“薛蒹葭”通过精心收集，向本站投稿了15篇我心目中的中学说明文，以下是小编精心整理后的我心目中的中学说明文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：我心目中的中学作文
时光飞逝，小学的六年学习生涯转眼即将过去。我在这六年的学习生活中，有喜有忧，有笑有泪。在怀念过去的同时，我也奇思妙想着我的中学生活。
我向往的中学环境必须是优美的。校园的主体应该是绿色的，因为绿色代表着青春、活力与希望。这里要有花，有草，有树，有假山、喷水池和塑胶跑道。绿色长廊将一座座高大的教学楼、科艺楼、才艺展示厅、电子图书馆等连为一体。教室不必富丽堂皇，但一定要宽敞明亮、冬暖夏凉且网络化。校园既要体现现代色彩，又要具有古典风格，更要突出浓浓的科技氛围。
一所出色的学校，教学质量必须是一流的，要用实绩来证明自己的实力。我向往的中学，当然不乏这一点。一糸列国家、省、市颁发的奖项与证书，一批批考上国际名牌大学的学生都充分地证实他们并不是浪得虚名，而是真正出色的一所学校――敢于奋斗，勇于开拓，战果累累，总是视昨天为落后的品牌学校。
当然，我向往的中学师资必须强大。由博士生任教我们的语文，加拿大外教辅导我们的英语，诺贝尔物理化学奖获得者爱因斯坦的学生教我们的理化，着名数学家陈景润的弟子指导我们数学。老师的教学风格要新颖别致，教学语言要幽默风趣，在不知不觉中把我们引入知识的殿堂，享受到成功的乐趣。老师对学生没有任何抱怨，更谈不上鄙视，人人平等，能给予学生关爱，教我们如何做人。
我向往的中学，同学不必是美丽的、聪明的，但必须是诚实的、用功的、善良的；班级体必须是积极进取、不甘失败的，我们能友好相处，互帮互助，共同努力，一起走向成功！
我向往的中学必须是……
啊！校园的一切让我青睐、向往！我期待着这一天快点到来！
篇2：我心目中的中学作文
我们的学校坐落在我们城市的中心地区。它的占地面积大约2400多平方米。临河的第五中学建校时间是1978年，具现在已有32年的历史了。
进入校园，就有一条笔直的小路呈现在眼前。这条小路把美丽的校园分为两个部分。一边教学区，一边活动区。在小路的中心处是一个旗台。庄严肃穆的五星红旗飘扬在蔚蓝的天空中。在旗台的北面，便是我们的教学区了。进入教学楼的大门，首先，最显眼是我们的校训，教风和学风了。()只见，那亮丽的红色大字挂在每一个楼层。校训：励志，博学，知行，诚信；教风：教业，严谨，求实，创新；这些字，时时刻刻激励这老师和学生们。 我们的教学楼共分为四层。每一层的墙上都挂着学生们的得意作品。在这个教学楼里，共有48个教室，另外还有一些特殊的教室，例如：多媒体教室，学生计算机教室，生理化实验室等等。它为我们的学习提供了更好的环境。
走出教学楼的大门，放眼望去，那绿油油的草坪便是我们的操场了。红色的跑道，绿色的草坪给学校增添了一丝和谐美丽的色彩。在操场的西面，是同学们放车子的地方。那车子摆放的非常整齐。在我们的校园，随处可见到翠绿的小树，鲜艳的小花。每到夏天来到时，花儿都绽放出最美的笑脸，五颜六色的，为学校增添了许多的生机。
篇3：我心目中的秦始皇初一说明文
我心目中的秦始皇初一说明文1200字
在中华大地这个历史舞台上，上下五千年，来去匆匆，走过了多少风云人物，秦始皇在这个历史舞台上留下了厚重的脚印。秦始皇只有一个，但是在不同人的心中，对秦始皇的评价是不一样的，有人说：他是暴君，搞得天下百姓不得安宁。有人说：他是“千古一帝”，称赞他的立国是“掀翻一个世界”。
秦始皇，名赢政（前259～前210），秦庄襄王之子，庄襄王死后继秦王位，后灭六国，统一中国，称始皇帝，是秦王朝的开国皇帝。
①秦王统一七国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
战国以来，随着各国间经济文化联系不断加强，统一成为大势所趋。商鞅变法后，秦国逐渐成为七国中实力最强的国家。在善于用人、雄才大略的秦王的统治下，先后兼并了韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面，将中国历史推到一个崭新的阶段。
