“狗性恋”通过精心收集,向本站投稿了11篇电大项目管理考试试题,小编在这里给大家带来电大项目管理考试试题,希望大家喜欢!

电大项目管理考试试题

篇1:电大项目管理考试试题

电大项目管理考试试题

练习题的含义有狭义与广义之分。从狭义上讲,练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题;从广义上讲,练习题是指以反复学习、实践,以求熟练为目的的问题,包括生活中遇到的麻烦、难题等。下面是电大项目管理考试试题,请参考!

电大项目管理考试试题

一、填空题

1.建筑工程上使用的绝热材料一般要求其热导率不大于(m·K),吸声材料一般要求其平均吸声系数大于0.2。

2.砼拌合物的和易性包括流动性、

3.与牌号为30甲的石油沥青相比,牌号为100甲的石油沥青延度较

4.建筑石膏凝结硬化的速度较

5.砌筑烧结多孔砖砌体时所用砂浆的强度主要取决于

6.矿渣水泥抗硫酸盐侵蚀性比硅酸盐水泥量少。 建筑材料形成性考核册答案

7.根据国家标准规定,硅酸盐水泥的细度要求为2求为80μm方孔筛筛余不得超过10.0%。

8.花岗岩的主要组成包括

9.某工程采购一批烧结普通砖,露天放置一段时间后,发现大量砖块开始自动碎裂,这种现象称为石灰爆裂,其原因是由于原材料中存在石灰质物质成分所引起的。

10.水乳型建筑涂料所采用的溶剂是

二、选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内)

1.材质相同的'两种材料,已知表观密度ρOA>ρOB,则A材料的保温效果比B材料(B)。

A.好B.差C.差不多D.相同

2.高强石膏的强度较高,这是因其调制浆体时的需水量(A)。

A.大B.小C.中等D.可大可小

3.砂的细度模数越大,表示(A)。

A.砂越细B.砂越粗C.级配越好D.级配越差

4.测定混凝土强度用的标准试件尺寸是(C)mm.

A.70.7×70.7×70.7B.100×100×100C.150×150×150D.200×200×200

5.水泥安定性即指水泥浆在硬化时(B)的性质。

A.产生高密实度B.体积变化均匀C.不变形D.收缩

6.钢筋冷拉后(D)强度提高。

A.sB.bC.s和bD.p

7.沥青的温度敏感性大小,常用(B)来表示。

A.针入度指数B.软化点C.针入度D.闪点

8.石油沥青化学组分中饱和组分含量增加,沥青的(A)。

A.延度增加B.稠度降低C.软化点提高D.针入度减小

9.沥青混合料中填料宜采用(B)矿粉。

A.酸性岩石B.碱性岩石C.中性岩石D.亲水性岩石

10.马歇尔稳定度(MS)是在标准试验条件下,试件破坏时的(D)。

A.最大应力(KN/mm2)B.最大变形(mm)C.单位变形的荷载(KN/mm)D.最大荷载(KN)

篇2:电大计算机考试试题

电大计算机考试试题

电大计算机考试试题

1、Excel 中选定 17~200 行的方法是 B 。

A 鼠标单击第 17 行的行号, 然后拖动垂直滚动条至 200 行, 按住 Ctrl 键鼠标左键单击 200 行的行号。

B 鼠标单击第 17 行的行号, 然后拖动垂直滚动条至 200 行, 按住 Shit 键鼠标左键单击 200 行的行号。

C 鼠标单击第 17 行的行号, 然后按 PageDown 键至 200 行, 按住 Shit 键鼠标左键单击 200 行的行号。

D 鼠标单击第 17 行的行号, 然后按下方向键至 200 行, 按住 Shit 键鼠标左键单击 200 行的行号。

2、隐藏工作表中的行或列应单击 A 菜单。

A 格式

B 工具

C 窗口

D 数据

3、如果数据区中的数据发生了变化, Excel 中已产生的图表, 会: A 。

A 根据变化的数据自动改变

B 不变

C 会受到破坏

D 关闲 Excel

4、在设计幻灯片的背景时, 如果单击“全部应用”, 结果是 C 。

A 所有对象全部被该背景覆盖

B 仅当前一张应用该背景

C 现有每一张及插入的新幻灯片都是该背景

D 现有的'每一张是该背景, 插入的新幻灯片背景需另外设置

5. PowerPoint 演示文档的扩展名是(A )。

A、.ppt

B、.pwt

C、.xsl

D、.doc

6、如要关闭工作簿, 但不想退出 Excel, 可以单击____A____。

A “文件”下拉菜单中的“关闭”命令

B “文件”下拉菜单中的“退出”命令

C 关闭 Excel 窗口的按钮×

D “窗口”下拉菜单中的“隐藏”命令

7. PowerPoint 中, 下列创建议程幻灯片的步骤中错误的是(B )。

A、打开演示文稿, 为议程幻灯处下每一个所需的主题创建自定义放映

B、在幻灯片视图中选择每个自定义放映的第一张幻灯片

C、单击“幻灯片浏览”工具栏中的“摘要幻灯片”按钮 D、在幻灯片视图中为摘要幻灯片中的带项目符号的项设置超级链接

8. PowerPoint 中, 下列说法中错误的是(D )。

A、将图片插入到幻灯片中后, 用户可以对这些图片进行必要的操作

B、利用“图片”工具栏中的工具可裁剪图片、添加边框和调整图片亮度及对比度

C、选择视图菜单中的“工具栏”, 再从中选择“图片”命令可以显示“图片”工具栏

D、对图片进行修改后不能再恢复原状

9. PowerPoint 中, 下列说法中错误的是(C )。

A、可以动态显示文本和对象

B、可以更改动画对象的出现顺序

C、图表中的元素不可以设置动画效果

D、可以设置幻灯片切换效果

10. PowerPoint 中, 有关复制幻灯片的说法中错误的是(D )。

A、可以在演示文稿内使用幻灯片副本

B、可以使用“复制”和“粘贴”命令

C、选定幻灯片后选择“插入”菜单中的“幻灯片副本”命令

D、可以在浏览视图中按住 SHIFT, 并拖动幻灯片

11. PowerPoint 中, 下列有关嵌入的说法中错误的是(D )。

A、嵌入的对象不链接源文件

B、如果更新源文件, 嵌入到幻灯片中的对象并不改变

C、用户可以双击一个嵌入对象来打开对象对应的应用程序, 以便于编辑和更新对象

D、当双击嵌入对象并对其编辑完毕后, 要返回到 POWEPOINT 演示文稿中时, 则需重新启动 POWERPOINT

12. PowerPoint 中, 有关人工设置放映时间的说法中错误的是(A )。

A、只有单击鼠标时换页

B、可以设置在单击鼠标时换页

C、可以设置每隔一段时间自动换页

D、B、C 两种方法可以换页

13. PowerPoint 中, 下列说法中错误的是( C)。

A、可以打开存放在本机硬盘上的演示文稿

B、可以打开存放在可连接的网络驱动器上的演示文稿

C、不能通过 UNC 地址打开网络上的演示文稿

D、可以打开 Internet 上的演示文稿

14. 在 PowerPoint 中, “格式”下拉菜单中的命令可以用来改变某一幻灯片的布局。

A、背景

B、幻灯片版面设置

C、幻灯片配色方案

D、字体

15. PowerPoint 中, 启动幻灯片放映的方法中错误的是(D )。

A、单击演示文稿窗口左下角的“幻灯片放映”按钮

B、选择“幻灯片放映”菜单中的“观看放映”命令

C、选择“幻灯片放映”菜单中的“幻灯片放映”命令

D、直接按 F6 键, 即可放映演示文稿

16. PowerPoint 中, 下列有关运行和控制放映方式的说法中错误的是(C )。

A、用户可以根据需要, 使用 3 种不同的方式运行幻灯片放映

B、要选择放映方式, 请单击“幻灯片放映”菜单中的“设置放映方式”命令

C、三种放映方式为: 演讲者放映(窗口) 、观众自行浏览(窗口) 、在展台浏览(全屏幕)

D、对于演讲者放映方式, 演讲者具有完整的控制权

17. 在 PowerPoint 中, 对于已创建的多媒体演示文档可以用命令转移到其他未安装 PowerPoint 的机器上放映。 (A)

A、文件/打包

B、文件/发送

C、复制

D、幻灯片放映/设置幻灯片放映

篇3:电大建筑材料试题

1.心理学家斯腾伯格认为,人的认知结构由元成分、操作成分和信息获得成分;3种成分组成,这3种成分相互依存、相互联系,推动认知水平的不断提高。( )

A.完全正确

B.完全错误

C.无错误,但不完备

D.部分错误

2.教学设计模式具有3方面的功能:

(1)教学设计模式可以为教学设计的实践提供直接的指导

(2)教学设计模式可以为教学设计的理论研究提供资料、素材

(3)教学设计模式可以为教学实践活动提供指导( )

A.完全正确 B.完全错误

C无错误,但不完备 D.部分错误

3.多媒体教学设计的整合工作采用组成课堂教学系统的教师活动、学生活动、教学内容及教学资源(或学习资源)4要素进行方案分析、评价和组合。( )

A.完全正确 B.完全错误

C.无错误,但不完备 D.部分错误

4.威斯顿和格兰顿在他们的《教学方法的分类及各类方法的特征》一文中,根据教师与学生交流的媒介和手段,把教学方法分为四大类:教师中心的方法,相互作用的方法,个体化的方法,实践的方法。( )

A.完全正确 , B.完全错误

C.无错误,但不完备 D.部分错误

5.目前,网络课程的教学设计主要采用五种教学模式:讲授式、个别辅导式、讨论式、探索和协作式。( )

A.完全正确 B.完全错误

C.无错误,但不完备 D.部分错误

6.按照布卢姆的教育目标分类学,综合是指在某些特定的和具体的情境里使用抽象概念、原理。( )

A.完全正确 B.完全错误

C.无错误,但不完备 D.部分错误

7.美国学者艾斯纳(E.W.Eisner)认为,在课程与教学设计及评价中,应该包括行为目标、提出问题的目标和表现性目标这三种类型的目标。( )

A.完全正确 B.完全错误

C.无错误,但不完备 D.部分错误

8.教学设计的局限性:教学设计是对尚未进行的教学过程与活动的一种预先的构想,因此,教学设计工作不可能事先预见和解决教学过程中所有的问题;同时教学设计最后形成的教学方案,从一定的意义上说它是一个规划性的方案,它不可能将教学过程中的每一个细节问题都做非常精细的设计,实际教学过程是一个动态的活动过程,因此教学设计方案的实施就带有一定的不确定性。( )

A.完全正确 B.完全错误

C无错误,但不完备 D.部分错误

9.教师是学校教学活动的主导者,同时也是教育教学过程的特殊媒体。( )

A.完全正确 B.完全错误

C.无错误,但不完备 D.部分错误

10.教学策略可以分成三种分策略:组织策略、宣传策略和管理策略。( )

A.完全正确 B.完全错误

C.无错误,但

电大教学设计试题

不完备 D.部分错误

二、简答题(每小题10分,共20分)

1.行为目标有哪些优点和缺点?

2.瑞奇总结归纳教学设计模式的6个要素分别是什么?

三、单选题(每题3分,共30分)

1.( )是对信息传递给学生的方式所做出的决策,对教学媒体的选择有较强的指导 作用。

A.传递策略 B.组织策略

C.管理策略 D.微观策略

2.对每一类的学习,要识别出导向学习的有效条件,其公式是:要得到X的学习结果,就要提供或安排Y的条件。这是( )。

A.设计学习活动的行为主义原则

B.设计学习活动的信息加工观点

C.设计学习活动的建构主义观点

D.设计学习活动的情境认知观点

3.( )指教育评价的第三个时期。即20世纪50-70年代,以布卢姆为主的教育家,提出了对教育目标进行评价的问题。学者们把1967年界定为美国教育评价发展的转折点。

A.“心理测验时期”

B.“目标中心时期”

C.“标准研制时期”

D.“结果认同时期”

4.一位心理学家认为,在学习者尚未表现出足够的学习动机的情况之下,没有必要推迟学习活动,对于那些学习动机不强的学习者来说,最好的办法就是通过有效的教学,使他们尝到学习的甜头,而这有可能产生学习的动机。这位学者是( )。

A.奥苏伯尔 B.加涅

C.梅里尔 D.皮亚杰

5.依据教材中的观点,教学系统在运行过程中具有比较明确的( )特点。

A.组织性、高效性、先进性 B.目的性、可控性、适应性

C.目的性、高效性、可控性 D.可控性、灵活性、适应性’

6.在霍恩斯坦的教学目标分类学框架中,行为领域包括( )5个层次的目标。

A.获取、同化、适应、施行、达成 B.获取、同化、理论、施行、模式

C.获取、同化、方法、施行、达成 D.获取、同化、方法、模式、综合

7.任何行为都是由特定环境(或情境)决定的,都是在“刺激一反应”的条件反射中形成的。这是( )的观点。

A.行为主义学习理论 B.社会学习理论

C.建构主义理论 D.情境认知理论

8.( )涉及设计教学活动的决策,包括对教学活动的呈现类型、程序及其结构,学生练习的类型、教学反馈的特点等的组织决策。

A.呈现策略 B.管理策略

C.传递策略 D.组织策略

9.在布卢姆等人看来,教学目标的分类本身并不是目的,而是为教育评价、为对教学过程和学生变化做出假设、为课程编制服务的一种( )。

A.理论 B.工具

C.方法论 D.模式

10.就一般情况而言,学习需要分析的过程包括的4个基本步骤是( )。

A.计划、收集数据、整理和分析数据、撰写分析报告

B.确定分析的对象、选择分析的方法、确定收集资料的工具与技术

C.收集资料前的准备工作,组织有关人员,使用计划好的工具、技术与方法

D.计划、收集资料数据、分析认知水平、整理和分析

四、实践题(共20分)

应用教材中课外活动的设计原则,设计一个课外活动的方案。

试卷代号:1 1 69

中央广播电视大学20xx-20xx学年度第二学期“开放本科”期末考试(开卷) 教学设计试题答案及评分标准

(供参考)

一、判断题(每题3分,共30分)

1.D 2.C 3.A 4.A 5.A

6.B 7.D 8.A 9.A 10.D

二、简答题(每小题10分,共20分)

1.优点:

(1)能为教学活动提供明确而具体的指导。行为目标是明确的、具体的,因此当确定好教学活动的行为目标之后,教师就可以清晰地按照教学目标指明的方向开展教学活动,可以清楚的判断教学活动是否按照教学目标规定的方向进行,并能够根据教学目标调节自己的教学活动。

(2)能为教学评价提供直接的依据。由于行为目标是清晰的、可观测的,教学活动是否实现了教学目标以及在多大程度上实现了教学目标,可以直接用行为目标来测量和判断,这使得教学评价就得清晰而客观。

缺点:

(1)如果教学目标都采取行为目标的形式,那么教学就会趋于强调那些可以明确识别的要素,而那些很难测评、很难被转化为行为的内容就会被忽视而消失。

(2)行为目标将学习分解成为各个独立的部分,认为各个独立的部分是可以分别对待的,这就破坏了学习的整体性,不利于通过整体性学习来陶冶学生的个性。

(3)事先明确规定教学目标的做法也存在问题,因为这些预先规定的教学目标很可能成为不适合实际情况、强加给教师和学生的东西。

2.(1)确定学习者的需要;

(2)确定各个层次的目标;

(3)建构评价过程;

(4)设计和选择教学传递的方式和方法;

(5)试用所设计的教学系统;

(6)安装和维持系统。

三、单选题(每题3分,共30分)

1.A 2.A 3.C 4.A 5.B

6.A 7.A 8.D . 9.B10.A

四、实践题(共20分)

课外活动设计的一般原则有:

(1)以学生的年龄特征和个性化发展需求为基础;(2分)

(2)以培养学生的科学精神、创新意识、动手能力、个性特点和合作能力为主要目的; (2分)

(3)知识性、趣味性和实践性兼顾,使课外活动的组织形式和活动方式灵活多样、丰富多彩。(2分)

实例(10分)。

注:整体和判卷教师灵活掌握4分。

篇4:电大建筑材料试题

一、单选题【每题3分,共30分)

1.-般来说,普遍性目标取向适合于作为( )的教学目标来使用。特别是作为终极性

目标来使用。而如果是其它层次的教学目标,则不适合于采取这种取向。

A.中间层次 B.具体层次 C.低层次 D.高层次

2.( ),教学媒体的应用方式灵活多变;既可以用于学校的教学活动,又可以用于学校

的教育教学管理,适用范围非常广泛,将大大改进学校教学条件和学习环境,推动学校教育改

革和素质教育的进行。

A.从微观上看 B.从中观上看C.从宏观上看 D.从性质上看

3.( )是对需要得到帮助的学生与学习活动互动的方式做出决策,它涉及动机激发技

术、个别化教学的形态、教学日程安排及资源配置等方面。

A.宏观策略 B.管理策略C.传递策略 D.组织策略

4.教育者在思维、教学和对学生的评价上要做到精确和系统化。教育可以被作为应用科

学或技术,通过实证研究,可以发现原则并加以应用。这是( )。

A.设计学习活动的行为主义原则 B.设计学习活动的信息加工观点

C.设计学习活动的建构主义观点 D.设计学习活动的情境认知观点

5.按照美国学者艾斯纳(E.W.Eisner)的观点,解决问题的目标是( )。

A.不能预先规定的 B.特定行为的 C.预先规定的 D.开放性的

6.媒体有两层含义,一是指( ),二是指存贮和加工、传递信息的实体。

A.信息源与信息的接收者之间的中介物 B.承载信息所使用的符号系统

C.多媒体化、网络化和智能化 D.现代教学媒体的运用形式

7.在霍恩斯坦的教学目标分类学框架中,教学目标被分为( )领域。

A.认知领域、情感领域、动作技能领域和行为领域4个

B.认知领域、情感领域和动作技能领域3个

C.认知领域、情感领域和行为领域这3个 7

D.认知领域、情感领域、行为领域和原认知领域4个

8.为了把一个任务迁移到另一个任务,学生需要对技能迁移进行练习。如果学生从来就

没有练习技能迁移的机会,就不能期望他们能在测试环境中达到要求。这是

( )。

A.设计学习活动的信息加工观点 B.设计学习活动的行为主义原则

C.设计学习活动的建构主义观点 D.设计学习活动的情境认知观点

9.( )认为,知识是分布式存在的,即知识普遍存在于学习者、日常生活工具、媒体、教

材与文化脉络中。或者说,知识的意义分散在人们所处的情境中,是人与情境交互作用的产

物,因而,是无法从情境中单独隔离出来的。

A.情境认知理论 B.建构主义理论 C.信息加工理论 D.行为主义理论

10.“发展以观察法为重点,采取多样化方法的评价;改变过去那种以记忆为中心的考试,

发展成为以创造性及问题意识为中心的评价;改变过去那种只由教师进行的评价,提倡由学生

进行的自我评价;重视评价对个体发展的建构作用等。”这是( )。

A.20世纪70年代以后的现代评价的基本思想 B.19世纪中叶起到20世纪30年代评价的基本思想

C.20世纪30年代-50年代评价的基本思想 D.20世纪50-70年代评价的基本思想

二、判断题(每题3分,共30分)

11.单元教学设计是介于(学科)课程与课堂教学设计之间的一种阶段性教学设计。单元

教学设计除了要保证教学任务的顺利实现之外,还起着协调年级教学进度等方面的作用。

( )

A.完全正确 B.完全错误C.无错误,但不完备 D.部分错误

12.教学设计有4个基本特征,分别是:指导性、整体性、灵活性、创造性。( )

A.完全正确 B.完全错误C.无错误,但不完备 D.部分错误

13.由于学习动机是影响学习者学习的一个重要的内部因素,为了使教学产生效果,在教

学活动中加入对学习者学习动机进行激发和引导的内容是必要的。( )

A.完全正确 B.完全错误 C.无错误,但不完备 D.部分错误

14.教学目标的来源主要的有三个方面:学习者的需要和兴趣;当代社会生活的需要;教

育思想的发展。( )

A.完全正确 B.完全错误 C.无错误,但不完备 D.部分错误

15.从历史上和当前的教育实践来看,比较典型的教学内容选择取向主要有以下几种:道

德主义取向、百科全书取向、文化复演取向、形式训练取向、唯科学取向、经验取向和社会取向。

( )

A.完全正确B.完全错误 C.无错误,但不完备 D.部分错误

16.幻灯、投影教学的设计模式有书写法、图片法、实物投影法、声画教学法。( )

A.完全正确 B.完全错误 C.无错误,但不完备 D.部分错误

17.教学活动设计过程的一般模式由4部分内容组成:前期分析、目标、策略和评价。 ( )

A.完全正确B.完全错误C.无错误,但不完备 D.部分错误

18.教学媒体选择依据的基本思路是:使用系统方法,对教学目标、学习内容、教学活动、

教学媒体的特性和功能、经济性与适用性等进行整体协调,最优化的、适当的选择教学媒体。

( . )

A.完全正确 B.完全错误 C.无错误,但不完备 D.部分错误

19.讲授式教学方法是教师主要运用语言方式,系统地向学生传授科学知识,传播思想观

念,发展学生的思维能力,发展学生的智力。( )

A.完全正确 B.完全错误 C.无错误,但不完备 D.部分错误

20.选择教学媒体的经验方法主要有:问题表、矩阵选择表、流程图、经验之塔模型和算法

型5种。( )

A.完全正确 B.完全错误 C.无错误,但不完备 D.部分错误

三、简答题(每小题10分,共20分)

21.在教学设计中选择运用问题探究式教学法时,有哪些要求?

22.情境性学习方式有哪些特点?

四、实践题(20分)

23.依据教材的观点和结合个人教学实践,谈谈你对教学最优化思想的理解。中央广播电视大学20xx-20xx学年度第一学期“开放本科”期末考试(开卷) 教学设计 试题答案及评分标准

(供参考)

一、单选题(每题3分,共30分)

1.D 2.B 3.B 4.A 5.A

6.B 7.A 8.B 9.A 10.A

二、判断题(每题3分,共30分)

11.A 12.D 13.A14.D 15.A

16.C 17.A 18.A 19.A 20.A

三、筒答题I每题10分,共20分)

21.(1)教师要努力创设一个有利于学生进行探究发现的良好的教学情境。

(2)要依据学科教学目标的整体要求,依据具体教学内容的特点,依据学生

实际已有的和

可能的发展水平,选择和确定探究发现的问题(课题)与过程。

(3)有序组织教学,积极引导学生的探究发现活动。

(4)教师要帮助学生独立能动地跨越探究发现过程中的障碍,启发和引导学生积极的联

想、分析、研究、促进学生思维的不断深化。

22.第一,学习的任务情境应与真实情境相类似,以解决学生在现实生活中遇到的问题为

目标。学习的内容要选择真实性任务。

第二,教学的过程与真实的问题解决过程相类似,所需要的工具、资料往往隐含于情境当

中,教师展示出与现实中专家解决问题相类似的探索过程,提供解决问题的范式,并指导学生

的探索。

第三,采用与学习过程相一致的情境化的评价,用学习中对具体问题的解决过程本身反映

学习的效果。

四、实践题(20分)

23.教学过程设计的最优化,是运用系统论的方法、整体性的观点来研究和设计教学过

程,目的是有效地提高教学效率和教学质量。(2分)

前苏联教育家巴班斯基最早提出教学过程最优化思想和理论。他认为:“为了顺利地达到

科学地组织教学的目的,非常重要的是以教学过程最优化原则来充实现有的原则体系。这条

原则要求从若干可行的教学过程方案中,有意识地选择出这样一种方案,在该条件下,这种方

案能够保证在完成学生的教养、教育和发展任务方面,可能取得最高效率,而且使教师和学生

篇5:MBA的考试管理试题

MBA的考试管理试题

一、简述题《每小题4分,共20分)

1.为什么说计划工作有助于降低风险?

2.创业型管理者与守业型管理者在行为特征方面存在什么区别?

3.双因素理论的基本内容是什么?在现实管理实践中如何运用这种理论?

4.管理的一个著名定义是:“通过别人并和别人一道实现组织目标。”请说明管理者如何才能有效地做到这一点。

5.小王成立了一家专门从事楼房内外清洁的“保洁”公司。经营这样一家公司,你认为应关注哪些一般环境因素?

二、选择题(每小题1分,共40分)

1.馨圆食品厂20世纪90年代初成立,主要产品是一些保健食品,销售对象是学历和收入都较高的人土。工厂的分销商主要是一些药店和百货公司。为激励分销商按时付款,工厂规定10天内付款可享受2%的折扣,30天内必须付清百分之百的款项。结果,工厂40%的销售款可以平均在10天左右回收,余下的 60%可以平均在25天左右回收,全部销售款的平均收款期为19天左右。后来考虑到市场竞争,工厂放松了付款条件,规定10天内付款可享受3%的折扣, 40天内必须付清百分之百的款项。结果,工厂60%的销售款可以平均在10天左右回收,余下的部分平均可在35天左右回收。请问新政策下工厂全部销售款的平均收款期为多少天左右?

