“波纹疾走”通过精心收集,向本站投稿了10篇牛牛和妞妞绕口令,下面是小编整理后的牛牛和妞妞绕口令,欢迎您阅读,希望对您有所帮助。

篇1:牛牛和妞妞绕口令
一对好朋友。
拓展:儿童绕口令
1.儿童绕口令《大鱼小鱼》
大渠养大鱼,
小渠养小鱼,
大渠大鱼吃小鱼,
小渠小鱼怕大鱼。
有一天,下大雨,
小渠流进大渠水,
小渠里有大鱼,
大渠里没小鱼。
2.儿童绕口令《气球换皮球》
小齐吹气球,小于玩皮球。
小齐要拿气球换小于的皮球,
小于不拿皮球换小齐的气球。
3.儿童绕口令《采蘑菇》
黑兔和白兔,
上山采蘑菇,
小猴和小鹿,
一齐来帮助,
猴和兔,兔和鹿,
高高兴兴采蘑菇。
4.儿童绕口令《蛙和瓜》
绿青蛙,叫呱呱,
蹦到地里看西瓜。
西瓜夸蛙唱得好,
蛙夸西瓜长得大。
5.儿童绕口令《阿牛放牛》
有个孩子叫阿牛,
阿牛上山放老牛,
老牛哞哞叫阿牛,
阿牛回家骑老牛。
6.儿童绕口令《拔萝卜》
出八十八二十八,
八个小孩儿把萝卜拔,
你也拔,我也拔,
看谁拔得多,看谁拔得大。
你拔得不多个儿不小,
我拔得不少个儿不大。
一个萝卜一个坑儿,
算算多少用车拉,
一个加俩,俩加仨,
七十二个加十八?
拿个算盘打一打,
一百差俩九十八。
7.儿童绕口令《布谷鸟》
布谷鸟,
叫布谷,
布谷布谷,
忙忙碌碌,
赶快布谷。
篇2:牛牛和妞妞绕口令
有个男孩叫牛牛,
有个女孩叫妞妞。
牛牛帮妞妞梳头,
妞妞帮牛牛扣扣。
牛牛拉着妞妞的手,
一边走来一边扭。
篇3:牛牛和妞妞五年级作文
牛牛和妞妞五年级作文
我表弟买了龟有一年多了,本来他那只直径不达四厘米的小屁龟,长大成“人”了!有拳头那么大的了。我回佛山后,立刻买了一对小乌龟。唉,我只买到了两只比表弟买的龟还小的龟。不过我还是有信心把小乌龟养大。我妈妈还心血来潮帮他们起了名字。虽然有点俗,但很好听。雌的叫“妞妞”,公的叫“牛牛”。唉,口水都说干了。还是让小乌龟们自己介绍自己吧!牛牛,你先说!
“大家好,我叫牛牛。我虽然不大,但十分活泼。整天在小主人的鱼缸里爬来爬去可欢快了。别看我这么好动,其实我在吃饲料时像一位彬彬有礼的绅士。我吃饲料很少狼吞虎咽的。我一般吃饲料时先把长长的饲料用前爪掰成两半,慢慢的、细细的、品尝。我可不像妞妞,吃东西狼吞虎咽,好像饿鬼投胎似的。有一次小主人给了我们一条饲料。我去拿我应有的'半条,但她却见我走了。一巴掌把我打个四脚朝天,然后头也不抬一口把一条饲料都吃完了。如果她是男的,我肯定会打得她满地找牙。不过这也好小主人为我准备了个专门的餐厅。哼,丑婆娘!”
“什么丑婆娘,打不过我就在找借口,信不信我抽你。弱肉强食是自然界的定律,要不是我看在小主人的份上,放你一马,才不吃了你,把你打个四脚朝天,算好了!观众朋友,其实我是一个淑女。牛牛说的是的。我只是以牙还牙。”
“什么胡篇乱造,是实事求是!”
“别说话,信不信我抽你!”
“抽就抽,谁怕谁!”