②废分封，立郡县，建议中央集权制度。
嬴政统一六国后，确立了皇帝至高无上的地位。在中央，设立丞相、太尉、御史大夫。在地方，废除以血缘关系为基础的分封制，建立由中央直接管辖的郡、县耳机行政机构，把全国分为三十六郡，郡下设县。各级官员都由朝廷直接任免。国家通过中央和地方行政机构管理人民、征收赋税，个体家庭成为社会组织的基本单位。此后历代王朝基本沿用秦朝开创的中央集权制度。
③车同轨，书同文，统一货币度量衡。
车同轨：秦统一以前，各地的车辆大小不同，这不利于车辆通行。秦始皇下令，拆除一切路障，统一车辆形制，使车辆在全国通行无阻。
书同文：秦统一以前，各诸侯国的文字也不统一，对政令的推行和各地区文化的交流造成障碍。秦始皇规定以小篆作为标准文字，颁行天下。后来又推行一种新的字体——隶书。秦统一文字，对于中央集权国家政令的统一、文化的传播和发展，都起到了重要作用。
统一货币度量衡：秦始皇规定以秦国货币圆形方孔钱为标准样式，统一全国货币，又规定了统一的.度、量、衡。
④御匈奴，筑长城，派蒙恬收复河套地区。
秦始皇为了防御匈奴进攻，征发大批人力修缮和增补燕、赵、秦三国北边的旧长城，将其连为一体，西起临洮，东至辽东，全长一万余里。后又派大将蒙恬率30万军队北伐匈奴，收复河套地区，并在那里设县，为进一步开拓西域奠定了基础。
在我心中，秦始皇是中国历史上一位叱咤风云富有传奇色彩的划时代人物，也是中国历史上第一个多民族中央集权制帝国的创立者。在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义新的历史时代。但是秦始皇也有做的不对的地方。
秦始皇为了强化专制统治，严刑峻法、横征暴敛，同时大修宫殿和坟墓。据说秦始皇所修的宫殿，关中三百，关外四百余，其中最有名的是阿房宫。又用刑徒七十二万人穿骊山作陵又大兴土木，给人民带来莫大的灾难。他还兴师动众，五次远途出巡，逢山刻石，以示不朽之功，又下令焚书坑儒。这些作为大幅度摧残并破坏了生产力的发展，造成“赭衣塞路、囹圄成市”的严重社会危机。秦始皇去世才1年，陈胜、吴广就在大泽乡揭竿而起，秦王朝仅存在15个春秋，就土崩瓦角、灰飞烟灭。
自古以来，对秦始皇的评价就褒贬不一。但纵观秦始皇的一生，对中国历史的发展起了巨大推动作用，实为中国历史上一位有作为的皇帝，功绩不可泯灭。
篇4：我心目中理想的中学演讲稿
我心目中理想的中学演讲稿
我心目中理想的中学演讲稿六年（2）班 吴梓珊
昨天，我仿佛刚刚踏进小学的校门，背着小小的书包，跟着老师学“a――o――e――”；今天，我已是一位快小学毕业的六年级学生；明天，我即将离开小学，奔向中学，奔向未来。
说起我心目中理想的中学，我想象着它有两方面的美。一是物美。首先，那儿是一个规模不小的中学，校园里到处是绿色，有宽阔的操场，操场上有长长的红色跑道。俯视操场，红绿相间令人心旷神怡。其次是高高的教学楼，教学楼里有生物室、实验室、化学室、音乐室等，各种各样的专用室分布在每一层楼。我猜想：教室一定很宽敞，窗明几净。墙上贴满了优秀书法、习作、绘画作品等。还有一条条激励我们努力学习的名人名言。在教室的某个角落，一定有一个“文化站”。我想：那儿一定可以阅读各种世界名著，比如：《老人与海》《傲慢与偏见》、《高老头》……教室里一定充满了浓厚的文化气息。操场上会有一个“文化长廊”吧！那儿一定会有全校同学们 的优秀书法、摄影照片……还有同学们获奖的奖状。
未来的'中学，我想不仅物美，而且人更美。上课了，有和蔼可亲的老师站在讲台上为我们上课，老师们把所有的知识无私地教给我们，课余时间还为拓展我们视野。同学们也融洽相处，互相帮助。遇到较难的题目或不懂的地方相互讨论，共同交流。下课，同学们都在一起运动，其乐融融。哪位同学受伤了，许多同学一定会尽力帮助，这个校园一定充满了“正能量”。
我们即将跨向中学的大门，为了实现心中美好的理想，我会不断努力，积极向上，争取考出优秀的成绩，让它伴随我走向另一个崭新的天地 ―― 中学。
篇5：我心目中理想的中学演讲稿
我心目中理想的中学演讲稿
