“Charon”通过精心收集,向本站投稿了20篇四年级学生优秀习作:内蒙之旅,以下是小编为大家准备的四年级学生优秀习作:内蒙之旅,仅供参考,大家一起来看看吧。

篇1:四年级学生优秀习作:内蒙之旅
外出游玩,欣赏到好山、好水、好风光,又有家人的陪伴,这样的旅行怎能不使人身心舒畅呢?暑假里,我们一家便来到了“风吹草低见牛羊”的内蒙古。
清晨,天还没亮我们就起床了,来到了第一站——呼伦贝尔大草原。绿草与蓝天相伴,牛羊互相追逐,远眺蒙古包就像天上的星星一样多,大草原的一切,都使我这在繁嚣的城市长大的孩子感到那么新奇、有趣。
阳光照在碧绿的草地上,就像一幅绿色缎面那样。在海水般蓝的天空中飘浮着数不清的云朵,有的像怒吼的狮子,有的像甜津津的棉花糖,有的像软萌萌的兔子……偶尔还有一两只矫健的雄鹰在飞翔。我目不转睛地望着,心想:如果我是一只雄鹰,也能在无边的草原上展翅飞翔,那该多好啊!
草原并不是想象中的一马平川,而是像大海的波涛一般连绵起伏。有着许多浑圆的山丘、平缓的斜坡和湿润的谷地,中间还点缀着一个个小镜子一样的水洼。小河像彩带般把水洼连起来。在一碧千里的草地上,开满了一片片红的、黄的、紫的、白的野花。不时看见牛羊在小丘或平地上安闲地嚼着青草,像一朵朵大花绣在无边的绿毯上。
经过三天的长途跋涉,我们又来到了库伦旗的银沙湾,那里沙丘连绵起伏,像是一条一望无际的黄色绸带,蔚为壮观。原来这里还有这样干涸的地方,我竟然觉得有些不可思议。我们一家三口找了一个小沙丘,拿起了滑沙板,开始滑沙。我们先吃力地往上爬,每踩一步都会深陷一脚,到了沙丘的顶端后“嗖”地一下滑下去,再艰难地爬上来。尽管反复玩了好几次,但我们依旧乐此不疲,直到玩得满头大汗,筋疲力竭。
后来我们从银沙湾又驱车来到了东乌,一路欣赏锡林郭勒草原美景。晚上,我们还住在了蒙古包里。蒙古包里宽敞舒适,圆形的尖顶上面开有天窗,上面盖着四方块的羊毛毡 ,里面温暖如春,舒适极了,一整晚我都睡得很香。我们还去了扎鲁特旗、呼和浩特等地方,辽阔的草原,美丽的银沙湾,香喷喷的烤全羊,温暖的蒙古包……我多么舍不得这里,有一天我一定还要回到这美丽的地方!
指导老师:沈瑾瑾
篇2:优秀习作:乌镇之旅
优秀习作:乌镇之旅
华阳六11 郭珂欣
自从这学期学习了《威尼斯的小艇》后,我就对水上城市十分的向往,想象着自己也坐在一艘艘的小艇上,自由自在的航行。今天,我的愿望实现了,因为,我来到了中国的水上之城――乌镇,开始了我的乌镇之旅。
大家可能不太了解乌镇,我就给大家先介绍一下吧。乌镇位于浙江省嘉兴市桐乡市,是一座古城,历史悠久,拥有一千三百多年的历史,你在乌镇可以看到各种各样的古建筑。乌镇还是一个水上之城,河流纵横交织,京杭大运河依镇而过,比较出名的四个景点是东栅、西栅、南栅和北栅。
因为我们住的宾馆离西栅比较近,所以,我们决定首先去西栅。一进园区,就看见了一个可以坐船的地方,我就兴奋起来,拉着妈妈去买票、坐船。只见一艘乌篷船悠悠的划过来了,船分为前舱、中部客舱和后舱三个部分,前舱很短,站着一个饱经沧桑的船夫伯伯,拿着一个长长的木浆划船。中部是客舱,上面有一个篷子,应该是用来遮雨的。后舱也站着一个划船师傅,拿着木浆。与前舱不同的是,后舱上面有个篷子,比客舱的篷子高些,旁边摆着救援工具。
我们依次上了船,开始了西栅之旅。只见两个船夫伯伯,拿起木浆,熟练而又整齐划一的开始划船,船儿随着木浆的划动一会儿向前,一会儿加速,一会儿拐弯,行动轻盈自如,还可以左右摇摆呢。这时,缕缕的微风,从我耳边拂过,欣赏着水上美景,还有岸边古老而又沧桑的古建筑,令人心旷神怡。
其实,说到威尼斯的小艇和乌镇的小艇的区别,还是有的。比如,乌镇的'小艇坐着很稳,有些慢。而威尼斯的小艇很快。还有,威尼斯的小艇坐着观看两边的建筑时,都是一些新房。而乌镇却都是古建筑。
傍晚,乌镇的小艇停靠在岸边,皎洁的月光在西栅的水面上格外明亮、寂静。我的乌镇之旅将要结束了,也希望乌镇的小艇、美景、古建筑可以继续保留下去。
【范老师点评】小作者带着一颗善于发现的心去旅行,从乌镇被誉为“水上之城”,想到了学过的课文《威尼斯的小艇》,还和威尼斯作了一番对比,别有韵味。描写水上坐船的段落语言优美,文笔细腻,是一篇优美的写景文。
篇3:四年级学生优秀习作:森林狂想曲
随着下课铃声响起,快乐的学校生活又结束了。今天老师布置了一项有趣的作业——听一首歌,然后写下感受。
听到这个消息后,全班同学就像微波炉里的玉米粒儿“轰——”的的一声爆开了。有的在“混水摸鱼”趁机说小话,有的在讨论相关事情,还有的像我一样,努力地想该听什么歌曲?经过讨论、思考,我最终决定听老师在上《林中乐队》这篇课文时,向我们介绍的《森林狂想曲》。
回到家后,我打开电脑,点进“酷狗音乐”,搜了一下《森林狂想曲》这首歌,只听一阵动听的旋律传进了我的耳中。
音乐响了起来,我仿佛走进了森林中。刚开始,我听到了阵阵清脆、动听的鸟叫声,然后,我走入了森林的中心点,听到了狼大爷、鹿娃娃、蜜蜂弟弟等动物的大合唱,啄木鸟打起了鼓,天牛用脖子拉起了小提琴,小提琴发出了优雅、动听的旋律,黄鸟更是中气十足地吹起了笛子,一阵风吹过,树儿摇动着它那优美的身姿,发出“沙、沙、沙”的声音。有了它们的伴奏,这个乐队的音乐更动听了!听着这美妙的音乐,我仿佛看到了森林里的小动物在开联欢晚会。
我沉醉在这悠美的音乐中,直到音乐声消失了,我才从这美妙的旋律中清醒过来。听完这首歌,我更加热爱大自然,也希望大家要爱护大自然,爱护小动物。不然,我们就再也不能听到像《森林狂想曲》这么美妙的歌曲了。
篇4:四年级学生优秀习作:游西湖
人们常说:“上有天堂,下有苏杭。”今年暑假,我和妈妈去杭州旅游。
