“多头玫瑰不带刺”通过精心收集，向本站投稿了9篇人的生涯方式诗歌，今天小编就给大家整理后的人的生涯方式诗歌，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
篇1：人的生涯方式诗歌
第一种办法是像草一样活着，
你只管活着，每年还在成长，
但是你毕竟是一棵草，
你接受雨露阳光，
但是长不大。
人们可以踩过你，
但是人们不会因为你的苦楚，而产生痛楚；
人们不会由于你被踩了，而来恻隐你，
因为人们自身就没有看到你。
所以我们每一个人，
都应当像树一样的成长，
即使我们现在什么都不是，
然而只有你有树的种子，
即便你被踩到土壤旁边，
你依然可能吸收泥土的养分，
本人成长起来。
当你长成参天大树当前，
远远的地方，人们就能看到你；
走近你，你能给人一片绿色。
活着是英俊的风景，
逝世了依然是栋梁之才，
活着逝世了都有用。
这就是我们每一个同学做人的尺度和成长的标准。
每一条河流都有自己不同的生命曲线，
但是每一条河流都有自己的幻想？？
那就是奔向大海。
咱们的性命，
有的时候会是泥沙。
你可能缓缓地就会像泥沙一样，
沉淀下去了。
一旦你积淀下去了，
兴许你不必再为了前进而努力了，
但是你却永远见不到阳光了。
所以我倡议大家，
不论你当初的生命是怎么样的.，
一定要有水的精力。
像水一样不断地积蓄自己的力量，
一直地冲破阻碍。
当你发明机会不到的时候，
把自己的厚度给积聚起来，
当有一天机遇降临的时候，
你就能够奔驰进海，
成绩自己的生命。
篇2：人生涯作文
人茫茫的一生
就像一条小船，在无垠的大海行驶
总有一天，它会驶进爱的港湾里
人短暂的一生
就像一朵鲜花，花总是万众的焦点
慢慢的观赏，就能懂得它的芬芳迷人
人平凡的一生
就像一杯清茶，味道总是淡淡的
只有仔细的品味，才能懂得其中的清香
人辉煌的一生
就像是一颗钻石，光芒是多么的迷人
钻石的珍贵，总是价值连城
人浩瀚的一生
就像天空里的一颗星星，是多么的渺小
渺茫的星星就像一个人渺茫的一生
人灿烂的一生
就像一个五味瓶，酸甜苦辣样样具备
可往往幸福的时光却很短暂
人甘苦的一生
就像一杯暖暖的咖啡，味道苦苦的
不就像一个人先苦后甜的一生吗
篇3：六年生涯诗歌
六年生涯诗歌
六年级，
小学六年，
小学最后年，
友谊的见证。
六年完，
人心飞，
曾经的六3。
早已不知去向。
那一份友情，
那一份笑容，
都曾是见证。
如今，
六年完，
人心悄散。
留下一份空荡存。
曾经的嬉笑打闹；
曾经的`批评受罚；
曾经的欢笑。
画面能否定格。
曾经我们还很懵懂，
如今我们已变成熟。
最后的一年，
但愿，
那一份友谊，
永存。
篇4：学童生涯的诗歌
学童生涯的诗歌
（一）
结痂的心灵
满身的疤痕
一次次的磨难
一段段的回忆
读懂了自己
浑身上下
布满经纶
领悟生命的真谛
因为爱散发光彩
（二）
人生
是一本无字天书
封面的装帧
是天地良心
封底的签名
是好自为之
打开封锁已久的世界
翻开陈旧的内容
童年的嬉戏
少年的无知
青年的骄狂
谁不曾迷茫
谁不曾无望
谁不曾坦率
谁不曾真诚
谁不曾哭着奔跑
谁不曾笑着歌唱
谁不曾举杯喝寂寞
谁不曾燃烟烧孤独
谁不曾品茶论真理
谁不曾读书到天明
人生这本书
记载着一个民族
乃至一个家庭
到一个人的成长经历
时空的法轮
在也没有
耐心地等待忏悔
时间的规律
自动安排续写后部天书
这是一本人类
生死之间
选择内容的.一本书
这是一本
无愧于心的一本书
这是
造福后代的一本书
这是
对生命负责的一本书
这是
宇宙灵魂升华的一本书
这是
大地赖以生存的一本书
这是
一本用心血铸造成功
才能著作发表的一本书
（三）
古往今来知多少
不论成败是英雄
谁在他乡泪满襟
看破红尘本无我
鬼亦鬼来佛亦佛
魔亦魔来道亦道
没有规矩不方圆
逍遥自在万物生
原创：倚窗望雪
随笔：1月28日。
