.表示叫的动作:

4.表示走的动作:

八、把下面六句话,按正确的顺序排列出来。

( )我探着身子,伸手想抓住它。

( )我时常趴在池沿上,睁大眼睛看它们在水里游来游去。

( )我上小学一年级的时候,每天放学后都到美仪家去玩。

( )它的`尾巴一摆就游跑了,我差一点掉进水池里去。

( )她家有个小水池,养着许多金鱼,有红的,金黄的,银白的,黑的。

( )有一次,一条银白色的小金鱼游到我身边。

九、读下面短文,回答问题。

李小毛学习可刻苦啦。在学校里,他上课专心听讲,踊跃发言。上自习时,他埋头写作业,看书。在家里,他认真复习功课,积极预习新课,还挤出时间阅读课外读物。星期天,他在充分休息的同时,还坚持多读书,多写字,在街上,他抢着做好事,助人为乐。大家都夸李小毛是个刻苦学习的好孩子。

1.全文共( )句话。

2.这几句话围绕着哪一句写的?

3.把与这句话没关系的句子画掉。

4.这一段话的主要意思是什么?

参考答案:

一、缺点、药效、延安、品尝、掠过、融化、鼓励、欢腾

二、尝试、经常;检验、捡拾;欺骗、遍天下;出诊、珍珠

三、1.钢 留 (纲)(流) 2.文 明 (闻)(名) 3.飞 该(非)(刻)

四、1.发展 2.发生 3.发明 4.发现

五、1.去掉“眼睛”和“,” 2.在“在学校里”前加“我” 3.“最多的”和“人口”掉换位置 4.在“讲台上”后加“有”。

六、1.睡觉前,姐姐躺在床上给小妹妹讲故事。2.苹果树上挂着又红又大的苹果。3.我放学后在教室里认真做作业。

七、1.表示看的动作:注视、仰视、张望、凝视、观察。2.表示说的动作:叮嘱、告诉、宣誓、盘问、回答。3.表示叫的动作:喊叫、呼唤、喝彩、叫嚷、欢呼。4.表示走的动作:走动、追赶、赶路、游逛、散步。

八、(5)(3)(1)(6)(2)(4)

九、1.6句话。2.李小毛学习可刻苦啦。3.在街上,他抢着做好事,助人为乐。4.李小毛学习刻苦。

篇6:语文三年级上册第七单元测试题

苏教版语文三年级上册第七单元测试题

一、读拼音,写词语。

shāng shì

zhèn dìng

cāng bái

kùn jìng

zhù shì

yuàn yì

yǎn jiǎng

jí jiāng

zhuāng bàn

fù jìn

二、选字组词,用“√”标出。

(优 犹)美

(优 犹)如

(跳 眺)跃

远(跳 眺)

(棉 绵)花

连(棉 绵)

(各 格)位

(各 格)子

三、按要求写词语。

1.表示“看”的词语:________、________、________、________

2.表示“说”的词语:________、________、________、________

3.描写“军旅生活”的成语:________、________、________、________

四、选择合适的关联词填空。

只有……才…… 因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是……

1.这里( )没找到金子,( )这里土地很肥沃,我可以用来种花。

2.我当过军医,这么重的伤势,( )军人( )能如此镇定。

3. ( )小时候生病,一条腿落下了残疾,( )她不愿意让人看到她走路的样子。

4.彼得想,( )这里真能种花的话,用不了几年他( )会成功的。

五、把下列词组补充完整,并选择恰当的填入句子中。(填序号)

A.三心二意,________ B.手越用越巧,________ C.师傅领进们,________ D.________,两天晒网 E.熟能生巧,________ F.身怕不动,________

(1)俗话说( ),学艺不能光靠师傅,还要靠自己努力。

(2)你看,姗姗的泥人越捏越好,花样越来越多,真是( )。

(3)他做事是( ),兴致高时一干就一整天,要不就成天玩耍。

(4)小猫一会儿捉蝴蝶,一会儿追蜻蜓,结果一条鱼也没钓到。我们可不能学小猫,不然就会( )。

(5)我们要多看、多听、多说、多动手,多出去走走,多动脑筋想想,因为( ),整天呆在家里死读书是不行的。

(6)字要用心多写多练,俗话不是说( )吗?