昨天，我仿佛刚刚踏进小学的校门，背着小小的书包，跟着老师学“a——o——e——”；今天，我已是一位快小学毕业的六年级学生；明天，我即将离开小学，奔向中学，奔向未来。
说起我心目中理想的中学，我想象着它有两方面的.美。一是物美。首先，那儿是一个规模不小的中学，校园里到处是绿色，有宽阔的操场，操场上有长长的红色跑道。俯视操场，红绿相间令人心旷神怡。其次是高高的教学楼，教学楼里有生物室、实验室、化学室、音乐室等，各种各样的专用室分布在每一层楼。我猜想：教室一定很宽敞，窗明几净。墙上贴满了优秀书法、习作、绘画作品等。还有一条条激励我们努力学习的名人名言。在教室的某个角落，一定有一个“文化站”。我想：那儿一定可以阅读各种世界名著，比如：《老人与海》《傲慢与偏见》、《高老头》……教室里一定充满了浓厚的文化气息。操场上会有一个“文化长廊”吧！那儿一定会有全校同学们 的优秀书法、摄影照片……还有同学们获奖的奖状。
未来的中学，我想不仅物美，而且人更美。上课了，有和蔼可亲的老师站在讲台上为我们上课，老师们把所有的知识无私地教给我们，课余时间还为拓展我们视野。同学们也融洽相处，互相帮助。遇到较难的题目或不懂的地方相互讨论，共同交流。下课，同学们都在一起运动，其乐融融。哪位同学受伤了，许多同学一定会尽力帮助，这个校园一定充满了“正能量”。
我们即将跨向中学的大门，为了实现心中美好的理想，我会不断努力，积极向上，争取考出优秀的成绩，让它伴随我走向另一个崭新的天地 —— 中学。
篇6：我心目中的考试中学作文
我心目中的考试中学作文
考试，具有丰富的底蕴和文化内涵，早在隋朝时，考试规模就初具雏形，在唐朝时得到了飞速发展，并且一直流传至今。考试是发现人才，选拔人才最有效的方法之一，具有非常大的进步意义。可如今，考试似乎成了一块巨石，压得许多学生喘不过气来。
考试多，无论是小学，还是中学，总要面临几天一次的测验，一月一次的月考，还有期中，期末等多次重大考试。这可谓是让学生们手忙脚乱，苦不堪言。考试之后带来的结果备受光注，考试考好了，得到别人的表扬，心中自然欢喜。若是考砸了，便无精打采，扑面而来的是老师和家长的批评，同学的质疑，心中该是一番怎样的滋味？而今，考试越来越和命运相连，似乎考好了的就是好学生，反之就是坏学生。前者高高兴兴地进入重点学校，后者只能听天由命，随波浮沉。在我看来，这的确是一种悲哀。也许考试成功者也不尽然欣喜，因为他们还将面临无数次考试，谁知道何时他们也会因为一次考试断送了前途？
据资料显示，所谓的中考、高考状元，其能在所从事的'领域中充当领军人物的不足百分之五，这不禁引人深思，他们真的是最优秀的吗？同时，随着作弊现象也越来越普遍发生，我又要提出疑问：这种考试制度真的适合我们吗？我认为，考试应该是帮助学生查漏补缺，检验学习效率和收获，对做得不好的，引导其及时改正。也应该适当减少一些考试，这样能让同学们有更多的娱乐时间和学习课外事物的时间，就不必为了考试焦头烂额。录取学生时，不应该因为分数高低来做唯一评判，而应该综合起来看学生的整体素质。
考试是把双刃剑，愿考试成为我们学习、成长的好帮手。我心目中的考试就是如此，如果无力改变考试制度，唯有积极应对了。
篇7：我的学校-中学说明文
我的学校-中学说明文
我的学校，地处风光旖旎的鄱阳湖旁，是一所规模较大、设备较 完善的现代化中学 走进校门， 第一眼看到的便是一个半圆形的大广场。 广场是由米 色、蓝色的砖铺成的，两边各有一个小花坛。再往前看，就看见一幢 很高的小楼，那就是我们学校的观光楼了。 往里走进去， 右手边的墙上， 贴满了我校自建校以来历年所获得 的奖项。 把目光左移，就到了我校的图书馆了。图书馆环境清幽，内有藏 书 46000 余册， 全国性报刊杂志达 100 多种。 在拥有这么多书的图书 馆内看书，可真大大丰富了我们的知识。