A.40天 B.35天 C.25天 D.20天

2.向下属布置紧急的事情时,不同的人会有不同的方式。典型的有以下四种:

①“这件事情很急,请你在下班前办好。”

②“其他事情先放下,马上把这件事情办好。”

③“你把手头上的事情交给小王,马上处理这件事情,下班前办好。”

④“这件事情很紧急,下班前一定得办好。如果忙不过来,你可以找小王打打下手。”

对于上述四种方式,你认为哪一种方式下属的工作自由度最小?

A.① B.② C.③ D.④

3.对于企业一些重要经营项目的决策一定要进行可行性分析,这是基本的要求。在对可行性分析的工作思路上,张经理认为可行性分析要从项目的不可行性分析入手;王经理则认为可行性分析的大部分工作就是分析其可行性,在可行性分析的初期阶段千万不能引导大家思考项目的不可行性。你认为以下四种判断中哪一种判断是正确的?

A.张经理主持分析论证的项目在实施过程中风险一定会更小些

B.张经理和王经理的工作思路存在着差异,但不存在本质性的差异

C.对重大决策应采用张经理的工作思路,对一般性决策则应采用王经理的工作思路

D.王经理的工作思路不符合科学的决策过程要求

4.MBA是工商管理硕士的英文缩写。有一位经理在给MBA学员做讲座时说:“MBA更准确的定义应是问题管理(Manage-ment By Accident),因为没有事故或不可预测事件,就不需要管理。”你认为这位经理的说法对我国MBA教育事业是否有益?

A.有,这对如何培养高层次管理者很有启发

B.没有,这样会引导我国的MBA教育不重视基础管理工作,而管理者假如没有扎实的管理基础,也就无法处理事故或不可预测的事情

C.益处不大,类似的文字游戏太多了

D.无法判断

5.你正面;陆是否购买某种奖券的决策。你知道每张奖券的售价以及该期共发行奖券的总数、奖项和相应的奖金额。在这样的情况下,该决策的类型是什么?加入何种信息以后该决策将变成一个风险性决策?

A.确定性决策;各类奖项的数量

B.风险性决策;不需要加其他信息

C.不确定性决策;各类奖项的数量

D.不确定性决策;可能购买该奖券的人数

6.一家企业因为要上一个新的项目,急需筹措资金。他们想到了向银行贷款。企业的厂长找到财务科长,向他做了这样的布置:“张科长,企业要上新的项目,需要资金,你也知道我们企业目前缺乏这笔资金。请你想办法从银行申请到贷款。”对于该企业厂长的这一指示,你觉得主要在以下哪方面还不够明确?

A贷款目的 B.贷款地点 C.向谁贷款 D.何时贷款

7.影响行业竞争的五种力量模型是一种非常好用的分析工具,在进行竞争分析和制定竞争战略时,大多数人都会借鉴使用这一模型。现在,假设我们对某大城市一家经营手机业务的企业所面临的竞争状况进行分析。结合现实,你认为以下哪一序号所对应的分析结论最合理?

A.① B.② C.③ D.④

8.于先生受命前往一家多年亏损的企业担任厂长。到任之后,他待人热情,早上早早地站在工厂的门口迎候大家,如果有的员工迟到,他并木是批评和指责,而是询问原因,主动帮助员工解决实际困难。一周下来,大家看到厂长每天都提前到厂,而且又待人热情,原来习惯于迟到的员工也不迟到了。从这件事情来看,是什么权力使于厂长产生了如此大的影响力?

A.个人影响权 B.专长权 C.法定权 D.A和C

9.以下是实际所观察到的某些领导的行为表现:①自行做出并宣布决策;②强行推销自己所做的决策;③做出决定并允许提出问题;④提出可修改的讨论计划;⑤提出问题、征求意见并作出决策;③规定界限但由集体作出决策;①允许下属在上级规定的界限内行使决策权。对这7种领导行为的最适当分类是:

A.①②属于专制式,③④⑤属于参与式,③①属于民主式。

B.①属于专制式,②③④⑤属于民主式,⑤①属于放任式。

C.①②属于专制式,③④⑤属于民主式,③①属于放任式。

D.①②属于专制式,③⑤属于民主式,④③①属于放任式。

10.目前“信息社会”、“知识经济”等名词已经为越来越多的人所熟悉和接受,社会的确在快速地发生着变化。随着社会的变化,企业组织也在不断地进行着变革。其中一个重要特点是从典型的“金字塔”式的组织模式向组织扁平化转变,许多原有的组织层次被“砍”掉了,权力开始向下移动。对于企业采取这种变革举措的缘由,理论界不断地进行归纳和总结。以下四种描述,你认为哪一种最不合适?

A.信息社会的主要标志是大量使用计算机,计算机替代了人,进而促使组织扁平化。

B.传统的工业社会强调稳定性和秩序,信息社会强调的是速度、快速反应和灵活性。

C.在传统的工业社会中,设备和机器显得特别重要,信息社会中人和知识等更重要。

D.工业社会时代市场变化速度缓慢,信息社会时代惟一不变的就是变化。

11.某重要会议的开会通知,提前通过电话告知了每位会议参加者,可是到开会时,仍有不少人迟到甚至缺席。试问,以下有关此项开会通知沟通效果的判断中,哪一种最有可能不正确?

A这里出现了沟通障碍问题,表现之一是所选择的信息沟通渠道严肃性不足。

B.这里与沟通障碍无关,只不过是特定的组织氛围使与会者养成了不良的习惯。

C.此项开会通知中存在信息接受者个体方面的沟通障碍问题。

D.通知者所发信息不准确或不完整可能是影响此开会通知沟通效果的一个障碍因素。

12.汪力是一民营企业的职员,他工作中经常接到来自上边的两个有时甚至相互冲突的命令。以下哪种说法指出了导致这一现象的最本质原因?

A.该公司在组织设计上采取了职能型结构。

B.该公司在组织运作中出现了超级指挥问题。

C.该公司的组织层次设计过多。

D.该公司组织运行中有意或无意地违背了统一指挥原则。

13.在公司制企业中,总经理的职责被界定为执行董事会制定的政策。对总经理这样的管理者,下列何种说法最恰当?

A.这样的管理者一定不拥有公司的股票。

B.这样的管理者只负责操作性的作业工作,不做任何决策。

C.这样的管理者主要负责管理决策。

D.这样的管理者负责公司所有经营管理问题的决策,但职工思想政治工作除外。

14.美国有一步兵上尉对其在越南丛林战中的行为做了这样的说明:“你问我怎么能在这样混乱的情况下使命令得以贯彻‘我认为,如果士兵们因在丛林里陷入敌人阵地而不知道该怎么办,我又因距离太远而无法下达命令时,我的职责就是使他们知道自己该怎么做。他们该做什么,完全依赖于他们对形势的判断。我的做法是,责成现场的人自己作出决定。”对该上尉的行为,以下何种解释最妥当?

A.这位上尉是不得已而为之。

B.这位上尉采用的是放任式的领导方式。

C.这位上尉在有意识地锻炼士兵,给土兵创造晋升机会。

D.这位上尉对自己职责的认识非常符合现代管理思想。

15.中华商务中心是一家合资企业,以物业经营为主要业务。目前有写字楼租户272家,公寓租户426家,商场租户106家。公司在总经理下设有物业部、市场部、财务部、人事部、公关部、业务发展部等部门。物业部下设置了写字楼管理部、公寓管理部、商场管理部以及其他配套部门。试问,其整个公司和物业部内部的组织结构设计分别采取了何种部门化或部门划分形式?

A.职能部门化和顾客部门化。

B.顾客部门化和职能部门化。

C.均为职能部门化。

D.均为顾客部门化。

16.面临日益激烈竞争形势的企业,有不少改变了传统终身雇用员工的做法,开始大幅度裁减人员,并声称公司只向那些有上佳表现的员工提供职位。此举意味着什么?

A.由于工作的不稳定,员工对公司的归属感和忠诚感会随之下降。

B.尽管公司弱化了对员工就业所承担的义务,但员工的归属感和忠诚感不会下降,竞争意识反而会增强,实际上有利于公司的长远发展。

C.为对付当前竞争压力而采取的上述措施,既有利于公司压缩成本开支,同时还会激发员工的奉献精神和主动性,所以是一项有利无弊的举措。

D.那些工作有卓越表现的员工,在成就感的激励下会自然地产生对公司的忠诚感,这样即便裁员造成了人心不稳定,也会对公司的长远发展起促进作用。

17.王超是一家大型软件公司计算机辅助教学系统开发组组长。为衡量具体项目的进展情况,他提出使用一种两维图,其中一维表示项目所涉及问题的重要性(理论与实践意义),另一维表示研究开发方法本身的先进性(合理性和精确性)。如下图所示,R、S.T分别代表他们先后开发出来的三大项目。根据此图,你认为以下哪句话最能确切地反映三超领导的开发组在项目组织管理方面取得成绩的变化情况?

图略

A.效率和效果都下降了。

B.效率和效果都上升了。

C.先是效率下降而同时效果提高,再后来是效果不变而效率提高。

D.先是效果下降而同时效率提高,再后来是效果不变而效率再提高。

18.四海家政服务公司是N市一家新成立的面向城市居民家庭服务的企业。对于下面所列的各类信息,你认为哪一类最有利于该公司决策层从中确定公司的使命?

A.一份关于N市历史演变的报告。

B.一份关于N市居民日常生活状况的调查报告。

C.一份关于N市产业结构的.总结报告。

D.一份市领导关于N市建设规划的讲话槁。

19.某企业在编制预算时规定,在产品销量为1000件时,预算的单位成本为2.80元;而当销量达到1500件时,则以单位成本2.65元作为控制标准。此种做法是

A.违背了控制的严肃性原则。

B.体现了控制的例外原则。

C.以弹性预算法来谋求控制严肃性与灵活性的统一。

D.在控制工作中引入了激励原则。

20.山川旅行公司刘总经理在总体市场不景气的情况下,以独特的眼光发现了惊险性旅游项目与40岁~45岁男性消费者之间的相关性,在此基础上设计了具有针对性的旅游路线与项目。并进行了前期宣传。因为涉及到与交通管理、保险、环保等部门的协调,新项目得到正式批准的时间比预期的晚了整整一年,由此丧失了大量的市场机会。你认为下列哪种说法最能概括刘总的管理技能状况?

A.技术技能、人际技能、概念能力都弱。

B.技术技能、人际技能、概念能力都强。

C.技术技能和人际技能强但概念能力弱。

D.技术技能和概念技能强但人际技能弱。

21.某投资公司准备对一家儿童卡丁车游乐公司投资,为此要对项目进行可行性论证。在以下各因素中,你认为哪一因素对该项目的未来发展前景最无关联影响?

A.家长对培养儿童勇敢精神的重视程度。

B.政府对儿童游乐项目的管理政策。

C.初步选定的供应商生产的卡丁车的质量水平。

D.其他游乐项目对儿童的吸引力。

22.某油田作为一家法人企业,对从事施工作业的辅助生产单位如钻井、机修、基建、运输等二级单位实行自主经营、独立核算、自计盈亏的管理体制,这些二级单位要向油田公司总部缴纳固定资产占用费和流动资金使用费,其水平与银行流动资金贷款利率相当。这些二级单位属于:

A成本中心。 B.费用中心。

C.利润中心。 D.投资中心。

23.确定合理的管理幅度是进行组织设计的一项重要内容。关于什么是合理的管理幅度,对于下列四种说法,你最赞同哪一种?

A.管理幅度越窄,越易控制,管理人员的费用也越低。

B.管理幅度越宽,组织层次越少,但管理人员的费用会大幅度上升。

C.管理幅度应视管理者能力、下属素质、工作性质等因素的不同而定。

D.管理幅度的确定并不是对任何组织都普遍重要的问题,无须过多考虑。

24.保兰公司是一家生产普通建材的小企业,从总经理到普通员工都倾心于主业的发展。近年来公司发展迅速,又进入家具、化妆品、房地产等领域。为协调和规划公司多种业务的发展,贯彻持久有效的战略,公司决定立即成立“企划部”。从公司的历史和发展要求看,你认为企划部部长的选聘最好采取什么方法?

A.内部选拔。

B.外部选拔。

C.从内部物色有潜力的人,选送出去参加培训,回来再任用。

D.由现任总经理兼任。

25.田力是某大型企业集团的总裁助理,年富力强,在助理岗位上工作得十分出色。他最近被任命为集团销售总公司的总经理,从而由一个参谋性人员变成了独立部门的负责人。下面是田力最近参与的几项活动,你认为这其中哪一项几乎与他的领导职能无关?

A.向下属传达他对销售工作目标的认识。

B.与某用户谈判以期达成一项长期销售协议。

C.召集各地分公司经理讨论和协调销售计划的落实情况。

D,召集公司有关部门的职能人员开联谊会,鼓励他们克服难关。

26.精致公司主要生产各种型号的汽油发动机和柴油机,产品研发任务主要由其内部的中心研究所承担。该所分为基本件室、缸体室、燃烧室、测试室、电气室、计划室和所长办公室等部门。你认为下列何种情况出现时,该所的部门设置方式和组织结构最有必要进行适当调整?

A.中心研究所的职能发生重大的变化,增加了包括行业技术信息的搜集分析、市场动态分析、为产品售后服务提供技术支持等新职能。

B.所长的人选进行了更换,新所长精通管理,尤其是组织管理方面的技能。

C.企业准备压缩人员,中心研究所也准备转出去一部分富余人员。

D.企业主产品更换了商标。

27.X公司原是一家军工企业,具有雄厚的技术实力,但老产品的市场潜力不大,总裁决定为此进行战略调整。公司的人力资源部也因此行动起来,他们期望尽快完成新的人员配备计划的制定和贯彻工作。为了更好地完成这一工作,你认为以下哪一方面是其最重要的前提?

A.提高人力资源部工作人员的水平。

B.了解和把握公司的发展方向和与之相适应的任务目标。

C.加强人力资源部与其他部门的沟通。

D.了解其他同行公司的发展情况。

28.某推销员经过艰苦的努力,一年中实现了100万元的销售业绩,该推销员认为自己大大超额完成了工作任务。他非常高兴,主动地向销售主管汇报并提出额外奖金的要求。谁知销售主管只是说了些口头表扬的话,只字木提奖金的事。这位推销员等了好多天,什么也没等到。他知道额外奖金的梦破裂了,他的工作热情也没有了。如果这位销售主管是一位称职的管理者的话,你认为他不给推销员发额外奖金的最大可能原因是什么?

A.他怕大家过分地追求销售量,而忽视了服务质量。

B.没有预先给出计划标准,缺少控制和考核的依据。

C.企业正处于发展阶段,许多方面需要资金,不能发额外奖金。

D.企业其他的推销人员也同样超额地完成了销售任务。

29.在管理决策中,许多管理人员认为只要选取满意的方案即可,而无须刻意追求最优的方案。对于这种观点,你认为以下哪种解释最有说服力?

A.现实中不存在所谓的最优方案,所以选中的都只是满意方案。

B.现实管理决策中常常由于时间太紧而来不及寻找最优方案。

C.由于管理者对什么是最优决策无法达成共识,只有退而求其次。

D,刻意追求最优方案,常常会由于代价太高而最终得木偿失。

30.某公司总经理自创业以来一直都亲自主管营销工作。随着公司规模的扩大,他所直管的营销队伍从5人增加到了80多人。最近,总经理发现公司的营销人员有些散漫,对公司的一些做法有异议时也不像从前那样直接找总经理本人沟通,常常采取背后议论的方式。这种情况是以前所没有过的。对此,总经理感到比较困惑,但又找不到确切的原因。从管理的角度看,你认为产生这种状况的根本原因是什么?

A.市场规模增长太快,营销人员太多,产生了鱼龙混杂的情况。

B.总经理对营销人员关心不够,致使营销人员内心产生了看法。

C.总经理直管营销队伍的方式已无法适应公司日益扩大的规模。

D.公司管理层次太多,阻碍了总经理与营销人员间的直接交流。

31.对人力资源部提出目标,要求经过努力必须在一定时间内为公司各关键岗位提供合格的人才。对于这一要求,你认为以下哪一种评价最有道理?

A.时间不明确,在实际中难以操作。

B.关键岗位提法欠具体,范围认定困难。

C.合格人才的标准不清楚,需详加说明。

D.需综合考虑以上说法所反映的问题。

32.高级工程师李华在一家研究所工作,该所拥有一流的研究条件。根据双因素理论,你认为下列哪一种措施最能对李华的工作起到激励作用?

A.调整设计工作流程使李华可以完成完整的产品设计而不是总重复做局部的设计。

B.调整工资水平和福利措施。

C.给李华配备性能更为先进的个人电脑。

D.以上各条都起不到激励的作用。

33.关于公司总经理与中层管理人员之间的区别,存在着以下几种不同的说法。你认为其中哪一种说法最为贴切?

A.总经理比中层管理人员更需要环境洞察力。

B.总经理比中层管理人员更需要拥有发言权。

C.总经理比中层管理人员更需要掌握反映公司经营问题的信息。

D.总经理的行为比中层管理人员较少受约束。

34.翟同庆是仙容化妆品公司的销售部经理。去年该公司招聘了一批刚毕业的大学生,其中有一位学化学的小唐,被认为很有培养前途。公司指定她负责G地区的销售工作,并设立了一种很有吸引力的佣金制度。一年下来,小唐尽管工作十分努力,但所分管地区的销售业绩就是上不去,她也承认G地区销售潜力不小。面对这种情况,有人给翟经理出了以下几个主意,你认为其中哪个主意最好?

A.在办公室张榜公布各地区的销售业绩,让大家都知道谁干得好,谁干得差。

B.郑重告诉小唐,下季度若仍达不到分配给她的销售指标,公司就要请她另谋高就。

C.让翟经理带小唐去走访几家新客户,给她示范销售老手的做法。

D.顺其自然,啥事也不用做,反正通过实践摸索与经验积累,她会成熟起来的。

35.某雇员在一个岗位上已经工作了许多年,他现在的工作状况却并木令人满意,其直接上司对此也感到十分困惑。从管理的角度看,你认为对他最好采取什么措施?

A.明确告诉他,若木改进工作,将要被解雇。

B.让他继续留在现岗位,再注意观察一段时间。

C.向他说明领导的困惑,希望他努力改进工作。

D.与他共同分析原因,寻求改进的措施。

36.有一天,某公司总经理发现会议室的窗户很脏,好像很久没有打扫过,便打电话将这件事告诉了行政后勤部负责人,该负责人立刻打电话告诉给事务科长,事务科长又打电话给公务班长,公务班长便派了两名员工,很快就将会议室的窗户擦干净。过了一段时间,同样的情况再次出现。这表明该公司在管理方

面存在着什么问题?

A组织层次太多。 B.总经理越级指挥。

C.各部门职责不清。 D.员工缺乏工作主动性。

37.生产部长说:“如果我们不生产,什么也不会发生。”技术开发部部长打断说:“如果我们不进行设计,什么事也不会发生。”销售部部长说:“如果不是我们把产品卖出去,那才真是什么都不会发生呢!”上述谈话说明该组织在哪方面存在严重的问题?

A.各部门领导过分强调本部门工作的重要性。

B.各部门领导对各自角色及其在组织中的作用定位不准。

C.各部门领导对组织内各职能的分工合作缺乏正确认识。

D.各部门领导的话没有什么错误,只是语气不太好。

38.某公司新近从基层选拔了一批管理人员担任中层管理职务。上岗之前,公司委托你对他们进行培训,你认为,这种培训的重点应当放在:

A.总结他们在基层工作的经验教训。

B.熟悉公司有关中层管理人员的奖惩制度。

C.促进他们重新认识管理职能的重点所在。

D.帮助他们完成管理角色的转变。

39.统计分析表明,“关键的事总是少数,一般的事常是多数”,这意味着控制工作最应重视:

A.突出重点,强调例外。 B.灵活、及时和适度。

C.客观、精确和具体。 D.协调计划和组织工作。

40.你的部门因预算的限制,有必要进行整编。你请了本部门中一位经验丰富的人负责这项工作。他在你部门的每个领域都工作过,你感到他有能力完成这一任务,可他却似乎对这项任务的重要性反应漠然。此时,你应当采取哪种领导方式?

A.高任务、高关系。 B.高任务、低关系。

C.低任务、高关系。 D.低任务、低关系。

篇6: 消防安全管理考试试题及答案

一、单选题

1、我国消防工作贯彻的方针。(B)

A、以防为主,防消结合 B、预防为主,防消结合

C、专门机关与群众相结合D、以防为主,以消为辅

2、消防工作应当坚持的原则。(C)

A、防火安全责任制 B、预防为主,防消结合

C、专门机关与群众相结合D、隐患险于明火,防范胜于救灾

3、经公安消防机构审核的建筑工程消防设计需要变更的,应当报经核准。(B)

A、上级消防机构 B、原审核的公安消防机构

C、当地公安消防机构D、主管公安机关

4、禁止生产、销售或者使用未经确定的.检验机构检验合格的消防产品。(D)

A、各级公安机关 B、各级公安消防机构

C、各级人民政府D、依照产品质量法的规定

5、单位违反《消防法》规定,擅自降低消防技术标准施工、使用防火性能不符合国家标准的建筑构件和建筑材料或者不合格的装修、装饰材料施工,经公安消防机构责令限期改正逾期不改正的,责令停止施工,可并处罚款,并对单位处警告或者罚款。(C)

A、分管人员和责任人员 B、负领导责任的人员和直接责任人员

C、直接负责的主管人员和其他直接责任人员D、负主要责任的管理人员和其他责任人员

6、设有车间和仓库的建筑物内设置员工集体宿舍,经公安消防机构责令限期改正逾期不改的,责令停产停业,可以并处。(D)

A、行政处分 B、警告 C、拘留D、罚款

7、任何人发现火灾,都应当立即报警。任何单位、个人都应当为报警提供便利,不得阻拦报警。(A)

A、无偿 B、有偿 C、自愿D、自觉

8、任何单位、个人都有维护消防安全、保护、预防火灾、报告火警的。义务。(B)

A、消防环境 B、消防设施 C、公共设施D、公共财产

9、任何单位、都有参加有组织的灭火工作的义务。(A)

A、成年公民 B、个人 C、公民D、职工

10、生产、储存易燃易爆危险物品的大型企业应当建立。(B)

A、民办消防队 B、专职消防队 C、公安消防队D、专业消防队

11、《消防法》规定,在设有车间或者仓库的建筑物内,不得设置员工。(A)

A、集体宿舍 B、单身宿舍 C、厨房D、俱乐部

12、消防法规定,严禁携带进入生产、储备易燃易爆危险物品的场所。(C)

A、灭火器 B、危险物品 C、火种D、香烟

13、消防法规定,公安消防机构进行消防审核、验收等监督检查收取费用。(A)

A、不得 B、可以 C、应当D、必须

14、公安消防队除保证完成火灾扑救工作外,还应当参加其他灾害或者事故的工作。(A)

A、抢险救援 B、防治 C、火灾救助D、调查

15、公共场所发生火灾时,该公共场所的人员有组织、引导在场群众疏散的义务。(B)

A、工作 B、现场工作 C、安全保卫D、消防安全负责人

16、公共娱乐场所内严禁带入和存放物品。

A、生活物品 B、化学物品 C、易燃易爆物品D、易燃物品

17、消防安全重点单位应当按照灭火和应急疏散预案,至少每半年进行次演练,并结合实际,不断完善预案。(A)

篇7:电大财务管理试题及答案

电大财务管理试题及答案

财务管理是企业管理的一个组成部分,它是根据财经法规制度,按照财务管理的原则,组织企业财务活动,处理财务关系的一项经济管理工作。简单的说,财务管理是组织企业财务活动,处理财务关系的一项经济管理工作。

一、单项选择题(请从下列各题的备选答案中选出一个正确答案,每小题1分,共8分)

1.会计学形成的主要标志是( )。

A.15世纪末的《数学大全》一书的出版

B.19世纪代到20世纪初期的会计循环理论

C.20世纪初期到第二次世界大战前的成本理论

D.20世纪60年代后财务会计管理会计分支形成

答案:A

2.对会计对象的具体内容进行科学分类的项日是( )。

A.会计科目 B.账户 C.会计要素 D .A、B、C均是

答案:A

3.为了全面核算企业净利润的形成,需要设置的账户是( )。

A.投资收益 B.营业外收入 C.本年利润 D.主营业务收入

答案:C

4.采用借贷记账法时,不同账户哪方记增加、哪方记减少的确定依据是( )。

A.借方记增加贷方记减少的通用规则 B.贷方记增加借方记减少的通用规则 C.某账户提供信息的人为要求 D.某账户反映内容的经济实质 答案:D

5.在采用计划成本核算库存产成品成本情况下,如果产成品的实际成本小于计划成本,则库存产成品的实际成本等于( )。

A.生产成本账户余额加产品成本差异账户借力余额 B.生产成本账户余额减产品成本差异账户贷方余额 C.产成品账户余额加产品成本差异账户借方余额 D.产成品账户余额减产品成本差异账户贷方余额

答案:B

6.总分类账户发生额及余额对照表中本期借方与贷方发生额合计相等,可以断定的情形是( )。

A.账户发生额的记录肯定没有错误 B.账户发生额的记录也许会有错误 C.账户发生额的记录肯定会有错误 D.账户发生额的记录不会存在错误 答案:B

7.若企业的存货种类及数量较多、但单位价值不大时,较为适用的计价方法是( )。

A.先进先出法 B.后进先出法 C.加权平均法 D.成本与市价孰低法

答案:D

8.我国及国际通行会计处理惯例中对财产物资核算所选择的计量属性主要是( )。

A.历史成本 B.现行市价 C.现时成本 D.现行净值

答案:A

二、多项选择题(请从下列各题的备选答案中选出你认为正确的全部答案。每小题2分,共16分)

1.下列经济业务中,不会使资产和权益同时增加的经济业务有( )。 A.开出支票归还银行借款 B.车间生产产品领用原主材料

C.将资本公积金转增资本 D.购货单位预付货款存入银行

答案:AB

2.企业在清查财产时,其“待处理财产损溢”账户的贷方记录包括的内容有( )。

A.财产盘盈数额 B.财产盘亏与毁损数额

C.经批准结转的财产盘盈数额 D.经批准结转的财产盘亏与毁损数额

答案:AC

3.编制汇总记账凭证的一般要求有( )。

A.收款凭证以借方科目为主,按对应贷方科目归类汇总

B.付款凭证以贷方科目为主,按对应借方科目归类汇总

C.转款凭证以借方科目为主,按对应贷方科目归类汇总

D.转款凭证以贷方科目为主,按对应借方科目归类汇总

答案:ABD

4.一定会计期末,若企业将相应的未达账项调整后,“银行存款”账户余额和“银行对账单”余额相等。下列说法不正确的有( )。

A.企业可以动用的银行存款实际数额与现账户余额之间不存在差异 B.表示双方的记账应当不存在问题

C.企业应当及时以“银行对账单”作为凭证登记银行存款账户记录 D.企业应当及时通知开户银行对其存款账户余额进行调整

答案:ABC

5.国际会计准则委员会自1973年成立以来,经历的发展阶段分别是( )。

A.IFAC B.IASC C.IASB D.IFRS

答案:BCD

6.会计核算一般原则中的“一致性(一贯性)”要求会计人员在进行会计处理时( )。

A.会计人员小能改变所选用的会计方法

B.会计人员不得随意改变会计方法

C.不同企业所采用的会计方法应当一致

D.前后期间的会计信息应当可比

答案:B

7.会计信息质量特征中关于“可靠性”要求的基本内涵是( )。

A.所形成的原始凭证格式符合要求 B.所选用的会计方法不带偏见 C.相同方法的计量结果可以重复出现 D.反映的实际状况客观真实

答案:BD

8.财务会计系统运行机制的基本内容可以概括为( )。

A.会计确认与会计计量 B.会计估计与会计判断

C.会计记录与会计报告 D.会计检查与会计分析

答案:AC

三、简答题(扼要回答下列各题的要点。每小题6分,共30分)

1.什么是会计要素?我国会计准则、美国财务会计准则和国际会计准则各将会计要素划分为哪几个?

