“南方华泰”通过精心收集，向本站投稿了19篇我心目中的清明的范文，以下是小编为大家准备的我心目中的清明的范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：我心目中的人
活动名称：
活动目标：1）培养幼儿细微的观察能力
2)引导幼儿抓住人物的典型特征，大胆表现
3)完成后和小朋友一起欣赏，培养孩子之间的友谊
活动准备：不同脸型人物的范画两张、水彩笔。歌曲《猜猜我是谁》
活动过程：一、导入。
1． 组织游戏《猜猜我是谁》，（玩游戏的同时播放歌曲《猜猜我是谁》）请幼儿闭上眼睛用手触摸被猜幼儿的脸，然后说出被猜幼儿的姓名，并让幼儿园说说是怎么发现的。（如，他的脸比较长、他的眼睛很大、她的嘴巴很小 等。）
2． 请幼儿说说你喜欢的人是谁，他长的什么样？引导幼儿说出人物的典型特征。
3． 请幼儿为自己喜欢的人画一张像，引导幼儿把人物的典型特征表现出来。
4．幼儿进行画画，教师下去巡回指导
5．幼儿完成作品后和小朋友一起欣赏作品
活动延伸：将幼儿的作品贴在美术教区，增加幼儿之间的友谊
篇2：我心目中作文
夏天到了，太阳火辣辣的，拷得大地像冒烟一样，真热呀！小朋友的脸上沁满了汗珠，小草躺在地上，一点精神也没有，好像在说:我渴！我渴！小花耷拉着脑袋，好像在说：喝水！喝水！小狗张着大嘴，吐着红红的舌头，好像在说：真热！真热！
夏天到了，小朋友吃着冰淇淋，女孩穿着漂亮的裙子，男孩穿着背心、短裤……
夏天到了，坐在小河边，听青蛙“呱呱”的唱歌，看蟋蟀举行跳高比赛……
夏天，真是一个有趣的季节，我真喜欢夏天。
篇3：我心目中的英雄
刘邦，历史上第一位由平民而成为一代明帝的人。他广开言路，一心只为天下太平，百姓幸福。他没有项羽的三万铁骑，没有项羽的家世好，更没有项羽的一身武功，但是他有坚定的信念。
刘邦与项羽最大的区别就是：刘邦善于提拔人才，知人善任。而项羽刚愎自用，目中无人。我看不起项羽，因为项羽在鸿门宴上本可以杀了刘邦，可是他却感情用事，妇人之仁，丝毫没有男子应有的坚决果断，难怪亚夫失望地说道：竖子不足以为谋。真是一失足成千古恨啊！试想，如果项羽当时听了刘邦的话，也不至于眼睁睁地看着自己的宠姬自刎，而自己最后也不得不自刎于江边。而项羽最后的自刎行为，更加让我看不起他。如果他是一个真正的英雄，就应该知道，胜败乃兵家常事，一次小小的失败算得了什么？刘邦失败了多少次，又卷土再来了多少次？失败算什么？只要最初的信念还在，照样可以笑到最后！
我佩服刘邦，佩服他的用人不疑疑人不用；佩服他的智慧与谋略，更佩服他的锲而不舍。在项羽邀请他去赴宴时，他又何尝不知项羽实则是要他性命，可是他更知道如果他不去赴宴，那么必定会落人话柄，双方一旦开战，到时候受苦的是谁，还不是千千万万的老百姓？刘邦深知这一点，所以他冒着自己被杀的危险去赴了宴，只为百姓安宁。
从古至今，成者为王，败者为寇。项羽不善于治理国家，刚愎自用，百姓怨声载道，苦不堪言。项羽无法为百姓谋福，刘邦取而代之，有何错？
刘邦的胜利，项羽的失败，正好印证了一句话：得民心者得天下。项羽犯了帝王最忌讳的一个错误，他总是想着以武力来征服天下，却没有想到，战略也是很重要的啊！
刘邦，我佩服你，你是我心目中真正的英雄！
六年级:李舒
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春天来了，客居南京已经半年多的我们，其实对这个城市还不算熟悉。妈妈听她的朋友说，莫愁湖的海棠开花了，种类很多。我于是怎么也想去看一看，各个品种的海棠到底是有多美。
到了莫愁湖，我顿时为这里海棠的品种纷繁、数量可观而震惊：粉白的，火红的，纯白的……全都在春风中奋力绽放，看得我目不暇接。
不知不觉地，我在一株垂丝海棠前停了下来。她使我想起小学时，我教室窗前的那一株花树：那陪伴了我六年的密友，也是一株最常见的垂丝海棠。想到这里，我的思绪不禁飘回小学。
