“cjj393565141”通过精心收集，向本站投稿了10篇留住时间诗歌，下面是小编收集整理后的留住时间诗歌，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：留住时间的诗歌
留住时间的诗歌
这是一个梦，没有时间的停留，
这只是一个梦，默默诉说着，
一对曾经美满的伴侣。
丈夫爱得热烈，妻子爱得深沉，
每天，妻子说她饿了，
丈夫便会生起一束火，
火静静地燃烧着，
不拘地躲藏在黑夜中，
越来越放纵，
那是炽热的爱。
但是，战争停留在了那时。
于是丈夫只好走向了那无法预知凯旋的战场，
临行前，他对妻子说，
这就像一颗火炬，
即使远在战场，
你依然可以感受到他的热情与忠贞。
时间已渐渐燃尽她的生活，
但是丈夫却一直没有回来。
也许妻子再也无法诠释，
她昨天梦里还看见的'他心中的火。
但是她却可以慢慢地去感受，
那昨日的没有燃尽的火炬，
这又是一个梦，
在那片田野上，
一位眼神忧郁的女人，
丢下那一匡采摘的不俗的油花，
默默地去抚摸，
那早已的过时的火把，
为了那永恒的爱。
篇2：留住时间的诗歌
夜空中短暂的流星，
一颗颗划过天空，
代表着时间的`易逝；
黎明升起，
夕阳落下，
时间在轮回中蹉跎。
童年美好的记忆，
青春流过的泪水，
那些喜怒哀乐，
那些悲欢离合，
是时间短暂的见证，
时间从不会停住脚步等你。
时间如长了脚，
匆匆的来，
匆匆的去，
像闪电般飞逝而过，
早上还看见他的踪迹，
夜晚却摸不着了。
时间在水中划过，
水面上也无痕迹；
时间在树叶间穿过，
树枝中毫无踪影。
尝试着抓住它，
怎料却从手中溜走了。
篇3：留住时间的诗歌
它是童年的回忆，
它是青春的见证，
光阴似箭，岁月如梭，
如果时间能抓得住，
我会尽全力去留住它。
篇4：留住时间作文
人的一生，有几十年。中国人的平均寿命为76。7岁，看似有将近80年的时光，可减去睡觉、吃饭……的时间，我们还剩多少可用的光阴？“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎”，古人对时间利用不当十分感慨，也为我们敲响了警钟：我们应当握紧罅隙时光。
朱自清先生说过：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”可时间这东西，一去，便不复返了。珍惜时间的人，生活都会很充实，他们合理安排好时间，不虚度光阴；浪费时间的人，就算给他们大于80载的春秋，也还是会挥霍，不会做出一番有用的事业。
东京奥运会，00后小将们也尽展风采：苏炳添又为亚洲创下一项记录，年龄只是一个数字，不是极限；巩立姣一投定乾坤，与金牌撞了个满怀；施廷懋跳板上的惊鸿一跃，为“梦之队”再创辉煌……他们不惧挫折低谷，用不懈的坚持和无畏的态度书写青春。他们如群星，于青年时期便焕发出光泽。他们如钟表，掌握好了自己的时间，就连回国隔离的日子，也在宾馆坚持练习。
“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”陶渊明也悟得了这个道理。如果你不珍惜时间，时间也不会珍惜你。我们现在已然迈入初三，正是需要卯足劲努力学习的时候。褪去一身稚嫩，我们不再是那个成天想着玩的小孩。珍惜时间是为了自己，不是为了别人。当你在别人学习的时候拿起手机，在别人写作业的时候玩耍，在别人刷题的时候凑在一起聊天，你是否想过，多放点时间在这个阶段该做的事上，以后回过头也不会惋惜、哀叹。
