政治学概论试卷与答案

“花枝丸丸丸丸丸”通过精心收集，向本站投稿了9篇政治学概论试卷与答案，以下是小编精心整理后的政治学概论试卷与答案，供大家阅读参考。

篇1：政治学概论试卷与答案

政治学概论试卷与答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

1．政治的活动是科学，这表明(A)P6

A．政治活动是有规律可循的B．政治活动是经验性的C．政治活动是理性的D．政治活动是实践性的

2．《君主论》一书的作者是(A）P3

A．马基雅维里B．洛克C．卢梭 D．布丹

3．提出建立民主共和国的政治思想家是(C)P47

A．托马斯·阿奎那B．马基雅维里C．布丹D．卢梭

4．欧洲封建社会土地所有权和实施超经济强制的政治权力集中在(C)P75

A．国王手中B．官员手中C．领主手中D．农民手中

5．区别马克思主义政治学与非马克思主义政治学的分水岭和出发点是(D)P49

A．统治形式B．统治机构C．统治方法D．国家本质

6．20世纪50年代以来，资本家将一部分股票转让给工人和其他人民，其实质是为了(B)P95

A．建立“人民资本主义”B．加强资本主义雇佣劳动关系

C．改变资本主义生产资料所有制形式D．为人民谋福利

7．无产阶级专政最根本的保证是(C)P127

A．工人阶级领导B．人民代表大会制C．党的领导D．社会主义公有制

8．从国家活动的原则来看，新型民主在国家活动中的表现是(C)P125

A．集权制B．分权制C．民主集中制D．全民民主制

9．最典型的“三权分立”制国家是(C)P184

A．英国B．法国C．美国D．德国

10．的核心是(A)P207

A．民族平等与团结B．民族发展与国家主权C．民族同化与融合D．民族自决与分离

11．民族压迫政策的具体表现是(C)P208

A．民族团结B．民族独立C．民族同化D．民族融合

12．德国的政党制度是(A)P259

A．两极多元格局的多党制B．两党制C．一党制D．内阁制下的多党制

13．“政治社会化”这一概念最早出现于(A)P300

A．20世纪40年代B．20世纪50年代C．20世纪60年代D．20世纪70年代

14．总统制下的两党制国家是(A)P254

A．美国B．法国C．德国D．英国

15．英国的政党制度是(D)P253

A．多元并存的多党制B．一党独大的多党制C．两极多元格局的多党制D．内阁制下的两党制

16．西方政治发展理论代表人物D·莱纳的代表作品是(B)P312

A．《发展中地区的政治》B．《传统社会的消失》

C．《政治发展的诸方面》D．《变化社会中的政治秩序》

17．一个阶级行使和掌握政权的根本标志是(C)P334

A．取得战争的胜利B．获得其他国家的承认

C．建立特定性质的政治制度D．获得广大民众的支持

18．明确指出社会主义经济是公有制基础上的有计划的商品经济的是(B)P349

A．党的十一届三中全会B．党的十二届三中全会C．党的十四大D．党的十五大

19．以下属于一般政治性国际组织的是(B)P384

A．国际大赦组织B．一战后的国际联盟C．世界海事组织D．世界气象组织

20．美苏争霸世界的矛盾被称为(C)P399

A．发展问题矛盾B．南北关系矛盾

C．东西关系矛盾D．国际政治经济新秩序矛盾

二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

21．法家学说的代表人物有(ABCD)P14

A．慎到B．商鞅C．申不害D．韩非E．董仲舒

22．属于社会契约论的观点有(ABCD）P45-47

A．自然法学说B．自然权利学说C．天赋人权学说D．自由平等学说E．公有制学说

23．马克思主义关于国家的含义是指(ABCD)P50-54

A．国家是有阶级社会的组织B．国家本质是阶级统治

C．国家是统治阶级的专政D．国家是暴力机器E．国家调节各阶级利益，实现阶级合作

24．资本主义生产关系扩展的必备条件是(AD)P87

A．充足的货币集中于少数人手中B．开拓海外市场

C．发育成熟的市场条件D．广阔的劳动力市场E．稳定的金融秩序

25．帝国主义阶级，资本主义社会矛盾复杂化的具体体现有(ABC)P114-116

A．无产阶级同垄断资本之间矛盾尖锐B．帝国主义国家之间矛盾尖锐

C．殖民地、半殖民地人民同帝国主义矛盾尖锐D．资产阶级同帝国主义之间矛盾尖锐E．资产阶级内部矛盾尖锐

26．政体同国体相比较，其特征是(BC)P146

A．单一性B．复杂性C．多样性D．多变性E．稳定性

27．社会主义国家民族间事实上的不平等表现在哪些方面(ABC）P223？

A．政治B．经济C．文化D．地域E．人权

28．资产阶级民族主义对外表现为(ABCDE)P220？

A．军国主义B．大国沙文主义C．领土扩张主义D．殖民主义E．霸权主义

29．革命发生的客观条件(ABE)P335

A．统治阶级不能照旧统治下去B．广大群众革命积极性普遍提高

C．革命阶级组成了政党D．统治阶级内部出现分裂

E．被统治阶级不能照旧生活下去

30．国际基本准则对所有国际政治行为主体都具有相当约束力，这种约束力体现为(CD)P

A．差别约束B．法律约束C．道德约束D．实际约束E．强制约束

三、名词解释题（本大题共6小题，每小题2分，共12分）

31．国家权力P54

反映统治阶级意志的，并作为社会整体的代表，以强制力保障实施的管理社会公共事物的权力。

32．国家政权组织形式P147

即政体，是统治阶级根据自身需要对国家政权结构的设计，是最高政权机关内部权力分配关系的形式。

33．民族政策P218

民族政策是指一个国家的统治阶级解决的态度和方法。

34．政治社会化P300

指一个社会中的政治文化通过某种方式而得以传播、普及和延续的过程。

35．政治文化P286

政治文化是一定历史条件下，在一定生产方式基础上，于一定的社会、经济、政治和文化环境中形成并通过政治社会化确定的，持久影响一定阶级、民族、社会团体、社会成员的政治态度与政治行为的政治政治思想意识、政治心理、政治价值评价的总和。

