“草莓果子”通过精心收集，向本站投稿了9篇小说之人物阅读技法讲解，下面是小编帮大家整理后的小说之人物阅读技法讲解，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
篇1：小说之人物阅读技法讲解
高考中涉及的小说或片断一般人物较少，而且在人物的表现上常常通过人物某一动作或行动片断，“闪现”人物性格、心理、情感、情绪、思想、意识和人物命运的某一点细微特征。运用特写，显示人物的局部使其充分“曝光”，给读者留下一个鲜明突出的印象，于细微处见精神。或只写人物性格的一个小凸面，或只写人物心理上的一道波痕，或只写人物情绪上的一丝变化，或只写人物思想意识上的一点升华，或只写人物命运中的一次小小撞击。
所以，阅读小说就要认真分析作者对人物的描写--语言描写、行动描写、心理描写等等，从而评价人物的性格特征，进而发掘出各色人物善恶美丑的精神世界。
心理描写就是把人物的心理状态、内心想法如实地写下来，如心中的喜、怒、哀、乐、思念、向往、苦恼、怨恨、犹豫、惊恐、嫉妒等。心理描写可以增强人物形象的感染力，揭示人物心灵深处的思想、情感变化，表达人物的性格、特点、爱憎等。
心理剖析和内心独白是心理描写最常见的手段。“心理分析几乎是赋予创作才能以力量的最本质的要素”，它往往以集中凝练厚重的笔墨清晰完整地勾勒人物性格的总体风貌或展示特定时刻的心理演变过程。比如高中课文《项链》开头的大段描写，作者不惜笔墨，一连用了七个“梦想”，从居住、饮食、穿戴、交友等方面着力展示了她“伤心、悔恨、失望、困苦”的痛苦心境，把这个天真单纯、耽于幻想、地位低下、不安寒伧、渴慕富贵、醉心浮华的小资产阶级妇女的内心世界和性格特征刻画得惟妙惟肖，为情节的展开作了坚实的铺垫，预示了人物性格的走向和悲剧命运。
俗话说“日有所思，夜有所梦”，梦境幻觉是现实生活的曲折反映，是思想意识的变形图画。它怪诞离奇，却曲径通幽，因为在梦境和幻觉中人物的深层意识往往坦露无遗。因而描写梦境和幻觉实在是揭示人物心灵隐秘的一条通道、一条捷径。比如安徒生《卖火柴的小女孩》就是借助一系列生动的幻觉描写展露了小女孩在饥寒交迫、濒临绝境之际对温饱、光明、幸福的渴求，揭露社会的冷酷、黑暗和罪恶。
动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一行动都是受其思想、性格制约的，因此，具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应--主要是动作反应，就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。成功的动作描写，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活动的进程，可以表现人物的性格特征，有时候还能推动情节的发展。《守财奴》中的资产阶级暴发户葛朗台弥留时，当“神甫把镀金的十字架送到他唇边……”他做了一个骇人的姿势想把十字架抓在手里。这一“抓”，送了暴发户的老命，也使守财奴至死不改的贪婪本性得到充分的体现。《荷花淀》中的水生嫂在得知水生“明天要到部队去”时，手指不禁“颤动”--苇眉划破手指，亦是其内心思想的颤动，写出了水生嫂没有思想准备，舍不得丈夫离去的细微心态。
老舍先生曾经说过：“人物对话很重要，对话是人物性格的索引。”成功的语言描写总是鲜明地展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人”，获得深刻的印象。语言描写包括人物的独白和对话。《红楼梦》中王熙凤的出场，看似平淡无奇，实则精妙绝伦。细细琢磨，王熙凤尊贵、泼辣、虚伪和机变逢迎的特点暴露得淋漓尽致。
根据塑造人物的方法，考核人物形象分析类试题大致可能涉及到以下几种类型：①指出小说对人物进行描写的具体方法及其作用。②概括人物的性格特征或品质。③结合全文，简要分析人物形象。④对文中人物进行客观公正的评析（包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价）。答题过程中，首先要重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因为它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。其次要学会通过人物的外貌、语言、行动、心理描写分析人物的思想感情和性格特征。再次应将人物放在一定的社会历史背景下去理解。最后要注意作者对人物的介绍和评价。
阅读训练题
阅读下面的文字，完成1-4题。
面 试
杨海
武德是应届毕业的研究生，今天要去一家大公司面试。他太完美了，在校时是品学兼优的“三好学生”，高高的个子，帅气的脸庞，还有超强的口才，他对今天的面试充满了信心。
一大早武德从学校出来，上了一辆公交车，他选了个靠窗户的座位坐下，看着窗外美好的风景，心里格外高兴。一抹阳光射过来，他眯起了眼睛……
又过了一站，上来一个背着包的女学生。她，身材修长，还有长长的披肩发。她在武德的后面找了个空座位坐下，把掉在额前的一缕头发划在了耳后。公交车继续向前行驶着，车上的人慢慢地多起来，又过了几站，上车的人更多了，一个上了岁数的老太太上了车。站在门口的一个中年男人扶着老太太往里走，走到武德的跟前停了来，一双灼灼逼人的眼睛看着他，中年人眼睛里的含意很清楚，希望他能够给老太太让个座位……
武德环视了一眼车厢，车厢里有很多年轻人。车厢里有很多年轻人，为什么一定要让我让呢？今天我可是有重要的事情。他对中年人很不满意。
“年轻人，能给老年人让个座吗？”中年人终于开口了。中年人声音很高，显然对武不满意。
满车厢的人一下子都把眼睛集中到他俩身上。这时，武感到自己很尴尬，干脆把头扭到一边看着窗外，不理中年人。武可不想把这个座住让出来，在一群人中间挤来挤去，把今天面试的好心情破坏了。
“大娘，您坐我这儿吧！”一个悦耳的声音飘到了武的耳边，武用眼睛的余光朝后扫了一眼，看见后面的那个身材修长的年轻姑娘主动站了起来。
“谢谢！”中年男人朝年轻姑娘投去赞许的目光。同时又狠狠剜了一眼武。武赶紧又把头扭到一边看着窗外。
“不用谢，这是我应该做的事。”年轻姑娘面带着微笑说，又习惯地把掉在额前的一缕头发划在了耳后。
她肯定是位在较大学生，或者是刚参加工作不久的大学生，如果她像我一样今天有重要的面试，她也不会给人让座的。武在心里为自己的行为辩解。
武满怀信心地走进公司大门，找到了人事部，推开门的瞬间他傻眼了，坐在桌子后面的那位面试官正是车上碰见的那位中年人，中年人面前还站着一个年轻姑娘，她正是在车上给老大娘让座的那个头发长长的年轻姑娘。
世上竞有这样巧的事，武呆住了，随即又恢复了自信。
“我叫武德，今天是来面试的。”武很有礼貌地对中年人说。
“不用面试了，在车上咱们已经见过面了。”
人事主管的口气不对，是不是……武正思忖着。