时间是生命之本。鲁迅先生说：“浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。”时间是构成生命的材料，生命有限，我们必须惜时如金。
时间如梭，日月星辰怎等得了迷途的羊羔；光阴似箭，寒来暑往岂待得了失向的孤雁；奈何前路漫漫，步履蹒跚地觅得黎明之光，期待着朝阳到来，梦想着皓月而至。虽艰难险阻，吾毅当无所畏惧，将稍纵即逝的时间好好把握。
篇5：留住时间作文
我是一个完美主义者，一看到桌子有一点点乱，就想整一整。今天，我无意中发现了四本崭新的笔记本，打开笔记本，上面的大字又唤起了我上半年时的记忆。
六年级上半学期时我们换了班主任，从曾经的女张老师换成了陌生的男张老师。起初我对这个老师不是那么满意，因为我向来不喜欢男老师。可是过了一段时间，我对张老师的看法大大改变了！张老师不凶，对我们一向是温和的，而且十分幽默，就连教训同学的方式也是格外新鲜。
张老师的教学方法与奖励方式都与曾经的张老师截然不同。开学初，我们听说每个月底，张老师会用班费去买一些小奖品来奖励给这个月加分最多的10~12位同学。我十分期待，张老师到底会发给我们什么奖品呢？也许是一个精美的小物件，一般别致的小本子。满怀期待的我们终于等到了张老师发奖品的那一刻。当我们看见张老师捧着一叠本子过来时大家都很失望，仅一本笔记本而已。我仔细地打量起来:这不过是一本平平凡凡的本子，它随处可见，随处可买到，最多值五元钱，没有什么可稀奇的。记得以前张老师出手可阔气了，奖励物品各种各样，拿得我的手都软了！而现在只是那么一本破本子，唉，算什么呀!不只是我，别的同学也叹息起来。张老师叫到我们的名字时，我们陆陆续续地走上前去领取，当我打开第一页时，映入眼帘的是“奖励给九月份'班级之星'朱昕垚”几个醒目的大字。我的眼睛发亮了，惊喜和激动的心情在心中交夹着，我知道老师的用意。
这是老师对我们的肯定和鼓励。我觉得没有什么礼物能比得上老师的良苦用心；有什么礼物还能比得上老师对我们的负责；更没有什么礼物能比得上老师对我们的关爱!我抱紧了这四本笔记本，完全沉浸在了刚才的美好回忆中。风吹着我的脸庞，窗外传来鸟儿欢快的歌声，一切是那么美好!
我希望时间能够停一下脚步，让我能在这段记忆中停留一会儿，让我有充足的时间把它牢记在我的心田，心田……
篇6：留住时间作文
留住时间作文
留住童年
我想留住童年，因为童年曾带给我无限欢笑和无限憧憬。儿时，在金灿灿的阳光下尽情欢笑嬉戏，堆城堡、挖地洞、放陷阱、多么快乐！夜晚躺在草坪上数着一颗颗星星，多么自在、轻松，若不时有一架飞机呼啸而过，我们便急匆匆地跑到屋檐下，以为是战争即将来临的征兆，多么天真无邪啊！
我想留住生命，因为生命曾给世界增添色彩，散发出无限光芒。当眼睁睁地看着身患绝症的病人在死神的魔掌下痛苦地挣扎时，我不禁涌起一丝惜怜之情，世界如此美妙，但病人却无法享受用双手创造出的一个个奇迹，这是一件对他们多么不幸的事情啊！
我想留住和平，因为和平的世界曾是所有知心人类的向往。自从第一次世界大爆发，就有3亿无辜人民被卷入纷飞的战争中，随即，又爆发了第二次世界大战、朝鲜战争，这时，和平之花被摧毁，战争却在悄然怒放，难道没有战争生活就会索然寡味吗？难道没有权力人类就不能拥有快乐吗？不，绝对不是，而是因为在人民的心中，已经埋下了战争的祸种。走在羊肠小道，只见一群小孩正大玩打仗游戏，如同一个个小海盗，手端木枪，奋力朝向树木攀击，我凑上前去，问道：“如果真的发生战争了，你们会不会参军呢？”谁知，他们一个个争先恐后地抱住我的脖子，迫不及待地说：“我要参军，当将军，命令别人！再赚好多好多钱！快快乐乐的生活！”我听了心头不觉怔了一下，这么小的孩子，就已经向往权力和金钱了，也许在意料之中，战争一触即发，那时，方才那几个小伙子可能就是一个个将军，他们会不会由此而快乐呢？我想，这种用发动战争的不择手段来搜刮财富，只称得上是“恶意”的投资，等到时机成熟，和平的璀璨金花将会压倒邪恶的战争，那时，我留住的不仅是和平，还是一个充满活力的世界！
