“摇光”通过精心收集，向本站投稿了9篇专访天津文科高分考生：脚踏实地 锲而不舍，以下是小编为大家整理后的专访天津文科高分考生：脚踏实地 锲而不舍，希望对您有所帮助。
篇1：专访天津文科高分考生：脚踏实地 锲而不舍
李白有两句诗，一直鼓舞着我奋发进取。一句是“天生我才必有用”，一句是“直挂云帆济沧海”。学生不才，非敢比肩诗仙，只是觉得人生一世要自信，更要有所追求。其实，还有更关键的，那就是为理想的实现不断努力，奋斗不息。这就要求人要具备坚毅的品质，我想可以用八个字来概括：“脚踏实地，锲而不舍”。实践证明，也正是这八个字，使我在学习中不断取得进步，成为佼佼者。高中阶段，学科基础知识的积累至关重要，它是以后深造学习的基石。因此，我制定学习计划，平均分配时间，努力做到各科均衡发展，同时我还注意学习兴趣的培养，如历史、地理，我对它们兴趣颇浓，当然它们也是我的优势学科。
日常生活中，你往往会看到一个不同的我。考场上我常表现得沉着稳重，球场上我又那么生龙活虎；有时我和尊敬的师长交谈时稍显羞涩、内敛，班会上我又常就自己感兴趣、有想法的问题侃侃而谈；研究性学习成果汇报课上，我不止一次作过深入细致的发言；不同的我却又是真正的我，真正的我在过着真实而丰富的生活。
理想的实现是一个漫长但有趣味的过程，我愿意品尝其中的苦与乐。我不会奢求一蹴而就，也从不轻信有信手拈来的幸福。命运掌握在自己手里，“脚踏实地、锲而不舍”，在人生的旅途上我将继续上下求索。
篇2：天津文科大学排名
天津市面积1.1305万平方公里，人口1413万人，人均GDP93173元。截止，共评价19所普通本科大学，其中985工程大学2所，211工程大学1所。教师18224人，在校博士生7384人，硕士生30468人，普通本科生206857人，留学生4766人。
分省排名 全国排名 校名 学校类型 学校参考类型 备注 1 14 南开大学 综合 综合类 研究1型 985工程大学 2 21 天津大学 理工 工学类 研究2型 985工程大学 3 133 天津医科大学 医药 医学类 研教2型 211工程大学 4 134 天津师范大学 师范 文理类 研教2型 5 158 天津工业大学 理工 文理类 教研1型 6 177 天津科技大学 理工 工学类 教研1型 7 209 天津理工大学 理工 工学类 教研1型 8 236 天津财经大学 财经 经管类 教研1型 9 267 天津中医药大学 医药 医学类 教研2型 10 307 天津商业大学 财经 文理类 教学1型 11 331 中国民航大学 理工 工学类 教学1型 12 天津职业技术师范大学 师范 工学类 教学1型 13 天津外国语大学 语文 文学类 教学2型 14 天津城建大学 理工 工学类 教学1型 15 天津体育学院 体育 体育类 教研2型 16 天津农学院 农业 理科类 教学1型 17 天津美术学院 艺术 艺术类 教学1型 18 天津音乐学院 艺术 艺术类 教学2型 19 天津天狮学院 综合 文理类 教学型1.中国文科大学排名
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篇3：GRE高分考生经验
GRE高分考生经验分享 备考中应注意这3个细节
建议各位考生都自己建立一个电脑文档用于记录在练习和模考时做错的各类题目，对于一些常犯的错误要特别备注。同时，考生在平时练习时也可以通过做标记来发现问题，比如，在做题时，对于自己很有把握的题目，用圆圈标记;稍有把握但不是很确定就用方块标记;纯靠猜的题目用三角标记。这样做的好处是帮助你思考自己的解题思路和策略，随时纠正你可能会犯的错误。在对答案的时候，你可以看看自己不同标记类型的题目分别有多少做错了，特别是对于那些自己很有把握但实际做错的题目，通过这个方法可以及时发现自己之前不曾注意到的问题。
质量战胜数量
备考的目标不是做完了多少题目，而是学到了多少知识和方法。埋头苦练一千道题而不去分析问题，只会让你的问题更加深埋起来难以被发现。如果备考时间不够，减少练习量是完全可以接受的，前提是做好题目分析，因为只有通过分析，你才能有所进步。盲目的使用题海战术在备考中行不通。
模考后要学会自我分析
