“不要emo哦”通过精心收集,向本站投稿了20篇《焦虑星球笔记》读后感,这次小编给大家整理后的《焦虑星球笔记》读后感,供大家阅读参考。

《焦虑星球笔记》读后感

篇1:《焦虑星球笔记》读后感

《焦虑星球笔记》读后感

今年看完的第16本书,此书作者马特年少曾经患郁抑症,也想过自杀等一系列的极端行为。他很感谢陪在他身边的家人和爱人,一路以来对他的支持和爱,让他重生于现在。这本书的标题焦虑星球,很形象化的表达我们现在所处的地球和社会状态,就是非常的.焦虑。导致这样的焦虑源头,有许多因素,但其中最重要的就是技术革新的加速度。

因为不断地刷新这个成长速度,而且是非常可怕的倍数在增加数值上的体现。而我们终究是人脑不是电脑,就算是电脑也都有可能死机的时候,更何况是人脑呢?作者因为得过心理疾病,所以更能体会到那种歧视和不堪等情绪,但其实心理疾病的源头,就是你的大脑的某处生病了,而你自己没有办法去控制它的运行了,所以它就开始随心所欲的暴走。这个时代是最好的时代也是最坏的时代,

大部分的人基本衣食无忧,但永远的不满足

这个不满足是来自心里深处的不断攀比等一切负面能量所造成的毒瘾。这样的毒瘾在现在到处都是,而我们能做的就是内心的寂静之声,接受现实和你自己的心,只有这样你才能不断地新生,成为一个有趣的灵魂。

篇2:《焦虑》读后感

放松心态,焦虑其实很普通。作为一个现代人,我想谁都有过焦虑吧,焦虑是一种很微妙的情绪。生活节奏的加快,生存环境的不确定性都使得我们每个人都有过焦虑的情绪。

我们想要的越来越多,当欲望不能被满足时,焦虑也就产生了。这本焦虑心理学,内容真的很通俗易懂,在介绍了焦虑产生的根源,分类,以及面对生活当中各种焦虑所需要的应对方法。

其实说来也简单了:

首先我们要尝试着让自己的心安静下来,慢慢地放轻松,不妨多尝试几次,压力会小很多。学会自我减压,学会适当的佛系。因为我们生活节奏的加快,工作压力的增大,人们渐渐开始出现各种心理问题。

焦虑不过就像一场重感冒一样,常见,但也容易扩散传播。对于很多事情,我们不一定非得要和命运较劲,过度担忧,也是对事情的改善毫无用处。

莫不如我们坦然面对生活中的暴风雨,顺从一点。当我们彻夜难眠时,无论你是否焦虑,都无法改变过往,不如尝试着快乐起来。卢梭说“除了身体的痛苦和良心的责备以外,一切痛苦都是想象出来的。”

书中很多事例也是很通俗易懂了。一个人的心理状况在很大程度上影响着一个人的生理能力,好心态能克服我们的忧虑,甚至是身体上的疾痛。

就像伟大的法国哲学家蒙田说的“伤害我们的并不是事情本身,而是我们对事情的看法。”

又比如威廉詹姆斯话里的含义“如果你的行为散发的是快乐,那么,你的心里就不会有任何阴郁的色彩。”

书中很直白的一句话“谁也没必要去预料明天,我们要做的就是把握当下。”

其实焦虑也根本不像我们想象的那么可怕,焦虑也是我们正常的一种情绪而已。最容易让我们产生焦虑的因素之一,无外乎是我们生存环境带来的。对金钱我们应该树立一个正确的态度,看淡金钱,不为金钱所困扰。我们中的很多人都是月光族,对我们来说,生活不止有诗和远方,还有每个月长长的账单,信用卡以及花呗,借呗。

就像这场疫情,很多月光族面临着失业或者疾病,使生活陷入瘫痪境地。盲目消费,超前消费同样会给我们带来因为缺钱而导致的焦虑。过度提前消费其实也是一种错误消费观,不但可能会陷入财务困境,还会陷入焦虑。其实,让自己忙碌起来也是治疗精神焦虑的最好办法,缓解内心的焦虑,不让焦虑趁虚而入。

压力产生的根本原因还是在于我们的内心。活在今天,不为明天烦恼,其实是我们摒除所有烦恼和坏情绪的根本。

篇3:《焦虑》读后感

今天听了詹老师的演讲我的感触很深,特别是詹老师讲的关于如何正确对待考试焦虑的时候,我觉得在听这个演讲之前我对于这个问题是很困惑的。但是听了詹老师的演讲,我觉得正确面对考试焦虑很重要。

考试焦虑主要有三个:考试前、考试时、考试后。对于我来说,这三种对我来说都是常事。考试前就害怕自己会考不及格,考试时就会紧张得头脑一片空白,考试后会担心自己的成绩怎样。反正我就是时时刻刻都在焦虑,导致复习效率低。

