厦门理工学院试水培养专业硕士学位研究生

“东剑道少夫人”通过精心收集，向本站投稿了10篇厦门理工学院试水培养专业硕士学位研究生，下面就是小编给大家带来的厦门理工学院试水培养专业硕士学位研究生，希望大家喜欢阅读!

厦门理工学院试水培养专业硕士学位研究生

篇1：厦门理工学院试水培养专业硕士学位研究生

厦门理工学院试水培养专业硕士学位研究生

“来自企业的技术总工、专家评委比学校教授还多，录取与否还得看企业。”18日，在厦门理工学院首届专业硕士学位研究生(专硕)招生复试现场，一名考生感叹道。当日，厦门理工学院举行专硕校企联合复试环节，来自厦门金龙、厦工、ABB、明翰电气等27家名企的技术高管参加复试，现场预录员工。

去年10月，厦门理工学院获国务院学位委员会批准为服务国家特殊需求专业硕士学位研究生试点高校，并推出学费全免、高额奖学金、提供名企预就业岗位等多重优惠政策。

随后，学校与来自省内外车辆、电气工程领域的30余家知名企业签订预就业合约，校企双方联合组建教师队伍，制定专业学位研究生培养方案，指导学生做科研项目、实习实训和毕业设计。

通过与知名企业合作，把学生推到行业需求的前沿，以“项目带动、工学结合”的方式，让学生在做中学，在学中做。这是厦门理工学院采用校企联合方式培养专业硕士的根本目的。

将校企联合引入招生环节，厦门理工学院校长黄红武的想法是――培养适销对路的人才，首先要把好入口关和培养关，邀请尽可能多的知名企业负责人和技术骨干在面试环节担当评委。

在专硕培养中，厦门理工学院要求，全日制专业硕士学制中至少要在企事业单位工作一年，并实行弹性学制;课程设置和职业资格认证相衔接;考核形式主要看学生在读期间参与产品研发、工程设计、调研报告、工程项目管理等情况。

首届专硕招生，有76名学生参加了复试，其中不乏优秀学生。是什么原因吸引这么多的考生来报考?

“在读期间还能同时兼任名企的.员工，这是最吸引我的地方。”毕业于黑龙江佳木斯大学的刘俊从网上得知消息，当即决定报考。他说：“我是学工科的，光有理论是不行的。校企联合培养为我们提供了实践的平台和机会，对将来的就业也很有帮助。”

和刘俊一样，很多考生也抱着同样的想法。来自武汉的考生邵斌认为：“可以参与企业的技术研发和生产环节，可以将自己在学校学到的理论知识在实践中得到应用，这是最好的学习方式。”

校企联合还可以为专业硕士提供预就业岗位，学校甚至为首届专硕找好了毕业后的“婆家”。

“专硕培养的目标和方式很明确，就是用企业的资源，培养企业需要的人才。” 黄红武说。

在车辆工程领域16个复试评委中，来自企业的总经理、技术总工、研发部主管等就有10人。

“之前，很多高校师生找不到研究选题，而企业有题目却找不到专业人才做。现在这个渠道终于打通了。”担任评委的厦门信源交通器材有限公司副总经理林克超认为，企业深度介入专硕培养，有助于高校技术成果和企业生产需求的对接。

“企业不要老想着挖人，而应该主动参与人才培养。”厦门金龙客车坐椅有限公司总工程师薛清认为，大学毕业生从进入企业到成为技术骨干至少需要3年时间。而让企业无奈的是，呆上3年的中高层次技术人才很容易跳槽，这就意味着企业在员工培训方面的成本和风险很大。而现在，校企联合培养专硕，在复试环节就能直接到现场选人，看中的可以通过双向选择签订预就业协议;学生在读研期间，就能了解并逐步适应企业工作，一毕业就能上手，可大大缩短企业专业人才培训周期。

研究生考试，考研频道。

篇2：湖南理工学院硕士学位研究生招生简章

湖南理工学院硕士学位研究生招生简章

一、培养目标

培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

二、招生专业

学术型硕士研究生招生专业：化学工程与技术；信息与通信工程；中国语言文学。

专业学位硕士研究生招生专业：教育硕士（教育管理、学科教学?语文、学科教学?数学、学科教学?物理、学科教学?化学、学科教学?思政、学科教学?体育、学科教学?英语）；艺术硕士（音乐、艺术设计）。

具体情况详见《招生专业目录》。

三、报考条件

（一）报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

1、中华人民共和国公民。

2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

3、身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。

4、考生的学历必须符合下列条件之一：

（1）国家承认学历的应届本科毕业生（209月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生）。

（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到年9月1日）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合我校根据培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。

（4）国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。

（5）已获硕士、博士学位的人员。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

(二)报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的，按下列规定执行。

1、报名参加教育硕士中的教育管理领域专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

（1）符合（一）中第1、2、3各项的要求。

（2）大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。

2、报名参加教育硕士中的除教育管理外的其他领域（学科教学?语文、学科教学?数学、学科教学?物理、学科教学?化学、学科教学?思政、学科教学?体育、学科教学?英语）和艺术硕士（音乐、艺术设计）领域的专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合（一）中的各项要求。

五、报名

报名包括网上报名和现场确认两个阶段。应该本科生原则上应选择就读学校所在省（区、市）的报考点办理网上报名和现场确认手续。其他考生应选择工作或户口所在地省级教育招生考试管理机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。