六、按要求写句子。

1.照样子,写句子。

例:我们的日子过得红红火火。

(1)小红________地坐在桌前写作业。

(2)教室的桌椅排得_______________。

2.用打比方的方法把下面的句子写具体,写生动。(4分)

(1)荷叶上的.滴滴水珠,就像________________。

(2)我家门前的一丛月季开满了花,远远望去宛如________________。

3.学校将要举行玩具展销会,你准备带什么玩具参展呢?请为你喜欢的一种玩具设计一句精妙的广告语吧。

_____________________________________

4.假如你是位小记者,在小英和彼得・弗雷特这两人中你想采访谁?你会问些什么?

_____________________________________

七、阅读短文,完成练习。

要动手术了,可年轻人却坚决不愿意使用麻药。他( )地对医生说:“眼睛离脑子太近,我担心使用麻药会损伤脑神经。”沃克医生愣住了:“你,你能忍受得了吗?”年轻人( )地说:“能。”

手术中,一向( )的沃克医生,这次却双手微微颤抖。他对年轻人说:“你要是挺不住,可以叫出声来。”

年轻人一声不吭,双手紧紧抓住身下的白色床单,汗如雨下。手术结束,崭新的床单竟被抓破了。

1.依次填入文中括号里的词语是:(填序号) ( )

A.恳求 镇定 安静

B.恳切 镇定平静

C.恳切平静 镇定

2.手术中,沃克医生为什么会“双手微微颤抖”?

_____________________________________

3.读了这个故事,你想到了哪些词语?

_____________________________________

(二)我想有个绿色的家

清晨,刚搬进新家的小乌鸦外出觅食。它飞得很远很远,一直到傍晚才回来,可是怎么也找不到自己的家了。它记得很清楚,自己的家就在这里-----一棵枝叶茂密的大树,旁边是一条汩汩流淌的小溪。可是现在,大树不见了,只有小溪在抽噎,到处光秃秃的,小乌鸦伤心的哭了。

小野花听到哭声,抬起头来问:“乌鸦哥哥,你为什么哭呀?”“呜呜……我找不到家了。”小野花又问:“你家在哪里呀?”小乌鸦又说:“我的家原来在很远很远的地方,我们世代居住在那里。那里有茂密的树林,头上是蓝天、白云,身旁有叮咚的山泉、清澈的小溪。我敢说,那是世界上最美丽的地方。可是后来……哎,树木被砍伐一空,从我爷爷开始就到处寻找地方安家。这里已经是我第九个家了。可现在,我的家呢?我多想有个安稳的家呀!”

小野花听了无鸦的诉说,心情非常沉重。它想起花喜鹊、小麻雀离开这儿时的悲惨情景。

□不要哭了□乌鸦哥哥□□小野花劝说道□□光哭是没有用的,我们要联合起来,向人类呼吁,不要乱砍滥伐了□我们要告诉人类,鸟儿是他们生存的保证。乌鸦哥哥,咱们赶快行动起来吧□□

乌鸦听了小野花的话,眼睛一亮,不住地点头:“对呀,我们不能只流泪、等待,我们需要行动起来。我相信人类会给我们一个绿色的家。”于是乌鸦告别了小野花,联系他的兄弟姐妹去了。它坚信,安居乐业、满眼绿色的那一天一定会到来。

1.在文中“□”中填上标点。(4分)

2.联系上下文,解释下面句子中加点词的意思。(2分)

(1)清晨,刚搬进新家的小乌鸦外出觅食。 ( )

(2)可是后来……哎,树木被砍伐一空,…… ( )

3.说说文中加点词的象声词分别形容什么声音。(2分)

呜呜:______________________________

叮咚:______________________________

4.小乌鸦原来的家是什么样的?用“________”画出。现在又变成什么样了,用“”画出。(4分)

5.写出你对文章最后一段中画线句子的理解。(2分)

_____________________________________

八、习作。

星期天是个令人向往的日子,可以不用上学,时间完全由自己安排,而今天……

请你结合自己的生活实际,或者发挥你的想象,把上面这段话接着写下去。注意写清事情的经过,注意语句的通顺连贯。

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

篇7:三年级数学下册第七单元测试题

三年级数学下册第七单元测试题

一、我会填。(21分)

1. 1里面有( )个0.1,( )个0.01.