我们即将面临中考,这是我们人生的第一次转折点,我们必须要努力,关于如何正确对待考试焦虑是非常重要的。关于正确对待考试焦虑,詹老师是这样说的:最主要的有两个方法。第一是自我暗示法,自己安慰自己,不要把自己搞得太紧张,尽量舒缓自己的大脑,这样更有利于我们思考;第二是情绪宣泄法,在产生焦虑的时候可以找朋友、家长聊天、听听音乐或者用写信的方式记下自己的焦虑。我认为詹老师说的这些都是比较好的解决方法,这对于我们能否正确对待考试焦虑有很大帮助。

让我感触最深的是詹老师说了我们的一个习惯:在考完试总是喜欢马上去和别人比较答案。我们都觉得这是很正常的事情。但是在詹老师的眼里,这是个坏习惯,你问这个问题有可能会对你造成一定的影响,如果你放不开,就会对你接下来的考试有一定的影响,所以要詹老师告诫我们要避免这样的事再发生。我们都恍然大悟。

当然,除了詹老师,还有尤主任的一番话对我也受益颇深,在考试前最好不要做题目,在此之前我根本不知道考试前做题会对我们造成影响的,只知道一味地做题,殊不知这样是给自己增加了负担。还有凡事要往好的方面想,要对自己有信心。

通过这次的演讲,我明白了许多道理,我更清楚地认识到正确面对考试焦虑的重要性,认识到考试焦虑有利有弊,只要自己正确对待,考试焦虑并不全是有害的'。所以,从这一刻开始,我会考虑老师们的建议,不给自己太大压力。与此同时我也变得不那么害怕中考,而是变得很期待中考!

篇4:《焦虑》读后感

心理咨询师的工作记录

这是第二本周振基的工作记录(经典案例总结),这本书名为焦虑,其另一本名为抑郁,但是案例分析里,我发现抑郁症和焦虑症常常相伴出现,有一方占主导,抑郁症伴随焦虑症;焦虑症伴随抑郁症;抑郁症伴随焦虑情绪;焦虑症伴随抑郁情绪。二者最大区别在于,抑郁症抑郁向下,焦虑症惊恐向上;焦虑症入睡困难,抑郁症早醒后难以入睡;抑郁症自杀率高,危害更大。二者相同之处:发病机理都是精神官能症;症状表现里躯体适应障碍的具体表现有很多相似之处。

我简单梳理其中一个案例,翟晓铃有严重的幽闭恐惧症,伴随焦虑症。

从她外显的行为观察,比如对细节的注意,挂大衣的动作,显得刻意的得体举止,给我留下的初步印象是:职业、严谨、严肃、偏内向。从她紧张的姿态以及有些僵硬的表情来看,这是一个防御心理比较重的人,习惯于展现给别人一副完美的面具,掩藏真实的自我。

探其原因:

1、婴儿时期较长时间的母乳喂养,用动力心理学说的分析,形成了情感依赖性格的基础。断奶后与母亲的强行分离,有可能造成安全感的缺失和分离焦虑的产生并固着。

2、童年时窒息事件,造成恐惧印记。

3、青年时电梯里出现特殊情况,加深她对封闭空间的恐惧情绪。

4、与前任分手导火索在电梯产生,通过对电梯逃避,来避免挫折感。

5、性格因素敏感、内向、过于在意他人评价、对自我评价不稳定,造成情绪不稳定、不自信、内心力量不强大,这些特点易产生心理疾病。

咨询师采用认知领悟疗法,将来访者症状的深层原因和心理机制暴露在当时人心里,咨询师将问题从潜意识层面引导到意识层面;最主要的方法是行为主义的系统脱敏疗法(最常用),先让来访者做到全身放松,然后建构恐惧和焦虑等级(列出恐惧场景,进行评分,再进行排序)。通过来访者在咨询师指导下完成脱敏训练后,进行实地练习,最终翟晓铃克服了幽闭恐惧症。

心理咨询师要时刻有对自己的审视和观察,“第三只眼”留意着内心的想法,从而提升自身,避免咨询失败。我们内心都有一个第三只眼盯着自己,不同的是,我们还要努力让这只眼睛,变得犀利透亮,能稳准狠地看到自己的变化。

这本书,不仅适合心理咨询师,也适合想通过自己力量调节自己的焦虑症患者和有严重焦虑情绪的朋友。

篇5:《焦虑》读后感

现代人都会焦虑,从某个角度来说焦虑是人类发展的动力。在远古时代,人们焦虑,现在人们也焦虑,那时候人们担心没有食物而饿肚子。现在人们担心更多东西,有人担心车,有人担心房。各种各样的焦虑,尽管看了许多心灵鸡汤但是还是控制不了自己的情绪。