走出图书馆，向右转，走上几节台阶，就到了我们学习的地方— —教学楼了。教学楼共有四层，我们的教室便在第四层的最东边。 教室长约 8.5 米，宽约 6.5 米，高约 3 米，前后有两扇门门两边 都是窗户。在教室的前面，是黑板和多媒体。上课时，老师可以用多 媒体教学，这样一来，我们的学习就更加方便了。 教室里共有 48 张桌子，我们每天就是伏在这橘黄色的桌子上学习的。 教室的后面，是我们班同学出的黑板报，还有时钟。时钟“滴答 滴答”地走着，仿佛在提醒我们，要珍惜每一分、每一秒。而从黑板 报上，我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。 我们在这教室里学习。在这教室里，有我们沮丧的声音，也有我 们的`欢笑声；有我们朗朗的读书声，也有我们考试时刷刷的写字声。 从教室的窗子向右望，可以看见 2 号教学楼，有 15 个教室。在 2 号教学楼东面是综合楼。综合楼上有实验室、微机室、音乐史等教 室。2 号教学楼的西边，是我们的操场，上有长 250 米的环形跑道和 篮球场。 走下教学楼， 来到学校最南端， 那里就是我们学校较为集中地绿 化地区了。
在两片绿草地中间， 有一个小的圆形场地。 圆形场地和校门口的 广场一样， 也是用蓝白相间的砖铺成的。 草地边还有用石头铺成的小 路。 圆场中间是一个圆形的大花坛， 坛里种着花和一棵大树。 树的左 边，是一排成半圆形的石椅。石椅上方，是用木头做成的架子，架子
上爬满了藤。我们班人便用一句话形容了那里： “枯藤老树昏鸦，小 桥流水人家。 “ 诸如此类的绿化还有许多， 如食堂边的规划从， 操场一角的桃花 从，2 号教学楼边的石榴树，都一样有着自己的故事。 校园， 永远不应该是楼群的简单拼接， 也不应该是知识的简单传 接。它的一棵树、一朵花、一块石头，都应该有自己的故事，不同的 故事。 这里不仅是我们学习的地方， 也是把我们青春留住的地方， 是留 在心灵深处的一份永远的怀念。
篇8：苏州园林中学说明文
苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。
设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有邱壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的.边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。
游览者必然也不会忽略另外一点，就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。
苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。然后大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。
苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水磨方砖，淡灰色和白色对衬。屋瓦和檐漏一律淡灰色。这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。花开时节，更显得各种花明艳照眼。
篇9：中学优秀800字说明文
校园，是孕育精英的摇篮;校园，是我们传递知识的港湾;校园是我们的第二个家;校园承载着无限的知识，蕴含着无数的人生哲理。我们的校园好似一座巨大的花园，弥漫着书香，而老师就是大树，不断的向树下的小树苗传送水分，让他们有足够的营养，早日成为苍天大树!
走进校门，长长的阶梯，中央摆放着几盆花，如几位亭亭玉立的小姐微笑的迎接我们的到来。阶梯的两旁绿树成荫，好似战岗的哨兵，守卫着校园。春姑娘来了，小树芽想一睹春姑娘的风采，迫不及待的探出脑袋，四处张望。夏天的到来为这单调的风景加上一点睛之笔，柳树的新头发长出来了，随风摆动，炎热的气息都被绿浪赶走了!秋天，桂花树成了天然的香水，拌合着书香，飘遍校园的每一个角落。冬天，树木们披上了银装，雪白的积雪压得老树伯伯喘不过气来。
观赏完这一年四季不一样的景色，再向前走，就是我们运动玩耍的天地——操场。操场是由塑胶制成的，柔软，不易摔倒，同学们在上面尽情的玩耍，好似一群小鸟在蓝天自由的飞翔!