对于GRE考生来说，模考是整个备考过程中相当重要的环节，通过模考，考生能更好的认清自身实力，对于存在的不足和缺点有更为明确的了解。美国考生一般在准备GRE考试时最常用的模考材料就是Manhattan系列模考软件，因为这套软件会对考生的模考成绩进行非常详细的分析。而如果考生没有这方面的条件和准备，也可以自己对模考后的成绩做一下自我分析，分析主要可以从四个角度进行，分别是S(强项)、W(弱项)、O(潜力)和T(威胁)。举例来说，可以列成如下格式：
S - 擅长数学，一般能达到165分
W - 词汇较差，阅读花的时间太多，数学会犯一些低级错误
O - 如果在数学上多加注意就能拿到170满分
T - 艺术类的阅读文章容易出问题，长难句容易做错
通过这种分析方式，考生就能更为清晰的认识自己，有的放矢的做好针对性复习和加强练习。
以上就是为大家整理分享的一些高分备考细节，大家可以多多学习借鉴，把他人的心得融会贯通到自己的备考计划中，提高自身的学习水平和效率，为考试做好充分准备。
每日GRE词汇精选
1.industrious /?n’d?str??s/ adj. 勤劳的, 勤奋的
源自名词的industry，是不是很熟悉，没错，industry，作为名词，可以表示“n. 工业;产业;勤勉”，作为“工业、产业”，其形容词是 industrial;作为“勤奋”，其形容词是“industrious”。
词根解释：indu-=in, str-=structure,所以industry，来自拉丁语，表示在里面构建起各种东西(机器)，即“工业，产业”，同时引申为“勤勉”。
【例句】He isn't particularly clever but industrious. “他并不特别聪明,但很勤奋。"
2.misconstrue /?m?sk?n’stru/ vt. 误解
mis-=错误的;construe 解释;construe中，con-=together;stru-=structure,建立，因此表示“完全地构建起来”，表示对事物有全面的了解，即“解释”。
【例句】You have misconstrued my words. 你误解了我的话。
3.unanimous /j?’n?n?m?s/ adj. 全体一致的; 一致同意的; 无异议的
un-=uni，单一，唯一;anim-=life, spirit,生活，精神;-ous为形容词后缀，因此这个词表示大家的想法、精神是一样的，即“全体一致的，一致同意的”。
【例句】The doctors were unanimous in their diagnoses. 全体医生诊断结果相同。
4.versed /v?st/ adj. 精通的;熟练的
vers-=turn; 因此这个词可以理解为“可以旋转的，灵活的”，引申为“精通的，熟练的”。这个词的构词，很像versatile adj. 有多种学问、技能或职业的; 多才多艺的，这两个词，都可以通过汉语中的“玩儿得转”来联想记忆。
【例句】He is well versed in history. 他精通历史。
5.insipid /?n’s?p?d/ adj. 枯燥的,无生气的;乏味的
in-=not; sip-=sap-=味道，因此insipid表示“无味的”，即“枯燥的，乏味的”。同根词sapid adj. 有滋味的;有趣的。
【例句】Youngsters are presented with a constant diet of insipid programs. 提供给年轻人的是老一套枯燥无味的节目。
6.ebullience /??b?lj?ns/ n. (感情等的)奔放;兴高采烈
e-=out;bul-=bol-=扩张(如bold)，因此这个词表示情感向外扩张的，即“热情的，兴高采烈的”。
【例句】the ebullience of youth 青年人的热情洋溢
7.renege /r?’niɡ/ vi. 违约,食言
re-=again,在这里表强调;neg-=not,(如negative 消极的，否定的)，所以这个词表示“一再地否定”，引申为“违约，食言”。
【例句】The government had reneged on its election promises. 政府已经违背了竞选诺言。