“你回去吧，我为你感到惋惜。”中年人对武说。
真是不要我了？武沮丧地低下了头。武的眼睛里流出了悔恨的泪水。
“您没看过我的材料吗？”武还是不甘心。
“早看过了，我们更看重的是现实中的表现、人的品德。”“您从这一件小事就……我要找你们经理。”
“不用找了，我就是，你太令我失望了！年轻人，你还很年轻，重新开始吧。”
随后，经理把这个唯一的部门经理的聘书发给了那位年轻的姑娘，原来这住位身材修长、留着长长披肩发的姑娘也是来面试的。
武失落地摇了摇头，走开了。(选自《小小说选刊》)
1．这篇小说多次写伍德“满怀信心”，这对小说情节的展开和主题的表达有何作用？请具体说明。
2．你怎样理解“武呆住了，随即又恢复了自信”中“呆住了”和“恢复了自信”的意思？
3．试具体分析背着背包的女学生对塑造主人公伍德起何作用。
4．小说主人公为何取名“伍德”？为何在人物的交代和叙述中先用“伍德”，之后却用“武”？试作简要探究。
阅读下面的文字，完成5-8题。
看 望
海格兰特
上午最后一节课刚开始，有人从外头喊：“培德莱默斯，你妈妈来看你来了！收拾一下东西，今天别上课了。”
妈妈来了！培德全身的血往上涌，耳根都红了。他把数学本子收到一块儿，然后磕磕绊绊地离开了教室。
她在接待室里，坐在最前排的一把椅子上。满脸皱纹、瘦瘦小小的妈妈穿着一件旧式大衣，灰色的头发上是一条黑头巾。身边是那只古老的笨重的方格纹手提包--这种手提包现在只有粗壮结实的农民才提着它出门。
“培德，儿子！”他感觉到了妈妈长了茧子的手握住了自己的手，闻到了她那只有过节才穿的衣服上的樟脑丸味儿。他的心在感动和压抑之间犹豫。为什么她偏要在今天，在上课的日子里来！在这儿，大家都会看见她！那些有钱的、傲慢的男孩子们，他们的父母，都是开着小汽车到寄宿学校来，把礼物、钱随便那么一撒。
“校长说，你可以带我去看看你的房间，你今天不用上课了。真好，不是吗？”
上帝，她已经去过校长那儿了！就穿这件不像样子的大衣！他抹了抹潮湿的额头，带着愤愤的果断，抓起那个古老的方格纹手提包--这种手提包不装东西就够沉的了。
他快速地几乎是跑着上楼梯，走进那间小小的双人房间。“那就是我的床。那边，靠窗子的，是齐姆森的。他爸爸是工厂主，富得要命，一辆汽车就像我们房间那么大！”
妈妈几乎是虔诚地注视着那张床，她大概在惊讶齐姆森盖的竟然不是金被子吧！然后，她带着幸福的微笑又转向他，并且打开那个方格纹手提包。“我带来了几件新衬衣，培德。是柔软的好料子做的，颜色也是时下流行的。这是一块樱桃蛋糕，你最喜爱吃的'，里面放了好多葡萄干呢！现在就吃一小块吧！”
她温存地笑着，愉快地走到他面前。但是，他不耐烦地拒绝了。
“现在不吃，妈妈，就要下课了，一会儿所有的人就都涌到这里来。别让他们看到你。”
“怎么……”她那张被太阳晒黑的脸孔，一下子涨红了。在拉上手提包时，她的手微微颤抖着。
“是这样。好吧，那我还是走吧。”
但这时过道里已经有了响声，紧接着齐姆森就走进房间里来了。该死！正好是这个齐姆森！他的友谊对培德来说至关重要。齐姆森有一种苛求的、爱好挑剔的审美观。“这是我妈妈，”培德笨拙地结结巴巴地介绍，“她来给我送换洗衣服和蛋糕。”他感到脑袋在痛。齐姆森说了自己的名字，一面用培德一向羡慕极了的姿势动作优美地鞠着躬，一面彬彬有礼地微笑着。“这真是太好了。家里人来探望永远是最高兴的事。不是吗，莱默斯？”这肯定是一句客套话，培德带着乡下人的猜疑想道。但是妈妈却满面笑容地向齐姆森道谢：“是啊，我给他送新衬衣来了。我们刚刚收完麦子，我来看看他。”
母子俩匆忙地悄悄地下了楼梯。一直到大门口，他才舒了一口气。
到了车站，“你可以坐下一趟火车走，”他没有把握地建议，“也许还能在候车室内喝杯咖啡呢。”
“不了，就这样吧，儿子。我现在知道你过得很好，也不那么想家了，我这就上车。”
他还想说些什么，随便说些什么，但喉咙哽咽，什么也说不出来。这时列车员关上了门。他从窗口又一次看见她的刻画着艰辛和忧虑的发灰的脸庞。“妈妈！”他喊着，可是火车开动了。
回到房间，他又看见了桌子上那块妈妈摆放的樱桃蛋糕，气味芳香。可是他一点也不饿。他走到窗子边，久久地呆望着外面。他的咽喉总感觉到异样疼痛。齐姆森进来了，一眼看见还没有动过的蛋糕。
“你究竟为什么那么快让你妈妈走了！”齐姆森严肃地，几乎是阴沉地问，“你呀，要是我有这样一个妈妈就好了！”
培德这才想起，齐姆森的父母已经离婚了。他愣在那里，他知道无可反驳。机灵的齐姆森又带着他惯有的明朗微笑，指着蛋糕：“来来，动手啊，不然要发霉了。”他们一起大嚼蛋糕的时候，培德喉咙的压迫感渐渐消失了。（选自选自《诗林》）
5．小说第三段有什么作用？请作具体说明。
6．文中画线的两处，分别运用了什么样的手法？表现了人物什么样的心理？
①上帝，她已经去过校长那儿了！就穿这件不像样子的大衣！
②在拉上手提包时，她的手微微颤抖着。
7．请结合小说中有关樱桃蛋糕的情节，简要分析培德的心理变化过程。
8．试探究齐姆森这一形象的特点及其在小说中的作用。
参考答案：
1．推动情节发展，渲染和深化主题。起初，伍德因自己品学兼优、个儿高帅气、口爱好而对面试充满信心；面对让座的尴尬，他则以有重要面试任务替自己辩解并信心十足；面对认识的面试官和姑娘，他心存侥幸，恢复了自信。然而，这不断增强的信心，却被最终的结局击得粉碎，说明了品德在现实中的重要性。
2．“呆住了”是因为他眼前的面试官就是车上的中年人，眼前的姑娘也是车上让座的姑娘，他与姑娘的差距被面试官发现了，自觉不妙。“恢复了自信”是他心存侥幸，认为凭他的条件，也许公司经理会录取他。
3．起对比烘托、渲染铺垫的作用。同为学生，她在让座中自然美好的行为和朴实无华的语言与伍德形成鲜明的对比和强烈的反差，反衬出伍德丑陋的形象；面试时，她的默默无语与伍德的无理申辩再次形成对比。
4．“伍德”谐音“无德”，表达对这个人物的讽刺。“伍德”改为“武”别有用意，因为伍德本来是一个非常完美的大学毕业生，可是他在走向社会之时却丢失了最起码的品德，成了无德之人。作者这样处理具有很强的讽刺意味，突出了主题。
5． ①暗示人物的身份和地位，使读者知晓培德的母亲来自乡村，生活不宽裕；②突出 母亲衣着的土气，为下文写培德的担心做铺垫。
6．①心理描写。表现了培德的紧张不安，怕母亲丢了自己的面子。
②动作描写。母亲为自己来看望儿子，却让他因此而丢面子而窘迫。
7． 拒绝吃蛋糕希望母亲早点离开，回房间看见蛋糕自责羞愧，与齐姆森一起吃蛋糕担心消除，内心转向平静。
8．形象特点：①彬彬有礼；②成熟懂事。作用：①怕齐姆森瞧不起母亲，培德才要母亲赶紧离开；齐姆森责备自己、跟自己分吃蛋糕，才让培德轻松一些。齐姆森这一形象安排有推动情节发展的作用。②作者用齐姆森仁厚来反衬培德的虚荣，使人物性格更加鲜明突出；③作者通过两个形象的对比，表达小说的主题：抛弃虚荣，珍惜亲情。
篇2：类阅读之人物通讯
实用类文本阅读之人物通讯