（一）网上报名

2、网上报名要求：

（1）考生应在规定时间登录“中国研究生招生信息网”（公网网址：http：//yz. chsi. com.cn，教育网址：yz.chsi.cn，以下简称“研招网”）浏览报考须知，并按教育部、本人所在地省级教育招生考试管理机构、报考点以及我校的网上公告要求报名。报名期间，考生可自行修改网报信息。逾期不再补报，也不得修改报名信息。

（2）考生报名时只填报一个专业。待考试结束，教育部公布考生进入复试的初试成绩基本要求后，考生可通过“研招网”调剂服务系统了解生源缺额信息，并按相关规定自主多次平行填报多个调剂志愿。

（3）以同等学力身份报考的.人员，应按要求如实填写学习情况和提供真实材料。

（4）考生要准确填写本人所受奖惩情况，特别是要如实填写在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违纪、作弊所受处罚情况。对弄虚作假者，将按照《国家教育考试违规处理办法》严肃处理。

（5）报名期间将对考生学历（学籍）信息进行网上校验，并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。考生可随时上网查看学历（学籍）校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网（网址：www.chsi.com.cn）查询本人学历（学籍）信息。

未通过学历（学籍）校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证，在现场确认时将认证报告交报考点核验。

（6）按规定享受少数民族照顾政策的考生，在网上报名时须如实填写少数民族身份，且申请定向就业少数民族地区。

（7）考生应按要求准确填写个人网上报名信息并提供真实材料。考生因网报信息填写错误、填报虚假信息而造成不能考试或录取的，后果由考生本人承担。

（二）现场确认

月（具体时间以教育部文件为准）。

2. 现场确认要求：

（1）所有考生均应在规定时间内到报考点指定地方现场核对并确认网报信息，逾期不再补办。

（2）考生现场确认应提交本人居民身份证、学历证书（普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高校学历教育应届本科毕业生持学生证）和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。

（3）2016年9月1日前可取得国家承认本科毕业证书的自学考试和网络教育本科生，须凭颁发毕业证书的省级高等教育自学考试办公室或网络教育高校出具的相关证明方可办理网上报名现场确认手续。

（4）未通过网上学历（学籍）校验的考生，,在现场确认时应提供学历（学籍）认证报告。

（5）所有考生均应对本人网上报名信息进行认真核对并确认。报名信息经考生确认后一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。

（6）考生应按规定缴纳报考费。

（7）考生应按报考点规定配合采集本人图像等相关电子信息。

六、报考资格审查

（一）我校将根据教育部规定对考生报考信息和现场确认材料进行全面审查，确定考生的考试资格。

（二）考生填报的报名信息与报考条件不符的，不准予考试。网上学历（学籍）校验未通过的考生，应在规定时间内提供权威机构出具的认证报告，否则不准予考试。

七．初试

（一）在教育部规定的时间内，考生可凭网报“用户名”和“密码”登录研招网下载打印《准考证》。《准考证》正反两面在使用期间不得涂改。

（二）考生凭下载打印的《准考证》及第二代居民身份证参加初试。

（三）初试日期：2016年1月（具体时间以教育部公布为准）。

（四）初试科目。

第1天上午思想政治理论

第1天下午外国语

第2天上午业务课一

第2天下午业务课二

每科考试时间为3小时。

初试方式为笔试。

（四）考试大纲及命题

初试科目参见《招生专业目录》，其中思想政治理论和外国语满分均为100分，两门业务课满分均为150分。思想政治理论、外国语，数学的命题工作均由教育部考试中心统一组织，其他科目的命题工作由我校自行组织。

（五）考生须到报考点指定的考场考试。考生入场时须接受安全检查。考生在每科考试开考15分钟后不得入场。初试交卷出场时间不得早于每科考试结束前 30分钟，具体出场时间由省级教育招生考试管理机构规定，交卷出场后不得再进场续考，也不得在考场附近逗留或交谈。

八、复试

（一）所有拟录取考生均须参加复试。复试不合格者不予录取。

（二）复试前将对考生的居民身份证、学历证书、学生证等报名材料原件及考生资格进行严格审查。对不符合规定者，不予复试。

考生的学历（学籍）信息如有疑问，应在规定时间内提供权威机构出具的认证报告。

（三）复试时间在3月底-4月上旬，（具体时间、要求浏览湖南理工学院研究生处网页xk.hnist.cn/）。一志愿上线考生直接进入复试名额。

（四）复试成绩包括英语听说成绩、专业综合面试（含笔试）成绩，满分为100分。复试科目详见《招生专业目录》。

（五）对以同等学力身份（以报名时填报的信息为准）报考的考生，复试时，将加试两门本科主干课程。加试方式为笔试。加试科目详见《招生专业目录》。

九、调剂

调剂待初试结束后，视第一志愿生源上线情况而定。调剂工作的具体要求和程序按教育部录取政策确定并公布。届时，考生可通过“研招网”调剂服务系统填写报考调剂志愿。

十、体检

体检按照教育部的有关要求进行。凡体检不符合教育部所规定标准的考生

篇3：厦门理工学院什么专业最好

厦门理工学院什么专业最好

厦门理工学院最好最有特色的专业

厦门理工学院是一所工科类普通本科院校，拥有共1个最好专业（特色专业）。

一些高考学生经常问厦门理工学院什么专业最好，这个问题其实挺难回答的，因为每个人关注的'角度不一样，答案也有很多种变化。不过，志愿填报方案设计网站从特色专业建设点这个角度给大家提供厦门理工学院最好最有特色的专业列表供参考。

