“fjphcmt”通过精心收集，向本站投稿了15篇小学住宿生问题的情况汇报，下面小编给大家整理后的小学住宿生问题的情况汇报，希望大家喜欢！
篇1：小学住宿生问题的情况汇报
x小学是一所“七校合一”的乡镇中心小学。在XX年9月，我校在上级主管部门优化教育资源组合，调整学校局的规划下，把原中心小学周边六所规模较小的农村小学合并在一起，实现了“七校合一”。并由镇政府出资3000多万元选新址兴建了一所规模宏大，设备设施齐全的全新x小学。学校的合并工作得到了广大家长的全力支持，自愿送子女前来就读，甚至非服务区范围要求到我校入学的学生也络绎不绝。学校的合并工作取得了非常圆满的成功。学的资源整合工作是教育的一大亮点，并成为全市调整学校的布局的示范性窗口。
学校合并以后，由于部分学生到新校就读路途较远，交通状况十分复杂，家长接送极为不便。因此许多家长强烈要求学校提供午餐，以方便其子女上学。学校急家长所急，想家长所想，为了解决偏远学生上学难的问题，千方百计联系了有资质的承包商在我校开办学生饭堂，为学生提供了廉价质优的膳食，解决了家长的燃眉之急。学生午餐后，学校还安排值日教师每天中午免费组织学生在教室进行学习和休息，并受到了家长的充分肯定。但由于学校很难准确掌握中午在校就餐的学生人数和名单，使部分学生有了可乘之机。有的学生中午就餐后，没有按学校的要求到指定的课室进行学习和休息，而是偷偷攀爬学校的围栏到校外玩耍；有的学生甚至瞒着家长谎称在学校午餐，而实际上却拿着餐费私自到街边的档口购买不洁的食物；有的更是连饭也不吃，宁愿饿着肚子，也要拿着餐费上网吧或游戏机室；有的更严重的还偷偷地到江河里游泳。因此，极容易造成安全事故的发生，严重威胁着学生的健康与生命。家长对子女的安全也牵肠挂肚，忧心匆匆。
根据存在的实际问题以及家长的强烈诉求，学校从学生健康和安全的角度出发，经请示有关部门，在校舍及经费极为紧张的情况下，挤出了六间课室，共投入了10多万元，建成了六间舒适、宽敞、明亮的学生宿舍。宿舍内统一安装了空调和风扇，配有双人铁架床以及必需的生活用品，每个宿舍还聘请了一名生活教师进行管理。学校每天中午放学后，先由生活教师组织学生进行午餐。午餐后，学校还安排值日教师与生活教师一起指导学生先进行40分钟的学习。学习结束后，再组织学生回宿舍进行一小时的午休。学校对中午住宿生的管理受到了家长的高度认同和赞扬。本学期初，要求入住的学生十分踊跃，学校原有的300个床位供不应求，远远满足不了学生家长的需要。因此，学校经向上级请示，决定继续建造两个和原来一模一样的学生宿舍，现已准备投入使用。学校对住宿生的收费，严格按照物价局制订的收费标准，每生每学期收费270.00元，并开付物价局的正式收费单据给学生家长，绝对无任何违规收费行为。对于家长是否让子女在学校进行住宿，学校完全是以自愿为原则，绝对无任何强迫的行为。
此外，学校在加强住宿生的管理同时，对于不愿意在校住宿，但却愿意留在学校就餐的非住宿生，自始至终都无任可歧视的思想和做法。学校对于任何学生都是一视同仁，平等对待的，从来没有提出过学生不住宿就不准在学校就餐的要求和相关规定。始终一如既往地欢迎有需要的学生在校就餐。相反还对这部分非住宿生关怀备至，想方设法地保障他们的中午在校的生活与安全。非住宿学生每天午餐后，学校安排专门的值日教师免费组织他们到指定的教室进行学习和休息，并要求他们进行鉴到，以便更好地掌握的留校人数。
以上是我校对住宿生及非住宿生的管理汇报，希望上级部门调查了解。我校同时也欢迎学生学家长前来查询、指导和监督我们的工作。
篇2：小学住宿生安全责任书
为维护学校的教育秩序，维护学校的正常工作进行，特制定以下住宿生安全纪律：如住宿生有出现如下行为，学校有权不再为其提供住宿，学生监护人需要自行解决其住宿问题，且学生在擅自离校时所发生一切责任与学校无关，由学生及其监护人全部承担。
1、无请假条擅自外出者;2、到网吧或电子机室玩;
3、打架;4、偷别人的东西;5、故意损坏学校公共财物;
6、其他严重违纪情况。
此责任书一式两份，监护人和学校各持一份，签字起即时生效。
学生(签名)： 学生监护人(签名)：
班主任(签名)： 中心小学 月 日
篇3：小学住宿生安全责任书
甲方：xx中学宿管办 乙方：xx中学学生及家长
为了配合学校抓好住读生的安全教育，给他们创造一个安全的学习、生活环境，特与住宿生家长签订本安全责任书。
1、甲方负责住读学生在校期间安全及行为规范和校纪校规的教育与管理。
2、甲方负责为学生提供安全的学习、生活环境。宿管教师每天负责对学生的宿舍及公共设施进行一次全面检查，及时消除安全隐患。
3、学校对住读生实行封闭式管理，家长每周日下午把学生送到学校，周五下午准时把学生接回家。
4、乙方的子女应服从学校的一切管理并自觉接受教育教育，要求做到以下几点：
①不迟到、不早退，按时作息，不擅自离校;
②不打架、不骂人、不侮辱他人;
③不顶撞教职工、不谩骂、欺骗老师及其家人，身体有缺陷或有病、伤不隐瞒真情;
④不乘坐拖拉机，无牌无证黑车上下学;
⑤不攀爬建筑物和树木及各种设施，不毁坏学校安全防护设施和公共财物，不乱扔果皮等废弃物;
⑥不乱拉电线、电灯、不玩火、不玩水;
⑦在校园内不打闹、不做危险的游戏、不带刀器、铁器和凶器;
⑧不购买“三无”食品;
⑨活动课、体育课不随意行动、实验课上不随便摸有毒有害物品;
⑩注意搞好个人卫生，搞好疾病预防;
5、乙方要配合学校对学生进行安全等方面的教育。
6、上述各条款，甲、乙双方应相互监督，自觉遵守，如有违约，其后果自负。此合同由甲、乙双方签字之日起生效。
甲方宿管办主任： 乙方学生签字 家长签字：
年 月 日
篇4：小学住宿生安全责任书
为了确保学生在校住宿期间的人身安全，保证学生的健康成长，根据教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规及文件精神，结合学校实际情况，特签订本安全责任书。
学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护权不因学生的入学而转移给学校;学校与学生之间没有监护与被监护的关系，只是教育管理关系;学校和学生的监护人应共同对学生进行安全教育和遵纪守法教育。
一、家长(或监护人)应尽的责任
1、配合学校做好子女的安全知识教育。教育子女要遵纪守法，遵守公共秩序，遵守社会公德。
2、教育子女在住宿期间遵守有关的各种规章制度，严防伤害事故发生。
3、告诫子女不要在宿舍楼内吃零食、喝酒、抽烟、打架，特别是不要携带管制刀具进入宿舍楼。
4、告诫子女放假回家和返校途中注意交通安全，按照学校要求按时返校，因事因病不能返校的，需家长打电话请假。
5、子女在校期间因病要和老师积极配合，必要时到医院就医，以免延误病情。
6、家长或子女要把自己的病史反映给老师，以便得到老师的帮助。
7、积极配合学校做好子女在校的违纪行为的纠正、教育，理解和支持学校对自己子女的批评教育。
8、加强对子女的安全自救、自我保护知识的教育，增强孩子自我防范的能力。