8.commiserate /k?’m?z?ret/ vt. & vi. 怜悯,同情 n. 怜悯,同情
com-=完全的;miser-=可怜的，如miserable 可怜的; 因此这个词表示“完全的可怜”，即“怜悯，同情”。
【例句】We commiserated with the losers. 我们对落败者表示同情。
9.trenchant /‘tr?nt??nt/ adj. 锐利的,简明的,有力的;清晰的
trench-=切，割;可以切割的，即“锐利的”，引申为“简明的，有力的”。同根词detruncate v. 切去,截短。
【例句】a trenchant comment. 一针见血的评论
10.nominal /‘nɑm?nl/ adj. 名义上的, 有名无实的;(金额)很少的; 象征性的
nom-=name，名字，命名。
【例句】The king was only the nominal head of the state. 国王只是这个国家名义上的元首。
每日GRE词汇精选
1.manifest /‘m?n?f?st/ vt. 证明，表明;显示 adj. 明白的;显然的，明显的
man-=手, fest-=打击，因此这个词表示“拍手以引起别人注意”，引申为“证明，显示;明显的”。
【例句】Fear was manifest on her face. 她脸上显露出惧怕的神情。
2.reprove /r?’pruv/ vt. 责骂;谴责;非难
re-=against，反对; prov-=test,证明;因此这个词可以理解为“说反话，说不好的话”，即“责骂，谴责”。
【例句】The school boy took it ill that the teacher reproved him for idleness. 这个小学生心里不痛快,因为老师责备他不用功。
3.plumb /pl?m/ vt. 使垂直;探测，探索 adj. 垂直的 adv. 恰恰，正;垂直地
这个词作为名词，表示“铅锤”，如此，就很好理解其动词和形容词含义了吧。
【例句】fell plumb in the middle of the puddle. 恰好落在水坑里
4.censor /‘s?ns?/ vt. 审查，检查
cens-=judge. censorship 审查制度。
【例句】We do not censor material. 我们不对消息材料做审查。
5.reticent /‘r?t?snt/ adj. 沉默的;有保留的;谨慎的
re-=again; tic-=silent; 强调沉默，即“沉默的，谨慎的”。
【例句】reticent about one's hope 对自己的希望闭口不谈
6.impugn /?m?pjun/ vt. 责难;驳斥
im-=in,里面;pugn-=打击;因此表示“责难，驳斥”。
【例句】impugn a political opponent's record. 责难一个政治对手的历史
7.artless /‘ɑrtl?s/ adj. 单纯的,天真的;自然的;不做作的
art-=skill; less-=少，没有;因此表示“不做作的，天真的”。
【例句】an artless literary masterpiece. 一部行文自然的文学巨著。
8.temperance /‘t?mp?r?ns/ n. 节制(尤指饮食);节欲;戒酒
temper作为单词，表示“调节，调和”，-ance为名词后缀，引申为自我的调节，即“节制”。
【例句】Their temperance is admirable. 他们的节制令人佩服。
9.epitome /?’p?t?mi/ n. 缩影;摘要;象征
epi-=在……上面，tom-=cut,砍，切;因此这个词的根本含义是，在表面上切一块儿下来，即“a cutting on the surface”,引申为“摘要，象征，代表”。
【例句】She’s the epitome of kindness. 她是仁慈的化身。
10.impeccable /?m’p?k?bl/ adj. 无瑕疵的;没有缺点的