杭州之美,美在西湖。西湖可真大呀!烟波浩渺,无边无际。湖水清澈见底,既像一面明亮的大镜子,又像一块巨大的宝石,在阳光的照耀下闪闪发亮。微风中,西湖周围的垂柳摆动着美丽的长发,在用优美的舞蹈欢迎着远道而来的客人。
我和妈妈坐上了一条小船,津津有味地欣赏着四周的美景。沿着白堤向西,在北里湖和外西湖的交接处,横卧着一座宽阔的单拱石桥,古朴凝重。导游说:“这就是有名的断桥。提到断桥,想必大家都听过《白蛇传》的故事。白娘子原本是山野中修炼的一条小白蛇。有一天,小白蛇被一个捕蛇老人捉住了,差一点遭到毒手,幸好被一个小牧童所救。经过一千七百年的修炼,小白蛇终于化成人形,根据观音大士指点,来到杭州西湖寻找前世救命恩人许仙。清明佳节,烟雨蒙蒙,在这西湖的断桥上,由伞传情,白娘子终于找到了许仙。他们以身相许,结为夫妻。在经历水漫金山后,他们又在断桥相逢,再续前缘。”
小船在湖面上荡漾着,轻轻向南驶去。我还沉浸在美丽动人的传说中,眼前又出现了一座雄伟壮观的宝塔。导游又开始介绍说:“眼前的这座塔,就叫雷峰塔。法海和尚为了拆散白娘子和许仙的幸福生活,哄骗许仙,把他关在金山寺。白娘子为救许仙,水漫金山,不料身怀六甲、法力不支,被法海和尚战败后压在雷峰塔下。白娘子的妹妹小青苦练法力数十年,终于打败了法海和尚。雷峰塔倒塌了,白娘子一家又团聚了……”旧塔的确在一九二四年倒塌,眼前的这座是二零零二年新建落成的,高七十一米,位于西湖南岸夕照山上,净慈寺前。塔身呈平面八角形楼阁式造型,雄伟壮观、敦厚典雅,风姿优美、古色古韵。游人站在五层的外观平座上,西湖的美景尽收眼底。
微风中,西湖泛起了粼粼波光,顿时湖面上撒满了碎银,犹如一个金光闪闪的宝盒。太阳快落山了,西湖更是五光十色,美不胜收。在导游的催促中,我和妈妈依依不舍地离开了。
“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”虽然今天我没有看到雨中的西湖是怎样的,但是在我眼里,西湖永远是最美的。以后有时间,我还要到西湖来游玩。
篇5:四年级学生优秀习作:晚饭跑了
从前,森林里有一对朋友一一老虎和狮子。他们都有一个同样的毛病,那就是自私、小气。但是他们也常常一起玩耍,捕猎。
这天,狮子因为几天都没有捕到猎物,饿得头昏眼花,双腿直打颤,就想去老虎那里蹭一顿。谁知,老虎也是揭不开锅了。于是,他们两个几经商量,决定合作捕猎,饱餐一顿。
“快看!那有一只绵羊,我们的晚餐有着落了!”狮子转了转眼珠,流着口水对老虎说:“你从前面包抄,我从后面把他拍晕。”
老虎点头赞同。
于是,老虎悄悄地绕到绵羊的前方,堵住了他的去路。狮子则快速跑地到绵羊身后,趁绵羊没反应,猛地一跃,一掌朝绵羊拍下去。这时,老虎抓住时机,从草丛里钻了出来,张开血盆大口顺势咬住了绵羊的喉咙。他们配合得是那样的默契,简直天衣无缝。看着地上躺着的肥硕的大绵羊,他们的心里乐开了花。
狮子摸了摸肚子,添了舔口水,急不可耐地说:“这羊怎么分呐?”
“谁的功劳大,谁就多吃点儿呗!”老虎立刻答道。
狮子急忙跳起来争辯:“这绵羊是我拍晕的,我的功劳比你大。”
“呸,要不是我包抄绵羊,要不是我咬住他的喉咙,你有机会拍晕他吗?少了我你行吗?”老虎辩论道。
“绵羊是我先发现的,这个主意也是我想出来的,你怎么不讲理呀……” “你才不讲理呢,……”
他们就这样争吵着,吵着吵着还打了起来,越打越激烈,直到满身是伤,筋疲力尽,躺在地上动弹不得了。
这时狐狸闻着味来了。
狐狸看着这场景,计上心来,嘴角露出一丝坏笑,看了看躺在地上的老虎和狮子,不屑地说:“两位大王酒足饭饱了,这些残羹剩饭就赏赐给我吧,谢谢啦!”
还不等老虎和狮子作答,狐狸就迫不及待的一口咬住绵羊的喉咙拖着跑远了。
看着狐狸的背影,躺在地上的老虎和狮子只能干瞪眼,恨得牙痒痒的。
(指导教师:李泽洪)
篇6:学生优秀习作作文
一天,乌云密布,下起了倾盆大雨。小花猫去阳台浇花,突然它看到有四个小朋友站在大雨中。
小花猫赶紧打开阳台上的窗户大声地说:“小青蛙你怕不怕水?”小青蛙高兴地说:“谢谢你!我不怕水!”小花猫又微笑着对小乌龟说:“小乌龟你怕不怕水?”小乌龟一边唱着歌一边大声地说:“谢谢你,我不怕水!”小猫亲切地问小鸭子:“你怕不怕水?”小鸭子得意地说:“我也不怕水!”小花猫又转过头,一边指着小鸡一边问:“小鸡你怕不怕水?”小鸡悲伤地说:“我很害怕水。”
小花猫听了,赶紧把雨伞借给小鸡,小鸡说:“谢谢你!要不是你借给我雨伞我可真就淋成落汤鸡了!”小花猫说:“不用客气!”就这样,它们俩成了好朋友。
篇7:学生优秀习作作文
今天是小蚂蚁上学的日子,它起了一个大早,背起书包就赶快往学校去了。
到了学校,小蚂蚁开始认真地学习。过了一两个小时,小蚂蚁听见“叮铃铃!叮铃铃!”的响声,已经放学了,小蚂蚁就背起书包准备回家。
快到家的时候,小蚂蚁发现有条小河把它给拦住了。它急得直跺脚,心里想着:这可怎么办呀?我该怎么样去渡过这条河呢?在这时,小蚂蚁发现旁边有一片树叶和一根树枝。它脑筋一动,想到树叶可以当船,而树枝可以当做划船的船桨。
于是,小蚂蚁把树叶拿起来放进了河里,用树枝桨划了起来。它划着船到了家里,和妈妈说它放学路上遇到的困难,和它是怎么想办法解决的。妈妈一听,开心地夸它真是一个聪明的好孩子!
篇8:高一学生优秀习作
清茶的味道
高一14班 王晓珊
友者,似茶;茶香不减,友谊不变。
―――题记
一股清清淡淡的芬香自阳台上的壶杯间飘起,渐渐向屋内氤氲开来。不久,淡淡的芬香充斥着整个房间。阳台桌上,一壶,一杯,一书,静谧,芬芳。
一口温润的茶水入喉,清茶之味在味蕾间散开,征服久矣。起初,是一股清清的芬香,继而浅浅的苦涩,最后才是回味之淡淡的甘甜。
是的,那淡淡芬香背后也有着不为人知的苦味,只有细品之人,体验之人方可知。但以前却从未觉得清茶也苦,怕是有你伴我,苦也甜。
现在的你,好吗?也体会到苦了吗?