篇4:绕口令小妞妞
小妞妞钉新扣扣
小妞妞掉了扣扣,
让妈妈拿新扣扣。
小妞妞钉新扣扣,
新扣扣拿在手里,
钉线顺着扣眼走。
打个结儿钉完扣,
自己学会钉扣扣,
妈妈夸她好妞妞。
吃葡萄不吐葡萄皮
吃葡萄不吐葡萄皮,
不吃葡萄倒吐葡萄皮。
长扁担,短扁担
长扁担,短扁担,
长扁担比短扁担长半扁担;
短扁担比长扁担短半扁担。
长扁担绑在短板凳上,
长板凳不能绑在比短扁担长半扁担的长扁担上;
短板凳也不能绑在比长扁担短半扁担的短扁担上。
拓展阅读:
其他绕口令【2】
搞笑绕口令大全
打南边来了个哑巴,腰里别了个喇叭;打北边来了个喇嘛,手里提了个獭犸。提着獭犸的喇嘛要拿獭犸换别着喇叭的哑巴的喇叭;别着喇叭的哑巴不愿拿喇叭换提着獭犸的喇嘛的獭犸。
不知 是别着喇叭的哑巴打了提着獭犸的喇嘛一喇叭;还是提着獭犸的喇嘛打了别着喇叭的哑巴一獭犸。喇嘛回家炖獭犸,哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭 .
哥哥弟弟坡前坐,坡上卧着一只鹅,坡下流着一条河。哥哥说:宽宽的河,弟弟说:白白的鹅。鹅要过河,河要渡鹅。不知是鹅过河,还是河渡鹅。
哥挎瓜筐过宽沟,过沟筐漏瓜滚沟。隔沟挎筐瓜筐扣,瓜滚筐空哥怪沟。
瓜棚挂瓜,瓜挂瓜棚。风刮瓜,瓜碰棚。风刮棚,棚碰瓜。
黑化黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会回飞;灰化灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花回化为灰
"黑灰化肥灰会挥发发灰黑讳为黑灰花会飞;灰黑化肥会会挥发发黑灰为讳飞花化为灰化肥会挥发
灰化肥会化灰,黑化肥不会化灰
金瓜瓜,银瓜瓜,瓜棚上面结满瓜,瓜瓜落下来,打着小娃娃,娃娃叫妈妈,娃娃怪瓜瓜,瓜瓜笑娃娃。
蓝衣布履刘兰柳,布履蓝衣柳半刘,兰柳拉犁来犁地,半刘播种来拉耧。
老罗拉了一车梨,老李拉了一车栗。老罗人称大力罗,老李人称李大力。老罗拉梨做梨酒,老李拉栗去换梨。
老齐欲想去卖鱼,巧遇老吕去牵驴,老齐要用老吕的驴去驮鱼,老吕说老齐要用我老吕的驴驮鱼就得给我鱼,要不给我鱼就别用我老吕的驴去驮鱼,二人争来争去都误了去赶集。
老鼠遇老虎,老虎咬老鼠。老鼠躲老虎,老虎咬不着老鼠,老鼠躲过了老虎。
梁上两对倒吊鸟,泥里两对鸟倒吊。可怜梁上的两对倒吊鸟,惦着泥里的两对鸟倒吊,可怜泥里的两对鸟倒吊,也惦着梁上的两对倒吊鸟。
一班有个黄贺,二班有个王克,黄贺、王克二人搞创作,黄贺搞木刻,王克写诗歌。黄贺帮助王克写诗歌,王克帮助黄贺搞木刻。由于二人搞协作,黄贺完成了木刻,王克写好了诗歌。
一道黑,两道黑,三四五六七道黑,八九道黑十道黑。我买了个烟袋乌木杆儿,我是掐着它的`两头那么一道黑。二姑娘描眉去演戏,照着她的镜子那么两道黑。粉皮儿墙,写川字儿,横瞧竖瞧三道黑。
象牙桌子乌木腿儿,把它放着在那炕上那么四道黑。我买了个母鸡不下蛋,把它圈在那个笼里捂到(五道)黑。挺好的骡子不吃草,把它拉到在那街上遛到(六道)黑。