我想留住资源，因为有限的资源曾给我们带来无限的家产。虽然，我们知道资源是有限的，但还是运用一点点开采更大的资源。资源是来自大自然的，拥有了资源，我们就应该感谢大自然，但我们非但没有停止开采，反而在更加变本加厉地开采、收获。我们没有想过，在带来无限家产的同时，却在一点点、一点点的消耗大自然，所以我想留住资源，也就是留住人类，留住美好的生活。
我想留住失败，因为通往成功的彼岸需要太多的失败。在现代化的建设中，人们为求方便、快捷，甚至想一步跨向成功，完全忽视了失败的重要性。小学升初中，人们参加各种补习班，是为了让孩子少受失败的痛苦，快步走向成功，是为孩子铺好了走向成功的道路。却不知：训练时的失败并不可怕，最可怕的是倒在一次次训练时的失败面前。之所以家长得让孩子不断地行走在容易失败的道路上，让他常受到失败的可贵，并正确地、从容地面对失败，是因为孩子只是在成功的道路显得如此灿烂、耀眼。可是在成功的道路上，往往有人在刻意折磨孩子，若孩子只是一个空花瓶，被石头一砸，便粉身碎骨，那在成功的道路上，将会有很多石头突如其来地砸来。若孩子一次次在搀扶中好不容易艰难地爬了起来，却又不甚失足，那时，只有在失败中成长的人才会愈战愈勇。他们会从训练时的失败中吸取教训，最后通向成功的彼岸。殊不知，在成功的彼岸，则是一次次地在尝试失败。所以，我要留住失败，不断尝试失败，才能真正的比旁人更快的走向成功！
21世纪的钟声早已敲响，随着教育的改革、医学的进步、文化的交流，、环保意识的提高和教育意识的改变，我想留下的东西将越来越多。
留住童心
在每一个人的内心深处，总有一片美好却又短暂的记忆，那就是属于宝贵童年的美好回忆。那种记忆是永远无法取代的，它在每一个人心里，就像夏夜璀璨的星空，一闪一闪，仿佛是永不熄灭的灯。
如今，我们在场的每一位都已告别童年，走出了那短暂而美好的时光。但我相信，那些如星光般耀眼的回忆都将永远深藏在每个人的心里。我甚至还记得那牙牙学语是吐字不清的我，那打碎盘子时满腹惊惶的我，那撒谎时涨得满脸通红的我……昨日，它们仿佛才刚刚发生过，今日，却只能依稀看见那朦朦胧胧飞逝的影子。
我们都早已长大！
我们都已不再是那什么都不懂，对一切充满好奇，却什么都要别人开导的小孩子了。也许当我们还很小的时候，都是迫不及待要快点长大，便可以拥有更大的力量、更多的本领。但是，你准备好了吗？你知道长大意味着什么？长大意味着要面对更大压力，长大意味着要肩负起更多的责任。要知道，力量越大，责任也就越重。这一切，你都准备好了吗？
回首往事，也许有许许多多快乐的事，难忘的事，不论是好是坏，都是童年最宝贵的记忆。将它们一一收好，因为它们都将是陪伴你终生的`无价之宝，是它们见证了你美好的童年。不要为童年时幼稚无知的话语而发笑，也不要为孩提时异想天开的想法而羞涩，那是童年最天真的表现，也都是想象力和未来希望的源泉，是黎明即将升起的太阳。