人物通讯，是通过一个人物或一组人物新近的行动来反映时代特点和社会面貌的一种新闻体裁类文章。这些文章报道人物的先进事迹，着重在于揭示他们的精神境界，以此感染并且教育读者，使之成为社会的共同财富。《高考语文考纲》明确将实用类文本阅读列入高考范围之中。作为实用类文本范畴之内的人物通讯，自然是高考的一项重要内容。因此，提高人物通讯文本的阅读能力，把握这类文本的解题技巧，是每位高三学子亟待解决的问题。
【解题钥匙】
实用类文本阅读的试题类型大致是：五选二的选择题或对词语语句理解一道，简述题一道，探究题（论述题）一道，共计18分。《考纲》规定的考点把现代文阅读分为“理解、分析综合、鉴赏评价、和探究”四个等级 ，那么，这些不同类型的考题暗藏什么样的玄机，考生该怎样才能把握它的要津呢？人物通讯并非只是罗列现象、堆砌材料、就事论事，它要求考生把握文章的基本内容 并能根据人物事迹提炼出主题--中心思想，理解作者写作意图，明晓文本的社会功能。此外，不同题型自然有它特定的解题方法与技巧，我们还得掌握相应题型的解题技巧。
〔考查要点及题型〕
1．理解：考查对文中的词语、概念和文中重要句子的含义判断能力。考查形式，采用选择题或简述题形式。
2．信息的筛选与整合
要求辨别文中信息是否符合原文、是否准确。一般形式是选择题，排在选择题的前四项，有时也会采取简述题甚或探究题形式。
3．分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思。
把握文章结构，要求理清文章的思路，把握文章的结构及特点；概括中心意思，包括文段的大意和文章的中心。这个考点一般采用简述题形式考查。
4．分析文本的文体基本特征和主要表现手法
人物通讯这种文体，既具有新闻的真实性，也具有文学性和教育性等。主要表现手法体现在环境描写手法、人物的刻画方法、细节的描述以及抑扬、渲染、烘托、反衬、铺垫、照应等表现手法。
这个考点一般设置在多项选择题的最后一项或简述题考查。
5．鉴赏评价
一是评价文本的主要观点和基本倾向，要求对作者所持的态度和主要观点进行评价；二是评价文章所反映出来的人生观、世界观和价值观的基本倾向。这些内容可能设置在多项选择题的最后一项综合评析，也可能设计成简述题，还可能设置成探究题。
鉴赏评价题的另一种考查内容是评价文本的社会价值和对社会的影响。考查形式比较灵活，选择题、简述题和探究题中都可能出现。
鉴赏评价题考查的第三方面内容是考查对文本的某方面特色把握与辩证思考能力。考查形式在选择题、简述题和探究题中都可能出现。
6．探究
设置探究题是考查考生思辩能力和创新能力的重要手段。考查内容一是要求考生评述文本所反映的人生价值和时代精神，回答这一道题，要从不同的角度和层面思考，分析其社会影响。
探究的第二方面内容是探讨作者的写作背景和写作意图。要求考生通过对作品内容的理解与分析，阐述文本的社会意义，揭示作者的写作目的。
探究题考查第三方面内容是针对文本所反映的某个问题提出质疑，予以辨析，提出自己的见解。
〔解题技巧与策略〕
「多项选择题的解题技巧」
① ．辨析题干，明确考查意图；
②．分析原文，确定段落的信息内容；
③．对照原文，验证对应考查点
④．结合中心，落实疑难选项。
「简述题的答题技巧」
①．一般考查
题干中常常出现 “哪几件事、哪几个方面、哪些影响、有哪些意义、哪些特点”等信息点。
②．针对性考查
考查 “标题的意义与作用”、“选用材料的作用”，“概括形象特征”，“文中某一句话在文中的含义或所用修辞的作业”等内容。
③．特别考查
要求考生在原文中“任选词语进行分析，谈谈对自己有什么启发”，简析“文本的主人公性格特征”，论述“主人公的行为意义，对社会会产生的影响”等。
「简述题解题的基本步骤」
①．细读题意，抓住关键词语，确定答题要点
细读题意，揣摩题干中关键词语，明确答题的范围、答题的角度，答题的方向。
②．对照文本，划定有效信息
在整体把握文意的基础上，确定相关信息的区域范围，划出与题干相关的语句或语段。
③．整合语词，分列要点，排出顺序，规范表述。
要特别注意的是题干中是否有“用原文句子回答”“用自己的话回答”这样的限制，
「探究题的基本的特征与解题要求」
①．答案的开拓性与个性化。
探究题是考查个性化阅读和创意解读能力。它要求考生结合文本内容探求作者的写作用意，阐述个人的阅读思考，产生独特的认知，得出个性化的认识。这种答案是开放的，着重在新的创意。考生可以把文本的某一句话或某一方面内容作为切入点，联系文本作适当拓展，突破作者原意，开拓新的层面，建构新的意义。
②．答案具有多元性与综合性特点。
探究性的题目会包含正误两个角度或者是多维度，答案不是唯一的。考生要依据文本，但又要结合自己的知识、自己的生活体验、自己的情感、自己的世界观价值观，对试题作出个性化的论述，大胆质疑求异，多元解读，讲出独特的认知。
③．答案具有论述性。
一道探究题，相当于一段小论文，它由三个部分组成：开头：照应题干要旨，提出自己的观点；中间：以文本为据，分层次论证；结尾：回应题目，作结论。
「探究题的解题步骤与规范」
①．解读题干信息，把握答题要领；
②．落实感悟要点，确定延伸方向；
辩证分析原文信息，从自己生活经历和经验、对生活的认识，确定辩证的要点。
③．阐述个性认知，整合答案内容。
对文本信息作出客观判断，阐述个人的感悟与认识，表明观点，用自己的话，分层次准确地阐述观点、理由。
有的是一个理由，有的能有两个至三个理由，一般用五六句话，句子不要冗长，100字左右即可以。
此外，还得要注意语言的规范性，要确保准确没有语病，精炼通顺流畅，层次鲜明，衔接自然紧凑，标点正确，书写规范。
【针对训练】
〔范文〕
中国核潜艇之父：用算盘拨出091潜艇水滴外形
“当祖国需要我冲锋陷阵的时候，我就一次流光自己的血；当祖国需要我一滴一滴地流血的时候，我就一滴一滴地流！”今年2月，在中央电视台感动中国人物颁奖现场，中国第一代核潜艇总设计师、中国工程院院士、中国核潜艇之父黄旭华简短的话语字字铿锵。
从1958年进入核潜艇研制团队，到1987年以我国第一代核潜艇总设计师的身份解密，30年隐姓埋名，黄旭华终于实现了儿时造船强国的梦想。
“拿着算盘算数据，上艇设备必过秤”
1958年，中国的核动力潜艇完全白手起家。核潜艇技术复杂，配套系统和设备成千上万。其中，核动力装置、艇体结构及艇型等7项难题号称“七朵金花”。为攻克难关，黄旭华和同事们别无选择，只能一步一步地摸索向前。
当时，世界上最先进的核动力潜艇艇型是“水滴型”，拥有最完美的流线，摩擦阻力小，水下机动性和稳定性好。当年美国为实现水滴型构造，谨慎走了三步：先把核动力装置装在常规线性潜艇上，同时建造水滴型常规动力潜艇，在两者都成功的基础上，最后结合成核动力水滴线型试验艇。
中国该怎么办？是一步到位，还是也要“三步走”？黄旭华大胆提出，“必须三步并作一步走”。既然国外已成功地将水滴型艇和核动力结合，就说明这条路切实可行。一万年太久，只争朝夕！“我国国力薄弱，核潜艇研制时间紧迫，只能少走弯路……”