记得每年春风一起，窗前的的那株海棠花树便开花了。一朵朵粉白相间的花朵不知何时悄然浮现，立刻填满了孤寂一冬的枝丫。一阵风吹过，那一朵朵白中带粉的美丽花朵就如一群仙子，在空中忘我地翩翩起舞，洒下一片如梦似幻的粉红色花雨。有些花还含苞待放，那一个个小花苞比已绽放的花要红得多，如一粒粒小珊瑚珠点缀在梦幻的粉色云彩中间。我常常经意或不经意地抬起头，眼里立即填满了赏心悦目。
夏天的垂丝海棠，花渐渐地都败了，而枝叶却日益繁茂起来。从作业中抬起头来，那充满生命力的绿色就立刻会闯入眼帘，为我消除了疲劳，给我在闷热烦躁的夏日带来一丝清凉。
秋天，一个个青色中带着些紫红的小果子从树叶间冒了出来，霎时挂满了枝头。那些果子在空中调皮的一晃一荡，将影子投在我的课本上，于是我的课本成了它们的游乐园。他们在封面上跳舞，在文字边奔跑嬉戏。
初冬，海棠花树的叶子逐渐变得金黄，然后悄然飘落。经常有几片金黄的落叶随风飘进教室，落在我课桌上，我于是将它们夹进课本，久而久之，我的课本也充满了大自然的味道。后来树叶落尽，只剩下光秃秃的树枝。这时的她看似凄凉，而我明白，这只是她生命中的一个历程。我知道，在来年，她一定会以更加美丽的姿态出现在我眼前，好像在对我说：“不论冬天的严寒多么残酷，我始终会陪伴着你，我的朋友”。到了深冬，偶尔会下几场小雪，雪花积在树枝上，成了一份独特的美景。课间，我向窗外的她探出手，于是我握住了冬天。
六年，你就这样默默的陪伴着我……
后来，毕业了，我不再见到她；再后来，我来到南京。但我每次向窗外望去，似乎都能看见她在静静地对我笑呢！
四年级:萌女慧喵
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我心目中的老师是李老师，她穿着朴实，相貌一般，每天笑脸迎着人，上她的课，充满了乐趣。她把我们当做自己的孩子一样对待，，她身上好像有一种魔力吸引着我。
有一次，我生了病，好几天的课都落下了，生怕跟不上，当我愁眉苦脸时一个熟悉的身影推门而入。啊，原来是李老师，她是来给我补习的。她拿起语文书。细心地教我。此时她在我眼中不是老师，更像我的“妈妈”，称职的好妈妈。补习完了，老师要走了，我伸手拉住老师的手说：“老师谢谢您，要不是您，我可能是全班倒数第一了，”李老师微笑着说：“你是我的学生，还是我最好的帮手，我可不想让你考全班倒数第一，”“好帮手”多么有意义的称号，“李老师，再见，”我高兴地说。
李老师是我心目中的好老师，她是一位知识渊博的“老者”，她教育我们要尊老爱幼，她是一个好伙伴，和她在一起你不会觉得紧张她就像春天的天使，让你尽情，不必再管那复杂的师生关系。
我心目中的老师是亲切、和蔼的、她用那朴实的心灵的美，深深地打动了我。
四年级:倩雪
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时维四月，序属深春
春是万物之始，她在自然界中展示着新目标，新开端，甚至是万物新的起跑线。
春，这个季节承载着太多太多的梦想。她是秋天埋下的伏笔，是冬天孕育的儿女，更是四季中唯一能给人以祝福的季节。
春日的早晨，我迎着初升的朝阳，沐浴朝晖去野外欣赏百花，去聆听鸟语，我醉心于那种享受。我漫步在小径上，那些被我踩踏着的小草，依然挺直着腰，笑对春风阳光。我知道小草们在饱受严冬的考验之后，在严冬中聚集着力量，想在春天到来时，将力量释放出来，它展示出了生命力的顽强，也展示出自己对春天的渴望！而那些盛开的百花也一朵朵的张开着笑脸，他们的唯一目标就是让这个春天能够显示出青春的生机。
我依然悠闲的走在这条小径上，依然欣赏着路旁的春景。