9、要关心孩子的健康成长，对孩子要多些关爱和鼓励，少一些简单和粗暴。
10、告戒子女在住宿期间，未经许可严禁私自离校。
二、住宿生的责任
1、遵守国家的各项法律法规，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求，遵守学校制定的各项校规校纪。
2、遵守住宿生的各种制度要求。特别是《住宿生安全管理制度》自觉维护宿舍楼内的安全。不打架斗殴，不聚众闹事，不吸烟、不喝酒、不赌博、不带管制刀具进入宿舍楼内、不在楼内追跑打闹、大声喧哗。按教师要求去做，确保在校期间的人身安全。
3、遵守交通法规，按时离校和返校。
4、在日常生活中远离火源，不带任何有火灾隐患的物品进入宿舍区。
5、保护宿舍区内一切设施，严防搬弄各种开关。不要动用电源插座及电器设备，严防触电。
6、保护好自己的物品，严防丢失，贵重物品、手机不要带进宿舍。
7、住宿生在校期间一律不准私自离校，有事有病必须请假，否则因此引发的不良后果由学生本人自己承担。
8、夜间去卫生间动作要轻、要慢，以免损伤自己和影响他人
9、认真学习安全自救知识，提高自我防范、自我保护、自我解救的能力。
10、不能私自到江、河，湖、海、溪、泊、废弃石窟、水塘等危险地段游玩、戏水、游泳，如被发现学校将给予严肃处理，所发生的不良后果由学生本人自己承担。
学生签字： 家长签字： 学校签章：
篇5：运管所客运秩序问题汇报
运管所客运秩序问题汇报
一、城市公共交通存在的主要问题和解决办法
1、目前城市公共交通运营现状。有24辆电瓶公交车和6辆中巴机动公交车，分6路在县城内和、等景区运营。运营情况不理想，中巴机动公交车实载率不高，每月亏损2―3万元。
2、存在的问题。三轮摩托车和简易三轮电瓶车充斥市场，从事载人业务，堵塞交通，影响市容市貌；公交站点设施不健全，公交车辆运行密度不够；财政补贴措施不到位。
3、解决办法和措施。
①由公安交警牵头，安监、城管、交通等部门配合开展对三轮摩托车、三轮电瓶车违法载人的整治活动。严禁三轮摩托车、三轮电瓶车违法载人；
②公交站点设施、标牌应在城建部门的统一规划下配套建设，健全完善；
③城市公交客运社会性、公益性强，营运成本高，经济效益低，参照邻县（市）财政补贴标准，县财政应采取贷款贴息补贴或定额补贴的'方式每月给予客运企业资金补贴（崇义县财政6辆公交车每月补贴2万元正），以保障城市公交开得通、留得住、有效益；
④科学合理安排公交运行线路，加密运行班次。
二、车站周边客运秩序整治的措施及要求
公安交警加强车站周边交通秩序的管理，规范车辆摆放行为，对乱停乱放的车辆按规定处罚；交通运管要严格“三不进站、五不出站”管理，加大对非法载客的“黑车”的打击力度；城管部门要严禁社会车辆（含三轮摩托车）在人行道路及站前广场等场地的违规停放行为。
三、社会非法客运“黑车”的管理和整治措施
由政府牵头，组织公安、交警、交通、安监、城管等部门联合开展对客运市场的整治，严厉打击非法客运的经营行为，加大处罚力度，对查扣的“黑车”罚款数额由整治领导小组统一审批，从严处罚形成高压态势，建立长效机制，常抓不懈。公安部门对暴力抗拒执法和妨碍阻挠、围攻执法人员执行公务的恶劣行为，要及时出动警力严历打击，确保整治工作顺利进行。由于一些乘客不配合造成取证难，对打击客运“黑车”形成一定障碍。要加大宣传力度，大力宣传乘座“黑车”的危害性，全面提高广大人民群众的安全意识，自觉抵制乘座“黑车”，使“黑车”无市场。
篇6：小学工作总结汇报
小学工作总结汇报
黄山涧小学是一个风景优美，清新舒雅的学校。一个学期转眼间就要结束了，这个学期只有十八周的教学时间，感觉到时间是非常紧张的，忙忙碌碌中度过了这短暂的美好时光，在这工作学习中分享着黄山涧师生给我带来的快乐和幸福，现就把本学期的工作情况与大家分享如下：
一、尽职尽责完成教学工作
由于通过上学期对学生的强化训练，学生的学习兴趣和积极性比上学期有了较大的提高，借助学生的兴趣点，我认真备课，深入研究教材和教学大纲，找到本册教材的前后知识连接点，利用知识迁移规律，循序善诱的让孩子走进数学的王国，为了提高孩子的知识运用能力，课堂上我大胆的采用“小先生”制，不仅让孩子在课下讲解，也让孩子在讲台上讲解，放开孩子的手脚，让他们在讲台上尽情的发挥，同学之间互相监督和提问，给孩子的`压力，同时也让孩子具有了动力，经过简短的几个星期的训练，大部分孩子都能在讲台上条理清晰给同学们讲解题目。强化孩子基本题型练习，进行分类指导，孩子的年龄较小，自主学习和自我复习能力较弱，为了能够让学生养成良好的学习习惯，每个单元都让学生自己找出学习的重难点，根据重难点做出本单元的思维导图，然后根据思维导图找出具体训练的题目，这种采取倒推的复习总结模式，让孩子明白知识间的联系，为下一步的学习打好基础。注重孩子错题的订正和修改，对于学生的存在的错题，抓住源头不放松，利用“小先生”制的模式，采取一帮一 多帮一的方式，加强学生之间的监督，促进学生之间的互帮互助，把不会的为问题消失在萌芽状态，保障每个学生都能及时的改正做题。
二、深入家访做好家校连接
班级的孩子多数是留守儿童，还有部分学生是单亲家庭，缺少父母的关爱，为了能够深入了解每个孩子在家里的学习环境，我首先让所有学生填写基本情况统计表，初步掌握学生的家庭成员情况及监护人的工作情况，然后与黄华北老师一起利用课余时间走入家庭，更深入的了解孩子在家的情况。在走访到张嘉懿的时候，看到孩子在家学习的环境较差，没有固定的写作业的地方，而且写字的地方光线很暗，父亲长期在外打工，母亲操持整个家庭，对孩子的管理比较松散，规矩意识不强，学习没有清晰的目标，学习习惯很差，导致作业丢三落四。这只是其中的个例，其实也是普遍的现象，给家长沟通后，得到家长的理解，至少能抽出部分时间陪伴孩子，监督孩子少看电视、手机，及时把作业完成。针对家访中出现的情况，我在班级里给展示给学生看，同时找优秀少年事例给全班观赏，通过对比找出差距，激发孩子内心的潜力，通过不间断的指导和促进，学生在各个方面习惯的都有加大的提升，
三、配合学校 搞好提升工作
黄山涧小学在宋校长的带领下，发生了翻天覆地的变化，首先粉刷了室内及走廊的墙壁，更换的教室内照明设备，定制了学生储物壁橱，改善了学生用水水池，让学生在宽敞明亮的教室内上课。要使学校发展的快，除了有高标准的硬件，同时也要有文化引领，铸就崇高的黄山涧小学的精神。与宋校长多次交流探讨，确定以地域的特点为突破口，铸造“山水文化”，在老子里有记载“智者乐山仁者乐水”的传承，为了尽快提升学校的形象，在教学楼的外部塑造新教育的理念及学校的lOGO，在校园西墙系统的绘画老子“仁义礼智信”的思想，系统的融入到“智者乐山仁者乐水”核心理念之中，通过各种形式和渠道，植入到每个师生的思想中，打造出独居特色的校园文化。。
学校工作千头万绪，每一项工作落实起来都需要时间和精力，需要极大的耐心和细心，需要各方面的配合和协调，共同努力。在黄山涧我感受到师生的淳朴和善良，他们感动着我，促进着我，力争把各项工作做到极致，为今后的发展打下坚实的基础。
