走进大森林诗歌（合集10篇）

“Hamm”通过精心收集，向本站投稿了10篇走进大森林诗歌，以下是小编为大家整理后的走进大森林诗歌，希望对您有所帮助。

走进大森林诗歌

篇1：走进大森林诗歌

亲吻原始生命的野香

轻轻的，合上双眼

将疲倦暂忘

我斜倚着缕缕的霞光

陶醉在儿时的梦乡

轻轻的，捧起那甘甜

掬起微漾的清凉

贪婪的，吞咽这免费的早餐

予几近枯竭的渴望

一场淋漓的滋养

折一枝含羞的微笑

怒放在鼻孔

让李时珍的'本草

轻盈在我经络的腹腔

抚一曲百鸟的婉转

温馨在我的耳旁

忽而让莫扎巴特的舒缓

在心中静静的流淌

忽而让奔放的争鸣

洗去昨日的郁闷忧伤

引脚下的清澈小溪

对接到我渐厚的血管

轻轻的冲刷掉

日夜奔跑在快速路上

形成的血栓

伸一个懒腰

我长长的呼出

盘踞在体内的的二氧化碳

让疲惫的心

在森林里畅快的释放

篇2：走进大森林

一天晚上，我梦见我背了一大堆东西，走进奇妙的大森林。

走着走着，我发现大森林的小花小草在叽叽喳喳的说着话，真是太奇妙了。它们有圆圆的眼睛，整齐洁白的牙齿，可鼻子却像火腿肠一样，大约有十厘米长，使它们看起来滑稽可笑。

我茫然的往前走着，突然吹来一阵凉飕飕的风，回头一看，哇！天啊！我不禁倒吸一口冷气。一只狡猾、凶恶的大老虎直勾勾的看着我，老虎的嘴巴里“滴答滴答”流下了口水，我脚底像踩着风火轮一样跑，老虎像离玄的箭一样追赶着我。

我比老虎跑的快一点，没多大功夫居然把它甩掉了。正当我放慢脚步，回头看看时，“砰——”一不留神我撞到了一个只有50厘米的小矮人，它一屁股跌坐在地上，嘟囔了一句：“哎哟，痛死了。”接着，她赶紧从包里拿出一面小镜子，瞪大眼睛看了看，发现自己的眉毛一边淡一边浓，而且她的新衣服也沾上了灰尘，她气呼呼的对我说：“都是你，我还要去参加一年一度的选美大赛，你快赔偿我。呜呜呜，我现在这么难看怎么办呢？”小矮人坐在地上哭泣起来。

我听了，嘿嘿一笑：“我可是全世界最会化妆的化妆师哦。我帮最受欢迎的明星化过妆，我还得过世界化妆大奖呢！碰上我，你很走运哦，我会让你变的美丽动人。对了，你叫什么名字？”“我叫美美，快给我化吧。”美美听了以后，高兴地手舞足蹈。我打开包袱，从里面拿出我的家伙，然后专心致志的给小矮人化起了美妆。“好了。”大约五分钟后，我便化完了。帮美美的衣服弹去灰尘，给她淡妆浓抹之后，一个漂亮的美美出现了。

告别了快乐的美美，我重新踏上了奇幻的森林旅行。“嗷——”一声长啸令我头痛欲裂，怎么回事？我环顾四周，发现离我不远处有一头肥胖的狮子。我脚底抹油，拼了命的跑起来。不知道什么东西绊了我一下，我从山坡上“咕噜咕噜”滚了下来，昏倒在一个小木屋门前。

当我再次睁开眼睛时，听见“卡茨卡茨”的声音。原来是一个胖胖的小矮人坐在一堆零食旁大口大口的吃着。我好奇地问：“你是谁？”他转过来看着我说：“我叫濑濑，是这片矮人森林里的一员，对了，你是怎么昏倒在我家门前的。”哦，难怪我见到的都是小矮人了。“我被一只凶猛的狮子追赶，不小心从山坡滚下来的。谢谢你救了我，我的包里有一些好吃的，你拿去吃吧！”濑濑听了不客气的说：“那我就不客气了。我们矮人森林有很多野兽，很危险。我妈妈给我挖了一条安全通道，可以走出大森林。”说完，便拉着我的手带我去看看。当我走了很长时间，终于走出大森林，还没来得及和濑濑告别。

“起床了，起床了。”妈妈高声喊道。睁开眼睛看见熟悉的房间，原来是一场梦啊！要是真的，那就好了。

篇3：走进大森林

年的一天，我正坐在美国纽约联合国大楼的办公室里，突然电话响了，电话里传来一个宏亮的声音：“我是森林王国的虎王，我想邀请你到我们这里来做客。”作为森林保护使者，我高兴地接受了邀请。