操场的另一侧，就是我们们学习的殿堂——延龄楼。那是一座红白相间的四层大楼，每个楼层都有一个卫生间、一个杂物室、四个教室，三到四层设有美术室、科学室、综合实践室，让我们对艺术、对大自然更近一步的了解!而欢乐的同时，校园里还隐藏着许多安全隐患。
活动室位于教学楼的高层，虽然安装了防护栏但是长年的风吹雨打螺丝不免松动，有些顽皮的男同学总会趴在护栏上，全身中心向前倾，如果护栏松了后果将不堪设想。
在教学楼的后侧，有一座矮矮的危墙，下课时女同学总爱在墙边跳绳，有的爱靠在墙边谈天说笑，可矮墙可经受不了这样的摧残，好似一位年迈的老人，说不定哪天经不住死神催促，垮了下来。那面墙随时都有可能倒下，而在下面的女生不就有生命的危险了吗?
穿过一片片树林，跨过一级级台阶，朗朗的读书声传入耳畔。在校园中，我们一天天成长!我们的校园是如此美丽!
800字说明文2
我生活在一个历史悠久充满魅力的城市，这个城市有两千五百多年的历史，人才辈出，可能因为出过很多位皇帝，我们这个城市也叫龙城，现在你肯定已经猜到了，我说的这个城市就是：“常州”!
我们常州位于江苏省的南部，属于长江下游地区，北边是长江，南边是太湖，是景色秀美的鱼米之乡。常州人杰地灵，人文荟萃，除了几个皇帝，我还知道常州有三杰：瞿秋白，恽代英，张太雷。是常州人都应该对他们有所了解，他们是中国近现代革命时期江苏常州4000多名英烈中的杰出代表和领导人，给我们留下了极其宝贵的精神财富。
常州是个交通非常便利的城市，有一个码头两个机场三个火车站，有沪宁沿江等高速公路。我觉得在我们生活中最方便的就是BRT了，因为它有公交专用车道，速度比一般的公交车快多了，车上有空调，冬暖夏凉，最值得一提的是常州的公交车刷卡只要六毛钱，是继北京以后全国第二个给市民交通优惠的城市。暑假一开始，常州又开始了建造地铁的工程，以后我们出行可就更方便啦!
在常州我最喜欢去的地方有好多个，好玩刺激，漫画人物随处可见的嬉戏谷;新奇恐怖有很多恐龙化石，像一个恐龙大课堂的恐龙园;历史悠久，古色古香，有很多春秋战国时期的雕像，还有很多野生动物的淹城;风景秀丽，空气清新，有很奇花异草，最重要的是免费的红梅公园;妈妈还带着我去过旁边的一个历史悠久有中国宝塔的天宁寺。如果说天宁寺和红梅公园代表了常州过去，那么南大街花园街就代表了常州的今天，所有的娱乐购物和休闲美食，这里都能够满足你!!
如果你来常州玩，你一定要尝常州的特产，色泽黄润，香酥可口，咸甜而不腻的常州大麻糕;团如玉粒，酒香四溢，风味独特的酒酿元宵;像丝线一样细，柔软滑爽，富有韧性的银丝面。另外，还有最最有名的常州萝卜干，脆生生，甜津津，喝粥下酒都是选择，常州的特色美食实在是太多了，还有蟹壳黄，鸡汤菜肉馄饨，芝麻糖，虾饼，马蹄酥，素火腿等等。如果你吃了这些，你会舍不得离开常州的!
常州的人民生活富裕热情好客，大家都特别热爱自己的城市，我是一个地地道道的常州人，我为我生在这个而骄傲，长大以后我要拿我自己学到的知识让这个城市更美好更有魅力!
篇10：五一劳动节说明文中学作文
现在，我们又迎来了一年一度的五一节，你知道五一节的来历吗?