买了头小驴儿不拉磨,背上它的鞍韂骑(七)到(道)黑。姐俩南洼去割麦,丢了她的镰刀拔到(八道)黑。
月窠儿的小孩儿子得了病,团几个艾球灸到(九道)黑。卖瓜籽的打瞌睡,哗啦啦啦撒了
那么一大堆,他的扫帚簸箕不凑手,那么一个一个拾到(十道)黑。
一平盆面,烙一平盆饼,饼碰盆,盆碰饼。
张伯伯,李伯伯,饽饽铺里买饽饽,张伯伯买了个饽饽大,李伯伯买了个大饽饽。拿回家里喂婆婆,婆婆又去比饽饽也不知是张伯伯买的饽饽大还是李伯伯买的大饽饽。
这是蚕,那是蝉,蚕常在叶里藏,蝉常在林里唱。
字纸里裹着细银丝,细银丝上趴着四千四百四十四个似死似不死的小死虱子皮。
篇5:妞妞扭牛绕口令
牛牛要顶妞妞。
妞妞拾起小石头,
吓得牛牛扭头溜。
手拿两瓶醋【3】
手拿两瓶醋,肩背两尺布,急忙去赶路。
走到半路途,看见一只兔。
放下醋,丢掉布,慌忙去追兔。
逃掉兔,倒掉醋,醋染布,白辛苦。
喇嘛和哑巴【4】
打南边来了个哑巴,腰里别了个喇叭;打北边来了个喇嘛,手里提了个獭犸。
提着獭犸的喇嘛要拿獭犸换别着喇叭的哑巴的喇叭;别着喇叭的哑巴不愿拿喇叭换提着獭犸的喇嘛的`獭犸。
不知 是别着喇叭的哑巴打了提着獭犸的喇嘛一喇叭;还是提着獭犸的喇嘛打了别着喇叭的哑巴一獭犸。
喇嘛回家炖獭犸,哑巴嘀嘀哒哒吹喇叭 .
篇6:绕口令妞妞骑牛
绕口令妞妞骑牛
妞妞拧牛绕口令【1】
妞妞和牛牛
牛牛要吃河边柳, 妞妞护柳要赶牛, 牛牛扭头瞅妞妞, 妞妞扭牛牛更牛, 牛牛要顶妞妞, 妞妞捡起小石头, 吓得牛牛扭头溜。
儿童绕口令
梨和犁
耕地要用犁, 口渴要吃梨, 梨子掉下地, 沾了一身泥, 不要扔了梨, 只需洗掉泥。
乌鸦说猪黑
乌鸦站在黑猪脊上说黑猪黑, 黑猪说乌鸦比黑猪还要黑, 乌鸦说它身比黑猪黑,嘴不黑, 黑猪听罢笑得嘿嘿嘿。
《扣纽扣》
小牛扣扣使劲揪,
小妞扣扣对准扣眼扣,
小牛和小妞,
谁学会了扣纽扣?
《气球换皮球》
小齐吹气球,小于玩皮球。
小齐要拿气球换小于的'皮球,
小于不拿皮球换小齐的气球。
《采蘑菇》
黑兔和白兔,
上山采蘑菇,
小猴和小鹿,
一齐来帮助,
猴和兔,兔和鹿,
高高兴兴采蘑菇。
《蛙和瓜》
绿青蛙,叫呱呱,
蹦到地里看西瓜。
西瓜夸蛙唱得好,
蛙夸西瓜长得大。
《阿牛放牛》
有个孩子叫阿牛,
阿牛上山放老牛,
老牛哞哞叫阿牛,
阿牛回家骑老牛。
《布谷鸟》
布谷鸟,
叫布谷,
布谷布谷,
忙忙碌碌,
赶快布谷。
《吃菱角》
吃菱角,剥菱壳,
菱角丢在北壁角。
不吃菱角不剥壳,
菱角不丢北壁角。
《葱和松》
东院想栽葱,
西院想栽松。
是东院栽葱,
还是西院栽松。
《数星星》
天上小星星,
地上小青青。
青青看星星,
星星亮晶晶。
青青数星星,
星星数不清。
《水连天》
天连水,水连天。
水天一色望无边。
蓝蓝的天似绿水,
绿绿的水如蓝天。
《看电视》
对门田老四,
喜欢看电视。
电视里演戏,
戏里有田老师。
《分果果》
多多和哥哥,
坐下分果果。
哥哥让多多,
多多让哥哥,
外婆乐呵呵。
《妞妞和牛牛》
东头有个李家妞,
西头有头刘家牛,
刘家牛要吃李家豆,
李家妞赶走刘家牛。
《喂蝈蝈》