厦门理工学院车辆工程等专业可以说是厦门理工学院最好最有特色的专业了，这些专业为同类型高校相关专业和本校的专业建设与改革起到示范带动作用。

最好专业的详细列表：

厦门理工学院最好最有特色的专业专业名称所属领域方向建设批次备注说明车辆工程6厦门理工学院排名

厦门理工学院是一所工科类普通本科院校厦门理工学院全国综合排名

年份排名总分类型科学研究人才培养综合声望46760.05理工0.260.010.114540.1理工0.2300来源：中国校友会大学排行榜

2013福建高校综合排名

省排名全国排名院校类型总分125厦门大学综合62.87273福州大学理工22.533106福建师范大学师范14.594144华侨大学综合10.855164福建农林大学农林9.76204福建医科大学医药8.067219集美大学综合6.998394福建中医药大学医药3.019413漳州师范学院师范2.8510480福建工程学院理工2.2111500闽江学院理工2.08

厦门理工学院学费

厦门理工学院物流管理等专业学费最低，图形图像制作等专业学费最高。

科类专业名称学费(元)说明文史物流管理5040文史英语5040文史日语5040文史财务管理5040投资学文史酒店管理5040理工工程力学5040理工电子信息工程5040理工信息与计算科学5040理工电子封装技术5040理工土木工程5460理工汽车服务工程5460理工金属材料工程5460理工空间信息与数字技术5460理工

篇4：厦门理工学院研究生奖励政策

厦门理工学院研究生奖励政策

1、研究生入学奖学金：录取时成绩优异的学生或985高校毕业生可获企业入学奖学金，一等奖6000元，二等奖3000元，三等奖元。

2、研究生奖助学金：入学第一年研究生奖助学金1000元/月/人，一年按10个月领取。

3、研究生助研、助教、助管岗位津贴：导师发放助研津贴不少于200元/月/人，研究生可申请学校助教、助管岗位，岗位津贴400元/月（助教、助管岗位每月工作时间不超过20小时，20元/时，岗位数为研究生总人数的'40%左右）。

4、研究生专项奖学金：学校设有优秀学生奖学金、单项奖学金、企业专项奖学金等，学生发表学术论文、申请专利等按照学术成果等级等可获得1000-5000元/（项或篇）不等的单项科研奖学金。

5、见习工资：专业学位硕士研究生培养采用校内、校外双导师培养模式，入学第二年学生将进入生产企业跟随校外导师进行为期一年的校外实践，学生可与实习单位签订实习协议或预就业协议，企事业单位将根据情况给研究生发放实习工资（平均约1500元/月），研究生实习期间校内奖学金同时发放。

20厦门理工学院有5个一级学科、25个专业方向，计划招收攻读硕士学位研究生180人（实际招生人数以教育部批准下达的招生计划为准）。

篇5：厦门理工学院考研专业目录

厦门理工学院考研专业目录

据厦门理工学院研究生院消息，20厦门理工学院考研专业目录已经公布，详情如下：

篇6：陕西理工学院学术型硕士学位研究生招生简章

陕西理工学院学术型硕士学位研究生招生简章

一、招生规模

20我校共有16个二级学科专业面向全国招收学术型硕士研究生，包括计划内研究生、委托培养研究生和自筹经费研究生，拟招生400人，具体招生规模以教育部下达的年计划为准。

二、报考条件(最终以教育部有关要求为准)

1. 中华人民共和国公民。

2. 拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

3. 考生的学历必须符合下列条件之一：

(1)国家承认学历的应届本科毕业生;

(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员(自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期(11月14日)前取得国家承认的.大学本科毕业证书方可报考);

(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到2013年9月1日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合我校培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;

(4)国家承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考;

4. 年龄一般不超过40周岁(1972年8月31日以后出生者)，报考委托培养和自筹经费的考生年龄可适当放宽。

5. 身体健康状况符合教育部、卫生部和中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的要求。

三、报名时间及地点

报名分网上报名和现场确认两个阶段。考生请保存好网报用户名和密码。

1.网上报名

网上报名时间以教育部公布时间为准。

考生在网上报名时务必按要求正确填写院、系、报考专业、选考科目及相应的代码，否则由我校指定。考生提供的本人及所属单位(人事档案主管部门)的通信地址、邮政编码及电话必须准确无误。如因地址不详而出现投递失误等问题，我校概不负责。

2.现场确认

现场报名时间以教育部公布时间为准。

现场确认地点为考生本人所在的省、自治区、直辖市高校招生办公室公告指定的报名点(具体请考生咨询当地招生办公室)。在规定的时间内考生须持本人身份证(现役军人持军官证、文职干部证)、毕业证、学位证(应届毕业生持学生证)等有效身份证件和网上报名编号，到指定报考点办理现场确认手续，缴纳报名费并现场照相。考生应严格按要求报考并按时办理各项手续，并保证信息准确。过期不能补报和修改，造成的后果由考生自行承担。

3.下载打印《准考证》

在教育部公布的时间内，考生可凭网报用户名和密码登陆中国研究生招生信息网，查询考生信息，下载打印《准考证》。

四、考试

入学考试分初试和复试。

1.初试

(2)初试地点：在考生所在省市招生办确定的初试地点考试。

(3)初试科目及考试方式：考试科目共为四门，其中政治理论、英语、数学由国家统一命题;业务课由我校自行命题。各科考试均为笔试，考试时间为3小时。招生专业目录附后，请考生根据报考的专业选定考试科目。外语听力考试安排在复试时进行，听力与口语成绩计入复试成绩。