im-=not; pecc-=sin 犯错误，罪;-able为形容词后缀。因此这个词表示“没有缺点的”。peccable adj. 易犯罪的,易犯过失的。
【例句】He stood before them, impeccable as ever. 他站在他们面前, 跟以往一样完美无瑕。
每日GRE词汇精选
1.circumvent /?s?k?m’v?nt/ vt. 设法克服或避免(某事物);回避
circum-=circle,环绕;vent-=come,来;绕着走，即“回避，避免”。
【例句】She planned a way to circumvent all the bureaucratic red tape. 她计划避开官僚体制下的繁文缛礼 (red tape 官样文章，繁文缛节 )
2.bridle /‘bra?dl/ n. 马勒;约束物;缰绳 vt. 控制;给装马勒
【例句】Bridle your tongue. 说话要谨慎。
3.mitigate /‘m?t?ɡet/ vt. 使缓和，使减轻
mitis-=成熟的，柔软的，同源词mature; ig-=make, do; 因此这个词的根本含义是“使变得柔软”，引申为“使缓和，使减轻”。
【例句】Governments should endeavor to mitigate distress. 政府应努力缓解贫困问题。
4.enormity /?’n?rm?ti/ n. 巨大;暴行;极恶
e-=out; norm-=规则，规范，超出标准的，即“巨大”，词义贬义化之后，引申为“暴行”。
【例句】the enormity of the crime 这件罪行的凶残程度
【例句】the enormity of his intellect. 他无穷的智慧。
5.opprobrium /?’probr??m/ n. <正>耻辱;羞辱
op-=相对，对着的;probrum-=耻辱，羞辱;因此本意是“羞辱对方”。
【例句】That drunkard was the opprobrium of our community. 那个酒鬼是我们社区里可耻的人物。
6.implausible /?m’pl?z?bl/ adj. 难以置信的, 似乎不合情理的, 不太可能的
im-=not; plausible adj. (声明、争论等)似乎是真的，花言巧语的(源自词根plaus-=plaud-=鼓掌，表示一个人说的非常好，让人忍不住想要鼓掌的，但是注意这里是贬义词，可以理解为“这个小婊砸，还真是伶牙俐齿呢!”)。所以implausible 可以理解为“不愿意为他鼓掌的，无法赢得掌声的”，即“难以置信的，不太可能的”。
【例句】an entirely implausible out-turn. 完全难以置信的结果。
7.ingenuous /?n’d??nju?s/ adj. 天真无邪的,朴实的
in-=inside,里面;gen-=出生，种类 ;与生俱来的，出生时候的一种状态，即“天真无邪的，朴实的”。
【例句】an ingenuous admission of responsibility. 坦诚地承认义务。
8.eccentric /?k’s?ntr?k/ adj. 古怪的, 怪癖的; 异乎寻常的
ec-=ex-=out; centr-=center,中心，脱离中心的，即“古怪的，怪癖的”。
【例句】She came to the defence of the eccentric professor. 她开始为那个古怪教授辩护了。
9.tempered /?t?mp?d/ adj. 缓和的，温和的;调节的;有…气质的
temper 作为动词，意思是“调和;锻炼;使缓和”。
10.refulgence /r??f ?ld ??ns/ n. 光辉;灿烂
re-=again; ful-=shine,发光。因此反复地，不断地发光，即“光辉，灿烂”。
篇4：雅思高分考生学习心得
雅思高分考生学习心得
本人8月21日参加IELTS济南考区的考试， 在这之前在济南学府雅思培训中心突击培训了半个月， 成绩下来总分7.5， 单项分数是：听力8， 阅读7.5， 写作7， 口语8。总的来说虽然还存在着遗憾， 却也已经达到了自己的要求。