36．综合国力P369

综合国力是一个主权国家的物质力量、制度力量、精神力量的有机总和。

四、简答题（本大题共5小题，共26分）

37．国家与氏族组织的区别。（4分）P43

（1）国家是按地区划分居民，氏族组织是以血缘关系划分居民。（2）公共权力的设立，也就是国家强制机关的出现。

38．与阶级问题的范围有什么不同？（6分）P207-208

（1）的核心是民族平等和团结问题，阶级问题的核心是通过阶级斗争获得权利问题。（2）涉及民族与民族之间的'关系问题，民族内部问题不属于。（3）比阶级问题更为广泛和复杂。

39．资产阶级政党有哪些主要特点？（5分）P247

（1）标榜“超阶级性”；（2）政党活动以议会为中心；（3）组织特征是两极分化；（4）党内斗争合法化；（5）坚持“合法反对”和“公平竞争”原则。

40．革命的作用及其表现。（5分）P336

（1）标榜“超阶级性”；（2）政党活动以议会为中心；（3）组织特征是两极分化；（4）党内斗争合法化；（5）坚持“合法反对”和“公平竞争”原则。

41．国际政治基本政治力量的特点。（6分）P395-396

（1）在全球范围内的国际政治活动中具有强大的主导力和广泛的影响力，是世界范围意义上的国际政治基本力量。（2）是特定时期世界主要矛盾关系的承担者。（3）既可以是由国际政治行为主体构成的，也可以是由国际政治行为主体的集合体（联盟、同盟）构成的。（4）以经济力为基础的，但也是多种力量综合构成的。

五、论述题

五、论述题（本大题共2小题，共22分）

42．论述无产阶级政党的主要特征。（10分）P272-273

（1）它是工人运动和马克思主义相结合的产物。（2）它由工人阶级中的先进分子组成，其任务是提高整个工人阶级的觉悟。（3）具有高度的组织纪律性，是按民主集中制原则组织起来的。（4）它是工人阶级一切组织的最高形式。（5）具有独特的思想原则和工作作风，即理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评的作风。

43．结合实际，说明政治发展与社会发展的关系。（12）P324-325

政治发展是社会发展的一个组成部分。从纵向上看，政治发展的性质是依社会发展的性质而转移的。从横向上看，政治要素是社会发展中的一个非常重要的因素，它与其他社会要素相互作用，共同决定社会的整体发展。

篇2：自考《政治学概论》试题

自考《政治学概论》试题

一、单项选择题：

1、【题干】“权威性价值分配说”是以下哪位政治家的观点?( )

【选项】

A、亚里士多德

B、凯尔逊

C、戴维伊斯顿

D、马基雅维里

2、【题干】无为而治是下列哪一学派的主要思想?( )

