“ek3hiazhi”通过精心收集，向本站投稿了7篇“生态与文明”综合性学习活动习题及答案，下面小编为大家带来整理后的“生态与文明”综合性学习活动习题及答案，希望能帮助大家!
篇1：“生态与文明”综合性学习活动习题及答案
“生态与文明”综合性学习活动习题及答案
A组标题：____
A1．爽爽的贵阳，避暑的天堂。
A2．故乡真是天蓝蓝，水清清，空气也清新。
A3．生态文明与民族风情交融
A4．______________
B组标题：____
B1．南明河上漂浮的不是垃圾，而是某些人的粗俗。
B2．______________
B3．赤膊穿行于闹市，仪不雅，态不美。
B4．她跨过了隔栏杆，却丢失了文明心。
⑴请将下面提供的语言材料重新组织润色，使之成为一段思路连贯、中心明确、语言畅达的文字，作为展览中的“写在前面的话”，来介绍举办展览的目的意义。（可以调整顺序和添加适当文字。）
①人与自然和谐相处
②为所欲为肆无忌惮
③优美舒适的人居环境
④树立生态文明观念提高市民的`文明素质
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⑵图片共分A、B两组，请任选一组拟出恰当的标题。
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⑶请为A4（车上让座）、B2（人为山火）两幅图片分别配上精练的说明文字。
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⑷展览室中将挂上一副对联，别人已写了上联，请你写出下联。（内容须与展览主题吻合。）
上联：提高文明素养创建美好家园
下联：________________________
答案：
⑴示例：在现实生活中，如果我们为了私利为所欲为，肆无忌惮地践踏文明，破坏生态环境，那么，社会将会倒退，人类将会遭到大自然的报复。为了让我们拥有优美舒适的人居环境，能看到人与自然和谐相处的美丽画卷，人人都必须树立生态文明观念，社会也需要提高市民的文明素质。这就是我们举办展览的目的。
⑵
⑶示例：
A4：让一个座位，献一份爱心，树一次新风；
B2：人为山林大火，烧在荒郊野外，痛在百姓心里。
⑷示例：增强生态意识保护优美环境／倡导互助精神构建和谐社区／发扬协作精神建设先进集体／奉献爱心雨露构筑幸福家庭。
篇2：“休闲生活”综合性学习活动试题与答案
“休闲生活”综合性学习活动试题与答案
随着我国社会经济的发展和居民收入水平的提高，在一些大中城市中，越来越多的人开始放慢奔波的脚步，享受休闲生活。“休闲生活”渐成时尚。为了让大家对这一社会现象有所认识，班级准备开展社会实践活动，请你完成下列任务。
1．下面是同学们搜集到的两则材料。根据这两则材料提供的信息，分别说出我国具备了进入休闲经济时代的哪些条件，进一步发展休闲经济还有哪些障碍。
【材料一】
有关研究表明，人均GDP达到美元时，就会产生休闲旅游需求。，我国人均GDP为2280美元，全年旅游总人数达到17.83亿人次，全国旅游业总收入达到1.09万亿人民币。我国人均GDP为4361美元，全年旅游人数达到21亿人次，全国旅游总收入达到1.57万亿人民币。可以说我国目前已跨入休闲经济时代的门槛。
我国自1995年5月起开始实行5天工作制，史开始实施长假方案，即所谓“黄金周”。对于中国公民来说，一年中法定休息日和节假日不少于100天，也就是说有接近1／3的休息及休假时间。
【材料二】
据《-中国休闲发展报告》中对北京居民休假状况的调查数据显示，仅有66.90％的人曾享受过带薪休假，17.85％的人没有固定双休日。在当前激烈的竞争环境下，不少单位对职工带薪休假态度不够积极。