纸上得来终觉浅。要使想法变成现实，除了大胆，还要苦干。通过大量的计算和反复论证，黄旭华带领同事仅用3个月就提出5个弹道导弹核潜艇艇型方案。方案一出，黄旭华又一头扎进上海交大的试验室。
黄旭华至今还珍藏着一把“前进”牌算盘。在没有计算机之前，研制核潜艇的许多关键数据，就是从这把算盘上跳出来的。黄旭华说，为了保证数据准确，常常是两拨人一起算，结果一致还好，不一致两边都要重新算。
除此之外，黄旭华还用最“土”的办法解决了许多尖端技术问题。核潜艇体积狭窄，而装艇设备和管线数以万计，如何知道艇体和设备的精确重量、确保重心稳定？黄旭华要求，所有设备都要过秤。在之后数年的建造过程中，大小设备件件如此、天天如此。“斤斤计较”使得排水量达4000多吨的核潜艇在下水后的试潜、定重测试值和设计值完全吻合。
为了中国的核潜艇，新婚不久，黄旭华告别妻子只身来到风暴经常光顾的试验基地。后来他干脆把家也搬到了荒凉的小岛。他说荒岛上一年只刮两次风，一次刮半年。平时，他没时间回家，大地震也顾不上回家。女儿说他是“到家里出差来啦。”妻子说他是“客家人”。是的，为了艇上千万台件设备，上百公里长的电缆、管道，他要“网络”全国24个省市的多家科研单位，工程复杂，牵涉面广，难度可想而知。那时没有计算机，他和同事们用算盘和计算尺演算出成千上万个数据，送走了一个个不眠之夜……终于，中国的核潜艇搞出来了
1970年，我国第一艘核潜艇下水。当凝结了成千上万研制人员心血的庞然大物稳稳浮出水面时，黄旭华难掩欣喜和激动，一任幸福泪水长流……毕竟是他和同事们，呕心沥血书写了共和国核潜艇从无到有的历史！
“骑驴找马做研究，一起参加极限深潜试验”
中国的核潜艇事业从荒岛上起步。一首打油诗这样描述该岛：风沙大，姑娘少，兔子野鸡满山跑。
在这样的艰苦条件下，黄旭华带领同事当“挑夫”。他利用出差机会，从外地带肉、油、米等食品返岛。最厉害的“挑夫”曾经一个人带回重达150斤的包裹。黄旭华自豪地说，“大家以苦为乐，互相关心，即使在最困难的日子里，也没有一个人掉队，更没有一个人当逃兵！”
物质生活一贫如洗，科研手段和科学设施也是一片空白。一代艇上马时，我国的科研水平和工业生产能力并不足以支撑核潜艇研制。但研制工作“三项原则”明确指示：要立足国内，从现实出发，在主要战术技术性能上力求配套，可以作为战斗艇交付使用。要求与现实形成了尖锐对立，是等待条件成熟再干还是“人定胜天”地蛮干下去？黄旭华提出“骑驴找马”策略：即便驴都没有，也要两条腿先走起来。
为确定水滴型潜艇水下的机动性和稳定性，黄旭华在试验室一呆就是小半年。但那个水池不到百米长，有些实验根本无法完成。黄旭华就提出，利用人工增加截流的方法加大阻力系数。在这个水池旁，黄旭华反复进行了各种艏端线型和艉端线型模型试验。
1988年初，核潜艇按设计极限在南海作深潜试验。内行人明白，这是一次重要试验，也是一次最危险的试验。所有参试人员明白，中国只有常规潜艇下潜经验，而核潜艇要复杂得多危险得多。70年代末，美国的“长尾鲨号”就是在深潜试验时，下去后再没有上来，艇上160多人全部葬身海底。
“也许我告别，将不再回来；也许我的.眼睛，再不能睁开……”
“这首歌很好听，我也喜欢唱。但是这次我们要唱‘雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江’，去把实验数据成功拿回来。”黄旭华亲自去和战士们座谈，缓解紧张情绪。接着，他语气坚定地说，“我要和大家一起参加极限深潜试验。”这句话立即威震全场，让悲壮气氛一扫而光。
终于，试验成功了！黄旭华，这位世界上第一位亲自参与核潜艇极限深潜试验的总设计师，即兴挥毫：花甲痴翁，志探龙宫，惊涛骇浪，乐在其中！
“春节不回家团圆，忙得连娘也不看望”
如今，黄旭华的大女儿也退休了。但每天清晨，88岁高龄的黄旭华都要去上班。“现在不行了，看书要老花镜和放大镜叠在一起才行。”右耳丧失听力，但他依然坚持上班，且常常最后一个下班。“我现在只能上半天班，只做‘场外指导’，让年轻人放胆去干。”
被抽调参加核潜艇制造工作之初，需要高度保密，黄旭华逐渐减少了和家人朋友的联系，整整30年没有回过广东老家。为数不多的家信中也只能告诉父母自己在北京工作，但单位、地址和具体内容一个字不能透露。
上世纪70年代，黄旭华的父亲去世。当时，他忙于工作，无法回去奔丧。每年过春节，家里的人聚在一起，只有他这个“三哥”永远缺席，大家都会对他有所埋怨：“不知道在做什么，忙得连娘老子都不看了！”1988年，两鬓斑白的黄旭华回到广东老家，母亲已93岁。
“我们家这位先生，我只记得他买过一次菜。”黄旭华的妻子李世英说，婚后不久，黄旭华就离开了家，直到6年后才聚到一起。“他在家的时间很少，就算在家也什么都不管，是个甩手掌柜。”“他这辈子，连双袜子都没自己买过，全忙在工作上了。”李世英说，黄旭华生活简单随意，从不计较。“就说理发吧，他嫌排队浪费时间，即使头发很长了也不去理。我就买了剃头刀，给他理发好几十年了。”
“我很感谢她，这么多年能理解我、支持我，还甘愿挑起生活重担。”黄旭华由衷地说，“这辈子没有虚度，一生都属于核潜艇、属于祖国，我无怨无悔！”
〔练习〕
1.下列对原文的分析和概括，不正确的两项是（5 分）
A．整整30年没有回老家，父亲去世，没有回去奔丧，青丝化作白发，依旧铁马冰河。以身许国，大海碧波可以作证。磊落生平，体现一位科学家对祖国对科学的赤子之心。
B．物质生活一贫如洗，科研手段和科学设施也是一片空白。一代艇上马时，我国的科研水平和工业生产能力并不足以支撑核潜艇研制，反映极左对科学研究的干扰和破坏。
C．本文平实的语言，朴实的事迹，使读者感受到中国核潜艇之父黄旭华浑金璞玉般的品质，也增强了文章的可读性和情感力度。
D．婚后不久，黄旭华就离开了家，在家也什么都不管，是个甩手掌柜，妻子李世英心中充满埋怨与无奈。
E．三十载赫赫而无名，花甲年不弃使命，为国家做出了巨大贡献，却把名利看的淡如水。黄旭华，以及许许多多像黄旭华这样的人，是中国知识分子中最优秀的一群。
2.文章写70年代末，美国的“长尾鲨号”在深潜试验时，下去后再没有上来，艇上160多人全部葬身海底这则材料，有什么意义与作用?(6分)
3. 黄旭华说，“这辈子没有虚度，一生都属于核潜艇、属于祖国，我无怨无悔！”请你谈谈对这句话的感触。(7分)
4.谈谈你对用算盘算出研制核潜艇的许多关键数据这事的感触。
〔参考答案〕
1．B、D
2. 文章写70年代末，美国的“长尾鲨号”在深潜试验时，下去后再没有上来，艇上160多人全部葬身海底这事，一是证明科学研究总是存在危险的，二是为写黄旭华作铺垫，黄旭华执意登上极为危险的深潜试验的核潜艇，成为世界上第一位亲自参与核潜艇极限深潜试验的总设计师，表现 黄旭华为科学义无反顾的献身精神；也反映出总设计师对战士的关爱，对深潜试验的高度负责任的态度。