答:(1)会计要素是指为了会计确认、计量、记录和报告全部经济业务的需要,使用一些特定的概念对会计对象进行的分类,会计要素是会计对象的具体化。对会计要素加以严格的定义,就能为会计核算奠定坚实的基础。

(2)我国会计准则目前将会计要素划分为六大要素,即资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。

(3)美国会计会计准则将会计要素划分为十大要素,即资产、负债、权益或净资产、所有者投资、对所有制的分配、综合收益、收入、费用、利润和损失。

(4)国际会计准则将会计要素划分为资产、负债、产权、收人和费用。

2.什么是会计确认?它的基本标准和前提条件有哪些?

答:(1)会计确认是指将经济事项作为资产、负债、收入费用等正式加以记录和列入报表的过程,通常还包括项目日后发生变动或处理的确认。会计确认有文字和数字描述两种,以后者为主。

(2)予以确认的经济事项,必须符合下列基本标准:

①可定义性,即应予确认的项目必须符合某个财务报表要素的定义;

②可计量性,即应予确认的项目应具有相关性和可靠性。相关性,即应予确认项目的有关信息,在使用者的决策中导致差别。可靠性,即应予确认项目的有关信息应如实反映、可验证和不偏不倚。此外,确认标准还要服从效益大于成本和重要性的约束条件,即确认一个项目的预期效益应证明提供和使用该项信息的费用是适当的,且该项目被认为是重要的。

(3)会计确认的前提条件包括会计假设和一般原则,具体有会计主体假设、持续经营假设、会计期间假设、货币计量假设和客观性原则、相关性原则、可比性原则、一贯性原则、及时性原则、可理解性原则、权责发生制原则、配比原则、谨慎原则、历史成本原则、划分收益性支出与资本性支出原则、重要性原则和实质重于形式原则。

3.企业取得固定资产时,借记“固定资产”科目,其贷方应记的会计科目有哪些?各表示是以什么方式取得固定资产?

答:(1)固定资产是指企业为生产商品、提供劳务、出租或经营管理而持有的,使用期限超过一年,单位价值较高的房屋、建筑物、机器、机械、运输工具以及其他与生产、经营有关的设备、器具、工具等有形资产。企业取得固定资产时,借记“固定资产”,贷记应记的会计科目有:“累计折旧”、“工程物资”、“在建工程”;“银行存款”;“实收资本”;“递延税款”、“资本公积”;“营业外收入”;“应收账款”。

(2)“累计折旧”、“工程物资”、“在建工程”表示以购置的方式取得固定资产,此固定资产购进后需要安装。“银行存款”表示以购置方式取得固定资产,该固定资产并无须安装即可使用。

(3)“在建工程”还可表示通过自行建造方式取得的固定资产,“在建工程”用于归集并结转“工程物资”、“库存商品”、“应交税金”、“应付工资”、“应付福利费”、“生产成本”、“长期借款”等与自行建造固定资产相关的成本费用。

(4)“实收资本”表示通过接受投资取得固定资产。

(5)“递延税款”、“资本公积”表示通过接受捐赠取得固定资产。 (6)“营业外收入”表示通过非货币性交易换入固定资产。

(7)“应收账款”表示通过债务重组取得固定资产。

4.企业在核算投资时,有哪些主要业务会影响投资收益?

答:(1)企业投资,也称为对外投资,是指将企业的资产投放于其他单位,其主要目的是利用暂时闲置的资产获取较高的投资收益,或为了长远利益影响、控制其他在经济业务上相关联的企业,或为将来扩大经营规模积蓄资金。企业投资可分为短期投资和长期投资。

(2)企业在核算投资时,有以下主要业务会影响投资收益:

①企业短期股票投资中,获得股利收入;

②企业短期股票投资的出售,根据实际收取的价款与投资成本和应收股利的差额,借记或贷记“投资收益”;

③企业长期债券投资的利息收入,形成投资收益,具体核算的方法不同,有到期一次还本付息、到期一次还本分期付息、分期还本分期付息。

④企业长期债券投资到期兑现及出售,核算有关的投资损益;

⑤企业长期股票投资收益/投资损益,以及其他长期投资的核算,应根据占有接受投资企业注册资本的比例,分别采用成本法或权益法。

5.企业应付福利费和法定公益金的来源和用途各是哪些?

答:(1)应付福利费是指企业提取的用于职工个人福利方面的资金。现行提取比例为职工工资总额(扣除按规定标准发放的住房补贴)的14%,主要用于职工医药费、企业医务人员工资、企业医务经费、职工因公负伤赴外地就医路费、职工生活困难补助、职工生活福利部门人员工资等方面的开支。

(2)根据《公司法》第177条第1款的规定,公司利润缴纳当年所得税后,提取法定公积金的同时,应提取利润的5%至10%列入公司法定公益金。《公司法》第180条还规定:“公司提取的法定公益金用于本公司职工的'集体福利。”一般来说,主要用于兴建职工宿舍、托儿所、食堂等公共福利设施,但其所有权仍归属企业的所有者。

四、计算分析题(要求列出必要的计算过程,如果有小数,保留两位,四舍五入。本类题22分)

(一)无形资产减值准备转回金额的计算(7分)

1.资料:

1月1日,S公司外购一项K无形资产,实际支付价款120万元。根据相关法律,K无形资产的有效年限为,已使用1年。S公司预计该项无形资产还可使用6年。12月31日,由于与K无形资产相关的经济因素发生不利变化,导致K无形资产发生减值,预计可收回金额为25万元。12月31日,S公司发现,导致K无形资产减值的某些不利因素消失,此时,K无形资产的可收回金额为40万元。

2.要求:

计算月31日应转回的无形资产减值准备金额。

答:201月1日,K无形资产净额=120×(10-1)÷10=108(万元) 年、20各摊销=108÷6=18(万元)

年K无形资产减值准备=108-18-18-25=47(万元)

、年各摊销=25÷4=6.25(万元),此时无形资产净值=25-6.25-6.25=12.5(万元)

2004年12月31日S公司预计K无形资产可收回40万元,则:

2004年12月31日应转回的无形资产减值准备金额=40-12.5=27.5(万元)。 (二)长期股权投资业务的会计处理(15分)

1.资料:

20A公司与B公司之间的有关投资业务资料如下:

(1)A公司于年4月1日以2530万元购买了B公司30%的普通股并准备长期持有,并能对B公司施加重大的影响。2003年3月20日,B公司宣告发放的现金股利400万元,定于2003年5月10日发放。2003年4月1日B公司的所有者权益为:股本3500万元,资本公积1500万元,盈余公积500万元,未分配利润1500万元。

(2)B公司2003年10月接受捐赠一台全新的大型设备,该设备的发票价格400万元,支付的增值税68万元。B公司适用的所得税率为30%。

(3)B公司2003年实现净利润1200万元,当年年末未宣告现金股利。

(4)A公司于2003年12月28日又以库存商品一批从S公司换入B公司普通般5%,使其对B公司的股权比例增加到35%。该批库存商品的实际成本为350万元。应支付的增值税额为60万元。该项交易的投资成本与所占B公司所有者权益的份额相等。

2.要求:根据上述业务编制相应的会计分录(如果存在股权投资差额,按10年进行摊销,如果涉及明细账的,应标明至三级明细账。金额可用“万元”表示)。

答:(1)A公司购买普通股的会计分录:(单位:万元)

借:长期股权投资——股票投资——B公司 2530

贷:银行存款

2003年3月20日,B公司宣告发放股利,A公司的会计分录为: 借:应收股利 120

贷:长期股权投资——股票投资——B公司 120

2003年5月10日,B公司发放股利,A公司的会计分录为: 借:银行存款 120

贷:长期股权投资——股票投资——B公司 120 (2)B公司2003年10月接受资产捐赠的会计分录: 借:固定资产 468 贷:递延税款 140.4 资本公积 327.6

(3)B公司2003年实现净利润1200万元,未宣告现金股利: 借:未分配利润 1200 贷:利润 1200

(4)A公司于2003年12月28日又以库存商品一批从S公司换入B公司普通般5%,会计分录为:

借:长期股权投资——股票投资——S公司 410 贷:库存商品 350

应交税金——应交增值税 60

五、综合题(根据下列会计事项进行必要的会计处理。本类题24分)

1.对(1)—(6)项交易或事项的处理。

(1)判断下列(1)—(6)项交易或事项的会计处理是否正确。

(2)如果对某会计事项的处理不正确,简要说明理由,并编制正确的会计分录或更正原有的会计分录。

(3)如果重新编制的分录涉及利润表项目调整的,请说明应调整的会报表项目名称。

2.对(7)—(8)项交易或事项的处理

判断(7)—(8)属于何种会计事项,应该如何进行正确的会计处理。(用文字说明即可,无需进行完整的会计处理)

(二)资料:

甲公司是一家主要生产和销售中药制品的上市公司,适用的增值税税率为17%。该公司财务会计报告定于2004年3月20日对外报出。在进行年度财务报告审计时,WX会计师事务所的刘会计师认为,甲公司不仅20的财务会计报告中可能存在某些差错,而且对新发生的(2003年度财务会计报告报出前)一些会计事项的会计处理也可能存在不妥之处(假定税法与会计的规定一致,不存在纳税调整事项)。这些会计 事项如下:

(1)2003年12月5日,甲公司向乙公司销售药品一批,已于当日发出,该批药品实际成本为800万元。增值税专用发票注明:价款1000万元、增值税170万元。甲公司于12月10日收到该项销售的货款及增值税存入银行。同时,双方约定甲公司于2004年2月10日按1200万元价格购回全部已售药品。甲公司将此项交易确认为2003年度的主营业务收入,并计入了利润表中有关项目。

(2)2003年1月10—12月31日,为研制的一种新药,以银行存款支付研究与开发费用500万元,甲公司将其计入长期待摊费用(因该药品还在研制中,故2003年未摊销长期待摊费用)。

(3)2003年6月。甲公司以经营租赁方式租入一幢办公大楼,甲公司当年计提了折旧费200万元,已计入管理费用中。

(4)2003年1月2日,甲公司以银行存款1000万元取得财源股份有限公司10%的有表决权的股份,并准备长期持有,但对财源股份有限公司无重大影响。财源股份有限公司2003年3月30宣告发放2002年的现金股利500万元。甲公司将其应分得的现金股利作为投资收益并计入到2003年的利润表中。

(5)2003年12月31日,甲公司认为,原影响W类设备减值的因素已消失,故将2002年已计提的800万元固定资产减值全部转回,其记账凭证显示为:借:固定资产减值准备800万元,贷:营业外支出800万元。(该项固定资产的年正常折旧额为300万元)。

(6)2003年12月30日,甲公司欠DM银行的5000万元短期借款到期,但甲公司目前资金周转较为困难,于是向DM银行签发了一张面值5000万元的商业承兑汇票偿还该笔短期借款。

(7)2004年3月10日,甲公司接到法院通知,A公司已经破产,该公司欠甲公司的货款300万元已经无力偿付(在2003年12月10日,A公司曾经告知过甲公司,甲公司原已计提坏账准备100万元)。甲公司将其作为2003年的债务重组业务进了处理。

(8)2004年3月5日,甲公司的一名货车司机将一批药品运往C地,途中因货车刹车失灵出了车祸,不仅损失了600万元的药品(未保险),而且还撞死了两名行人。在2004年3月20日前,虽然遇难者家属尚未向法院起诉要求赔偿,但其可能性极大,估计赔偿金额将在40—60万元之间。甲公司将药品损失和估计赔偿的业务作为2003年的或有负债处理。

答:1.(1)项会计事项的处理不当。此项交易目的为粉饰甲公司2003年利润表,可能导致投资者的错误判断和决策。应贷记“其他应付款-乙公司”。重新编制的分录涉及利润表项目调整,应调整的会计报表项目名称是“主营业务收入”。该项会计事项的处理使主营业务收入减少。

(2)项会计事项处理正确。研究与开发费用计入长期待摊费用,应该在其受益期内摊销。

(3)项会计事项处理不当,企业以经营租赁方式租入办公大楼,不应做折旧;而应根据支付租金的相关情况,借记“管理费用”,贷记“其他应付款-租金”或“银行存款”等科

目。重新编制的分录不涉及利润表项目调整。

(4)项会计事项的处理正确。财源公司派发2002年的现金股利,甲公司可将其应分得的现金股利作为投资收益并计入到2003年的利润表中。

如果甲公司会计估计准确,那么(5)会计事项处理正确。在利润表的分析中,应关注此类事项处理,因为可能是公司为了虚增利润而做的行为。

(6)不正确。应借记“应付票据”,贷记“短期借款”和“财务费用”。甲公司忽略了短期借款的利息,即财务费用。重新编制的分录涉及利润表项目调整,应调整的会计报表项目名称是“财务费用”。该项会计事项使财务费用增加。

2.(7)属于坏账。A公司已经破产,因此确认300万元坏账。相关损失计入管理费用。

(8)属于或有事项。药品损失600万元应计入“营业外支出”;遇难者家属可能起诉并要求赔偿40-60万元这一或有事项应在会计报表附注加以披露。

篇8:电大医学遗传学历届考试试题与答案

电大医学遗传学历届考试试题与答案

试卷代号:2122

中央广播电视大学-第二学期“开放专科”期末考试

医学遗传学 试题

一、单选题(每小题2分,共30分)

1.通常用来表示遗传密码表中的遗传密码的核苷酸三联体为( )。

A.DNA B.RNA

C.tRNA D.mRNA

E.rRNA

2.DNA分子中碱基配对原则是指( )。

A.A配T,G配C B。A配G,C配T

C.A配U,G配C D.A配C,G配T

E.A配T,C配U

3.人类最小的中着丝粒染色体属于( )。

A.E组 B.C组

C.G组 D.F组

E.D组

4.人类次级精母细胞中有23个( )。

A.单倍体 B.二价体

C.单分体 D.二分体

E.四分体

5.应进行染色体检查的疾病为( )。

A.先天愚型 B.a地中海贫血

C.苯丙酮尿症 D.假肥大型肌营养不良症

E.白化病

6.-对夫妇表现正常,生有一个半乳糖血症(AR)的女儿和一个正常儿子,儿子是携带者

的概率为( )。

A. 1/9 B.1/4

C.2/3 D.3/4

E.1

7.在一个群体中,BB为64%,Bb为32%,bb为4%,B基因的频率为( )。

A.0. 64 B.0.16

C.0. 90 D.0.80

E.0. 36

8.一个体和他的外祖父母属于( )。

A. -级亲属 B.二级亲属

C.三级亲属 D.四级亲属

E.无亲缘关系

9.通常表示遗传负荷的方式是( )。

A.群体中有害基因的多少

B.-个个体携带的有害基因的数目

C.群体中有害基因的总数

D.群体中每个个体携带的有害基因的平均数目

E.群体中有害基因的平均频率

10.遗传漂变指的是( )。

A.基因频率的增加

B.基因频率的降低

C.基因由A变为a或由a变为A

D.基因频率在小群体中的随机增减

E.基因在群体间的迁移

11.静止型ct地中海贫血患者与HbH病患者结婚,生出HbH病患者的可能性是(

A.O B.1/8

C.1/4 D.1/2

E.1

12.白化病工型有关的异常代谢结果是( )。

A.代谢终产物缺乏 B.代谢中间产物积累

C.代谢底物积累 D.代谢产物增加

E.代谢副产物积累

13.苯丙酮尿症患者体内异常增高的物质是( )。

A.酪氨酸 B.5一羟色胺

C.7一氨基丁酸 D.黑色素

E.苯丙酮酸

14.人类胎儿期红细胞中的主要血红蛋白是HbF,其分子组成是(

A. a2p2 B.a2Y2

C.a2£2 D.c282

E.j:2 e2

15.家族史即指患者( )。

电大项目管理考试试题A.父系所有家庭成员患同一种病的情况

B.母系所有家庭成员患同一种病的情况

C.父系及母系所有家庭成员患病的情况

D.同胞患同一种病的情况

E.父系及母系所有家庭成员患同一种病的情况

二、名词解释(每题4分,共20分)

16.基因突变:

17.染色体畸变:

18.易患性:

19.遗传性酶病:

20.基因治疗:

三、填空(每空2分,共20分)

21.基因病可以分为____病和____病两类。

22.基因表达包括____ 和____两个过程。

23.遗传物质在细胞周期的不同时期中所表现的两种不同存在形式是____ 和 ――O

. 24.如果女性是红绿色盲(XR)基因携带者,与正常男性婚配,生下女携带者的可能性为

____,生下男患儿的可能性为____。

25.血红蛋白分子是由两条 和两条____珠蛋白链组成的四聚体。

四、筒答题(每小题5分,共10分)

26.简述DNA双螺旋结构的特点。

27.短指症是一种常染色体显性遗传病,请问(1)病人(Aa)与正常人婚配生下短指症的比

例是多少?(2)如果两个短指症的病人(Aa)结婚,他们的子女患短指症的比例是多少?

五、问答题(每小题10分,共20分)

。 28.下面是一个糖原沉积工型的系谱,判断此病的遗传方式,写出先证者及其父母的基因

型。患者的正常同胞是携带者的概率是多少?如果人群中携带者的频率为1/100,问Ⅲ。随机

婚配生下患者的概率是多少?

29.什么是嵌合体?它的发生机理是什么?

试卷代号:21 22

中央广播电视大学2011-度第二学期“开放专科”期末考试

医学遗传学 试题答案及评分标准

(供参考)

一、单选题(每小题2分,共30分)

1.D 2.A 3.D 4.D 5.A

6.C 7.D 8.B 9.D 10.D

11.C12.A 13.E 14.B 15.E

7月

二、名词解释(每小题4分,共20分)

16.基因突变:指基因的核苷酸序列和数目发生改变。

17.染色体畸变:在某些条件下,染色体的形态结构或数目发生的异常改变就是染色体畸

变。

18.易患性:在多基因遗传病中,由遗传基础和环境因素共同作用,决定一个个体是否易

于患病,称为易患性。

19.遗传性酶病:由于基因突变导致酶蛋白缺失或酶活性异常所引起的遗传性代谢紊乱,

称为遗传性酶病,又称先天性代谢缺陷。

20.基因治疗:是指运用DNA重组技术修复患者细胞中有缺陷的基因,使细胞恢复正常

功能,达到治疗疾病的目的。

三、填空(每空2分,共20分)

21.单基因 多基因(顺序可不同)

22.转录 翻译

23.染色质 染色体(顺序可不同)

24. 50% so%

25.类a 类p

四、简答题(每小题5分,共10分)

26.答:DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸链围绕同一中心轴构成的右手螺旋结

构(2分)。两条链以脱氧核糖和磷酸形成的长链为基本骨架,双链上的碱基位于螺旋的内侧,

G与C配对,A与T配对,彼此由氢键相连(2分)。两条链的方向由核苷酸之间的磷酸二酯

键走向决定,一条链为5’一3’,另一条链为3’一5'(1分)。

27.答:(1)1/2(2分);(2)3/4(3分)。

五、问答题(每小题10分,共20分)

28.答:根据系谱特点可以判断此病的遗传方式为常染色体隐性遗传(2分)。如果以a表

示隐性的致病基因,则先证者的基因型为aa(2分),先证者父母都为致病基因携带者,其基因

型均为Aa(2分)。系谱中患者的正常同胞Ⅲ。、Ⅲ.是携带者的概率均为2/3(2分)。因为Ⅲ。

有两个患病同胞,故她是携带者的概率为2/3,所以Ⅲ。随机婚配生下患者的可能性为:

2/3×1/100×1/4 =1/600(2分).

29.答:一个个体体内同时含有两种或两种以上不同核型的细胞系就称为嵌合体(3分)。

如某人体内既有46,XX的细胞,又有45,XO的细胞,即为嵌合体。除了数目畸变(1分)外,

还有染色体结构畸变嵌合体(1分)。

卵裂过程中发生染色体不分离(2分)或丢失(2分)以及结构畸变(1分)都会导致嵌合体

的产生。在有丝分裂过程中,如果发生染色体不分离,分裂的结果将形成一个单体型细胞和一

个三体型细胞;如果发生染色体丢失,分裂结果将产生一个单体型细胞和一个二倍体细胞。所

以卵裂早期发生染色体不分离或丢失,会导致嵌合体产生。此外,如果卵裂早期发生染色体结

构畸变,可造成染色体结构畸变嵌合体。

试卷代号:2122

中央广播电视大学2011-20第一学期“开放专科”期末考试 医学遗传学 试题

一、名词解释(每题4分,共20分)

1.断裂基因:

2.共显性:

3.易患性:

4.遗传负荷:

5.分子病:

二、填空(每空2分.共20分)

1.在基因的置换突变中同类碱基(嘧啶与嘧啶、嘌呤与嘌呤)的替换称为____。不同

类型碱基(嘧啶与嘌呤)间的替换称为____。

2.分离律的细胞学基础是减数分裂时____ 的彼此分离。而自由组合 律的细胞学基础是减数分裂时____ 在子细胞中的随机结合。

3.血红蛋白分子是由两条____ 和两条____ 珠蛋白链组成的四聚体。

4.基因型为p+/p+的个体为____型p地中海贫血患者,基因型为p0/PA的个体为

____型p地中海贫血患者。

5.细胞遗传学检查包括 一和_ ___

三、单选题(每题2分,共30分)

1.DNA分子中碱基配对原则是指( )。

A.A配T,G配C B.A配G,C配T

C A配U,G配C D.A配C,G配T

E.A配T,C配U

2.真核细胞中的RNA来源于( )。

A.DNA复制 B.DNA裂解

C DNA转化 D.DNA转录

E.DNA翻译

3.断裂基因中的插入序列是( )。

A.启动子 B.增强子

C.外显子 D.终止子

E.内含子

4.一个正常男性核型中,具有随体的染色体是( )。

A.中着丝粒染色体 B.近中着丝粒染色体

C亚中着丝粒染色体 D.近端着丝粒染色体

E.Y染色体

5.DNA的半保留复制发生在( )。

A.前期 B.间期

C.后期 D.末期

E.中期

6.下列人类细胞中染色体数目是23条的是( )。

A.精原细胞 B.初级卵母细胞

C卵细胞 D.体细胞

E.初级精母细胞

7.-个个体中含有不同染色体数目的三种细胞系,这种情况称为( )。

A.多倍体 B.非整倍体

C嵌合体 D.三倍体

E.三体型

8.人类甲型血友病的遗传方式属于( )。

A.完全显性遗传

B.不完全显性遗传

C.共显性遗传

D.X连锁显性遗传

E.X连锁隐性遗传

9.表型正常的夫妇,生了一个白化病(AR)的儿子,这对夫妇的基因型是( )。

A.Aa和Aa B.AA和Aa

C.aa和Aa D.aa和AA

E.AA和AA

10. MN基因座位上,M出现的概率为0.38,指的是( )。

A.基因库 B.基因频率

C基因型频率 D.亲缘系数

E.近婚系数

11.静止型a地贫患者与轻型a地贫患者(- a/-位)结婚,生出轻型a地贫患者的可能性

是( )

A.O B.1/8

C.1/4 D.1/2

E.1

12.苯丙酮尿症患者体内异常增高的物质是( )。

A.酪氨酸 B.5-羟色胺

C y-氨基丁酸 D.黑色素

E.苯丙酮酸

13.性染色质检查可以辅助诊断( )。

A.Turner综合征

B.21三体综合征

C.18三体综合征

D.苯丙酮尿症

E.地中海贫血

14.家族史即指患者( )。

A.父系所有家庭成员患同一种病的情况

B.母系所有家庭成员患同一种病的情况

C.父系及母系所有家庭成员患病的情况

D.同胞患同一种病的情况

E.父系及母系所有家庭成员患同一种病的情况

15.下列碱基置换中,属于转换的是( )。

四、筒答题(每题5分,共10分)

1.判断下列系谱符合哪种遗传方式?根据是什么?写出先证者及其双亲的基因型。

2.酶基因缺陷如何引起各种代谢紊乱并导致疾病?