对于学好英语方法， 我个人认为最重要的就是兴趣， 但是高效有益的学习和教学方法也是不可缺少的。针对雅思考试前的培训， 下面将从考试的四个方面来谈。
听：我得分最高的项目。 这一项说来没有很多技巧， 只能从提高真正的听力能力着手。 由于在国外学习生活了一年， 对于英语环境给英语水平带来的巨大益处有了深刻感触， 对于国内的同学们来说， 最重要的是创造这样的英语环境。 英语磁带和英语电影是很有效的手段， 但重点在于听熟听懂而不是听的种类和数目有多少。 同时在正规的雅思培训当中老师对于模拟试题的讲解也使我受益匪浅。 对于我个人来说， 认真听讲不等于死记老师讲的每一个字， 而是清楚明白对自己成绩提高有用的每个点并且听懂弄会。 像我在听课时就不会去拼命的记老师讲的每一个词， 而是记那些对于理解整段对话最关键的词和短语， 还有那些简单词却带有多层意义容易造成疑义的， 这样不仅对应考有益处， 对于英语水平的提高也很有作用。学府雅思的宋步峰老师讲听力很有味道， 从我考试上培训班就在听他的课。这位老师可以在课堂上兼顾不同层次类型学生的需求， 每次上他的课总能获益良多。
读：我最惧的一项。 却也是技巧很多的一项。 公平的说， 雅思阅读的词汇要求并不是很高， 与之相反， 有着很高词汇量的学友们考不了好分数的比比皆是(当然不包括词汇量8000以上的前辈们)。 对于我个人来讲， 阅读技巧在考试中十分重要。 初中在读的我怎么样阅读考了6.5， 只有真正的英语硬底子是断然不敢想的。 在有了一定的词汇量后， 善于运用阅读技巧是十分重要的。 对于不同的雅思题老师们都总结出来了不同的使用的`解题方法， 运用这些方法找到题的出处， 再将这些方法加以应用， 做出来的题八九不离十。 刘忠惠老师是我最喜欢的学府老师之一， 虽然这是第一次听她的课， 却被深深吸引了。 幽默风趣又有过硬的专业知识的老师总能受到学生的欢迎。
写：我最遗憾的一项。 因为上次考了同样的分数。 有一点大家一定要认识到， 写作水平的提高是个费时间的事。 任何一种语言， 使用的人在听力， 阅读和口语上的差距不会很大， 但是写作水平的差距就可能十万八千里。 对于这一点， 我认为还是要从提高真正的英语水平而不是单纯的应试技巧着手。 对于雅思培训的写作课， 老师是把重点放在应试技巧的传授上， 这也是理所当然的。 这就对于学友们在课余时间提出了另外的要求， 就是提高真正的英语水平。 对于老师上课讲的技巧及套路， 一定要根据自己的实际情况加以运用。
说：考完试最忐忑的一项；得分最高的一项；得分最让我吃惊的一项。 口语真的是很让人无奈的。 有的题目用中文都不知道怎么说， 还要用英语说？！也正是因为这样， 很多学友都因为有太多东西要说而不知道要说什么， 而很多东西都是因为用中文会说用英语就没戏了。 对于这一点， 我个人认为窍门就是简简单单。 又不是演讲也不是辩论， 观点没有必要想得太复杂。 问什么答什么， 不要扯到好远， 像问是谁好谁坏就不要从“因为”开始答。 这些从中文来想都很简单， 一变英语就犯晕。 还有一个问题， 根据我这一年在英国的体验， 现在的趋势是用简单的单词表达复杂的意思。 向来在中文中也是这样， 没见过有人会每天说话用成语， 不成了言情剧了么。 可是就因为这个， 我模考的时候被打击了一下， 考完了外教对我说， 我知道现在的趋势是#￥%*。。。可是这样考官会认为你的词汇量只有1000左右。 不会给你高分啊。 把我郁闷的， 真的不知道怎么办了。 可是这种风格又不好改， 就这样吧。 没想到考试的时候给了个8。 真得很意外。 雅思培训的Patrick和谭淑静老师我都听过好多课， 也很喜欢他们， 中教老师和外教老师的侧重点不一样， 但都是对于考试很有益处的。说来有趣， 我在Patrick的口语课上记得笔记最多。
最后总的谈一下吧。 比较热门的就是一个机经的问题。 在培训班的时候很多人对此颇得道， 哪个网站哪个论坛哪个斑竹哪套听力题什么的讲的是头头是道。 对于这些我什么也不知道， 也不关心，也没有那个时间。 要真有爬在电脑上找材料的那个时间还不如作几套
篇5：高考文科数学高分技巧