2. 小林跑50米用了9.5秒,小刚跑50米用了9.3秒,( )跑得快。

3. 0.85米=( )分米( )厘米 0.75元=( )角( )分

9.25元=( )元( )角( )分 1米5分米=( )米 1元7角5分=( )元

4. 李老师的身高是1米72厘米,写成小数是( )米。

5. 5.39读作( ) 五点五四写作( )。

6. 在○里填上“<、>或=”

0.8○0.6 0.41○0.52 0.05○0.11

4元○3.95元 0.9角○0.9元 0.4米○4分米

二、我会判。(5分)

1. 小数都比1小。 ( )

2. 计算小数加减法时,只要把小数点对齐,相同数位就对齐了。 ( )

3. 大于0.3小于0.5的小数只有0.4. ( )

4. 50厘米=0.5米 ( )。

5. 读小数500.05是三个零都要读出来, ( )

三、我会选。(10分)

1. 从1里连续减去0.1,减( )次结果为零。

a.10 b.100 c.1000

2.一个加数增加0.2,另一个加数也增加0.2,它们的`和( )

a.不变 b.增加0.2 c增加0.4

3. 5角可以写成0.5元,还可以写成( )元。

a.、5/10 b、50 c、5/100

4. 0.5米表示( )

a.50米 b.50分米 c.50厘米

5. 0.83<0.8□,□里最小填( )

a.2 b.3 c.4

四、我会算。(18分)

1、口算。(6分)

0.5+0.4 = 1.4+2.5 = 8.2+3.7 =

7.5-6.5 = 6.6+2.2 = 5.7-2.5 =

2、列竖式计算。(12分)

1.25+12.7 = 6.2-3.9 = 8.4-7.5 = 10.6+1.4 =

五、我会做。

1、把下面各图中的涂色部分用分数或小数表示出来。(6分)

分数 分数 分数

小数 小数 小数

2、找规律。(6分)

(1)1.8 , 2.7 , 3.6 , ( ),( ),( )。

(2)3.9 , 3.6 , 3.3 , ( ),( ),( )。

3、五名学生跳远成绩统计表(6分)

姓名 高强 李双 刘威 吴涛 张征

成绩/米 1.55 1.60 1.59 1.62 1.58

第一名 第二名 第三名

六、我会解。(28分)

1、妈妈买了一套衣服用去了69.8元,还剩下75.5元,原来妈妈带来多少钱?④

2、请你算一算,下面的商品便宜了多少钱?⑧

(1)台灯 原价:62.8元 (2)眼镜 原价18.4元

现价:50.5元 现价:12.6元

3、修一条长为100.5米的水渠,已经修好了45.8米,还剩多少米没修?⑤

4、小花身高是1.34米,比妈妈矮0.3米妈妈身高多少米?⑤

5、李叔叔把一根3米长的竹竿竖直插入水中,竹竿入泥部分是0.5米,露出水面部分是0.2米,水深多少米?⑥

篇8:语文三年级下册第七单元测试题

语文三年级下册第七单元测试题

一、查字典。

1、寒:①冷  ②害怕  ③穷困

贫寒() 心惊胆寒() 寒风刺骨()

2、壮:①强将有力;②雄伟,有气魄;③加强。

壮大声势() 年轻力壮() 壮烈豪迈() 气壮山河()

3、临:①到,来;②靠近,接着;③将要,快要。④遭遇,碰到 ⑤照样子摹仿字画

身临其境() 临街() 临时() 临阵磨枪()

二、在( )内填上适当的词。

()的`地形 ()地指挥 ()的力气 ()地打击 ()的山路 ()地瞄准 ()的喜悦 ()地完成任务 ()的声音 ()的口号声

三、填出不同的qí。

()岖不平()自行车 ()形怪状 误入()途 ()心合力 红()飘扬 琴()书画 各得()所

四、选词填空

亲切   亲近  亲密

1、老师总是想()大家,下课时总是和我们一起活动。

2、您不仅是一位好老师,也是我们()的朋友。

3、老师清澈的眼睛里闪烁着()的微笑,点了点头。

五、根据解释写词语

1、心情平和,态度冷静。 ()

2、形容高兴而满足的样子。 ()

3、头脑发晕,辨不清方向。形容糊里糊涂或惊惶失措。()

4、形容精神不振,提不起劲头。 ()

5、无法用语言来形容。 ()

六、写出下面词语的近义词。

肃穆() 善于() 没精打采() 清澈() 缺乏()平心静气()

七、比一比,再组词。

{ 耷() 耸() { 诵() 颂() { 换() 焕() { 练() 炼()

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