五、问答题(每题10分,共20分)

1.基因有哪些生物学功能?

2.高度近视是常染色体隐性遗传病,此系谱图是一个高度近视的家系,问Ⅲ,和Ⅲ。结婚

后生出患儿的风险是多少?(写出计算过程)

试卷代号:2122

中央广播电视大学2011-20度第一学期“开放专科”期末考试 医学遗传学试题答案及评分标准

(供参考)

201月

一、名词解释(每题4分,共20分)

1.断裂基因:指编码序列不连续,被非编码序列分隔成嵌合排列的断裂形式的基因。

2.共显性:指一对等位基因之间,没有显性和隐性的区别,在杂合状态下,两种基因的作

用同时完全表现。

3.易患性:在多基因遗传病中,由遗传基础和环境因素共同作用,决定一个个体是否易于

患病,称为易患性。

4.遗传负荷:是指一个群体中,由于致死基因或有害基因的存在而使群体适合度降低的

现象。一般用群体中每个个体平均所携带的有害基因或致死基因的数目来表示。

5.分子病:是指基因突变造成蛋白质结构或合成量异常所引起的疾病。

二、填空(每空2分.共20分)

1.转换 颠换

2.同源染色体 非同源染色体

3.类a 类p

4.重 轻

5.染色体检查或核型分析 性染色质检查

三、单选题(每题2分,共30分)

1.A 2.D 3.E 4.D 5.B

6.C 7.C 8.E 9.A10.B

11.D 12.E 13.A 14.E 15.C

四、简答题(每题5分,共10分)

1.答:从系谱特点的分析中可以看出,这种遗传病的遗传方式符合常染色体显性遗传

(2分)。若以A表示显性致病基因,先证者基因型为:Aa(1分)、先证者父亲基因型为:Aa

(1分):先证者母亲基因型为:aa(l分)。

2.答:人体正常代谢是由许多代谢反应交织而形成的平衡体系,每步反应需要酶的调节。

如果酶基因缺陷会引起酶缺乏或酶活性的异常,进而影响相应的生化过程,引发连锁反应,打

破正常的平衡,造成代谢紊乱而致病(2分)。酶基因缺陷具体可引起下列代谢异常:(1)代谢

终产物缺乏;(2)代谢中间产物积累;(3)代谢底物积累;(4)代谢副产物积累;(5)代谢产物增

加;(6)反馈抑制减弱等等(3分)。当这些代谢紊乱严重时,便表现为疾病。

五、问答题(每题10分,共20分)

1.答:基因主要功能:①遗传信息的储存(3分)。DNA分子中的核苷酸序列储存着极为

丰富的遗传信息。基因的编码序列中,相邻的三个核苷酸构成一个三联体遗传密码,决定多肽

上的一个氨基酸;②遗传信息的复制(3分)。基因及其所携带的遗传信息可伴随着DNA的复

制而复制。复制后,遗传信息随着细胞的分裂传递给子细胞;③遗传信息的表达(3分)。基因

中储存的遗传信息,可通过转录传递给mRNA,后者通过翻译指导蛋白质的合成,进而决定生

物的各种性状。④基因突变(1分)。

试卷代号:2122

中央广播电视大学-第二学期“开放专科”期末考试 医学遗传学 试题

一、名词解释(每题4分,共20分)

1.转录:

2.携带者:

3.遗传漂变:

4.分子病:

5.遗传咨询:

二、填空(每空2分.共20分)

1.生物的正常性状和绝大多数的异常性状(疾病)都是____因素和____因素相 互作用的结果。

2.染色体畸变包括----------和-------------两大类。

3.群体的遗传结构是指群体中的 --------- 和 --------一种类及频率。

4.血红蛋白分子是由两条----------和两条--------- 珠蛋白链组成的四聚体。

5.基因诊断的最基本工具包括____和 ---------

三、单选题(每题2分,共30分)

2.断裂基因中的编码序列称( )。

A.启动子 B.增强子

C.外显子 D.内含子

E.终止子

3.下列碱基置换中,属于颠换的是( )。

A.G++T B.A++G

C.T++C D.C<+U

E.T-U

4.人类最小的中着丝粒染色体属于( )。

A.E组 B.C组

C.G组 D.F组

E.D组

5. 100个初级卵母细胞可产生卵细胞( )。

A. 100个 B.200个

C.200个次级卵母细胞 D.400个

E.300个

6.如果染色体的数目在二倍体的基础上减少一条则形成( )。

A.单倍体

B.三倍体

C.单体型

D.三体型

E.部分三体型

7.染色体非整倍性改变的机理可能是( )。

A.染色体断裂

B.染色体易位

C.染色体倒位

D.染色体不分离

E.染色体核内复制

8.在多基因遗传中,两个极端变异的个体杂交后,子一代( )。

A.都是中间类型

B.会出现少数极端变异个体

C.变异范围很广

D.出现很多极端变异个体

E.都是中间类型,但也存在一定范围的变异

9.某种多基因遗传病男性发病率高于女性,女性患者生育的后代( )。

A.阈值低 B.易患性平均值低

C.发病风险高 D.遗传率高

E.发病率低

10.遗传漂变指的是( )。

A.基因频率的增加 B.基因频率的降低

C.基因由A变为a或由a变为A D.基因频率在小群体中的随机增减 E.基因在群体间的迁移

11.引起镰形细胞贫血症的p珠蛋白基因突变类型是( )。

A.移码突变 B.错义突变

C.无义突变 D.整码突变

E.终止密码突变

12.下列几个人类珠蛋白基因中,不能表达出正常的珠蛋白的是( )。

13.用人工合成的寡核苷酸探针进行基因诊断,错误的是( )。

A.已知正常基因和突变基因核苷酸顺序

B.需要一对寡核苷酸探针

C.一个探针与正常基因互补,一个探针与突变基因互补

D.不知道待测基因的核苷酸顺序

E.一对探针杂交条件相同

14.Turner综合征除了做染色体检查之外,还可用来进行辅助诊断的是( )。

A.核型分析

B.性染色质检查

C.酶活性检测

D.寡核苷酸探针直接分析法

E.RFLP分析法

15.真核细胞中的RNA来源于( )。

A.DNA复制 B.DNA裂解

C.DNA转化 D.DNA转录

E.DNA翻译

四、简答题(每题5分,共10分)

1.简述DNA双螺旋结构的特点。

2.某医院同日生下四个孩子,其血型分别是O、A、B和AB,这四个孩子的双亲的血型是

O与0;AB与O;A与B,B与B。请判断这四个孩子的父母。

五、问答题(每题10分,共20分)

1.什么是嵌合体?它的发生机理是什么?

2.简述重型p地中海贫血的分子机理及主要临床症状。

试卷代号:2122

中央广播电视大学2010-度第二学期“开放专科”期末考试 医学遗传学试题答案及评分标准

(供参考)

7月

一、名词解释(每题4分,共20分)

1.转录:是以DNA为模板,在RNA聚合酶作用下合成RNA的过程。

2.携带者:表型正常但带有致病基因的杂合子,称为携带者。

3.遗传漂变:由于群体小,所发生的基因频率的随机波动称随机遗传漂变,简称遗传

漂变。

4.分子病:是指基因突变造成蛋白质结构或合成量异常所引起的疾病。

5.遗传咨询:又称遗传商谈,是指咨询医生和咨询人双方就一个家庭中所发生的遗传病

进行商谈的过程,其内容包括所患疾病是否为遗传病、该遗传病的发病原因、传递方式、治疗、

预后、再发风险估计及医生给咨询人提出的建议等。

二、填空(‘每空2分,共20分)

1.遗传 环境

2.数目畸变 结构畸变

3.基因 基因型

4.类a 类p

5.基因探针 限制性内切酶

三、单选题(每题2分,共30分)

1.D 2.D 3.A 4.D 5.A

6.C 7.D 8.E 9.C 10.D

11. B 12. D 13.D 14. B 15. D

四、筒答题(每题5分,共10分)

1.答:DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸链围绕同一中心轴构成的右手螺旋结

构(2分)。两条链以脱氧核糖和磷酸形成的长链为基本骨架,双链上的碱基位于螺旋的内侧,

G与C配对,A与T配对,彼此由氢键相连(2分)。两条链的方向由核苷酸之间的磷酸二酯

键走向决定,一条链为5’一3’,另一条链为3’一5’(1分)。

2.答:O血型的孩子,其父母可能是O与O(l分);A血型的孩子其可能父母是AB与O

(2分);B血型的孩子其父母可能是B和B(l分);AB型的孩子其可能父母是A和B(l分)。

五、问答题(每题10分,共20分)

1.答:一个个体体内同时含有两种或两种以上不同核型的细胞系就称为嵌合体(3分)。

如某人体内既有46,XX的细胞,又有45,XO的细胞,即为嵌合体。除了数目畸变(1分)外,

还有染色体结构畸变嵌合体(1分)。

卵裂过程中发生染色体不分离(2分)或丢失(2分)以及结构畸变(1分)都会导致嵌合体

的产生。在有丝分裂过程中,如果发生染色体不分离,分裂的结果将形成一个单体型细胞和一

个三体型细胞;如果发生染色体丢失,分裂结果将产生一个单体型细胞和一个二倍体细胞。所

以卵裂早期发生染色体不分离或丢失,会导致嵌合体产生。此外,如果卵裂早期发生染色体结

构畸变,可造成染色体结构畸变嵌合体。

2.答:重型p地中海贫血是由于p珠蛋白基因严重缺陷或缺失所引起的(2分)。患者的

基因型为

其共同点是患者不能合成p珠蛋白链(2分),或合成

量很少。结果a珠蛋白链大大过剩,沉降在红细胞膜上,改变膜的性能,使膜

的变形能力下降,

脆性增加,进而引发严重的溶血反应,导致溶血性贫血(2分)。患儿出生几个月便可出现溶血

反应(2分)。由于组织缺氧,促进红细胞生成素分泌,刺激骨髓增生,骨质受损变疏松,可出现

鼻塌眼肿,上颌前突、头大额隆等特殊的“地中海贫血面容”。(2分)

试卷代号:2122

中央广播电视大学2010-20第一学期“开放专科”期末考试 医学遗传学 试题

一、单选题(每小题2分,共30分)

1.肺炎球菌转化实验证实遗传物质是( )。

A.多糖 B.蛋白质C.RNA D.DNAE.脂类

2.真核生物的转录过程主要发生在( )。

A.细胞质 B.细胞核C.核仁 D.溶酶体E.细胞膜

3.断裂基因中的编码序列称( )。

A.启动子 B.增强子C.外显子 D.内含子E.终止子

4.DNA的半保留复制发生在( )。

A.前期 B.间期C.后期 D.末期E.中期

5.嵌合体形成的原因可能是( )。

A.卵裂过程中发生了同源染色体的错误配对

B.卵裂过程中发生了联会的同源染色体不分离c.生殖细胞形成过程中发生了染色体的丢失D.生殖细胞形成过程中发生了染色体的不分离E.卵裂过程中发生了染色体丢失

6.Down综合征属于染色体畸变中的( )。

A.三体型数目畸变 B.三倍体数目畸变C.单体型数目畸变 D.单倍体数目畸变E.多倍体数目畸变

7.-对等位基因在杂合状态下,两种基因的作用都完全表现出来叫( )。A.常染色体隐性遗传 B.不完全显性遗传

C.不规则显性遗传 D.延迟显性遗传E.共显性遗传

8.遗传漂变指的是( )。

A.基因频率的增加 B.基因频率的降低

C基因由A变为a或由a变为A D.基因频率在小群体中的随机增减E.基因在群体间的迁移

9.引起镰形细胞贫血症的p珠蛋白基因突变类型是( )。A.移码突变 B.错义突变C无义突变 D.整码突变E.终止密码突变

10.与苯丙酮尿症不符的临床特征是( )。A.患者尿液有大量的苯丙氨酸

B.患者尿液有苯丙酮酸

C患者尿液和汗液有特殊臭味D.患者智力发育低下

E.患者毛发和肤色较浅

11.苯丙酮尿症的发病机理是苯丙氨酸羟化酶缺乏导致( )。

A.代谢终产物缺乏 B.代谢中间产物积累C.代谢底物积累 D.代谢产物增加 E.代谢副产物积累

12.HbH病患者缺失口珠蛋白基因的数目是( )。

A.O B.1

C.2 D.3E.4

13.轻型a地中海贫血患者缺失a珠蛋白基因的数目是( )。

A.0 B.1

C.2 D.3E.4

14.下列人类珠蛋白基因中,不能表达出正常珠蛋白的是( )。

A.a B.p

C.7 D.邶E.8

15. Turner综合征除了做染色体检查之外,还可用来进行辅助诊断的是( )。A.核型分析 B.性染色质检查

C.酶活性检测 D.寡核苷酸探针直接分析法E.RFLP分析法

二、名词解释(每小题4分,共20分)

16.单基因病:17.联会:

18.非整倍体:19.亲缘系数:20.基因诊断:

三、填空(每空2分,共20分)

21.DNA分子是-------的载体。其复制方式是--------一。

22.人类非显带核型分析中,主要根据---------- 和------进行染色体配对,分组排列。

23.染色体数目畸变包括---------和 -------一变化。

24.群体的遗传结构是指群体中的一------- 和-------一种类及频率。

25.在血红蛋白病中,因珠蛋白-------异常引起的是异常血红蛋白病,因珠蛋白---------异常引起的是地中海贫血。

四、简答题(每小题5分,共10分)

26.判断下列系谱符合哪种遗传方式?根据是什么?写出先证者及其双亲的基因型。

27.一个大群体中A和a等位基因的频率分别为0.4和0.6,则该群体中基因型的频率是多少?

五、问答题(每小题10分,共20分) .

28.请写出先天性睾丸发育不全综合征的主要临床表现、主要核型及其性染色质检查结果。29.判断下列系谱符合哪种遗传方式?根据是什么?写出患者及其双亲的基因型。

试卷代号:2122

中央广播电视大学2010-20度第一学期“开放专科”期末考试 医学遗传学 试题答案及评分标准

(供参考)

一、单选题(每小题2分,共30分)

1.D 2.B 3.C 4.B 5.E

6.A 7.E 8.D 9.B 10.A11.E12.D 13.C 14.D 15.B

二、名词解释(每小题4分,共20分)

16.单基因病:主要受一对等位基因控制的疾病,即由于一对染色体(同源染色体)上单个基因或一对等位基因发生突变所引起的疾病。呈盂德尔式遗传。

17.联会:在减数分裂前期I偶线期,同源染色体互相靠拢,在各相同的位点上准确的配对,这个现象称为联会。

18.非整倍体:是指体细胞中的染色体,在2n的基础上增加或减少了一条或几条。

19.亲缘系数:指近亲的两个个体在一定基因座位上具有共同祖先的同一等位基因的概率,又称血缘系数。

20.基因诊断:利用DNA重组技术在分子水平上检测人类遗传病的基因缺陷以诊断遗传病。

三、填空(每空2分,共20分)

21.遗传信息 半保留复制

22.染色体大小 着丝粒位置(顺序可不同)23.整倍性 非整倍性(顺序可不同)

24.基因 基因型(顺序可不同)25.结构 合成量

四、简答题(每小题5分,共10分)

26.答:从系谱特点的分析中可以看出,这种遗传病的遗传方式符合常染色体显性遗传(2分)。若以A表示显性致病基因,先证者基因型为:Aa(1分)、先证者父亲基因型为:Aa(1分)、先证者母亲基因型为:aa(1分)。

27.答:AA、Aa、aa三种基因型频率分别为:(AA)p2 =0.16(2分)

(Aa)2pq=2×0.4×0.6=0. 48(2分)(aa)qz =0. 36(1分)

五、问答题(每小题10分,共20分)

28.答:先天性睾丸发育不全综合征又称为Klinefelter综合征。其主要核型为47,XXY(2分)。本病的主要临床表现是男性不育(1分),在青春期之前,患者没有明显的症状;青春期后,逐渐出现睾丸小、阴茎发育不良、精子缺乏(1分)、乳房发育女性化、男性第二性征发育不良(1分),可伴随发生先天性心脏病等,

身材高大,部分病人有智力障碍(1分)。性染色体检查,X染色质阳性(有一个或多个)(2分),Y染色质阳性(1个)(2分)。

29.答:该系谱的遗传方式属于XR(3分)。判断依据为:系谱中全是男性患者,双亲无病时,儿子可发病,女儿不发病,儿子的致病基因由其母亲交叉传递而来。(3分)设显性基因为A,隐性基因为a,患者基因型全为X8Y,患者双亲基因型父全为XAY,母全为XAXa(4分)。

试卷代号:2122

中央广播电视大学-第二学期“开放专科”期末考试 医学遗传学 试题

一、名词解释(每题4分,共20分)

1-基因表达:

2.核型:

3.重复:

4.盂德尔群体:

5.基因治疗:

二、填空(每空2分,共20分)

1.由于基因引起的疾病可以分为---------病和-------病两类。

2.人类非显带核型分析中,主要根据------和――------- 进

行染色体配对,分组排列。

3.多基因遗传病的再发风险与家庭中患者------以及――-呈正相关。

4.基因频率等于相应____基因型的频率加上1/2. -----基因型的频率。

5.近亲个体的亲缘程度用------------表示,近亲婚配后代基因纯合的可能性用 --------------表示。

三、单选题(每题2分,共30分)

1.通常用来表示遗传密码的核苷酸三联体为( )。

A.DNA B.RNA

C.tRNA D.mRNA

E。rRNA

2.在蛋白质合成中,mRNA的功能是( )。

A.串联核糖体 B.激活tRNA

C.合成模板 D.识别氨基酸

E.延伸肽链

3.下列碱基置换中,属于转换的是( )。

A.A--C B.A―+T

C.T.一C D.G―,T

E.G―,C

4.核小体的主要化学组成是( )。

A.DNA和组蛋白 B.RNA和组蛋白

C.DNA和非组蛋白 D.RNA和非组蛋白

E.DNA、RNA和组蛋白

5.生殖细胞发生过程中,染色体数目的减半是在( )。

A.增殖期 B.生长期

C.第一次成熟分裂期 D.第二次成熟分裂期

E.变形期

6.有丝分裂和减数分裂相同点是( )。

A.都有同源染色体联会 B.都有同源染色体分离

C.都有DNA复制 D.都可出现同源染色体之间的交叉

E.细胞中的染色体数目都不变

7.嵌合体形成的原因可能是( )。

A.卵裂过程中发生了同源染色体的错误配对

B.卵裂过程中发生了联会的同源染色体不分离

C生殖细胞形成过程中发生了染色体的丢失

D.生殖细胞形成过程中发生了染色体的不分离

E.卵裂过程中发生了染色体丢失

8.某男孩是红绿色盲,他的父母、祖父母、外祖父母色觉都正常,这个男孩的色盲基因是通过( )。

A.外祖母一母亲一男孩 B.外祖父一母亲一男孩

C.祖父一父亲一男孩 D.祖母一父亲一男孩

E.外祖母一父亲一男孩

9.群体易患性平均值与阈值相距较远,则( )。

A.阈值低 B.群体易患性平均值高

C.发病风险高 D.遗传率高

E.群体发病率低

10. PTC味盲为常染色体隐性性状,我国汉族人群中PTC味盲者占9%,相对味盲基因

的显性基因频率为( )。

A.0. 09 B.0.49

C.0. 42 D.0.7

E.0.3

11.静止型o【地中海贫血患者与HbH病患者结婚,生出HbH病患者的可能性是( )。

A.O B.1/8

C.1/4 D.1/2

E.1

12.与苯丙酮尿症不符的临床特征是( )。

A.患者尿液有大量的苯丙氨酸 B.患者尿液有苯丙酮酸

C.患者尿液和汗液有特殊臭味 D.患者智力发育低下

E.患者毛发和肤色较浅

13.性染色质检查可以辅助诊断( )。

A. Turner综合征 B.21三体综合征

C.18三体综合征 D.苯丙酮尿症

E.地中海贫血

14.用人工合成的寡核苷酸探针进行基因诊断,错误的是( )。

A.已知正常基因和突变基因核苷酸顺序

B.需要一对寡核苷酸探针

C.-个探针与正常基因互补,一个探针与突变基因互补

D.不知道待测基因的核苷酸顺序

E.-对探针杂交条件相同

15.家族史即指患者( )。

A.父系所有家庭成员患同一种病的情况

B.母系所有家庭成员患同一种病的情况

C.父系及母系所有家庭成员患病的情况

D.同胞患同一种病的情况

E.父系及母系所有家庭成员患同一种病的情况

四、简答题(每题5分,共10分)

1.下面是一个糖原沉积症I型的系谱,简答如下问题:(1)判断此病的遗传方式,写出先证者及其父母的基因型。(2)患者的正常同胞是携带者的概率是多少?

2.研究医学群体遗传学有何意义?

五、问答题(每题10分,共20分)

1.请写出先天性卵巢发育不全综合征的核型及主要临床表现?

2.何谓血红蛋白病?它分为几大类型?