篇5：生涯一感的诗歌
关于生涯一感的诗歌
20XX年的某一天，雾都——
雨，一直在下个不停
一个人孤零地徘徊
朝天门前的船只
按响了长鸣的喇叭
过江的，是不是流放的'囚徒
沉思了老半天，方丈——
兵，还在手中哆嗦着
一片千年的菩提树叶飘落在棋中
山亭外的天涯
沉浮着刀光剑影
有梦的，是不是过江的人物
20XX年的第一天，珠江——
风，一直在吹个不停
一个人孤独地思索
广州大桥的行人
是否想起北方的故乡
孤单的，是不是流浪的孤儿
站了老半天，我——
夜，还在梦里罗嗦着
一颗跳动的心总是让天地受惊
一句话的人生
商济人们，政为家国，文兴天下
不死的，是不是孤单的英雄
篇6：抒情的方式-抒情诗歌
抒情的方式-抒情诗歌
《云抱》
遇见之后，若显山露水
最好不要接受到任何光线
这样掐了春天的温暖
只想于你晃动的酒杯中
成就一段春天的花事
听一段禅音
试图洗去俗事之淤
耳根畅想的清静
时常被那些潮湿的鸟鸣侵犯
此去，世间还剩下什么
许你思考缜密之后再做回答
我愿意以透明的思想接近你朦胧的'身体
你要确信：
人间四月，充满诗意的领域
足以装饰一生的窗子
而林中，依然仙气袅绕
非晨非暮，似月似日
《山水作证》
不去触摸水的细腻
山还是丰满起来
诗人总是与西天的云彩作别
而我在意的是你眼中绿色的春风
白鸟选择日歇之时飞翔
作为诗人，我渴望死在你朝天的枪口
好在天空留下血红的印象
《坦白的宽度》
邂逅一段山水
爱慕变得暧昧起来
春风细腻
细腻不过你瞟起来的目光
要什么时光
要什么炊烟
要什么冷暖
且取了晨曦的露和夜幕的雾
弥补生活中陌生的部分
至于日子里的破绽，就让她
在一首诗里缝合，或者
在一阙旧词里灭亡
《蝴蝶一样脱去青衫》
爱吧，爱黄玫瑰的忧伤
在头发蓄起之前
诗人，你可以假装这个春天十分完美
梦想作为诗人的支撑
在许多月色悄然的黄昏
已无须借助花朵抒情
而在你暗香的诗篇里
我绝对袭着如蝉的蝶衣
真怕这个时候梅雨动颜
你积攒起来的全部忧伤
又怎能完成爱情的山重水复
篇7：诗歌之我的学习生涯
我的学习生涯，就像放风筝
有时能飞得很高很高
而有时，却猛然一掉
风停了，风筝也就飞不动了
但其实，只要你努力奔跑起来
也可以飞得很高
在奔跑的途中
我们也许会遇到许多困难与挫折
但只要我们勇敢地跨出第一步
就总能到达梦想的彼岸！
[诗歌之我的学习生涯]
篇8：回忆我的教书生涯诗歌
关于回忆我的教书生涯诗歌
用一支柳条削成的教鞭
放牧着
乡村孩子的梦想
一块经年油黑的土地
种植着叫做知识的庄稼
不拘农时，年年丰收
喂饱了乡村孩子理想的`鸽子
我在秋风中被雁鸣
涂满一身清瘦
总是给那些孩子
插上飞翔的翅膀
而那方小小的讲台
那么短的路程
却让我走了整整十年
篇9：关于人的思维方式有哪些
人都有思维，从性质上讲，一般分为宏观思维和微观思维。如果从方式讲则有四种方式，即:立体思维、平面思维、直线思维、点状思维。
不同的思维方式决定了不同的思维结果，不同的思维结果反映了不同的思维素质。
立体思维方式。特点是善于全面的、完整的、历史的、现实的、辨证的、联系的、发展的、统一的思考一切事物。这种思维方式属于睿智的思维方式。
平面思维方式。特点是既思考事物的纵向联系，又思考事物的横向联系，前后左右都能思考到。这种思维方式属于比较聪明的思维方式。
直线思维方式。特点是只考虑事物的纵向联系，不考虑事物的横向联系，“一根筋”想到底。这种思维方式是比较弱智的思维方式。
点状思维方式。特点是就事想事，毫不考虑事物的联系性，把事物当作孤立存在的东西去对待。这种思维方式属于最愚蠢的思维方式。
历史上、现实中，很多问题是复杂的、很复杂的、十分复杂的、特别复杂的。要想对事物作出正确判断，真正把握事物的本质和真谛，就应该力争用第一种思维方式思考问题，做到第二种思维方式思考问题，力戒第三种思维方式思考问题，切忌第四种思维方式思考问题。