【选项】

A、儒家

B、道家

C、墨家

D、法家

3、【题干】亚里士多德是西方政治学的奠基者，他的代表作是( )。

【选项】

A、《共和六论》

B、《君主论》

C、《社会契约论》

D、《政治学》

4、【题干】原始社会三次社会大分工中，有决定意义的重要分工是( )。

【选项】

A、手工业和畜牧业的分工

B、手工业和农业的分工

C、商人阶级的产生

D、畜牧业和农业的分工

5、【题干】神权论认为国家起源于( )。

【选项】

A、神的意志

B、阶级矛盾

C、暴力

D、人们相互订立契约

6、【题干】封建社会的四种土地所有制形式中，在中国占支配地位的是( )。

【选项】

A、领主占有制

B、地主占有制

C、自耕农占有制

D、国家占有制

7、【题干】从国家结构方面看，西方封建社会实行的是( )。

【选项】

A、中央集权制

B、官僚等级制

C、地产权利等级制

D、分封割据制

8、【题干】下列实行半总统制的国家是( )。

【选项】

A、美国

B、法国

C、英国

D、日本

9、【题干】福利国家的最初尝试起始于以下哪位政治家推行的新政( )。

【选项】

A、丘吉尔

B、罗斯福

C、斯大林

D、华盛顿

10、【题干】现在的欧盟属于以下哪种国家结构形式( )。

【选项】

A、联邦制

B、地方分权制

C、邦联制

D、中央集权制

11、【题干】三权分立不包括以下哪种权力( )。

【选项】

A、行政权

B、联盟权

C、司法权

D、立法权

12、【题干】下列各国议会，实行一院制的国家是( )。

【选项】

A、法国

B、英国

C、美国

D、新西兰

13、【题干】政党的本质属性是( )。

【选项】

A、民族性

B、稳定性

C、阶级性

D、民主性

14、【题干】资产阶级政党最初产生于( )。

【选项】

A、法国

B、德国

C、俄国

D、英国

15、【题干】西方政治发展理论第一个发展阶段的代表作是( )。

【选项】

A、《变化社会中的.政治秩序》

B、《发展中地区的政治》

C、《传统社会的消失》

D、《政治发展的诸多方面》

16、【题干】阶级统治和政治统治体系的核心是( )。

【选项】

A、国家机构

B、社会公共机构

C、政党

D、政治团体

17、【题干】认为政治发展史“现代化的政治后果”的是( )。

【选项】

A、达尔

B、派伊

C、亨廷顿

D、阿尔蒙德

18、【题干】解决民族**，核心是实现( )。

【选项】

A、民族同化

B、民族区域自治

C、民族繁荣

D、民族平等和民族团结

19、【题干】指出“解放被压迫民族的前提就是在政治方面进行双重改革”的是( )。

【选项】

A、马克思

B、恩格斯

C、列宁

D、毛泽东

20、【题干】国际法的主体主要是( )。

【选项】

A、国家

B、政党

C、垄断组织

D、民族共同体

二、多项选择题：

1、【题干】政治学的研究范围有( )。

【选项】

A、中国政治

B、行政管理

C、公共政策

D、政治思想史

E、比较政治

2、【题干】亚里士多德以掌握国家权力人数多少为标准，把国家划分为( )。

【选项】

A、****国

B、民主国

C、贵族国

D、暴民国

E、君主国

3、【题干】早期空想社会主义政治思想的代表人是( )。

【选项】

A、欧文

B、莫尔

C、康帕内拉

D、傅立叶

E、圣西门

4、【题干】从政治文化和意识形态来看，法西斯国家普遍具有以下哪些传统?( )