篇7：小学家长学校汇报材料
小学家长学校汇报材料
合肥市黄港小学
一、基本情况
??我校按照上级有关部门的要求，自成立家长学校至今，每年都对家长学校学员进行各种形式的培训，在办学过程中，得到教育局的大力帮助和精心指导，通过讲课教师的认真准备和精彩讲解，使广大家长自身的素质得到很大提高，同时找到了教育孩子的有效方法，为孩子的转变打好了良好的基础。我们的思想也发生了根本的变化，原来是要我们办家长学校，现在是我们要办家长学校，要办最好的家长学校。
??二、办学思想
??家庭教育是国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础，家庭教育的好坏直接影响着民族素质和社会的文明程度，影响着青少年能否健康成长，关系着党和人民的社会主义事业是否后继有人的问题。
??家长学校是家庭教育的源泉，是家长们获得最有效的教育方式的途径。我们始终坚持先教会家长，再教学生的思想，并以提高家长素质和教育水平为目的，形成家庭、学校及社会相结合的教育网为办学思想。
??三、成立相关机构
1、成立家长委员会，从学校干部、教师、优秀学生家长和黄港小学的知名人士中选举产生家长委员会。
??2、成立家长学校领导机构。为开展家长学校工作，切实把家长学校工作落到实处，学校成立了家长学校领导机构，由校长担任家长学校校长，学校行政干部、班主任等为成员。政教处具体负责这项工作，主抓常务，各班也成立了相应的家庭教育组织机构。定期召开会议，分析、研究家长学校工作。
??3、组成相对稳定的教师队伍。校长、教导主任、班主任、都是家长学校的专任教师，各负责一个专题，明确课时，有教案或讲授提纲。
??4、聘请有关人员进行专题讲座。
??四、主要经验
??1、思想明确，领导重视。
??我校领导十分关注家长学校的规划和发展，在行政会上多次专门研究家长学校工作。现在变要我们办家长学校为我们要办家长学校，家长学校活动由校长领头抓，学校行政人员积极参与，班主任和广大教师认真落实。
??2、形式多样，注重实效。
??通过家长学校培训会、家长会、家访、邀请家长来访，发放有关材料等方式开展家长学校活动。家长学校培训会、家长会上采取教师讲，家长讨论；家长代表讲，家长交流；家长自学；家长、学生讨论、交流等多种形式。首先使家长明确孩子正处在一个身体长得快与思想成熟慢的矛盾阶段，危险阶段；其次使家长懂得一些教育政策、法规，了解学生的生理发展及心理变化，懂得自己才是孩子的最好的老师，是孩子第一任教师，也是终生教师，懂得自身言行的榜样作用的重要性；第三是使家长掌握正确有效的教育方法。通过几年实践，我们收到良好的实效，理解学校、理解教师、理解学生的家长人数不断增加，懂得政策、法规、教育方法的家长越来越多，积极主动配合老师的家长也越来越多，逐渐形成了一种良性循环：家长教会孩子，教师更好教；学生好教，学习成绩好，家长更主动配合老师，家长学校越有生命力。
??3、内容丰富，针对性强。
??（1）未成年人道德教育方面，我们认真向家长讲解，注意解决三个问题：一是解决好“成人”比“成才"更为重要的问题；二是解决好教育孩子怎样做人，做什么人的问题；三是解决好如何优化家庭育人环境，如何科学培育一个身体健康、人格健全的孩子，使他们成为对社会有益的人。让家长懂得：家长的一言一行，一举一动，对孩子的`成长都有着潜移默化的作用，并且影响甚至左右着孩子一生的道德行为。作为家长，不要认为严肃的说教就是思想品德教育，重要的是要让孩子在玩中学，在生活中学，对其进行潜移默化的影响。现实生活中的体验认识比简单的说教更富有深刻性。完整的教育应该是教中有管，管教结合。这“管”中，就包括批评乃至惩戒。尊重教育与惩戒教育应该是互补的。忽视思想道德教育是家庭教育中的重大失误。家长要处理好“宽教”与“严教”、“言教”与“身教”、“自教”与“他教”的关系，学会与孩子沟通，营造健康的家庭氛围，注重加强对青少年的心理预防教育，教会他们一些自我调节的办法。
??（2）良好习惯的培养方面，我们让家长知道：习惯是人生的主宰，习惯一旦形成，便成为一种半自动化的潜意识行为，对人生、事业、生活起着永久性的作用。良好的习惯就像人存放在自身的“道德资本”，而人在一生中都会享受着它的“利息”。例如，“不是自己的东西不要拿”，说起来简单，但必须从小培养，否则孩子长大后会吃亏。
??（3）在理想教育方面，我们让家长了解：学生的心灵只要萌发了理想的幼苗，有阳光、雨露的光顾，有父母师长的呵护，就必定会“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！如何引导他们树立正确的人生观、价值观，塑造有意义的人生理想和职业取向，对其健康成长及全社会的发展进步极其重要，值得所有关心孩子未来、期盼祖国繁荣的人们深思践行。理想教育应当做好以下三点：一是针对性地开展“理想、前途”专题教育，让未成年人把理想根植于现实土壤之中；二是要加强个别指导，抓住适当时机，指导他们提高理想的层次；三是要督促未成年人坚持自己的奋斗目标，在遇到挫折时不退缩，持之以恒，锲而不舍。对于孩子来说，理想再大，也需脚踏实地，打牢知识根基；理想再好，也需因材施教，找准人生发展的方向。如果孩子的理想，不是发自内心的，而是家长强加的，就不但不能成就孩子，而有可能毁掉孩子，甚至毁掉家长自己。这样的悲剧实在不少。培养学生的理想，应该从学生本身的实际出发，既不能好高骛远，也不能求全责备；既不要“左”，也不要“右”……理想是树上的桃子，要让学生起来就可以摘到。
（4）在感恩教育方面，感恩教育是以人为本的“成人”教育的重要内容，随着《公民道德建设实施纲要》的贯彻与未成年人思想道德建设的改进和加强，学校在德育系列活动中更加注重感恩教育，用古人“滴水之恩，涌泉相报”的思想和事例、更用自己的行动潜移默化地教给学生做人的道理。每逢母亲节、重阳节、感恩节、孝敬父母月或自己的生日，鼓励孩子给母亲、给爷爷奶奶写一封信或打个问候电话表达感恩之心。通过理性和直观的引导，让学生感恩父母、感恩师长、感恩他人、感恩家乡、感恩社会、感恩祖国。
（5）在“留守学生”教育方面，我们把教育“留守学生”作为学校工作的重点，多措并举，主动出击，为学生积极营造良好的氛围，以弥补“隔代教育”、“托亲教育”中的缺憾。“留守学生”因缺少了父母的有效监督，他们的自我约束能力下降，学习上不能严格要求自己，生活上不能自理，思想上更是放松了要求。此时的老师是让他们感到信任、亲切，而又具有约束力的。对此，学校将这部分学生与老师结成帮扶对子，一帮一，一帮几，几帮一。让老师来关注他们的学习、生活、成长。对假期在家的“留守学生”，学校也安排一些责任心强，离他们又近的学生与留守学生一起学习、娱乐，既消除了他们回家的寂寞，也是为了隔开他们与周围不良行为的接触。返校后，结对学生及时的将“留守学生”的假期表现反馈到老师那儿。学校将“留守学生”的在校表现汇总后，定期的与家长联系，反馈给他们，达到时时互动、事事互通。