3.这句话是黄旭华爱国精神的高度概括。爱国的行为有多种形式，外敌入侵，投笔从戎，身背武器，为保卫祖国疆土而浴血奋战是爱国；谈判桌上，义正词严，针锋相对，保护国家利益同样是爱国；面对严刑毒打，威逼利诱，坚忍不拔，坚守民族气节也是爱国；平凡的工作岗位，兢兢业业，任劳任怨是爱国；黄旭华在国家处于一穷二白时期，白手起家，为实现祖国的强盛之梦，呕心沥血，勇于奉献，置个人安危不顾，这种爱国精神更是难能可贵。“无怨无悔”一词，更体现科学家黄旭华的高风亮节，不求名，不求利，无私心杂念，牢记使命，甘心做沉默的砥柱，平生磊落，无言奋进，体现一位科学家对祖国对科学的赤子之心。作为新时代的青年学生，一要树立远大理想，努力学习科学文化知识，培养建设祖国的技能，二要严格要求自己，培养高尚的道德操守，做一个高级趣味的中国人。
4．①．科学有限阻，成功在精神；②．胸中装着祖国，自有无穷动力；③．实干是成功的保证；④．科学家是国家的砥柱，科学的精神书一个国家的最大财富。
【篇后语】
探究性题目的出现，固然增加考生答卷难度，但对于培养学生的思辩能力，培养学生的探究问题的兴趣，发展和提高学生的创新能力却是大有裨益的，是培养创新人才的重要手段，我们应该充分认识到它的重要性，在教学中，主动有意识地多做尝试 ，让自己的思想插上翅膀，进入更高层次。
5月19日
陈士应 邮箱：chenshiyin008@163.com
家庭：江苏沭阳县沭城镇新康花园3号楼二单元401
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陈士胤
篇3：托福阅读题型之细节题解题技法
细节题是托福阅读考试中可能占到最大比重的一种托福阅读题型题型，托福阅读考试一般是每篇文章12-14道题，如果一篇文章中出现了6道细节题，这个比例还是非常引人注目的。而且细节题可以说是能屈能伸的一种题型，就是说，它要容易，可以很容易，它要想难，可以非常难。所以考生复习到后期，进行错题统计的时候会发现，错的最多的竟然还是细节题，非常令人纠结!所以做阅读还是要攻克细节题。那么托福阅读细节题怎样攻克?希望接下来的内容能够给大家的托福考试备考带来一些帮助!
细节题从考查能力的角度上来说，主要考查的是提取关键词和在文章中定位有用解题信息的能力。细节题的问题一般就是纯粹的事实层面上的问题，主要问作者说了什么? 哪些信息是真的? 解题的时候，80%左右的细节题都只需要阅读文章中一两个关键的句子就足够解题了。所以我们要根据题干中提供的关键词，回到原文中精准地找到解题的关键句子。
篇4：托福阅读题型之细节题解题技法
一、找关键词
在托福阅读题目中找关键词，是解题的第一步。可是，关键词怎么找?什么样的词才能作为关键词?很多同学会这样回答：这还不简单!比较级和最高级，数字，大写。没错，这些都是我们常见的定位词。那么，用这样的方法，我们看看怎么来定位下面这道题。这是TPO28第一篇文章underground water中的第八题：
Q8 According to paragraph 2, what is the relationship between permeability and porosity?
A. The more pores a rock has, the higher its porosity but the lower its permeability
B. Rocks with many internal spaces that are not connected with each other will have high porosity but low permeability.
C. If water flows through a rock easily, it has permeability but low porosity.
D. Rocks that have high permeability have high porosity and vice versa.
这道题既没有大写，也没有时间，更没有比较级。看到这个题，许多学生就傻眼了，这该怎么去定位?定位词不仅仅是指我们之前所学过的，大写，比较级，还应该包括名词，形容词，动词等等，这些词都可以帮助我们来定位。因此，在这道题中，我们可以用relationship，permeability，和porosity来定位。为什么用这几个词来定位?因为题目问的是relationship。是谁的relationship?就是permeability和porosity之间的关系。
二、找关键词所在的句子
根据第一个步骤我们找到了相应的关键词，接下来该怎么做呢?有很多同学会说，回文章找呗。好，那我们回到相对应的文章中，来找一下关键词所在的句子。
Groundwater is stored in a variety of rock types. A groundwater reservoir from which water can be extracted is called an aquifer. We can effectively think of an aquifer as a deposit of water. Extraction of water depends on two properties of the aquifer: porosity, and permeability. Between sediment grains are spaces that can be filled with water. This pore space is known as porosity and is expressed as a percentage of the total rock volume. Porosity is important for water-storage capacity, but for water to flow through rocks, the pore spaces must be connected. The ability of water, or other fluids, to flow through the interconnected pore spaces in rocks is termed permeability. Fractures and joints have very high permeability. In the intergranular spaces of rocks, however, fluid must flow around and between grains in a tortuous path; this winding path causes a resistance to flow. The rate at which the flowing water overcomes this resistance is related to the permeability of rock.