【选项】

A、国家至上主义

B、国家崇拜

C、民主至上主义

D、民族优越

E、沙文主义

5、【题干】国家形式的具体内容主要包括( )。

【选项】

A、国家政权组织形式

B、国家的结构形式

C、行政区域

D、政治体制

E、宗教制度

6、【题干】****君主政体的特点是( )。

【选项】

A、君主独自掌握最高统治权

B、君主的权力收一定程度的限制

C、君主拥有不受任何法律限制的权力

D、君主不受任何机关的制约和监督

E、君主对议会负责

7、【题干】议会作为资本主义国家的立法机关，其职权包括( )。

【选项】

A、任免权

B、立法权

C、财政权

D、决定权

E、监督权

8、【题干】政治团体的作用有( )。

【选项】

A、组织功能

B、参政功能

C、立法功能

D、民主监督功能

E、教育功能

9、【题干】马克思主义认为，区分不同政治文化的标准主要是( )。

【选项】

A、组织方式

B、经济基础

C、执政党

D、阶级性质

E、意识形态

篇3：《旅游概论》试卷参考

《旅游概论》试卷参考

一、选择题（ 每小题3分 共60分）

1、开办国内旅行社需要注册资金（ ）

A、10万元 B、20万元C、30万元 D、40万元

2、是旅游业发展的命脉，是一个国家旅游综合接待能力的重要组成部分。（ ）

A、旅行社 B、旅游交通 C、旅游饭店 D、旅游者

3、《21世纪议程》是（ ）在巴西里约热卢召开的联合国环境与发展大会上制定和通过的。

A、1991年6月 B、1991年9月 C、1992年6月 D、1992年9月

4、美洲地区每年接待的国际旅游者约占全世界的（ ）

A、15% B、20% C、25% D、30%

5、以远离城市、交通便利、康乐设施完备为特点的饭店是（ ）

A、会议型饭店 B、度假型饭店 C、商务型饭店

D、常住型饭店

6、下列属于中国旅游活动发展规律的是（ ）

A、先国内后国际 B、先国际后国内 C、由近及远

D、以上都不对

巩义市第一中等专业学校

7、旅游者选择旅游目的地的首要依据是（ ）

A、价值性 B、可进入性 C、吸引性 D、变化性

8、下列不属于旅游娱乐业基本特征的是（ ）

A、艺术化 B、个性化 C、多样化 D、等级化

9、开封清明上河园属于（ ）

A、地文景观 B水域景观 C、遗址遗迹 D、建筑与设施

10、法国人到英国、英国人到西班牙的旅游活动属于（ ）

A、跨国旅游 B、洲际旅游 C、环球旅游 D、地域旅游

11、商务旅游市场的发展对（ ）行业提出了新的要求

A、旅行社 B、旅游交通 C、旅游饭店 D、旅游者

12、1984年国家统一由（ ）港澳探亲团的组织工作

A、国旅 B、中旅 C、青旅 D、华侨服务社

13、下列山脉属于豫西山地的是（ ）

A、王屋山 B、尧山 C、鸡公山 D、林虑山

14、“百里画廊”，“北方三峡”分别是对（ ）的誉称。

A、青天河、宿鸭湖 B、博山湖、青天河

C、青天河、南湾湖 D、南湾湖、百泉

15、（ ）是河南博物院最重要的大型基本陈列。

巩义市第一中等专业学校

A、中原古代文明直观 B、河南古代玉器馆

C、明清工艺 珍品 D、中原楚系青铜艺术馆

16、（ ）时期，洛阳成为全国的佛教中心

A、西晋 B、隋唐 C、北魏 D、五代十国者

17、（ ）是南阳做早的.地名之一，（ ）时楚国在此设邑作为问鼎中原的基地。

A、申 西周 B、申 春秋 C、宛 春秋 D、宛 西汉

18、为纪念道教全真派创始人王重阳而兴建的是（ ）

A、太清宫 B、中岳庙 C、延庆观 D、太初宫

19、散客旅游首先在（ ）盛行

A、欧美 B、亚太 C、非洲 D、中国

20、中国从20世纪90年代到现在建造了（ ）个国家级旅游度假区。

A、10 B、11 C、12 D、13

二、判断题（每小题2分，共20分）

1、消遣性旅游者对价格最敏感（ ）

2、郑州大河村遗址包含有仰韶文化、龙山文化、商代文化三个不同历史时期的内容。（ ）

3、我国与欧美旅行社都是依靠向旅游者收取服务费来实现经济效益的（ ）

巩义市第一中等专业学校

4、北京香山红叶观赏变现的是旅游资源的变化性（ ）

5、如今的中国旅游三大市场由主次之分逐步走向并列发展（ ）

6、夏王朝最早把都城建立在洛阳偃师二里头（ ）

7、焦作林州红旗渠被誉为“人工天河”（ ）

8、旅游与旅游业可持续发展要体现公平合理，其核心是体现对旅游资源具有平等享受的条件和机会（ ）

9、太平洋地区旅游协会的缩写是WATA（ ）

10、从国际旅游发展特征来看，在未来中，远程旅游人数将增加，区内旅游的增长率将相对降低（ ）

三、名词解释（每小题3分，共12分）

1、风景名胜区

2、旅游产品

3、边境游

4、旅游饭店

四、简答题（4小题，共24分）

1、旅游资源遭破坏的原因？

巩义市第一中等专业学校

2、嵩山著名的文物古迹有哪些？

3、旅游业如何健康发展？

4、国际旅游业的发展趋势是什么？

五、综合体（ 14分 ）

论述如何遵循旅游资源开发的原则？

篇4：浅议《政治学概论》的学习困难与教学建议

岑燕波

（广东石油化工学院文法学院，广东茂名525000）

摘要：政治学属于社会科学的基础学科，近年来政治学越来越得到学术界的重视。《政治学概论》概述了政治学的基本概念、原理等，是政治学类、公共管理类等多个本科专业均开设的基础理论课程。学生在本课程的学习过程中普遍存在困难，教师在教学中应凸显学科意识与学科研究方法，注重培养学生的“述议”能力，引导、推动学生的课外学习，从而提高政治学概论的教学质量与学习效果。

篇5：浅议《政治学概论》的学习困难与教学建议

作者简介：岑燕波（1975-），女（汉族），广东茂名人，硕士，讲师，研究方向：政治文化。

《政治学概论》作为政治学类和公共管理类专业的基础性必修课，往往在大学一年级开设，具有为该专业的本科生培育政治学兴趣、奠定政治学理论基础和认知框架的目的与重要功能。在实际教学过程中，学生由于缺乏学术思维的训练，对所授内容的接受感知与课程的教学要求往往相差甚远，普遍存在学习困难。

一、《政治学概论》的学习困难

（一）学生受应试思维影响，学习中缺乏学科意识学生往往把《政治学概论》看作是中学思想政治课的延续，在学习思维上也沿用了以往的应试思维。最明显的表现是学生习惯在学习中追求一字不差的唯一标准答案，对教材介绍的同一名词的不同定义，同一问题的不同观点往往缺乏独立思考，无所适从。甚至要求教师提供练习册，通过题海战术来应对考试复习。这种应试思维严重影响了学生以学科意识来整体把握《政治学概论》课程的内容体系，奠定政治学理论基础和认知框架，造成学习的困难。

（二）学生学习政治学的基本概念与理论存在困难。

《政治学概论》往往安排在大学一年级开设，同时，使用的教材大多理论性、系统性较强，对于大学新生来说，学习理解抽象概念和理论会有一些困难和挑战。往往是名词听起来熟悉，但却不能准确表述与理解，如“政治、国家、权力”等。对政治学中的'基础理论，特别是某一理论的不同观点，如“民主理论、国家理论”等往往是似是而非，不知其所以然，更谈不上用其概念与理论分析现实政治问题。[1]

（三）学生课外阅读政治学经典著作存在困难

阅读经典著作是人文社会学科入门非常重要的方法。在教学中我们往往会提倡学生不要囿于教材，要阅读经典著作。但政治学经典著作多数来源于西方学者，无论是内容体系还是理论分析逻辑，抑或行文表述都令学生觉得艰涩难懂，难以坚持。例如《政府论》、《学术与政治》，还有马列经典原著等都不是大一新生能够轻松读懂的著作，单纯强调学生阅读经典著作，不仅无助于学生对课程的学习，反而加深了学生认为政治学是一门枯燥、难懂的课程的刻板印象。[1]

（四）学生自主运用理论分析现实政治现象存在困难

《政治学概论》教材由于内容的相对稳定性，并囿于篇幅，往往限于简单介绍理论的主要观点或是简单得出结论。表现为作者在论证观点时仅仅限于从理论到理论的思辨与价值判断等传统的规范手段，缺乏以令人信服的事例、数据等事实资料作为观点的支撑，懈于进行田野调查等实证研究方法，未能及时反映政治生活中的变化。虽然教师常常运用“讨论法”、“案例法”等去弥补教材的不足，但学生往往还是难以信服结论，更难以自主运用理论分析、解决问题。

二、《政治学概论》的教学建议

上述学生在学习政治学中存在的困难，既涉及到中国政治学研究发展的问题，也涉及到政治学的教材建设的问题，但笔者主要就教学中的应对学习困难提出了一些建议。主要是课程讲授中应凸显学科意识与学科研究方法，注重培养学生的“述议”能力，引导、推动学生的课外学习。

（一）教学体系安排应凸显学科体系的完整、独立，帮助学生建立学科意识

政治学的知识体系庞大丰富，《政治学概论》课程到底应该涵盖哪些基础性政治学知识呢？为使学生从总体上把握《政治学概论》的基本框架及其独立的学科地位，需要对其内容进行分类，进而明确部分与部分、部分与整体之间的联系。[2]而且这不仅仅是在导论课给学生做一次性的介绍，教师应在每一章节的课程讲授中起到“串珠成宝”的作用。以政治内容可分为实体、观念、活动三个方面为线，根据所选教材的分析框架，帮助学生建立起学科体系的基本框架，系统把握政治学概论的课程内容，而不是通过“背多分”的应试方式来获得概念或理论观点。