文科生如何复习高考数学？高中数学难度大、抽象性强、运算量大。即使上课听懂，做作业也不是很顺利，或作业的错误比自己预料的多，很多同学真切地体会到“一听就懂、一看就会、一做就错”并非是耸人听闻的戏言。而高考文科班的学生对数学更是“无限复出有限回报”。
-调适心态从容应对
文科同学就数学学习而言确实是“弱势群体”。这部分同学必须调整好心态，用全面和长远的眼光看问题：尺有所短，寸有所长。不要和那些理科好的同学比，以己之短比人之长，越比越没有信心，有些同学由此形成很大的精神负担，甚至出现心理问题。其实，这是没有必要的。就目前的高考数学试卷而言，文科的要求比理科低得多，没有什么可怕的。
部分同学由于特别在意数学成绩，考试前过度紧张，以致本来会做的题目做不对或不全对，几次不及格会影响学习数学的信心、兴趣，少数同学会厌学或对数学产生恐惧感―――这是不应该的。其实，每次考试只要做对你会做的题，不失误或少失误，你就成功了。分数的高低不能完全说明问题，关键要看你在同类文科生中的相对位置。有什么好担心的呢！因此，我们忠告：充满信心，从容应对。
-改进学法提高效率
上数学课首先要听懂老师课堂所讲内容，遇有不懂或不全懂的内容，要做出记号，课后通过自己思考或与同学讨论或问老师，争取弄懂。听课时要适当做笔记，主要记老师补充的内容和课堂小节，书上的内容可以不记，以便集中精力听讲。课堂上还要尽可能多动手做练习，因为听懂到会做之间还有一段距离，做题后在脑子的印象比较深刻，容易记忆和长久保存，否则，学得快忘得也快。课后先复习再作业。复习时要简单回顾一节课的内容，注意重点、难点，总结解题方法，记住相关结论。作业要一气呵成，不要一边做作业一边翻书、翻笔记，那样的作业质量不高，就像一个誊写工，大脑没有多深的痕迹留下。
[高考文科数学高分技巧]
篇6：考研政治高分 脚踏实地实现梦想
考研政治高分 脚踏实地实现梦想
》回首考研的岁月里，我难忘自己拼搏的日日夜夜，也深深铭记着在这一路上给我支持的亲人、朋友和老师，太多的感慨之情涌上心头溢于言表。应该说我的成功不光来自我个人的努力，在这里，我特别感谢政治老师在我考研和复习中给我的帮助。在的研究生入学考试中，我的政治考了81分，虽然分数并不算高，但已大大出乎我的意料了。就我个人而言，我觉得考研的过程是一个精神、智力、体力、和金钱的全面付出的过程，这种付出无疑是需要回报的，可以说它即是一种投资。当然每个人的投资有谁不期待一种回报呢！但是要想考上理想的院校继续深造，获得投资的红利又是谈何容易啊！所以在这里我觉得很有必要说一下自己的心得体会以供将来考研的同学参考，下面我就说一下自己政治复习方面的一些心得：
首先，我觉得报政治辅导班是很有必要的，但是我们要选择正确的考研班，这对我们在以后的研究生考试中取得优异成绩有着至关重要的作用，当然我们不能把报考研班的目的放在押题上，我们应该通过报考研班来提高自己的学习效率、增强信心，将自己的潜能充分发挥出来，去摘取成功的果实。在这里我还想说的是，政治不是我们想象中的那样，买几本参考书背背记记就可以应付的。政治虽没有英语那样的难度，但它的覆盖面很广，20以前的政治考研中只是包含哲学、政经、毛概、邓论、当代，而年的政治考研范围又增加了思想道德修养和法律基础，由此可见政治难度明显加大，如果拿着教材死记硬背的话，其结果是可想而知的，只会事倍功半。不管是考过研的，还是将要考研的想必都听说过，现在的考研试题越出越灵活，尤其是哲学、政经这两门，没有建立良好的理解基础要想拿高分那可真是可欲而不可求啊。选择一个有实力的考研班适合自己的考研班是十分必要的，而正是这样一个师资力量雄厚、授课方式灵活、针对性强的辅导班。现在的结果更加证明我的选择是正确的。授课不仅覆盖面广而且针对性强、逻辑性强。在接受考研辅导班的培训中，真的使我受益匪浅！