我们还在青春期教育、隔代教育、礼仪教育、毒品预防教育等方面与家长进行讲解分析，并收到较好效果。
黄港小学多年来对家庭教育工作的重视和积极有益的探索、实践，得到了家长、社会的认可和赞许，取得了丰硕的成果。
五、存在的不足及希望
1、讲课教师手中有关家教的材料不多，使有的课不生动，而影响效果。希望有关部门多提供一些新的、好的材料。
2、我校的教室用房紧张，场地有限，不能容纳全部学生家长，使很多可以一次完成的课分两次讲，增大了讲课教师的工作量。希望能有一个更适合的场地和相关现代教学设施。
3、学校经费较紧，使我们想印发更多的材料给家长学习而做不到。希望有一项专门的经费用以办好家长学校。
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篇8：小学教学评估汇报材料
小学教学评估汇报材料
肃宁县第二实验小学是一所规模较大的学校，建于1994年，学校占地15000平方米，建筑面积7350平方米，现有教职工160人，在校生3275人，教学班44个。
随着素质教育的深入开展，我校以先进的教育理念为指导，确立了明确的办学方向：办规范加特色学校，育合格加特长学生；办人民满意的学校，为学生终生发展奠基。，我们针对学校教学工作进行了实事求是、认真细致的评估，现把我校教学评估工作汇报如下：
教师教学评估：
教师评估，采取教师自评，教研组互评，家长学生问卷评价，学校评价的四级评价机制，各项权重：自评占10%，互评占10%，家长学生评占20%，学校评占60%。
在评估过程中，教师实事求是的剖析自已，客观的评价他人，既充分肯定自己的优势，又努力发现别人的长处。领导小组汇总各方意见，对教师的教学工作进行了公平、公正的评价，对每位教师的优势和存在的问题进行了认真分析，提出了提高、改进的措施。我校教师评估的结果为：优秀为40人，占专任教师人数的25%，良好人数为120人，占专任教师人数的75%。
篇9：小学教学评估汇报材料
学校评估领导小组成员，再次学习领会《通知》及《标准》的精神实质，对学校的工作逐项进行了自查和评估，在广泛征求社会、家长等各方面意见的基础上，肯定了我们的优势，找出了问题所在，更加明确了学校发展的远景目标。学校评估的基本流程：成立评估小组---对照标准分析现状---征求教师、家长意见---逐项量化---评估组审核确定结果---提出下学期改进方向。
学校自评结果为达标，总分 94分，其中教学管理24分，课程管理19分，教学条件19分，校本研修19分，评价研究13分。
下面我们对照评估标准，将学校教学工作向各位领导汇报如下：
一、教学管理：（24分）
（一）管理能力
学校的领导班子由12人组成，周振国校长主持全面工作，由四名副校长、1名教导主任和1名教研处主任负责教学管理和教科研工作，各位领导均来自教育第一线，具有多年的教学经验和扎实的教学研究能力。学校领导始终站在教育改革的最前沿，准确把握新动态，捕捉新信息，在不断学习中，丰富实际管理经验，提升了研究能力。
（二）管理理念与目标
我校全面贯彻党的教育方针，坚持以德育为首，扎实推进素质教育。学校恪守“关爱每一名学生，关注每一位教师”的理念，努力打造出了一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，全校上下形成了“整体优化、严谨务实，共讲奉献，争创一流”的二小精神。
（三）建立科学的管理机制：
为保证新课程的全面实施，我们建立了教师成长目标制（打造反思型、合作型、研究型教师队伍），学科探究协作制，教导处督导促进制，学校管理激励制的流程管理机制，明确了各管理机制的职责。我们坚持开足开全三级课程，充分发挥教研组的作用，完善了教、学、研一体的校本研修制度，不断提升教师的专业水平。
（四）教务管理
1、常规管理。我们强化教学管理，夯实双基，从备、批、讲、评、考、析六个方面严格要求，一丝不苟。除必测科目外，我们对音乐、体育、美术、微机、社会等进行不同形式的测试和考查，保证了学生全面发展。
2、集体备课。备课是上好课的关键。我校实行三级备课制：个人备课――组内备课――复备应用。在个人备课的基础上教研组再次商议目标的确定、问题的设计及检测的内容等。在复备的基础上修改个人教案，形成自己的风格。通过备课制度改革，有利于教师把握教材、预设课堂生成、改进教法，切实提高了备课质量。
3、教学过程监控：为了加强教学过程的全面监控，学校制定了《第二实小教学常规管理制度》，学校领导分年级负责，深入课堂听课、评课，和教师共同探讨教学中的得失，及时发现和解决教学中的问题。要求领导班子成员每周听评课不少于四节。有效的教学监控，提高了教师的教育教学能力，实现了课堂的高效。
4、学生作业管理：严格控制学生的作业量，坚持一、二年级不留书面作业；三、四年级作业时间不超过40分钟；五、六年级作业时间控制在1小时之内。教导处将采取抽查和学生家长座谈的形式进行了解情况，发现问题及时处理。
5、学生成绩评价：我们充分关注学生个体差异，采用笔试、口试、实践操作等形式评价学生，努力实现评价内容的多元化和评价方法多样化。
6、教学质量分析：每次考试后，教师都要做出书面分析，针对学情进行考百分活动。学校领导结合不同年级不同学科的验收情况进行学校层面的质量分析，谈经验，找知识上的缺漏和教法学法上的薄弱环节，进而落实补救措施。
7、教师业务档案。教学资料专人管理。学校档案资料齐全，有反映教学研究、计划制度、教师评估、等学校教学工作全貌的档案资料。教师均有个人业务档案，将凡是能反映自己教学历程、教学成绩的资料，装入个人业务档案盒，档案资料突出个人教学特色。
8、学校的图书、仪器、设备均由专人管理，并严格履行借用程序，做好详细的借用、归还记录，充分发挥了其辅助教学、促进学生健康成长的作用。学校的各个功能室有专人管理，并能充分利用。学校图书采用班级集体借阅制，充分利用班级图书角实行个人借阅，发挥了图书的作用。
学生管理。
1、抓好养成教育。学校成立了礼仪岗、纪律岗、安全岗、卫生岗等学生管理队伍，对各班的常规工作加强检查考核，做到日公布，周小结，月总结，优胜班级颁发流动红旗。积极推行魏书生老师的“四有”管理模式，对班务工作细化分工，做到人人有事干，事事有人干；事事有时干，时时有事干，营造了一个“人人是主人翁”的良好班级氛围。
2、学习习惯“双十管理”。结合学校实际情况，我们制定了第二实验小学学习中的“十个一”和“十个良好学习习惯”的“双十管理”，制定了具体的落实计划，项项有人管，时时有事做。
3、以活动促发展。在保留学校常规德育活动（运动会、六一、歌咏汇操、经典诵读和每月的主题教育）的基础上，注重学生的德育实践活动的开展，德育处带领学生到养老院慰问老人，奉献爱心；清明节，带领学生去公园为烈士扫墓，加强对学生的爱国主义教育；203月学校组织学生观看了邹越老师的“让生命充满爱”大型讲演视频，演讲，以“爱祖国、爱人民、爱老师、爱父母”为主题，对“爱”字做了精彩而深刻的诠释。