五一国际劳动节亦称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月，第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
而国内方面，中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至19。是年，一些革命的知识分子在上海、苏州、杭州、汉口等地向群众散发介绍“五一”的传单。195月1日，北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人群众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩大的游行、集会，这就是中国历史上的第一个五一劳动节。解放后，中央人民政府政务院于1949年12月将5月1日定为法定的劳动节，是日全国放假一天，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
劳动，是光荣的，如果没有了农民伯伯的劳动，我们哪里能吃上可口的米饭、新鲜的蔬果;如果没有制衣厂阿姨的劳动，我们哪里能穿上色彩鲜艳的衣服;如果没有电视台的叔叔为我们传输电视信号，我们又哪里能收看到各种各样的电视节目……这一切，都是辛勤的劳动者为我们在服务，我们要感谢劳动者，拥有一颗感恩的心。劳动，它使你自己感到快乐，也能使别人也感到快乐。劳动，是辛苦的，但它也是快乐的，所以，我们也要辛勤劳动，以服务人民为荣。
在家里，我们也要多帮父母分担一些力所能及的家务，做一只辛勤劳动的小蜜蜂，不做家中的蛀米大王。据一些数据显示，中国的孩子平均每天的劳动量只有12分钟左右，而国外的孩子每天的平均劳动量是几十分钟，远超于中国的孩子。难道，中国的孩子就是那么懒吗?劳动，它也是一种运动，锻炼我们的动手能力，数据说明了中国的孩子很懒，而且动手能力很弱。“懒虫”这个难听的称号用到了中国孩子的身上，你想吗?不想的话那就用行动证明，我不是最懒的!多劳动吧，它能使你感到快乐。
篇11：五一劳动节说明文中学作文
时光飞逝，转眼就到了“五一”节了，“五一”是全世界广大劳动人民的共同节日，“五一”是专门为劳动人民设立的，因为没有劳动人民，就没有我们现在繁荣信息化的世界。
当然，五一劳动节最早的起源还是来自于美国，一八八六年的五月一日，芝加哥的20多万工人举行大罢工，要求8小时的工作制，通过他们的争取，他们最终获得了成功。为了纪念这次斗争所取得的胜利，在一八年，恩格斯召集全体工人召开第二国际大会最终就确定了每年的5月1日为国际劳动节，以此来纪念他们取得的胜利。
劳动人民从古至今一直都存在着，就我们中国来说，想在遥远的秦朝，我们就会情不自禁地赞叹这伟大古老的中华文明，在两千多年的漫长岁月中，万里长城犹如一条巨龙，在地球上留下了叹为观止的人工建筑遗存，它蕴涵着丰富的思想文化内涵，凝聚着古代中国劳动人民的勤劳，勇敢的智慧，如果没有这三十万劳动人民的心血和汗水怎么可能会留下这一文明精神的象征，而在我们当今社会仍存在着没有老师，工人，农民这一劳动人民的付出，会有我们这样丰富多彩的生活吗?在此，我祝天下劳动人民节日快乐，身体健康。
篇12：神农架说明文中学作文
这个暑假我去了传说中神农尝百草的地方——神农架。
神农架森林覆盖率高达98%，风光秀丽，物种丰富。随着前些年的大开发，那里的旅游业也是如日中天，景点繁多，游客络绎不绝。我们游览了很多景点，而其中最令人难忘的就是神农顶了。
神农顶被誉为“华中屋脊”，其中光海拔3000米以上的山峰就有六座。主峰上的青云梯平铺直上，台阶多达2999级。站在山顶，好像伸手就能捉住天边的云彩，反掌就能扣下天上的星辰。放眼望去，山间云雾飘绕，大可俯览这几万里锦绣河山，让人流连忘返。