长大了的我们，要面对的是更多的挑战，更大的问题。我们都已经不是那穿梭在游乐场里的孩童，我们所要面对的，是一个不可预测的社会。形形色色的人，大大小小的诱惑，都已开始漫漫进入你那无知的心灵。原本纯洁的童心，在那令人垂涎的诱惑下开始迷惑，刚刚走出童年，诱惑已让童心变得寸步难行了。
怎么办？难道纯洁的童心真的就随着时光的流逝而被埋葬吗？不，虽然你已经离开了美好天真的童年，但那和童年一样珍贵的纯洁的童心却依然保鲜在生命的天空之中。大大小小的诱惑，都要要用雪亮的双眼去看穿，正所谓“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
无邪的童心之所以立于社会不败的资本就是那股浩然的正气，他驱散所有的诱惑，让你高耸于正义不败之林，并一步一步走向成功！有它在，人生的旅途不要担心寂寞，因为会有一个与孩童一样纯洁的童心时刻与你走在一起，与你一同走向成功。它放射出无限的力量，让你在前进的道路上披荆斩棘，一往无前；它更闪耀出的是耀眼的光辉，号召所有与你一样纯洁的童心。
童年如同一颗划过天空的流星，一闪而过，那些往事也随着陨石的坠落早已消失在太平洋的旋涡中了。但是，看见流星时无比激动的心态却和流星的惊鸿同时定格在飞逝的瞬间。那就是永不会消失的童心，它可以创造出许多骇人听闻的奇迹。
无情的时光带走了美好的童年，洁白的人格留下了无邪的童心。希望你永远记住童年美好的回忆，永远拥有一颗年轻的心。
篇7：留住时间作文
时光，我选择了躲在你背后，细数那些流年里的沧桑。
岁月匆匆留不住远去的时光，一路的风景，一路的归人。我一路的在怀念！
站在时间的尽头，等一个晴天，给渐渐远去的你们一个温暖的相拥，幻想着还是当初的摸样。一张张稚嫩的脸，没有岁月雕刻的风霜。纯真的脸上洋溢着天真与张扬，怀揣着当初的梦想。
我很庆幸，我的时光里，没有错过你们，我的朋友。谢谢你们陪我走。
我很庆幸，我的时光里，没有错过你，我曾经喜欢的人，谢谢你给了我这世间最美好的感觉。
我很庆幸，我的时光里，没有错过你，那曾经爱我的人，谢谢你教会我如何去爱。
在那远去的时光里，写满了我们花开花落的乐章，成长的代价更多是荡气回肠的循环。
多么希望能握紧满树晃下的月光，让它夜夜不黯淡，多么希望在下一个路口，你们还能陪在我身旁。听岁月轻轻的说着谎，说能带我回到最美的时光。
我徘徊在岁月的路途中，寻找着天涯的那端，飞扬的梦想。那些时光里的人儿，若你我注定成为过客。感谢命运让我遇见你们。陪我走完一程！
在那些远去的时光里，我从不去计较爱了多少，风花雪月虽然飘渺，我也一生感恩到老。
我多想留住那些远去的身影，我多怀念，忘过谁，想过谁，那些时光太完美，回首往事如一杯红酒，我心醉。眼带泪。
时光，你像是一杯浊酒，荡醉不了我此生的归途。
时光，你在提醒我，昨日缘已尽，今日迷朦在眼前。
面带微笑着擦肩，告诉自己，不要悲伤，天涯路，有你们陪我走这一程，便是完美！
那些远去的时光，我从来都不曾忘！
篇8：留住时间作文
“洗手的时候，日子从水盆里过去，吃饭的时候，日子从饭碗里过去了……”朱自清爷爷的这篇散文大家肯定都读过，我们生活在一个日新月异、瞬息万变的世界，是啊，谁能把时间留住？
大画家达·芬奇废寝忘食地作画，规定自己每天只睡4小时15分钟；欧立希夜以继日地做实验，困时便倒在桌上打个小盹；中国古代的匡衡为了不浪费晚上的学习时间就凿壁偷光……一个个名人的事例都告诫我们要惜时如金，才能有所成就。