清香雾气渐渐充斥了整个房间,眼前模糊了,隐约看见一个画面,一个十分熟悉的画面:
那是一天下午,我如约来到她家,还没走进门,一股芬香扑鼻而来,那香气清新淡雅,格外好闻。越往里走,香气越浓厚。一开门,一阵阵雾气迎面而来,放眼望去,房间被雾气充斥,犹如置身于王母娘娘瑶台仙境一般。水汽朦胧间,似发觉茶桌前的人影,那么熟悉。渐渐,雾气散去,我看着那人,那人也看着我,顿时会心一笑。慢慢走到沙发前,坐了下来。端起面前的茶,刚要倒入口中,自己的手就被一只纤细的手握住。略微疑惑地望着她,只见她两手托杯,轻喝了一小口茶。
见状,立刻也学她那样喝了一口,顿时,一股清茶之香在口中弥漫开来,久留不散。
“好喝”咽下这口茶,口中轻吐出两个字,她笑了。
忽的,画面消逝。但那清茶之香依稀可闻。闻着那清香,思绪又飘向远方……
那是冬日里的一天,我俩喝着清茶,各捧着一本书倚在椅子上看。阳光透过窗户,轻抚在身上,即使是在寒冷的冬日也分外温暖。一茶,一书,一人,足矣。彼此之间,不需言语。
一阵风儿吹过,雾气渐逝,眼前却依旧模糊。直到一道清流流入口中,才得知是泪。那泪之味有点像清茶的苦味,有点像那日的泪之味……
那天,她来到我家,送给我一罐清茶,我满心欢喜的收下。待她走后,打开茶罐,在一罐茶叶的最上方有一张纸,我好奇的打开纸条,上面只有短短的几句话:
当你看见这张纸时,我已经搬家了,离开了你。记得,友谊不变,茶香不减。
泪不知何时流了下来。流入口中,那味道,至今难忘……
清清淡淡的茶香,背后亦有着稍稍发苦的味道。雾气渐渐逝于房中。独自坐在阳台之上,眺望远方。也许,另一个城市,也有一个人在独品清茶,品味清茶之味吧!
评语:友者,似茶;茶香不减,友谊不变。以时间的推移为线索,构思巧妙,尽显睿智,行文细腻感性,真挚的感情也在描述的文字中自然而然的表达出来,难能可贵。
生命因你而美丽
高一14 班 方彩虹
你是那冬日里的红梅,孤傲且高冷;你是悬崖上的百合,坚韧而又高洁;你是盛开在花园里的牡丹,高贵且典雅。你就是这样,用各种鲜花将我的生命装扮得绚烂夺目,我的生命因你而美丽。
关于自行车的记忆可以追溯到我很小的时候,老式大金鹿自行车上的那个人,总是悠悠着笑脸,脸上透出慈爱的光芒,轻轻的对我说,来,上车。让人觉得四周一片宁静与安详。那个人就是我的父亲,一个让我的生命变得美丽的人。
他是一个极普通的中年男子,中等偏高的个子,两鬓斑白的头发,被岁月磨得充满皱纹的脸,使父亲看上去如此平凡,然而,他对我的爱却丝毫不逊色于天下任何一个父亲。
我从两三岁开始,就每天在那辆自行车的横梁上,由父亲带着转遍了小城的每一个角落。那时,我的胳膊肥肥短短的,总爱用手握住车把的中间,把胳膊肘放在父亲的手背上然后似懂非懂的听他用耐心的口气一边遍得讲着那些幼稚的故事,简单的生活常识。那时候小小的我总是被父亲幽默诙谐的话语逗得咯咯地笑,然后使劲把腿扬高,再猛地放下,作为快乐的表示。这时候,父亲看着高兴的我,嘴角也咧着弯弯的弧度,笑得同我一样开心。可是,小小的我不会想到,那样做,每次都会踢到父亲的胳膊,使他的手臂颤抖,从而影响自行车的平衡。我也没有意识到,之所以我一次次这样做都没有使车身摇晃,是因为父亲那只没被提着的手总是紧紧地抓着车把,以至于青筋突起,手心里满是湿润的汗水……于是,我就坐在着细细滑滑的横梁上,度过了最快乐最无忧无虑的幼年。在自行车的横梁上,我就像一个公主,被父亲宠着,爱着,总觉得天空一片晴朗。
时间一晃,我上了小学。这时的我已经不能再无忧无虑的整日地笑了。我坐的地方,也有自行车的前梁改为了后座。又是父亲每天早晨带我上学,在晨光熹微下伴着自行车的铃声穿过那条深深窄窄的巷子。那时的我,总喜欢用细细的胳膊抱住父亲的腰,脸贴在父亲的背上,听着他有力的心跳,心里觉得很踏实,很温暖。
自行车的车轮吱吱呀呀的在岁月的土地上印出一条蜿蜒的痕迹。父爱业入一股清泉涓涓的渗透在我的生命里。父爱总是那样深沉,缄默,不着痕迹,却又总使我仿佛生活在一双翅膀下,风吹不到,雨淋不着。而父亲总是用他全部的心血,在我的头顶撑起一片天空。谢谢您,父亲,我的生命因你而美丽。
评语:文章没有华丽的语言,但是父亲的那种爱意却时时刻刻都围绕心间,抒情自然,逻辑清晰。可贵之处在于一个“真”字。若非生活中的真实体验,若非作者细腻深切的感触,文章的感情不会这么丰富、自然而真挚。细腻的描写,较强的审美能力,也使文章充满了文学色彩,非常动人。
风居住的街道――时常有雨
1.7 张李怡
闭上眼,聆听微风吹过街道,卷起一地的残叶,感受一种温柔的力量轻抚我的发梢。而雨,则时常打破那安详与宁静,睁眼只余天边斜阳,似那一生中无所避免的离别!
很小很小,小的我眼中刚有了模糊的轮廓,在我床边俯身的,是我那年过七旬的爷爷。午夜回梦,在脑海中浮现的童年,处处都是爷爷饱经风霜的面容,与那低沉柔软的风声。
爷爷是农村人,与土地打了一辈子交道,忙碌了一辈子。在灵魂的深处,有一种与生俱来的生存本能。心中的`声音告诉他,不要停下。他彷徨,终于,他寻到了都市中的他――拾荒者。街边散落的纸皮,被路人随手丢弃的矿泉水瓶,在街角的那头,换成一枚枚硬币,最终变为一包包零食,进了我的小肚子,那时总能听到爷爷从腹腔深处发出的呵呵声,沉重如同风声却充满喜悦。儿时的我总小跑跟在爷爷身后,只要看到街边的瓶子,就如发现宝藏般,惊喜的跳起来。爷爷就会用那长满老茧的大手抚摸我额头上细密的发丝。那时,我总感到从晴朗的远方吹来的柔软的南风絮绕在我们周身,我们心中回响的是一种柔软致极的声音!
我一天天长大,却越来越不愿意跟着爷爷了,在爷爷下楼时,总狠心的别过脸,不去看爷爷落寞的神色,却又可笑的心安得从爷爷那里拿过一枚枚硬币。我是怕,是我那可怜的自尊怕见到同学,怕让同学见到我的爷爷罢了。
终于,在一个午后。风呼呼吹号,轰轰呼啸,我迈着大步走到爷爷面前,凶狠的把爷爷手中的废品全扔进了垃圾箱。没有看到爷爷额角细密的汗珠和瞪大了的双眼。只是拉着他回到了家,在我们身后,天空飘起了雨丝,是泪吗?
爷爷是伤心的,是寂寞的,他在哀叹,而我却没听见那边冷冽的风带给我的声音。
天气不好,风也很大。但却不是我心中的风声,而是一种来自远方的哀吼。那天爷爷回老家了,那天,我放学回家风一样跑出去,跟着一辆车跑了很久很久,我知道,那里面坐的不是爷爷。但我只想追上他,告诉他,他是我那心中的清风,日日吹奏柔软的乐曲,他很重要、很重要。
已经忘记了那天的雨点有多大,只记得哭着的时候是面对着斜阳的,心中的风声逝去了,雨点停停落落,儿时以为离别一次就是伤痛。现在只无数次庆幸,感谢上苍,让我晚一点,再晚一点面临那最后的雨,最后的离别。
若那柔软的风声尽管再遥远,却再居住的久一点,再久一点!则那最后的风吹过后的雨滴,定会如优素福。埃泰萨米眼中的泪珠一般华美!