如果说神农顶是气势雄浑的华中屋脊的话，那么板壁岩就是鬼斧神工的自然之作。板壁岩上下箭竹林漫山遍野，密不透风，箭竹林间，时见怪石突兀而起，或高或低，千姿百态。飞来石如天外来物，立在入口，为游客的板壁岩之行拉开序幕;而后万马奔腾、金鸡报晓、擎天玉柱、孔雀石等奇石景观纷纷呈现，令人惊叹。最精彩的莫过于金蛇戏玉兔了。当我们走完台阶，登上一座平台时，突然看见一块石碑，上面写着：请往后看。于是一条灵活无比的金蛇和一只活泼可爱的玉兔嬉戏的样子跃然于眼帘。看的众多游客“啧啧”不断，纷纷拿出相机拍照，竟舍不得走了。
第二天我们去参观了有“湖北的呼伦贝尔”之称的大九湖。很难想象，在“抬头见高山，地无三尺平”的神农架群山之中，竟有这样一个宁静的湖泊。九湖日出、落水孔等景观让我们大饱眼福，在那里玩了一整天才恋恋不舍的结束了这次旅行。
这次的神农架之旅给我留下了很深的印象，引发了诸多感慨。其实，若是可以选择的话，我倒真愿意在这个常人眼中的穷乡僻壤里呆一辈子。
篇13：秦岭说明文中学作文
秦岭横亘于中华大地，将广阔的中华大地分为南北两边，自古以来秦岭就充满了神秘的色彩，就连它的名字也是一个谜，但是它却造就了秀丽的奇景，千古的奇观。
初入秦岭，在那星光点点的夜空下，一切都是那么的平静，安详，玉盘被一根银丝吊在半空，半遮这它那羞红的脸，几朵淡得如纱，柔得似水的云在那无边无垠，甚是辽阔的穹庐里漂浮着，泛起丝丝光彩，远处山间绿意盎然的树林里，在月光和星星的指引下散发出浅浅的白光，微透深绿，如水的轻柔透露在稀稀疏疏的野草上，一眼放去，让人觉得有一种自然协调之美，野花散在不远处的草丛中，在微风里中轻轻摇动，好想在这自然之中好好体验一下呀!走近那摇曳的花丛中，一只飞鸟扑簌簌地从不远处的花丛中飞向山上去了。
天泛起了红边，一轮红日浅浅的从山尖露出尖来，清脆的鸟叫声传即响了起来，卖弄着清脆的歌喉，在峡谷之间欢快的飞翔着，在杂草中竞相跳跃着，展现出一片生机勃勃的景象，有了明烈的阳光的照耀之下，万物尽显露出它那最绽放的色彩，红的花，绿的叶，蓝的天，一切都是那么的美丽，不远处绿水淙淙，缓缓的在那清可见底的河谷里流淌着，两岸巨石嶙峋，杂草丛生，再这样杂乱中并不影响这里的美景，反而尽数彰显出自然风光之美。
走入树林那一棵棵鲜嫩挺拔的苍天大树，映入眼帘，绿树成荫，投下一片片的清凉，这里的自然环境甚是优美，棵棵大树之下都有肥沃的泥土和腐烂的树叶，随手抓一把，那松松软软的泥土便从指间滑落，还很潮湿，好不容易才找到一个缺口，放眼望去，那一片又一片繁密而茂盛的树叶子挡住了整个山体，使得这一座又一座的山披上了绿色的外衣。
秦岭中那一座连一座的山，配上那曲曲折折的绿水，构成了那秀丽的奇景，但是，秦岭当中也有许多千古奇观，不禁让人为之叹服。
由于秦岭将地域分成南北两段，交通甚是不便，许多诗人都由衷的感叹到秦岭气势之磅礴，路途之艰险，事实的确如此，但这并不会影响到人类前进的脚步，在人类的很早时候就想到了一个对策——栈道。
褒斜栈道就是一条这样的要道，它横穿了整个秦岭，使得南北的屏障终于被打破，并沟通两地的经济，文化，全长共两百四十九公里，其中大部分都建在陡峭的山崖上，虽说秦岭是个山清水秀的好地方，但还是免不了有自然天险。为了在这里修栈道，那可是费物又费力的事情，可这也阻挡不了古人的智慧。先在要修栈道的平面以下五米处打一个孔。这个孔可要十分讲究，因为据说只有这样的，建造出来的栈道才能平稳。再插入一根横木，上面立一根木头。最后在立起来的木头上铺上桥面。这就充分体现了古人的智慧和能力。
最后，为了让这条栈道的交通和出行更加方便，于是建了“五里一站，十里一亭，三十里一驿”。这条长达两百四十九公里的栈道，真正成为了奇观，成为了山崖上的“中国最早的国家级高速公路”。成为了后人惊叹着不可思议的工程。
然而这一伟大的工程却失去了最初的用途--运输，成为一处奇景留在秀美秦岭的幽静深处。
如今，高速公路早已取代了古老的栈道。即将开通的西成高铁也将使原来的30多天路程缩短到4个小时，这怎么不能称作是一代新奇观呢?
巍巍大秦岭，茫茫多高山。
绵延数百里，古今献奇观!
秦岭横亘于那辽阔的中华大地，千百年来造就了多少壮丽的奇景，造就了多少英雄好汉。浪涛尽，千古风流人物，可是秦岭的壮丽秀美，却永垂不朽!
