中学生带手机进校议论文参考

“蔓殊羊儿”通过精心收集，向本站投稿了11篇中学生带手机进校议论文参考，下面是小编整理后的中学生带手机进校议论文参考，欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。

中学生带手机进校议论文参考

篇1：中学生带手机进校议论文参考

关于中学生带手机进校议论文参考

都说科技造福人类，但唯物辩证法告诉我们，事物都有两面性，类似于手机这样的高科技产品不知不觉为人类带来了一系列负面影响。列如：空调开的时间长了对身体不好，对环境不好；电脑用多了，对眼睛不好，对身心不好。因此我认为，被越来越多的中学生随身携带的手机有必要去探究它的利弊。

随着科技的不断进步，手机越来越智能化、人性化、多样化，受到社会上绝大多数人的喜爱。同事，随着人们生活水平的不断提高，手机的价格也让大多数家庭所能接受。因此，手机成了一股热潮，也在中学生中掀起热潮，成为一道“亮丽的风景线”。

中学生有大量的时间在学校，特别是住校的学生，会把手机带进学校，那么是利大于弊还是弊大于利呢？我认为是弊大于利的，我的观点如下：

1.短信聊天，影响休息，耽误学习。多数学生带手机入校用手机谈论学习内容的很少，用于朋友或同学间的聊天和联系的很多；

2.不良信息，玷污心灵。在许多的信息中，大部分是与学习无关的内容，少部分甚至带有黄色信息，有些学生甚至以发黄色信息为潮流；

3.助学生成攀比风。因为各种款式的手机都逐渐上市，名牌手机也成为了学生的.追求；

4.额外增加父母的负担。学生所购买的手机的钱都是直接或间接来源于父母，还有每个月几十或上百的话费也来自于父母，给父母增添了新的负担；

5.影响校园的治安。因为手机贵重物品，若有不良行为而学生就会发生偷盗现象；

6.使用手机会妨碍学校的教学秩序。有些学生上课玩手机或是手机声音没关，发出提示音，会影响整个班的上课情绪；

7.手机对人有辐射，危害人体健康；

8.手机为考试作弊提供了有利条件。

我认为这些现象都是很严重的，应该重视。首先一点要明确，学校和家长都是为了学生利益着想，学生应该与学校和家长相互信任，作为学生应该明白手机的危害性。提倡学校使用公用电话，以避免学生携带手机入校。为了我们的身心和学业，请大家重视手机带进校的危害！

篇2：中学生带手机检讨书

尊敬的老师：

您好！

因为在您的课上，我不但没有认真听讲还上课玩手机，被您发生后立马提醒制止，为了防止我再犯，您直接没收了我的手机，作为我的惩罚。我怀着无比惭愧和自责的心理在这里跟您说声抱歉：老师，对不起。

我在这里对自己的错误行为进行深刻的自我检讨：

第一，上课时间不认真听课，还玩手机，这是对自己的不负责任。对于我来说，学习是现阶段最重要的事情，我作为一名中学生，学习是我的责任也是义务，这个时候，我应该把时间用在学习上面，而不是无意义的、无关于学习的手机上面。这种上课玩手机的行为是浪费自己的时间、浪费自己的精力，是对自己的极度不负责任，我已经意识到自己的错误了。

第二，这种行动不仅是对自己的不负责，同时也是对老师的不尊重。上课期间，老师在认真讲课，我们应该要认真听讲，这是对老师辛苦讲课的一种尊敬。上课玩手机是对老师辛苦给我们讲课的一种漠视，这也是对师资力量的一种浪费。作为学生，尊敬老师，是我们的义务，也是一种美德，而我的行为没有做到尊敬老师，我感到非常的惭愧。

第三，这种行为也是对父母的一种辜负。父母辛辛苦苦的供我上学，是为了能让我学到更多的知识，为了我以后的生活能过的更好，而不是为了让我在上课期间玩手机用的。我也深深的感觉到对我父母的愧疚。我辜负了父母含辛茹苦的把我养这么大，辜负了父母望女成凤的期望，我已经意识到自己的错误，我感到非常的自责。