我按了一下桌子上的按钮，两个机器人把我推到了一艘飞船下，这可是世界上最快的号飞船。我上了飞船，不到一分钟就来到了森林上空，只见密密层层的枝叶把森林封得严严实实，像一把天然遮阳伞。我通过卫星定位系统，准确地降落在森林王国。老虎国王，看见我高兴地说：“欢迎你，我带你参观一下我们的森林王国吧！”话音刚落，一头强壮的狮子跑到我前面，于是我骑到狮子背上，黑猫警长在前面开道，猴子和松鼠在树上向我招手，我们向森林深处出发。一路上我被这里美丽的景色吸引了：一棵棵高大的树木郁郁葱葱；一束束、一丛丛野花，有红的、黄的，五颜六色、争奇斗艳，散发出阵阵芳香。当我走近这些美丽的花朵时，花朵张开花瓣翩翩起舞，向我微笑。随后我参观了森林养殖场，养殖场里有各种各样的植物，有会唱歌的花、长满西瓜的树……。出了养殖场，我又参观了森林医院、森林警察局

不知不觉天色已晚，我们来到小溪边的森林宾馆参加晚会。萤火虫打着灯笼，猫头鹰站岗，跳舞花、跳舞草、小兔子和小花猫一起跳起了欢快的舞蹈。突然一头大象走到我面前，用长长的鼻子递给我一把红色的香蕉：“请您品尝一下我们刚培育出来的新品种，香甜无比。”我尝了一口，果然名不虚传。

篇4：走进大森林_

今天中午我正在读一本关于森林场景，只看到第四页我被书中的景色所吸引。他看着就睡着了。

不知自己不觉我就来到中国森林里了。这里的春天春暖花开，夏天一个绿树成荫，秋天开始落叶一样飞舞，像一只只小鸟在飞舞，冬天冬爷爷给大地盖上了最后一层进行地毯。

春天，花儿五颜六色，美丽极了。到处都是鸟，在树上叽叽喳喳。春天在滴，不时地叮当作响。

夏天，树木可以长得不是高高质量大大，密密层层的树叶把森林封得严严实实，凉快极了。早晨，太阳出来了，它把那灿烂的光辉洒向中华大地。露珠在叶子上玩耍……

秋天，落叶在林间飞舞。树上挂满了整个果实，动物们都准备安全过冬的食物……

冬天，雪花在天空中飞舞，树，草都是一片白茫茫的，原来是绿油油的小草，现在由冬爷爷铺上了一层地毯。

我醒来的时候这个美好的梦想，我越来越像一个大森林。

篇5：走进大森林_

一个春光明媚的早晨，我走进了大森林里。我闻到了花的芳香，也闻到了一股森林泥土的气息。

这这景色美的大森林里，看见了柏树，它对我说：“小朋友，你好”。我发现柏树会说话，真惊讶。我说：“你好柏树，你今年多少岁”？柏树说：“我今年五百岁了”。我和柏树爷爷说了许多话。

我看见太阳光射在森林里，阳光显得很温和。我看见一只鸟在啄一棵大树，我说：“不许啄这棵大树”。那只鸟说：“我是啄木鸟，我这给这棵大树治病”。我垂头丧气地说：“对不起”。忽然，我听见一只鸟正在叽叽喳喳地叫，它好像说：“那边正在开音乐会”。我走过去看见动物们在唱歌、跳舞，“嘻刷刷、嘻刷刷……”悦耳动听，还听见大象、狮子、狒狒的欢呼声，真快乐。

一会儿，我听见妈妈在叫我，我睁开眼睛眼睛，原来是一场梦。我喜欢这奇妙的大森林，可以根柏树说话，还可以听见森林里的音乐会真是好极了。

篇6：走进大森林_

昨天晚上，我做了一个甜甜的梦，在梦中，她把我带进了美丽的大森林里……

我走进了大森林，看到了一片郁郁葱葱的树林。那里有可爱的小鸟、美丽的小鹿、灵活的猴子、可爱的小兔、飞舞的蝴蝶、美丽的蜻蜓、活蹦乱跳的小松鼠……还有一个清澈见底的大湖，湖里有小鱼、小虾、小蝌蚪、青蛙，它们都在你追我赶地做游戏，快乐极了；湖的旁边有一个绿油油的草坪，草坪上露珠还在酣睡；小蟋蟀们发出了欢快的叫声；五颜六色的蝴蝶和蜜蜂醉入花丛；草尖上的蜻蜓舞步轻盈；草坪上还盛开着五颜六色的花朵，有红的、黄的、蓝的、紫的，真像一个大花坛；蓝蓝的天空中，太阳出来了，千万缕金光照射在草地上，草地上发出了一丝丝亮光，多美啊！正当我被这如画的风景所陶醉的时侯，草坪上的一颗露珠揉着惺忪的眼睛说：“你好，欢迎你到大森林里来，你叫什么名字？”我好奇地问：“你们露珠也会说话吗？”露珠笑着说：“是的，我们会说话，和你们人类一样，我们也有语言。”我心里非常好奇，我不会是在做梦吧？