试卷代号:2122

中央广播电视大学2009-度第二学期“开放专科”期末考试 医学遗传学 试题答案及评分标准

(供参考)

7月

一、名词解释(每题4分,共20分)

1.基因表达:指储存在基因中的遗传信息通过转录和翻译,合成蛋白质或酶分子、形成生物特定性状的过程。

2.核型:是指一个体细胞中的全部染色体,按其大小、形态特征顺序排列所构成的图象。

3.重复:某一染色体片段在同一条染色体上出现两次或以上,包括正位重复和倒位重复。

4.孟德尔群体:生活在一定空间范围内,能够相互交配并能产生具有生殖能力的后代的许多同种个体,称为孟德尔群体。

5.基因治疗:是指运用DNA重组技术修复患者细胞中有缺陷的基因,使细胞恢复正常功能,达到治疗疾病的目的。

二、填空(每空2分,共20分)

1.单基因 多基因

2.染色体大小 着丝粒位置

3.人数 病情

4.纯合 杂合

5.亲缘系数近婚系数

三、单选题(每题2分,共+30分)

1.D 2.C 3.C 4.A 5.C

6.C 7.E 8.A 9.E 10.D

11.C 12.A 13.A 14.D 15.E’

四、简答题(每题5分,共10分)

1.答:(1)遗传方式是:常染色体隐性遗传(2分)。致病基因用a表示,先证者的基因型是aa(l分),先证者父母的基因型是Aa×Aa(l分);

(2)2/3(1分)。因为Ⅲ。和Ⅲ.有两个患病同胞,故他们是携带者的概率为2/3。

2.答:通过医学群体遗传学的研究,可使人们了解人类遗传病的发病率(1分)、遗传病的传递方式(1分)、致病基因频率及致病基因频率的变化规律(1分),为认识某些遗传病的产生原因和遗传咨询提供理论依据(1分),为遗传病的预防、监测以及治疗提供必要的资料(1分)。所以医学群体遗传学研究对减少遗传病患儿的出生,降低遗传病的群体发病率,提高人类的遗传素质具有重要意义。

五、问答题【每题10分,共20分)

1.答:先天性卵巢发育不全综合征或称Turner综合征,其核型为45,X0(2分)。除此之外,还有45,X0/第一文库网46,XX等嵌合型核型(2分)以及46,X,i(Xq)等结构畸变核型(2分)。主要临床表现为女性表型,身材矮小、智力正常或稍低(1分)、原发闭经(1分)、后发际低、50%的患者有蹼颈。患者具有女性的生殖系统,但发育不完善,卵巢条索状,子宫发育不全,外生殖器幼稚(1分),第二性征不发育,胸宽而平,乳腺、乳头发育较差,乳间距宽。(1分)

2.答:血红蛋白病是指珠蛋白分子结构或合成量异常所引起的疾病(2分)。它是一种运输性蛋白分子病,由珠蛋白基因缺陷所引起(2分)。血红蛋白病分为两大类型:一类为异常血红蛋白病(2分)。是由于珠蛋白基因突变导致珠蛋白结构异常的血红蛋白分子病。珠蛋白结构异常可能发生在类a珠蛋白链,也可能发生在类p珠蛋白链(1分)。另一类为地中海贫血(2分)。是由于珠蛋白基因突变或缺失,使相应的珠蛋白链合成障碍,导致类a珠蛋白链和类p珠蛋白链合成不平衡,进而引发溶血性贫血,分为a地中海贫血和p地中海贫血(1分)。

试卷代号:2122

中央广播电视大学2009-20第一学期“开放专科”期末考试 医学遗传学 试题

一、名词解释(每题4分,共20分)

1.单基因病:

2.结构基因:

3.整倍体:

4.遗传漂变:

5.遗传性酶病:

二、填空(每空2分,共20分)

1.基因表达包括____ 和------两个过程。

2.人类体细胞有丝分裂中期的一条染色体由两条------ 构成,彼此互相称为 ――。

3.丈夫O血型、妻子AB血型,后代可能出现------血型或――血型。

4.近亲个体的亲缘程度用一____表示,近亲婚配后代基因纯合的可能性用 ------- 表示。

5.细胞遗传学检查包括--------------------------和-----------------

――。

三、单选题(每题2分,共30分)

1.DNA分子中脱氧核糖核苷酸之间的化学键是( )。

A.离子键 B.氢键

C.磷酸二酯键 D.糖苷键E.高能磷酸键

3.某基因表达的多肽中,发现一个氨基酸异常,该基因突变的方式是( )。

A.移码突变 B.整码突变

C.无义突变 D.同义突变E.错义突变

4.染色质和染色体是( )。

A.不同物质在细胞周期中不同时期的表现

B.不同物质在细胞周期中同一时期的表现形式

C.同一物质在细胞周期中同一时期的不同表现形式

D.同一物质在细胞周期中不同时期的两种不同存在形式E.以上都不是

5.根据ISCN,人类的X染色体属于核型中( )。

A.A组 B.B组C.C组 D.D组E.G组

6. 100个次级精母细胞可产生( )。

A. 100个精细胞 B.200个精细胞

C.100个次级精母细胞 D.400个精细胞E.300个精细胞

7.若某人核型为46,XX,dup(3) (q12q21)则表明在其体内的染色体发生了( )。

A.缺失 B.倒位

C.易位 D.插入E.重复

8.Down综合征属、于染色体畸变中的( )。

A.三体型数目畸变 B.三倍体数目畸变

C.单体型数目畸变 D.单倍体数目畸变E.多倍体数目畸变

9.不规则显性是指( )。

A。隐性致病基因在杂合状态时不表现出相应的性状

B.杂合子的表现型介于纯合显性和纯合隐性之间

C.由于环境因素和遗传背景的作用,杂合体中的显性基因未能形成相应的表现

D.致病基因突变成正常基因

E.致病基因丢失,因而表现正常

10.舅外甥女之间常染色体基因的近婚系数是( )。

A. O B. 1/8

C. 1/16 D. 3/16E. 1/64

11.一个体和他的外祖父母属于( )。

一 A.一级亲属 B.二级亲属C.三级亲属 D.四级亲属E.无亲缘关系

12.正常人与HbH病患者结婚,生出轻型a地中海贫血患者的可能性是(

A.O B.1/8

C.1/4 D.1/2E.1

13.HbH病患者缺失a珠蛋白基因的数目是( )。

A.O B.1C.2 D.3E.4

14.性染色质检查可以辅助诊断( )。

A.Turner综合征

B.21三体综合征C.18三体综合征

D.苯丙酮尿症E.地中海贫血

15.家族史即指患者( )。

A.父系所有家庭成员患同一种病的情况B.母系所有家庭成员患同一种病的情况

C.父系及母系所有家庭成员患病的情况D.同胞患同一种病的情况

E.父系及母系所有家庭成员患同一种病的情况

四、简答题(每题5分,共10分)

1.一个色觉正常的女儿,可能有一个色盲的父亲吗?可能有色盲的母亲吗?一个色盲的女儿可能有色觉正常的父亲吗?可能有色觉正常的母亲吗?

2.-个大群体中A和a等位基因的频率分别为0.4和0.6,则该群体中基因型的频率是多少?

五、问答题(每题10分,共*20分)

1.减数分裂前期1分为哪几个小期?联会和交叉现象各发生在哪个小期?交叉现象有何遗传学意义?

2.下面是一个糖原沉积I型的系谱,判断此病的遗传方式,写出先证者及其父母的基因型。患者的正常同胞是携带者的概率是多少?如果人群中携带者的频率为1/100,问Ⅲ。随机婚配生下患者的概率是多少?

试卷代号:2122

中央广播电视大学2009-20度第一学期“开放专科”期末考试 医学遗传学 试题答案及评分标准

(供参考)

2010年1月

一、名词解释(每题4分,共20分)

.1.单基因病:主要受一对等位基因控制的疾病,即由于一对染色体(同源染色体)上单个基因或一对等位基因发生突变所引起的疾病。呈孟德尔式遗传。

2.结构基因:指能决定蛋白质和酶分子结构的基因。

3.整倍体:以体细胞中2n为标准,以n为基数,成倍地增加或减少,形成整倍体。

4.遗传漂变:由于群体小,所发生的基因频率的随机波动称随机遗传漂变,简称遗传漂变。

5.遗传性酶病:由于基因突变导致酶蛋白缺失或酶活性异常所引起的遗传性代谢紊乱,称为遗传性酶病,又称先天性代谢缺陷。

二、填空(每空2分,共20分)

1.转录’ 翻译

2.染色单体 姊妹染色单体3.A B

4.亲缘系数近婚系数

5.染色体检查或核型分析 性染色质检查

三、单选题(每题2分,共30分)

1.C 2.D 3.E 4.D 5.C6.B 7.E 8.A 9.C10.B11.B12.D 13.D 14.A 15.E

四、筒答题(每题5分,共10分)

1.答:一个色觉正常的女儿,可能有一个色盲的父亲,也可能有色盲的母亲(3分);一个色盲的女儿,不可能有色觉正常的父亲,可能有色觉正常但是色盲基因携带者的母亲(2分)。

五、问答题(每题10分,共20分)

1.答:减数分裂前期1分为五个小期,即:细线期、偶线期、粗线期、双线期、终变期(5分)。同源染色体联会发生在偶线期(1分)。同源染色体互相靠拢,在各相同的位点上准确地配对,这种现象即为联会(1分)。它是同源染色体之间发生交换的必要条件(1分)。在粗线期,同源染色体的非姊妹染色单体之间有时可看到交叉现象,表明在它们之间已发生对应片段的交换(1分),这是遗传物质互换或重组的基础,也是连锁互换律的细胞学基础(1分)。

2.答:根据系谱特点可以判断此病的遗传方式为常染色体隐性遗传(2分)。如果以a表示隐性的致病基因,则先证者的基因型为aa(2分),先证者父母都为致病基因携带者,其基因型均为Aa(2分)。系谱中患者的正常同胞Ⅲ。、Ⅲ。是携带者的概率均为2/3(2分)。因为Ⅲ。有两个患病同胞,故她是携带者的概率为

2/3,所以Ⅲ。随机婚配生下患者的可能性为:2/3×1/100×1/4=1/600(2分)。

试卷代号:2122

中央广播电视大学--第二学期“开放专科”期末考试 医学遗传学试题

一、名词解释(每题4分,共20分)

1.常染色质和异染色质:

2.携带者:

3.遗传负荷:

4.基因表达:

5.多基因病:

二、填空(每空2分。共20分)

1.根据染色体着丝粒位置的不同,可将人类染色体分为―--------―类。

2.SCE是表示 --------

3.染色体畸变包括---------和-------两大类。

4.生物的正常性状和绝大多数的异常性状(疾病)都是-------因素和-------因素相互作用的结果。

5.基因表达包括---------和-------两个过程。

6.在真核生物中,一个成熟生殖细胞(配子)所含的全部染色体称为一个--------。其上所含的全部基因称为一个---------。

三、单选题(每题2分,共30分)

1.通常用来表示遗传密码表中的遗传密码的核苷酸三联体为( )。

A.DNA B.RNA

C.tRNA D.mRNA E.rRNA

2.某基因表达的多肽中,发现一个氨基酸异常,该基因突变的方式是( )。

A.移码突变 B.整码突变

C.元义突变 D.同义突变E.错义突变

3.DNA分子中脱氧核糖核苷酸之间的化学键是( )。

A.离子键 B.氢键

C.磷酸二酯键 D.糖苷键E.高能磷酸键

4.真核生物的DNA复制主要发生在( )。

A.细胞质 B.细胞核C.核仁 D.溶酶体E.细胞膜

5.如果染色体的数目在二倍体的基础上减少一条则形成( )。

A.单倍体 B.三倍体 .C.单体型 D.三体型

E.部分三体型

6.一术O型血的男人与一个AB型血的女人婚配,后代血型是( )。

A.A型或0型 B.A型

C 0型 D.AB型E.A型或B型

7.在多基因遗传中,两个极端变异的个体杂交后( )。

A.子一代都是中间类型

B.子一代会出现少数极端变异个体

C.子一代变异范围很广

D.子一代出现很多极端变异个体

E.子一代都是中间类型,但也存在一定范围的变异

8.表型正常的夫妇,生了一个白化病(AR)的儿子,这对夫妇的基因型是( )。

A.Aa和Aa B.AA和Aa

C.aa和Aa D.aa和AA

E.AA和AA

9.群体易患性平均值与阈值相距较远,则( )。

A.阈值低 B.群体易患性平均值高C.发病风险高 D.遗传率高

E.群体发病率低

10.引起镰形细胞贫血症的B珠蛋白基因突变类型是( )。

A.移码突变 B.错义突变

C.无义突变 D.整码突变E.终止密码突变

11.MN基因座位上,M出现的概率为0.38,指的是( )。

A.基因库 B.基因频率C基因型频率 D.亲缘系数E.近婚系数

12.家族史即指患者( )。

A.父系所有家庭成员患同一种病的情况

B.母系所有家庭成员患同一种病的情况

C.父系及母系所有家庭成员患病的情况

D.同胞患同一种病的情况

E.父系及母系所有家庭成员患同一种病的情况

13.遗传漂变指的是( )。

A.基因频率的增加 B.基因频率的降低

C.基因由A变为a或由a变为A

D.基因频率在小群体中的随机增减

E.基因在群体间的迁移

14.某男孩是红绿色盲,他的父母、祖父母、外祖父母色觉都正常,这个男孩的色盲基因是通过( )。

A.外祖母一母亲一男孩 B.外祖父一母亲'男孩

C.祖父一父亲一男孩 D.祖母一父亲一男孩E.外祖母一父亲一男孩

15.复等位基因是指( )。

A.一对染色体上有三种以上的基因

B.一对染色体上有两个相同的基因

C.同源染色体的不同位点有三个以上的基因

D.同源染色体的相同位点有三种以上的基因

E.非同源染色体的相同位点上不同形式的基因

四、简答题(每题5分。共10分)

1.何谓基因突变?有哪些主要类型?

2.一个色觉正常的女儿,可能有一个色盲的父亲吗?可能有色盲的母亲吗?一个色盲的女儿可能有色觉正常的父亲吗?可能有色觉正常的母亲吗7 .

五、问答题(每题l0分,共20分)

1.试述DNA的半保留复制。

2.21三体综合征的核型有哪些?主要的临床表现是什么?

试卷代号:2122

中央广播电视大学2008--度第二学期“开放专科“期末考试

医学遗传学试题答案及评分标准

(供参考)

7月

一、名词解释(每题4分。共20分)

1.常染色质和异染色质:常染色质螺旋化程度低,染色较浅而均匀,含有单一或重复顺序的DNA,具有转录活性。异染色质在间期核中仍处于凝集状态,即螺旋化程度较高,着色较深,很少转录或元转录活性。

2.携带者:表型正常但带有致病基因的杂合子,称为携带者。

3.遗传负荷:是指一个群体中,由于致死基因或有害基因的存在而使群体适合度降低的现象。一般用群体中每个个体平均所携带的有害基因或致死基因的数目来表示。

4.基因表达:指储存在基因中的遗传信息通过转录和翻译,合成蛋白质或酶分子、形成生物特定性状的过程。

5.多基因病:由两对或两对以上(多对或若干对)基因和环境因素共同作用所致的疾病。二、填空(每空2分。共20分)

1.3

2.姊妹染色单体交换

3.数目畸变 结构畸变4.遗传 环境

5.转录 翻译

6.染色体组 基因组

三、单选题(每题2分,共30分)

1.D 2.E 3.C 4.B 5.C6.E 7.E 8.A 9.E l0.B11.B l2.E l3.D l4.A l5.D

四、简答题(每题5分,共10分)

1.答:基因中的核苷酸序列或数目发生改变称基因突变(1分)。基因突变的主要类型有:置换突变(1分)、移码突变(1分)、整码突变(1分)、片段突变(1分)。

2.答:一个色觉正常的女儿,可能有一个色盲的父亲,也可能有色盲的母亲(3分);一个色盲的女儿,不可能有色觉正常的父亲,可能有色觉正常但是色盲基因携带者的母亲(2分)。五、问答题(每题l0分,共20分)

1.答:DNA的半保留复制发生在细胞周期的S期(DNA合成期)(2分)。首先,解旋酶松弛DNA超螺旋结构,解链酶解开DNA双链,然后,两条单链各自作为模板(2分),在引物酶的催化下,以游离的三磷酸核苷酸为原料(2分),先在复制起始部位结合上互补的.RNA引物,随后,在DNA聚合酶和DNA连接酶作用下,利用三磷酸脱氧核苷酸为原料,按碱基互补原则(2分)在引物3’端(1分)逐步合成新的DNA互补链,最后,RNA引物被核酸酶切掉,DNA新链向5’端合成并

补上引物缺口。新合成的两条互补链与各自的模板链并列盘绕,形成稳定的'DNA双螺旋结构(1分)。这样形成的子代DNA分子中,一条单链来自亲代,另一条链是新合成的,故称为半保留复制。

2.答:21三体综合征又叫先天愚型、Down综合征,是儿科中常见的一种染色体病。本病分为三种类型:完全型21三体、易位型21三体、嵌合型21三体。完全型21三体(简称21三体型),患者比正常人多一条完整的21号染色体,其核型为47,XX(XY),+21(2分)。易位型21三体,一般可由于母亲发生染色体14/21平衡易位,而导致子代出现21三体综合征患儿,患儿核型为46,XX(XY),一l4,+t(14q21q)(2分)。嵌合型21三体,即在某个体体内含有正常的二倍体细胞系和异常的21三体型细胞系,核型通常为46,XX(XY)/47,XX(XY),+21(2分)。临床表现:主要是智力低下(2分)。先天愚型患者身体发育迟缓,大多伴有特殊面容(2分),包括:眼距宽、外眼角上斜、塌鼻梁、口常半开、流涎、舌大并常外伸、又称为“伸舌样痴呆”。患儿常常合并重要脏器的畸形,如先天性心脏病、十二指肠闭锁等,多在早期天折。男性患者可有隐睾,女性患者通常无月经来潮。在本病患者中,通贯掌出现频率较高,且第五指只有一条指褶纹。

试卷代号:2122

中央广播电视大学--第二学期“开放专科”期末考试

医学遗传学试题

7月

一、名词解释(每题4分。共20分)

1.转录:2.易患性:3.近婚系数:4.遗传咨询:5.断裂基因:

二、填空(每空2分,共20分)

1.在基因的置换突变中同类碱基(嘧啶与嘧啶、嘌呤与嘌呤)的替换称为――。不同类型碱基(嘧啶与嘌呤)间的替换称为 ----

2.男性21三体综合征患者的主要核型为――。

3.在多基因遗传病中,易患性的高低受――和――的双重

影响。

4.由基因突变造成蛋白质结构或合成量异常所引起的疾病称为---- 。

5.细胞遗传学检查包括------ 和-------。

6.基因表达包括――和――两个过程。

三、单选题(每题2分。共30分)

1.真核细胞染色质和染色体的化学组成为( )。

A.RNA、非组蛋白 B.RNA、组蛋白

C.DNA、组蛋白D.DNA、非组蛋白

E.DNA、RNA、组蛋白、非组蛋白

2.断裂基因中的编码序列称(’)。

A.启动子 B.增强子

C.外显子 D.内含子 ”E.终止子

3.常染色质是指问期细胞核中( )。

A.螺旋化程度高,具有转录活性的染色质

B.螺旋化程度高,无转录活性的染色质

C.螺旋化程度低,具有转录活性的染色质

D.螺旋化程度低,无转录活性的染色质

E.螺旋化程度低,很少有转录活性的染色质

4.减数分裂过程中同源染色体分离,分别向细胞两极移动发生在( )。

A.前期I B.中期I

C.后期I D.中期ⅡE.后期Ⅱ

5.应进行染色体检查的疾病为( )。

A.先天愚型 B.a地中海贫血

C.苯丙酮尿症 D.假肥大型肌营养不良症E.白化病

6.不规则显性是指( )。

A.隐性致病基因在杂合状态时不表现出相应的性状B.杂合子的表现型介于纯合显性和纯合隐性之间C.由于环境因素和遗传背景的作用,杂合体中的显性基因未能形成相应的表现型

D.致病基因突变成正常基因

E.致病基因丢失,因而表现正常

7.不符合常染色体显性遗传特征的是( )。

A.男女发病机会均等

B.系谱中呈连续传递现象

C.患者都是纯合体发病,杂合体为携带者

D.患者双亲中往往有一个也是患者

E.患者同胞中约1/2发病

8.在一个群体中,BB为64%,Bb为32%,bb为4%,B基因的频率为( )。

A.O.648.0.16

C.0.90 D.0.80E.O.36

9.正常人和重型p地贫患者结婚,生出轻型口地贫患者的可能性是( )。

A.O B.1/s

C.1/4 D.1/2E.1

10.苯丙酮尿症患者体内异常增高的物质是( )。

A.酪氨酸 B.5一羟色胺C.7一氨基丁酸 D.黑色素E.苯丙酮酸

11.家族史即指患者( )。

A.父系所有家庭成员患同一种病的情况

B.母系所有家庭成员患同一种病的情况

C.父系及母系所有家庭成员患病的情况

D.同胞患同一种病的情况

E.父系及母系所有家庭成员患同一种病的情况

12.引起镰形细胞贫血症的p珠蛋白基因突变类型是( )。

A.移码突变 B.错义突变

C.无义突变 D.整码突变E.终止密码突变 .

13.通常表示遗传负荷的方式是( )。

A.群体中有害基因的多少

B.一个个体携带的有害基因的数目

C.群体中有害基因的总数

D.群体中每个个体携带的有害基因的平均数目

E.群体中有害基因的平均频率

14.群体易患性平均值与阈值相距较远,则( )。

A.阈值低 B.群体易患性平均值高

C.发病风险高 D.遗传率高

E.群体发病率低

15.一对等位基因在杂合状态下,两种基因的作用都完全表现出来叫( )。

A.常染色体隐性遗传 B.不完全显性遗传

C.不规则显性遗传 D.延迟显性遗传E.共显性遗传

四、简答题(每题5分,共10分)

1.短指症是一种常染色体显性遗传病,请问(1)病人(Aa)与正常人婚配生下短指症的比例是多少?(2)如果两个短指症的病人(Aa)结婚,他们的子女患短指症的比例是多少?

2.酶基因缺陷如何引起各种代谢紊乱并导致疾病?

五、问答题(每题l0分。共20分)

1.请写出先天性睾丸发育不全综合征的主要临床表现、主要核型及其性染色质检查结果。2.减数分裂前期1分为哪几个小期?联会和交叉现象各发生在哪个小期?联会与交叉现象有何遗传学意义? 。

试卷代号:2122

中央广播电视大学2007―度第二学期“开放专科”期末考试

医学遗传学试题答案及评分标准

一、名词解释(每题4分。共20分)

1.转录:是以DNA为模板,在RNA聚合酶作用下合成RNA的过程。

2.易患性:在多基因遗传病中,由遗传基础和环境因素共同作用,决定一个个体是否易于患病,称为易患性。

3.近婚系数:指近亲婚配的两个个体可能从共同祖先得到同一基因,婚后又把同一基因传给他们的子女的概率。

4.遗传咨询:又称遗传商谈,是指咨询医生和咨询人双方就一个家庭中所发生的遗传病进行商谈的过程,其内容包括所患疾病是否为遗传病、该遗传病的发病原因、传递方式、治疗、预后、再发风险估计及医生给咨询人提出的建议等。

5.断裂基因:指编码序列不连续,被非编码序列分隔成嵌合排列的断裂形式的基因。二、填空(每空2分。共20分)

1.转换 颠换 .2.47,XY,+21

3.遗传基础 环境因素4.分子病

5.染色体检查(核型分析) 性染色质检查

6.转录 翻译

三、单选题(每题2分。共30分)

1.E 2.C 3.C 4.C 5.A6.C 7.C 8.D 9.E l0.E

11.E l2.B l3.D l4.E l5.E

四、简答题(每题5分。共10分)

1.答:(1)1/2(2分);(2)3/4(3分)。 .

2.答:人体正常代谢是由许多代谢反应交织而形成的平衡体系,每步反应需要酶的调节。如果酶基因缺陷会引起酶缺乏或酶活性的异常,进而影响相应的生化过程,引发连锁反应,打破正常的平衡,造成代谢紊乱而致病(2分)。酶基因缺陷具体可引起下列代谢异常:(1)代谢终产物缺乏;(2)代谢中间产物积累;(3)代谢底物积累;(4)代谢副产物积累;(5)代谢产物增加;(6)反馈抑制减弱等等(3分)。当这些代谢紊乱严重时,便表现为疾病。

五、问答题(每题l0分。共20分)

1.答:先天性睾丸发育不全综合征又称为Klinefelter综合征。其主要核型为47,XXY(2分)。本病的主要临床表现是男性不育(1分),在青春期之前,患者没有明显的症状;青春期后,逐渐出现睾丸小、阴茎发育不良、精子缺乏(1分)、乳房发育女性化、男性第二性征发育不良(1分),可伴随发生先天性心脏病等,身材高大,部分病人有智力障碍(1分)。性染色体检查,X染色质阳性(有一个或多个)(2分),Y染色质阳性(1个)(2分)。

2.答:减数分裂前期1分为五个小期,即:细线期、偶线期、粗线期、双线期、终变期(5分)。同源染色体联会发生在偶线期(1分)。同源染色体互相靠拢,在各相同的位点上准确地配对,这种现象即为联会,它是同源染色体之间发生交换的必要条件(1分)。在粗线期,同源染色体的非姊妹染色单体之间有时可看到交叉现象,表明在它们之间已发生对应片段的交换(1分),这是遗传物质互换或重组的基础,也是连锁互换律的细胞学基础(2分)。

一、名词解释(每小题5分,共25分)

1、移码突变

2、增强子

3、亲缘系数

4、原位杂交

5、原癌基因

二、选择题(在每小题的答案中,只有一个是正确的,请在空格内填入正确的答案,每题2分,共20分)

1、脱氧核糖核酸分子中的碱基互补配对原则为( )。

A. A―U,G―C B. A―G,T―C

C. A―T,C―G D. A―U,T―C

E. A―C,G―U

2、引起DNA形成胸腺嘧啶二聚体的因素是( )。

A.羟胺 B. 亚胺酸

C. 5―溴尿嘧啶 D. 吖啶类

E. 紫外线

3、不改变氨基酸编码的基因突变为( )。

A.同义突变 B. 错义突变

C. 无义突变 D. 终止密码突变

E. 移码突变

4、子女发病率为1/4的遗传病为( )。

A.常染色体显性遗传 B. 常染色体隐性遗传

C. X连锁显性遗传 D. X连锁隐性遗传

E. Y连锁遗传

5、父母为A血型,生育了一个O血型的孩子,如再生育,孩子的可能的血型为( )。

A.仅为A型 B. 仅为O型

C. 3/4为O型,1/4为B型 D. 1/4为O型,3/4为A型 E. 1/2为O型,1/2为B型

6、属于转换的碱基替换为( )。

A.A和C B. A和T

C. T和C D. G和T

E. G和C

7、遗传漂变指的是( )。

A.基因在群体间的迁移 B. 基因频率的增加

C.基因由A变为a或由a变为A D. 基因频率的降低

E. 基因频率在小群体中的随机增减

8、真核细胞中染色体主要是由( )。组成。

A.DNA和RNA B. DNA和组蛋白

C. RNA和蛋白质 D. 核酸和非组蛋白

E. 组蛋白和非组蛋白

9、如果在某体细胞中染色体的数目在二倍体的基础上增加一条可形成( )。

A.单倍体 B. 三倍体

C. 单体型 D. 三体型

E. 部分三体型

10、曾生育过一个或几个遗传病患儿,再生育该病患儿的概率,称为( )。

A.再发风险 B. 患病率

C. 患者 D. 遗传病

E. 遗传风险

三、填空题(每空1分,共21分)

1、在遗传密码中,起始密码是__________________,终止密码是_______________ 、______________和________________。

2、基因突变中,片段突变常见的类型有 _______________、_________________、_________________、__________________.