针对“休闲与工作哪个更重要”这个问题，68％的人选“两个都很重要”，23％的人觉得“工作更重要”，只有9％的人选择“休闲更重要”。实际上多数人更重视工作，而忽略了休闲。可见，人们的休闲意识还很淡薄。
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2．在活动中，同学们为了探究休闲生活的意义，对几位不同职业、不同身份的人进行了采访。下面是采访记录。请你依据这些记录分别说明休闲生活的意义。
（1）银行职员：每做一个项目我们都天天加班，忙得没日没夜。所以一旦项目结束，有一些空闲时间了，我就会去健身、看电影、找朋友聊天儿，让自己换一种心情，放松一下紧绷的神经，排解工作压力和生活中的不顺心。
（2）机关司机：从前一到休息日，我就和哥们儿聚在一起喝酒打牌，结果时间一长身体就出问题了，后来休息时经常和家人到公园玩儿，到郊外钓鱼、爬山，现在身体比以前强多了，越来越感到原来的生活方式不健康。
（3）个体经营者：我原来是石景山区一家企业的'职工，下岗后就在郊区的农村开起了农家菜馆。这两年城里的客人越来越多，就连一些外地来京旅游的人也喜欢到我们这里来坐坐。所以一年下来能挣十多万呢。
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3．为了师生的身心健康，校学生会准备组织同学们开展秋季登山活动，并邀请老师们参加。请你写一条邀请老师参加活动的宣传语。（25字以内）
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参考答案：
1．（1）条件：①具备了体闲旅游的经济能力与需求；②居民（百姓）拥有了更多可供自主支配的休闲时问。
（2）障碍：①带薪休假得不到保障（或：许多单位对带薪休假态度不积极）；②许多人的休闲意识还很淡薄。
2．…综合性学习活动答案（本文答案在第5页）…3．示例一：放下繁忙，走近山水，换一种心境，添几分精神。
示例二：与我们共同登高赏景欢歌，放松您的身心，感受久违的青春。
示例三：登高赏景可以让您乐而忘忧，放松身心。
示例四：暂且放下工作，拥抱自然，定会让您有意外的收获。
篇3：我与环境综合性学习活动试题及答案
我与环境综合性学习活动试题及答案
校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。（12分）
(1)校园门口的绿化区经常被踩踏，同学们觉得需要立一块牌子，提醒人们爱护花草。请从下列词语中选出四个，组成对偶句，作为牌子上的宣传语。
行人 花草 文明 爱护 踩踏 绕道 彰显 含笑，
(2)为了以实际行动美化环境，九(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹，8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。
(3)组织社会调查之后，校团委举行“我看环保”的.演讲比赛。下面是李华同学演讲稿的部分内容，请你按要求帮助他修改。
刚才，我已列举出种种破坏环境的现象和事实，大家从中可以看到破坏环境造成的巨大危害。那么， 我认为，首先，人类叁须增强环保意识；其次，政府要重视，环保，采取有力的方法；第三，我们每个人都要从自己做起，以实际行动为环保贡献力量。
① 横线处补写一个句子，使上下文连贯，过渡自然。
② 采取有力的方法"这句话存在搭配不当的毛病，可将“ ”改为“ ”。
③ 画线句中，有两处逗号应改为 号。
参考答案：
（1）示例：①行人绕道，花草含笑。②爱护花草，彰显文明。③行人文明，花草含笑。
（2）示例：
借条
今借到校总务处铁锹叁拾陆把，水桶捌个。此据。
九(1)班班委会
（3）
①示例一：怎样才能使我们的环境免遭破坏呢?