渐渐地，一阵风起，每一棵柳都会吟出一则则白茫茫，虚飘飘，说也说不清，听也听不清的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。风，一时之间抚摸过大地万物，同时也温柔地抚摸过我的脸颊，那种感觉很舒适。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”柔和的细风挟着毛毛小雨，柳枝细叶也悄悄烟雾蒙蒙，充满了无限的诗意。此时此刻，一切开始慢慢苏醒，万物等待着春风春雨，所有青春梦想将再此成长。雨潇潇下着，我依旧漫步在春雨之中，我只想看看它如何轻轻地唤醒大地，如何悄悄地洗去冬日的残迹，如何慢慢地抚慰着树木上严冬的创伤。
在徘徊之余，我似乎感觉到了春的魅力。无论是那绵绵的春雨还是温柔的春风，无论是路上的小草还是园中的花，都让我没有理由拒绝成长和期待。因为我体验过了春没有夏的热烈激情，没有秋的典雅诗意，更没严冬的深沉悲壮，但她却将希望与生机在每个人心中演绎，将满腔的快乐与甜蜜揉入每个人心里。
广东汕头濠江区三中初二:957620269
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古今中外，有许多名人的光辉形象深深的刻在我心中。他们崇高的奉献精神闪耀着思想的光辉和人生的光华。使我们体会到做人的自豪！这里有把寂寞和危险留给自己，把知识和生命献给祖国国防事业的邓稼先；有敢说敢做，用鲜血实践着自己誓言的闻一多；有创作出世界上最具震撼力音乐的贝多芬；有在文学大师福楼拜简陋舍里向往真理的文学巨匠们；有潜力无限刻苦努力的吕蒙；有淡泊名利，为国家做贡献的居里夫人……她们都是叱咤风云的政治家，有决胜千里的军事家，有博学睿智的科学家，还有些人类奉献宝贵的精神食粮的文学艺术家……他们的事迹感动了人们。使人们对她们赞叹不已，不由的产生了崇拜之情。爱因斯坦曾说过：“在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献，第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样”她热爱科学，对科学研究有极度兴趣和极大的热情，认定科学本身就是伟大的美，居里夫人有坚忍不拔的精神，而且使终对自己充满信心，在这50年里矢志不渝地研究科学，探讨真理，以科学上的艰辛跋涉和创造发明来诠释自己的人生价值，她为了科学事业，她在生活上追求安静的工作和简单的家庭生活。她淡泊名利，甘于宁静和简单。这就是一位探求真理，沉醉科学，淡泊名利，追求自由，坚忍不拔，执着勤奋的一位伟人——居里夫人。
四年级:1411531758
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从小到大，爸爸始终是我的良师益敌，让我理解了许多人生中的情理。有一次，我和您打篮球。正击得启心时，我摔了一跤，“哇”地一声就就泣了。您并没有像其余孩子的父母一样一边哄我一边扶我起来，而是说了多少句将使我受害毕生的话——“自彼站起来！我生会逢到良多困难不要每次都靠他人。你站起去一次，以后就算再遇到难题也能够从人克服。昨天你站起来了，我给你购雪糕。”有了您的勉励，再添上雪糕的引诱，我破马就站了起来。您直夸我英勇，还给我买了雪糕。从这当前，只要我摔跤了就大家站讫来，碰到艰苦本人想措施战胜。
妈妈和颜悦色擅结己意。她不仅是我的生涯卫士，也是我的心里导师，老是在我无帮、在我疲乏的时候，给我激励，她是给我力气的暖和港湾。记得有一次数教测验，我只考了89分，我心面想：我又考砸了！没考上95分，我的牛排泡汤了唉！我没精打采地归到野，妈妈岂但不叱骂我，还苦口婆心地对我说：“希杰，固然这次你没考95分以上，但不要灰心。失败是胜利之母，妈妈信任只有你尽力，必定会名现你的欲望的。”听了妈妈的话我点了拍板，又建立伏了信念，愉快地说：“妈妈，你实恶！”我跟妈妈皆啼了。妈妈当真地望着我的考舒，助我找起因，耐烦地学我矫正。