2.复试

复试分数线按国家2013年录取分数标准执行。

(1)复试根据初试成绩差额进行。

(2)复试内容包括英语测试和专业课测试。不参加复试或复试不及格者不予录取。

(3) 所有参加复试的考生须在复试期间到我校指定的医院进行体检，不参加体检或体检不合格者不予录取。

(4)符合复试分数基本要求的同等学力考生，复试时须加试与报考专业相关的本科主干课程，具体见招生专业目录。

(5)我校将在复试时对考生学历证书、学生证等报名材料原件及考生资格进行审查，对不符合教育部规定者，不予复试。

(6)复试时间、地点及考试方式另行通知。

五、录取及其他优惠政策

根据考生初试、复试成绩结合考生整体素质择优录取。

1.考生一志愿报考我校学生，正常录取后均可享受全公费研究生待遇，学校同时减免住宿费用。

2.学校设立新生奖学金，给予成绩优异，符合条件的新生予以重奖(奖金额度最高为八千元)。

3.研究生在校期间均可享受普通奖学金，成绩优良、表现突出的研究生每年还可享受优秀奖学金和专项奖学金。普通奖学金每月300元，优秀奖学金及专项奖学金标准按学校规定执行。

4.涉及考试、调剂和录取等方面的政策最终以教育部2013年招收攻读硕士学位研究生相关规定为准。

请考生经常关注我校研招网(www1.snut.edu.cn/yjsc/)，了解我校硕士研究生招生事宜，或直接来函来电与我校研究生招生办公室联系。

单位代码：10720 单位名称：陕西理工学院

地址：陕西省汉中市朝阳路邮政编码：723001

联系部门：陕西理工学院研究生处联系电话：0916 -2641564

传真：0916-2641564 联系人：杨老师

研招网址：www1.snut.edu.cn/yjsc/

E-mail： yzb2641564@snut.edu.cn

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篇7：生物化工学科硕士学位研究生培养方案

生物化工学科硕士学位研究生培养方案

（081703）

一、培养目标

培养为社会主义现代化建设服务，德、智、体全面发展的生物化工高层次专门人才。具体要求：

1、较好地掌握马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论、“三个代表”的重要思想；树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。

2、拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品行端正。具有强烈的事业心和求实创新、团结协作的精神；献身科学事业，积极为社会主义现代化建设服务。

3、掌握本学科领域内坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究工作或独立承担技术性工作的能力；具有较宽的知识面和较强的适应性。

4、能较熟练地掌握一门外语。

5、具有健康的体魄和良好的心理素质。

二、研究方向

1、生物化学加工

研究生物质资源通过生物化学加工方法制取清洁能源、酶制剂、蛋白饲料、功能性食品等的基础理论和应用开发。

2、酶工程

研究微生物酶的菌种筛选、微生物酶的合成、酶学性质、酶的分离提纯、酶的应用等。

3、生化分离技术

运用生物反应与生物分离的原理开发和设计生物分子分离过程、优化生物分离过程。

4、微生物基因工程

重组微生物的构建和基因表达技术；木质纤维降解酶类及其相关基因的分子生物学研究。

三、学习年限和时间安排

全日制硕士研究生的学习年限一般为3年。按课程学习与论文工作并重原则，课程学习累计1-1.5学年，论文工作量不少于1学年。根据实际情况，经本人申请、导师同意、学校批准，可适当提前或延长一年，在职硕士可延长二年。

四、课程设置、学分要求和课程说明

1、课程设置和学分要求

课程设置分为学位课和非学位课，总学分要求不少于32学分（其中实践性环节2学分），其中学位课程18学分，非学位课程12学分。对于同等学力和跨学位考的硕士生需补本科生课程，其成绩可减半登记学分，不占应学32学分的总学分。讲课20学时为1学分，实验课30学时为1学分。选修课程由指导教师和研究生根据专业培养方向要求，以及研究生原有基础、特长及专业爱好共同商定。给研究生留有充分的自学时间和选择的灵活性，鼓励研究生跨学科、专业选修课程，以拓宽知识面，增强适应能力。