示例二：下面我想讲讲怎样才能保护好我们的环境。
(2分。答案不限于此，只要使上下文连贯，过渡自然，即可得分)
②方法 措施 (或：有力 有效) (2分)③分号 (2分。答“句号”也可得分)
篇4：对联综合性学习活动练习题及答案
对联综合性学习活动练习题及答案
对联，是我国古老的文化形式。研究对联文化，是一项重要的语文综合实践活动。
1.作为本次活动中一个“搜集对联”小组的负责人，你们准备怎样开展活动？请拟定两种具体的调查方法。
2.一同学搜集到了蒲松龄借项羽、勾践以自勉的一副对联，但他写掉了几个字，你能用一个成语填出来吗？
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚
苦心人天不负，，三千越甲可吞吴
3.一同学搜集到了两副与名人有关的对联，你能根据对联内容写出人名吗？
志见出师表好为梁甫吟（ ）
犹留正气参天地永剩丹心照古今（ ）
4.活动总结：在这次活动中，你对对联有了什么新的认识？受到什么启发？请选择一个方面写一个简短的.活动总结。
参考答案：
1.到各家各户、商店门前去搜集；阅读有关对联的书籍；上网查询等。
2.卧薪尝胆
3.诸葛亮、文天祥
4.能写出自己对对联的认识或受到的启发即可。
篇5：综合性学习活动试题及答案之手牵手向着文明走
综合性学习活动试题及答案之手牵手向着文明走
1．【献计献策】主题教育的开展要以活动支撑活动，请设计三个小型活动，以丰富主题教育的内容。
2．【担当评委】学校征集“文明礼仪伴我行”手抄报，下面一份手抄报获一等奖。这张手抄报可以获一等奖吗？为什么？
3．【热心帮扶】蔡子明同学的帮扶对象是杨豪杰，近阶段以来进步很大。但是，今天上午他又犯横了。因为好动，把学校走廊上的'一块值周板报给踢了下来。李东群看见了，便跟他说：“你怎么把板报都踢下来了？”杨豪杰却怒火中烧狡辩道：“谁看见了是我踢的？你是左眼看见的，还是右眼看见的？”李东群瞠目结舌了。如果你是蔡子明，也看见了这一幕，你会怎样处理呢？
参考答案：
【献计献策】举行“我文明我阳光”摄影展，举行“文明在我心中”演讲比赛，举行“文明点亮生活”公益广告征集活动，举行“文明，我心中的明灯”文艺汇演，举行“懂文明学礼仪”主题班会等。
【担当评委】“略”。（言之成理即可。）
篇6：岁月如歌综合性学习活动试题与答案
岁月如歌综合性学习活动试题与答案
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”三年的时光已悄悄过去。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回首逝去的日子里，留下我们很多欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。在开展的“岁月如歌”的活动中，你将完成下面的任务：
(1)【自我激励】坐在中考考场的你，回首三年的初中生活，肯定拥有过成功的荣耀，也曾遭遇过失败的沮丧。请你自选角度真情创作一则格言激励自己。（温馨提示：不能抄袭名人名言）
我的格言：___________________________________
(2)【同窗情深】近段时间，你可能在写或想写毕业留言，现在中学生的留言五花八门。下面是从中摘抄的三则，请你认真阅读，选择一则你最欣赏的留言进行评析。
①“桃花潭水深千尺，不及好友送我情”，祝我们的友谊地久天长！
②学习上，你是我的竞争对手；生活中，你是我的良朋好友。有你一路陪伴，真好！
③愿你上一所好学校！找一个好工作！！嫁一个好老公！！！
我选第则，我的`评价：_____________________________________
【答案】(1)示例一：“一份耕耘，一份收获！”这，我不敢肯定；但我敢肯定的是：没有耕耘，就一定不会有收获！
示例二：付出不一定有回报！但不付出．一定没有回报！
(2)示例一：①因为第①句灵活改用李白的诗句“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，富有诗意地歌颂了同学之间的情谊。
示例二：②因为第②句句式整齐，从学习、生活两方面道出了同学之间的亲密无间；结尾的一句“有你一路陪伴，真好！”真情表白，真挚、感人、温馨！
篇7：微笑面对生活综合性学习活动练习与完整答案
微笑面对生活综合性学习活动练习与完整答案
班级要开展以“?面对生活”为主题的综合性学习活动。请根据提示，完成下面问题：
（1）小军是这次活动的主持人，活动开始时，他的开场自是这样的：生活就像一面镜子。你对它哭，它也对你哭，如果你想要它对你微笑，你只有一种办法，就是对它――微笑。善于生活的人。总会以微笑面对。它像阳光，拨开人生的重重阴霾，让人看见希望的温暖。
仿写：____________________________
请你仿照上面画线的句子，在横线处续写一个诠释“微笑”的生动的句子。
（2）在这次活动中，九年级（2）班将开展以“微笑面对失败”为主题的演讲比赛。作为参赛者，你将在演讲中以名人笑对失败的'事例作为事实论据。请你列举一例。
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（3）你认为除了进行演讲比赛外，还可以开展哪些活动？
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【参考答案】：
（1）示例：它像雨露，滋润枯萎受伤的心灵，让人重新换发青春光彩。
（2）林肯是美国最伟大的总统之一，但他更是一个从种种不幸、失败中走出来的伟人。如果不是具有那种面对苦难坚强以对的精神，他就不会在经历了如此多的打击之后，还能进驻白宫。（答案不唯一）
（3）讲故事、诗文朗诵比费等。