3、细胞有丝分裂期,根据染色体形态等,一般分为 __________________、_________________、________________四个时期。

4、苯丙酮尿症是由_______________________________________遗传性缺乏所引起的。

5、人类基因定位的方法主要有_、________________________、__________________、_______________和________________。

6、两个常染色体完全显性遗传疾病患者(均为杂合子)婚配,则子女患病可能性为______________________。

7、染色体的倒位包括和___________________两类。

四.问答题(30分)

1、常见的染色体结构畸变的类型有哪些?(10分)

2、简述遗传咨询的一般步骤。 (10分)

3、有1个正常的女子,她的父亲是色盲。这个女人与正常视觉的男人结婚,但这个男人的父亲也是色盲,问这对配偶所生的子女视觉如何?(10分)

试卷代码:8844

河南广播电视大学2007-20第一学期期末考试

医学遗传学 试题答案及评分标准

(供参考)

201月

一、名词解释(每小题5分,共25分)

1、移码突变:指DNA链上插入或丢失1个、2个或多个碱基时,使变化点下游的碱基发生位移,密码子重新组合,导致变化点及其以后的多肽氨基酸种类和序列全部改变。移码突变可造成终止密码的提前或推后,使多肽链缩短或延长。。

2、增强子:是一段能增强启动子转录效率的特定序列。

3、亲缘系数:近样个体之间的血缘程度或血缘关系的远近一般用血缘系数表示。

4、原位杂交:是利用放射性或非放射性标记的已知核酸探针,通过放射自显影或非放射或非放射性免疫酶促显色反应和荧光检测体系在组织、细胞及染色体标本上检测特异的DNA或RNA序列的一种技术。

5、原癌基因:是细胞正常生长分化等生命活动必不可少的基因。

二、选择题(在每小题的答案中,只有一个是正确的,请在空格内填入正确的答案,每空2分,共20分)

1、C 2、E 3、C 4、B 5、D 6、B 7、E 8、B 9、D 10、A

三、填空题(每空1分,共21分)

1、AUG, UAA、UGA、UAG 2、缺失、重复、重组和重排

3、前期、中期、后期、末期 4、苯丙氨酸羟化酶(PAA)

5、家系分系法、体细胞杂交法、克隆嵌板法、重组DNA技术与基因定位 6、3/4 7、臂间和臂内

四、问答题(共30分)

1、常见的染色体结构畸变的类型有哪些?(10分)

答案要点: (1)缺失 (2)倒位。(3)易位 (4)重复。

2、简述遗传咨询的一般步骤。 (10分)

答案要点:

(1)确诊

(2)家系调查。

(3)告知

(4)随访

3、答案要点:(10分)

(1) 男孩一半色盲,一半正常。

(2)女孩一半为携带者,一半为正常基因,但全部表现为正常。

试卷代号:2122

中央广播电视大学2007--20度第一学期“开放专科”期末考试

护理学专业 医学遗传学 试题

一、名词解释(每题4分。共20分)

1.易位:

2.不完全显性:3.遗传性酶病:4.基因治疗:5.结构基因:

二、填空(每空2分。共20分)

1.基因突变可导致蛋白质发生-----------或--------变化

2.减数分裂时----------- 在子细胞中随机结合是自由组合律的细胞学基础。

3.如果女性是红绿色盲(XR)患者,男性正常,所生子女中,女性是携带者的可能性是――,男性是患者的可能性是――。

4.一对等位基因A和a的频率分别为p、q,遗传平衡时,AA、Aa、aa三种基因型频率之比为--------――。

5.在血红蛋白病中,因珠蛋白―-------―异常引起的是异常血红蛋白病,因珠蛋白---------异常引起的是地中海贫血。

6.在真核生物中,一个成熟生殖细胞(配子)所含的全部染色体称为一个----------- 。其上所含的全部基因称为一个―----------―。

三、单选题(每题2分。共30分)

1.DNA分子中碱基配对原则是指( )。

A.A配T,G配C B.A配G,C配T

C.A配U,G配C

D.A配C,G配T

E.A配T,C配U

2.真核细胞中的RNA来源于( )。

A.DNA复制 B.DNA裂解C.DNA转化D.DNA转录E.DNA翻译

3.DNA的半保留复制发生在细胞分裂的( )。

A.前期 B.间期C.后期 D.末期E.中期

4.100个初级精母细胞可产生( )。

A.100个精细胞

B.200个精细胞

C.100个次级精母细胞

D.400个精细胞

E.300个精细胞

5.如果在某体细胞中染色体的数目在二倍体的基础上增加一条可形成( )。

A.单倍体 B.三倍体

C.单体型 D.三体型E.部分三体型

6.复等位基因是指( )。

A.一对染色体上有三种以上的基因B.一对染色体上有两个相同的基因

C.同源染色体的不同位点有三个以上的基因

D.同源染色体的相同位点有三种以上的基因

E.非同源染色体的相同位点上不同形式的基因

7.关于X连锁隐性遗传,下列错误的说法是( )。

A.系谱中往往只有男性患者

B.女儿有病,父亲也一定是同病患者

C.双亲无病时,子女均不会患病

D.有交叉遗传现象

E.母亲有病,父亲正常,儿子都是患者,女儿都是携带者

8.通常表示遗传负荷的方式是( )。

A.群体中有害基因的多少

B.一个个体携带的有害基因的数目

C.群体中有害基因的总数

D.群体中每个个体携带的有害基因的平均数目E.群体中有害基因的平均频率

9.PCT味盲为常染色体隐性性状,我国汉族人群中PTC味盲者占9%,相对味盲基因的显性基因频率为( )。

A.0.09 B.0.49 C.0.42 D.0.7 E.0.3

10.HbH病患者缺失a珠蛋白基因的数目是( )。

A.O B.1C.2 D.一3E.4

11.用人工合成的寡核苷酸探针进行基因诊断,错误的是( )。

A.已知正常基因和突变基因核苷酸顺序

B.需要一对寡核苷酸探针

C.一个探针与正常基因互补,一个探针与突变基因互补

D.不知道待测基因的核苷酸顺序

E.一对探针杂交条件相同

12.引起镰形细胞贫血症的B珠蛋白基因突变类型是( )。

A.移码突变 B.错义突变

C.无义突变 D.整码突变E.终止密码突变

13.MN基因座位上,M出现的概率为0.38,指的是( )。

A.基因库 B.基因频率C.基因型频率 D.亲缘系数E.近婚系数

14.群体易患性平均值与阈值相距较远,则( )。

A.阈值低 B.群体易患性平均值高C.发病风险高

D.遗传率高

E.群体发病率低

15.一对等位基因在杂合状态下,两种基因的作用都完全表现出来叫( )。

A.常染色体隐性遗传 B.不完全显性遗传

C.不规则显性遗传 D.延迟显性遗传E.共显性遗传

四、简答题(每题5分,共10分)

1.何谓基因突变?有哪些主要类型?

2.酶基因缺陷如何引起各种代谢紊乱并导致疾病?

五、问答题(每题l0分。共20分)

1.下面是一个糖原沉积l型的系谱,判断此病的遗传方式,写出先证者及其父母的基因型。患者的正常同胞是携带者的概率是多少?如果人群中携带者的频率为l/100,问Ⅲ3随机婚配生下患者的概率是多少?

2.何谓血红蛋白病?它分为几大类型?

试卷代号:2122

中央广播电视大学2007--2008学年度第一学期“开放专科“期末考试

护理学专业 医学遗传学 试题答案及评分标准

(供参考)

2008年1月

一、名词解释(每题4分。共20分)

1.易位:两条染色体同时发生断裂,其染色体断片接到另一条染色体上,包括单方易位、相互易位、罗氏易位和复杂易位等。

2.不完全显性:指杂合子的表型介于纯合显性和纯合隐性之间,也称半显性。

3.遗传性酶病:由于基因突变导致酶蛋白缺失或酶活性异常所引起的遗传性代谢紊乱,称为遗传性酶病,又称先天性代谢缺陷。

. 4.基因治疗:是指运用DNA重组技术修复患者细胞中有缺陷的基因,使细胞恢复正常功能,达到治疗疾病的目的。

5.结构基因:指能决定蛋白质和酶分子结构的基因。

二、填空(每空2分。共20分)

1.结构 数量2.非同源染色体3.100% 100%

4.P2:2pq:q2

5.结构 合成量

6.染色体组 基因组

三、单选题(每题2分,共30分)

1.A 2.D 3.B 4.D 5.D6.D 7.C 8.D 9.D l0.D11.I) 12.,813.B l4.E l5.E

四、简答题(每题5分,共10分) 。

1.答:基因中的核苷酸序列或数目发生改变称基因突变(1分)。基因突变的主要类型有:置换突变(1分)、移码突变(1分)、整鹤突变(1分)、片段突变(1分)。

2.答:人体正常代谢是由许多代谢反应交织而形成的平衡体系i每步反应需要酶的调节。如果酶基因缺陷会引起酶缺乏或酶活性的异常,进而影响相应的生化过程,引发连锁反应,打破正常的平衡,造成代谢紊乱而致病(2分)。酶基因缺陷具体可引起-FN代谢异常:(1)代谢终产物缺乏;(2)代谢中间产物积累;(3)代谢底物积累;(4)代谢副产物积累;(5)代谢产物增加;(6)反馈抑制减弱等等(3分)。当这些代谢紊乱严重时,便表现为疾病。

五、问答题(每题l0分。共20分) ’

1.答:根据系谱特点可以判断此病的遗传方式为常染色体隐性遗传(2分)。如果以a表示隐性的致病基因,则先证者的基因型为aa(2分),先证者父母都为致病基因携带者,其基因型均为Aa(2分)。系谱中患者的正常同胞Ⅲ。、Ⅲ。是携带者的概率均为2/3(2分)。因为Ⅲ。有两个患病同胞,故她是携带者的概率为2/3,所以Ⅲ。随机婚配生下患者的可能性为:2/3×1/l00×1/4=1/600(2分儿

2.答:血红蛋白病是指珠蛋白分子结构或合成量异常所引起的疾病(3分)。它是一种运输性蛋白分子病,由珠蛋白基因缺陷所引起(3分)。血红蛋白病分为两大类型:一类为异常血红蛋白病(2分)。是由于珠蛋白基因突变导致珠蛋白结构异常的血红蛋白分子病。珠蛋白结构异常可能发生在类 珠蛋白链,也可能发生在类 珠蛋白链。另一类为地中海贫。是由于珠蛋白基因突变或缺失,使相应的珠蛋白链合成障碍,导致类 珠蛋白链和类 珠蛋白链合成不平衡,进而引发溶血性贫血,分为 地中海贫血和 地中海贫血。

试卷代号:2122

中央广播电视大学--第二学期“开放专科”期末考试

护理学专业 医学遗传学试题

7月

一、名词解释【每题4分。共20分)

1.医学遗传学:

2.基因:

3.核型:

4.染色体畸变:

5.不规则显性:

二、填空(每空2分。共20分)

1.生物的正常性状和绝大多数的异常性状(疾病)都是――因素和――因素相互作用的结果。

2.DNA分子是――的载体。其复制方式是――。

3.遗传物质在细胞周期的不同时期中所表现的两种不同存在形式是――和一,

4.染色体数目畸变包括――和――变化。

5.细胞遗传学检查包括――和――。

三、单项选择题(每题2分。共30分)

1.肺炎球菌转化实验证实遗传物质是( )。

A.多糖 B.蛋白质C.RNA D.DNAE.脂类

2.DNA分子中脱氧核糖核苷酸之间的化学键是( )。A.离子键 8.氢键

C.磷酸二酯键 D.糖苷键E.高能磷酸键

3.真核生物结构基因中,内含子两端的结构特征为( )。

4.核小体的主要化学组成是( )。

A.DNA和组蛋白 B-RNA和组蛋白

C.DNA和非组蛋白 D.RNA和非组蛋白 E.DNA、RNA和组蛋白

5.人类最小的中着丝粒染色体属于( )。

A.E组 B.C组C.G组D.F组E.D组

6.根据ISCN,人类的X染色体属于核型中( )。

A.A组 B.B组C.C组 D.D组E.G组

7.染色体上作为界标的带( )。

A.一定是深带 B.一定是浅带

C.一定是染色体多态区 D.一定是染色体次缢痕区

E.可以是深带或浅带

8.真核生物的一个成熟生殖细胞(配子)中全部染色体称为一个( )。

A.染色体组型 B.染色体组

C.基因组 D.二倍体E.二分体

9.有丝分裂和减数分裂相同点是( )。

A.都有同源染色体联会 B.都有同源染色体分离

C.都有DNA复制 D.都可出现同源染色体之间的交叉

E.细胞中的染色体数目都不变

10.100个次级精母细胞可产生( )。

A.100个精细胞 B.200个精细胞C.100个初级精母细胞

D.400个精细胞E.300个精细胞

11.如果在某体细胞中染色体的数目在二倍体的基础上增加一条可形成( )。

A.单倍体 B.三倍体

C.单体型 D.三体型E.部分三体型

12.人类甲型血友病的遗传方式属于( )。

A.完全显性遗传 B.不完全显性遗传C.共显性遗传

D.X连锁显性遗传E.X连锁隐性遗传

13.某男孩是红绿色盲,他的父母、祖父母、外祖父母色觉都正常,这个男孩的色盲基因是通过( )。

A.外祖母一母亲一男孩 B.外祖父一母亲一男孩C.祖父一父亲一男孩

D.祖母一父亲一男孩E.外祖母一父亲一男孩

14.在一个群体中,BB为64%,Bb为32%,bb为4%,8基因的频率为( )。

A.0.64 B.0.16

C.0.90 D.0.80 E.O.36

15.Turner综合征除了做染色体检查之外,还可用来进行辅助诊断的是( )。

A.核型分析 B.性染色质检查

C.酶活性检测 D.寡核苷酸探针直接分析法 E.RFLP分析法

四、简答题(每题5分。共10分)

1.简要说明人类结构基因的特点。

2.下列系谱符合哪种遗传方式?根据是什么?写出先证者及其双亲的基因型。

五、问答题(每题l0分。共20分)

1.减数分裂前期1分为哪几个小期?联会和交叉现象各发生在哪个小期?交叉现象有

何遗传学意义?

2.写出先天性睾丸发育不全综合征的主要临床表现、主要核型及其性染色质检查结果。

试卷代号:2122

中央广播电视大学2006--度第二学期“开放专科"期末考试

护理学专业 医学遗传学试题答案及评分标准

(供参考)

207月

一、名词解释(每题4分.共20分)

1.医学遗传学:医学遗传学是医学与遗传学相互渗透的一门边缘学科。它研究人类疾病与遗传的关系,主要研究遗传病的发病机理、传递规律、诊断、治疗和预防等,从而降低人群中遗传病的发生率,提高人类的健康素质。

2・基因:是特定的DNA片段,带有遗传信息,可通过控制细胞内RNA和蛋白质(酶)的合成,进而决定生物的遗传性状。

3・核型:是指一个体细胞中的全部染色体,按其大小、形态特征顺序排列所构成的图象。4・染色体畸变:在某些条件下,染色体的形态结构或数目发生的异常改变就是染色体畸变。

5・不规则显性:指带有显性基因的杂合体由于某种原因不表现出相应的性状,可在系谱中出现隔代遗传现象。

二、填空(每空2分.共20分)1.遗传 环境

2.遗传信息 半保留复制3.染色质 染色体

4.整倍性 非整倍性

5.染色体检查(核型分析) 性染色质检查三、单项选择题(每题2分。共30分)

1.D 2.C 3.D 4.A6.C 7.E 8.B 9.C11.D l2.E l3.A l4.D

5.D10.B15.B

四、简答题(每题5分.共10分)

1.人类结构基因的编码序列是不连续的,被非编码序列所分隔,形成嵌合排列的断裂形式,称为断裂基因。人类结构基因可分为编码区和侧翼序列。编码区包括外显子即编码序列和内含子即非编码序列(3分)。侧翼序列位于编码区的两侧,包括调控区、前导区和尾部区。(2分)在调控区有启动子、增强子和终止子等基因调控序列。前导区和尾部区分别为编码区外侧5’端和3’端的可转录的非翻译区。

2.从系谱特点的分析中可以看出,这种遗传病的遗传方式符合常染色体显性遗传(2分)。若以A表示显性致病基因,先证者基因型为:Aa(1分)、先证者父亲基因型为:Aa(1分)、先证者母亲基因型为:aa(1分)。

五、问答题(每题l0分。共20分)

1.减数分裂前期1分为五个小期,即:细线期、偶线期、粗线期、双线期、终变期(5分)。同源染色体联会发生在偶线期(2分)。同源染色体互相靠拢,在各相同的位点上准确地配对,这种现象即为联会。它是同源染色体之间发生交换的必要条件。在粗线期,同源染色体的非姊妹染色单体之间有时可看到交叉现象,表明在它们之间已发生对应片段的交换(2分),这是遗传物质互换或重组的基础,也是连锁互换律的细胞学基础(1分)。

2.先天性睾丸发育不全综合征又称为Klinefelter综合征。其主要核型为47,XXY(2

分)。本病的主要临床表现是男性不育(1分),在青春期之前,患者没有明显的症状;青春期后,逐渐出现睾丸小、阴茎发育不良、精子缺乏(1分)、乳房发育女性化、男性第二性征发育不良(1分),可伴随发生先天性心脏病等,身材高大,部分病人有智力障碍(1分)。性染色体检查,X染色质阳性(有一个或多个)(2分),Y染色质阳性(1个)(2分)。

试卷代号:8844 座位号

河南广播电视大学2006―20第二学期期末考试

医学遗传学 试题

2007年7月

一、名词解释(每小题5分,共25分)

1、基因组

2、密码的兼并性

3、21三体综合征

4、罗伯逊易位

5、新生儿筛查

二、选择题(在每小题的答案中,只有一个是正确的,请在空格内填入正确的答案,每题2分,共20分)

1、常染色质是指间期细胞核中。

A.螺旋化程度高,具有转录活性的染色质

B. 螺旋化程度低,具有转录活性的染色质

C. 螺旋化程度低,没有转录活性的染色质

D. 螺旋化程度高,没有转录活性的染色质

E. 螺旋化程度低,很少有转录活性的染色质

2、DNA复制过程中,5’―3’亲链作模板时,子链的合成方式为。

A.3’--5’连续合成子链

B. 5’―3’合成若干冈崎片段,然后由DNA连接酶连接这些冈崎片段,形成完整子链。

C. 5’―3’连续合成子链

D. 3’--5’合成若干冈崎片段,然后由DNA连接酶连接这些冈崎片段,形成完整子链。 E. 以上都不是

3、异类碱基之间发生替换的突变为。

A.移码突变 B. 动态突变 C. 片段突变 D. 转换 E. 颠换

4、母亲为红绿色盲,父亲正常,其四个儿子有可能是色盲。

A.1个 B. 2个 C. 3个 D.4个 E. 0个

5、下列关于多基因遗传的哪些说法是错误的

A.遗传基因是主要的 B. 多为两对以上等位基因

C. 这些基因性质为共显性 D. 环境因素起到不可替代的作用

E. 微效基因和环境因素共同作用

6、遗传度是

A.遗传病发病率高低 B. 致病基因有害程度

C. 遗传因素对性状影响程度 D. 遗传性状的表现程度

E. 遗传性状的异质性

7、基因频率是指

A. 某一基因的数量 B.某一等位基因的数量

C. 某一基因在所的基因中所占的比例

D. 某一基因在所有等位基因中所占的比例 E. 某一对等位基因的数量

8、下列不会改变群体基因频率的是。

A.选择放松 B. 选择系数增加 C. 突变率降低

D. 群体内随机婚配 E. 群体变为很小

9、同源染色体的联会发生在减数分裂前期1的。

A.细线期 B. 偶线期 C. 粗线期 D. 双线期 E. 终变期

10、Down综合征为染色体数目畸变。

A.单体型 B. 三体型 C. 单倍体 D. 三倍体 E. 多倍体

三、填空题(每空1分,共25分)

1、人类基因组DNA序列,根据结构和功能,可分为以下结构类型,即__________________, _______________ 、______________和________________。

2、在遗传密码中,起始密码是 _______________,终止密码是_________________、_________________、__________________.