风居住的街道,时常有雨。
评语: 文章最大的优点在于题目的诗意。“风居住的街道时常有雨”不禁让人想起了孟庭苇的经典歌曲《风中有朵雨做的云》,风和雨都有自己的不同含义。“低沉温柔的风声”是爷爷对孙女温柔的爱与呵护,“从晴朗的远方吹来的柔软的南风”是劳动的喜悦和祖孙的和谐相处,文章最后的狂风冷雨声是作者的不安与后悔。用诗意书写生活,诗中有你有我,有欢笑也有泪水,给生活添点色彩!
走过时光的山
山愈高,愈应攀;关愈难,愈该闯;路愈长,愈可冲。当我已到达山腰,暮然回首,阵阵清风拂面而去,只只彩蝶御风而行,穿过身边,留下了一抹耐人寻味的色彩,承载着难忘的回忆。
山脚・红之蝶・欢乐
游鱼动,荷花红,平静的水面被一串银铃似的欢笑声激起了层层涟漪,蓝天下,池塘边,我和爸爸相对而立,似乎一切都静止了一般,然而在下一秒我们却骤然冲向对方,像箭矢一般,飞也似地冲出。在两人擦肩而过的一刹那,我眉毛一挑,瞪大了眼睛。嘴角勾起一抹势在必得的弧度,猛地一转很,右手便朝爸爸浑然不觉的身影虚空回去,喊道“看我无影针!”爸爸前冲的架势一愣,便摆出一副身受重伤的样子蹒跚地向后退去。而我则像个匡世大侠般,抬起高傲的小脑袋,开怀大笑起来……
那段童年的时光,在亲情与自然间游戏,欢乐无比,似红之蝶的那抹红,漫过整个如画般的山脚,如烟花绽放般耀眼。
山腰・蓝之蝶・母爱
月儿弯,星儿闪,静谧的夜空下,我和妈妈走在回家的路上,路边的树也无精打采地站着,勾勒出一种宁静而困倦的画面,树与树间偶尔露出的几点昏黄的灯光想瞌睡人的眼,我毫无防备地走在路旁,任车辆从身边飞驰而过。妈妈看了看一脸困意的我,伸手轻轻一拉,将我拉到人行道内侧,她则像个卫士一样走在外侧,保护着我,虽然好像随意而为,若无其事的样子,却让我心头一暖,或许母亲对我的爱就是这样,这不禁像蝴蝶效应一样唤醒那些沉睡的记忆,初三经常持续到十点的作业,妈妈那边也一直亮着灯的陪伴,夜晚一次次蹑手蹑脚为我盖被子的的身影,轻轻为我擦拭不甘心的眼泪的手,……就是这样,从细节、点滴中渐渐渗透在生活。
那段时光是耐人寻味的,似蓝之蝶的那抹蓝,如大海般的深晨和包容,如夜空般的宁静、安祥,如母亲爱的深沉、令人回味无穷。
山路・黄之蝶・师生情
风儿吹,藤儿摇,天蒙蒙亮,太阳与几点星辰共处的天空下,我背着书包紧张地走向学校,今天!就是今天,中考!然而正当我心慌不已之时,抬头所见却令我心头一震,身为数学老师的级部主任已早早等候在门口,与我们一个个的击掌、拥抱。拿手掌的温度、熟悉的声音,传递给我的是――心安!当前往考场的车辆出发时,透过车窗,所有初三老师、校长们一起在校门口微笑着向我们招手的一幕在那一刻已深烙心头。泪水模糊的视线,滴滴滑落,激起心中无限感慨,我庆幸、我感激能与那些可爱的同学、那些可敬的老师、那座承载着美丽回忆的学校度过那段纯真的时光、长大的时光。
那段时光是令人感动的,似黄之蝶般那抹迷人、耀眼的灿烂金黄,如太阳耀斑般亮眼的师生情。
山愈攀,愈感慨;关愈闯,愈回味;路愈冲,愈细品。当我已重新面对新的挑战,更高的山峰,从山底冲起的那些过往早已鼓励着我,让我拥有去拼搏的力量,难忘,走过的那段时光,感激,攀过的那段山。
评语:文章文笔优美,从父爱到母爱再到师生情,种种情感娓娓道来,情真意切,令人读后很舒服。首尾呼应,“山愈攀,愈感慨;关愈闯,愈回味;路愈冲,愈细品。”从攀山开始,写出了童年时光的美好和这种回忆,令人难忘。
篇9:学生优秀习作:麦田守望者
青青的麦苗,把土地染成一行行新绿的诗。春和爹爹杨老汉站在麦田边,看着绿油油的麦子长势喜人,脸上洋溢着笑颜。
“春,范松到底怎么想的,你问他了吗?”
“问了,他说他未婚妻嫌他没有婚房,要跟他吹呢,范松想回城里,不在咱们这里干了。”
“回城?那咋行?咱这几十亩麦子还指望他呢。”杨老汉有些着急起来,转身快步向村里走去。
范松是杨老汉让春从城里请来的种麦技术员。他家有几十亩麦地,是承包来的。村里的年轻人不愿意种地,都想着法儿去外面打工挣钱,杨老汉就承包了来,麦收的时候按照合同给每家一些麦子作承包费。
范松懂得小麦精播高产栽培技术,杨老汉还等着明年的增产喜讯呢。
杨老汉到家的时候,范松正收拾行李。杨老汉说:“范技术员,你非要回城吗?”
“嗯,我未婚妻嫌我在农村没有发展,说如果我不回城,就和我分手。杨大伯,实在不好意思了,对不住了,我走了。”说着提起行李包,急匆匆走出了院子。
杨老汉种了半辈子田,侍弄田地他还是有经验的,但现在承包了那么多地,没有技术员,他的心里有些没底。
好在一冬安然无恙。转眼,麦子到了抽穗扬花期。扬花期是小麦成长中的一个重要时期,春和杨老汉天天盯在麦田里,祈祷天老爷不要阴雨连天。为了观察麦子是否有菌源侵害,他们在田垄间蹲着或弓着身子,仔细观察每一个麦穗。因劳累过度,杨老汉晕倒了。
在医院醒来,杨老汉对春说:“春,你回去好好看着麦子,这个时候,麦子可不能得病啊。”
“嗯,爹,你好生休养,我这就回去。”春懂爹的心思。
多年前,杨老汉出外打工贴补家用,路上遭遇窃贼,偷去了他身上所有的钱财,没有钱坐车,他只好徒步一路打听着往家走。正是麦收时节,黄澄澄的麦子飘散着诱人的清香。已经几天没吃东西了,他望着那些滚圆饱满的麦穗,一口口咽着吐沫。一位割麦的大娘看到他,什么也没说,刷刷几镰刀,割下一大把麦穗放到地边,拿了两三穗麦子在手中,双手聚拢揉搓,麦壳纷纷而落,只一会儿工夫,大娘双手掌心里只剩了晶莹的麦粒。她把麦粒倒进杨老汉的手里:“吃吧,可香,解饿。”他吞一口麦粒在嘴里,一嚼,满嘴清香。清香的麦汁顺着他的喉咙滑到心肺,像母亲的乳汁,滋养他干涩的身心。临走,大娘又割了一些麦穗让他带着路上应急。后来碰到了老乡,吃饭不成问题了,杨老汉也没舍得丢掉那些麦穗,他把那些麦穗带回家,当种子播进地里,收获颇丰。自此,杨老汉再也没离开过家乡,离开过土地,他精心侍弄庄稼,尤其是麦子,更是用心。他对麦子有一种特殊的感情。
两天后,杨老汉出院没回家,急急地朝麦地走去。远远地,他看见麦地里有好几个人,越走越近,他看清楚了,有范松、春、一个陌生的女孩,还有一个人,是大儿子秋!他们在给麦子喷药。“这小子,咋舍得回来了?”杨老汉自言自语着,脸上满是舒心的笑。秋大学毕业后,在城里找到了一份很好的工作,一年到头,很少回家,回家也是来去匆匆,根本没空来地里看看。
“爹!”秋跑过来,“我和你说个事儿。”秋把嘴巴凑到杨老汉耳朵边一阵窃窃私语。杨老汉越听越欢喜。
“爹,你儿子不差吧?”