哥哥喂蝈蝈,
蝈蝈要果果,
哥哥给果果,
蝈蝈叫哥哥。
《华华和爸爸》
画画的是华华,
画的是爸爸,
华华爱画爸爸爱花,
爸爸爱华华画的画。
《小礼和小丽》
小礼家有梨,
小丽家有李。
小礼帮小丽摘李,
小丽帮小礼摘梨。
《橡皮泥》
丽丽有盒橡皮泥,
揉好泥儿捏个梨,
捏好梨儿捏狐狸,
捏了狐狸还有泥。
《玩沙》
两个娃娃玩沙,
一个在沙上搭塔,
一个沙下挖沙,
《分果果》
国国和哥哥,
树下分果果。
哥哥给国国大果果,
国国把大个给哥哥。
哥哥让国国,
国国让哥哥。
都说自己要小个,
外婆见了乐呵呵。
《数狮子》
公园有四排石狮子,
每排是十四只大石狮子,
每只大石狮子背上是一只小石狮子,
每只大石狮子脚边是四只小石狮子,
史老师领四十四个学生去数石狮子,
你说共数出多少只大石狮子和多少只小石狮子?
《拔萝卜》
出八十八二十八,
八个小孩儿把萝卜拔,
你也拔,我也拔,
看谁拔得多,看谁拔得大。
你拔得不多个儿不小,
我拔得不少个儿不大。
一个萝卜一个坑儿,
算算多少用车拉,
一个加俩,俩加仨,
七十二个加十八?
拿个算盘打一打,
一百差俩九十八。
《九个酒迷喝醉酒》
九月九,
九个酒迷喝醉酒。
九个酒杯九杯酒,
九个酒迷喝九口。
喝罢九口酒,
又倒九杯酒。
九个酒迷端起酒,
“咕咚、咕咚”又九口。
九杯酒,
酒九口,
喝罢九个酒迷醉了酒。
《酒换油》
一葫芦酒九两六,
一葫芦油六两九。
六两九的油,
要换九两六的酒,
九两六的酒,
不换六两九的油。
篇7:《牛牛上学》 之一
教学目标:
1、能看图连贯的说一段牛牛上学的话,能说明白怎样帮助牛牛做到按时上学。
2、知道牛牛上学迟到的原因,初步养成按时上学的习惯。
教学重点:能看图连贯的`说一段牛牛上学的话
教学难点:能说明白怎样帮助牛牛做到按时上学。
教学课时:1课时
教学过程:
1、揭示课题
牛牛上学发生了什么事?让学生看懂图画和下面3个题目的内容和要求。
2、指导学生看图,初步说说图意。
先让学生看4幅图,自言自语说图意。教师巡回了解学生自学情况。对学有困难的学生,教师多加指点,并鼓励他在全班交流时勇敢发言。
看图说话交流:
图1、晚上什么时候牛牛在干什么?
生:晚上10点钟了,牛牛还在(房间里)看电视。
图2、早上几点钟牛牛在干什么?
生:早上8点钟,太阳爬进窗口了,牛牛还在睡大觉(还没有起床)。
图3、牛牛上哪儿去?
篇8:《牛牛上学》 之一
生:牛牛背着书包,一边吃烧饼,一边急急忙忙上学去。
图4、牛牛到学校,老师怎么说?
生:牛牛赶到学校,已经上课了。老师说:“牛牛,你怎么迟到了?”牛牛不好意思地低下了头。
以上学生的回答,说的好的地方,教师要予以肯定。如“太阳爬进窗口”“一边吃烧饼,一边急急忙忙去上学”等。
3、4幅图的图意连起来说一段话。
(1)要学生想想连起来说要注意什么。要注意图与图之间的联系。如第1幅图与第2幅图之间要加“第二天”等。
(2)学生自言自语说一遍,可以有所想象,有所创造。教师走到学生中间去听听。
(3)请部分学生说给大家听听。
4、师生共同讨论。
我们要对牛牛说些什么?