今天我读了一本书,名字叫做《掌控:开启不疲惫、不焦虑的人生》,它的作者是精力管理体系创始人张展晖。在这个世界上没有人的成功是容易的。自我控制自然是不容易的。高强度的工作常常让我们身心疲惫。很多人没有时间去锻炼,久而久之就变胖,贪吃,进而身体逐渐变差,其表现有食欲不振、注意力不集中、疲惫、睡眠质量差,甚至成为亚健康人群。

为了保持精力旺盛,人们会在运动健身之外走一些捷径。在美国,很多大学生会使用一类叫做“聪明药”的药物来提高成绩,甚至很多专业人士也在偷偷服用此类药物。服用这种药后,注意力会高度集中,对所做的事情能一直保持兴趣。大学生们得知此药以后,注意力会高度集中,对所做的事情能一直保持兴趣。大学生们得知次要后如获至宝,因为服用后专注力和记忆力都有明显上升,而且精力充沛。有人甚至声称可以一周不睡觉。

然而长期服用药物短期内虽然有一定的效果但是长期服用,一定会有副作用,继而还可能出现肥胖、血压紊乱、心脏病或者不育等身体反应。既然药物不能解决问题,那么应该怎么办呢?作者例举了《巅峰表现》的两位作者,他们年轻时都是走上了人生巅峰的成功人士,马格内斯曾经是一位特别有潜力的的运动员,是美国历史上跑的最快的五个高中生之一。他对自己严格要求,强迫自己每天必须10点睡觉。

我们普通人在管控自己的时候要让精力蓄水池保持流动状态,这就需要我们控制饮食和运动。另外要保持好的休息。作者在这本书中强调了心肺功能的重要性。作者认为心肺功能的是非常重要的,心脏就像发动机,如果发动机无法正常工作,再好的身体也没用。所以要加强心肺功能的锻炼。

通过这本书,我知道要想获得较大的成功我们要保持良好的心态。不断锻炼心肺功能,这样才能更好掌控人生。

篇6:焦虑心理学读后感

你是否在走廊里遇见自己的老板,就会感到紧张不安?在接任一项新的工作任务后,你会不会担心自己可能无法胜任,因此每日茶饭不思,辗转反侧。甚至没有任何事情发生,但你还觉得隐隐的焦虑,会忍不住猜想接下来会发生什么事,自己能不能解决?如果你有这样的“症状”,那么你焦虑了。心理学研究表明,95%以上的人存在典型的焦虑症状,将近40%的人被严重的焦虑困扰,到底出现了什么问题?让如此的多人开始焦虑,一部分人甚至陷入了集体性焦虑。《焦虑心理学》这本书对现代人所产生的普遍性焦虑进行了深入的剖析和研究,并结合多名心理学家的治疗经验和大量临床案例,得出很多简单、实用、有效的战胜焦虑的方法,让你在阅读和实践的过程中,循序渐进地摆脱焦虑困扰。

与抑郁、伤痛、愤怒等单一化的负面情绪不同,焦虑相对更微妙、更复杂,甚至更难以形容,其实,适当的担忧是正常的,毕竟生活也不是一帆风顺,但过度焦虑影响了生活和工作这就有些病态了,这样的你需要找到自己焦虑的根本原因。书中提到了焦虑的多个诱因,归纳起来,重点有以下几种。

一是认同危机。即别人眼中的你,从小到大,我们难免被家长拿来和别人家的孩子比较,那个家长口中别人家的孩子,会让你有落差感,然而这种落差并没有随着你的成长而消失,工作后,别人家的孩子依旧围绕着你,让你觉得自己挫败感越来越强,此时你已经出现了较为严重的低自尊感,你非常依赖外界的肯定,这就是我们所谓的认同危机。

二是失败恐惧。每个人都会经历失败,这在我们的人生中都只不过是一个瞬间的记录,但有些人,却因为这瞬间的变化而沮丧、紧张、焦虑以至绝望,有些极端的人,选择了更为极端的方式来逃避失败。失败并不可怕,失败之后产生焦虑情绪也很正常,但我们要学会自觉质疑和辩论,告诉自己,失败只是提醒我,下次做的更好。

三是完美主义。你希望所有的事情都达到你预期的结果,你必须保证你的聚会完美无缺,你的工作必须完全符合你的心意,你的伴侣必须是最好的那一个,等等,然而这个世界大多数事情都不会轻易对你俯首听命,他们不会事事顺着你,此刻的你非常脆弱,你会痛苦,你会异常焦虑、沮丧的压抑。事实上,你之所以觉得世界不完美,是应为你各种不切实际的期待,如果你能不再过于坚持执念,你会变得强大、自由。