“我儿子不愧是我儿子!”杨老汉满脸自豪。
原来,那个陌生女孩是范松的未婚妻。春和哥哥秋说了范松回城的事后,秋找到了范松和他的未婚妻,说可以把自己刚刚装修好的新房先让出来给他们做婚房,说爹把那些麦子看得比自己的命还要金贵,请求范松回去帮帮爹。范松和未婚妻被深深地感动了,未婚妻对范松说:“咱们都是来自农村,就把我们的梦想种进土地吧,土地里生长出的梦想一定是金黄的、丰硕的。”两个人决定一起去乡下。他们两个都是农学院的优秀毕业生,土地才是他们最广阔最精彩的舞台。
杨老汉站在麦地边静静望着如绿绒毯的麦田,笑了。风儿轻抚麦穗,麦穗摇曳着,愉快地接受着太阳的恩泽,积攒着生长的能量。
“爹,我辞去了城里的工作,回来咱们一起种麦子。”杨老汉为儿子秋的决定深感欣慰。土地是麦子的命根,也是庄稼人的命根啊。
杨老汉感觉自己也像一颗麦子开始蓬勃起来,绿色的血液向上升腾,每一个毛孔都生出了根须……
篇10:四年级学生优秀作文:厦门之旅
去年暑假,爸爸妈妈带我去厦门旅游了。厦门那独特的文化历史和优美的景色令我至今都难以忘怀。
那天清晨,无比兴奋的我和爸妈坐上了去厦门的动车,窗外的景色十分的迷人,火车在铁轨上飞驰的奔跑着,从一个个城市中穿过!经过了近八个小时的旅程,终于来到了我们向往已久的厦门,我们的第一站是厦门大学,厦门大学已经有着九十多年的历史了!是一个历史悠久的名校,她有一条著名的隧道——芙蓉隧道,走进隧道我就被墙上的画吸引住了,这些画主题鲜明,颜色靓丽,这原来都是厦门学子的佳作啊!让我既佩服又羡慕,通过隧道进入眼帘的是风格独特的教学楼和宿舍楼。走在宽阔的马路上,两旁的榕树在风的吹动下,摆动着它们的双臂,像是在对我们的到来表示欢迎。天色虽然很晚了,但是热爱运动的人们还在校园的操场上跑步,夜幕下的厦门大学在灯光的照射下显得格外的迷人。
第二天一大早,趁太阳公公还没上班,我们就坐在了去鼓浪屿的游轮上,清晨的海风吹在脸上很舒服,第一次见到大海的我就被大海的宽广震惊了,碧蓝碧蓝的海水,在游轮的推动下,海浪一波又一波的拍打着。船上的人们都纷纷的拿出手机拍下这美丽的一刻。半小时过后我们顺利登上了鼓浪屿,开启了我们的鼓浪屿之旅,鼓浪屿又称钢琴之岛、音乐之乡。一万余人的小岛上有钢琴七百多台,岛上风格迥异的洋房让我看的眼花缭乱,爸爸说鸦片战争后鼓浪屿被十余个国家占领,每个国家都建了符合自己国家特色的大使馆,就形成了现在这道独特的风景。听导游说,整个岛上住的基本上都是老人和小孩,没有小汽车、公交车等交通工具,居民们出行除了步行,就靠电瓶车和自行车了,每次到海的对岸都要坐游轮。鼓浪屿的街道两边都是各式各样的店铺,里面的商品琳琅满目,看的我眼花缭乱,都不知道从哪家店开始,街道两旁的叫卖声、音乐声一个比一个响亮。远离吵闹的商业街,我们步行来到了海边浴场,光着脚丫踩在沙滩!和小伙伴们玩着沙子,泡着海水,一种说不出的惬意浸漫身心。在沙滩上我们还看到了一座石雕像,爸爸说那是郑成功将军,只见他穿着盔甲,腰间佩着一把宝剑,屹立在鼓浪屿的最东面,好像在保护着岛上的居民和前来旅游的人们!
后面的几天我们游览了白城沙滩、胡里山炮台、曾厝垵等有特色的地方,我被这些景色吸引住了。大自然太美了,这次厦门之行太开心了!
指导老师:谈彩萍
篇11:四年级学生优秀习作:滚蛋吧,难题
在我们的生活中,有很多学习的问题,比如,怎样才算勤奋?怎样才叫学习好?就像我,背书背不得,英语单词记不住,做数学题老是想不通,写作文老是不会。可我们必须要克服这些难题。
记得一年级时,老师要求背《弟子规》,可每次都要背到很晚,因为后面的背了,前面的又忘了。老师又要求一字不错的背下来,那是这样的话,就要背到深更半夜了。
还有二年级时,英语老师要求背单词,我每天不停地读,又不停地背,可是到了期末,我还是背不得。后来我在学校里,花了很多时间或背,或读……渐渐地,我不像以前那样一背书就忘,而是,一站起来就可以背诵得很流畅了。
上三年级了,我做数学题经常想不通。妈妈爸爸要讲很久我才听得懂一些。记得有一次,老师让我们做测试,里面有一道题:我怎么也想不通,我就让爸爸教我。可是,爸爸给我讲了很久,还把图画了出来。我还是想不通,最后爸爸只好让妈妈来,妈妈也是讲了很久,我才弄明白。
在我没上作文课前,我写作文老是不知道该写什么。可一旦想到写的东西后,又写得乱七八糟,必须得重新写。有时候,我会去问妈妈,我该写些什么?可妈妈却不告诉我,也不教我。所以我的作文每次都写得很不好。因此妈妈要求我学作文。现在,只要拿起笔,我就有写的,不会再像以前那样。
我找到了克服困难的方法。现在这些问题都像鸡蛋一样滚蛋了。
篇12:四年级优秀习作:抽血**
今天,是学校一至四年级的学生体检 ,这并没有什么,但是听说有抽血这个项目,我便开始害怕了。
下午一上课便开始体检了。我不是怕打针,只是看见那又细又尖的针头时,我就管不住自己,心就开始发起颤来。我们的校医谢老师说:“你越是紧张,你身体里的血液就越抽不上来,医生就会多给你扎几次针。”一想到这个,我就更怕了。
抽血时,我使足了吃奶的劲儿来让自己平静下来,可是,心里就是静不下来。
这时,轮到郑婧婧了,我以为她会哭,因为她一直以来都比较胆小,但是我错了,她还是自告奋勇是我们小组第一个上来抽血的,我想:“郑婧婧都没哭,我也不能哭,要不然就太丢脸了。”
终于轮到我了,医生用一个橡胶圈捆住我的上臂中间位置,然后在我的手关节左拍拍,右拍拍,好像在找我的血管。紧接着用针头扎进了那个地方,刚开始不痛,但她好像扎错了位置,拨出来,又往旁边一扎,“痛啊!”我忍不住小声说道。我小心翼翼的瞟了一眼那个装血的小瓶子,竟然没有血。“哦,不!不!”这代表又失败了!我又要重新扎一次!我强忍着泪水又扎了一次,这一次总算是成功了。
不知道是我天生血管长的细,还是肉肉太多。唉!看来以后要少吃点肉,多吃点蔬菜、水果才行。
陈老师评:心理描写生动细致让人有身临其境之感,文章的结尾稍嫌仓促。继续努力!