同时我们积极参加全国、省、市县组织的各类活动，为学生搭建更广阔的舞台。在国家新闻出版总署举办的“我的书屋我的家”全国农家书屋读书讲演活动中，我校的耿一萌、王雨润同学表现出色，荣获河北省赛区一等奖，耿一萌同学以唯一的一名儿童选手荣获全国最佳口才奖。在中国工商银行“宝贝成长卡杯”全国少儿绘画大赛中有29名同学荣获一等奖，在“华人杯”全国中小学生作文比赛中5名同学获奖，2名同学在沧州市“新三字经”演讲比赛荣获一等奖，在沧州市“携手世博，共享生活”主题教育中，编排的舞蹈《亲亲茉莉花》荣获一等奖。舞蹈《古诗新韵》等在河北省艺术节活动评选中获奖，多名同学在全国书法比赛中获奖。
二、课程管理（19分）
为全面贯彻党的教育方针，扎实推进素质教育，按照国家和地方规定，我校严格执行《河北省义务教育实验课程实施计划》，扎实推进义务教育课程改革。开齐开全课程，并加强实施过程中的督导评价。科学演示实验开出率达 100%, 分组实验开出率达 90% 。除按规定开足开全国家课程外，我们开设了地方课程，在学校“大量读写，双轨运行”语文教改实验的基础上开发了校本课程《阅读》，目前我校已成功编写了校本教材《诗文选编》，并应用于教学中。彰显了学校特色。
三、教学条件（19分）
（一）教师队伍
我校现有专任教师160人，学历达标率100%。从教师的专业技术结构看，中学高级教师5人，小学高级教师120人，小学一级教师35人。从教师的年龄结构看，35岁以下的教师65名，35-45岁教师80人，45岁以上教师15人。教师继续教育参训率100%，普通话合格率100%。根据教师的年龄结构、优势与特长，精心安排每一位教师的工作岗位，努力做到岗位设置及学科专业结构合理、合适，争取让每一位教师都从事自己所热爱和善长的岗位，以满足新课程全面实施的需要。
（二）经费保障
政府不断加大教育投入，每年按计划拨入教育经费，学校也本着开源节流的原则多方筹措资金，在不断改善办学条件的前提下，每年拿出30%以上的经费用于满足课程资源开发、教学设施配备、教学资料、教师培训、外出学习交流活动的.经费需要。年3月，校长带领35名教师到省会石家庄参加了“提升明德小学教育质量”培训会。数学教师听取了《数学分层测试卡》的使用培训，英语教师学习了《攀登英语教学法》，与会教师受益匪浅。4月，72个班主任去沧州听取了桂贤弟等全国优秀班主任的专题报告。许艳双等8位老师参加了国培计划不同学科的培训，副校长张连芝参加了国培计划东北师大的名师培训，五位校长、88位班主任参加了中小学校长、国培计划班主任的远程培训。走出去的同时，我们也先后邀请到了石家庄特色关爱学校的蒋惠芳老师、秦皇岛市的张丽颖老师为我们做专题讲座。我们还多次邀请县教研室主任、教研员来我校指导教育教学工作，5月20日，我们带着三节课，组织20多位老师去育红小学交流，共同探讨了高效课堂的教学模式，收获颇多。同时，多次送课下乡对薄弱学校进行帮扶（永华、艳芳去万里，爱杰、志娟去邵庄），通过交流学习，老师们开阔了视野，更新了教育教学观念，加快了教师成长的步伐。
教学设施与教学资料
随着教学改革的深入，学校接通了宽带网，注册了远程教育网，成为了国家农远工程项目校，能够满足远程学习、校本研修需要的网络环境。学校备有信息处、电子备课室、多功能厅供教师们网络教研学习。我们开通了“校园网站”“教研博客”，为教师的专业成长搭建了平台。将学习资料发布在网站、博客中供老师们学习，老师们将教学中的点滴感悟在网站、博客中与大家分享，通过网站、教研博客还可以了解学校乃至全县的小学教学动态。
四、校本研修（19分）
（一）建章立制，让校本教研规范化
校本教研是提高教师队伍综合素质，提高教育教学质量的有效途径。为确保校本教研工作稳步、有序地开展，逐步实现教-学-研一体的校本教研机制，学校先后出台了《校本教研专业引领制度》《校本教研实践反思制度》《教师评价激励制度》等十几项相关制度，还制定了优秀教研组评选细则。同时，学校还建立了“校长―副校长―教研处―教研组”这一强有力的教学管理指导系统，管理效果显著。
我校每周定时组织教研活动，周二下午全体数学教师教研学习，周三下午全体语文教师教研学习，周四下午全体英语教师教研学习，周五上午音体美等其他学科教师教研学习。每年培训教研时间达到80多个学时。学习内容形式多样，如：看光盘、读资料、典型课例研讨、主题研究等。
互相听评课由每个教研组每周推出一节公开课，本组教师全员听课，认真做好记录和点评，并于当天及时评课。学校包年级领导跟踪听评指导，评课时，遵循“自我反思、同伴互助、专业引领”的教研模式，培养了一批又一批青年教师，提高教研的实效性。在听评课的基础上，我校每年都要举行“创新杯”讲课大赛，每次赛课学校所有老师全员参与，最后再选出各学科优质课教师在全校作观摩引领，这项活动使我校每年都有一批名师脱颖而出。董志娟、窦红丽、靳素春老师在沧州市青年教师素质赛中取得了好成绩。
（二）以学代训，树立终身学习理念
（三）坚持开展课题研究。
教科研是学校教改的先导，我校致力于课题研究，“大量读写，双轨运行”的语文课题研究已结题，2010年又申报了3项市级科研课题：“小学英语课堂教学中有效实施课前预习的研究”、“小学主体参与型作文教学研究”、“三段六步教学法在小学数学课堂中的应用与研究”。通过课题研究，老师们打造高效课堂的意识也在增强，同时我们鼓励老师把教学中遇到的问题与困惑做为自己的小课题，大小课题相结合，边教学边研究，做教育教学的有心人。
（四）、狠抓教师基本功，提升教师素质。
我校非常注重教师基本素质的培养，“两笔一语、课件制作”是我校常抓不懈的一项工作。教师每人配备小黑板一块，坚持每日练字，钢笔字每周一篇，教导处统一安排内容，以便于检查，每学期举办一次硬笔书法大赛，朗读能力大赛。在2010年全县举办的教师基本功大赛中，崔振让、刘艳菊等8人获得一等奖的好成绩。信息处每天下午放学后，分学科对老师们进行课件制作指导，学期末进行优质课件评比，活动的开展，提升了教师素质。
五、评价研究（13分）
学校遵照“民主制定――规范落实――及时反馈――讨论修改――完善提高”的方法步骤，建立了完备的评价机制：
（一）建立了教师评价制度。我们从教师的职业道德、专业水平、课堂教学、教学成果、专业发展等多个方面进行综合评价。以教师自评，同事互评，学校领导、学生、家长参与评价的形式，对每一位教师作出公平、公正的评价，既肯定教师的成绩，又为教师指明发展的方向，大大促进了教师教育教学能力的提高。
（二）建立了学生评价机制。建立了促进学生全面发展的评价体系，实施公平、公正、科学的学生综合素质评价；通过考试和多样化的评价方式考查学生。同时，关注学生的点滴进步，培养学生的自信。
（三）学校加强以课程标准为基础，以培养能力为核心的命题研究，学科组制定命题方案，不出偏题、怪题和不符合课标要求的题目。
（四）学校教育质量评价把学生全面发展和成绩提高做为重要指标，教育教学成绩逐年提高。学生良好习惯得到培养，各方面特长得到提高。
六、教学管理反思及设想
（一）优势
1、学校的领导机构健全完善，配置合理，具有开拓进取胆识与魄力，在群众中有很高的威信。