我们来看一这下这段文字。在整段中，我们都没有找到含有 relationship 的句子。这个时候，大家所知道的——读关键词所在的句子——这条方式就行不通了。此时就需要大家先找出含有porosity 的句子：his pore space is known as porosity and is expressed as a percentage of the total rock volume，从这个句子中，我们可以知道，porosity 指的是岩石储藏水的能力。然后，我们再来找到含有permeability 的句子：The ability of water, or other fluids, to flow through the interconnected pore spaces in rocks is termed permeability，也就是说岩石的小孔连接起来，让水留过，这就是渗透性，也就是permeability。那么此时，我们再来理清楚二者的关系：岩石的储水能力，就是多孔性;岩石的小孔相联系，水能够流过，这就是渗透性。
三、运用排除法
读懂了关键的句子之后，我们再来看ABCD四个选项，如何用排除法来选出正确的答案。
A选项说，岩石的孔越多，多孔性就越高，渗透性越低。原文并没有说，多孔性越高，渗透性就越低。B选项说岩石的孔没有相连，那么就有高的多孔性和低的渗透性。这句话正好体现了原文的内容：多孔性是水的储存能力，小孔相连，水能留过，是渗透性。孔不相联系，那么水留过小孔的能力就自然很低。C是说如果水很容易的留过岩石的孔，就是有渗透性，但是多孔性很低。这个文章也没有说。D选项说岩石有高的渗透性就有高的多孔性，反之亦然。这个原文也没有说。
因此，大家在核对选项的时候，一定要记住，凡是文章中提到的才能够选，文章中没有提到的就不能够选。一定要符合文章。
根据上文中细节，可以给出我们的详细解题步骤，我们在做细节题时应该注意：
(1)找关键词。关键词包括名词，动词，形容词，比较级等等，不能仅仅局限于过去所学的大写，数字等等。
(2)找关键词所在句子。如果文章中没写出明确含有这个关键词的句子，那么我们需要读清楚文章的相关句，找到他们之间内在的逻辑联系。
(3)运用排除法。用排除法的时候一定要注意，要符合文章，文章中没有提到的一定是不能选的。
托福考试阅读细节题出错的三大常见原因
一、不会定位
提及定位，恐怕所有的同学都会说定位非常简单。但是，是不是所有同学都可以准确定位，并且高效地完成阅读中的细节题呢?其实不然，我们来看以下这道出自TPO16套的细节题：
According to paragraph 2, how did Middle Eastern shop owners treat their workers?
有的同学一看到这个题目，第一反应就是用Middle Eastern shop owners去原文定位，很快可以找到本段的第二句话：Production was generally in the hands of skilled individual artisans doing piecework under the tutelage of a master who was also the shop owner.但是，当我们读过这句话之后，发现它并没有回答前面的问题，于是我们开始纠结。在将这句话反反复复看了好几遍却仍然找不到答案之后，我们才开始继续往下看。有些同学甚至为了寻找答案干脆将整段看一遍。但是，如果大家一开始在定位的时候，用的是shop owner, treat,和workers来定位，大家就很容易就知道这道题是在问shop owner和workers之间的关系，在读原文第二句话时很快就能发现这句话并没有提到任何与关系相关的单词。于是往下寻找和关系有关的词或者句子。我们很快便会看到后面有一个In these shops differences of rank were blurred，也就是说在这些shop里等级区别模糊了。这不正是说明了owner和worker之间的这种等级关系么?因此，不难确定，这句话才是我们要找的答案。
二、纠结选项
在选项上纠结的这类同学，在对文章的定位上一般不存在问题。他们的问题是，在找到原文之后，却觉得几个选项在文章中都出现过，于是一遍遍地再来读文章。这样做既费时费力，又不一定能对。
对于这些同学，新东方在线托福教研中心老师提醒大家，你们需要谨记的就是“符合原文”四个大字。
例如TPO2中的一道题，假定通过定位我们已经找到了原文中答案所在的句子：the presence of a fluke1 and blowhole2 cannot disguise their affinities with land dwelling mammals.这道题对应有两个选项：
A It clearly indicates that cetaceans are mammals.
B It cannot conceal the fact that cetaceans are mammals.
这时爱纠结的同学们又开始纠结了，两个都说cetaceans是mammals，怎么选?亲爱的同学们，你们首先要搞清楚原文到底说的是什么，是说“暗示”还是说“不能掩盖”?如果是说暗示，那就选a，因为a选项清楚的有一个indicate，如果是说不能掩盖，那就选b，因为b选项中有一个cannot conceal。
三、单词量少
单词量少是一个困扰绝大多数考生的问题。对于备考托福的同学来说，攻克单词这个难题，只有一个方法-背!在备考期间大家需要大量地背单词。但是，即使我们很努力的去背了单词，依然会在做题的时候碰到一些我们不认识的单词。这个时候，很多同学就会慌了手脚，不知道怎么办才好。其实，一篇文章对我们造成困难的，不是那些人名、地名和专有名词，而是构成我们要理解的这句话的基本结构。因此，如果碰到一句很长的话，里面有一些生单词，大家不要慌张。只要把这句话的结构弄清楚，你就能读懂这句话的大致意思了。这样，所谓的单词也就不再是你的拦路虎了。我们来看一个TPO1里的句子：
Immediately adjacent to the timberline, the tundra consists of a fairly complete cover of low-lying shrubs, herbs, and grasses, while higher up the number and diversity of species decrease until there is much bare ground with occasional mosses and lichens and some prostrate cushion plants.
托福阅读细节题如何确定关键词?
关键词：托福，托福阅读，细节题
考托福的同学都应该知道，托福考试词汇题与细节题占据了托福阅读的半壁江山，看来细节决定成败，这话一点儿也没错。很多同学把细节题做法背得滚瓜烂熟：首先，找题目中的关键词，去定位;其次，读懂关键词在文章中的句子;最后，看选项中哪个选项最符合文章的意思，就选择哪个。我只能说，背得很好，很流利。不过，你做题的时候就凭这几句话能搞定吗??? 找关键词到底怎么找，定位怎么定，你知道吗?
好了，不为难你了。我们就来看一下托福细节题的第一步——找题目中的关键词。
什么样的词才能作为关键词?
很多同学会这样回答：这还不简单! 比较级和最高级，数字，大写。那么，用这样的方法，我们看看怎么来定位下面这道题。这是TPO28第一篇文章underground water中的第八题：
Q8 According to paragraph 2, what is the relationship between permeability and porosity?
A. The more pores a rock has, the higher its porosity but the lower its permeability
B. Rocks with many internal spaces that are not connected with each other will have high porosity but low permeability.
C. If water flows through a rock easily, it has permeability but low porosity.
D. Rocks that have high permeability have high porosity and vice versa.
这道题既没有大写，也没有时间，更没有比较级。看到这个题，许多学生就傻眼了，这该怎么去定位?
我们刚刚提到的大写，比较级，最高级，数字，大写只是能够帮助我们很快定位的一些特殊的单词。而这些特殊的单词并不是每一个题目中都会有。更常见的应该是名词，形容词，动词等等，这些词都可以帮助我们来定位。因此，在这道题中，我们可以用permeability，和porosity来定位。为什么不用relationship来定位呢?题目问的是permeability和porosity的relationship，大家想一想，文章中会不会有一个句子直接告诉我们它们的关系呢?没有那么容易吧!这可是托福阅读好嘛。所以，这种问A和B的关系，不同之处或相似之处的题，我们应该把关键词定为A和B.