（二） 理论教学过程注重学科研究方法的介绍与分析

关于政治学的研究方法往往是导论中的一节内容，但这远远不能让学生掌握政治学的研究方法，更不足以让学生自主运用这些学科方法去学习、研究。学者们的理论成果是通过一定的学科研究方法得出来的，教师进行理论分析也运用了一定的学科研究方法，但是，如果我们疏于介绍与分析方法的使用，学生在学习过程中往往以接受知识性内容为重，以方法的学习与运用为轻。就如大厨端出美味佳肴，食客能品尝到食材，却不懂炮制方法一样。师生之间的教学，不仅要授之以鱼，亦要授之以渔，因此强调理论教学过程注重学科研究方法的介绍与分析。如：在讲授历史上“非马克思主义政治观”的内容时，需要对每一思想家的历史背景、经济地位、阶级地位以及历史地位进行分析。在此基础上，还需要对不同政治观的合理性、局限性进行辩证分析，作到有理有据、全面客观，可以向学生介绍综合运用到的文献研究法、历史分析法、经济分析法。

（三）构建互动课堂，培养学生的“述议”能力

构建互动课堂的方式，已经有很多学者作了有益尝试，提出了“引导讨论”式、启发式、辩论式、师生角色互换式等，这都值得我们在课堂中学习应用。值得重视的是，构建互动课堂不能仅仅是为了活跃课堂气氛，增加学习的生动性、有趣性，更要立足于培养学生的“述议”能力，提高学生的明辨、批判和创新等思维水平。例如，在介绍了非马克思主义政治观与马克思主义政治观之后，可以让学生用自己的语言表述政治的概念，可以鼓励学生对不同的界定进行发言，讲出自己赞同或者反对的理由。在涉及到观点评价的讲述时，还可以让多个同学针对彼此的看法进行发言，以更深入明了观点的逻辑。“述议”能力的锻炼，能够培养学生在表达思想观点时拥有清晰的概念、严密的逻辑、有力的论据和明确的观点，这十分重要。“凭借这种思维，在了解必要的预备知识后，对于关乎国计民生的社会热点话题，就能够独立思考并得出正确结论；对于社会上的种种争论，也能够给予恰当评价。”[3，4]

（四）教师引导、推动学生的课外学习

课堂教学效果的取得与巩固，少不了课外学习的配合。教师应该通过多种方式引导、推动学生的课外学习。

第一，推动主题阅读，夯实理论功底。阅读是培养学生自主获取知识能力的重要途径，也是培养理论思维能力的基本载体。针对学生阅读经典的困难，教师一方面可以根据教学内容少而精地选择一些经典的章节，先教师导读再学生阅读；另一方面也可以以学科发展前沿与中国政治热点、难点为依托，推荐学生阅读一些比较具有影响力的学术论文；还可以通过举办“两会精神我解读”、“读书笔记大赛”等常规性的学生素质拓展活动为学生提供阅读交流、提高的平台；也可以以读书笔记、小论文等作为作业形式与学生考核方式来推动学生的课外阅读。

第二，充分利用网络资源推进课外学习。一是利用多种网络形式建立师生的课外互动。微博、微信、QQ群等多种网络形式为师生课外的提问答疑、讨论交流、分享资源提供了极大的便利。关键是教师在网络交流平台中要起到组织者的作用，除了答疑与分享资源，要善于抛出问题、引起讨论、适当总结，营造活跃、热闹的学习讨论、交流的氛围。二是充分利用《政治学概论》精品课程等教学网络资源，为学生课外学习提供参考书目和复习思考题等，补充和丰富课堂教学的参考资料，通过题目等对所学知识进行梳理归纳。三是利用政治学学术网站与名家博客等网络资源为学生课外学习提供高质量的资源。如“选举与治理网”、“中国政治学网”、“中国政治学研究网”、“中国农村研究网”、“共识网”、“爱思想”等学术网站吸取了大量的学术研究成果和前沿动态信息等，大大丰富了课堂教学内容，让学生及时了解到学术界的新成果和新动向。一些学者、专家在自己博客中的精湛论述往往就是政治学中的理论难题与现实难题，可以从某种程度弥补教材未能及时反映政治生活变化的不足，有利于提高学生运用理论分析现实政治现象的能力。

三、结语

教无定法，贵在得法。虽然学生存在着一些普遍的学习困难，但在具体的教学实践过程中，还是由教师根据自身的授课风格、所拥有的资源和学生的能力与专业要求等的不同，依据课程的内容运用多种教学方法，减少教学目标和学生认知间的差距，以提高教学效果。教师也需要做好备课工作，运用新的教学方式使政治学概论课程变得生动有趣，不再抽象难懂。

参考文献：

[1]唐睿。关于《政治学原理》教学方法改进的分析[J].世纪桥，，9（248）。

[2]陶艳华。凸显《政治学原理》理论性的教学方法设计[J].石家庄铁道学院学报（社会科学版），，（12）：104-107.

[3]孔凡义。政治学原理课程的“读写议”教学模式[J].学习月刊，，12下半月（442）：24-25.

[4]黄朝阳。加强批判性思维教育培养创新型人才[J].教育研究，，5（364）：69-74.