最后，我也在这里郑重的声明：以后上课期间不会再玩手机了，我会把手机调成静音模式，不是休息时间绝对不会再拿出来了，也请老师监督。我保证这种情况以后不会再发生第二次，我会时刻记着我是一名中学生，我现在的主要任务就是学生，我也会把我的全部精力放在学习上，上课认真听讲努力学习，不辜负老师和父母的一片期望。

作为一个学生，我将把我的重心都放在学习上，上课认真听讲，积极回答老师的问题，下课认真写作业，有不懂的积极的问同学问老师。我也会合理的利用手机，在不适当的时候，不会轻易的使用手机，我深刻认识到自己的错误，以后绝不再犯，希望老师能给我一次机会，谢谢！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

篇3：带烟进校检讨书

带烟进校检讨书

尊敬的老师：

您好！

我是xxx，很抱歉我带了烟进入学校，这样明知有错还去犯错，同时作为您的学生，我这样做无疑也是给您丢脸了，现在我的心中也是很煎熬的，特在此向老师检讨。

我们学校一直以来就是想创建一个无烟校园，还我们一个清新的学习环境，但是我这样把烟带进来抽，就是对着无烟校园的破坏，而且还是犯了校规的。重点是现在我还未成年人，不仅是违反学校校规的，而且还是对自己的生命健康不负责。电视上有多少新闻说明了抽烟有害健康，不管是对大人，还是对我这个未成年人，都是一种危害。校门前都直接标示了不准在校园内抽烟，更何况老师也是被限制的了。那我这个学生这样做，就是很过分了。今天被您发现带了烟进来，已经是让老师头痛的事了，如果被学校领导发现，您也是要被连累的，毕竟我带进来就是对规矩的不遵守，是在枉顾学校领导和老师一起制定的规定。我现在换位思考，要是我是老师，发现学生带烟进学校抽的话，我恐怕是会更生气的，一定就不只是简单的教育一顿了。

今天在您的苦口婆心的劝诫下，以及您举的那些抽烟不好的例子下，我是真的感受到自己带烟进校的错误性了，也明白今天还好是被您发现的，如果真的是领导看见，我想我就不可能这么简单的'就过去了，是一定会叫父母过来的。如果是这样的话，那情况就严重了。我爸妈最看不得我碰烟了，而且还把烟带进我们学校了，我想他们是一定会棍棒教育的，那就可怕了。在此感谢老师在您发现我的做法不对时，立马阻止我，还跟我讲了带烟的弊端，不然我可能就会直接在同学们面前抽烟了，那影响就会很大了，可能还会把其他同学也带起，那我的错误就无法原谅了。今天我还只是带进来，还没有开始抽就被知道了，因此阻止了我后面的行为，不然我就连后悔都是奢侈。

今时我对自己带烟的行为抱歉，同时对您表示真诚的感谢，谢谢您还愿意管我，愿意为我这个学生着想，我从此以后再也不敢去抽烟了，也不会再带进学校了，我会趁着现在年龄小，赶紧把烟戒掉，希望老师能对我此后的行为进行监督，我愿意接受老师您对我处分，也愿意去改正。只希望自己以后能够养成好的习惯，维护好自己的健康。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

篇4：中学生带手机英语作文

I think that middle school students carry mobile phones to school is right, because it is easy to talk with parents and classmates.

And it is fashion. But it has some shortcomings.

Middle school students is little, they like to vie with others or play games. So ,carried phones to school has good and bad.If we believes middle school students, carried phones to school is good .If no ,it is bad.

But I am a middle school student,I think carried mobile phones to school is right, it is better than the bad things.So I agree with it.

篇5：中学生带手机英语作文

As we all know ,the world develops more quicker than before. ,Many students use the mobile phone in the school .Now ,let me tell you the advantage and the disadvantage .

Many parent thinks use the mobile phone is bad for students .

It will must affect students's study.Most students will play the games in class .And they will send the information to their friends .That's too bad to them to study .

But ,using the mobile phone also have good things to students ,They can call their friends when they are not in school .It will makes your friendship more close .

And ,if your parents can't find you ,they can call you at once .

In a word ,using the mobile phone have the good things and the bad things .The important is if you cancontral yourself.