四是自我贬低。我们每个人都会有不同程度的自我贬低心理,知识程度轻重不同,心理学对自我贬低的定义是,当一个人面对他无法对付的问题时,他表现出来的就是自卑和无助。

了解了焦虑的诱因,我们就可以在生活中斩断焦虑的思维,打破自我折磨的死循环。莎士比亚说:事情没有好坏,全在于你怎么看。同样的困境,对于不同的人,会产生完全不同的效果,一颗强大的内心,是你战胜焦虑的最好武器。培养积极的情绪,保持内心的宁静,让我们一起赶走焦虑,让生活充满阳光。(莫青青)

篇7:焦虑心理学读后感

《焦虑星球笔记》读后感

在翻开之前,本人一直对自身在习惯养成、工作效率等方面所表现出的拖延深恶痛绝,并对自己是一名地地道道的“拖延症患者”深信不疑,且颇有点病急乱投医的意思,深恐将不断为此生以及此生中的若干年甚或几个星期的碌碌无为而追悔莫及,于是便一厢情愿地将治愈希望寄托在了广受推崇的这本书上。

不看不知道,一看吓一跳。细读之下,方知拖延这个问题竟然博大精深。拖延心理学读后感。它不只是一种简单的行为反映,更是心理和大脑共同作用力之下的产物。正如书中所言:“拖延是由心理根源、生物因素和人生经验这三者交织在一起而形成的。”倘若细究起各自拖延的根源,还会扯出诸如:早年记忆、对成功和失败的各种恐惧、模糊的自我认识以及家庭的态度等等,这些我们自己都不太愿意去触及的深层次感受仰或真相。

当读到对各类“拖延行为模式的法庭大调查”这一章节时,书中提到:拖延会激起类似自责或者厌恶这样的情感反应,但是……它很可能同时也在帮你躲避其他更为焦灼的情感。这突然就让我想到了自己在写稿过程所表现出来的各种拖延。那时候,总会一边反复计算已完成字数和最后交稿期的距离,一边为自己无法按部就班却总在不断往后拖延,而无比自责和懊恼;那时候,自己简直就像掉入了一个怪圈,一方面在拖延,一方面又在焦虑和自责中痛苦度日;那时候,即使现在想起来,自己也会禁不住起上一身鸡皮疙瘩。

如今,是本书启发我找到了个中答案。那时之所以那样,是因为在拖延中写稿和在写稿中拖延的我,无论有多么令人厌恶,也比不上作品完成后却得不到认可或不能发表的那种挫败感更令人痛苦。所以,那时候的拖延源自于我对失败的惧怕,担心得不到认同和肯定会就此失去自身价值(本书指出,这种就个人表现论个人价值的观点也是不可取的。)继而推论出,这可能跟我成长于一个具有怀疑倾向的家庭中有关。当然,探讨这些并非是为了逃避或者指责又或者抱怨什么,何况即使这样也根本于事无补。我要说的是,在这个对自身艰难的探索过程中,自始至终,你都要怀抱真诚和勇气,否则,很难发现真正有用的东西。

所幸,经过彻底反省分析,虽然拖延症的对治简直称得上牵一发而动全身,但本人总算不是无可救药。书中所提出的一些拖延处理技巧,也确实具体而实用。例如,确立一个可操作的目标——我要在今天睡觉前完成这篇读后感。而不是:我要停止拖延;再例如,利用接下来的15分钟我要打扫房间。即使打扫房间又无聊又辛苦,但我起码可以忍受15分钟,而且只能通过一次又一次的15分钟,才能完成一件事;还有,要为困难和挫折做好心理准备。也许最近投出的一篇稿子,又没有出现在编辑公布的过稿名单中,但这并非我个人价值和能力的反映,我只需开始着手下篇的写作就可以了。

起码给了像我这样,受拖延顽疾拖累的“拖延者”一个希望,只要有意愿改变,只要有志征服,只要全心投入且反复实践,总有一天,我会心甘情愿接受犒赏。这些犒赏,也许来自于我如愿完成的一篇文稿,也许得益于我花数十年持续经营的生活,甚至多亏我持之以恒的良好习惯为健康所带来的珍贵回报……总之,连一向追求完美的我(据说大多数拖延者都有完美主义的倾向),都不得不佩服自己为开启新生活所经历的这一切了。这一切,包括拖延,但拖延已不再是一种失败。只有不敢去经历,才是真正的失败。