（1）学位课

公共学位课（7学分）

【1】自然辩证法 2学分

【2】第一外国语 5学分

基础理论学位课（5学分）

【1】有机化合物波谱分析 2学分

【2】有机化合物色谱分析 2学分

【3】化工过程计算机控制系统 2学分

【4】现代微生物技术 2学分

【5】生物反应过程原理 3学分

专业基础和专业学位课（6学分）

【1】基因工程 2学分

【2】生物分离原理和过程 2学分

【3】植物纤维资源生物化学加工 2学分

【4】生物化工专题 2学分

【5】纤维素酶分子酶学及应用 2学分

【6】生物反应器工程 2学分

（2）选修课（12学分）

【1】森林植物化学成分的生物合成 2学分

【2】制浆造纸生物技术 2学分

【3】功能性食品 2学分

【4】分子生物学 2学分

【6】生化反应工程 2学分

【7】酶工程 2学分

【8】发酵工程 2学分

【9】现代生物技术导论 2学分

【10】代谢工程 2学分

【11】发酵过程优化技术 2学分

【12】多尺寸微生物工程优化 2学分

【13】生物质能源工程与技术 2学分

【14】微生物与生化药学 2学分

【15】生物化学 3学分

【16】糖类化学 2 学分

【17】电镜技术 2 学分

【18】环境化学 2 学分

【19】糖生物学与糖生物工程 2 学分

2、课程说明

（1）自然辩证法

见教育部组织编写的教学大纲。

（2）第一外国语

见教育部组织编写的教学大纲。

（3）有机化合物波谱及色谱分析

要求研究生掌握紫外、红外、核磁共振氢谱和碳谱以及有机质谱、色谱的基本理论和实验技术，利用上述波谱鉴定有机化合物的结构。

主要内容：紫外可见光谱的基本原理，影响因素，紫外可见光谱与有机化合物结构的关系，紫外可见光谱分析。

红外光谱基本原理，影响因素，各官能团的红外吸收特征，红外光谱的解析。核磁共振氢谱的基本原理，实验方法，影响化学位移的`因素，化学位移与有机化合物结构，自旋-自旋偶合，氢谱图的解析。

核磁共振碳谱的基本原理，各类碳核的化学位移，谱图的解析。

有机质谱的基本原理，质谱中的离子、分子式的测定，有机化合物裂解的一般规律，质谱解析的程序及解析。

综合光谱解析的一般规律及实例。

（4）化工过程计算机控制系统

要求研究生掌握化工生产过程控制中应用计算机控制的理论和技术，掌握计算机控制系统的设计和控制算法。

主要内容：化工过程计算机控制系统的分析方法，化工过程动态数学模型的辩识，计算机控制系统的接口和信号处理，控制系统设计等。

（5）现代微生物技术

要求研究生掌握现代微生物学研究技术与方法，微生物在现代工业、农业、医学、食品卫生、环境保护和生命科学研究和技术发展中的重要应用。

主要内容：介绍现代微生物学研究技术与方法，具有工业价值微生物资源的开发及分子改良技术，微生物基因工程菌株的构建及表达技术，以及微生物与生物制药，微生物与资源开发，微生物与环境保护等方面研究的最新进展。

（6）生物反应过程原理

要求研究生掌握生物反应过程的基本原理以及产物分离纯化的原理和方法，为专业学习和论文研究打下理论基础。

主要内容：微生物初级代谢产物、次级代谢产物的生物合成调节、酶生产的调节、种子扩大培养、发酵工艺控制、固定化技术、氧的供需、泡沫控制、杂菌预防。发酵液的预处理和固液分离方法、微生物细胞的破碎。生物工程产品的膜分离过程、溶剂萃取法、离子交换法、吸附法、色层分离法、结晶法等分离纯化方法。

（7）基因工程原理

要求研究生较为系统、全面地掌握基因工程的基础知识和最新进展，并能跟上该专业学科的发展进程。

主要内容：重组DNA技术的基本概念和基本原理；基因工程的诞生及其主要的研究内容；基因操作的主要技术原理；基因克隆的酶学基础；基因克隆的载体；基因的分离、鉴定及表达。

（8）生物分离原理与过程

要求研究生掌握生物分子溶液的热力学特性、传递特性及生物分子间相互作用、亲和特性。运用上述理论分析各种分离方法，进行生物分离过程设计和集成，对生物分离过程经济评估。

主要内容：生物分子溶液热力学、传递特性、生物分子间相互作用力、生物亲和作用；常用生物分离过程分析（结晶与沉淀、膜滤、离心、色谱、萃取、电泳、磁力分离、溶剂脱除与干燥、细胞破碎）生物分离过程集成及过程经济评估

（9）植物纤维资源生物化学加工

要求研究生掌握植物纤维资源、农林废弃物资源生物化学加工的基本理论、基本研究方法、国内外研究成果的最新进展和发展趋势。

主要内容：植物纤维原料的成分分析、植物纤维原料酶降解的基础研究和扩大试验、蒸汽爆破预处理、酶水解、里氏木霉纤维素酶的生产、纤维素酶结构与活力的关系、半纤维素酶的应用研究、纤维材料的同步糖化发酵、戊糖发酵、提高植物纤维原料转化率的途径、生物质能源经济分析、植物纤维资源生物转化的最新进展。

（10）生物化工专题

根据研究生的研究方向，学习生物化工领域相应专题的新技术、新工艺、国内外研究动态与发展趋势。

主要内容：生物化学加工方向、发酵工程方向、酶工程方向等。

（11）纤维素酶分子酶学及应用

要求研究生掌握纤维素酶酶学及分子酶学基础知识和最新研究成果，纤维素酶结构与功能，以及生物合成调控的分子机理。

主要内容：本课程重点介绍在分子水平介绍木质纤维降解酶的作用机理，酶的分子结构与功能，木质纤维降解酶的合成调控的分子基础，以及木质纤维降解酶在众多领域应用的最新进展。

（12）生物反应器工程

要求研究生掌握生物反应的动力学特征和反应器的特性，掌握生物反应器中的动量传递、热量传递和质量传递过程。能对常用反应器结构、质量传递、热量传递、动量传递进行了描述和分析。

主要内容：酶动力学、细胞生长动力学及微生物培养过程中的热量衡算，反应器中进行生物反应时伴随的物理过程及其影响，反应器的流型、操作方法和稳定性，以及放大等有关反应器的基础理论，工业和科研中常见的搅拌反应器、鼓泡反应器、气升式反应器、膜反应器、固定床反应器和流化床反应器的结构，及其质量传递、热量传递、动量传递进行了描述和分析。