篇6：中学生可不可以带手机上学呢？

某英语报正在就中学生可不可以带手机上学这一话题开展讨论。假如你是李华，请你根据下表所提供的信息，向该报编辑写一封英文信，发表观点。

手机的优点：

1.便于和父母和朋友联系;2. 能增加乐趣。

带手机上学存在的问题：

1.上课时使用手机干扰教学;2. 用手机聊天、发短信费时费钱。

建议：

1.上课时不许使用手机;2. 贵重物品，个人宜妥善保管。

注意：

1. 信的开头和结尾已为你写好，不计入总字数;

2. 词数：100左右。

Dear Editor:

I’m a senior three student. I”m writing to tell you my opinion

Yours sincerely,

Li Hua

参考答案:

Dear Editor:

I’m a senior three student. I’m writing to tell you my opinion on whether middle school students can go to school with mobile phones. I think they can do that. Because students can stay in touch with their friends and family wherever they are. Besides, the mobile phone is a way to have fun.

However, there are some problems with using mobile phones. The ring of phones can disturb teachers and students in the classroom. Another problem is that some students can spend too much time and money on phone calls and sending messages.

In conclusion, I suggest students not use phones in the classroom. Also, as it is expensive, the owner should take good care of it

Yours sincerely,

Li Hua

篇7：中学生带手机进考场作弊检讨书

中学生带手机进考场作弊检讨书

您好！

我怀着后悔的心情写下了这篇检讨书，对于我带手机进考场作弊这件事我感到十分的羞愧。我不该做这样不讲诚信的事情，我对不起父母和对我的期望。

那天，我什么也准备好。之前本想用考试前的一段时间复习，可每次的时间都被我浪费了。那天早上我很急，早餐也没来得及吃。我想着考试到底该怎么办，我想着就将主意打到了手机上，于是我就将手机带到了考场。刚开始我还很害怕，怕被监考老师抓到。后来时间实在是不够了，还差半个小时就要交卷了。我慌忙之下将手机拿了出来，一边搜索着答案，一边不停的`瞥监考老师。正当我快将答案搜完时，监考老师走到我的身边，将手指着我的桌子，说：“把手机交出来，作弊行为不可容忍。”后来监考老师就将我交到了你的手里。

诚信是我们学生最应有的品质，但是我却没有做到。我影响了班级的风气，也给学校带来了不好的影响。同学之间应该是相互学习，互相监督，可是我却破坏了这样的关系。我感到非常抱歉，我这样做也没有做到尊重老师。我没有尊重老师的劳动成果，也没有做到坦荡。老师常在考试前跟我们说：“考试的结果不重要，重要的是诚信，在考试中不作弊，给自己做检测，要相比起上一次的考试进步就足够了。”可是我没有把老师的话听进去，我最后还是因为怕自己的成绩太差劲而采取这样的方式逃避。我感到很后悔。

经过了这件事，我深刻的反省了自己，我决定做出以下保证：

1、在考试时不作弊，严格的遵守考场的规章制度。对自己的成绩做到绝对真实，这是对于父母老师的诚实，也是对于自己的诚实。尊重老师的劳动成果，尊重自己的学习成果。

2、好好学习，做好考试应做的准备。只有在考试前做好准备，心里才不会没有底。提高学习效率，学习时有时间概念。

我希望老师这次能够原谅我，我也会保证这类事情不会再发生。我不会再辜负父母老师对我的期望。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

篇8：中学生该不该带手机进校园的调查报告

研究目的：随着科技的不断发展，人们的生活也越来越丰富多彩，手机也普遍出现在我们的日常生活中，中学生也逐渐成为手机一族，但社会上对中学生带手机进校园有不同的声音，我希望通过这次的调查研究活动，正确地认识中学生带手机的利与弊，正确地看待及使用这现代科技的产物。