OK. 今天就讲这么一个小点，希望大家掌握好。希望下次再见到你。
篇5：柏林之围小说阅读答案
1.法;都德
2.自告奋勇;天翻地覆;小心翼翼;兵临城下;心领神会
3.这一事实包含的意义有：第一，儒夫上校的爱国情怀、他的法国军人的荣誉感受到致命的打击;第二，在这次普法战争中，法国彻底失败了;第三，只有摧毁一个人的意志，才能够彻底摧毁他。
4.儒夫上校和他的外孙女。从儒夫上校身上，我们感受更多的是那种强烈的爱国主义精神。具备了这种精神，虽然肉体上可能会被暂时打倒，但浩气永存;因此，小说结尾，表面上儒夫上校颓然倒地死了，但实际上“他”会永远屹立在巴黎。从儒夫上校的外孙女身上，我们既体味到了像她祖父一样的爱国之情，同时也感受到了那种至真至纯的亲情。小说中的医生说：“这女孩儿的痛苦使我很受感动”，也代表了读者的心声。确实，这个女孩承受了比她祖父更多的痛苦：她祖父受的痛是短痛，她受的是长痛。她明知道自己所有的努力最终都将化为泡影，但她还是义无返顾地去做，而且还能“那么从容、镇静……”她比她的祖父需要更多的大智大勇。因此，虽然她失败了，但她那种人格的力量却永远令人尊敬。
语文阅读理解怎么解题
审题
通常阅读试卷上的文字材料，第一遍需要速度，要重点理解文章的体裁是记叙文还是说明文，答题时切忌文章都没完整的阅读过试卷上的文字材料，就匆匆忙忙的写答案，最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。
答题
文章表达了作者什么样的思想感情，这需要根据文章的具体内容来回答，一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来，有的也许写得比较含蓄有的是直抒胸臆。
修辞手法，有什么作用
有很多，常用的有八种，比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问，其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比。
概括文章主旨
对于这种题目在回答之前一定要把全文仔细看几遍，可以用关键词来进行回答，也可以从文中去找，在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。
做阅读题必须有四种意识
文体意识：根据文章的不同体裁去答题;
语境意识：联系文章中心和上下文答题;
文本意识：一切答案可以在文中找到，答题不能脱离文本;
题目意识：注意答案在问题中，从问题中找命题意图、答题要点和要求，按分值答题。
篇6：雅思阅读题型技巧讲解之小标题题型
List of Headings题也叫做小标题题，顾名思义就是为文章中每个段落选择合适的能够概括段落大意的小标题来。这种题型在雅思阅读考试中经常出现。然而这种题型却往往因为解题方法的错误被误认为是难题。其实，只要掌握正确的解题方法，该种题型一定会变得很简单并且可以全部做对。
大多数考生认为这种题型较难，因为他们采用了如下错误的解题思路：
第一，大多数考生解答这种题型的思路在于寻找段落的中心句或主题句。
第二，他们还认为段落的中心句或主题句通常段落的首句，次句或尾句。
第三，根据判断出来的中心句或主题句确定正确选项。
但是，雅思阅读所有文章都有主题句或中心句吗?就算有主题句或中心句，它一定出现在首句，次句或尾句吗?
答案是否定的。
所以，使用这种方法，考生常常会有这样的经验：看完一个段落的首句发现刚好有一个标题与这句话对应，于是就把它选出来，但是这个选项偏偏是错误选项。
这样一来，考生做10道题就经常会做错其中的5-6道，而通常去蒙的话，也基本上能对4-5道，所以这种做题方法非常不可取，因为一旦判断错误主题句就一定会选错答案。
这是第一代的做题方法。在现今的时代背景下可以说是错误的!
那么，我们应该如何避免错误判定主题句、中心句的尴尬或者干脆直接跳过主题句或中心句的判断呢?
篇7：雅思阅读题型技巧讲解之小标题题型
具体做法如下：
第一步： 阅读题目要求，把例题所选小标题从小标题列表中划掉。(因为，一个段落所选标题其他段落是不会重复的)
第二步：阅读所有小标题，判定反向思维词，并进行反向思维。
第三步： 浏览段落。
第四步：比较段落与小标题，并利用排除法解答。
“反向思维”是解答这种题型和解答雅思阅读难题——段落信息搭配题(which paragraph contains the following information)的关键。
例如，如果现在有一篇文章，该文章有List of headings题一组，其中有一个选项为“我的雅思阅读老师陈好”，该标题中至少有两个反向思维词“雅思”和“陈好”。
按照反向思维，如果某个段落选择这个小标题，该段落一定至少会出现“雅思”和“王毅”这两个词。如果这个段落没有这两个信息，那么该段落肯定不会选这个小标题，该小标题便可以排除。
采用这样“反向思维”的方法就可以巧妙的避开寻找主题句或中心句。尽管文章看不太懂，但是每一个小标题每位考生都能读懂，并且可以进行反向思维。
篇8：雅思阅读题型技巧讲解之小标题题型
1.细节词。如果某段落选择这个标题，该段落会出现这个细节词。
例如：The connection between health-care and other human rights中的human rights
2.表达变化的词如：change, increase, growth, rise等。如果某段落选择这个标题，该段落一般会出现数据。
例如：The impact of recent change中的change
3.future, past, recent这样表达时间的词。如果某段落选择这个标题，该段落会出现日期，年代或时间。
例如：The impact of recent change中的recent
4.复数(-s, -es)。如果某段落选择这个标题，该段落会出现列举这个名词。
例如：The connection between health-care and other human rights中human rights的复数
5.不定冠词a/an。如果某段落选择这个标题，该段落会写到一个具体的案例。
例如：A successful exercise in people power中的a
6.some。和a/an相似，如果某个段落选择这个标题，该段落会出现多个具体的案例。
例如Some poor selection decisions
7.表达流程的词汇process，procedure等。如果某个段落选择这个标题，该段落会出现first, second, third这样的序数词或in the beginning, afterwards, finally等表达顺序关系的词汇。
8.first。如果某段落选择这个标题，该段落会讲述该事物的诞生，一般会出现诞生的时间，地点或人物。例如：The first rocket。
当然，除了以上列举的这些反向思维词外还有很多，这里就不再一一赘述。
这种2.0版本的解题方法优点至少有三个：
1.巧妙的避开了寻找主题句或中心句
2.以每位考生都具备的思维能力为基础化解英文阅读
3.迅速正确地解答所有题
雅思阅读模拟题：企业的社会责任
Corporate social Responsibility
-a new concept of“market”
Maybe Ben & Jerry's and The Body Shop set themselves up for a fall by appearing to have a monopoly on nuking an honest buck. But their struggles are a lesson on how little we know about the minefield of “ethical” marketing.
The Body Shop, along with the American ice cream maker Ben and Jerry's, was hailed as a new breed of green, or environmentally conscious, business.
Ben and Jerry’s
A Ben & jerry's offers a very sweet benefits package to employees. First, every one of the 700+ Ben & Jerry's workers is entitled to three free pints of ice cream, sorbet or frozen yogurt per day worked. (Some workers even use allotments of their free treats to barter for other goods and services in town such as haircuts). Beyond the freebies,personnel receives a 50% discount on the company's frozen goodies, a 40% discount on merchandise and a further 30% break on non-Ben & Jerry's foods at company outlets.