五、培养方式和方法

研究生培养方式应灵活多样，应充分发挥导师指导的主导作用，建立和完善有利于发挥学术群体作用的培养机制；马克思主义理论课学习与经常性思想政治工作相结合。研究生要参加学校、学科所统一规定的政治学习、形势教育，树立良好的科学道德。注重个性发展，发挥研究生在整个学习阶段的主动性和自觉性；课程教学采用启发式和研讨式，激发研究生学习的主动性和创造性，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力。注意培养研究生的实践能力、科研能力和动手能力，独立完成学位论文，注意培养实事求是、严格、细致和理论与实践统一的作风，严谨治学的态度；积极参加校内外的学术活动，开阔视野、活跃学术思想；经常参加体育锻炼，保持身体健康。

六、实践环节和学术活动

硕士生在校期间应参加教学实践或生产实践、或技术服务、或社会调查。时间不少于40学时或20个工作日，以培养研究生的实际工作能力。教学实践可采取多种方式进行，如参加本科、专科相应的辅导，批改作业，参与实习、实验、课程设计、毕业设计（论文）辅导等。硕士生的实践环节由导师或学科组负责检查和指导，并进行考核，写出评语，计2学分。

导师和学科组应积极要求并组织研究生参加有关的学术活动，使其了解本学科的发展方向，开阔视野，培养开拓与创新精神。鼓励硕士生在学期间发表论文，每正式发表1篇论文计1学分（此学分占实践环节的学分），要求研究生积极参加10次及以上学术报告（讲座）。

七、中期考核

中期考核是加强研究生管理，提高研究生培养质量的有效措施。进行考核和分流，实行因材施教，有利于促进高级专门人才的成长；同时，考核又是对培养工作的检查，起到了交流经验、发现问题、改进方法的作用。于第三学期或第四学期进行。考核工作由学科组组织5-7人结合开题进行业务考核，政治思想考核由研究生院总支组织进行。考核研究生一年多来的政治思想、道德品质和遵纪守法等方面的表现；考核课程学习成绩、外语水平、文献综述、实验操作能力、开题报告及写作表达能力。根据考核结果进行人才分流，考核合格进入论文阶段，考核不合格不能进入论文阶段，视情况缴费延长学习时间，专家认为不宜培养者，按学校规定进行处理。考核优秀者可作为提前报考博士或获得奖学金的候选人。

八、论文工作和论文要求

学位论文工作是研究生培养的主要组成部分，是研究生进行科学研究能力的综合训练，包括文献综述、开题报告、科学实验（或调查报告、工程设计）、撰写论文等部分。文献综述与开题报告是很重要的两个环节，研究生最好在入学后的一年内完成论文的选题或开题的准备工作，于第三学期（或第四学期）提出学位论文的开题报告，并在一定范围内（课题组或全教研组）广泛听取意见。经导师同意，教研室审定确认后，制定论文工作计划，开展研究工作。

学位论文的基本要求是：论文的选题应具有理论和实践意义，研究结果应有新的见解或能解决实际生产问题，应表明作者具有从事科学研究或独立承担技术工作的能力。论文工作要在导师的指导下独立完成，实际工作量不少于1学年。

篇8：华北科技学院专业硕士学位研究生招生简章

华北科技学院专业硕士学位研究生招生简章

一、培养目标

培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家、服务人民的社会责任感，掌握安全科学与工程等学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神，能够从事安全监察监管、应急救援、职业危害监管以及安全工程技术与管理工作的能力，具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。

二、报考条件

报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：

1.中华人民共和国公民。

2.拥护中国共产党的`领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。

3.身体健康状况符合国家规定的体检要求。

4.考生的学历必须符合下列条件之一：

（1）国家承认学历的应届、往届本科毕业生；

（2）我校20不接受同等学力人员报考。

三、学习年限

我校全日制专业学位研究生学制为3年。

四、报名

报名包括网上报名和现场确认两个阶段。

（一）网上报名：报考年我校硕士研究生一律采取网上报名方式。

1.网上报名日期：10月10日―31日每天9：00-22:00（逾期不再补报，也不得再修改报名信息）。

2.考生登录“中国研究生招生信息网”（公网网址：http：//yz.chsi.com.cn ，教育网址：yz.chsi.cn）浏览报考须知，按网上公告要求报名。凡不按要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或录取的，后果由考生本人承担。在报名期间，考生可自行修改网报信息。

（二）考生到报考点现场确认网报信息，并缴费和采集本人图像等相关电子信息。

2.现场确认程序

（1）考生到报考点指定的地方进行现场确认。

（2）考生提交本人第二代居民身份证、学历证书（应届本科毕业生持学生证）和网上报名编号，由报考点工作人员进行核对。

所有考生均要对本人网上报名信息进行认真核对并确认。经考生确认的报名信息在考试、复试及录取阶段一律不作修改，因考生填写错误引起的一切后果由其自行承担。

（3）考生按规定缴纳报考费。

（4）考生按报考点规定配合采集本人图像等相关电子信息。

五、初试

（一）年12月25日-2014年1月6日，考生可凭网报“用户名”和“密码”登录研招网下载打印《准考证》。《准考证》正反两面在使用期间不得涂改。

（二）考生凭下载打印的《准考证》及第二代居民身份证参加初试。

（三）初试日期和时间为2014年1月4日至1月5日。

（四）初试科目及其参考书目参见华北科技学院2014年硕士生招生专业目录，初试科目考试方式均为笔试。考生须到报考点指定的考场考试。

六、复试

（一）考生初试成绩达到我校复试分数线，并经资格审查合格方可参加我校复试。

（1）复试内容：主要包括外语听力和口语的测试、以考察考生专业知识的应用和专业能力为倾向的综合测试、面试，同时还对考生兴趣、爱好、特长等方面进行考查；复试科目见华北科技学院2014年硕士生招生专业目录。