在我成长的途径上，爸爸妈妈比其他父母付没得更多。在我心里，是地下最佳的爸爸妈妈。我从心顶微微地对你们说：“爸爸妈妈，我爱你们！”
【我心目中妈妈作文15篇】
篇9：我心目中妈妈作文
看到这个题目，我异常兴奋，耶！终于可以把我心中的好妈妈标准说出来了。
我们是21世纪的新苗，是祖国的花朵，所以，我们对一切事物都有新的看法、新的要求、新的标准，特别是您——妈妈，希望您看到这篇作文之后，能变成我一个新妈妈噢。
妈妈，您千好万好，可就是脾气不好，就好比上次，已经7：00了，我坐在饭桌边等你们吃晚饭，已经过去20分钟了，你们还没有过来，因为平时我们总是一起吃饭，所以我便来到房间叫你们，我看见你和爸爸正在讨论什么事情，便小声地问：“妈妈，你们什么时候吃饭呀？”没想到却惹来你的当头一棒，“怎么啦？你没有嘴呀？还要人喂呀！自己不能吃呀？……”我知道你和爸爸肯定在商量着什么大事情，可你也不能不问青红皂白这样对我吧！妈妈，你说对吗？
家中的电脑已经买了几年了，可你却一点儿兴趣都没有。在学习上，你还是用传统的方法想我传授知识，也导致我也很少和网络交流；其实网络也好比一把“双刃剑”。在生活和学习，如果遇到有什么不懂的问题，只需百度搜索一下即可查到答案。更好比qq视频聊天，它可以让亲人、朋友们感觉到“远在天涯，近在咫尺”妈妈，我也知道，你是怕我在网络中学坏，可我会好好地控制自己的，请您不要“因噎废食”吧！
妈妈，希望你早日看到这片作文！更希望我的好妈妈梦想也早日实现！"
篇10：我心目中妈妈作文
每一个人都有一位和蔼可亲、善解人意的妈妈，都会随时享受到妈妈给我们的爱。可是，你有想过吗？妈妈的爱虽然是无处不在的，但是你却在不经意间伤害了她。如果你的妈妈受到了很大的伤害，那么，她就会躲在一处让你找不到的地方偷偷地哭……妈妈的罗嗦就是妈妈对我们的爱，可是，当妈妈跟我唠叨时，我却站在那里一动不动的生气的说：“妈妈，你真的很罗嗦……”之后，我就会在心里暗自责备自己：怎么就不能体谅一下妈妈呢？
我是一名住校生，爸爸常年在外务工，家里只有我，还有妈妈和弟弟。我星期天步行十几里的山路去学校，星期五下午回到家里。妈妈平时对我的要求很严格。周末回到家时，她就对我大声说：“还玩啊？快写作业去，不然就不得吃晚饭了，听到了没有？”我只好乖乖的立刻去做作业，可当我刚做好作业，还没来得及放松一下，妈妈就会说：“写完了吗？那你就去做家务吧！”每个周末妈妈都会这么说，我有时真的有点恨我的妈妈，我感觉妈妈一点都不爱，不关心我，我很想对她说：“妈妈，你为什么要这么对我呢？”
可是，我知道，我的妈妈她是很爱我的！
夏天，我在学校只有两套短袖的衣服来轮换着穿，要是没有衣服换了，我就会叫我们村的人到我家去跟我的妈妈要衣服来。等到我星期五回家，妈妈就对我说：“小萱，你下次去学校的时候，要多带一些衣服去，知道吗？要不然你又没有衣服穿了啊！”这时，我的心里就会想：妈妈虽然平时对我要求严格了一些，但她是爱我的。
我心目中的妈妈就是这样一个既严格又温柔的妈妈！伙伴们，你心目的妈妈又是怎样的呢？能说出来听听吗？
【我心目中妈妈作文(15篇)】
篇11：我心目中的化学
化学是什么呢？或许在某些人心中，化学是一种罪恶的象征，也许在另一些人心中，化学只不过是一门学科，毫无意义，当然，在一部分人心里，化学却是一种能化腐朽为神奇的学科，它能让垃圾变成珍宝，能让丑陋变为美丽，她无所不能又无所不在，它便是天使。
至于为什么他们会有这样的想法，我是这么理解的，之所以认为化学是恶魔，可能是由于童年时所看到的化学阴暗面有所关联，这时候就在不知不觉中，产生了对化学作为一门很正常的科学学科的恐惧，常把她与邪恶的巫师挂上了钩，认为化学就是一种见不得光的阴谋，而并不能用合理的解释，恐惧之感就油然而生。