还记得暑假中江苏省时代怀总决赛的五天之旅，当老师说每天清晨要在三分钟内整理好床铺时，我犹如遭到了晴天霹雳。别看我外表勤奋精干，实际上却稍有懒惰，正可谓是“金石其外，败絮其中”。待老师走后，我仰天长啸，老师的要求对我来说简直是高不可攀，难于上天。都说“万事开头难”，第二天清晨，我“笨鸟先飞”，起了个大早，谁知我对叠被子一窍不通！时间悄悄地溜走了……。不过，后来我在老师的帮助下，终于能在规定的时间内完成任务了，“珍惜时间”也烙印在我脑海里。
我身边也有许多争分夺秒的人。我的好朋友张西源，上厕所也不忘拿本书，就连数九隆冬，三伏盛夏，他也坚持每日晨读，每晚写日记，更新微博。所以他的作文常发表在报刊杂志上，甚至还出过两本书。
时间正如朱自清爷爷所说，留不住！昨天已成为历史，未来不可预测，最应把握的就是今天。哪一种成功不包含着对时间的珍惜呢？
之前春晚上的一首《时间都去哪儿了》不知唱进多少人心中，是啊，我们要用勤学奋进和争分夺秒把时间留住！
篇9：留住温暖(诗歌)
社会是个大课堂，
展现出一副美丽的画，
永恒的，
露出善良的笑容，
留住真诚的灯，
照亮前行的路。
社会大课堂，
奏响一曲动人的歌，
永恒的，
开启心中的每把锁，
伸出温暖的手，
融化冷漠的心。
社会大课堂，
回荡一首温暖的诗，
永恒的。
敞开真情的大门，
留住温暖的脚步，
感到周围的世界。
作者姓名：贺艺
学校：广州市天河区先烈东小学 四年（4）班
辅导老师：毛伟兰 联系电话（手机）13068870780
家长姓名：李惠云 联系电话（手机）13724149216
篇10：把时间留住作文
我的“十四岁号”列车，于20xx年7月发车，中途停靠八升九暑假、九年级、中考三站，将在20xx年7月抵达终点。我是列车的驾驶员，也是车上唯一的旅客。
打开车厢的门，我的暑假之旅随之开启。假期几乎每天都有学习小组，这令我感到煎熬。可当我愁眉苦脸地走进小组，教室里却并没有想象中阴沉压抑的氛围。洁净的白板、齐齐整整排成一列的粉笔、一高一低错落有致的蓝色桌椅……笔尖落在纸上，沙沙地响，在教室里交织成舒缓的乐章。课间，我们围坐在一起，男生们手舞足蹈，激动地还原前一天晚上自己支持的球队在赛场上的英姿飒爽；女生们则为哪个队的球员最帅而争论不休。我渐渐爱上了这段忙碌却又充满欢笑的旅途，甚至希望时光停驻，可时间是那样狡猾，从我指间的缝隙无声流走，从不肯永远留在谁的身旁。
下一站，九年级。这段旅途跌宕起伏，有欢笑也有泪水。深秋，窗边梧桐树的叶子却仍倔强地挺立枝头，向我们微笑。老师拿着那张薄薄的成绩单，按名次轻声念着，同学们都紧张地屏住了呼吸。我听到了自己的成绩，进步那样大，一切努力都是值得的。我嘴角弯弯，转头看向窗外，梧桐叶好像笑得更欢快了。
隆冬时节，操场上覆盖了厚厚的冰雪，刺骨的寒冷侵袭着我们，冷风钻进衣领，四处乱撞。可我们除了咬牙挺着，跑完一圈又一圈，别无选择，因为我们心中那个体育中考满分的梦想，值得我们倾尽所有。
春天，梧桐树冒出新绿，我们埋首于实验室大大小小的器材中，即使腰酸背痛，也不肯坐下歇一会儿。女生们颤抖着，硬着头皮划开一根根火柴；被滚烫试管灼伤的同学强忍疼痛，上完药后继续埋首于实验；老师们即使感冒，头疼脑胀，也会戴着口罩，用最大的力气讲解实验，保证每一个同学都听清楚、听明白……疲惫与痛苦，在实验中考满分的目标面前，都不值一提。
十四岁的列车，没有“减速”设置。很快，很快，我就要告别九年级，驶向中考——列车的最后一个停靠站了。
列车是单向的，与时光相伴而行，无法回头。我即将到站的十四岁啊，我无法使你停驻。我只能不断下车又上车，不忍回头，默默地把旅途中的所有故事，深深地铭刻进我的记忆里。即使我终将下车，我也要把有关于你，十四岁的一切印象留住，封存在我的心里。