叮铃铃――闹钟响了，清脆的铃声把我从美梦中惊醒，原来，这是一场梦啊！真美！

篇7：走进大森林

走进大森林_小学作文

一个夜晚，天空中明月斜挂，我模模糊糊地走进了大森林，伴着青蛙的交响曲，蝴蝶的舞蹈，在那舒舒服服地睡了一觉。

一觉醒来，我看见了大森林的“庐山真面目”。早晨，灰蒙蒙的浓雾从山谷里升起来，像白纱一样笼罩着整个大森林。太阳出来了，那金灿灿的阳光驱散了灰蒙蒙的浓雾，千万支“利剑”射在了草坪上。草坪上那一颗颗毛茸茸的“小脑袋”多么令人欢喜，还盛开着美丽的花儿，有白得如雪、有蓝得如水、有红得如火……五颜六色，美丽极了！转头一看，一面“镜子”映照着我的影子，湖水碧蓝碧蓝的，金鱼时而游过，多快活呀！周围绿树成阴，有南洋松、柳树、桃树……我眼中突然映入铁树开花，心想：我太幸运了，竟然看到了铁树开花，几年难得一见啊！我又看见了枫树，树上一片片枫叶不正如一只只小手掌吗？于是我把几片枫叶变成了自己的收藏品，收获真大呀！

正当我看得入神的时候，一群马向我冲来。一会儿，各种各样的小动物闪电似的飞奔过来，而且是成群结队，它们嘴里还惨叫着：“救命啊！救命啊！”看到这情景，我心想：怎么回事，这么多小动物在逃命？这时，小动物们已经跑到我的面前，我不管“三七二十一”，火速般的带领小动物逃到了附近的山洞。

在洞里，它们向我诉说：“这里本来鲜花四季开放，野果挂满枝头，小猴子的林间悠来荡去，鸟儿的叫声婉转动听。可自从‘森林恶霸’DD老虎出现之后，它在这横行霸道，到处吃动物，许多动物都被吃啦！”我听后，火冒三丈，打算出山洞充当武松来打虎。

一出去，我看见老虎正磨拳擦掌、张牙舞爪。身上的`皮刻着花纹，像个“花花公子”。嘴中的“钻石”闪闪发光，尖锐无比。看到自己从未见过的老虎，我身体吓得直哆嗦，在一旁呆若木鸡。但又想想，为了帮小动物除害，又为了当英雄，我挺身而出。我一脚踢过去，可没踢成，反而摔了一跤。我又一拳打过去，打掉了老虎的一颗门牙。老虎大发雷霆，哄了一声，张开血盆大口要咬我，我一溜进了山洞。

我在洞里与动物商量打败老虎的办法。“看来不能和它硬拼，只能智斗。”我说。

到了深夜，我与小动物们做好了种种陷阱。

白天一到，老虎出来了，它肚子饿得“咕咕”响，走到我们山洞门口打算进去大吃一顿。没想到还没进，老虎便掉下了陷阱。只见老虎纵身一跃，跳出了陷阱，向里面走去。到了半路，忽然踩到一根绳子，一个铁笼从天而降，把老虎围住了。可老虎还在垂死挣扎，但还是挣拖不了那牢固的铁笼。

最后，我们将它交给熊猫警官，老虎得到了应有的惩罚。我们蹦蹦跳跳，为抓到老虎欢呼，像是在庆祝一个盛大的节日。

篇8：走进大森林

走进大森林

一天清晨，我走进了大森林。哇，好漂亮呀！这里有明媚的阳光，葱绿的树木，鲜艳的花朵。我好像走进了仙境的世界――这就是我美丽的家园。走着走着，忽然，我听见了一阵美妙的歌声，我抬头一瞧，你猜，我看到了谁？哈哈，是我的好朋友――百灵鸟。他的歌声吸引了我，我就问她：“我能和你一起唱吗？”百灵鸟高兴地回答：“好呀！”我们一起唱美丽的春天，一起唱丰收的秋天，一起唱幸福的'生活，一起唱小朋友们的欢笑，一起唱明天的理想......

然后，我继续往前走。突然，有一个松子掉在了我的头上。我往上一瞧，嘿，我的好朋友小松鼠在偷笑呢。他让我和她一起玩捉迷藏。我们正玩的时候，小白兔和小狐狸也参加了进来。我躲在了大石头后面，躲在了树洞里，躲在了草丛中，让它们一通地好找，我在后面偷偷地笑......