其次，我要提到的是政治复习时间的安排问题。我觉得政治复习不用开始的太早，复习的前一段时间可以把主要精力放在英语、专业课上。而英语这门课程提高的比较慢，重在平时的积累与练习。我当时报的是政治全程策划班，暑假期间才开始正式复习政治，强化班期间紧跟老师的讲课思路，以讲义为线索，认真做好听课笔记，尤其是哲学、政治经济学，尽量在课堂上把老师所讲的内容及扩充的知识点弄清楚，理解透彻。课下做一些相关的历年真题，不懂的问题及时问老师，这样基本上就能做到对知识点的准确把握，因此理解教材上的内容与做题是分不开的`。对于毛概和邓论而言，需要记忆的东西多一些，我们只需要记住一些基本的内容，争取做题的时候能够准确找到考点。思想道德修养与法律基础是新加的一门课程，考的知识点不会很深，不需要做深层次专业性质的理解，对于老师所要要求记忆的东西做到烂熟于心就可以了。还要提到的一点是，强化班基本都是暑假开的，炎热的天气加上几千人一起听课的气氛，少不了一种压抑感，这时候要是没有善于吃苦的精神是万万不行的，这就是我们所说的精神和体力的投资吧，当然课下还需要我们的智力投资。
再次，在冲刺班和点睛班期间，一定要合理的安排时间进行重点复习，对于那些现在还有些混淆的知识点可以问问老师或者多找几个人一块探讨，这一阶段不仅要注意复习的全面性，更要注意复习的重点性。对于教材在于精不在于多，只要把内部的《任之二》、《任之三》看懂理解透就可以了。争取做到在弄清知识点的同时，用做题来巩固对知识点的理解。对于论述题要争取做到内容的全面性，在考研前十几天我们要做的，就是把过去做过的题再看一遍，认认真真的看的《28题》，这里面的内容是教材中的重中之重，我们可不能小看。对于一些具有和时政相关的考点争取能做到准确记忆。对于刚刚考过的考点应该不会再考，所以就可以在这方面不必投入太多的精力。谈到《最后四套题》，虽然具有一定的预测性质，但它毕竟有一定的代表性，因此我们在时间充裕的情况下最好还是看一看，做一做。同时，时政部分看一下选择题，多看几个辅导班的时政题，这样的话涉猎面广一些，有利于提高我们做题的准确率。
这样我们有了时间和精力的投入，该提到的就是我们的做题方法了。我觉得政治老师们讲的做题方法就很适合我，争取把会的都做对，对于没有把握的最后再做。选择题按照任汝芬老师所教授的，不管对谁来说都是一个最佳的做题方法。做最后五道大题时，首先心里不能慌，要对自己有信心，做到既快又准确的审题，抓住出题人所要考察的考点，根据平时老师所讲的内容，准确有条理的列出知识点，宁可多回答一些点，绝不能漏掉一个点。但绝不意味着芝麻西瓜一起抓，胡乱往上写。这就是对每个人心理素质的考验啦！虽然因人而异，但是我们应该尽量把心理素质不好带来的坏影响降到最低，所以平时加强心理素质的锻炼是很有必要的。
总之，考研是一项长期而又艰巨的任务，每个人都梦想进入到自己期待已久的院校去深造，要在愿望和现实之间架起成功的桥梁，我们不仅仅需要足够的毅力、智力和财力，身体本钱亦是我们不能够忘掉的，因此我提醒各位将要考研的同学平时一定要锻炼好身体。最后祝大家考研顺利，心想事成！
――上海中医药大学张秀莲
kaoyan/篇7：天津卷高考高分作文
属于自己的纪念日
天空一声惊雷，淋淋沥沥的小雨在耳边滴嗒滴嗒地下了起来，滴入我的怀里，泛起波波涟漪。
我是一条小溪流，枯枝般瘦削的小水在夹缝中流淌，到最后竟变成了深墨色的水，在我的周围堆满着莆田鞋城特有的鞋革皮料以及各类生活垃圾等。
早上，几声带有乡音的说话声使我从梦中挣扎了出来。只见两个工人，正在我的周围倾倒各种清扫的垃圾，他们边做着手头的活边抱怨着：这大清早的，来这种地方真受罪，现在都没有地方倒垃圾啊，现在这河流快被垃圾堆满了，不知道下次洪水来了，什么办？动作快点吧，早做完早收工，别管它了。
然而，我想我错了，他们放了一把火，便带着绝决的背影马不停蹄地走了。他们在焚烧？不错，这可不是一个好主意。刺鼻的浓烟令我睁不开眼睛，浑身感到难受。角落杂草丛中被遗落垃圾冷眼看着这眼前场面的发生，一副毫不关己又带有不屑。我死气沉沉地闭上了眼，不想去看周围的任何一切。
直到有天挖掘机的鸣笛声冲破天际，我再次睁开了眼睛。我周围围观的人很多，他们不会又要焚烧垃圾了吧！真是够可以的了吧。
然而，我想我错了，几天之后，我感觉我的身上再也没有了之前那种痒痒的感觉，周围刺鼻的味道早就已经被清香的泥土味所替代，垃圾箱被重新排放，绿荫跑道也铺在了我的周围，不远处的休闲公园也建立了起来，人来人往。我的天啊，这改变也太快了吧。
天空一声惊雷，重获新生的我闪亮登场，可谓是前途一片光明。还记得昨天我水漫金山和两岸的白姓势不两立，哗啦啦的清澈见底犹如今天叼着一根棒棒糖快乐的和他们和睦相处，一起看天上云卷云舒，雁落归窠。