B Workers are further entitled to be paid family leave and may take advantage of the Employee Stock Purchase Program to purchase company stock (after six months with the organization) at a 15% discount. Beginning in , 316 stock options are awarded to each worker (excluding directors and officers) and stock is also assigned to each employee's 401K plan at the end of the calendar year. These contributions are intended to achieve the company's goal of linked prosperity, i.e. to assure that future prosperity is widely shared by all employees.
C Other benefits include:
Health insurance, including coverage for well baby-care and mammograms
Life insurance (twice the employee's annual salary)
Dental insurance
Long-term disability plan paying 60% of salary six months after disability for duration of disability
Short-term disability plan paying 60% of salary for six months
Maternity leave with full pay for six weeks after delivery
The Body Shop
D History of The Body Shop Anita Roddick started The Body Shop with a mere ￡4,000 and a dream. With over 1,900 stores in 50 countries. The Body Shop was founded in 1976 in Brighton, England. From her original shop, which offered a line of 25 different lotions, creams, and oils, Roddick became the first successful marketer of body care products that combined natural ingredients with ecologically-benign manufacturing processes. Her company's refusal to test products on animals, along with an insistence on nonexploitative labor practices among suppliers around the world, appealed especially to upscale, mainly middleclass women, who were and have continued to be the company's primary market As sales boomed, even the conservative financial markets approved of The Body Shop's impressive profit picture, and a public stock offering in 1984 was successful. An expansion campaign followed. In 1988 the company entered the U.S. market by opening a store in New York City, and by the company boasted 1,500 stores, including franchises, in 47 countries. Anti-marketing seemed to be smart marketing, at least as far as The Body Shop was concerned.
E Part of the secret of The Body Shop’s early success was that it had created a market niche for itself. The company was not directly competing against the traditional cosmetics companies, which marketed their products as fashion accessories designed to cover up flaws and make women look more like the
fashion models who appeared in their lavish ads. Instead, The Body Shop offered a line of products that promised benefits other than appearance—healthier skin, for instance—rather than simply a better-looking complexion. The company is known for pioneering the natural-ingredient cosmetic market and establishing social responsibility as an integral part of company operations. The Body Shop is known for its ethical stances, such as its monetary donations to the communities in which it operates, and its business partnerships with developing countries. In 1988 Roddick opened her first store in the United States, and by that time—through various social initiatives such as the “Stop the Bum” campaign to save the Brazilian rainforest (the source of many of the company's natural ingredients，and strong support of employee volunteerism——The Body Shop name had become synonymous with social activism and global preservation worldwide. The company had also become immensely profitable.
F By the mid-1990s, however. The Body Shop faced growing competition, forcing it to begin its first major advertising initiative, the most prominent part of which was the “Ruby” campaign. The campaign was personified by Ruby, a doll with Rubenesque proportions who was perched on an antique couch and who looked quite pleased with herself and her plump frame. Randy Williamson, a spokesperson for The Body Shop, said, “Ruby is the fruit of our long-established practice of challenging the way the cosmetic industry talks to women. The Ruby campaign is designed to promote the idea that The Body Shop creates products designed to enhance features, moisturize, cleanse, and polish, not to correct ‘flaws’. The Body Shop philosophy is that there is real beauty in everyone. We are not claiming that our products perform miracles."
G The Competition the Body Shop lost market share in the late 1990’s to product-savvy competitors that offered similar cosmetics at lower prices. The main competitors are H20, Sephora, Bath and Body Works, and Origins. Research Results Research showed that women appreciate The Body Shop for its ethical standards. They are pleased by companies with green actions, not promises. The research proved that The Body Shop has been put on the back burner in many people's minds: overcrowded by newer, fresher Brands Companies like the Body Shop continually hype their products through advertising and marketing, often creating a demand for something where a real need for it does not exist. The message pushed is that the route to happiness is through buying more and more of their products. Under such consumerism, the increasing domination of multinationals and their standardised products is leading to global cultural conformity. Other downfall factors also include misleading the public, low pay and against unions, exploiting indigenous people ; Also the mass production, packaging and transportation of huge quantities of goods is using up the world's resources faster than they can be renewed and filling the land, sea and air with dangerous pollution and waste.
H The Problem The Body Shop has used safe and timid advertising over the last decade, decreasing market share and brand value. With the rise of new, more natural and environmentally friendly competitors, The Body Shop can no longer stand behind being the greenest or most natural. The Solution The Body Shop is the originator of ethical beauty with our actions speaking louder than our words. This is the new direction of The Body Shop. We will be a part of different acts of kindness in big cities. We will eliminate unwanted graffiti, purify city air, and give the customer an opportunity to be a part of something good.
Questions 1-4
The reading Passage has seven paragraphs A-H.
Which paragraph contains the following information?
Write the correct letter A-H, in boxes 1-4 your answer sheet.
1 An action taken to Establishing social responsibility in conservation project
2 a description of the conventional way the ads applied to talk to its customers
3 A history of a humble origin and expansion
4 management practices arc intended to lined up the company's goal with participants' prosperity
Questions 5-7
Choose the three correct letter, A- F.
Write your answers in boxes 5-7 on your answer sheet.
5-7) What are true about the Ben & Jerry's company management
A There was little difference between the highest salary and the lowest
B They were advertising their product with powerful internal marketing.
C They offer the employee complimentary product
D Employee were encouraged to give services back to the community
E the products are designed for workers to barter for other goods and services
F offered a package of benefits for disable employees
Questions 8-10
Choose the three correct letter, A- F.
Write your answers in boxes 8-10 on your answer sheet.
What are the factors once contributed to the success for the BODY SHOP ?
A pioneering the natural-ingredient cosmetics market
B appealed to primary market mainly of the rich women
C focused on their lavish ads campaign
D The company avoided producing the traditional cosmetics products
E its moral concept that refuses to use animals- tested ingredients
F its monetary donations to the communities and in developing countries
Questions 11-13
Choose the three correct letter, A- F.
Write your answers in boxes 11-13 on your answer sheet.
What arc the factors leading to the later failure for BODY SHOP company?
A its philosophy that there is real beauty in everyone is faulty
B fail to fulfill promises while acted like misleading the public
C faced growing competition
D its creating demand for something that the customers do not actually need
E its newer, fresher Brands are not successful in the Market
F fail to offer cosmetics at lower prices than competitors
篇9：皇妃之楚乔传小说阅读
楚乔生前为特工部军情11处的特工005，因被诬陷关进特工监狱，逃狱成功后为排除特工部的炸弹保下特工部而英勇牺牲，死后穿越到了大夏皇朝的一名8岁女奴身上，因助燕世子燕洵逃亡而与之将命运捆绑在皇宫中八年，助其增长实力一举反叛大夏王朝回到燕北领地。小说前半部分说的是楚乔和燕洵一路相伴相随，楚乔助燕洵实现梦想，燕洵一直爱着护着楚乔。但到得后来，由于楚乔心性善良，与君王风格的燕洵两人越走越远，最终楚乔离开了燕洵，和一直爱护她的诸葛玥在一起，两人最终成了名动大陆的秀丽王和青海王，开创了繁荣盛世。