3、DNA的复制方式是________________,其延伸方向是__________________。

4、人类染色体共有_______________条,共分为________________________组。

5、影响遗传平衡的因素主要有___________________________________、________________________、______________________、________________________和_____________________。

6、原癌基因的激活机理主要有______________________、________________________、__________________、__________________________。

7、如果儿子因X连锁隐性遗传的疾病发病,母亲肯定是一个。

8、染色体病按染色体种类和表型可分为___、__________________、______________________________________。

四.问答题(30分)

1、多基因遗传病有哪些特点?(10分)

2、简述人类基因表达的调控。 (10分)

3、下面是患有肌营养不良个体的一个家庭,是一个女人和两个不同的男人在两次婚姻中产生的。你认为哪种遗传方式最有可能。请写出家系中各成员的基因型。(10分)

试卷代号:8844

河南广播电视大学2006―20度第二学期期末考试

医学遗传学 试题答案及评分标准

2007年7月

一、名词解释(每小题5分,共25分)

1、基因组:指生物成熟生殖细胞(单倍体细胞)DNA分子上的全部基因部和。

2、密码的兼并性:某些氨基酸可由两种以上的密码子所编码,称兼并。

3、21三体综合征:是指某号同源染色体多了一条,即某号染色体为三体型所引起的疾病。

4、罗伯逊易位:双称着丝粒融合。当两条近端着丝粒染色体在着丝粒或其附近某一部位发生断裂后,二者的长臂构成一大的染色体,而其短臂构成一个小的染色体,这种易位即为罗伯逊易位。

5、新生儿筛查:即在新生儿阶段进行针对某种疾病的检查以确定其是否为患儿。

二、选择题(在每小题的答案中,只有一个是正确的,请在空格内填入正确的答案,每空2分,共20分)

1、B 2、B 3、E 4、D 5、E 6、B 7、C 8、D 9、B 10、B

三、填空题(每空1分,共25分)

1、单一序列、重复序列假基因、调节序列 2、AUG, UAA、UGA、UAG

3、半保留复制, 5’―3’ 4、46, 7

5、突变和选择、迁移、遗传漂变、近亲婚配

6、点突变、原癌基因的扩增、启动子插入、染色体移位 7、隐性基因携带者

8、常染色体异常综合症、性染色体异常综合症、异常染色体携带者。

四、问答题(共30分)

1、多基因遗传病有哪些特点?(10分)

答案要点: 1)两个极端变异的个体杂交后,子一代都是中间类型。2)两个中间类型的子一代杂交后,子二代大部分也是中间类型。3)在一个随机交配的群体中,大多数个体接近中间类型。

2、简述人类基因表达的调控。 (10分)

答案要点:1)转录前调控 2)转录水平调控。 3)转录后调控 4)翻译水平调控5)翻译后调控

3、答案要点:(10分)

(1) X连锁隐形遗传。

(2) XY XXb

XY XX XY XX XbY XbY XbY XX XY XX

篇9:一级建造师《项目管理》临考试题

一级建造师《项目管理》临考试题

1. 项目实施期管理的主要任务是( )。

A. 项目的定义

B. 确定项目的目标

C. 确定项目的任务

D. 通过控制实现项目的目标

2. 下列哪项工作任务不仅是施工方项目管理的任务,也是业主方项目管理的工作任务?( )

A. 成本控制

B. 安全管理

C. 项目的定义

D. 设计工作

3. 监理单位不得在核定的业务范围以外承接任何业务,这一要求体现了监理单位经营活动应遵循的( )的准则。

A. 公正

B. 科学

C. 诚信

D. 守法

4. 一个系统目标能否实现,其决定的因素( )。

A. 经济

B. 技术水平

C. 组织

D. 经验

5. 在组织系统中,( )反映了一个组织系统或各元素的工作任务分工和管理职能分工。

A. 工作流程组织

B. 组织结构图

C. 合同结构图

D. 组织分工

6. 建设工程项目管理规划涉及的时间范围是项目的( )。

A. 施工阶段

B. 从决策阶段至保修期

C. 实施阶段

D. 从设计工作阶段至项目动用前准备阶段

7. 我国建筑法规定,提倡对建筑工程实行总承包,禁止将建筑工程( )。

A.平行发包

B. 部分发包

C. 肢解发包

D. 分批发包

8. 在国际上业主方工程建设物资采购有( )等多种模式。

A. 业主方指定供货商

B. 设计方采购

C. 业主方指定承包单位购入用于工程的

D. 与承包商约定某些物资为指定供货商

9. 在进度目标动态控制中,进度的计划值是( )。

A. 总进度规划目标值

B. 总进度纲要计划目标值

C. 里程碑事件的进度目标值

D. 总进度计划目标值

10. 在施工过程中,属于投资的计划值和实际值的比较是( )。

A. 工程预算与概算的比较、工程合同价与工程预算的比较

B. 工程款支付与工程概算的比较、工程概算与投资规划的比较

C. 工程概算与投资规划的比较、工程预算与概算的比较

D. 工程决算与概算的比较、工程预算与合同价的比较

11. 在全面实施建造师执业资格制度后仍然要坚持落实( )。

A. 项目经理资质审批制度

B. 项目经理岗位责任制

C. 项目经理负责制

D. 成本核算制

12. 人力资源管理工作步骤是( )。

① 编制人力资源规划; ② 通过解聘减少员工; ③ 通过招聘增补员工; ④ 进行人员甄选,确定和选聘到有能力的员工; ⑤ 员工的培训; ⑥ 员工的'定向;⑦ 员工的绩效考评; ⑧ 员工的业务提高与发展

A. ②⑤⑦⑥④⑧③①

B. ③②①⑤⑧④⑥⑦

C. ⑥①⑦③④⑤⑧②

D. ①③②④⑥⑤⑦⑧

13. 德国和一些欧洲国家较为常用建设工程总承包的组织的模式是( )。

A. 一个组织独立地承担建设工程项目总承包的任务

B. 由设计单位承接总承包的任务,施工单位承担其分包的施工任务

C. 由设计单位和施工单位组成的联合体,承担建设工程项目总承包的任务

D. 由施工单位承接总承包任务,设计单位受施工单位的委托承担设计任务

14. 监理人员在房屋建筑工程施工阶段监理中,对关键部位、关键工序的施工质量实施全过程现场跟班的监督活动,称为( )。

A. 旁站监理

B. 施工监理

C.平行监理

D. 现场监理

15. 在上世纪70年代中期前后国际上兴起了项目管理咨询服务,项目管理咨询公司的主要对象是( )。

A. 设计方

B. 承包商

C. 业主

D. 供货方

16. 工程项目策划的过程实质是( )的过程。

A. 知识组合

B. 知识编写

C. 知识获取

D. 知识管理

17. 在下列风险中,( )属于组织风险。

A. 信息安全控制计划

B. 施工机械操作人员的能力和经验

C. 现场与公用防火设施的可用性及其数量

D. 岩土地质条件和水文地质条件

18. 项目经理在承担工程项目施工管理过程中,( )是其应履行的职责。

A. 组织项目管理班子

B. 进行合理的经济分配

C. 选择施工作业队伍

D. 对工程项目施工进行有效控制

19. 建设工程项目总承包编制项目设计建议书的依据是( )。

A. 详细设计文件

B. 项目建设纲要

C. 总进度规划

D. 报价文件

20. 风险管理的工作流程是( )。

A. 风险辨识→风险分析→风险转移→风险控制

B. 风险辨识→风险分析→风险控制→风险转移

C. 风险辨识→风险控制→风险分析→风险转移

D. 风险分析→风险辨识→风险控制→风险转移

篇10:考试试题

第三章

一、单项选择题

1.下列各项中,不属于所有者权益的是。(20xx年)

A.资本溢价

B.计提的盈余公积

C.投资者投入的资本

D.应付高管人员基本薪酬

【答案】D

【解析】本题考核所有者权益的核算内容。所有者权益包括实收资本(或股本)(选项C)、资本公积(选项A)、盈余公积(选项B)、未分配利润等。选项D通过应付职工薪酬核算。

2.甲、乙公司均为增值税一般纳税人,使用的增值税税率为17%,甲公司接受乙公司投资转入的原材料一批,账面价值100000元,投资协议约定价值10元,假定投资协议约定的价值与允价值相符,该项投资没有产生资本溢价。甲公司实收资本应增加()元。(20xx年)

A.100000

B.117000

C.120000

D.140400

【答案】D

【解析】甲公司实收资本增加=120000×(1+17%)=140400(元)。

3.下列各项中,不属于留存收益的是()。(20xx年)

A.资本溢价

B.任意盈余公积

C.未分配利润

D.法定盈余公积

【答案】A

【解析】本题考核留存收益的内容。留存收益包括盈余公积和未分配利润,盈余公积又包括法定盈余公积和任意盈余公积,所以选项BCD都属于留存收益。选项A属于资本公积。

4.某股份有限公司首次公开发行普通股6000万股,每股价值1元,每股发行价格3元,发生手续费、佣金等500万元,该项业务应计入资本公积的金额为()万元。(20xx年)

A.11500

B.12000

C.12500

D.17500

【答案】A

【解析】发行股票,

借:银行存款18000

贷:股本6000

资本公积--股本溢价12000

支付手续费用、佣金

借:资本公积--股本溢价500

贷:银行存款500

5.某公司20xx年初所有者权益总额为1360万元,当年实现净利润450万元,提取盈余公积45万元,向投资者分配现金股利200万元,本年内以资本公积转增资本50万元,投资者追加现金投资30万元。该公司年末所有者权益总额为()万元。(20xx年)

A.1565

B.1595

C.1640

D.1795

【答案】C

【解析】本题考核所有者权益的计算。以资本公积转增资本、提取盈余公积是所有者权益内部项目的变化,并不影响所有者权益总额,向投资者分配利润减少所有者权益总额,实现净利润、接受现金投资增加所有者权益,因此该企业年末所有者权益总额=1360+450-200+30=1640(万元)。

6.下列各项中,会导致留存收益总额发生增减变动的是()。(20xx年)

A.资本公积转增资本

B.盈余公积补亏

C.盈余公积转增资本

D.以当年净利润弥补以前年度亏损

【答案】C

【解析】本题考核留存收益的内容。留存收益包括两部分:盈余公积和未分配利润。用分录进行分析:

选项A

借:资本公积

贷:股本(或实收资本)留存收益不受影响。

选项B

借:盈余公积

贷:利润分配―盈余公积补亏

借:利润分配―盈余公积补亏

贷:利润分配―未分配利润

属于留存收益内部增减变动,留存收益总额不变。

选项C

借:盈余公积

贷:股本(或实收资本)

留存收益总额减少。

选项D不需要专门做账务处理,留存收益总额不变。

7.某企业20xx年1月1日所有者权益构成情况如下:实收资本1500万元,资本公积100万元,盈余公积300万元,未分配利润200万元。20xx年度实现利润总额为600万元,企业所得税税率为25%。假定不存在纳税调整事项及其他因素,该企业20xx年12月31日可供分配利润为()万元。(20xx年)

A.600

B.650

C.800

D.1100

【答案】B

【解析】本题考核可供分配利润的计算。企业可供分配利润=当年实现的净利润+年初未分配利润(或一年初未弥补亏损)+其他转入(即盈余公积补亏),本题目没有涉及盈余公积补亏事项,因此本题目该企业20xx年12月31日可供分配利润=200+600×(1-25%)=650(万元)。

8.某股份有限公司按法定程序报经批准后采用收购本公司股票方式减资,购回股票支付价款低于股票面值总额的,所注销库存股账面余额与冲减股本的差额应计入()。(20xx年)

A.盈余公积

B.营业外收入

C.资本公积

D.未分配利润

【答案】C

【解析】本题考核回购和注销股票的账务处理。如果购回股票支付的价款低于面值总额的,所注销库存股的账面余额与所冲减股本的差额作为增加“资本公积―股本溢价”处理。

9.某企业盈余公积年初余额为50万元,本年利润总额为600万元,所得税费用为150万元,按净利润的10%提取法定盈余公积,并将盈余公积10万元转增资本。该企业盈余公积年末余额为()万元。(20xx年)

A.40

B.85

C.95

D.110

【答案】B

【解析】本题考核盈余公积的计算。盈余公积年末余额=50+(600-150)×10%-10=85(万元)。

篇11:考试试题

一、现代文阅读(36分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

自从“百家讲坛”开坛后,中国历史和所谓的“国学”在大众传媒和科普领域就成了流行。其实,过度地沉迷于中国古代甚至近代历史之中是极不健康的。中国公众和领导精英更需要的是理解现代世界的形成,因为不理解现代世界的形成,就无法理解现代中国的形成,也无法理解当下的中国。因此,我们应该少一点中国历史,多了解一点当今中国和世界。

中国历史,特别是公元1840年前的历史,其实是非常乏味的:它只是一个改朝换代的历史,除了董仲舒和王安石的变法之外,基本没有根本性的变革。1840年前的中国历史更是几乎没有现代意义,至少远不如公元1500年后的世界历史对我们更为重要。

更糟糕的是,太沉迷于中国历史,还会让我们从上到下都潜移默化地陶醉于中国历史中最为核心的东西:权谋术。权谋术是贯穿整个中国历史的核心主线,也是最血淋淋的主线。对一个人的自我境界来说,最大的满足可能确实是赢得生杀予夺的权力,并且享受这种权力所带来的快感。但这种相对于个人的自我价值实现来说可能是最高的境界,却恰恰是对社会和国家的最大伤害。权谋术是人治的核心逻辑,但不是法治的核心逻辑,甚至是法治的阻碍,因为法治的核心要义就是将权谋术的适用范围缩小到最小。而一个没有法治的国家是不可能真正实现现代化的。

太过沉迷于中国历史并认定中国过于独特还很容易让我们闭目塞听而固步自封。许多人士可能真的不知道,世界历史上,曾经有过几十年的迅速崛起和辉煌成就的王朝或国家绝不是只有中国一个,而是多达几十个。无论从哪个角度来看,西班牙在1469至1500年间的崛起和扩张不比任何一个现代国家的迅速崛起和扩张逊色。而英国在1600至1780年间从欧洲的边陲崛起,并作为近现代世界的第一大帝国屹立不倒长达两个多世纪就更是让人生畏。美国的南北战争之后的崛起同样可以大书特书。而阿根廷、巴西、墨西哥都曾有过长达20-30年的经济高速增长的骄人业绩。

但是,在这些曾经有过迅速崛起的辉煌历程的国家中,最后只有三十个左右的国家真正成为了全面的现代化国家。许多有过迅速崛起的辉煌历程的国家最后都沉沦了。现代化就像一个孤岛,而在试图游向这个孤岛的过程中,失败是多数,成功是少数。在迈向现代化的过程中,许多国家要么还在原地踏步,要么困在漩涡中,甚至已经沉没。这些国家的惨痛教训是绝对不能再失去一次实现全面现代化机会的中国必须吸取的。

太过迷恋中国自己的历史而不去了解世界其他国家和地区在追求现代化过程中的曲折经历,中国就不大可能真正地好好地吸取其他国家的经验和教训。这样的结果是,在从而实现中华民族的伟大复兴的道路上,我们还在无谓地重复支付一些其他国家已经支付过的高昂学费,还在继续走一些不需要走的弯路甚至歧路。

(选自“人民论坛”《唐世平:比起沉迷中国历史,更应该了世界文明》,有修改)

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)

A.中国自古以来在文化上比较自大,比较沉迷自己的历史,这是一种不健康的文化。

B.在作者看来,“百家讲坛”这一电视栏目并没有起到传播优秀传统文化的作用。

C.作者认为对于我们现代人来说,真正具有现代意义的历史才是我们应该关注的历史。

D.由于中国历史的乏味,加之许多中国人病态地沉迷其中,所以,作者认为摒弃中国历史才是正道。

【考点说明】本题以内容分析考查逻辑思维素养(C)

【参考答案】C

【答案解析】A项说“中国自古以来在文化上比较自大”于文无据,文章说的是当下的一种文化动向;B项中对“百家讲坛”的作用,属于臆测,文中说:“自从‘百家讲坛’开坛后,中国历史和所谓的‘国学’在大众传媒和科普领域就成了流行”,作者并没有对“百家讲坛”的正向或者负向作用做出任何论断,仅仅是摆出现象而已;C项根据第一段的后半段可以推知作者的观点和口吻,是提醒我们现代人要关注现代历史;D项“摒弃”一词过于绝对化,不符合文章的意思。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)

A.文章几次运用因果关系来揭示中国历史的客观面貌,提醒读者不要沉迷中国历史。

B.文章针对时下对于中国历史的沉迷提出论点,针对性展开分析,全文论证颇具针对性。

C.文章通过对比显示中国历史与世界历史的不同,突出了世界历史对于国人的意义。

D.文章在论证结构上,先引出论题,再提出观点,然后层层深入,最后收束全文。

【考点说明】本题考查文章的论证方法和论证结构。(C)

【参考答案】D

【答案解析】文章的结构是先用一个社会现象引出观点。接着主要论述了沉迷中国历史的坏处,层层深入。在总体结构上是总分式的,最后一段仍然是在分说,并非总结,因此D项说“最后收束全文”错误。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)

A.作者反对沉迷于中国历史中而忽视现代国家形成的法治核心,为当下追求全面现代化的国人敲响了警钟。

B.中国古代社会少有变化,绝大多数时间只是封建王朝的改朝换代,其实质是非常乏味的。

C.文章强调现代化的重要性,其实也在提醒我们中国目前的现代化程度仍然不够。

D.很多曾经迅速崛起的国家归于沉寂,其根本原因就是过分沉迷于自己的历史中。

【考点说明】本题主要考查作者观点态度。(C)

【参考答案】D

【答案解析】D项属于强加因果。根据原文第五段:“现代化就像一个孤岛,而在试图游向这个孤岛的过程中,失败是多数,成功是少数。在迈向现代化的过程中,许多国家要么还在原地踏步,要么困在漩涡中,甚至已经沉没。”并没有探究“归于沉寂”的原因,更谈不上“根本原因”。

(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)

阅读下面的文字,完成4~6题。

材料一:

曾经为城里人耳熟能详的一个词——“合伙人”,如今正在山东乡村渐渐流行。20xx年8月,山东出台《推进乡村人才振兴若干措施》,其中一项重要内容,就是面向海内外山东籍企业家、创业者及金融投资业者、专家学者等各类人才,招募“乡村振兴合伙人”,共同发展新型农业主体和农村新业态。在合伙人们看来,在各个业态背后是“沉睡”的农村广大的资源市场。未来每一个业态都有和乡村振兴结合的丰富“场景”和“空间”。合伙人制度最大的特点,就是让专业的人来做专业的事。“合伙人”依托乡村资源,创办农民合作社,发展现代化种养业;利用新技术改造提升传统食品加工技能,挖掘传统工艺价值,创新产品营销模式;开发田园观光、采摘垂钓、农事体验等户外休闲旅游项目,等等。专业的人干专业的事,创业成功概率大为提高,也有助于激发农村内生动力。可以说,广袤田野为“合伙人”提供了广阔舞台,而大量“合伙人”涌入乡村创业,有助于人才、资金、产业汇聚的良性循环,为乡村的产业振兴、文化振兴、生态振兴等注入了生机与活力,带动当地村民增加收入、脱贫致富。

(摘编自20xx年6月1日《大众日报》记者张春晓吕光社,有改动)

材料二:

7月23日,20xx《镜头中的脱贫故事》再次出发,走进贵州省黔东南苗族侗族自治州,以全景式直播的方式讲述当地脱贫故事。活动围绕易地扶贫搬迁、东西部扶贫协作等主题,对脱贫故事中的主人公们进行了深入访谈。

苗族姑娘杨美,是来到现场的第一位扶贫故事主人公。她易地搬迁不惧家人阻拦,“偷出”户口本交到扶贫工作队的手里,迈出了走出贫困大山的第一步。杨美又参加了政府针对贫困户的培训夜校,开办了自己的制衣厂。如今,厂里已经有了30多个固定员工和50多个居家就业的绣娘,其中多数是贫困户。杨美今年手里的订单也排到了年底,明年她还计划着开直播搞电商。不仅有了新家,还有了新事业。扶贫故事的另一位主人公,是善港村驻高峰村扶贫工作队队长朱洪伟。高峰村是个石漠化严重,水资源匮乏,产业发展难的深度贫困村,在20xx年以前村集体经济收入几乎为零。20xx年扶贫工作队到来后,先从党建和改变村容村貌入手,随后挨家挨户走访调研,制定了一套产业发展计划。两年的时间过去了,高峰村建起了1000多亩的产业基地。村民20xx年人均纯收入达到7800元。一支工作队让贵州的高峰村和江苏的善港村紧密地连结在一起,“你就是我,我就是你”,倾力帮扶,使高峰村实现脱贫致富。

(摘编自20xx年7月24日 《中国网信网》——《镜头中的脱贫故事》)

材料三:

近日,国务院新闻办就产业扶贫进展成效举行了发布会。据悉,全国832个贫困县全部编制产业扶贫规划,累计建成种植、养殖、加工等各类产业基地超过30万个,旅游扶贫、光伏扶贫、电商扶贫等新模式新业态加快推进,每个贫困县都形成了2至3个特色鲜明、带贫面广的扶贫主导产业。产业扶贫政策已覆盖98%的贫困户,有劳动能力和意愿的贫困群众基本都参与到产业扶贫之中。其中,直接参与种植业、养殖业、加工业的贫困户分别为1158万户、935万户、168万户;贫困劳动力在本县内乡村企业、扶贫车间务工的超过1300万人,占务工总人数近一半。在产业扶贫的有力支撑下,贫困户人均纯收入由20xx年的3416元,增加到20xx年的9808元,年均增长30.2%。通过产业扶贫,不仅形成了一系列产业联农带贫的有效模式,也激发了贫困群众不等不靠、自强不息、用勤劳双手改变生活的精神状态,这些都将在今后推进乡村全面振兴中持续发挥作用。依托订单生产、土地流转、生产托管、就地务工、股份合作、资产租赁等方式,72%的贫困户与新型农业经营主体建立了紧密型的利益联结关系。通过产业赋能,70%以上的贫困户接受了生产指导和技术培训,累计培养各类产业致富带头人90多万人,产业扶贫志智双扶成效十分明显。

(摘编自20xx年12月16日《国务院新闻办网》新闻发布会)

4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)

A.招募“乡村振兴合伙人”,共同发展新型农业主体和农村新业态,有助于形成乡村的人才、资金、产业汇聚等方面的良性循环。

B.石漠化严重,水资源匮乏,产业发展难的深度贫困村,应该实施易地扶贫搬迁,要鼓励贫困群众大胆迈出贫困的第一步。

C.“合伙人”通过创办农民合作社,发展现代化种养业,挖掘传统工艺价值,创新产品营销模式,开发新项目等措施,激发了农村内生动力。

D.通过产业扶贫,不仅形成了一系列产业联农带贫的有效模式,也改变了贫困群众的精神状态,取得了产业扶贫志智双扶的成效。

【考点说明】筛选并整合文本信息(C)

【参考答案】B

【答案解析】这是一道考查考生检索提取文中信息的能力和分析能力的题目。答题的关键在于准确寻找信息点,尤其是要能将选项中反映的信息与原文信息正确比对,从而做出判断。B项于属于“推断无据”的错误。从原文中“高峰村是个石漠化严重,水资源匮乏,产业发展难的深度贫困村”一句以及后面的句子可知,高峰村没有易地搬迁,至于类似的贫困村是否需要易地搬迁,在文中并没有交待。故选B项。

5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.通过全景式直播的方式讲述脱贫故事,可以发现在脱贫攻坚战中涌现出的感人事迹和经验做法,有利于打好打赢脱贫攻坚战。

B.依托多种新方式,大部分贫困户与新型农业经营主体建立了紧密型的利益联结关系,体现出贫困群众自我发展能力明显提升。

C.材料三通过翔实的数据,说明了产业扶贫政策覆盖面广,贫困群众都能参与到产业扶贫之中,贫困群众收入水平大幅提高。

D.各类产业基地建设,新模式新业态加快推进以及特色鲜明、带贫面广的扶贫主导产业的形成,体现出贫困地区特色产业快速发展的良好局面。

【考点说明】筛选并整合文中信息(C)

【参考答案】C

【答案解析】这是一道考查对材料信息进行分析、整合和评价文本的主要观点、基本倾向能力的试题。答题时要认真阅读各选项内容,再结合材料进行分析。C项扩大范围。根据原文中“有劳动能力和意愿的贫困群众基本都参与到产业扶贫之中”一句可知选项中“贫困群众都能参与到产业扶贫之中”一句将范围扩大。故选C项。

6.我国脱贫攻坚取得了巨大成就,根据材料你认为我国的成功经验有哪些?

【考点说明】探究文本中的某些问题,概括文本的主要观点。(D)

【参考答案】①吸纳人才,振兴乡村,让专业的人来做专业的事,盘活农村资源;②采取易地扶贫搬迁、东西部扶贫协作等方式帮助贫困地区脱贫;③大力扶持贫困地区特色产业,通过发展产业提升贫困群众收入,从而实现脱贫。

【答案解析】这是一道主观试题,主要考查学生筛选并整合文本信息的能力。这三则材料都围绕“脱贫攻坚”这个话题展开,但是三则材料的侧重点不同,表现方式也不同。第一则材料虽然是以“招募乡村合伙人”为切入点,但是实际是强调人才对振兴乡村的重要作用;第二则材料从表面看是人物访谈,但是两个新闻人物个人价值的展示恰恰是国家脱贫攻坚措施发挥了作用;第三则材料虽是新闻发布会的材料,但是通过大量的数据阐释了产业帮扶在脱贫攻坚中发挥的巨大作用。这三则材料从不同的侧面展示了我国脱贫攻坚中的成功经验。

(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)

阅读下面的文字,完成7~9题。(15分)

观火

梁遇春

独自坐在火炉旁边,静静地凝视面前瞬息万变的火焰,细听炉里呼呼的声音,心中是不专注在任何事物上面的,只是痴痴地望着炉火。说是怀一种惘怅的情绪,固然可以;说是感到了所有的希望全已幻灭,因而反现出恬然自安的心境,亦无不可。但是既未曾达到身如槁木、心如死灰的地步,免不了有许多零碎的思想来往心中,那些又都是和“火”有关的,所以把它们集在“观火”这个题目底下。

火的确是最可爱的东西。它是单身汉的最好伴侣。寂寞的小房里面,什么东西都是这么寂静的、无生气的、现出呆板的神气,唯一有活气的东西就是这个无聊赖地走来走去的自己。虽然是个甘于寂寞的人,可是也总觉得有点儿难过。这时若使有一炉活火,壁炉也好,站着有如庙里菩萨的铁炉也好,红泥小火炉也好,你就会感到宇宙并不是那么荒凉了。火焰的万千形态正好和你心中古怪的想象携手同舞,倘然你心中是枯干到生不出什么黄金幻梦,那么体态轻盈的火焰可以给你许多暗示,使你自然而然地想人非非。她好像但丁《神曲》里的引路神,拉着你的手,走进荒诞的国土。人们只怕不会做梦,光剩下一颗枯焦的心儿,一片片逐渐剥落。倘然还具有梦想的能力,不管做的是狰狞凶狠的噩梦,还是融融春光的甜梦,那么这些梦好比会化雨的云儿,迟早总能滋润你的心田。看书会使你做起梦来,听你的密友细诉衷曲也会使你做梦,晨晴、雨声月光、舞影、鸟鸣、波纹、桨声、山色、暮霭……都能勾起你的轻梦,但是我觉得火是最易点着轻梦的东西。我只要一走到火旁,立刻感到现实世界的重压一一消失,自己浸在梦的空气之中了。有许多回我拿着一本心爱的书到火旁慢读,不一会儿,把书搁在一边,却不转睛地尽望着火。

那时我觉得心爱的书还不如火这么可喜。火是一部活书。对着它真好像看着一位大作家一字字地写下他的杰作,我们站在一旁跟着读去。火是一部无始无终,百读不厌的`书,你哪回看到两个形状相同的火焰呢!拜伦说:“看到海而不发出赞美词的人必定是个傻子。”我是个沧海曾经的人,对于海却总是漠然地,这或者是因为我会晕船的缘故罢!我总不愿自认为傻子。但是我每回看到火,心中常想唱出赞美歌来。若使我们真有个来生,那么我只愿下世能够做一个波斯人,他们是真真的智者,他们晓得拜火。

在《现代丛书》的广告里,我常碰到一个很奇妙的书名,那是唐南遮的长篇小说《生命的火焰》。我极喜欢这个书名,《生命的火焰》这个名字是多么含有诗意,真是简洁地说出人生的真相。生命的确是像一朵火焰,来去无踪,无时不是动着,忽然扬焰高飞,忽然销沉将熄,最后烟消火灭,留下一点残灰,这一朵火焰就再也燃不起来了。我们的生活也该像火焰这样无拘无束,顺着自己的意志狂奔,才会有生气,有趣味。我们的精神真该如火焰一般地飘忽莫定,只受里面的热力的指挥,冲倒习俗、成见、道德种种的藩篱,一直恣意干去,任情飞舞,才会迸出火花,幻出五色的美焰。否则阴沉沉地,若存若亡地草草一世,也辜负了创世主叫我们投生的一番好意了。我们生活内一切值得宝贵的东西又都可以用火来打比。热情如沸的恋爱,创造艺术的灵悟,虔诚的信仰,求知的欲望,都可以拿火来做象征。赫拉克利特真是绝等聪明的哲学家,他主张火是宇宙万物之源。难怪得二千多年后的柏格森诸人对着他仍然是推崇备至。火是这么可以做人生的象征的,所以许多民间的传说都把人的灵魂当作一团火。

爱尔兰人相信妇人若使梦见一点火花落在她口里或者怀中,那么她一定会怀孕,因为这是小孩的灵魂。希腊神话里,普罗米修斯做好了人后,亲身到天上去偷些火下来,也是这种的意思。有些诗人心中有满腔的热情,灵魂之火太大了,倒把他自己燃烧成灰烬,短命的济慈就是一个好例子。可惜我们心里的火都太小了,有时甚至于使我们心灵感到寒战,怎么好呢?