2、校本教研与教师基本功培训扎实有效，教师学习意识和研究意识明显增强。
3、教师队伍老中青相结合，比例比较协调，具有很强的凝聚力、战斗力和强烈的事业心与责任感。
（二）不足
1、学校班容量相对较大，给教育教学管理工作带来诸多困难，而且增加了安全隐患。
2、师资力量不均衡。某些学科专业教师相对缺乏，小学科的师资力量较薄弱。
七、整改措施：
1、严格控制招生数量，逐步降低班容量，保障学校持续发展、顺利发展。
2、继续加强教师的专业培训，尤其是师资力量相对薄弱的学科，努力提高教师的专业水平和教师队伍的整体素质。
3、改善办学条件，实现教学手段现代化，提升学校品位。
3月
篇10：党员干部四风问题及整改措施汇报
敬爱的党组织：
在党的群众路线教育实践活动工作会议指出：党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。。通过这段时间的学习交流和走访调研，更加深刻地认识到，只有坚定不移贯彻党的群众路线，才能从根本上解决 “四风”问题，我们党才具有强大持久的生命力，党的执政地位才能安如泰山、坚如磐石。正如所指出的，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。我们必须把党的群众路线作为做好一切工作的根本遵循。
“四风”之害，严重违背党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。开展党的群众路线教育实践活动，解决好“四风”之害，就能使我们党的作风和党群干群关系有一个大的改观。 反对“四风”就是要坚决反对形式主义，牢固树立务实风;坚决反对官僚主义，牢固树立平民风;坚决反对享乐主义和奢靡之风，就是要牢固树立和发扬艰苦奋斗之风。享乐主义和奢靡之风是我党领导干部的糖衣炮弹，是我党前进的绊脚石。这就要求党员干部，特别是纪检监察干部更要严格要求自己，做到自重、自省、自警、自励，自觉抵制不良作风的侵袭，始终保持一袭白袍点墨不染。
如何摒弃“四风”，我党也给出了办法，那就是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。知易行难，要做到这四点，其实需要很大的勇气，“要求别人做到的自己先要做到”，我们广大党员要拿出踏石留印、抓铁有痕的劲头和勇气，从严自省、从严自律。加强学习是第一位的任务。要带着问题学，联系实际思考，深化思想认识，领会中央意图，把中央开展教育实践活动的精神学深学透。要把学习阶段搞扎实，坚定理想信念、增强宗旨意识，树立“三个自信”。坚持相信群众、依靠群众，密切联系群众，解决脱离群众、作风飘浮问题。
保持党同人民群众的血肉联系是一个永久课题,作风题目具有反复性和固执性,必须常常抓、长时间抓,特别是要建立健全增入党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制。通过照镜子认清自己，正衣冠找准不足，洗洗澡剖析问题，治治病对症下药，才能够始终与人民群众在一起，坚持走群众路线。我们坚信，只要坚决落实中央的部署和要求，就一定能打赢解决“四风”之害这场硬仗。
篇11：党员个人四风问题整改措施汇报
近日，作出了关于反对“四风”要持之以恒的重要批示，再次显示了中央落实八项规定、纠正“四风”的坚定决心。党的群众路线教育实践活动开展以来，就集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，积极整改，切实排查、检修和扫除作风之弊、行为之垢，为恢复和弘扬我们党理论联系实际、密切联系群众、艰苦奋斗的优良作风作出了诸多有益的探索。但是，解决“四风”问题，制定措施、付诸行动并不难，难的是锲而不舍、持之以恒。我们要高度重视，统一思想，要深刻领会文件精神，认真查摆自身不足，发现四风问题要及时整改。并结合党中央“八项规定”要求，本人严格按照上级的统一安排和部署，自觉主动地投身到学习中去，通过学习，下面就自身存在的问题作如下剖析:
一、存在的主要问题
1、在思想作风上还有一定的差距。在日常工作中，只是一心想本职工作抓好，对全局观念认识不高，存在局限性 。
2、在学风上还有一定的差距。作为一名党员，没有一个很好的学习习惯和学习能力，没有扎实的理论功底，工作上就不可能具有预见性、系统性和超前性。
3、在工作作风上还有一定的差距。主动创新意识不强，靠惯性思维工作;工作质量和服务水平不高;思想不够解放、视野不够开阔，与发展的新形势、新要求不相适应。
二、整改措施和努力方向
今后我要把创新发展、开拓进去作为工作动力和目标，把转变作风，提高工作能力作为关键和重点，要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，力争做到“认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹”，带头以整风的精神开展批评和自我批评，查找自身的问题和不足，坚决改正不正之风，以自己的实际行动纯化党风政风和社风。充分发挥自身作用，展示自身作为。
1、在学风方面。要想使自己成为一名合格的党员，就必须坚持不懈地进行学习，只有增强了学习的自觉性，才能克服工作上的盲目性。今后我要把政治理论学习和业务知识学习作为提高自身素质的一门必修课，做到理论联系实际，要把理论学习同解放思想，变观念结合起来，同治理庸懒散奢工作结合起来，同本职工作结合起来，使自己的政治素质和工作能力有一个新的飞跃。加强政治理论学习，用科学理论指导社保工作;加强社保专业知识学习，强化业务工作学习，掌握新知，提高综合素质;加强政策文件学习，指导业务工作实践。
2、在思想作风方面。不断增强党性修养，始终保持共产党员先进性，全面搞好自身的思想作风建设，坚持解放思想、实事求是的思想路线，带头转变观念，树立大局意识，与时俱进，开拓创新。树立了一个执法为公、执政为民、不计较个人得失的榜样，也树立民众对党的领导、国家政策的信心。我要好好学习奉献精神、敬业精神和服务大局的精神，踏踏实实为群众做事;要好好学习职业道德和职业修养。
3、在工作作风方面。大力弘扬求真务实的优良作风，作为社保工作者，要做好服务及树立让参保人满意的思想，做到全心全意为人民服务。积极工作，提升办事效率和质量。脚踏实地地做好本职工作。共产党要代表先进生产力的发展要求，要代表先进文化的发展方向，要代表最广大人民的根本利益，根本途径是要依靠广大群众党员在自己的岗位上兢兢业业地工作、默默无闻地奉献，做好手中的每一件小事。共产党员无论处在什么岗位，都要严格自律、做群众的表率，勇于承担任务，不畏艰难、尽职尽责，对现行办理流程进行梳理、整合和修订细化，简化手续，提高办事效率。积极主动开展工作，缩短办事时间，争取最快速度高质量完成各项工作， 加强服务。要在通过规定学习政策的同时，紧密联系思想实际，工作实际，深化思想认识，认真查摆问题，进一步激发自我检查、自我改进、自我提高的内在动力。从群众关心的热点难点问题入手，完善服务措施，改进服务作风，提升自己的经办服务水平。加强全心全意为人民服务的宗旨教育，提高道德修养，把公仆意识落实到各项工作中去，时刻注意自己的言行举止，坚持礼貌用语，保持良好的窗口服务形象。