(1)晚上看电视时间不能太晚。晚上睡觉迟,影响身体健康,影响第二天的学习。
(2)要养成按时睡觉、按时上学的习惯。
附板书:
5、牛牛上学
晚上 看电视 晚睡
早上 晚起
上学 迟到
◆[-02-09]
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篇9:牛牛_作文
牛牛_作文
我的好朋友叫牛牛,他属牛,性格牛,而且什么都不怕,什么都敢做,真可谓“初生牛犊不怕虎”呀!他矮矮的,胖胖的,壮壮的,像一头牛犊。他有一双大大的牛眼,像两个铜铃,如果你把他惹急了,他牛眼一瞪,准能把你吓出一身冷汗。
牛牛今年才8岁,可在院里却是“头儿”,他手下有一大帮“大兵”。他是怎么当上“小国王”的呢?一是因为他家有很多玩具,“大兵”们为了玩他的玩具,就得听他的.话;二是因为他会玩的游戏很多,每天一种,从来不重复。有了以上两个原因,他就当上了“头”。
寒假里,牛牛领着一群“大兵”到锅炉房去玩。当时刚下了一场鹅毛大雪,地上的积雪有一尺多厚,牛牛正在和别的小朋友打雪仗,一个小朋友被烟囱里冒出的烟呛了一下。牛牛一见,眼睛骨碌骨碌一转,想出了一个鬼点子。他找了一架梯子,架在锅炉房旁边,像一只猴子一样一眨眼就爬到了房顶。他把房顶上的雪都堆在一起,做成了许多雪球,然后塞到烟囱里。他塞了十个,正准备塞第十一个的侯,烧锅炉的人从锅炉房里跑出来,一边跑一边大喊:“谁在锅炉上面扔雪球。把我辛辛苦苦生的火给弄灭了!”牛牛站在房顶上居高临下地对他说:“是我扔的,怎么了。”那个叔叔气坏了,马上爬上去要抓牛牛,牛牛跑得很快,一眨眼就爬到了下面,然后瞬间把梯子拿到一边。那个叔叔上去了,却下不来了,便使劲地夸牛牛,把牛牛乐得哈哈大笑,终于把梯子放回去了。那个叔叔一下来,立刻从一只温顺的小绵羊变成了一头发怒的狮子,朝牛牛扑来……
牛牛很聪明,喜欢听我讲故事,还爱提问题。一次,我给他讲《小羊和狼》的故事,讲到小羊见到狼撒腿就跑的时侯。他大声问:“羊是四条腿,怎么会仨腿跑呢?”我给他解释了半天也没给他解释清楚,他走的时候还在自言自语:“羊怎么会仨腿跑呢?真奇怪……”
“叮铃”,糟了,牛牛来了,他一见这篇文章,肯定又要瞪牛眼了。“赶快撤!”
篇10: 牛牛日记
牛牛日记
今天我开始写日记啦。
其实,这不是我的主意,是我爸爸的想法。他说:“牛牛你这些天在读《小屁孩儿日记》,你也可以开始学着写日记了,现在把有趣的事记下来,保存到将来,有空再拿来读读,一定会很有意思的”。
听了爸爸的话,我觉得有点道理。以前,爸爸把我1岁到3岁的涂鸦图画“作品”收集了起来,整理了2大本,存放在书橱里。现在我长大了,有时候拿出来再看看,我们一家人都觉得特别有趣。
今天写什么好呢?对了,今天上午我和妈妈去了卖家具的宜家,我们没有买家具,而是买了5大包饮料吸管回了家。
再过几天就要过元宵节了,学校里组织做灯笼,要求小朋友与家长一起动手做手工。下午,妈妈先用筷子做了个方形宫灯的'框架。然后,我们把红色和黄色的吸管用双面胶粘上。我们整整化了3个小时。完成后的宫灯太好看了!