篇6：找到自考复习《政治学概论》突破口

找到自考复习《政治学概论》突破口

《政治学概论》是行政管理专业的一门专业基础课，今年的10月考试在际，许多同学向老师反映这门课内容分散、学得模糊、记忆吃力，对迎接考试缺乏信心。

凭笔者多年的教学经验及考生成绩证明：只要找准“突破口”，学会“考试”，在考试中顺利过关问题不大，取得高分也极有可能。

系统整合原理

《政治学概论》教材大纲上的一段话值得重视：“内容上既考虑了这门课程的理论性、科学性和实用性的统一，又强调了对基本概念、基本理论的识记、理解和应用。”

读完这段话，我们应该有这样一个认识：《政治学概论》它本来就是关于政治学理论的一个概述，因此我们在学习中更要注重对一些基本概念和原理的学习。把这些原理系统地整合起来，在脑海中形成一个立体式的理论框架。比如，学习课本的第二章“国家与行政”。拿到课本后首先要看目录：这一章共分为几个大节，第一大节中又分为几个小节。我们可以看到这一章共分为三节，这三节正好是国家从产生到消亡的过程：第一节是国家的产生，第三节是国家的消亡，第二节则是国家的本质和职能在（其实庸俗一点说我们是否可以把它看做是“国家的存在”呢？）。而这一节中又分若干小节，这些小节都是围绕这一大节的主题展开论述的.，也就是这个大的主题的细化。

理清了这个脉络之后，我们再对照一下课后的考试大纲，就不难发现你所整理出来的主题正好都是本章的考点。只不过，我们需要分清：哪一部分是识记的内容，哪一部分是理解的内容，哪一部分又是应用的内容。

当把这部分内容做到心中有数时，就该做最后的也是最重要的一环节了――把以上内容认真系统地记下来。

如果你平时学习都是这样做的，就会发现自己记东西不仅比别人严密，更重要的是“不论想起哪个知识点都会是一整个系统”。

做到了这些，《政治学概论》勿论及格，就是考高分也没有太大问题。

三招备考窍门

距离考试还有一个月的时间，平时工夫没有下到的考生们着实感到苦恼。于是乎起早贪黑，拿起课本便一番“狂轰滥炸”。可是拿到考卷时，眼前仍然一片迷雾，为什么呢？就是因为复习时仅仅死板板地把文字刻进一脑子里，题干的语句一换，什么也不知道了。

但是，有的学生又追问了：“我平时只顾着玩了，没有很好地把知识系统归纳起来，是不是一定考不过了呢？”

答案是：“未必！”

下面，我就告诉大家三招备考《政治学概论》的小窍门。

我曾经听到一位考生说过这样一句话：“考的是题，知识是以题的形式展现的，多做题不就得了！”乍一听这好像是一句玩笑，可细一想确实有一定的道理。民间有一名俗语：“熟读唐诗三百首，不会写诗也会溜。”其中的道理其实也是这样，多做题，见多识广了，再拿起笔时陌生感自然就会消失了。

这就是我要告诉大家的小窍门的第一招――多做题。

特别对于选择题，更是如此。因为选择题的特点是知识面广，重复率高。建议大学把历年考题中的选择题统统做一遍。

第二招是――有选择地熟记一些问答题。

说起简答和论述题恐怕是令许多考生最为头痛的题型了。《同步训练》中的题量太大，范围太广，比较难记忆。刚看完两道就困了。哎！太无聊！别急，不就是几道简答和论述题吗？没有什么可怕的，掌握了技巧之后，咱们可以做到“来者不拒”。

考生朋友们有没有发现，有好多题目是换汤不换药，比如“简述人民代表大会制的特点？”这道题目的答案共有六点：

1、代表由人民选举产生；

2、是立法与行政统一的政权组织形式；

3、对人民负责，受人民监督；

4、实行民主中制的原则；

5、强调公职人员的公仆地位，反对官僚主义；

6、党的领导是正确贯彻民主集中制的基本保证。

另外一道题的题干是“人民代表大会制与其他社会主义国家治理形式的区别是什么？”乍一看，这道题生疏，此题的正确答案要点有三点：

1、实行民主集中制的原则；

2、强调公职人员的公仆地位，反对官僚主义；

3、党的领导是正确贯彻民主集中制的基本保证。

大家仔细分析，这其实是把上一题的前三条去掉就OK了。这样题就变简单了。

这样整理一下，你就会发现把各种资料放在一起，一比也就剩下不多几道题了，一章的内容基本上就是四五道大题。

最后一招，也是最重要的一招-把握好答题技巧。

知识都记在心里了，偏偏有些同学在考场上发挥不出来。平常记的东西也不少，可就是考不出成绩。在这里我想给同学们说以下几点：

以平常的心态去面对考试；

作选择题时一定要细心，看准答案后要果断，相信自己的第一感觉；

做问答题时要字迹工整，条理清楚，知识点一个也不能漏。

最后，还要说一句：既然是政治学考试，政治观点必须明确、健康、积极向上，好话多说两句不会有坏处，千万别吝啬自己的墨水。

以上就是我个人关于《政治学概论》备考的一些建议。不管你是平时踏踏实实学习的，还是想要临时抱佛脚的。做到了以上几点，找准了学习的方法，顺利通过十月份的高自考，肯定没有什么问题。

篇7：艺术概论模拟试题与答案

A.毕加索

B.马蒂斯

C.莫奈

D.凡·高

2.在西方，首次较有系统地阐述艺术起源于模仿的理论家是( )

A.苏格拉底

B.亚里士多德

C.贺拉斯

D.康德

3.中国近代史上，提出“以美育代宗教”的是( )

A.胡适

B.周作人

C.李大钊

D.蔡元培

4.唱、念、做、打这四种表演艺术的表现手段广泛应用于( )

A.话剧

B.戏曲

C.电影

D.歌舞剧

5.意大利影片《偷自行车的人》属于( )

A.表现主义电影

B.新现实主义电影

C.新浪潮电影

D.左岸派电影

6.戏曲作品《桃花扇》产生于( )

A.元代

B.明代

C.清代

D.民国初年

7.艺术家应具备的审美创造能力是( )