4、加强廉政建设。作为一名社保工作者要树立正确的“群众观、权力观、利益观”，努力解决新形势下出现的各种新问题、新情况、新矛盾，坚持把作风转变作为服务群众和抓好党风廉政建设的突破口，严守党的纪律是对党员干部的基本要求。要树立正确的世界观、人生观、价值观，正确处理权力与责任、自律与他律等关系，坚持清正廉洁，拒腐防变。坚持做到自重、自警、自律。坚持从小事做起，时时刻刻注意自己的一言一行、一举一动。时刻用共产党员的高标准严格要求自己，约束自己，增强拒腐防变的自觉性。
总之，今后我将在领导和同事们的帮助支持下，在这次活动中，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范，高标准、严要求努力做好上级交给的各项工作，取得成效。为社保的发展壮大做出自己的贡献。
篇12：党员干部四风问题及整改措施汇报
敬爱的党组织：
这次党委组织开展的党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。我按照具体安排，认真学习了在中纪委七次全委会上的讲话精神，省委书记和市委书记在动员大会上的重要讲话精神，针对工作中存在的突出问题，从思想、工作、学习等方面进行了自查。现就自查情况作思想汇报如下：
1、理论基础不高，实践不够。一是学习的自觉性不高。存在以干代学、以业务代替理论的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往把学习往后推，导致学习的系统性不强，效果不佳。二是学习制度坚持得不好。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对本单位实际工作的指导作用，不能有效地紧密结合起来。
2、理想信念不够坚定。坚定的共产主义理想与信念，是共产党员毕生的政治信仰和追求。应该说对这一点我的思想上是明确的，但对改革和发展中出现的一些情况和问题，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，没有培养自己以政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未透过现象看本质，对事物的理解不深刻、不全面，在自己思想深处就产生一些困惑和疑虑。
3、群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。
4、对业务知识钻研不够。对待工作不够积极主动，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，缺少主动精神和开拓创新精神。在工作中遇到难题，不善于思考、动脑，常常依靠领导的安排，说一步走一步，没有把工作做实、做深、做细，只要说的过去就行了。缺乏一种敬业精神。不重视对业务知识的深入学习和掌握，认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作就行了，对于工作中出现的新情况、新问题办法不多，无法应对。精选思想汇报范文：四风自我剖析材料由精品学习网提供!
今后整改措施与努力方向 ：
1、要进一步加强理论学习，增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，积极工作，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
3、要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，组织单位全体职工真抓实干，提出新思路、新方案，拿出新举措，整改落实，走向基层，做好服务，共同发展，开创工作新局面。
篇13：党员四风问题及整改措施汇报
中国共产党是人民利益的代表者、创造者和保障者，工作宗旨就是全心全意为人民服务，工作路线是坚持走群众路线不动摇。自今年开始，在全党自上而上地开展了党的群众路线教育实践活动，以同志为代表的新一届领导班子坚决扫除党内“四风”，提高党员党性修养，更好地为民办事。
近日，中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于认真学习贯彻在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话的通知》，根据市党委的要求，本人以“两个务必”为原则，来对照检查、逐条分析我在“四风”方面的问题。现将其具体汇报如下：
第一，坚持学习“两个务必”，严厉扫除“四风”四害。
“两个务必”是毛泽东同志在党的七届二中全会上提出来的，他表示全党在胜利面前保持清醒头脑，在夺取全国政权后要经受住执政的考验，务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。
而如今党内“四风”盛行，给国家带来了不良影响，给我党形象带来了巨大的破坏，给人民群众的利益造成了极大的损害。同志指出，党员干部必须学习精神，发挥“两个务必”原则，从思想上端正态度，实现“中国梦”这一美好目标。
从思想上，本人在平时会一如既往地学习党的基本理论，如党章等，同时清醒意识到自己今时今日地位是人民所带来的，我就必须为人民服务，为人民解决难题、困题，坚决贯彻“两个务必”精神。
在工作中，坚持为人民服务不放松，下基层、多走访、多倾听、深入调查，发挥艰苦奋斗作风，一方面了解并为百姓们干实事，另一方面则是治未病，努力发挥党的先进作用。
第二，坚决打击形式主义浮夸风，提倡两个务必新风尚：
为了升官为了政绩，许多地方官员都喜欢搞形式主义，这是功利主义私心在作祟，也是懒惰思想在生根发芽。在群众路线教育实践活动中，本人以“两个务必”来武装自己，将百姓利益放在个人利益之上，集体利益为先，群众有难题则当机立断地行动，不拖拉、不敷衍、不做表面文章。
形式主义这股浮夸风气要以谦虚谨慎来净化，要以艰苦风斗来治理。形式主义危害深重，不仅会妨碍党方针政策的落实，败坏社会风气，而且还会造成官僚主义的猖獗。为了扫除思想和行动上的形式主义，我一方面时刻提醒自己要谦虚谨慎，牢记人外有人的道理，不因自己的社会经历而看低其他同事、下属或人民群众的智慧，多与人交流，吸取优秀经验和新知识。
同时，为了真正为百姓做时事，我还会发挥艰苦奋斗作风，不贪图享受，不放纵个人欲望，严于律己，要干就干出一番为国为民的实事、好事!
第三，享乐主义歪风不可助长，两个务必原则要遵守好。
享乐主义是目前许多党员干部都会出现的一大不良风气，它所追求的是物质享受以及肉体快乐，不仅仅会造成社会财富的巨大浪费，而且还会影响国家工作人员的意志，令其缺乏进取之心，或者出现另一个极端，那就是无止境滥用手中权力，为自己谋私利。因此，纠正享乐主义风气刻不容缓!