诚然，化学却实有它不利的一面，这我并不否认，例如，我们在使用含硫的煤作为燃料时，会产生酸雾，腐蚀大地，威胁生物的生命以及健康，再比如说一些生活洗涤剂若是作为一种自杀的工具，就失去了它原有美好的光环了，原来亲切可人的外表在刹那之间就变得多么陌生与丑陋，散发着恶臭，那不是我们所愿意看到的，这也同样无可厚非。
既然这样难道化学就那么一无是处吗？我想不是的，不妨换个角度来看待，（问题常常是这样“好峰随处改，幽径独行迷”，换种心情地狱就是天堂），由于人类社会在发展化学的过程中，在一定的特殊历史时期一味追求经济效益而带来的工业污染，虽然是化学带来的危害，但是为了解决这一污染，只有掌握了化学知识，才能利用化学来解决这一难题，因此不能太过于片面地看待化学。
我们不妨把目光放得更远一些，国家要发展国防来保证我们的安全，也需要化学。与我们最接近的生活，馒头之类的制作时，我们就需要借助于化学，我想我们现在清洗各种事物，应该是离不开这些洗涤剂了吧？假如没有化学，我们的生活会变成什么样子呢？我不敢想象，那该是怎么样的原始呀。
我们中国从战国以来就是化学水平就处于遥遥领先的地步，如果我们要想无愧得说出我们是炎黄子孙的时候，请想一想我们的祖先为我们留下的丰富化学遗产，我们是否继承了下来呢？不要忘记了，我们至今还没有获得一块诺贝尔奖啊！这是历史给予我们的使命。
篇12：我心目中的李白
我心目中的李白
在我的心目中：你是一个别具一格的人，你是一个不攀权附贵的人，你是一个永远相信“天生我材必有用”的人，你就是一代诗仙李白！【开门见山+抒情开头，将自己对李白的认识写的扬扬洒洒。】
大川大河的浩荡气魄孕育着你的浪漫诗文，陶冶着你的情操！“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”表现出你和孟浩然之间的深厚友情。从《宣州谢脁楼饯别校书叔云》中，我们可以体会到你精神上所承受的重压，但我们更应注意的是你并未放弃自己的理想与追求，诗中仍然倾注着你豪迈慷慨的情怀。你那种豪放坦率的洒脱也表现得淋漓尽致。美丽的山河是你创作的灵感，那皎洁的明月是你情感的寄托。【这样的.手笔，老师要不是要你的“口供”，我真的“怀疑”是不是学生写出来的。好啊，孩子！这两天老师就为你们中学生高兴啊！】从记事起我们就会背“举头望明月，低头思故乡。”那是最简洁的思乡，那是最简单的朴素的挚爱。小学时，我们又读你的“小时不识月，呼作白玉盘。”你的天真浪漫“举杯邀明月，对影成三人。”你的逸兴壮思跃然纸上。你用你纵横恣肆的笔写着你对自然风景的热爱，对这片土地最真挚的爱。【文字隽永，句句珠玑。这才是写作文！】
你的阔达胸襟，对自由的渴望所作出的努力是你毕生的追求，我喜欢你那气势浩荡的“天生我材必有用，千金散尽还复来。”的豪言壮语！
这就是你一代诗仙李白，这就是你我眼中的李白！【卒章显志结尾】
篇13：我心目中的春天
我心目中的春天
我心目中的春天，载着我童年的幻想，是我梦想里的天堂。
我心目中的春天，夹杂着青春的气息，是阳光普照的净土。
我心目中的春天，上演着生命的感动，是温暖筑起的殿堂。
我心目中的春天有着太多的模样，且耐着性子听我娓娓道来，讲述这春天的故事，走进春天的幻想：
当辞去严冬，迎来东风暖时，母亲提出了去踏青的建议，于是我脱去了臃肿的棉衣，换上轻便的春装。踏出家门，结实地洗了阳光浴，整个人都精神了几分，冬日的慵懒也一扫而空。
我们驱车来到一片竹林前，清晨的雾气还未散去，整个竹林像是蒙上了轻纱，有一种“草色遥看近却无”的朦胧美感。我深呼了一口气，微微湿润的空气里还掺和着青草和泥土的芬芳。整个竹林洋溢着一种朝气，这里是一片绿色的海，长满青草的土地，劲节挺拔的翠竹，婉转悠扬的鸟鸣。我不由得有些恍惚，仿佛自己也成了自然中的一份子，眼睛绿了，心也跟着绿了。我有一种错觉，我又回到了童年时曾与小伙伴们捉迷藏、躲棒、荡秋千，可以纵情山野的天堂。我那些儿时的幻想又飘入我的脑海：我看到了一群孩子的脸上挂着不带烟火气息的.笑容，我看到了一群孩子全神贯注抓蚱蜢的童趣，我看到了一群孩子偶尔从竹子上掉下来的吃痛表情……那不正是我心目中的春天的模样吗，载着我童年的幻想，是我梦想里的天堂。