（2）复试不合格考生不予录取。

七、体检

按教育部规定，考生在复试阶段进行体检，体检须在华北科技学院校医院进行。体检标准按照三部委联合印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》、《教育部办公厅、卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》文件规定执行。体检不合格者，我校不予录取。

八、录取

我校根据《华北科技学院硕士研究生复试、录取工作实施办法》和复试录取方案，在招生计划范围内择优录取。

录取考生于2014年秋季入学。

九、学费

1．我校2014级硕士研究生学费拟定为每生每年5000元，具体标准以河北省批复的文件为准，免住宿费。

2．研究生学业奖学金

第一学年的学业奖学金设置：成绩占入学总评成绩前30%的研究生学业奖学金为每生每年8000元，其它研究生为每生每年6000元；第二、三学年的学业奖学金设为四档，根据研究生学习成绩、科研业绩等因素评定，最高每生每年为12，000元，最低为6，000元。

3.研究生国家助学金

硕士研究生国家助学金标准为每生每年6000元。

4.导师助研津贴

不低于国家助学金，为每生每年6000元。

5.学校另设有研究生“三助”岗位和“研究生创新成果基金”，以切实提高研究生待遇，激励研究生多出创新性高水平学术成果。

十、违规处理

对在全国硕士研究生招生考试中违规或作弊的考生，按照《国家教育考试违规处理办法》严肃处理, 由此造成的一切后果由考生本人承担。

篇9：北京大学应用统计专业硕士学位研究生招生简章

为更好地适应国家经济社会发展对高层次、多类型人才的需要，增强研究生教育服务经济社会发展能力，加快研究生教育结构调整优化的步伐，努力提高研究生选拔培养质量，积极为国家经济社会发展培养应用型、紧缺型人才，北京大学数学科学学院2013年拟招收全日制双证“应用统计”专业硕士学位研究生共20名，其中拟接收应届推荐免试生17人左右。

统计学是研究方法论的一门科学，在自然科学和人文社会科学中越来越显示出统计方法研究和应用的重要性。统计学与其他学科广泛深入交叉，在现今各门学科中，无不看到统计方法的应用。在很多学科中统计方法应用的先进程度直接影响着该学科成果的先进水平。北大校内数学科学学院、光华管理学院、公共卫生学院、医学部、环境学院、生命科学院、理论生物中心、心理系、交叉学科中心等有着广泛的联合、合作和交流。北京大学成立统计科学中心是一个跨学院的交叉学科研究机构，旨在协调全校统计研究力量，建立一支具有国际先进水平的统计团队，在北大建立一个吸引海内外优秀统计人才的基地，同时促进统计学与其他学科的交叉合作。北京大学是我国最早开展概率统计和经济商务统计教学科研的单位。概率论与数理统计学科点是全国第一批具有博士授予权的单位，概率统计学科是国家重点学科。北京大学统计学学科方向包括数理统计、商务统计、精算学与风险管理、生物统计、应用统计等。本学科点在这些方向均有高水平的学术带头人，有基础扎实、学风严谨、思想活跃的科研集体，并取得了一批具有国际先进水平的科研成果。

北京大学数学科学学院应用统计专业硕士的研究方向有生物统计、金融统计、工业统计与可靠性等，旨在为政府统计、部门统计和社会统计领域培养从事生物统计、金融统计和工业统计等各方面的高层次、复合型、应用型人才，将根据招生情况选择开设不同方向。

一、推荐免试生

本项目面向国内重点院校应届本科毕业生招收推荐免试生，凡获得所在院校推荐免试资格的应届本科毕业生，均可按照《北京大学2013年硕士研究生招生简章(校本部)》，申请攻读我校应用统计硕士专业学位研究生。

我校在接收推荐免试研究生的初取名单确定后即进行公示，时间约在10月中下旬，届时考生可查阅相关信息。

二、应试生报名条件

报名参加全国统一考试，须符合下列条件：

1、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法；

2、考生的学历必须符合下列条件之一:

（1）国家承认学历的应届本科毕业生（一般应有学士学位）；

（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员（一般应有学士学位）；

（3）已获硕士学位或博士学位的`人员。

（4）获得国家承认的大专毕业学历后，经过两年或两年以上（从大专毕业到录取为硕士生当年的9月1日）学习或工作的人员（只能以同等学力资格报考）；

（5）国家承认学历的成人高校应届本科毕业生（只能以同等学力资格报考）；

3、以同等学力资格报考的考生，须在国家核心期刊上发表一篇以上与本专业相关的学术论文。通过初试后，须加试两门本专业基础课。

4、年龄一般不超过40周岁；

5、身体健康状况符合规定的体检标准。

三、应试生初试、复试及录取

初试时间为国家规定的硕士研究生统一入学考试时间。考试科目为思想政治理论、英语、数学三、统计学。其中以上考试科目中，思想政治理论、英语、数学三为全国统考科目，请参考教育部考试中心统一编制的最新考试大纲，统计学包括概率论和数理统计内容；复试时间一般在3月份，具体说明如下：