A.敏锐的感知能力，丰富的想象力，深入的理论研究能力

B.高超的鉴赏能力，丰富的想象力，深刻的批评能力

C.敏锐的感知能力，严密的逻辑思维能力，精湛的艺术技巧

D.敏锐的感知能力，丰富的想象力，精湛的艺术技巧

8.下列戏剧作品中，创作于古希腊时期的是( )

A.《钦差大臣》

B.《罗密欧与朱丽叶》

C.《被缚的普罗米修斯》

D.《等待戈多》

9.著名导演陈凯歌的电影代表作是( )

A.《红高粱》

B.《芙蓉镇》

C.《夜宴》

D.《霸王别姬》

10.大型歌舞《云南映像》的编导及主演是当代著名舞蹈家( )

A.杨丽萍

B.刀美兰

C.赵青

D.陈爱莲

11.艺术家创作个性成熟的标志是艺术家在长期艺术实践中所形成的( )

A.艺术构思

B.艺术意蕴

C.艺术风格

D.艺术体验

12.《e小调第九交响曲(自新大陆)》的作曲者是( )

A.德沃夏克

B.贝多芬

C.格什温

D.柴可夫斯基

13.突出强调鉴赏者在鉴赏艺术作品过程中的能动性和创造性的艺术批评形态是( )A.心理学批评

B.接受批评

C.文本批评

D.社会历史批评

14.中国古代书法家中有“书圣”称号的是( )

A.王羲之

B.怀素

C.张旭

D.颜真卿

15.世界文化遗产泰姬陵位于( )

A.柬埔寨

B.缅甸

C.越南

D.印度

16.著名民乐作品《十面埋伏》属于( )

A.弹拨乐

B.打击乐

C.管乐

D.弦乐

17.在中国戏剧史上塑造了繁漪这一重要形象的剧目是( )

A.《日出》

B.《上海屋檐下》

C.《雷雨》

D.《茶馆》

18.诗句“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的作者是( )

A.李白

B.杜甫

C.李商隐

D.杜牧

19.雕刻《晨》、《暮》、《昼》、《夜》的作者是( )

A.米隆

B.多那太罗

C.米开朗琪罗

D.罗丹

20.电视剧《京华烟云》根据同名小说改编，原作作者是( )

A.老舍

B.周作人

C.沈从文

D.林语堂

二、简答题：21～23小题，每小题10分，共30分。

21.简述艺术与政治的关系。

22.从艺术学的角度看，电视和电视艺术有何不同?23.简述艺术活动的审美性这一特征。

三、作品赏析题：24～26小题，请任选其中两小题作答。若3小题都作答。只按前两小题的得分计入总分。每小题l5分，共30分。要求陈述作品的作者及其国别(或地区)、时代，结合个人所学理论和审美体验阐述作品的基本内容，分析作品的形式特点和风格。

24.音乐作品：民乐《二泉映月》

25.绘画作品：《向日葵》(下图)

篇8：艺术概论模拟试题与答案

26.戏剧作品：《哈姆雷特》

四、论述题：27～28小题，每小题25分，共50分。

27.审美想象是艺术创作诸心理要素中必不可少的部分。请阐述审美想象的涵义、特性及其与联想的关系。

28.审美效应是艺术鉴赏活动所产生的结果。请结合自身经验，阐述审美效应的三种表现。

参考答案

一、1.A2.B3.D4.B5.B6.C7.D8.C9.D10.A11.C12.A13.B14.A15.D16.A17.C18.B19.C20.D

二、答案要点：

21.政治是经济的集中反映，政治对于包括艺术在内的上层建筑和意识形态领域各部门的影响是最为直接和广泛的。艺术活动会受到政治的制约和影响，同时也可以对政治产生影响，二者是相互联系和统一的关系。政治在一定程度上可以影响和引导艺术的方向，良好的政治环境可以保障艺术得到更快、更健康的发展。艺术也可以通过自身显现的审美情感和精神倾向对人们的'政治思想产生一定的作用，从而影响政治的方向和发展。

22。电视属于大众传播媒介，既有传播新闻信息的功能，也有艺术的功能和娱乐的功能。电视艺术主要是指运用电视手段创作和传播的各种文艺作品，其中主要包括电视剧、电视文艺专题节目、音乐电视、电视综艺节目等。电视艺术是电视的重要组成部分。

23.艺术的审美特性是区别于其他社会实践活动以及意识形态活动的根本标志。艺术的审美特性是形象的、情感的和多义的，艺术的意识形态特性是隐含在审美特性之中的，它使艺术的审美世界具有了更为广阔和深邃的内涵。

三、答案要点：

24.《二泉映月》为二胡独奏曲，是我国著名民间音乐家、盲艺人华彦钧(人称“阿炳”)20世纪三、四十年代的作品。该曲用激昂悲愤的曲调，倾吐了自己的屈辱和痛苦，诅咒了现实的残酷和不平。该曲主题由上下两个乐句组成，上句带有倾诉性，令人深思;下旬富于起伏变化。乐曲演奏手法采用我国民乐中最常见的变奏体曲式结构，将主题变奏五次，刚柔轻重，变化万端。

25.《向日葵》是19世纪荷兰后印象主义画家凡·高的代表作品。画面上向日葵的色彩浓烈刺目，展现出画家热爱生命的激越情感和强烈的艺术个性。整幅画的平面处理明确，形象均用单线勾勒，光线明快响亮，极富装饰趣味。画面上浮雕似的笔触非常明显，厚涂的颜色丰富了视觉效果。