篇8:焦虑心理学读后感

完此书,对照自己,有两点发现:一是自己曾有很严重的拖延症,二是现在自己的拖延习惯少了很多。这一改变并非是对拖延症采取了什么措施,只是因为自己的心态逐渐成熟罢了。

十七八岁或者更早一点的时候,我相信自己是一个能做大事的人。当时的状况大致是这样的:我刚经历高考,成绩不好也不差,进入了一所不是很出名的重点大学学着一个不是很热门的专业,总之一切都太普通不过。但那时的我从来没有觉得自己普通过,每天都谋划着很多事情,并且坚信这些很快就会变为现实。其中之一就是要在英语四六级上取得一个很高的分数,这个从一进大学就开始计划了,到最后的结果却是四级勉强通过,六级徘徊在通过的边缘。考四六级贯穿于整个大学生活,结果如此,原因很简单,考前几个月觉得时间还多,可以做点更重要的事情,考试前几个星期感觉再怎么准备也来不及了,于是把希望寄托在下一次上。四六级只是其中比较低端的一个计划,还有很多高大上的计划,结局殊途同归。现在看来,大学四年过得其实很不好,一直处于反省与自责之中,最后的两张证书毕业,显然与当初的梦想差距太大。

工作头几年是极其痛苦的,想成为的自己与实际的自己差距太大。当我以一个旁观者的身份来观察自己的时候,生活才显示出它真实的样子:我其实太普通了,能力也一般,很多事情不是自己想做就可以做到的,过去是这样,现在是这样,将来很有可能还是这样。这一发现至关重要:“因为,当我们按照自己真实的样子而不是按照自己希望的样子来接受自己的时候,我们才能以最有利于我们的方式来采取行动,而不是生活在拖延的无边阴影之下。”

三十而立,如今的我虽不能说成熟,但肯定没有太多的拖延症状。每天早上七点之前,我会在小区跑两圈,如果下雨我就爬楼梯,从一楼爬到二十六楼,当年微不足道的小计划成了每天生活的一部分。两三年前,要求自己每月看一本书,现在基本达到了每月3本以上,如果某一周忘了看书,感觉就像缺了点什么。

虽然类似于信用卡到最后一天才还的事情还时而有之,但是只要不影响心情,拖延一点又何妨,谁没有点坏毛病呢。

篇9:《焦虑心理学》读后感

一个人不是生来就会被打败!

范仲淹的《岳阳楼记》里有这么一句:不以物喜,不以己悲。初读《焦虑心理学》,里面也有这么一句话与之有着异曲同工之妙,“对于人生,对事对物,对名对利应有的态度应该是:得之不喜,失之不忧,宠辱不惊,去留无意”。可是,我们并没有修炼出看空一切的心境,处于这世俗间,社会的发展是越来越快,我们终日苦于追上它的步伐,内心却越来越焦虑。

(一)谁的生活不曾“一地鸡毛”

《焦虑心理学》这本书是从生活、职场、社交等方面细谈焦虑产生的原因,提供自我调整的建议与方法。少年时代,程度或轻或重,我们会焦虑,害怕被老师当堂提问、害怕考试。也有很多人在高考前夕一夜无眠,考前身体出现小症状。步入职场后,我们也会因为各种不适应而不得已戴上一个假面具,害怕与领导同行,害怕人前发言。一度为了博取同事的好感,永远都对别人说“好”,永远的不拒绝,天天领着“好人卡”。但是,我们时常会感觉职场是无硝烟的战场,而我们在这里压抑着呼吸,活得不痛快。

(二)勇敢且客观地面对焦虑,把握当下

托马斯.卡莱尔也曾说过未哭过长夜的人,不足以语人生。其实,每个人都曾经历过人生的灰暗阶段,在夜深人静的夜晚,都曾辗转反侧,思考着这是不是我想要的人生。

反过来想,焦虑不一定都是坏事。每个人都曾在无法掌控的生活里横冲直撞,但是做好了准备,最后可能也会因为这份焦虑获得一份意想不到的成功。我们要学会剥离外壳,在安静的夜晚去审视,我们恐惧的源头,客观公正的来看,焦虑的始发点是已失去和过高的评价,但忧虑的事情却并没有发生,正如书中所说“恐惧未知,你所担心的80%都不会发生”。不如勇敢客观来看焦虑本身,既然已经失去,我们就不要纠结;未来还未发生,我们不要过分烦恼。焦虑不一定是坏事,它可能会塑造另一个成功的你。

(三)修炼自己,让自己成为“世外高人”

“腹有诗书气自华”,如若我们都有那书墨香,自信淡然,面对焦虑,或许我们可以变得更从容。《焦虑心理学》这本书中,也曾告诉我们可以通过阅读,在书中获得片刻的宁静。在那些焦虑的岁月中通过品读别人的人生,来丰实自己的阅历,等自己的心境变得豁达,我们回首再看那些生活中疼痛、抉择的艰难,会发现生活没有我们想象得那么难。同样,我们可以找一个愿意倾听我们内心想法的朋友,将内心忧虑说出来,在与朋友交流中获得些许温暖,就像是漫漫长夜中看到点点光亮。因为述说自己经历的这个过程,其实就是自愈的过程。

其实,读完这本书,静下心来。回首过往,会发现无论我们经历怎样的措手不及,等时间沉淀,那些焦虑的事情终归会成为我们人生中不可或缺的经历。最终我们会发现焦虑没有这么可怕,而我们也不是生来就会被它打败!