篇13:四年级优秀习作:抽血记
今天轮到我们四3班体检了,要抽血。对于第一次抽血的我,什么都不知道,所以我很好奇:抽血和打针一样吗?抽血痛吗……一个个问题缠绕着我。
终于,在今天下午第二节课得到了答案。第二节上课铃声响起来了,陈老师上来与我们做了一次抽血前的安抚:抽血,等于被蚂蚁咬了一口,只痛那么一下,就好了。通过陈老师的描述,我那悬着的心终于放松了下来。随后,我们的校医——谢妙韵老师陪抽血的医生到了我们班。她先给我们发了两瓶管子,一瓶红,一瓶紫,然后再发两张已经打印好自己名字的标签,要求贴在瓶子上。随后,谢老师教大家把自己的标签贴在瓶子上,长宽都要对齐……
正在我们漫不经心地贴标签的时候,四1班的同学搬来几箱箱子,箱子里装有与抽血有关的材料。顿时,教室里的气氛马上变得紧张起来了。很快,几位护士走进教室,准备为我们抽血。
我看到都大家紧张极了,似乎巴不得有一个洞,恨不得钻下去似的。胆小的李镇嘉是班上第一个抽血的,他害怕得哇哇大哭,谁也劝不住,但他还是勇敢地完成了抽血。看着他拿着体检单走出教室时,只见他满脸泪水,眼睛通红,好像在诉说着抽血的痛。我不禁紧张起来。不过,刚抽完了血的许英彬对我说,抽血不痛,我立刻就放松了,但仍是忧心忡忡。我亲眼看着我的同桌——赵亚琳抽血,一支尖锐的针刺向她的肌肤,我的心不由颤抖起来。唉,早知道我就不看了。
很快就轮到我了。首先,护士在我的手臂弯曲处绑上一根软管,然后再在抽血部位摸血管,大概是我太胖了,摸索了许久才涂上打针用的“黄油”。 “黄油” 涂完后,一根尖锐的针刺向我的肌肤,我当时的脑子只闪过一句话:完了!“男子汉大丈夫,流血不流泪”,我是男子汉,我要勇敢。奇怪,虽然针扎入肌肤时有一些痛,其他的完全不成问题,好像蚂蚁爬过肌肤,咬了一口,完全和陈老师描述的一模一样。抽完血后,一个棉花签堵住了抽血的伤口。我拿着体检单,开开心心地跑下去体检了……
“男子汉大丈夫,流血不流泪”,我喜欢这句话,他在抽血时给予我正能量,使我不再恐惧。作为男子汉,要勇于承担,不怕辛苦,不怕痛,要保护老人与女生。这次抽血真让我感触深刻。
陈老师评:抽血的体验写得相当深刻,心理描写也生动细致。赞!
篇14:四年级优秀习作:乡村生活
四年级优秀习作:乡村生活
(一)乡村生活
在我的记忆里,有许多美丽的地方,但任何地方的美丽,都比不上我生活的乡村。
乡村,一年四季风景如画。
春天的乡村,很美。春天是绿色的世界。你看,树儿发芽了,叶儿吐绿了。小草偷偷地钻出地面,慌慌忙忙地伸叶爬蔓,不多时就覆盖了荒原,田埂。远远望去,绿绒绒的。这一大片浓厚的绿,衬着那蓝天白云,清新幽远。
夏天的乡村,很美。夏天是红色的世界。热辣辣的太阳照射着这个村落,这片树林,这时,沙土是红色的,天空是红色,太阳的光芒是红色,就连生命之源——水,在太阳的照射下,也是红色。虽然大家淌下了不少汗水,但是自得其乐。因为那广阔田野里的里的稻穂正压弯了腰,农民伯伯脸上都洋溢着幸福的笑容。
秋天的乡村,也很美。秋天是黄色的世界。稻田里金黄的稻穂,伴着沙沙的镰刀声,和着轰轰的脱粒机声,成片成片地倒下,农民看着这丰收的景象,欣慰地笑了。现在田里是黄色,太阳是黄色,小路是黄色,树林里的叶子也是黄色。
冬天的乡村,仍很美。冬天是白色的世界。漫长的冬天,银妆素裹,村庄里白茫茫一片,白色的雪地与白色的天空融为一体。晶亮的雪的光芒与夜空的星星遥相呼应。
一年四季,乡村就这样度过,大家经历了温和翠绿的春天,火热炽红的夏天,艳阳高照的秋天,风雪迷漫的冬天,过着和和美美的生活。
(二)乡村生活
丰富多彩的乡村生活时刻萦绕在我的'脑际,采撷几朵乡村生活的“小花”送给你们,我亲爱的朋友。
秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到人间。她走过高梁地,地里的高梁穗沉甸甸的压弯了枝杆;她走过花生地,花生叶黄了。在这丰收的季节里,谁能不由衷的高兴呢!这一天,我和妈妈来到地里拔花生。虽然我个头小,但力气可用不完。我来到一棵花生前,双手抓着花生叶使劲往上拔,“哗”的一声,花生被我从地里拔了出来,虽然弄了一手、一身的土,可这是我的战绩呀!还有一棵花生特别难拔,我使出吃奶的劲,“啪”一声,我双手抓着拔出来的花生,摔了个“四脚朝天”,顿时,我浑身是泥,成了个泥人。夕阳洒在静静的小河上,我们每个人都抱着一大抱花生,我和妈妈互相看着,心中有一种说不出的喜悦。
洋溢着满脸的笑容,走在回家的小路上。我一边唱着小曲一边往家走,随手摘下一个高梁穗。外公看见了,本来布满笑容的脸上顿时乌云密布,看着我说:“你们城里孩子就是不懂得珍惜粮食。别看这只是一个高梁穗,可是人家辛辛苦苦种了大半年才结出来的。你怎么能这样呢?……”外公越说我心里越不是滋味。这都怪我自己,我在心里默默地谴责自己,不该摘下那高粱穗。天天说着珍惜粮食,怎么只是口头上说?我赶紧向外公认错,外公这才原谅了我。我明白了,一些事情不能只是口头上说说,应该付诸行动。
到了乡村,不去小河里划船,那可是一大遗憾。为了满足我的愿望,舅舅特地带我去河里划船。我一溜小跑来到河堤,虽说已是深秋,但还有不少的小野花在秋阳中绽放着笑脸。微风轻轻地抚摸着我的脸,河水静静地淌着,惬意极了。我们登上了一只小船,我想划,可舅舅抢先拿到了桨。舅舅拨动着桨,桨在水面上划过一道道优美的弧线。我坐在船尾,船慢慢移动,后面激起一道道美丽的水花。我的手轻轻地在水面划过,水珠像玲珑剔透的珍珠,在阳光的照射下闪耀着五颜六色的光芒。舅舅划船的技术可实在算是一般,他把桨使劲向下按,一下溅起了一大簇水花,这些水花淘气地飞到我的身上,有一些甚至和我的脸颊“亲密接触”。船到了水中央,舅舅急着往回划。他不会转弯,船在中央滴溜溜地打转,我急得站起来。别说,小船似乎也感受到了我的慌张,大概不忍心为难我这个远道而来的客人吧,转了几圈之后,竟然乖乖地听从了舅舅的指挥,顺利地靠了岸。坐在小河边,看着夕阳的余辉一点一点暗淡下去,这才记起自己该回去了。
乡村生活还有许多难忘的记忆,它不是我笨拙的手笔所能描述的。走进乡村,亲近自然,故乡那厚实的黑土地,永远是我难以忘怀的乐园。
(三)乡村生活
乡村的生活多么令人向往!