“快点快点，我们赶紧到竹林里瞧瞧。”刚回过神来，我就催促众人，往里进军。“哎，没想到还有这样茂密的竹林，现在到处都在搞城市建设，原来随处可见的密林已变成稀罕物了。”母亲兀自叹了一口气，众人都怔了怔，旋即一言不发地往里走。
那竹叶还真是大自然的工艺品，那种绿色比翡翠还要晶莹，绿到众人的心底里去了，浑然天成翠竹间稀稀疏疏地透出几抹清晨时柔和的日光。“来到这里，我都觉得自己不是快五十的人了，感觉全身充斥着活力，连心都年轻了几岁。”爸爸笑呵呵地说着。若仅仅只有竹林，那也实在无趣。“林子大了，什么鸟都有了。”在这片幽寂却不失生动的竹林里，鸟自然少不了。鸟儿身上羽毛的颜色各异，精致小巧羽毛呈灰白色的小鸟在竹枝跃动，相较起都留在电线杆上的“逗号”麻雀而言，他们显然有活力多了。日上三竿，原本幽静的竹林热闹了起来，蝶儿翻飞起舞，虫儿欢快奏响交响乐，鲜艳欲滴的竹叶在阳光下的叠影些铺在地上，有点儿像山间的石子路，整片竹林充满了青春的活力。那不正是我心目中的春天的模样吗，夹杂着青春的气息，是阳光普照的净土。
走着走着，走出了那片竹林，豁然开朗，一条清亮的小溪“叮咚叮咚”，一群闪闪的沉鳞“扑通扑通”，一旁妙曼的柳树“窸窣窸窣”。我们一行人都张了嘴，只知道这里有一片竹林，并不知道竹林后有片世外桃源，只是方才只顾着观景，忘了渐入竹林深处，这才发现这片新天地。我拨开一旁的草丛，一支浩浩荡荡的蚂蚁队伍正在搬运一只甲虫的尸体。他们搬得很慢，显然那只甲虫很沉，领头的蚂蚁贼溜溜地环顾了四周，一双黑漆漆的眼睛监视着周围有没有不安全的因素。“这就是生命和生活啊，哪怕卑微渺小，也要活出生命色彩。”我感慨万千，却也发现生命的真谛。是啊，那不正是我心目中的春天吗，上演着生命的感动，是温暖筑起的殿堂。
我心目中的春天，是一个永远春暖花开，生气盎然的世界。
篇14：我心目中的鲁迅
是谁?曾经彷徨，而后怀着满腔热情拿起笔杆，向敌人的咽喉刺去。是谁?曾经呐喊，激励着一代又一代有志青年，在铺满荆棘的道路上奋勇前行，追寻那一片光明。是谁?曾经伤逝，为的是无法一直做人民的孺子牛。是您，鲁迅先生!沧海横流，您是识时务之俊杰;刀光剑影，您是永远不倒的猛士，壮哉!鲁迅先生，您是千千万万人民心中的巨人。
在学校，我们学习了几篇关于先生的文章，读完后，我深受感动。《我的伯父鲁迅先生》中，先生关心下一代、忧国忧民、关爱他人的品质令我感动; 《一面》中先生对进步青年的关怀与信赖以及对革命事业的追求和奉献令我震撼。先生关爱人民，人民也敬重他，从中，我深深地体会到了先生在人民心中永不磨灭的形象。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是我最喜欢的一句名言，它出自鲁迅先生《自嘲》文中，这句话让我感受到了先生对敌人的愤恨和蔑视、对人民的鞠躬尽瘁。据说先生在逝世前几天还在不停地工作，这让我吃惊不已。先生对人民，对祖国的那份拳拳赤子之心，用肝胆，用生命去抗争的那份热血和勇气，铸就的，是“中国的脊梁”，融入中华民族精神的骨髓，千年屹立不倒。
他敢怒。三十年代，面对日本帝国主义的猖狂入侵和以蒋*石为首的国民政府的残暴统治，先生屹立在阵场前沿，怀着无比仇恨的心情与反动派作斗争。他敢言。新文化运动突起，先生站在运动的前沿，并于19发表小说《狂人日记》，深刻揭露封建礼教“吃人”的实质。文章表现国人精神的痛苦和病态，旨在通过唤醒国人麻木的神经，促进民族自我意识的觉醒。他着重刻画封建专制统治及礼教对被压迫群众的深入骨髓的思想腐蚀与毒害。先生敢怒敢言的精神正是那个时代的中国所需要的，又何尝不是当今社会所缺乏的?敢怒敢言，我敢吗?敢怒敢言，当今的中国人敢吗?所以，我们敬重着先生，敬重着他的敢怒敢言!