离开北方已经快两年了,在南边虽然冬天里也生起火来,但是不像北方那样一冬没有熄过地烧着,所以我现在同火也没有像在北方时那么亲热了。回想到从前在北平时一块儿烤火的几位朋友,不免引起惆怅的心情,这篇文字就算作寄给他们的一封信罢!

7.下列对小说的分析和概括,不恰当的一项是(3分)

A.本文从自己“观火”说起,以“火”为线索展开联想和思考,表达了作者对生活以及生命的感悟,行文自然,体现了散文“形散神不散”的特点。

B.文章多处或隐或现地表现出作者写作时的处境与心境——他在南方,单身独居,寂寞孤独甚至百无聊赖,这是他“观火”而生发思考的现实基础。

C.文中有多处引用或化用,涉及文学、哲学、民间传说等。这些引用丰富了文章内容,增添了文化意蕴,彰显出作者不凡的文化修养。

D.最后一段作者点明了写作的缘起与意图——这篇文章是写给北方朋友们的一封信,表现了作者对曾生活过的北方和北方朋友的怀念。

【考点说明】分析作品的体裁特征和表现手法,分析作品人物性格,概括作品主题。(C)

【参考答案】D

【答案解析】“最后一段作者点明了写作的缘起与意图”有误。全文是由“观火”而生发的联想和思考,最后一段由火想到北方与北方的朋友,但这不是写作缘起和意图。

8.全文本是围绕“火”展开的,第2段却略微宕开一笔写到“梦”。请联系上下文,分析第2段划线句子的作用。(6分)

【考点说明】在理解文意的基础上分析鉴赏和评价语段的作用。(D)

【参考答案】①写梦是“火”的氛围中催生的产物:划线句子从正反两方面表明了“梦”对于人生的意义——梦能滋润心灵。②写“梦”能诠释“火”的价值,“火”能使人消解现实世界对人的重压。③承接上文说火“好像但丁《神曲》里的引路神,拉着你的手,走进荒诞的国土”,而梦正是“荒诞的国土”,说明火引导人进入超越世俗的梦境。④与下文“但是我觉得火是最易点着轻梦的东西”呼应,进一步说明火的作用。(答对每一点给2分,答对三点或四点都给6分)

【答案解析】“联系上下文”是关键提示。散文中问到“作用”,应从内容和结构两方面思考;内容上先明确语段本身表达的意思,再联系文章中心话题。

9.文中的“火”有多重意蕴。请结合文本概括并作简要分析。(6分)

【考点说明】理解分析作品内容,探究作品的意蕴。(B E)

【参考答案】①火,指现实中的火,给寂静、无生气的世界添上活力和色彩,给人带来温暖。②火,是无始无终、百读不厌的书,启发人的思考,给人带来灵感。③火,还指生命的热情、恣意的精神,它是人灵魂中的光与热。(每答对一点给2分)

【答案解析】先理清全文思路,再从实到虚、由表及里进行概括、分析。

二、古诗文阅读(34分)

(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)

阅读下面的文言文,完成10~13题。

金之俊,字岂凡,江南吴江人。明万历四十七年进士,官至兵部侍郎。睿亲王定京师,命仍故官。疏请先蠲畿甸田租以慰民望,又言:“土寇率众降者宜赦罪勿论缚渠来献分别叙功就抚之众宜编保甲令安故业无恒产者别为区画。”寻奏荐丁魁楚、丁启睿、左懋泰等,又劾通州道优游养寇、三关总兵郝之润纵兵肆掠,俱宜罢斥;并请趣畿南北巡按及监司以下官赴任,禁止满洲官役额外需索驿递夫马。疏入,皆采行。顺治二年,以京师米贵,疏言:“大兵直取江南,应令漕督及巡漕御史赴任。金陵底定,举行漕政。”诏速议行。因复上漕政八事,疏下所司。寻调吏部侍郎。三年,疏请酌定进士铨选之制。五年,擢工部尚书。六年,乞假归,加太子太保。七年,还朝。八年,调兵部。十年,调左都御史。疏言:“审拟盗犯,请用正律,不宜概行籍没,致累无辜。”又疏言:“直省提学,例以佥事道分遣。畿辅为首善之区,江南人才之会,请以翰林官简用。”均报可。寻迁吏部尚书,授国史院大学士。十二年,之俊病,乞休,上不允,遣画工就邸画其像。十三年,谕诸大臣曰:“君臣之义,终始相维。尔等今后毋以引年请归为念。尔等岂忍违朕,朕亦何忍使尔等告归?昨岁之俊病甚,朕遣人图其容。念彼已老,惟恐不复相见,不胜眷恋。朕简用之人,欲皓首相依,不忍离也!”之俊泣谢。十五年,改中和殿大学士,兼吏部尚书。十六年,诏立明庄烈帝碑,命之俊撰文。寻加太保兼太子太师,复乞假归。十七年,自陈乞罢,温谕敦召,未至,加太傅。之俊屡以衰老乞休,康熙元年,始允致仕。之俊家居,有为匿名帖榜其门以谤之者,之俊白总督郎廷佐穷治之,牵累不决。事闻,上不直所为,以律禁收审匿名帖,镌廷佐二级,之俊削太傅衔。九年,卒,谥文通。

(选自《清史稿》)

10.下列对文中画波浪线的断句,正确的一项是(3分)

A.土寇率众降者/宜赦罪勿论缚/渠来献分别叙功/就抚之众/宜编保甲令/安故业无恒产者/别为区画

B.土寇率众降者/宜赦罪勿论/缚渠来献/分别叙功/就抚之众/宜编保甲/令安故业/无恒产者/别为区画

C.土寇率众降者/宜赦罪勿论缚/渠来献分别叙功/就抚之众/宜编保甲/令安故业/无恒产者/别为区画

D.土寇率众降者/宜赦罪勿论/缚渠来献/分别叙功/就抚之众/宜编保甲令/安故业无恒产者/别为区画

【考点说明】此题考查文言文断句能力。能力层级(B)

【参考答案】B

【答案解析】此题需理解几个关键词的意思:“论”为“定罪”,“缚”为“捆绑”,“渠”为贼寇首领的意思。以此可知,“论”和“缚”之间必须断开,“缚”和“渠”之间不能断开;“保甲”为古代户籍制度,不能连“令”,“令安”是“让他们安定”的意思,“令”与“安”不能断开。

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是(3分)

A.畿甸,指京师郊外地区,也泛指京城区域。畿,国都周围的地方。

B.铨选,唐宋至明清时选用官吏的制度。铨,本意为称量轻重的器具。

C.都御史,明清两代纠劾百司、辩明冤枉、提督各道的行使监督职权的机构。

D.太保,为监护与辅弼国君之官。太保、太史、太傅曾合称“三公”。

【考点说明】了解并掌握常见的古代文化知识。能力层级(B)

【参考答案】D

【答案解析】“太史”错,应为“太师”,本文传主曾“加太保兼太子太师”,而“太史”是记载史料的官职。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.金之俊弹劾不法。他上疏请求免除京城地区的田租,而对于放纵游乐、姑息养奸、肆意抢掠等事情极力弹劾。

B.金之俊恪尽职守。京师米价上涨,他上奏军队平定金陵后立即施行漕运;京城与江南位置特殊,故建议官员应当从翰林官中选拔。

C.金之俊颇得赏识。他多次告老请归,但皇帝屡次拒绝,并曾派遣画工去府邸为他画像,以表达对他的挽留之意。

D.金之俊触犯条文。皇帝认为他做事不正当,按照律法的要求,将他降职二级,削去太傅身份。

【考点说明】归纳内容要点,概括中心意思,分析概括作者在文中的观点态度。能力层级(C)

【参考答案】D

【答案解析】“将他降职二级”错,是“将郎廷佐降职二级”。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)审拟盗犯,请用正律,不宜概行籍没,致累无辜。

(2)有为匿名帖榜其门以谤之者,之俊白总督郎廷佐穷治之,牵累不决。

【考点说明】理解并翻译文中的句子。能力层级(B)

【参考答案】(1)给盗贼罪犯审问定罪,请用正律,不应该一律施行按户登记没收财产,导致连累无罪的人。

(2)有人在他的门前贴匿名帖来诽谤他,金之俊告诉总督郎廷佐彻底查办这件事,牵连拖累很多人而不能决断。

【答案解析】(1)(关键词“审拟”“概行”“籍没”“无辜”各1分,句子大意1分)

(2)(关键词“谤”“白”“穷治”“牵累”各1分,句子大意1分)

【译文】金之俊,字岂凡,江南吴江人。明万历四十七年进士,官至兵部侍郎。睿亲王平定京师,授命仍然担任过去官职。上疏请求先免除京城地区的田租来安抚百姓的怨恨,又说:“率领众人投降的土寇,应该赦免罪过不要定罪。捆绑首领前来献上的,分别记录功劳。接受投降的民众,应该编入保甲,让他们安稳过去的产业。没有固定产业或土地的,应区别筹划安排。”不久上奏推荐丁魁楚、丁启睿、左懋泰等,又弹劾通州道放纵游乐,姑息纵容盗寇,三关总兵郝之润放纵士兵肆意抢掠等事件,都应该被罢免斥退;一并请求催促畿南北巡按及监司以下官员赴任,禁止满洲小吏和差役额外求取使用驿递传信以及保留役夫与车马。奏疏入朝,都被采纳施行。顺治二年,因为京师米价上涨,上疏说:“军队攻打江南,应该命令漕督及巡漕御史赴任。金陵平定,就施行漕政。”诏命迅速商议实行。于是又上奏八项漕政事,奏疏交付所属管理部门。不久调吏部侍郎。顺治三年,上疏请求斟酌选定进士选拔的制度。顺治五年,被提拔为工部尚书。顺治六年,乞假归家,被加授太子太保。顺治七年,回朝。顺治八年,被调任兵部。顺治十年,被调任左都御史。上奏疏说:“给盗贼罪犯审问定罪,请用正律,不应该一概施行按户登记没收财产,导致连累无罪的人。”又上奏疏说:“各省提学,按例从佥事道中分别派遣。京城为最好的区域,江南是人才聚集的地方,(这些地方的官员)请从翰林官中简选任用。”皇上全部回复允许。不久迁为吏部尚书,被授予国史院大学士。顺治十二年,金之俊得病,乞求休养,皇帝不允许,派遣画工去府邸为他画像。顺治十三年,告诉众大臣说:“君臣的道义,始终维系。你们今后不要有因为年长请求归家的想法。你们难道忍心背离我,而我又怎么忍心使你们告请归家呢?去年金之俊病重,我派遣人画他的容貌。想到他已经老去,只害怕不再相见,思念不止。我选拔任用的人,想要到老互相依赖,不忍心分离啊!”金之俊哭泣拜谢。顺治十五年,改任中和殿大学士,兼吏部尚书。顺治十六年,诏命为明庄烈帝立碑,命金之俊撰文。不久加太保兼太子太师,再次乞求告假归家。顺治十七年,亲自陈述乞求归家,皇帝谕旨勉励召请,谕旨未到,加任太傅。之俊多次因为衰老乞休,康熙元年,才答应退休。金之俊在家居住,有人在他的门前贴匿名帖来诽谤他,金之俊告诉总督郎廷佐彻底查办这件事,牵连拖累很多人而不能决断。事情被皇帝知道,皇帝认为他做的事情不正当,按照律法禁止拘留审查匿名帖者,降职郎廷佐二级,并削去金之俊太傅身份。康熙九年,逝世,谥号文通。

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面这两首唐诗,完成14~15题。

边城听角

李咸用

戍楼鸣画角,寒露滴金枪。

细引云成阵,高催雁著行。

唤回边将梦,吹薄晓蟾光。

未遂终军①志,何劳思故乡。

边城听角

高骈

席箕②风起雁声秋,陇水边沙满目愁。

三会五更欲吹尽,不知凡白几人头。

【注】①终军,西汉人。《滕王阁序》:“无路请缨,等终军之弱冠。”②席箕,塞北牧草名。

14.下列对这两首诗的理解和赏析,不恰当的一项是(3分)

A.李诗首联,诗人既听到了戍楼上响起的画角之声,又看到了武器上的露水,画面感十足。

B.李诗颔联,对仗工整,格律谨严,诗人以画角之声能够引云成阵、催雁排行,写出画角之声的影响。

C.李诗颈联,写边城的画角之声,吹得边关的将士纷纷离开了梦乡,吹得秋夜里的月光分外皎洁明亮。

D.高诗前两句,写诗人举目眺望,在陇水边地看到秋风牧草,听到大雁飞鸣,属于典型的北方边塞景象。

【考点说明】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级(D)

【参考答案】C

【答案解析】C项中,“吹得秋夜里的月光分外皎洁明亮”错,“晓蟾”意思是“晓月”,即清晨的残月。此联意为角声吹醒了将士,把将士们从梦乡中唤回,吹淡了拂晓时分的月光。

15.请从写景手法和主题情感两个方面,谈一谈这两首诗的不同之处。(6分)

【考点说明】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧,评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级(D)

【参考答案】

(1)写景手法:①李诗既有近景又有远景,还有细节特写;高诗主要是远景描写,兼有侧面衬托写景;②李诗有听觉与视觉的通感转换;高诗则由所见之景引起的因果联想。(答对任意一点既可给2分)

(2)主题情感:①李诗主要表达建功报国、积极奋进的精神,诗人认为未能完成建功立业的大志,何须劳烦思念故乡(2分);高诗主要表达征人守边之苦,情感悲怆凄凉:边城的画角之声不知总共要吹白了多少人的头发(2分)。(意思对即可,要有具体分析)

【答案解析】此题答题的第一指向是分析写景手法,应着重从诗歌描写意境画面所运用的手法来回答;第二指向是分析诗歌的主题情感,主题就是“意旨”,即“志”情感就是“情致”,即“情”。古代诗歌,一般情、志不分,答题时不宜过分区分主题与情感,二者是统一的。

(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)

16.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)荀子强调君子当“意志坚定专一”,在其《劝学》中以蚯蚓虽然没有锋利的爪子和牙齿,却能“_________,__________”为喻,正面论证了这一点。

(2)《蜀记》有云:“昔有人姓杜名宇,王蜀,号曰望帝。宇死,俗说杜宇化为子规。子规,鸟名也。蜀人闻子规鸣,皆曰望帝也。”这是古代诗人爱用的典故,如李白《蜀道难》中有“ ”的句子,李商隐《锦瑟》也有“ ”的诗句。

(3)文天祥遇难时,衣带中所留自赞文说:“读圣贤书,所学何事,而今而后,庶几无愧”,这层意思在其《过零丁洋》中则是“_______ __,__ _______”这两句自叙生平、思今忆昔的诗。

【考点说明】理解性背诵(A)

【参考答案】⑴上食埃 饮黄泉

⑵又闻子规啼月夜 望帝春心托杜鹃

⑶辛苦遭逢起一经 干戈寥落四周星

三、语言文字运用(20分)

阅读下面的文字,完成17~19题。

如果要问春节期间有哪些文化节目迅猛“出圈”,央视推出的节目《典籍里的中国》和河南春晚的舞蹈《唐宫夜宴》应该是榜上有名的。一众“自来水”不吝啬点赞和转发,在年节期间掀起一波传统文化的传播热潮,展示出视听精品内容促进传统文化传承创新的巨大力量。

《典籍里的中国》开创性地利用“戏剧+影视+文化访谈”的形式,积攒了各方面的精兵强将,为我们在第一期中展示了典籍《尚书》的精华。伏生等历史人物故事的跨时空讲述,充分发挥了舞台艺术的创新潜质,使艰涩难读的传统典籍通过舞台演绎完成了当代表达。

河南春晚的舞蹈《唐宫夜宴》表演时长不足5分钟,处处体现出艺术的匠心和创新的转化。舞蹈以唐代女乐官进入皇宫进行宴乐表演为基本情节,舞台设计与电视转播借助高科技手段为穿越时空的舞者提供了让人沉浸和震撼的背景环境。( )。而当代舞者的一颦一笑,让凝重变得灵动、让传统融入当下。

这些节目何以流行甚至“出圈”?它们为视听创作和传统文化传承发展提供了哪些路径启示?这些问题不该被轻轻滑过。

17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)

A.也 虽然 但 则

B.也 即使 也 则

C.更 虽然 但 却

D.更 即使 也 却

【考点说明】本题以选关联词填空式选择题考查语意连贯。(B)

【参考答案】A

【答案解析】文中第一空的递进关系不明显,前一句“在年节期间掀起一波传统文化的传播热潮”和后一句“展示出视听精品内容促进传统文化传承创新的巨大力量”是从广度和深度两个方面分别阐述,用“也”比“更”合适;第二空“表演时长不足5分钟”是一个既定事实,用转折关系“虽然……但”更合适;最后一空前后不存在转折,是一个典型的顺承关系,因此要用“却”。

18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)A.《典籍里的中国》开创性地利用“戏剧+影视+文化访谈”的形式,集中了各方面的精兵强将,为我们在第一期中展示了典籍《尚书》的精华。

B.《典籍里的中国》开创性地利用“戏剧+影视+文化访谈”的形式,积攒了各方面的精兵强将,在第一期中为我们展示了典籍《尚书》的精华。

C.《典籍里的中国》开创性地利用“戏剧+影视+文化访谈”的形式,集中了各方面的精兵强将,在第一期中为我们展示了典籍《尚书》的精华。

D.《典籍里的中国》开创性地利用“戏剧+影视+文化访谈”的形式,搜集了各方面的精兵强将,在第一期中为我们展示了典籍《尚书》的精华。

【考点说明】考查语境中病句修改及辨认。(B)

【参考答案】C

【答案解析】划线句子有两处错误,第一处:搭配不当,“积攒”和“精兵强将”不搭配,积攒的意思是一点点地积聚,一般强调一个长时间的过程,这个意思与语境不符,还有积攒的对象一般是财物或者抽象的实力等等,不能用于人员;第二处:“为我们在第一期中”是多重状语顺序不当,应该颠倒过来。据此可以排除AB两项。D项中的“搜集”一词,使用时对象一般是物,还有一种“稀缺”的意思,不符合语境,“集中”一词较为合适。

19.文中括号处填入语句最恰当的一项是(3分)

A.节目的大多数要素,如妆容、服饰、舞姿、背景的设计灵感,均来自千年之前的那个传奇时代。

B.那个传奇时代为节目提供了设计灵感:如妆容、服饰、舞姿、背景等要素,均来自千年之前。

C.新的手段让那个传奇时代的元素呈现出新的设计灵感,如妆容、服饰、舞姿、背景等元素。

D.当代舞者和传统元素如妆容、服饰、舞姿、背景的交相辉映,迸发出跨越千年的巨大魅力。

【考点说明】考查语段中句子衔接,兼考逻辑思维和推断。(B)

【参考答案】A

【答案解析】观照前后句,该句前一句的句子主语是“舞蹈”,后一句的句子主语是“当代舞者”。本句和后一句形成转折关系,那么句子的主语不应该是“当代舞者”,排除D项。另外,这三句话形成了总分关系,第一句话总说,第二三两句话是分说,第二句话,说节目的元素,第三句话说新的演绎;可排除C项。本句和前一句的关系衔接更紧密,句子主语用“节目”开头,相较于“那个传奇时代”则更加连贯和流畅,据此排除B。

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

一个普通人一天大约会呼吸20000次,而你可能都不会仔细去想这其中的奥秘。呼吸会让你更加健康,因为通过呼吸。① ,然而,如果利用得当,呼吸可以带来的益处不止供给氧气。 ②,不管是快还是慢,不管是浅还是深,都会向你的身体发出信号,影响着你的情绪,压力水平,甚至还有免疫系统。研究表明,你只需学习如何正确地控制呼吸。

【考点说明】本题以段内填空形式考查语段中准确、连贯、简明。 (E)

【参考答案】①身体会获取到充足的氧气。②你呼吸的方式。③就能改善你的健康水平

【答案解析】第一空和后一句形成转折关系,从后一句可知,这一空必须出现“氧气”这个元素,答案围绕“氧气”这个核心元素组织即可;第二空和后文形成总分关系,后文所提到的“快慢深浅”属于呼吸方式,答案考查概括能力;第三空呼应文段第二句,要出现“健康”这个元素。

21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过20个字。(5分)

春日粤西,艳阳高照,映红了一张张笑脸。2月上旬,广东省吴川市东埇社区产业扶贫项目分红大会上,31户脱贫群众喜获“新春礼包”。据吴川市人武部政委杨兴介绍,该市军地联手打造的“扶贫鸡”项目,20xx年每户脱贫群众可分红3000元。

东埇社区有建档立卡贫困户31户。吴川市人武部经过3年努力,综合采取投资分红、推荐就业、技能培训、党建帮扶等措施,帮助他们于20xx年全部脱贫。

【考点说明】考查在不同语境中句式的转换和语段压缩能力。(E)

【参考答案】广东省吴川市军地联合以产业帮扶31户脱贫

【答案解析】新闻报道的基本要素是“谁”“在什么时间”“什么地点”“做什么事情”“获得了什么效果”,压缩新闻报道至少要在“谁”“做什么事”“有什么效果”三个要素上筛选信息并概括。据此要领我们就可以提炼出“谁”——“吴川市人武部”和“吴川市东埇社区”,“做什么”——“ 打造的“扶贫鸡”项目”,“效果如何”——31户贫困户全部脱贫。再按照字数限制要求将这三个重点要素加以整合便可以得出答案,如“广东省吴川市军地联合以产业帮扶31户脱贫”,或“广东吴川市31户依靠军地产业帮扶实现脱贫”。

四、写作(60分)

22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

戍边英雄陈红军20xx年6月在与数倍于我军的外军展开殊死搏斗中英勇牺牲。当时,他的妻子已怀孕五个多月,甘肃省军区、省市县退役军人部门积极协调陕西省方面,安排了车辆往返接送、医院绿色通道等服务,将她安排在西安市西京医院做待产期全程护理,同年10月,烈士的儿子平安诞生。当得知烈士妻子为声乐专业硕士研究生毕业尚未就业时,甘陕两省主动对接教育部门,协调将她安置到西安音乐学院教师岗位工作。

假如18年后,陈红军烈士的儿子在母亲的支持下,继承父志,报名参军,戍守边疆,请你以孩子母亲的身份给儿子写一封信,或者以陈红军儿子的身份给母亲写一封信。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【考点说明】语言表达,逻辑思维,形象表达。合体、扣题、流畅、准确、鲜明、生动。(E)

【参考答案】略,按照20xx年高考全国语文试题作文评分标准评分。

【答案解析】考生应准确审题,完成题目要求。本作文题目旨在考查学生对人生价值和家国情怀的思考。材料中陈红军烈士是报国戍边的典型,是最可敬最可爱的人。烈士的妻子在党的关怀下抚育和教导孩子健康成长,孩子长大后又送子参军,戍守边疆,表现了诚挚而博大的爱国情怀;烈士的儿子继承父志,奔赴边疆,捍卫祖国领土,更是一种极其崇高的人生追求。

写作构思行文,考生首先要明确选取自己的“身份”是烈士的妻子还是儿子,在此基础上可以从以下几个方面确定立意:①继续和发扬烈士精神,立志保家卫国;②怀一颗感恩之心,成为国家有用之才;③有国才有家,保家卫国是一份责任担当;④克服困难,勇敢面对人生挫折。其他属于抒发家国情怀、爱国报国的立意,只要言之成理都是可以的。

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