以下是我调查的情况

1)问卷调查记录情况

学生篇：

篇9：中学生该不该带手机进校园的调查报告

A、应该 66.9%

B、不应该 28.1%

C、无所谓 5%

②觉得应该的原因是? 占“应该”总人数比

A、和父母联系方便 20%

B、发信息、聊天 40.35%

C、上网、玩游戏 20.16%

D、可以显示自己的身份 12.9 %

E、其他 6.59%

③那觉得不应该的原因是? 占“不应该”总人数比

A、基本上没多大用处 54.56%

B、影响学习10.73%

C、经济负担，交不起话费 20.34%

D、其他 14.37%

④你有手机吗? 占调查总人数比

A、有 56%

B、没有 44%

⑤如何得到手机? 占“有”手机总人数比

A、亲人赠送 64.78%

B、用自己的零花钱买 15.46%

C、其他 19.76%

家长篇：

⑥你同意孩子带手机吗? 占调查人数的比

A、不同意 45.74%

B、同意 43.22%

C、其他 11.04%

⑦您同意的原因是? 占“同意”总人数比

A、离家远，可随时联系 41.1%

B、让亲子之间更容易沟通 10%

C、随时掌握孩子的行踪 25.6%

D、经济允许，可以让孩子方便联系 13.3%

E、其他 10%

⑧那不同意的原因是? 占“不同意”总人数比

A、上课注意力不集中 45.73%

B、怕孩子上网和坏人打交道，不健康的信息影响 22.3%

C、手机辐射不利于健康 15.74%

D、怕孩子形成攀比的心理 9.15%

E、其他 7.25%

2)采访记录情况

1、家长：经济条件允许就带，

家长认为带手机最大的好处是联系方便，以便自己更好地确定自己的孩子在什么地方干什么。而且，在科技发达，手机话费降低，又出现小灵通和校园卡，所以只要条件允许，给孩子配一部是可行的。

2、老师：影响正常的课堂教学秩序

老师认为，一节课才仅仅的40分钟，对于传授知识时间已够紧的了，可学生在上课的时候玩游戏、发短信，低着头手指动动一堂课就这么过去了。所以，带手机进校园是不可取的。

3、同学：带手机给我们带来了很多方便

有了手机，我们不仅可以更好、更快地联系到想找的人。特别是对于远离家来这里上学的学生，手机方便了自己与家人的联系，至于会影响上课听讲问题，

只要自己克制一下自己，就不会有影响了。

个人见解：

我通过这次的活动充分地认识到手机的利与弊，我个人觉得学校也不能一味地禁止学生使用手机，这很容易造成学生的叛逆心理，越不能做的就越做，老师和家长要正确地引导才能让我们健康的成长。

我体会到中学生带手机似乎成了一种流行，科技的发展同时也给我们带来了问题，中学生有手机已不再是新鲜事，手机话费成了学生的经济负担，同时扭曲了他们的消费观，造成了攀比的心理。

一个新产品诞生的时候，人们在尽情享受的同时，也要留，它所给我们利弊，我们应该保持头脑的清醒，学会保护自己，不轻易相信手机短信中的中奖信息，防止受骗，科学使用手机，让自己成为手机的主人。

现在的我们不再是“一心只读圣贤书”的书呆子了，我们也需和外界联系，只要有自制力，并开发适合学生用的手机，也是可以使用的。我们要从各个角度看待它的使用。

篇10：手机涂改带

今天爸爸给我买了一个手机，其实并不是一个手机，而是一个涂改带。我准备糊弄几个同学。

第一天，我把手机拿到白文涛面前，骄傲的说：“这是手机，你有吗”？你不说我也知道这是手机，不过还蛮新奇，给我玩一会吧！白文涛恳求地说。我生气的说：“不给”。其实我是表面生气，心里却在偷偷的乐。哈哈，白文涛，你中计了。第二天，我又把手机拿到周伟面前，傲慢的说：“你有这个手机吗”？周伟说：“没有”。紧接着，他又奇怪的问道：“你怎么会有”？我说：“我爸给我买的”。他自言自语说：“我说我爸也应该给我买一个吧”。我说：“你能用水笔写字吗”？他说：“不能啊”。我说：“那你就别买了”。“为什么”？周伟奇怪地说。然后，我就把涂改带的头升了起来。他万万没想到这是个涂改带。我趁他不注意一溜烟似的跑了。当他回过神正想要和我理论时，我早就跑远了。

哈哈，手机涂改带真是带给了我无限的乐趣。

三年级:shenxudong

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