我眼中，先生，是一个时代留下的一个精神符号，是硬邦邦的腰杆，是冷静锐利的目光。他冷峻、孤傲、敢怒、敢言，读先生，可以读得酣畅淋漓。先生的文章照耀了近一个世纪。他不懈地战斗着，默默地忍受着，痛苦地思索着，焦急地呼告着，用一滴滴心血哺育着麻木的中国人。正如长江、正如黄河，汩汩千年，不变的是甘甜的乳汁;正如泰山、正如长城，屹立千年，不变的是巍峨的雄姿。
先生是五千年凝聚的国魂，国魂是先生至今昂扬的生命。
篇15：我心目中的祖国
中国是世界五大文明古国之一，有五千多年的悠久文化与文明史。
中国位于欧亚大陆东部，太平洋西岸。中国约有4079年的已知文明史，领土面积约为1430多万平方千米，其中陆地面积约为960万平方米，内海河边海的水域面积约470多万平方米。
祖国已走进了我的心扉。在无穷无尽的书海中，我了解到了中国的历史，看到了无数的珍禽动物。在庄严巍峨的国歌声中，我感受到了祖国顽强不屈的精神。
长江，黄河，让我感受到了祖**亲的情怀，引领我揭开那祖国神秘的面纱。三峡，九寨，让我去领略中国奇妙的色彩。
让我们用诗词去赞美祖国，用歌声去唱响祖国！
祖国早已融入了我的心田，浇灌我那幼小的心灵，我相信，总有一天，它会长成一棵参天大树。
祖国，你是战士手中的一把钢刀，农民伯伯手中的耕犁，是医生的手术刀，作家的灵感。
祖国啊！你是我们渐渐走向成功的脚步，你是云霄里穿梭的巨龙，你是白云间挥洒光芒的彩虹。
留在我心里的血，渗透着中华的颜色。
祖国啊！你是一位慈祥而又温情的母亲，哺育中华儿女。当你走向富强时，我的心中涌跃出无法言语的激动。祖国，我真心的祝愿你，愿我们的明天更加幸福美好！
伟大的祖国啊，我爱你！
篇16：我心目中的网络
我心目中的网络_800字
网络是知识的海洋，学习的课堂，想了解社会最大的空间。网络的知识面非常广泛，内容十分丰富，有许多值得我们学习和借鉴的好文章。只要你虚心好学，就会从这里学到很多有用的东西。
这里知识面也非常广泛，历史，军事，经济，艺术，科学，保健，等等，等等，应有尽有。真是百科全书，包罗万象。是展现博大精深的中国文化和丰富多彩世界文化浩瀚的海洋。它让你取之不尽，用之不完。你一旦走进了这块天地，就会使你眼界大开，心胸廓郎。好像一只蜜蜂飞进了美丽的大花园，只要你勤劳，不浮躁，不眼花缭乱，你就会吮吸到花儿的精华，会酿造出蜜的甘甜。
由于网络是个广阔的天地，社会景观通过文字加工的再现，一个比较自由的空间。它的形状就会千姿百态，也会产生形形色色。你不但会在这里欣赏到鲜花和精华，高峰与浩瀚，也会在这里遇到沼泽和泥潭，也可能会看到污垢和肮脏。当这些毒草和垃圾争夺了你的眼球，干扰了你的视线的时候，请你千万不要大呼小叫，以为太阳被盗，末日即将来临了一样。历史的长河我们的社会刚走到一小段，反面的教材会使我们领略到大千世界的另一面。好激励我们在前进中探索，在改造中进取，在更新中完善。请记住，先进总是会从落后里面脱胎出来，胜利也会从失败中走出。
吸收营养，排泄垃圾，这叫良性循环。说明我们的循环系统没有故障，会茁壮的成长。要是光吃营养，不排泄垃圾，请注意，你的循环系统来病了，得的一定是肠埂堵，赶快治疗，严重的.就得动手术。吸收的营养越精良，排放的垃圾也越高级，它也要与时俱进。对于现在的犯罪与以前不一样，人们应该从这方面去理解，你就不会大惊小怪的感到茫然和不知所措，也不会把社会看的一团漆黑和黯然失色了。
网络还告诫我们，接触它要有个度。它最反感有人对他进行无休止的使用观赏和玩耍。它说：“我是高科技，有种特殊的功能人接触时间长了会产生辐射。不但对人的健康有害，还会影响正常的生活秩序。你要是没有个度，留恋浪漫不顾疲倦，像阿斗一样乐不思蜀。对黄色和不健康的东西又没有遏制的能力，造成一切不良的后果和罪名都得让网络来承担。我真比窦娥还冤那。”
篇17：我心目中的数学老师
我心目中的数学老师
我心目中的数学老师 转眼间，在母校的日子像断了线的风筝越飞越远了，快要飞得无影无踪了。我们学校小学毕业的向往去处就是上外附中。我经过一番努力考上了许多人向往的上外附中。现在，我不能说炉火纯青，更不能说登峰造极，但我想可以说略有小成吧。而我的小成与我的数学老师——鲍老师是分不开的。
记得四年级时，我曾于鲍老师闹过一个小矛盾。那是关于数学A、B、C班的事情。当时我们数学分三个提高班，我当时在B班，而决定分班的一次考试有20道题，我记得上面写着选做十道，可人家都做完了，于是我被分进B班。那是我见了鲍老师很害怕，走路也要避着走，尽量不和他一起走同一条道，仿佛和她有深仇大怨。但慢慢的，我对她的看法变了，她也有她的'苦衷，望着他那消瘦的脸，我就能看到她的辛苦。他把全部的经历全投注在我们身上。我们这届首次采用走班的形式上课，上午在自己班级，下午到多媒体教室——我们上课的地方。我们这届底子不是很好，基本功也不是很扎实，再加上下手晚，有时我自己都不对自己抱什么希望，年年我们考上上外的人数不下十个，今年不太可能，我们不能给学校也不能丢脸呀!可鲍老师对我们很有信心，她说：“世界上没有经努力而达不到的是，只要不是腾云驾雾之类的事。”她讲课条理很清楚，到后来没办法，她就“就高不就低”，不过这也给了我们动力，谁想拉下，当低呢?