篇10:数学星球读后感

在这一个暑假里我阅读了《数学星球》这一本书,这本书写了许多关于数学的知识,现在由我来分享一下我的读后感。

这本书有四个部分,分别是《一千零一种数数的方法》、《数学天天见》、《数学魔法》、《数学的语言与奇迹》四大内容。

现在我分享一下我的感想:比如英国人不用米作单位,他们的尺寸是码、英里、英尺等。一码等于3英寸,既是91.44厘米。1英里等于1760英尺,1英尺等于1609千米。我写这个的原因是我很好奇以前不知道有这种单位。现在知道了原来不同国家用的单位可能都不一样。

读了这本书后让我进一步了解了数学的乐趣。比如数学应用在建筑上,确保建筑的精准及平衡。比如埃菲尔铁塔,将10000吨重量分配在4个柱子上,即每一个柱子2500吨,也就是是每个斜愿髯猿械625吨,结果每个只有承担3~4公斤。这充分所明了数学的重要性,只要能利用好数学就会有四两拨千斤的作用。

读了这本书,我觉得自己还有许多不知道的新鲜事,数学真是门神奇的科学,它在生活中应用很广泛,无处不在。比如:建桥、建房等等……以后我要加大阅读量来提升自己对数学的见解。我要认真学习数学,学好数学武装好自己,让自己成为国家可用之才。

篇11:《数学星球》读后感

在这个暑假里,老师向我们推荐了这本《数学星球》。这本书对我学习数学起到了很大的帮助。

这本书里不仅有我们即将要学到的质数(素数),π等基础知识,更是有偶然性、统计学、密码这些课外知识。其中我最喜欢的还是关于无穷大的各种知识。

符号“∞”代表无穷大。它就像一个卧倒的8,不知道大家注意过没有,8的形状像一个盘曲的椭圆,它既没有起点;也没有终点。无穷大有一个奇怪的特点:它与任何实数经行加、减、乘、除时,结果几乎都得无穷大。但是有两个特例:1÷∞=0,0×∞无意义。

其实关于∞还有很多很多的知识,这都需要我们去积极探索、发现。

篇12:《数学星球》读后感

有人说:“读一本好书,就像跟一位高尚的人交朋友一样。在这个暑假期间,老师给验证码短信平台5c我们推荐了一本书一一数学星球,这本书是法国卡莉娜`卢瓦尔和洛朗丝.比诺所写的。

这一本书共讲了四处。第一处是:一千零一种数数字的方法。第二处是:数学天天见。第三处是:数学魔法。最后一处是:数学语言与奇迹。其中我最喜欢的一处是“数学天天见”。

数学是每天都能经历到的事。比如:建造房子的时候需要测量长度,做生意的时候需要如何去算钱,购物的时候,如何去收钱…

其实,数学也非常有趣。正如书上所说的:在验证码短信平台5c一个阳光灿烂的早晨,1个祖父,2个父亲,2个儿子同桌用餐。每人各选择一份15欧元的套餐,结账的时候,他们却支付了45欧元,老板却没有表示异议。为什么?当时,我也在想验证码短信平台5c:1加2加2等于5,5乘于15等于75元,他们却只支付了45元,因该少给了吧!其实餐桌上只有3个人。唯一验证码短信平台5c的租父,他也是父亲,而另一个父亲,他本身就是儿子,再加上一个儿子就是3个人。3乘15正好是45欧元。

这就是数学,是不是觉得很有趣呢?反正,我验证码短信平台5c是觉得很有趣。数学和娱乐竞是一对一拍即合的好朋友!我爱数学!

篇13:《数学星球》读后感

看完了《数学星球》这本书,我知道了累加数字,背诵几何定理,这样的事情难免令人沮丧。随着学习的深入,朦胧的面纱将逐渐揭开,学习数学好比爬梯子,只有踩稳第一级才能节节高升,一旦达到一定水平,便会豁然开朗,曾经晦涩难懂的知识随之变得一目了然。

又知道了历史前:人依据拇指、手、小腿或步幅的尺寸,丈量标枪的长短或洞穴的宽窄。双脚的大小或手臂的长短因人而异,这就给商品交易带来了麻烦,引发了无数争端,甚至战争。

还知道了英国人拒绝使用“米”作为长度单位而宁愿沿用尺、寸等古老的计量单位。即英尺、相当于几英寸,即30。48厘米为3英尺,英里表示公路长度,1英里等于1760码,即1609千米。米、厘米、千米而言,英制长度单位之间的换算关系更加复杂,不便于使用等。

我读了这本《数学星球》知道了很多关于数学的知识,这学期我一定会更努力的,加油!!!