1、参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前到北京大学研究生院网页下载相关表格，按规定时间提供可以证明自身研究潜能的各种材料，包括攻读研究生阶段的研究计划、学校正式成绩单、科研成果等。

2、报考资格审查将在复试阶段进行。

3、本项目将采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和动手能力等。

4、参加复试的同学应达到复试分数线，复试人数一般为招生规模的130%至150%。

5、复试不及格者不予录取。复试及格者能否录取，以考生的总成绩名次为准。总成绩包括两部分，即初试成绩和复试成绩。

6、具体差额比例和初试、复试成绩所占权重由数学科学学院根据生源状况在复试前确定。

五、上课地点、学习方式和住宿

上课地点为北京大学校本部，全日制脱产学习，学习年限为两年。食宿及费用自理。

六、培养目标及课程设置

为政府部门、大中型企业、咨询和研究机构培养高级应用统计专门人才，具备良好的专业素质和职业道德；掌握统计学基本理论和方法，并熟练应用统计分析软件，具备从事统计数据收集、整理、分析、预测和应用的基本技能；能够独立从事实际领域的应用统计工作；掌握一门外语的实际运用。

本项目的学习期间为两年（4个学期），前三个学期以课堂学习为主。总学分为37学分，其中马克思主义理论课必修3学分，第一外国语必修4学分，专业基础课15学分，专业方向课12学分，案例实务课必修3学分。专业基础课程包括随机数学(I)，随机数学(II) 学分，统计推断，现代统计计算，实用回归分析，统计软件高级编程，实用多元统计，实用时间序列，实用抽样调查，实用试验设计，应用随机过程，统计咨询实践等课程。专业方向课包括生物统计方向，金融统计方向，工业统计与可靠性方向的专业课程。根据实际招生情况选开一个或两个方向的课程。

学生在第二学期后到实际部门实习或在校承担来自实际部门的科研项目进行科研实践，实习实践3个月左右，若学生能够提供符合要求的实习报告并经考核小组考核合格者可获得3学分案例实务必修课的成绩。

学生必须完成学位论文。学位论文的内容应与实际问题、实际数据和实际案例紧密结合，可以是与数据收集、整理、分析相关的调研报告，数据分析报告，应用统计方法的实证研究等。学位论文的开题、评审和答辩等过程按北京大学研究生院和数学科学学院相关规定执行。

七、学费

本项目学费为6万元，分两年交清，每年学费为3万元，学生须于每学年注册时按学年交纳学费。届时未交纳或未足额交纳学费者，将不予办理入学及注册手续。本项目不设学业奖学金名额，所有学生均需交纳学费。

八、毕业与学位授予

学生在规定年限之内，学习了规定的课程，成绩合格，修满学分，完成硕士毕业论文并通过北京大学组织的答辩，经校学位委员会审核批准后，授予国家颁发的应用统计学专业硕士毕业证书和学位证书。

九、违纪处罚

如发现考生有申报虚假材料、考试作弊及其它违反考试纪律的行为，我校将通知其所在单位，并按教育部《国家教育考试违规处理办法》进行严肃处理。

十、招生咨询

北京大学数学科学学院

咨询电话：62759855

电子邮件：yyan@math.pku.edu.cn

网址：www.math.pku.edu.cn；

联系地址：北京大学理科一号楼1295E室，邮编为100871；

北京大学研究生招生办公室

咨询电话：62751354、62756913

电子邮件：grszsb@pku.edu.cn

网址：grs.pku.edu.cn/ch/

联系地址：北京大学红二楼2102室，邮编为100871。

（中国大学网 ■）

篇10：培养全日制体育硕士学位研究生的路径论文

在现代科技与社会的快速发展中，专业学位是针对社会特定职业领域的需要，培养具有较强的专业能力和职业素养、能够创造性地从事实际工作的高层次、应用型专门人才而设置的一种学位类型。国外专业学位研究生教育已有100余年的发展历程，规模日益扩大，体系也比较完善，如美国哈佛大学在20世纪初就授予工商管理硕士专业学位。然而，关于体育专业学位研究教育在欧美等国家开展只有半个多世纪，如1966年美国俄亥俄大学建立了第1个应用型体育管理专业，经过几十年的发展，目前设置体育管理专业的大学数量已经达到193所0。

我国专业学位研究生教育发展历程短，作为全国39个专业学位教育之一的体育硕士专业学位研究生培养还处于探索阶段，2006年开始招收和培养非全日制体育硕士专业学位研究生。2009年，体育硕士招生范围开始发生重大变化，由原来在职攻读拓展到在职攻读与全日制攻读2种形式，由单一的学位证书发展成学历学位双证齐全。在2013年全国研究生教育工作暨国务院学位委员会第30次会议上强调，深化研究生教育综合改革，培养类型结构以学术学位为主转变为学术与专业学位协调发展。显而易见，全日制攻读体育硕士专业学位为应届本科毕业生，采取全日制在校学习方式，与非全日制在职体育硕士培养及全日制学术型硕士培养比较，其培养模式具有一定的特殊性。因此，现阶段需积极探索全日制体育硕士专业学位教育基本形式及存在的困境，有针对性地提出路径，为其健康发展提供参考。

1研究方法

1.1文献资料法

查阅近年相关政策文件、体育学研究生及体育硕士相关

学术论文