篇14：秦岭说明文中学作文
秦岭横亘于中国中东部，西起甘肃临潭县白石山，东经天水麦积山，穿越陕西，直至河南，全长约1600公里，南北宽数十公里至二三百公里，气势磅礴。
巍峨的秦岭造就了关中的雄胜。关中盆地四塞以为固《史记刘敬叔孙通列传》。关中四塞之东、南、西三塞均由秦岭山脉所成，东边华山、王顺山、骊山，东延为肴山，横亘于黄河与洛水之间;南边太白山、终南山等，雄峙于关中平原的南部;西边岐山、陈仓山等，阻隔于关中西部。另外再加上尧山、黄龙山等逶迤连绵的北部山系，一起组成了关中四面环山的地形地势。在四周绵延起伏、层峦叠嶂的山脉之间，藏有许多雄关险隘。举其要者则有四处：东为潼关或函谷关，南为武关，西为散关，北为萧关。潼关是东部进入关中的天然防线，南依秦岭，北有渭洛并黄河之要，西有华山之屏，东面山峰连接，谷深崖绝，险厄峻极;函谷关则扼崤函之险，控制着关中与中原之间的往来咽喉;武关是关中的南方门户，建在秦岭南麓陕南商山的谷涧，悬崖深壑，号称三秦要塞;散关则西扼关中交通要道，南依秦岭山脉，乃蜀秦往来之咽喉，兵家必争之地。另外北方的萧关居六盘山东麓，控扼塞北通向关中之要道。因恃秦岭，关中进可攻、退可守，形成了制内御外的绝佳态势。占据关中，就意味着掌握了天下要领、扼制了九州咽喉。
秦岭形成了八百里秦川的肥沃富饶。秦岭北翼塑造了两条大河泾水和渭水，秦岭北麓又发源了六条河流灞水、浐水、沣水、滈水、潏水和涝水，泾水与灞水等六条河流最后一并汇入渭水。八百里秦川即为八水的冲积平原，土质疏松肥沃，地势舒展平坦。早在《尚书禹贡》中，关中之地即被列为最上等的土地。加上历代所修渠道，如秦国的郑国渠，汉代的漕渠、龙首渠、六辅、白渠等水利工程，以及汉唐诸运河的开通，关中平原的灌溉条件获得扩展，为农耕生产提供了优良条件。张良称关中沃野千里，南有巴蜀之饶，北有胡苑之利，乃金城千里,天府之国《史记留侯世家》。《史记》称关中之地，于天下三分之一，而人众不过什三;然量其富，什居其六《货殖列传》。至隋唐时代，关中仍有天府美称。
秦岭的山林以及河流、湖泊不仅为关中提供了充足的水源，还改善了关中环境，使得关中气候清爽，山水相间，风景如画。秦岭自古以来就是皇家园林和离宫别馆的首选之地，关中山水也激发了众多文人墨客的雅兴，仅一本《全唐诗》就留下诗篇百余首。
由于秦岭与关中的战略地理优势与富庶，关中成为中国古代政治中心的首选之地。先后有周、秦、汉、唐等13个王朝在此建都。长安政治中心地位前后长达一千一百多年，成为我国建都时代最早、建都王朝最多、定都时间最久、都城规模最大、历史文化遗址最丰富的中华古代首要政治中心。这在我国乃至世界各国历史中都极其罕见。以致古人称秦岭为龙脉，称关中为中原的龙首。
篇15：秦岭说明文中学作文
清晨，我和爸爸妈妈乘车去秦岭游玩。一路上太阳慢慢地透过云层露出早已涨得通红的脸庞，真像一个害羞的小姑娘向我们走来。
听!溪水哗哗啦啦流淌的声音就像一首动听的旋律伴随着我们前行，不知不觉我们已经来到秦岭脚下。走近一些，溪水清澈见底，不时还有成群结队的小鱼儿欢快地游过。我兴致勃勃地搬开几块小石头，哇!石头底下藏着大大小小的螃蟹呢。沿着小溪继续前行，眼前一片绿色，我们仿佛走进了绿色世界。山路两边长满了各种各样新奇的植物：大树小树品种多样，树叶形状各不相同，颜色深浅不一。路边还有红、黄、白、紫等各种叫不出名字的小野花，它们争先恐后地盛开着。绿色植物覆盖了整个秦岭山区。这里不但是植物王国，也是动物王国，听大人们说这里有珍惜的野生动物在这里出没。我们沿山而上，山路时而宽，时而窄，时而陡，时而平。阳光透过树枝照射在林间小道上、溪水边，使我不禁想起杨万里的诗句“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”的诗句。行走在这青山绿水中真是一种美的享受。
我们终于登上了一座山的山顶，放眼望去，一座座山峰高耸挺立，它们都披着绿色的外衣。溪水环绕青山蜿蜒而下，如同一条银光闪烁的绸带，给绿色的秦岭镶上了一道银色的花边。眼前的景象如同一副风光秀丽的山水画卷，此时此景让我真正体会到了“不识庐山真，只缘身在此山中”的意境。
有山有水才是好风光，水有水的飘逸灵动，山有山的沉稳厚重，山与水的融合，是静和动的搭配，单调与精彩的结合，也就组成了最美的风景。在青山间穿梭，在溪水间嬉戏，多么美妙啊!
秦岭，在你的怀抱中，我陶醉了!秦岭真美啊!