如今我真也不用整天关掉窗户，待在家里了，出来在这栈道溜达溜达正好耶。一切都变得好起来，再也不用闻燃烧垃圾的味道。
现在这河也变得干净了。这可真是一件令人庆幸的事啊，是啊，河长制变害为利！说完，便和老王爽朗地笑了起来，笑声传的很远很远。
我在一旁偷偷地听着，声音轻轻的，配着晨曦的氤氲着的清香，心底泛起波波涟漪，看着他们的背影消失在远方的红白相间的跑道。
经济发展与生态环境是一对最佳伴侣。保护生态环境是功在当代，利在千秋的事业。
绿水青山也是新时尚的基因，愿我们每个人都拥有这对基因。这一天不仅是属于我的纪念日，更是整个时代的纪念日。
篇8：天津卷高考高分作文
我们的纪念日
这一日，我将它作为我们的纪念日，我亲爱的朋友，我将这一日，作为我们被时间打败的纪念日。这一日之后，我们便是熟悉的陌生人了。所以，我要用这一日余下的时间，来回顾我们一路走来的脚印。
“人生若只如初见，何时秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。”感情的变质，是从何时开始的呢？是从许久杳无音信，连简讯都不再传发？是从彼此身边的位置已被新颜代替？是从彻底告别过去，融入新的生活？有些东西，就是这样悄无声息地逝去了。时间，感情，都是如此。
其实，这样的结局是你我早就猜到了的吧。我们最后一次在校门口挥手离去，没有回头，如同之前每一日，那样平淡地告别，互道着“再见”。有些事情是不是不去说、不去想，就不会发生呢？骗不了别人，骗骗自己也好吧。我们都太渺小了，无力反抗些什么。
回校拿录取通知书的日子，我是独自去的。没有叫上你，同样，你也未曾联系我。站在有无数次分别记忆的十字路口，看着车来车往，人聚人散，我有种落泪的冲动。你说过“相遇就是一种缘分，很多人擦肩而过，擦到肩膀都磨破了也擦不出火花。”也许我们之间的火花，是要熄灭了。
由一个微笑走近，由一段距离疏远。忙碌不是借口，时间和空间也并非根本原因。我们只是，都太知道自己想要什么了，都太决绝了，不愿让任何人和事牵绊住自己前进的脚步。
眷恋，你说，我们之间只剩下那一丝眷恋了。可是，我要如何忘记呢？要如何忘记你可爱的笑、使人安定的温和以及无处不在的关心？要如何忘记我彷徨时你停下脚步给我的指引？如何忘记我受伤时你为我哭成个泪人？要如何忘记面对流言你将我拉到身后的坚定？回忆太多太多了，你说，回忆会遮蔽我们探索未来的双眼，会折断我们飞向梦想的翅膀，会使我们身陷“过去”那个沼泽无法自拔。所以呢，不得不放弃的时刻到了，对吗？
三年的感情，不是这一日就可说尽的，最后留下的，只有那一句：朋友，珍重。
篇9：浙江省高考文科状元徐语婧专访
省文科第一名、衢州二中学生徐语婧(女，666分)
失利后爆发
昨日对于衢州二中学生徐语婧来说，是个人生转折点，她以666分的高分夺得浙江省2005年高考文科状元，各科的具体分数为：语文120分、数学149分、英语141分、文科综合256分。
徐语婧的班主任周旭荣老师告诉记者，徐语婧心理素质非常好，原来学校推荐她参加北大自主招生考试，由于有些紧张，她差两三分未能入选。学校老师担心徐语婧有心理负担，影响后面的学习，欲跟她谈谈心，没想到小徐很坦然，反而叫老师不要为她担心。
二中毛建春等老师相告，徐语婧从高一时就显现出了潜力，高一学年她理科很不错，是化学竞赛组成员；到了高二文理分科时，由于她父母看好女儿的文科潜力，让她报读文科。读高二后，她是班里的副班长，成绩名列年级前茅。
清秀、灵气的徐语婧说，从声讯电话里得知自己是全省文科第一名，自己都不敢相信，心跳得很快。能获得如此好成绩，真的要感谢学校和老师的培育，感谢爸爸妈妈的养育。她告诉记者，爸爸在巨化铝厂工作，妈妈在衢州电大当老师。从上幼儿园开始，父母让她学钢琴，一直到初中，钢琴还考了6级。从小学四五年级始，又学习国画和书法，她的国画作品还在参加“衢州·雷德温市(美国)国画比赛”中获奖。
徐语婧说，她在二中度过了6年美好的时光，她感觉二中的校园人文氛围非常浓厚，学校以人为本，教师对学生谆谆教诲，关爱有加。谈起估分，班主任周旭荣翻开笔记本，上面记着：徐语婧665分。
记者问徐语婧填报志愿，她说：自从我懂事起知道有北大、清华，我就立志要考上这两所名牌大学中的一所。我准备报北大元培文科实验班。