篇14:快乐星球读后感

通过读《快乐星球》里的《胖哥,你吹吧》这则小故事,我懂得了很多的道理。故事说:艾克跟胖哥比智商,结果,一直生活在快乐星球的“艾克”输了,所以“艾克”得为胖哥作三件事情。一是让胖哥当三天班主任;二是让安然和宝贝两位同学做班长和副班长;三是必须把快乐星球上发明的“思维控制器”借给胖哥用两天。

艾克都答应他了,首先帮他办第一件事,是让胖哥当三天班主任的事,为这事艾克和胖哥一起去说服王校长,争得了王校长的同意,这样艾克帮胖哥的办成了第一件事,艾克又要帮胖哥的第二件事是开个班会,让安然和宝贝分别当上班长和副班长。大家都不同意,在底下议论纷纷,胖哥只好逼着艾克拿出“思维控制器”,控制了大家的思维,安然和宝贝顺利的当选班长和副班长。

这时,下课铃声响了,同学们纷纷跑出教室,出去玩了。可是,艾克刚跑出教室,就被胖哥叫住了,胖哥跑到艾克身边对他说:“你答应我的第三件事呢?”艾克说:“好吧,你只能做好事,可千万别做坏事呀?”胖哥神气地说“放心吧”,艾克只好把“思维控制器”借给了胖哥,胖哥不但没做坏事,还在班里开了一个小图书馆,而且得到了校长、老师和同学们的一致认同。

篇15:尘埃星球读后感

今天用一天的时间把落落的尘埃星球看完了,看了人昏昏沉沉的,午饭也没吃。

不过,说真的,不是很看的懂…而且看了很迷茫但是发现落落的写作方式和我很像――灭哈哈。

整本书都在从描写两个邻居哥哥弟弟,哥哥叫夏圣轩,弟弟叫夏政颐,他们从相识,到各自家庭的关系,父母都是离异或者丧偶…然后从2人的心里世界来展开,看待事物的成长经历,以及每个时段对方在心里的位置,从头到尾都是沉闷的气氛,当中哥哥有一个同学在其中起了一个调节气氛的角色,但是也是悲剧之一,为了弟弟的成长,不得不牺牲从弟弟对哥哥得崇拜,喜爱到嫉妒,仇视。最后已哥哥弟弟间关系得到微妙化解和改变,但弟弟却在这时意外离开……

落落文笔很细腻,不是那种能看的很快的书,得动脑子去想。看到中间得时候,我还是不明白为什么书叫尘埃星球,到结尾,或者到接近结尾时,才霍然

地球在宇宙中,宇宙在哪里?相对于宇宙,地球只是浩瀚无垠间得一粒尘埃。总书记逝世者之多,一天之内看完,对我心脏真的有点考验,经历了几场生生死死,也许落落也只是想表现命运得无偿,生命得宝贵。

那些过往如乌云,笼罩整片天空,看不见光,看不到出口。

如果,早有察觉,如果,当时在意了。也许,这些就都不会发生了。

可是,没有如果。那些事还是很残忍的发生,无力阻挡。只能眼睁睁的看着,天又黑了,乌云又飘来了。

这些过往,并不是轻易就能忘记的,它曾经那么真实的发生了,而且不是旁观者。

时常会想起,有遗憾,有内疚,有自责,很多很多的情绪混杂在一起,仿如陷在一片泥沼之中,愈是用尽全力的挣扎,愈是深陷其中,不可自拔……

篇16:快乐星球读后感

每一个人都渴望拥有快乐,我也一样。《快乐星球》是一本科幻小说,它丰富了我的情感,使我们每一个人都快乐的成长。快乐不是每个人都能拥有的,它就像一个精灵,一会窜到这,一会窜到那。它给我们的生活增添了色彩,让我们的心中充满美好。

快乐星球读后感:

每一个人都渴望拥有快乐,我也一样。《快乐星球》是一本科幻小说,它丰富了我的情感,使我们每一个人都快乐的成长。

快乐不是每个人都能拥有的,它就像一个精灵,一会窜到这,一会窜到那。它给我们的生活增添了色彩,让我们的心中充满美好。有人说:“在生活里,快乐星球在我们家里,快乐星球在我们每个人的心里。”是啊,快乐到处都是。

我心里的快乐星球是一个充满爱,一个充满快乐的星球。那些为非作歹的人,心中是没有快乐的,它们心里承受着人们的谴责,虽然获得了钱,却失去了快乐,并且逃脱不了法律的制裁。