春末夏初,路的两旁有逐渐发黄的麦子和绿得发青的油菜,仿佛一望无际的绿色和黄色的海洋,道路旁边,这里一丛,那里一簇,长满绿油油的灌木和叫不出名字来的野草、野花。
乡村的房屋很别致,都是把一座大房子分成几间小屋,每间只有十几平方米,有的放着各种生活用品,有的住人,有的当做厨房做饭,还有的当仓库,盛满了各种粮食。
植物呢?一般都种在屋前或院后,很多人家建有花池,用砖头或者空瓶子垒成,看起来别有风味,里面种着月季、鸡冠花、菊花……它们在不同的季节轮流开放,非常漂亮。
狗,总是要养上一两只的,不是趴在门口睡觉,就是趴在墙根乘凉,乡下的狗都很老实,很少有拴起来的。等养的时间长了,母狗就会生出一窝小狗,趴在房顶上,对着行人叫。
傍晚,一群老太太围坐在一起说说笑笑;而在另一边,一群老头在下象棋,许多从地里收工回来的小伙子来到他们旁边,看着他们下,人越聚越多,最后连下棋的人都看不见了。
这美好的乡村生活,怎能不叫人留恋?
篇15:四年级优秀习作:乡村趣事
那充满稚嫩和欢乐的童年,是多么美好,多么惊人留恋!那一件件有趣的往事,就像一朵朵开放在我心中的花,无比艳丽,无限诱人。
记得那次回老家,爸爸带我去天地里摘草莓,我一听,兴奋得手舞足蹈。我们来到地里,远远望去,一大片一大片绿油油的草莓地,犹如一块无瑕的翡翠。走近看,才发现绿叶下面有一朵朵洁白无瑕的小花和一个个又大又红的草莓。我馋的都要流出口水了。我迫不及待地开始寻找我的目标。爸爸告诉我,摘草莓一定要摘红的,大的,这样的草莓才好吃。
我拿着篮子开始精挑细选起来。忽然,我看到一个跟乒乓球一样大的草莓,它红扑扑的脸蛋像一个可爱的小娃娃。我赶紧把它摘下来,我举着它高兴地问爸爸这个怎么样,“大!”一听爸爸的话,我更兴奋了!赶紧跑到草莓长得多的地方去找,又大又红的草莓实在太多了,我恨不得长出三头六臂来!突然,我摘草莓的时候把一朵洁白如雪的草莓花摘了下来,那小花可爱极了!雪白的花瓣,金黄的花心,真像个漂亮的小公主。我把它放进了篮子里,继续寻找草莓。不一会儿,我就摘了满满一篮子。我气喘吁吁,汗水像断了线的珠子往下流,但我心里却美极了!这下终于可以大饱口福了!望着篮子里像红宝石一样的草莓,真是馋!我忍不住吃了一颗,哇,一股浓浓的果香在口中弥漫开来,我细细地品尝,不一会儿,几颗草莓就跑进了我的肚子里,可那股甜丝丝的味道依然在嘴里徘徊!这时,爸爸也摘完了,我们就回家了!
快乐的时光总是短暂的,我们满载而归。一到家,我们几个人坐下来,品尝着香甜可口的草莓,聊着天,别提多美了!乡村的生活,处处充满乐趣!
本文为原创文章,版权归作者所有,未经授权不得!
篇16:四年级优秀习作:长城导游词
大家好,我姓曾,是你们导游,你可以叫我曾导。欢迎大家来到北京游玩,我们今天将要去世界文化遗产之一的长城游览一番。但是游览时不可以乱涂乱画、乱丢垃圾。
我们的目的地到了。现在,请各位抬头看,这就是我们要游览的长城。远看长城,它像一条长龙,在嵩山峻岭之间蜿蜒盘旋。你们知道吗,从东头的山海关到洗头的嘉峪关,有一万三千多里。登上长城,城墙上铺着十分平整的方砖,像宽宽的马路,五六匹马可以并行通过。墙是齿形的,凹进去的是瞭望口,墙是垛子,下面的正方形小口是射击口。每隔三百多米就有一个方形的烽火台,是屯兵的堡垒。打仗期间,烽火台可以互相呼应。
你们知道长城的修建持续了多少年吗?告诉你们把,修建长城花了两千多年。从公元前7世纪楚国建“方城”开始,到明代共有20多个诸侯和封建王朝修筑过长城。其中,秦、汉、明三个朝代修长城的长度超过了5000千米。把所有朝代修长城的加起来,总长度超过5万千米。当时没有机器,而且一块条石就有两三千斤重,就靠着无数双手,抬上着陡峭的山峰。多少劳动人民的血汗和智慧才把这“前不见头,后不见尾”的万里长城建成。为什么要建长城呢?因为建长城,就不怕被外族侵略了。
大家知道长城的象征意义是什么吗?它是我们中华民族古老文化的丰碑和智慧结晶,象征着中华民族的血脉和民族精神。
好了,现在大家可以自由活动了。再说一次:不能乱涂乱画,乱丢垃圾等等。
今天游览到此结束,欢迎大家再来这个“前不见头,后不见尾”的万里长城游玩。谢谢
大家!
陈老师评:本文符合导游词的特点,条理清楚,重点突出。介绍了景点——长城的建筑特点、修筑时间及耗时多少等情况,更难得的是点明长城的象征意义升华了文章主题,赞!
篇17:四年级优秀习作:糊涂妈妈
今天是星期六,我家发生了一件生死攸关的事件。
事情是这样的:中午,妈妈要做一道我最爱吃的红烧茄子。她有个习惯,做茄子时总喜欢先把茄子放入锅中蒸几分钟,她说这样可以减少做菜的时间,而且口感会更好。说话间两条茄子已经被切成几条。放入了蒸锅,不一会儿,一股淡淡的茄子香味扑鼻而来。
妈妈走进了房间,好像在找什么东西。
“什么烧焦的气味?……”她自言自语道。
“我的茄子!”突然,她大叫着冲出房间。
原来是妈妈忽然想起来了,她还在做菜。被她这么一叫,我们都来到了厨房,只见她快速关掉煤气,打开锅盖,锅里冒着浓浓的黑烟,蒸锅里的水也早已烧干,茄子也变成黑麻麻的粘在蒸锅的隔层上,好像在说:“你怎么才来呀?”
妈妈捂着胸口说:“还好,还好,没什么大事,要再晚一会儿后果真的不堪设想。”
万一……万一……导致煤气瓶爆炸,那后果……真叫人出了一身冷汗……
哎哟!我亲爱的妈妈呀,你为什么如此的糊涂呀!