享乐相对的就是吃苦，走艰苦朴素道路，按照“两个务必”精神，从思想到工作等领域，扫去其不良影响。
首先，在物质上，我没有收受过任何形式的礼物，一颗红心，两袖清风，事事三思而行，但求对得起自己的工资、自己的工作和人民对我的期盼。
其次，在其他方面，不追求享受，不追求刺激，不与人攀比，时刻谨记自己是人民的公仆，是国家的脸面，彻底拒绝享乐主义在思想上的驻扎。
第四，官僚主义为害重，两个务必必须记心头：
官僚主义流弊甚重，它是盲人做领导，瞎指挥;它是猴子戴高帽，没人样;它是夏虫语冰，想当然。它也是离水之鱼，不知水的重要性;它是家养牲畜笑野兽，不关心其他同行死活。官僚主义的危害多，主要表现为命令主义、文牍主义和事务主义等。
在本人的工作当中，我一贯遵照“两个务必”原则和精神，对影响我党、违背人民意愿的事情一律不姑息!
命令主义强迫人，在实际工作中我坚持走群众路线，在办事过程中保持谦虚谨慎的作风，不骄不躁，对自己不熟悉的领域不妄言，从实际出发，从群众的意愿和整体实际情况出发，不发群众不满意、损害群众利益的文件，不强制群众，不发超过群众觉悟程度的命令。
文牍主义浪费资源，消耗人力、物力和财力，而且容易造成工作效率的低下，因此，在工作中我一贯主张简单原则，不开没必要的会议，不滥发文件，不发脱离实际的文件，谨慎做事，谨慎做人，避免因这些细节问题而损害国家和群众利益。
事务主义是没有规划，只专注于日常琐碎事务工作的作风形式，是不分主次、轻重，不管目前实际工作重点是什么的瞎忙作风。而我自参加工作以来，会定期为自己制定一个工作计划，根据当前时政和中央文件，结合自己工作实际情况来写相关的心得体会，注重思想教育的重要性，不骄不躁，杜绝官僚主义的发生。
第五，奢靡之风：
气派、豪华、盛大等词语以前是娱乐性的，如豪华办公大楼，豪华办公室，豪华会议，气派大门、气派的雕像等等，这次词语本不该与党政机关挂钩，而现在却慢慢变成了许多官员或国家企事业单位的专用词。
奢靡之风不仅造成社会资源的极大浪费，而且影响人心，助长其他“三风”。作为党员，作为领导干部，就要带头起模范作用，身体力行，发挥艰苦奋斗的作风，保持谦虚谨慎的工作态度，把节俭意识贯穿到思想上去，营造“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”的社会风尚，扬起新时代新风气!
作为XX(职位)，经过自己的深入思考，回顾过去自己的工作历程，我自觉做得还不够，应当把“两个务必”精神贯穿到自己所有工作中来，坚定不移走群众路线，为实现“中国梦”而努力拼搏、辛勤工作!
篇14：党员个人四风问题整改措施汇报
敬爱的党组织：
解决“四风”问题在各地各部门的一拨整风运动中掀起了热潮，“七一”前后的民主生活会更是将其推上了风口浪尖，然而不免存在蜻蜓点水、隔靴搔痒的现象，要想切实解决“四风”问题，党员干部要有“敢”的勇气，敢于接受党的检验、接受群众的检验、接受历史的检验。
要有敢说的勇气。朱镕基同志曾说过：要从严治政，不怕得罪人，如果本届政府都是“好好先生”，我们就对不起人民。然而现如今抱着明哲保身的态度随声附和、随波逐流的人并不在少数，“老虎的屁股摸不得”更是一直压在多数党员干部心中的一块大石，故而批评与自我批评往往显得不深不浅、不痛不痒、不哼不哈，甚至于圆滑世故、左右逢源成了干部队伍的代名词。要想切实解决“四风”问题，党员干部要有敢说的勇气，勇敢说别人的问题、大声剖析自己的毛病，真正抛弃干部讲话“新八股”，切实做到批评与自我批评“打到顶”、“插到底”，敢于接受党的检验。
要有敢听的勇气。部分党员干部，甚至领导干部，处于身份、地位、面子的原因，对于“逆耳忠言”往往不愿听、不喜听、不敢听。即使鲜有片言碎语的流入也是多次“润滑”，无伤大雅。久而久之，领导干部已习惯了听好听的，说真话、说实话、说狠话的人渐渐被边缘化，这往往正是领导干部缺少底气的真实表现。要想切实解决“四风”问题，在整风运动中，党员干部要有敢听的勇气，真正做到俯下身、弯下腰、低下头，转变民主生活会方式，变“关上门说”为“打开天窗说”，要让“帽子底下的人”听了脸红心跳、额头冒汗、如坐针毡，才能真正的做到“伐骨洗髓”、“排毒养颜”，敢于接受群众的检验。
要有敢改的勇气。在整风运动中发现有的干部不思进取、胸无大志、得过且过、和尚撞钟;有的干部经验至上、本领恐慌、不听人言、一意孤行;有的干部不愿改正问题只是怕暴露问题.以上种种以一种害怕出现问题的态度来解决问题恰恰是问题的根源所在。改作风、改毛病、改风气迫在眉睫。想要切实解决“四风”问题，党员干部要有敢改的勇气，破除“金口玉言”封建顽固思想，要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。要将改的过程作为当前领导干部改造思想、提高觉悟、改进作风，实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高最紧迫、最重要的政治任务，切实抓紧抓好，抓出成效，敢于接受历史的检验。
篇15：党员四风问题整改措施汇报
XXXX队把整改落实阶段作为XX行风建设取得成效的关键和核心，在不断深化学习，认真梳理问题并积极开展自查自纠活动基础上，于10月下旬先后召开了党员领导班子专题民主生活会和党员干部民主生活会，对存在国家队和XX队的责任意识不强，XX队伍的综合素质仍需提高，个别干部工作责任心不强，履职主动性不高等工作作风还有待改进的突出问题，认真归纳疏理制定了整改落实的具体措施，并对整改落实情况进行公开承诺。重点采取四项措施促整改落实效果。
一是加强理论学习，提高干部队伍的整体素质。在组织政策理论知识学习的同时，组织开展了人人讲1课的业务培训，还重点对新《XX法》进行了专题辅导。通过强化学习，切实增强贯彻执行党的各项方针政策和落实国家各项XX任务的责任感，切实提高XX能力和工作水平，为XX事业发展提供强有力的人才保障。
二是加强基础工作，切实提高XX数据质量。从牢固树立国家队意识入手，以加强基层基础建设工作为切入点，把好源头数据质量关。切实发挥“轻骑兵”的作用，不断提高对国家XX方法制度的执行力，坚持实事求是，发扬求真务实的工作作风，经常走访XX对象，摸实情、报实数、出实策，确保源头数据质量。
三是加强监督管理，强化制度落实责任。对已建立的数据评估、基础工作检查、XX回访等各项制度，不断完善管理机制和监督制约机制;对已经运行的《限时办结制》和《责任追究制》等制度，强化制度执行力度，切实提高工作效率;对新制定的《信息分析工作管理办法》等，加强运行过程的监控，增强其可操作性和实用性，切实形成用制度管人、管事、管物、管权、管数的长效机制。
四是加强组织领导，确保整改落实效果。切实加大对整改工作的监督检查力度，跟踪检查整改落实的实施效果，领导带头，全员参与，以高度负责的态度和求真务实的作风，坚持将整改落实工作与做好当前各项XX工作结合起来，用工作的实效来衡量和检验整改落实的成果，用整改落实成果促进各项XX任务落实，把行风建设活动与“创先争优”活动有机结合起来，形成协调联动、齐抓共管的局面，确保行风建设活动达到预期的目标。