鲍老师不仅是我们的动力，更是我们的阳光。阳光是什么?阳光是爱。 爱是什么?爱是温暖。 温暖是什么?温暖是甘甜的雨露滋润着你的心田，它使你感到幸福，它使你充满信心，然而，鲍老师正是这样。鲍老师很严厉，但在严厉的同时从眉宇间，眼间总流露出爱，给予我们温暖。这是这“严厉的温暖”给了我们很多……我对母校，对鲍老师的怀念与不舍正像断了的风筝线，剪不断，理还乱，找不到头绪，说不清楚，似有千言万语……
篇18：我心目中的徐志摩
我心目中的徐志摩
可以这么说，我身上的理想主义因素是志摩教给我的，其中影响我最深的是他的爱情观——理想主义者的爱情观。在我心目中，他是一个真正懂得爱情的人。我钦佩他的才，却更看重他的情。
他有才，而且这样的才子是现代社会为数不多的。代中期至30年代初期，他领衔的新月派无疑是中国现代文学史上的璀璨明珠，《再别康桥》更是这颗明珠中的钻石。著名的印度作家，诺贝尔文学奖得主泰戈尔来中国讲学，点名要他陪伴，这是对他才气的肯定。
他也爱国。他那番对自由和民主的热情，让很多人对他产生了误解。的确，他向往的是英国式的资产阶级的生活方式，但这与他的经历是分不开的。爱国主义，革命精神，可能被认为是要象鲁迅那样笔杆犀利，像革命家那样投身战场。这些都是偏义的。单从他和闻一多发起的新月派，对中国的诗歌界产生的影响绝对不亚于一场革命，他革的是人们的思想，是旧的封建制度。
他更有情。他曾经说过，在自己的生命里没有了爱情是件多么可怕的事情，他就是这样一个真正尊重感情，尊重生命的人。说起他的感情，就不能不提到林徽因，这个影响她一生的女人。她集美貌和才智于一生，正是志摩心中的理想伴侣。为了她，志摩可以放弃追求心爱的哲学，跟随她回国;为了她，志摩打破了世俗的束缚，毅然与张幼仪离婚，甘当中国离婚的第一人;为了她，志摩甚至可以放弃自己的生命，事实证明他做到了。要不是为了去北京见她，志摩也不可能英年早逝。这是怎样的一种情感?最终志摩和陆小曼走到了一起，我才有些读懂他了。由于种种原因，他不可能和林徽因走在一起，于是他生命中的第三个女人出现了。那就是陆小蔓。这是志摩追求的另一种理想。因为他的梦想仍然存在，而陆小曼恰恰又在那个时候出现了。他们一见钟情，志摩又激起生活的理想。虽然婚后，陆小曼的恶习另他很累，理想的`志摩陷入世俗的生活中去了，但是可以看得出他仍然有理想。“请听我悲哽的声音，祈求于我爱的神;人间哪一个身上，不带些创伤!”(志摩的《一个祈祷》)尽管他身心疲惫，可爱的信念却永不熄灭。
“这是一个懦怯的世界，容不得恋爱，容不得恋爱?”(志摩的《这是一个懦怯的世界》)志摩发出了这样的感叹，这是理想遇到现实的挑战。志摩并没有放弃，他选择了逃脱。在《这是一个懦怯的世界》里，志摩这样写道：“你跟着我走，我拉着你的手，逃出了牢笼，恢复我们的自己。”很是天真。作家里面，能保持天真的可能找不出几个，巴金算一个，志摩绝对也算一个。
可怜的志摩，却早早的离开了这个世界。似乎伟大的才子大多薄命,就像红颜。志摩是奔理想而去的。这样的一个天真的自由的理想主义者，葬身于浩瀚的天空，不正是志摩崇尚自由的极致吗?
一段曲折但近乎传奇的生平，一个天真自由的思想，成就了志摩不平凡的一生。洋洋洒洒，说不清，叙不尽。他指引着一代又一代的青年，追求理想，实现理想。
篇19：我心目中父爱作文
我心目中父爱作文
有人说父爱如山
有人说父爱如母爱，其实不然
又有人说父爱是母爱的复刻版
可我说父爱是伟人之化身
从小就知道家里不富裕，要节约
从小就知道妈妈对我好
从小就知道爸爸最爱我
爱的伟大
父亲的伟大是我们进步的'阶梯
父亲的教诲是没完的唠叨
同时，父亲也是没有尽头的伟人
因为他养育了我们这些孩子
因为父亲给了我们家
有人这样讲：
其实母爱是温暖，而父爱是可爱，是伟大的爱
父亲是伟人
是我心目中父爱