我希望我们的星球像快乐星球一样,虽然人与人可能远隔千山万水,但我们相互依存,谁也离不开谁,互相爱护,互相尊重。我们应为这个星球作出贡献。

篇17:《快乐星球》读后感

快乐星球这本书介绍了聪明、善良但却胆小、怕事的四年级一班学生丁凯乐。曾为繁重的学业和生活中的不开心而愁眉不展,但在快乐星球朋友们的帮助下,乐乐逐渐领悟了快乐的真正含义―给别人带来快乐才是真正的快乐。 我读完这本书,知道了宇宙中有许多神奇的东西,要想了解宇宙中的各个星球,必须要努力学习科学知识。快乐星球有许多科学发明,老顽童爷爷有句话是:“科学发明并不是万能的,有时候,解决问题恰恰需要人的情感和爱心。” 我想:我们只有学好知识。才能帮助别人。大家你帮我我帮你,生活才会更有意义。给别人带来快乐才是真正的快乐。

篇18:《快乐星球》读后感

前几天里,我读了外语教学与研究出版社出版的《快乐星球之难解的账单》。

这个故事里主要讲了:毛悦的爸爸是个经济学家,有一天,毛悦听他爸爸讲:就应该得到劳动报酬。结果他一到班上宣传后,班上很多同学回家后都天天开始做家务,目的是想得到报酬。于是,每做完一件家务事还要定下一个账单,准备随时把帐单给家长看,让家长给报酬。

通过这件事,我感觉同学们爱做家务事是一件好事,但是,同学们却私自定下了账单,准备随时让爸爸、妈妈付钱,我觉得这样做是不对的,他们应该想一想,我们的爸爸、妈妈是不是帮我们做了那么多的事情?他们帮我们洗衣服、烧饭,还辛辛苦苦把我们养大,可是他们却没向我们要一分钱。如果爸爸、妈妈要我们付报酬的话,我们能付的清吗?

我们现在已经长大了,应该主动帮爸爸、妈妈多做一点家务事,减少爸爸、妈妈的负担。而不是每做一件家务事都要定账单,然后让爸爸、妈妈付钱,这样不仅没减少家长的负担,而且还让家长增加了负担。

我以后也要多作家务事,还要劝告身边的同学多主动做家务事,不要让家长的负担太重。

篇19:《快乐星球》读后感

我最近看了一本《快乐星球之快乐到永远》。看了这本书后,我的心久久不能平静。它使我受益匪浅,使我懂得了许多道理。

这本书中的隐身衣、记忆面粉和信任仪等发明使我充满好奇;书中的项链和飞船使我身临其境;文中那些发明者使我敬佩无比。我真的也想成为乐乐这样的人,有像马翔宇一样聪明的朋友,那该有多好!

最令我感到新奇的就是那机器人乐乐了。乐乐为了不去上学,整天能和好朋友玩,就让笨笨给他造一个机器人。“乐乐”被造出来了,这机器人和真正的乐乐没有多大区别,它甚至还有乐乐的记忆,连说话的声音都像。机器人非常聪明,每次考试都考100分。而乐乐在快乐星球中玩耍。后来,笨笨对他说:“你如果不去上学,所学到的知识就永远停留在五年级的基础上。”乐乐这才明白学习的目的,结果把机器人换了回来。

快乐星球,是充满快乐的地方;快乐星球,是人们喜爱的星球;快乐星球,是使人向往的地方。

我相信,不用过多久,地球也将变成充满快乐的地方,世上人人都快乐,不会再有难过,不会再有忧愁,不会再有悲伤。

篇20:《快乐星球》读后感

这个星期,我读了一本叫做《快乐星球之逃出星球》的书。

这本书中有九个故事,讲述的是学生丁凯乐为生活中无尽的烦恼和没完没了的作业而感到十分苦恼。但他遇到了神奇的快乐星球的朋友们。从此,他便开始了精彩、奇妙、有趣的故事。他不但帮快乐星球的朋友多面体改掉了自高自大的毛病,帮同学小九九改掉了为了面子说谎话的坏处帮自己的爸爸找回了前所未有的信心,还说服了怒火冲天的'妈妈去监狱看望犯人李文举,当了李文举的姐姐,上演了一场“认姐”喜剧。

看了这本书,我才发现,我也有许多毛病:我也会有骄傲自大的时候;我也会为了自认为十分宝贵的面子撒谎,自吹自擂,甚至把自己一直吹捧上天为止。直接说,那就是王婆卖瓜――自卖自夸。所以,我一定要努力改正这些毛病。我要谦虚,虚心向别人求教。毕竟我不是班里成绩最好的同学。我也不能再为面子撒谎,因为这样子没有任何好处,假的终究是假的,撒完谎后,自己也不可能有那种能力,还会感到内疚。而且,纸终究是包不住火的,一段时间后,谎言就会被揭穿的。

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