陈老师评:本文富有生活情趣,一个爱家爱孩子会做饭的妈妈形象跃然纸上,尽管妈妈做饭过程中的糊涂表现让一家人有惊无险,但作者语言文字中并没有责怪之意,结尾句的娇嗔更体现了孩子的童真烂漫。
篇18:《红楼梦》读后感学生优秀习作
《红楼梦》总是用几大段文字描写着主角们的风姿神韵,如王熙凤,贾宝玉,从容貌的美到繁饰的衣装。而对于林黛玉却只是描写了她三分病态如西子的模样。是否注定了她内心的自卑和低人一等的心理,低调自卑到衣物可以朴素到忽略不计,生怕写出来与凤姐,宝玉对比起来,让别人笑话了。留笔三分给了人无尽的深思,或许结局在这里悄悄种下了根。
不知林黛玉是何时喜欢上那不爱武枪爱颜色的少年。或是刹那的初见:贾宝玉因为如天仙一样的林妹妹没有携玉而要把他落草时含的宝玉扔碎,又或是贾宝玉总是宽容她的无理和冷笑。佛曰:“刹那者为一念,二十念为一瞬,二十瞬为一弹指,二十弹指为一罗预,二十罗预为一须臾,一日一夜为三十须臾。”虽不知她是否在一念之间恋上了如玉少年郎,却知道在无数的须臾中他们将这份美好无尽的展现。
记得书中林黛玉经常以泪洗面,说话总是有那么几分刻薄。对于别人的话,总是多心留意,比起小心翼翼的露怯,她则总是喜欢冷笑回答,好像当代有些人仇恨社会,认为世界上没有好人。而宝玉是她的知己,明白她那身刺猬装下脆弱的心,所以他总是劝着她,让着她,保护着她。爱之深,责之切。林妹妹却像是不知道似的,也许是潜意识知道了他的包容,才总是常常将自己的醋意暴露:“你怎么不去辞辞你宝姐姐呢?”“再你为什么又和云儿使眼色?这安得是什么心?”
每每读到贾宝玉,林黛玉的言行时,我总是感叹幸好他们命运算不错,至少最初在贾氏家族中是少爷,小姐,不然让他们这种性格生于现代,必是两个娇命之人。
黛玉在大观园中格格不入,可没有人否定她超凡脱俗的才华谈吐和细腻优雅的生活态度;宝钗在大观园中受到老少妯娌的喜爱赞美,她有男子都少有的治家能力,她温婉贤淑,她谦逊怜下,是那个时代女子的典范。如果说黛玉是小家碧玉柔娟风流,宝钗则是大家闺秀的冷艳风骨,一个细声“嫁与东风春不管”,一个韵出“好风凭借力,送我上青云”。
玉带林中挂,金簪雪里埋。无论是出世的黛玉还是入世的宝钗,在这么一个金玉其外败絮其中的时代中,她们都无路可走,无处可逃。
黛玉隐寓着超凡脱俗的士人们,她代表的是奔波辛劳的徐霞客,是医者仁心的李时珍,他们有不同于世俗之人的理想抱负,又或只为自己而活,不理睬世人的目光,甚至不能被世人所容,但活出了自己的味道,他们的成就也被后世人肯定,可是他们所生之年,必定不会被大众理解,必定有人笑他们痴傻,出世者,不被世所容,怎一个孤寂了的。
宝钗隐寓着兢兢业业的士人们,她代表的是鞠躬尽瘁的张居正,是心忧天下的王安石,他们把社稷乾坤当成自己的归处,他们为了这个时代,为了这个天下而活,文死忠谏,武征沙场,赢得身前身后名,可是,树大招风,那些嫉妒怨恨他们的人又怎么会少呢,他们用一生之力守护的东西,最终也会破碎、消融在历史中。
红楼梦以一种毁灭的绚丽在中国文学写下了浓浓的一笔,悲剧不可怕,可怕的是,彻头彻尾而无法避免的悲剧。
林黛玉是天上的飞鸟,命运却把她牢牢锁在海底,要她眼睁睁地被海底的暗波汹涌吞没,生不逢时不自由,是千万孤高者的写照,他们明明比时代站得更高,却不得不接受这时代的潮流;薛宝钗是海底的游鱼,命运却在她有生之年,一点一点的把她生命中的水抽走,有心杀贼无力回天,是千万权谋者的悲哀,他们真挚的热爱自己的时代,他们为之努力过,却无力改变,只得消融。
有人说林黛玉尖酸刻薄,有人说薛宝钗圆滑世故,却忘了他们无法决定自己命运,却忘了只要是人都会有弱点,人们只记得孤高者不与时同,是怪人,只记得权谋者殚精竭虑,是奇人,却忘了他们也有弱点。
我们既不是怪人也不是奇人,我们只是常人,曹公用草蛇灰线温雅绚烂的文字却逼得我们一跳,红楼梦十年而作字字是血,似乎在提醒我们做一个早就该做的选择,人这一辈子,无论是出世还是入世,都该做一个非常人,做一个凤颜龙骨的人,哪怕泯灭,也不该浑浑噩噩过一辈子。
红楼梦中不仅隐含了士人们的抱负和追求,还凸显了在那个所谓“父母之命媒妁之言”的时代,士人们所追求的爱情。林黛玉之所以在花团锦簇环肥燕瘦的大观园中脱颖而出成为红楼梦的第一女主角,不是因为她小家碧玉姿态倾城,不是因为她才情天赋出口成章,甚至不是因为她境界高远令人敬畏,而是因为她拥有,红楼梦中真挚动人的爱情。而给她这份殊荣的,正是她的宝哥哥。因为爱,所以结合,是士人们真挚的所求。
千万人中读红楼梦,读出千万种心得体会,这才是红楼梦魅力所在。红楼梦是一部封建社会的百科全书,它折射的是整个时代的兴衰沉浮,你可以从红楼梦中读出人生百态,读出世态炎凉,但不可遗忘的是,红楼梦在本质上是一部唯美的爱情,所以,读这样的名作,必定要刻骨铭心深深沉思,但也未必不可以小儿女情态,默默泪流。
红楼的泪,不仅仅是红颜的泪,亦是士人的泪;红楼的血,不仅仅是红颜的血,亦是士人的血。大哉,红楼。
篇19:五年级学生优秀习作:克服困难
“困难”这个词在我的脑海中印象非常的深刻,这使我想起了四年级上学期,刚开学半个月发生的一件事。
就在这个时候,语文老师进行了一次语文考试,我考了85分。这个分数在班级里排30多名。此前,我都是在前10名。可是这次拉下了很大的距离。
我查找了一下原因,原来我的作业经常不按时交,经常在教室赶作业、补作业,不给家长在作业本上签字。再就是考试时,我非常马虎。
为了吸取教训,我上课认真听讲,下课时抓紧完成各科作业,回到家后就开始复习老师讲过的内容,还有老师的给我们做的笔记。
第二次考试到了,我认认真真地对待考试,语文阅读题只被扣了1分,作文被扣了4分,我获得了全班第一名。老师夸奖我:“士别三日当刮目相待。”
回到家,我把卷子拿给妈妈看。妈妈看见我学习进步了,还给了我一个小小的奖励。
所以,在学习生活中,没有什么事情是我们完不成的,只是需要我们认真,克服学习上的困难!
篇20:学生优秀习作:假如没有电
电在人类的生活中非常普及。但是,使用不当会造成漏电,从而付出生命的代价。但是,你们有没有想过如果没有电,人类的生活将会如何?
首先,所有的电灯将会集体“罢工”,人类失去了电灯,就只能依靠微弱的火光照明,世界将会变得多么黑暗!
其次,电脑、手机、电视等用电器已经走进了千家万户,人类彻底依赖上了电。但是如果没有电,人类不能远程聊天,不能查阅资料,不能了解国家大事,更不能知道气象信息与地理灾害。
还有,没有了冰箱,大量的肉类和蔬菜会在很短时间内迅速腐烂,造成食物大量短缺,只能吃保质期比较长的农作物,(做菜用的天然气也无法开采)以及随处可见的野菜、野果等。
然后是交通,人们只能用自行车(其实马也可以)代步,所有的汽车、飞机、列车等都变成废铁。
最后,让我们节约用电,不让存在于幻想中的“用电危机”成为现实。