26.《哈姆雷特》是英国文艺复兴时期的伟大诗人、剧作家莎士比亚著名的四大悲剧之一，而且被公认为最为杰出的一部。该剧讲述王子哈姆雷特发现叔父杀父、娶母、篡位的罪行，立誓为父报仇;他在复仇过程中失去了恋人、朋友及母亲，最终与奸贼同归于尽。这一悲剧表现了个人与社会、理想与现实之间的矛盾，塑造了哈姆雷特这一徘徊于崇高与虚妄之间、耽于思索、忧郁而又孤单的典型人物形象。该剧运用复仇剧传统，创造新的冲突与典型人物，着力刻画悲剧主人公在特殊情境下的性格矛盾和内心冲突。语言多富于哲理和诗意，间以插科打诨和幽默的双关语，融合了通俗剧和宫廷剧的趣味。

四、答案要点：

27.(1)审美想象是在记忆表象的基础上，经过有目的的组织和改造，创造新的艺术形象或意境的过程。审美想象是艺术家获得丰厚审美经验以及从事创造活动中最重要的因素之一。想象分为再造性想象(知觉想象)和创造性想象，艺术家的创造活动主要依靠创造性想象。

(2)审美想象离不开表象记忆;审美想象是积极的、能动的和创造性的;审美想象要符合生活的逻辑和情感的逻辑。

(3)审美联想是指审美主体由当前所感知的事物引发而想起有关的另一事物的心理活动。想象和联想有着密切的联系，联想往往能激发艺术家的想象。想象与联想可以相互交叉与融合。

28.(1)审美效应主要有以下三种表现：

①共鸣，指在鉴赏过程中，鉴赏者为作品中的思想情感、理想愿望及人物命运所打动，从而形成的一种强烈的心灵感应状态。不同时代、阶级、民族的鉴赏者，在鉴赏同一部作品时可能会产生相同或相近的审美感受，也可称作共鸣。

②净化，指接受者通过对艺术作品的鉴赏和共鸣的产生，使情感得到陶冶、精神得到调节、人格得到提升的状态。

③领悟，指接受者在鉴赏艺术作品时由此引发的对于世界奥秘的洞悉、人生真谛的彻悟以及精神境界的升华。这是一种更高层次的审美效应。

(2)结合自己的体会阐述。

篇9：艺术概论单选试题与答案

艺术概论单选试题与答案

1。民间舞蹈安塞腰鼓流传于（）

A。青海

B。甘肃

C。陕西

D。宁夏

【答案】C

2。下列作品中，作曲家聂耳的代表作是（）

A。《义勇军进行曲》

B。《在太行山上》

C。《游击队歌》

D。《松花江上》

【答案】A

3。文艺复兴时期杰出油画作品《西斯廷圣母》的作者是（）

A。达？芬奇

B。米开朗琪罗

C。拉斐尔

D。提香

【答案】C

4。著名的奉先寺卢舍那大佛石雕像位于（）

A。洛阳龙门石窟

B。大同云冈石窟

C。敦煌莫高窟

D。天水麦积山石窟

【答案】A

5。下列选项中，不是改编自文学作品的影片是（）

A。《林家铺子》

B。《林则徐》

C。《早春二月》

D。《城南旧事》

【答案】B

6。下列影片中，属于亚洲电影的是（）

A。《偷自行车的人》

B。《乱世佳人》

C。《罗生门》

D。《两个人的车站》

【答案】C

7。中国音乐史上“高山流水”的典故歌颂的情感是（）

A。师生情

B。爱情

C。父子情

D。友情

【答案】D

8。拙政园的园林风格属于（）

A。皇家园林

B。寺庙园林

C。江南园林

D。岭南园林

【答案】C

9。艺术家运用特定的艺术语言和材料，将其审美意识物化为具体可感的艺术形象或艺术情境，这属于艺术创作过程中的

A。艺术表现

B。艺术构思

C。艺术体验

D。艺术欣赏

【答案】A

10。明确提出现实主义文学艺术“要真实地再现典型环境中的典型人物”这一命题的是（）

A。黑格尔

B。车尔尼雪夫斯基

C。别林斯基

D。恩格斯

【答案】D

11。19世纪法国画家大卫的`代表作是（ ）

A。《马拉之死》

B。《向日葵》

C。《日出？印象》

D。《夜巡》

参考答案：A

12。民族舞剧《丝路花雨》中“反弹琵琶”的动作设计来源于（ ）

A。秧歌

B。维吾尔族舞蹈

C。敦煌壁画

D。阿细跳月

参考答案：C

13。贝多芬的第九交响曲是（ ）

A。《英雄》

B。《命运》

C。《田园》

D。《合唱》

参考答案：D

14。我国古代著名绘画作品《洛神赋图》的作者是（ ）

A。展子虔

B。顾恺之

C。阎立本

D。张择端

参考答案：B

15。以艺术作品的存在方式为分类依据，不属于空间艺术的是（ ）

A。文学

B。绘画

C。雕塑

D。建筑

参考答案：A

16。著名的埃菲尔铁塔位于（ ）

A。美国

B。英国

C。德国

D。法国

参考答案：D

17。挪威剧作家易卜生的《玩偶之间》从题材内容来看属于（ ）

A。史诗剧

B。童话剧

C。社会问题剧

D。宗教剧

参考答案：C

18。主张艺术起源于模仿的古希腊哲学家是（ ）

A。德谟克利特、亚里士多德

B。席勒、斯宾塞

C。克罗齐、柯林伍德

D。爱德华？泰勒、詹姆斯？弗雷泽

参考答案：A

19。下列选项中，属于接受美学代表人物的是（ ）

A。罗兰？巴尔特

B。尧斯

C。苏珊？朗格

D。海德格尔

参考答案：B

20。诗句“海内存知己，天涯若比邻”的作者是（ ）

A。李白

B。杜甫

C。王维

D。王勃

参考答案：D