最后，我来到了小河边。河水清澈见底，那里有我的好朋友小金鱼。小金鱼见到我，高兴地活蹦乱跳，他一会儿吐泡泡，一会儿跳出水面，一会儿甩尾巴......我也跳到水里，和小金鱼一起吐泡泡、潜水、跳跃。我们玩得真高兴呀！

叮铃铃......我猛地睁开了眼睛，看见一缕金色的阳光照射进来，哦，原来我做了一个梦呀！

我想，大森林是我们的家园，我们应该好好爱护她，让我们的梦想成真，那该多好呀！

篇9：走进大森林

义务教育课程标准实验教科书北师大版语文第六册第十二单元“笔下生花”

执教者：厦门市翔安区马巷中心小学戴燕燕

[教学说明]

《小学语文教学大纲》强调：“要鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想，发挥自己的创造性。” 想象性作文是学生较为喜爱的一种作文形式，是培养学生创造能力的有效途径。那么，如何在想象性作文的训练内容和形式上有所突破呢。我在设计想象作文《走进大森林》一课时作了些尝试，珍视学生的独特感受，保护学生的个性写作。现将设计该课时的想法简要说明如下：

1．珍视独特感受，选取话题。本单元主体是“走进森林”，通过三篇主体课文的学习，学生了解了有关森林的知识，有了热爱森林、保护森林的情感体验。所以，这一次我选择了“想象你走进大森林”作为话题。课上由旅游说起，自然而然地把学生的思绪引到森林，组成各个旅游团队。接着，通过音响让学生想象来到森林后的所见所闻，所思所感。最后，让学生对保护森林提提建议。整堂课上，自始至终贯穿着对森林的.关切之情。

3．拓展想象空间，充分表达。为使学生的想象有个广阔的天地，在设计教学的每个环节时，我总是尽可能多地为学生提供想象的契机。我让学生想象是怎么来到森林的，在什么季节看到什么样的森林景象，森林里头有什么，你打算去干什么。每个问题都为学生拓展出一片广阔的想象天地，让学生尽情地展开想象的翅膀，充分地表达自己的所思所感。

4、保护学生的个性写作。生命化教育以成全所有生命的价值为导向，执守教育的真、善、美的崇高理想，使教育沐浴于人性的光辉之中。在设计中，我充分尊重个体的感受，让每个学生选择自己喜爱的方式进行写作。

总之，在设计这一堂课时，我努力体现时代性、综合性、创造性、自主性等特点，力争走出一条符合素质教育要求的作文训练的新路。

师：同学们，很高兴认识大家。自我介绍一下：我姓戴，我喜欢游山玩水，是个不折不扣的旅游迷。有没有和戴老师一样喜欢旅游的同学呢？请举手。你们觉得旅游有意思吗？

师：那谁来说说你去过哪些地方。

师：我们的祖国山河如此多娇，（指课件出现各地名胜），如果让你们选择的话，你们希望到哪儿去呢？（让生畅所欲言）我们同学还小，现在不可能去，怎么办呢？今天我们就进行一次去森林的假想旅行，（板书：假想旅行想象你走进大森林）怎么样？

师：有一个我们熟悉的好伙伴也想参加这次旅游，猜猜他是谁？（课件：蓝猫问好：小朋友，大家好！欢迎猫大哥加入你们的队伍吗？欢迎的话就跺跺脚吧）我们全班同学都是这个旅行队的成员，我们是不是该给旅行队取个名字啊？（发给旅游队旗）请以四人一组为，组建一个旅游队，四人小组讨论后，把你们商量好的旅游队名字写在旗帜上。

师：组成我们这个旅行队的成员人人都有自己的特长爱好，我们旅行队里有小记者啦，小画家啦，还有些什么人呢，你们自己介绍吧。你是谁？（预想：生：我是小画家。生：我是小生物学家。生：我是小考古学家。）

师：去旅行，我们得把要用的东西带上，根据你们各自担当的角色，你们准备带上什么呢？。可以先介绍自己的角色，然后说你带上了什么。（课件;蓝猫：这回我是小画家，我带上了神奇的画笔和五彩缤纷的颜料。我还是考古学家，我带上了探测仪和笔记本电脑。小朋友，你们想带什么呢？）和你的好伙伴说一说吧。

师：刚才，我们给旅行队取了名字，还想象了自己担当的角色以及所带的东西，我觉得大家想得挺有意思的。想象就应该想得有趣。（板书；有趣）东西准备好了吗？我们怎么去呢？(生可能想象步行、乘飞机、坐火车、搭汽车、轮船)那我们该出发了。准备，一起倒计时：三、二、一！出发（根据分别展示课件：步行、乘飞机、坐火车、搭汽车、轮船等出发的情景）

---------------------------

在你们的想象中我们是在什么时候怎么来到森林的呢？（哈哈，我们到了！蓝猫说：在初夏的一个晴空万里的日子里，我们坐上飞机出发了。飞机穿过云层，飞过高山，飞过田野，降落在…